【實用】班級活動策劃范文合集六篇
班級活動策劃 篇1
為了營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環(huán)境,在活動月來臨之際,為增強學生的體質(zhì),豐富同學們的課余文化生活,我院學生會策劃組織20xx年度籃球聯(lián)賽。
一、活動目的:為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺,樹立大學生內(nèi)練素質(zhì),外樹形象的歲月,展現(xiàn)大學生的運動風采。
二、活動宗旨:
(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。
(2)增進各系之間的感情,促進籃球愛好者間的交流。
三、活動時間和地點:
四、活動舉辦單位:山東建設(shè)學院
五、比賽安排:于11月10日將通知發(fā)送到各個班,由各班負責組織參賽隊。
六、參賽辦法:
1、參賽單位:各個班
2、參賽資格:凡屬本班,體質(zhì)良好者
3、參賽人數(shù):每隊領(lǐng)隊一人,教練一人,運動員5人
4、報名日期:11月10日-11月15日
七、比賽方法:
1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則
2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊均能相遇一次,最后按各隊在全部比賽中的積分排列名次。
3、計分方法:
(1)勝一場得2分,負一場1分,積分多者名次列前。
(2)如果兩隊積分相同,則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數(shù)。
八、比賽服裝:
各隊服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號碼,號碼必須清楚。
九、比賽規(guī)則:
1、每隊至少有三名參賽隊員,每場比賽每隊可以只上兩名隊員,但不準僅有一名隊員。
2、比賽開始后不準更換原有隊員,否則取消參賽資格。
3、比賽換人沒有限制,但僅在死球或半場結(jié)束時才能換,進球也可以換人。
4、進球后換發(fā)球。
5、一方投籃未進,由隊方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進攻。
6、每次換發(fā)球
發(fā)球方必須退到中場后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場或發(fā)球時踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。
7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場發(fā)球區(qū)發(fā)球。
8、二分球:與專業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。
9、每場比賽中,一隊先打到12分,并對方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。
10、比賽時,實行“30秒”制,會有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。
11、每隊各有兩次45秒的`暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會停鐘。
12、打到20分鐘,以比分高隊伍為勝方,若為平局,則再打加時賽,先得分的一方為勝方。
十、獎項設(shè)置
(1)獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。
(2)在比賽中得分最多的運動員得mvp稱號,給予物質(zhì)獎勵。
(3)裁判員每人贈送一份紀念品。
班級活動策劃 篇2
活動內(nèi)容簡介
活動意義:通過趣味性的活動,采取回答問題和尋找照片的形式,讓參加活動的同學從文字和圖片中了解上海大學成立15周年的變遷,在活動最后提出對上海大學發(fā)展的看法和建議,為上海大學的發(fā)展獻計獻策。
前期準備:
1. 活動所需物品的采集
2. 上海大學歷史的收集匯編
3. “探索歷史”活動的地圖測繪
4. 提問地點的選擇;上海大學歷史照片的擺放
5. 關(guān)于上海大學發(fā)展歷史的題目設(shè)計
6. 活動起點終點的場地布置
7. “上海大學歷史大紙板”的制作
活動流程:
1. 將土木大一學生分為工作人員、參加活動人員兩組,工作人員26人,答題地點20人(每個地點 “提問人員”2人,共10個地點),活動拍攝人員3人,起點終點布置人員3人
2. 在起點處,由工作人員申明此次主題團日活動的名稱、意義和規(guī)則,強調(diào)上海大學15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動的10組人員,每組發(fā)放地圖一張,換取卡片6張(6張換取卡片即6次答題機會),純凈水若干瓶。
3. 每組參與人員根據(jù)所給活動地圖進行探索找到“提問人員”,以手中的一張“換取卡片”換取回答一個“關(guān)于上海大學歷史”的問題;卮鹫_即可得到圖章一枚,回答錯誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進行探索,尋找下一個答題地點,直至結(jié)束。(注:每組參與人員在每處答題地點只可回答一則歷史問題,問題分為判斷題和選擇題兩種類型)
4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點已提供附加得分,這些地點上放置了一些上海大學成立十五周年的.歷史紀念照片(每張照片相當于一枚圖章)。
5. 在為期兩個小時“探索歷史”活動結(jié)束后,所有隊伍必須回到終點。各隊兌換成績進行統(tǒng)計并頒發(fā)獎品。
6. 活動參與人員和工作人員一起觀看事先準備好的匯總了上海大學成立十五周年來點點滴滴的“歷史大紙板”。
7. 每組活動參與人員推選一位代表上臺發(fā)表對此次“探索歷史”活動的看法以及對我們上海大學今后發(fā)展規(guī)劃的建議,最后經(jīng)過工作人員進行匯總后,上交上海大學團委,借此向?qū)W校反映一些情況,為上海大學的發(fā)展獻出我們自己的一份力。
班級活動策劃 篇3
活動背景:
樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護,沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。但我國森林覆蓋率僅為18.21%,占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當惡劣,植樹的緊迫性日益呈現(xiàn)在人們的面前,作為大學生的我們更應(yīng)肩負起此項任務(wù),做植樹環(huán)保的先鋒!
活動目的`:
增強09藥營“綠色班級”的理念和同學們對植物的認識,提高大家對植物的愛護意識,增強大家對綠化環(huán)境保護的意識。給我們的家園增添一點綠色,為宣傳環(huán)保理念貢獻我們自己的一份力量!
活動時間:20xx年3月14日
活動地點:合肥市蜀山森林公園
活動對象:安徽醫(yī)科大學藥學院17藥品營銷53班全體成員
活動流程:
一、由班委會提出植樹節(jié)活動,并經(jīng)班會一致通過此項活動,探討出活動有關(guān)事宜;
二、組織委員事先聯(lián)系蜀山烈士陵園工作人員,商量活動時間、相關(guān)所需工具;
三、班委會決議確定活動方案:由副班人和組織委員購買樹苗)。植樹期間兩人一組,負責植樹,宣傳委員與應(yīng)二超負責拍像,安全委員負責安全工作。
四、活動結(jié)束后整理好工具,并合影留念
活動經(jīng)費:
由班費支出,并由生活委員事后進行班費收支公開。
班級活動策劃 篇4
一、活動名稱:華麗綻放,共譜輝煌—班級聯(lián)誼游戲活動
二、活動目的:給大家提供一個展示自我,交流,接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力,加強班級建設(shè)要求,給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位:xx級化工一班。
四、活動時間:xx年10月16日上午。
活動地點:塑膠操常
五、活動內(nèi)容與形式。
(1) 分組,根據(jù)游戲規(guī)則分組,以宿舍為單位,派出相應(yīng)代表。
(2) 主持人開場(串詞),交代主題(例如:讓我們一起動起來···,讓我們彼此認識···之類),點燃激情,營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經(jīng)典對白或經(jīng)典動作進行記錄與執(zhí)照。
(5) 游戲。
六、游戲規(guī)則。
1, 踩氣球:參賽同學每人腿上綁定四個氣球,所有參賽同學入常游戲開始,參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘之后游戲結(jié)束,腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人,游戲進行三輪)
2, 拉網(wǎng)抓魚:有同學們推出一名同學作為初始漁民,其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由移動。漁民捕撈到的“小魚”與“漁民”一起拉手織網(wǎng)繼續(xù)捕撈,直到把所有的“小魚”捕完,同學們?nèi)靠棾梢积嫶鬂O網(wǎng)游戲結(jié)束。在游戲過程中,漁網(wǎng)不能斷裂,即同學不能分開,若分開則視為違規(guī)。
3, 貼燒餅:所有同學站成一個兩層大圈,選出兩位同學站在圓圈中間,老師喊口令,一同學開始跑動,另一同學開始追趕,被追趕的同學立即跑到圓圈上的`同學內(nèi)層或外層,與之相隔的同學開始跑動,追趕者開始追趕這位同學,若被抓住,則被抓住者反過來追趕抓住他的人,一次進行游戲。
4, 警察抓小偷:每個人事先準備好一些小紙條,每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前,男女同學自愿選角色做警察或是小偷,選角結(jié)束之后開始行動。警察可以自由追趕自己“心儀”的“小偷”,以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預算。
游戲道具:氣球,兩袋,12元。
八,活動總結(jié)。
通過本次聯(lián)誼會,增強同學們之間的熟悉程度,方便以后大家在一起交流、學習、生活,增強同學們之間感情,讓大家能夠更好地適應(yīng)大學這個全新的環(huán)境,能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。
班級活動策劃 篇5
一、活動背景:
舊的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到來時,也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘,讓同學們在歡渡新年佳節(jié)時,也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試,此次考試是我們上大學以來的第一次考試,考試成績將對我們今后的學習、工作、就業(yè)起到直接的影響,沒有一個好的開頭,結(jié)尾總是不完美的,所以我班班委及其學生代表經(jīng)過深思熟慮的討論,決定開展一次“考前動員大會”,來為同學們開一個好頭。
活動主題:以考試前應(yīng)做怎樣的準備工作,以及考試時的心態(tài)如何調(diào)整和讓同學們認真應(yīng)對考試為整個活動的主題
二、活動目的:
此次班會,需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易,但大學的學習考試也不能放松,大學是更好學習專業(yè)知識,獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方,我們不能因上了大學而對自己有所放松,而應(yīng)該加倍努力學習,認真應(yīng)對每一次考試,特別是本次期末考試,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試。
考試既是知識的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓, 爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
三、活動地點:xxx教室。
四、活動時間: 20xx年1月9日。
五、活動對象:xxx班全體同學。
六、活動人員安排: xxxxx
七、活動前期準備:
1、 班委同學及其學生代表討論活動安排,確定班級活動方案。
2、 將討論出來的方案寫成策劃書,以確定活動細節(jié)。
3、 提前告知班委會和系組織部活動具體內(nèi)容。
4、 通知生活委員購買活動相關(guān)物品。
5、 活動所需設(shè)備進行準備與租借。
6、 班級提前布置。
7、 活動記錄與活動總結(jié)的撰寫
八、經(jīng)費預算:氣球35個3元,彩帶3卷9元
礦泉水25元,本子7元筆(鉛筆,水心筆)10元
九、活動流程:
1、 首先由主持人致開幕詞,整個活動開始
2、 由主持人提出幾個英語題目,以此提高同學們參加活動的.熱情
3、 xx為同學們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復高考時,一些感人的事跡
4、 再由主持人出幾首古詩詞,讓同學們結(jié)下一句,以此更好對語文進行復習
5、 學習委員為同學們講解各科考試的時間,及需要準備的各種考前工具
6、 讓同學們自由討論,關(guān)于考試的疑問,同學們一起進行解答
7、 最后xx對本次班會進行總結(jié)
活動具體安排:
(一)、 游戲環(huán)節(jié):
1、方言大比拼
每組選一個人出來,隨意挑選另一組的一個人進行方言對話,要求對方用普通話把方
言翻譯出來,然后兩個人換,一個說方言另一個翻譯出來。
2、心有靈犀
主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語,然后由每一組的同學在一定時間內(nèi)用身體語言進行演示,不能用口說出來,再由另一組的同學來猜此詞語,哪一組的同學 猜對的多,哪一組獲勝。
3、泡泡糖
每組派兩個人上臺,然后主持人會說;左腳粘,兩個人就要出左腳并粘在一起,哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍,即為淘汰。
(二)、互動環(huán)節(jié):
1、 k歌大賽
由主持人首先提出歌曲里面必須帶有:哭愛、笑等詞或字,在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字,進行唱歌,唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲,要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人、
2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎
主持人會出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題,由每組同學們進行搶答,答對有一定獎勵。
3、對飚廣告語
身為學廣告設(shè)計的我們當然會知道很多廣告語,最后大家坐成一圈,每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。
(三)、表演環(huán)節(jié):
1、xx的《一首簡單的歌》
2、xx演唱的英文歌曲《 baby》
3、xx的《這就是愛情》
最后,會根據(jù)各個小組積極參加活動的情況,選出最會玩的一組為“大玩家”,并給予獎勵。
活動預期總結(jié):提高了同學們以后參加各種活動的積極性,增強了大家團結(jié)合作的精神,同時也了解了不少專業(yè)方面的知識。
班級活動策劃 篇6
隨著近些年中國高等學校教育辦學規(guī)模的擴大,大學業(yè)形勢變得日益嚴峻。在日趨激烈的競爭形勢下,大學生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要,求職已經(jīng)成為整個社會關(guān)注的焦點。如何在求職的道路上起步?如何在人海中脫穎而出?借本次我院從師從業(yè)技能大賽開展之機,特舉辦本次模擬面試。旨在通過面試,給同學們一些指導,使大家熟悉面試的`一些必要步驟,了解面試的相關(guān)技巧,并在日后的學習生活中完善自身,提高求職時的應(yīng)試能;顒臃桨妇唧w如下:
一、主辦單位:政法學院10級管理班團支部、班委
二、活動目的:
通過實地參與模擬面試,讓同學們切身感受到求職面試的具體情境,找到各自的不足之處。并且把評委老師的意見和建議及時反饋給參加面試的同學們,幫助同學們在以后的學習和生活中,有的放矢,更好地充實自己,培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動流程策劃:
第一階段:發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請表
1、由班委設(shè)計和制作招聘廣告,向同學們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說明書。(負責人:唐文博王瑞勝 柴歡)
2、 設(shè)計、印刷、發(fā)放招聘申請表(負責人:唐文博 謝虎鵬)
第二階段:統(tǒng)一回收招聘申請表,并且將招聘申請表上報面試官(負責人:宗志斌)
第三階段:現(xiàn)場模擬面試
。ㄒ唬 前期準備:
1、設(shè)計面試官評分表,收集面試官參考資料(唐文博 王瑞勝)
2、確定面試時間和地點,設(shè)計及布置面試模擬環(huán)境。(嚴雄偉 楊政國 朱雅妮 李鷥含 張光虎 蘇其斌 張杰)
3、邀請面試考官:洪德山老師和劉磊老師。(潘宏強王瑞勝)
。ǘ┟嬖囘^程:
1、迎接并安排面試考官入座。(王瑞勝 潘宏強)
2、作好后勤工作,為考官準備好評分表、參考資料、茶水以及拍照等。 (呂升榮 高原)
3、按班級同學學號的先后順序統(tǒng)一進行模擬面試,并由面試考官進行逐一點評。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點:10e204
五、活動時間流程:
1、11月10日(星期一)—-11月11日(星期二)
準備各種材料(設(shè)計并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說明書、招聘申請表、面試官參考資料、面試官評分表)
2、11月12日 (星期三) 發(fā)放并回收招聘申請表
3、11月13日(星期四)晚7:30 模擬面試
六、需要準備的東西
1、照相機一臺(負責人:柴歡)
2、 一次性紙杯4個、茶葉少許、開水一壺(負責人:嚴雄偉)
3、中性筆3支(李鷥含)
4、其他
附件:1、招聘廣告及崗位說明書
2、招聘申請表
3、面試評分表
4、面試官參考資料
政法學院10級管理班團支部、班委
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