精選主題活動策劃7篇
主題活動策劃 篇1
一、主題:新時代雷鋒精神傳承
二、活動形式:舉行到福利院獻愛心活動
三、時間:待定
四、地點:新鄉(xiāng)福利院
五、活動參加者:外國語學院XX級日語系全體同學(共78名同學)
六、活動目的:
1.紀念雷鋒,弘揚雷鋒精神,是雷鋒精神代代相傳。
2.以學雷鋒活動月為契機,號召大家多為同學做好事,互幫互助,為營造和諧校園做貢獻。
3.讓同學們通過自己做好事,體會幫助的快樂,形成良好風氣,做時代的旗幟,減少社會冷漠!
七、活動流程:
A.前期準備:
1、告知班長和副班長關于活動的相關事宜,在他們的協(xié)助下,搞好本次活動。
2、和二班、年級、新鄉(xiāng)福利院取得聯(lián)系,確定活動的具體時間。
3、和班長,副班長一起到各個寢室去宣傳此次活動,告知這次活動的相關事宜,鼓勵同學們積極踴躍參與到這次活動中來。
4、讓同學們提前準備要捐的物資。
5、選出有意愿前去福利院送物資的十名學生。讓他們做好準備。
6、做好在活動要用的標志語之類的東西。
B、活動內(nèi)容:
1.舉行捐贈儀式,讓同學們把準備好的東西捐出來。
2.將捐贈之物收起來,清點清楚。
3.在課余時間,由兩班班委成員帶隊,由選出的十個代表參加,前往福利院送所捐贈物品。
4.和福利院的小朋友一起做游戲,和他們一起玩。
5.清點人數(shù)。
6.和小朋友告別,有時間再去看他們。
7.及時返回學校。
C.后期工作:
調(diào)查同學們對這次活動的滿意度以及他們的感受,虛心接受同學們的'建議,在下次活動中,爭取做得更加完美。
八.預期效果:
1.學雷鋒活動月圓滿結束,雷鋒精神得到弘揚。
2.同學們在這次活動中,表現(xiàn)積極, 獻出自己的一份自己的愛心,讓愛在社會上傳遞,使社會更加美好。
3.同學們在這次活動中得到啟發(fā),同學們互幫互助,共建和諧、美好的一班。
4.同學們之間更加了解,友誼增進。
5.班干與同學的默契度增加,使以后的班級工作進展更加順利。
九.預算:
本次活動預算為50元。
主題活動策劃 篇2
一、活動前言
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,而中國社會主義青年團是中國共產(chǎn)黨的后備軍,我們當代許多大學生都處于從共青團員向共產(chǎn)黨員過渡的階段。為進一步加強國際教育學院各班級團支部建設,激發(fā)各團支部的生機與活力,發(fā)揮好主題團日活動在加強共青團員思想政治教育、提高黨組織和團組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用,我院團總支特向我院13和XX年級各班級團支部發(fā)出將繼續(xù)開展主題團日活動的通知,并開展一系列評比工作。同時,為了更好地增進團員同學的相互交流,搞好黨團建設,激發(fā)我院學生對于黨團知識學習的興趣,使廣大共青團員們積極向黨組織靠攏。同時為鍛煉同學們的團隊合作意識、反應能力與上臺講話能力。在保持黨員先進性活動,與我院黨總支開展第三十九期黨課學習的基礎,能使我院廣大團員更上一層樓地學習與宣傳黨和團的知識。我院團總支繼6月開展的“永遠的先鋒”黨團知識競答活動之后,特舉辦第二屆“國教杯”黨團知識競答及優(yōu)秀主題團日活動頒獎典禮。
二、活動目的
此次活動旨在表彰辦有優(yōu)秀團日活動的團支部,增加同學們對黨團知識的進一步了解,希望更多的團員團支部參加到優(yōu)秀團日活動中來。不僅增加了整個團支部的凝聚力,而且同學們還可以學習到更多的黨團多方面的知識,為其以后的'學習、生活提供幫助,擴大國際教育學院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動名稱
第二屆“國教杯”黨團知識競答暨優(yōu)秀主題團日頒獎典禮
四、主題形式
知識問答活動包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣 的活動形式,對同學們的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時代的大學生,知識的擴展,思想的進步,為其在今后的發(fā)展有著積極的貢獻。當然也不乏趣味性啊,在輕松的同時也學到了很多東西,也對自己來說是一次鍛煉。
五、活動時間:
12月2日晚六點半
六、活動地點:
一號樓101教室
七、活動流程
(一)參賽人員:比賽隊伍共四支,由14級的9個專業(yè)自由組合組成,分別是:由10級營銷專業(yè)組成的先鋒隊,會計紡織隊,材料建工汽車攝影隊,環(huán)視隊。(隊名已定,事先抽簽確定)各組領隊由13級同學擔任。每個比賽隊內(nèi)分成各個參賽環(huán)節(jié)的代表小隊,全隊共8人,每個環(huán)節(jié)每隊可派2人參加環(huán)節(jié)比賽,中途不能換人,已上場的隊員可循環(huán)參賽,但需保證本隊所有成員參與比賽。
(二)比賽
比賽分八個環(huán)節(jié),具體規(guī)則如下:吉他表演開場。
環(huán)節(jié)一 入場及賽前抽簽
首先請主持人做開場白。介紹參賽隊伍,各位一一入場,做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正,各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的形式?jīng)Q定座次,答題順序按抽簽的結果進行。每對基準分100分。
環(huán)節(jié)二 牛刀小試
此環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)。每組隊伍按抽簽的順序答題,依次派出2位同學參賽,主持人宣布題后10秒必須答出,每隊這一環(huán)節(jié)答題為3個選擇題,3個填空題,答完后主持人宣布各隊成績。(每題10分,答對得10分,答錯不扣分)
環(huán)節(jié)三 激流勇進
此環(huán)節(jié)為連續(xù)答題環(huán)節(jié)。參賽隊員選PPT上一組題,根據(jù)題目序號進行答題,題目難度逐步增加,答對第一題加10分,第二題20分。依次類推。答錯或超時不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題,時間2分鐘。本環(huán)節(jié)結束后主持人宣布各隊成績。(題分別為文、圖片、聲音)
環(huán)節(jié)四 我型我秀
此環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)。各參賽隊伍,可進行才藝表演加分,上臺表演即可獲得10分加分,也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動環(huán)節(jié)
現(xiàn)場觀眾自由組合,每組五人,共三組。
游戲規(guī)則:五組題板選一,每組五人。由外場主持人演示比賽規(guī)則。最后一名同學講出所看到的內(nèi)容,最接近的為獲勝組,獎品等級不同。每兩位同學之間有20秒的相見時間。
優(yōu)秀主題團日活動頒獎
主持人揭曉優(yōu)秀主題團日活動的優(yōu)秀獎(最佳策劃獎、最佳組織獎)、三等獎、二等獎、一等獎。(根據(jù)現(xiàn)場嘉賓的具體情況進行頒獎,可以一人頒獎一次,也可一人頒獎多次)。請每位嘉賓抽取現(xiàn)場幸運觀眾3名。
環(huán)節(jié)五 生死時速
本環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)。
1. 20道搶答題或判斷題,由主持人讀完后,說開始搶答,才可搶答。否則視為犯規(guī),不得參與此輪搶答,F(xiàn)場裁判確定答題組。答題時間30秒。
2、 此環(huán)節(jié)每組有個錦囊妙計:
求助現(xiàn)場觀眾(親友團),問到現(xiàn)場觀眾時有工作人員將話筒遞給親友團,主持人說開始選手才可以與親友團交流。計時30秒
3、題型:搶答,判斷 (每題20分 答對加20分 答錯扣20分)
互動
環(huán)節(jié)六 鹿死誰手
此環(huán)節(jié)為以一道選擇題加試題,當比賽最后出現(xiàn)分值相同時才加試此環(huán)節(jié),規(guī)則與搶答題相同,但是只允許分數(shù)最高的兩組參加。
環(huán)節(jié)七 揭曉戰(zhàn)績
主持人宣布比賽結果,各隊伍代表依次上臺領獎,由學院領導頒發(fā)將品,并做點評,合影留念。主持人做結,宣布活動結束。
八.應急措施
1.如果遇到在競賽的時候突然停電,我們應把事先準備的應急燈準備好,穩(wěn)定現(xiàn)場的秩序,并以最快的速度恢復供電。如果沒法立即恢復供電則應向觀眾和比賽選手致歉,并告知擇日再賽。
2.如果遇到突發(fā)性火災,工作人員應該保持冷靜,引導同學們安全撤離,并以最快的速度消滅火源。
3.如果投影儀壞了,我們應及時向管理員請求幫助,若無法修復則用備用教室。
九、后期工作
工作人員收拾場地,歸還借用物資,宣傳部做好工作資料。
十、預期效果
通過這次活動,使團員:
1.熟悉黨團,更好的認識黨團
。玻浞终J識到開展團日活動及團員意識教育的必要性
。常畧猿謭F干帶頭發(fā)揮表率作用
4.增強集體榮譽感和集體凝聚力
。担疄橐院蟮狞h團工作做好準備
6. 積極參與到團日活動中來
十一、注意事項:
1、在節(jié)目開場時,強調(diào)會場秩序,提前通知在六點二十五之前辦完所有要辦事物,中間不設中場休息,比賽進行時不得隨意走動。請各位領隊,各司其職。
2、在搶答題目進行時,注意在場觀眾的秩序,以免出現(xiàn)一些觀眾對裁判的判罰有意見時所引起的混亂。
3、布置會場的人員應將東西固定結實,以防會議中出現(xiàn)物品掉落。
。础皩Ρ荣愒O施進行調(diào)試,準備好會前安排。
5、做好環(huán)節(jié)交替間,人員移動的安排工作。
。丁⒕S持在嘉賓講話時的秩序。
附:團日活動評比細則
第一階段:
評比時間:第十二周周五~~周日
評比小組:團總支副書記、各部部長及干事
評比標準:上交時間、積極程度、資料整理、活動廣度、影響范圍、其他亮點等
設立獎項:國際教育學院十佳團日活動
獎勵安排:打印出十佳團日活動并蓋章,貼在國教櫥窗宣傳欄;為獲獎團支部頒發(fā)證書
第二階段(公開評比):
評比時間:第十三周周二周三,中午及晚上用餐期間
評比地點:學生黨支部辦公室1#110
評比人員:國際教育學院全體師生
值班人員:團總支干事以及各班團支書,具體值班表另訂
評比方式:公正、公開、公平的投票選舉,第十三周周三晚進行統(tǒng)計
設立獎項:根據(jù)票數(shù)情況,選出一、二、三等獎
獎勵安排:于第十三周周四參加頒獎典禮,一等獎報銷100%經(jīng)費,二等獎報銷80%經(jīng)費、三等獎報銷50%經(jīng)費
十佳團日活動展出方式:
展出時間:第十三周周二周三
展出地點:北苑餐廳門口
展出方式:一個團日活動用一塊畫板展出,設立投票箱和留言簿,即可投票,也可留下意見或建議
宣傳安排:
1、通知各班團支書進行觀摩學習,并讓各班同學參觀
2、第十三周周一進行海報宣傳,地點為國教樓前以及國教各宿舍樓樓前
主題活動策劃 篇3
【活動主題】:滿園書香關不住
【活動對象】:xxxxx系xx級
【指導老師】:xxx
【活動時間】:20xx年xx月xx日
【活動地點】:主題班會比賽專業(yè)教室
【特邀嘉賓】:各系學工人員 學工處 教育技術中心
【活動背景】:以弘揚長師校園文化,點綴“書香校園”為背景
【活動目的】:1、通過班會使學生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習慣;
2、通過讀書使學生從書本中得到心靈的感悟,尋找生活的榜樣;
3、通過讀書促使學生知識的更新,活躍思維,提高綜合實力。
【活動形式】:小品,辯論,書法,團輔,知識搶答,合唱(口技)
【活動準備】:
活動策劃書準備:班長
班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員和文藝委員
后勤工作:體育委員和心理委員
班會紀律:紀保委員和副班長
獎品安排:組織委員
監(jiān)督組: 學習委員
班會衛(wèi)生:勞動委員
【活動主持人】:
xxx、xxx
【活動步驟】:
(1)、宣布班會開始:
男:書籍記載著人類成長的過程,把人類文明代代相傳,綿延至今。
女:書籍是人類進步的階梯,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
男:無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的知識。
女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。
合:大家好!
男:我是主持人xxx。
女:我是主持人xxx。
合:讓我們感受文字之美,盡享讀書之樂,(PPT顯示主題)主題班會----滿園書香關不住, 現(xiàn)在開始。ㄈ珗龉恼疲
(2)、故事知多少:
男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蓖瑢W們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧。”
女:歷史從遠古走來,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向現(xiàn)代化的高度文明。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,還是以甲骨篆文,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
男:古往今來,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學者之所以走過璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀。
女:是的,看到這個主題,我想大家應該也都在深思,那么下面有哪位同學愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢?
。3)、好書推薦
男:同學們,每當你完成老師留的作業(yè)的時候,每當你在數(shù)學,電路基礎的演算中感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到45分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們大學生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面就請同學們談一下你們的讀書體會,并向大家推薦自己最喜愛的一本書,以及從書中你們學到了什么,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學們的呢?
A同學:...... B同學:...... C同學:...... D同學:......
(同學紛紛發(fā)言,推薦自已所讀過的好書,并說說自己的體會)。
女:的確,書是我們的好朋友,好老師,我們應該多讀書,苦讀書,從書中汲取營養(yǎng),增長知識。接下來,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領我們步入知識的海洋。
。4)、知識競賽
男:比賽規(guī)則:當主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,重新開始本題的搶答,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。
PPT(顯示題目)
女:目前同學們課外閱讀格調(diào)普遍不高,課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說上,而對那些思想性、藝術性高的.,文學史上著名的作品,卻很少有人問津,這不能不引起我們的注意。
男:一本書可以是一個故事,一段人生,一種精神。一本好書能帶你走進知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書能陶冶你的情操,提升你的品德,讓你在素質社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵;一本好書,能引領你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。
。5)、小品表演《好學生與壞學生》
女:讀好書的同時,也要學會如何做好人,額!xxx,那什么樣的人才是好人?什么樣的學生才是好學生呢?接下來請欣賞我們自編、自導、自演的小品《好學生與壞學生》,有請!
男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,也留給了我們很多的思考,希望同學們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結構,讓書籍真正成為我們的朋友,讓書籍點燃我們智慧的明燈。ㄍnD片刻后)
男:額!xxx,你說好學生就一定是什么都好?而壞學生就沒有可取的地方了嗎?
女:恩,這個問題,問得好,那么接下來,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,(掌聲歡迎......)他們的觀點是好學生才是我們學習和生活的榜樣。
男:有請我們的反方辯友,(掌聲歡迎......) 他們的觀點是壞學生也有值得我們學習的地方。
。6)、辯論賽:
辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高
正方核心觀:只有讀好書,當個好學生才能做個對社會有用的人
反方核心觀:有些人書讀得不好,甚至中途輟學的人,他后來也成了對社會有用的人。
。ㄕ埻瑢W根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,周末系主任觀看,并指導,不要出漏子哦)
活動過程:
(辯論賽時間) 雙方陳述各自的觀點x分鐘,
自由辯論x分鐘左右,
最后總結陳詞x分鐘。
評委點評x分鐘。
男:的確,每個人都有自已不同的學習和處理方式,學習成績的好壞不是衡量一個人的唯一標準,但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑳]有知識是萬萬不行的,同時我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得。
。7)、書法表演:
女:經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,下面請允許我要求同學們將你們激動的心情慢慢平靜下來,讓我們屏住呼吸,領略一代書圣王曦之的豪情筆墨,接下來由我們的才女湯彩霞同學給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,有請DJ放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》)。
(8)、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭:明月幾時有》
女:我們班可是有相當多的藝術人才!對不對?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學和xxx同學來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》
。9)、宣布班會結束
女:同學們,欣賞玩我們的班會后,希望每一位同學都和書交朋友,讓書增長我們的知識,開闊我們的視野,豐富我們的生活,凈化我們的心靈。
男:下面我們一起來…... 全班同學合唱《我們是相親相愛的一家人》。
合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。
【輔導員總結】:感恩的心團輔
主題活動策劃 篇4
為貫徹落實市人民政府辦公廳《關于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》,進一步推進局屬各中小學、幼兒園生活垃圾分類工作,實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化,改善校園環(huán)境,實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,提高資源利用率,區(qū)教體局制定了《中小學、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關要求,結合我校實際,制定此活動方案。
一、組織機構
成立中學垃圾分類工作領導小組,負責組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作,共同做好垃圾分類工作。
二、分類原則和標準
按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結合我市城市生活垃圾收運、處理設施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求,我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位,現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關設施建設、分類收集的條件成熟后,再按照部頒標準細化、實施。
1、可回收垃圾:指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的'廢物,如紙類、塑料、金屬、玻璃等。
2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。
三、目標任務
1、開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作,利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式,開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
2、參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類。
3、設置分類收集設施。按照可回收、不可回收分類設置垃圾收集設施。
四、經(jīng)費保障
安排專項經(jīng)費,用于學校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設施的設置、改造工作。
五、階段安排
1、宣傳動員和準備階段(20年月)
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動,設置垃圾分類箱。
2、推行階段(20年x月x日-月x日)
按照分類標準投放垃圾,規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學校與社區(qū)進行共建活動,組織學生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,小手拉大手,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。
3、提高鞏固階段(20年1月以后)
進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍,提高分類標準,使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。
六、工作措施
1、召開工作會議,部署相關工作。
2、在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育,組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。
3、學校確定一名垃圾分類指導員。指導員要熱心公益性事業(yè),責任心強,勤勞肯干,負責垃圾分類投放的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務等相關工作。
4、積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量,努力零排放。
5、加強宣傳培訓和日常監(jiān)督檢查:
(1)開展宣傳培訓,提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式,減少垃圾產(chǎn)生。
(2)開展學校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動,深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類,促進家庭和社會共同參與垃圾分類,提升文明程度。
(3)加強資料歸檔、管理制度,規(guī)范專項檔案管理。
主題活動策劃 篇5
一、愚人節(jié)活動意義:
每年一度的愚人節(jié)就要到來了,在這個特殊的節(jié)日里,為活躍企業(yè)員的工作熱情,為了提高員工的快樂指數(shù),我公司特在愚人節(jié)舉辦“愚樂你我他”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使員們能更快樂更加積極樂觀輕松地看待工作。
二、活動形式
1、企業(yè)所有員工自由參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2、每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防。
3、在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內(nèi)。最終達自愚自樂的效果。
三、活動時間:20xx年4月1日
四:活動組織單位:公司辦公室
五、愚人節(jié)活動準備:
1、多媒體房間申請(3月27)
2、策劃擬定(3月26 前)
3、主持人選定(3月29前)
4、道具準備(3月30前)
5、ppt,背景音樂,資料(3月30前)
6、活動競猜題目準備(3月30前)
7、場地布置(活動前)
六、活動流程
活動以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
游戲部分:
愈搶愚樂
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個
愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)
愈快愚樂
道具:(寫有動作內(nèi)容的)小紙條,氣球
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù),必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼
選四個觀眾,兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖。
規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的.人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂
道具:A4紙張(寫好詞語)
規(guī)則:選六個人。分兩隊,一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。
愈看愚樂
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。
七、活動人員安排
1、ppt:1人
2、背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人
3、教室申請:1人
4、道具獎品購買:1人
5、主持人:2人
6、活動現(xiàn)場次序維持:2人
7、活動拍照:1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)
8、活動現(xiàn)場布置:5人
八、活動道具及獎品
1、百事可樂(10罐):20.00
2、阿爾卑斯:15.00
3、醋:3.00
4、鹽:1.50
5、白糖:2.50
6、礦泉水(大瓶):2.50
7、氣球:10.00
8、紙杯:5.00
9、雙面膠:1.50
合記:60左右
主題活動策劃 篇6
一、活動目的
通過本次活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和責任心;為學校的環(huán)境問題出謀獻策;培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。
二、活動準備
1、組織學生收集校園內(nèi)同學們美和不美的行為。
2、準備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學們準備好筆和紙。
三、主持人:
時間:20xx年9月22日
地點:三年級(4)班教室
四、活動過程:
主持人:
尊敬的韓老師,親愛的同學們:
大家好!
首先問同學們一個問題,什么是家?
同學們自由回答。(家是溫馨的港灣,家是我們成長的.搖籃!
主持人:每個人都有自己的家,但我們一千多名師生又組成了一個共同的家,那就是——我們的學校。我愛我們的家,更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。
一、說說優(yōu)美的校園
主持人:同學們,我們的校園美嗎?(美。)誰來說一說我們的學校美在哪里?
同學們回答(我們的學校,有電動大門,有鮮花,有名人雕塑,平整的水泥地面,寬敞的明亮的教室,有塑膠操場等。)
二、兒歌欣賞。
主持人:這么好的環(huán)境,是我們大家共同學習,共享快樂的家園。作為一名學生我們應該怎么做呢?
(愛護我們的校園,做一個文明的小學生,讓我們的校園永遠干凈整潔)
主持人:如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢?首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學們分組齊讀:
。ㄒ唬
春天到,多美好,
花草樹木在成長。
小草也要睡大覺,
環(huán)境保護很重要。
摘花搖樹可不好,
大家都來做環(huán)保。
(二)
小小一口痰,
細菌千千萬,
傳播疾和病,
害處數(shù)不完,
影響環(huán)境美,
人人都討厭。
。ㄈ
環(huán)保行動開始了,
見紙彎彎腰,
不讓隨風飄,
校園走一遭,
不見垃圾心情好,
保護校園人人要。
環(huán)保行動開始了,
花草澆澆水,
垃圾分分類,
廢物變寶貝,
爭做環(huán)保小衛(wèi)士,
師生見了開心笑。
主題活動策劃 篇7
(一)班會目的:
1.使學生知道一些簡單的安全常識。
2.使學生掌握一些在家、在校遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法,有一定應變能力以及交通安全。
(二)活動地點:教室
(三)教育重點:學習交通安全、防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。
(四)班會流程:
談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:材料一:據(jù)《報刊文摘》報道:四川某學校的低年級學生張某,從入校常受到高年級男生的敲詐,他自己不敢花零用錢,省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天,該學生被逼急后,偷了同班同學的隨身聽,被老師查出后,才說出了偷竊的原因,此案令人震驚。
材料二:據(jù)《羊子晚報》報道,重慶某中學生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結實了一位社會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學生被欺負,一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學校、家庭帶來了很大的負面影響。安全教育主題班會教案一、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!薄
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬
路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
二、人身安全
1、防止被壞人蒙騙。
2、學生不要進入人員混雜的營業(yè)性娛樂場所。
3、上下學途中,要結伴同行,特別是女生。
4、禁止女生晚上單獨外出。
5、遇到壞人怎么辦?
6、遇到危險或遇到暴力侵害怎么辦?
三、安全保衛(wèi)
主要是教育學生不攜帶危險品、管制刀具進校園,不結伙社會人員進校園等。
管制刀具包括如下:
(1)匕首、三棱刀、三棱刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、獵刀、彈簧刀;
(2)刀體八厘米以上,帶自鎖裝置或非折疊式的單刃、雙刃尖刀;
(3)武術用刀(能開刃的.)、劍等器械;
(4)少數(shù)民族用的藏刀、腰刀、靴刀;
(5)其它可能危害社會治安的刀具。
防盜:保管好個人財務。在上課、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
食品衛(wèi)生安全:住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
四、消防安全
安全用電隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電
源開關,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,學生宿舍是學校放火重點。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)是禁止使用電爐、電褥等電器。3)定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
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