城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法

時(shí)間：2024-07-01 04:27:40 辦法我要投稿

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關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法

　　導(dǎo)語(yǔ)：開(kāi)展城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，可以進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平。下面是小編收集的關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法，歡迎閱讀。

關(guān)于城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育暫行辦法

　　總則

　　第一條　為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村基礎(chǔ)教育水平，根據(jù)《中共北京市委北京市人民政府關(guān)于實(shí)施首都教育發(fā)展戰(zhàn)略率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》(京發(fā)(2004)13號(hào))精神，制定本辦法。

　　第二條　開(kāi)展城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從首都教育的'實(shí)際出發(fā)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教師資源優(yōu)勢(shì)，采取有效辦法支援農(nóng)村教育，改變農(nóng)村教育的落后局面，加快首都教育現(xiàn)代化步伐，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。

　　第三條　城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、政策引導(dǎo)、因地制宜、城鄉(xiāng)互動(dòng)、突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)的原則。積極支持和鼓勵(lì)各區(qū)縣政府、各中小學(xué)校以及廣大教師采取各種方式支援農(nóng)村教育，形成城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

　　支教方式與任務(wù)

　　第四條　本辦法所指城鎮(zhèn)教師主要包括，城八區(qū)和10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣城鎮(zhèn)中小學(xué)校中具有中級(jí)職稱以上(含中級(jí))的教師以及具有相當(dāng)職稱的管理人員和教學(xué)研究人員。

　　第五條　城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育在組織形式上包括兩種類型。

　　(一)本區(qū)縣區(qū)域內(nèi)支教。具有農(nóng)村教育任務(wù)的'海淀區(qū)、朝陽(yáng)區(qū)、豐臺(tái)區(qū)和10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣要從本區(qū)縣實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村支教，并形成制度。

　　(二)跨區(qū)縣支教。建立城八區(qū)教師支援10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣農(nóng)村教育的工作機(jī)制。在市教委的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，城八區(qū)負(fù)責(zé)派遣符合條件的教師到10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣的農(nóng)村中小學(xué)校支教。由市、區(qū)縣兩級(jí)政府安排的“手拉手”學(xué)校的支教活動(dòng)執(zhí)行本辦法的有關(guān)規(guī)定。

　　第六條　城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育在工作方式上包括離崗全職支教和在崗兼職支教兩種。

　　(一)全職支教教師的主要任務(wù)是承擔(dān)班級(jí)授課任務(wù)、參加或指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)研究，支教工作期限為一學(xué)年。重點(diǎn)安排具有中級(jí)職稱的城鎮(zhèn)教師參加。

　　(二)兼職支教教師的主要任務(wù)是指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)校學(xué)科教學(xué)、參加校本培訓(xùn)和教學(xué)科研活動(dòng)、指導(dǎo)年輕教師、講授示范課。兼職支教實(shí)行工作量制，累計(jì)達(dá)到480個(gè)課時(shí)視為完成一年的支教工作。重點(diǎn)安排具有高級(jí)職稱的城鎮(zhèn)教師、市級(jí)骨干教師和學(xué)科教學(xué)帶頭人參加。

　　政策與保障

　　第七條　各類支教教師在支教期間正常享受派出學(xué)校的原工資福利待遇不變。各派出學(xué)校不得以支教為由影響支教教師的'年度考核和聘用關(guān)系。

　　第八條　完成一年支教任務(wù)的全職支教教師和累計(jì)完成480個(gè)課時(shí)的兼職支教教師經(jīng)考核合格后享受以下政策待遇：

　　(一)取得《北京市城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育證書(shū)》和證章。

　　(二)優(yōu)先參加高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘。

　　(三)表現(xiàn)突出者優(yōu)先參加市級(jí)優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人、市級(jí)骨干教師評(píng)選。

　　第九條　市、區(qū)縣兩級(jí)安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障本計(jì)劃的實(shí)施。市級(jí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于全職支教教師的交通補(bǔ)助;接收區(qū)縣要安排經(jīng)費(fèi)用于保障支教教師的必要工作、生活條件。

　　第十條　派出全職支教教師的學(xué)校發(fā)生的缺編問(wèn)題原則上由派出區(qū)縣內(nèi)部調(diào)整解決;派出兼職支教教師的學(xué)校缺編問(wèn)題主要依靠學(xué)校內(nèi)部調(diào)整解決。

　　組織與管理

　　第十一條　市教委負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織實(shí)施，會(huì)同市政府相關(guān)部門(mén)制定并落實(shí)引導(dǎo)性、鼓勵(lì)性政策;各區(qū)縣政府要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的急需和重點(diǎn)，全面落實(shí)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育的具體要求和工作部署;派出和接收學(xué)校負(fù)責(zé)具體安排支教教師的工作任務(wù)，并進(jìn)行日常管理。

　　第十二條　跨區(qū)縣全職支教教師由市教委負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)予以安排。10個(gè)遠(yuǎn)郊區(qū)縣要在每年三月底前將對(duì)全職支教教師的具體需求報(bào)市教委，由市教委根據(jù)具體情況商有關(guān)城區(qū)安排落實(shí)。

　　第十三條　本區(qū)縣行政區(qū)域內(nèi)全職支教教師的派出工作由各區(qū)縣自行安排。各區(qū)縣每年派出區(qū)域內(nèi)全職支教教師的數(shù)量與市教委派出支教教師之和不低于本區(qū)縣行政區(qū)域農(nóng)村中小學(xué)校數(shù)，并將派出計(jì)劃于當(dāng)年六月底前抄送市教委。

　　第十四條　跨區(qū)縣或本區(qū)縣行政區(qū)域內(nèi)兼職支教教師的`派出工作主要通過(guò)有組織的學(xué)校之間合作完成。各城鎮(zhèn)中小學(xué)校都要積極參加支援農(nóng)村教育工作，組織安排本校具有高級(jí)職稱的教師、市級(jí)骨干教師、市級(jí)學(xué)科教學(xué)帶頭人以及其他符合條件的教師到農(nóng)村支教，并在每年三月底前將上年度工作情況報(bào)區(qū)縣教育委員會(huì)。

　　第十五條　全市統(tǒng)一使用《北京市城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育登記卡》，如實(shí)記錄每一位支援農(nóng)村教育教師的工作情況。全職支教教師的年度考核由接收學(xué)校負(fù)責(zé)，并在支教教師派出學(xué)校備案。

　　第十六條　要高度重視城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作。對(duì)組織管理不力、工作任務(wù)不落實(shí)的單位，取消其評(píng)選市級(jí)教育先進(jìn)單位、示范學(xué)�；蛳冗M(jìn)學(xué)校的資格。不服從支教安排，或不認(rèn)真履行支教職責(zé)、在支教工作考核中成績(jī)不合格的教師，不能晉升高級(jí)教師職務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的要給予紀(jì)律處分。