活動策劃

時(shí)間：2024-11-08 22:31:06 策劃書我要投稿

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活動策劃篇1

　　一、活動名稱：

【推薦】活動策劃范文集合5篇

　　獻(xiàn)“衣”片愛心，送“衣”份溫暖志愿者活動

　　二、活動時(shí)間：

　　于XX年5月至6月

　　三、活動地點(diǎn)：

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　四、主辦單位：

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　五、活動背景：

　　隨著大家生活條件的改善，舊衣服成為一種新的垃圾，每年我國大約有2600萬噸舊衣物垃圾，僅江蘇每年就有60萬噸舊衣服需要處理。對于廢舊紡織品的處理方法主要是焚燒和掩埋，但衣物中的合成纖維會在此過程中對環(huán)境會產(chǎn)生更大危害。與此同時(shí)，在中國卻仍有不少家庭依舊沒有足夠的衣物抵御冬日的寒冷。

　　六、活動的目的和意義：

　　在校園范圍內(nèi)開展獻(xiàn)“衣”片愛心，送“衣”份溫暖活動，通過宣傳垃圾減量與資源回收的積極作用在同學(xué)群體中得到普及和認(rèn)同，不斷加強(qiáng)宣傳并建立固定的舊衣物回收點(diǎn)，使同學(xué)們對于舊衣物回收給予肯定，是舊衣物捐贈成為習(xí)慣。營造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的良好校園氛圍。同時(shí)捐贈的衣物用于幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關(guān)，感受到愛與溫暖。

　　七、活動準(zhǔn)備：

　　1.聯(lián)系捐贈衣物接受單位，確定捐贈衣服的詳細(xì)內(nèi)容，捐贈時(shí)間、受捐的單位和地區(qū)；

　　2.向?qū)W校申請宣傳活動場地并得到允許；

　　3.召開部長會議，合理分配各部門的工作，注意事項(xiàng)和活動的具體內(nèi)容；

　　4.各部長召開部門會議，說明活動的主題、詳細(xì)內(nèi)容與時(shí)間，登記活動成員人數(shù)；

　　5.制作宣傳海報(bào)，宣傳我們活動大概內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、所捐衣服的去處和要求； 6.分配會員及干事就此活動在各班級或宿舍進(jìn)行宣傳；

　　7.向團(tuán)委處尋求幫助，提前一周通知各班級輔導(dǎo)員，讓各班級輔導(dǎo)員在班內(nèi)宣傳；

　　8.利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動信息（包括QQ群、微博、微信、貼吧、短信等）

　　八、回收要求：

　　為了尊重受捐助貧困地區(qū)的群眾，請各位同學(xué)在捐贈衣服之前，注意以下事項(xiàng):

　　1.接受衣物標(biāo)準(zhǔn)

　　夏裝：T恤、襯衣、內(nèi)衣、運(yùn)動服套裝、休閑裝、裙子、牛仔褲、休閑褲；

　　冬裝：毛衣、羽絨服、褲子（棉褲除外）；

　　棉被；

　　各式箱包。

　　(除了不接受衣物標(biāo)準(zhǔn)外的均可，不分四季、不分大小、不分新舊)

　　2.不接受衣物標(biāo)準(zhǔn)：

　　鞋子（因?yàn)樾佣嘤挟愇?、棉襖、棉褲、棉背心（因?yàn)槊藁ㄐ镜?衣服細(xì)菌很重且消毒很困難）、破舊的衣物、被染色的衣物、特種服裝（包括警服、獄服、軍裝（迷彩除外）、醫(yī)療行業(yè)服裝）、校服。

　　九、活動安排：

　　1.宣傳：

　　5月10日—5月20日通過各渠道宣傳。

　　2. 現(xiàn)場活動：

　　1)開放180辦公室為5月21日—5月30日固定捐贈點(diǎn)并安排1—2名同學(xué)負(fù)責(zé)；

　　2)5月21日—5月30日每周三下午和周五下午，分別在食堂及宿舍門口擺放攤位，分別由2—4名同學(xué)負(fù)責(zé)接受咨詢，1名同學(xué)負(fù)責(zé)衣物登記，2—4名同學(xué)負(fù)責(zé)衣物收裝，4—8名同學(xué)負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳。

　　3.應(yīng)急方案：

　　1)若擺放攤位當(dāng)日出現(xiàn)不宜天氣，如無太大影響就按原計(jì)劃進(jìn)行，否則就取消宣傳活動，捐贈的衣服也可就電話聯(lián)系提供上門回收；

　　2)若衣物回收數(shù)目超出預(yù)算，則可與宿管阿姨交涉，將衣物暫存在臨近宿舍樓的儲存室；

　　3)若活動沒有依據(jù)計(jì)劃展開或引起反應(yīng)過低，則將宣傳時(shí)間延長，現(xiàn)場活動時(shí)間順延。

　　十、后期工作：

　　1.從5月21日活動開展始，每兩日通過微信及微博公布活動收獲；

　　2.活動開展結(jié)束后，通過網(wǎng)絡(luò)渠道，使用照片、成果展示的形式進(jìn)行本次活動以及青年志愿者協(xié)會精神的宣傳；

　　3.活動開展后，聯(lián)系捐贈衣物接受單位，將衣物數(shù)量統(tǒng)計(jì)，對較為突出的個(gè)人給予證書或物質(zhì)獎勵。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1.確保前期工作的落實(shí)，包括宣傳、聯(lián)系捐助站等；

　　2.工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合到位，每位參與活動的志愿者要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和回收操作的態(tài)度及行為；

　　3.對于上門回收，應(yīng)盡量安排住在該宿舍樓的志愿者負(fù)責(zé)該棟樓的回收工作，志愿者要帶足裝載工具，回收工作應(yīng)禮貌謙和；

　　4.應(yīng)設(shè)立3到5個(gè)志愿者為其他小組提供應(yīng)急幫助；

　　5.注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過程中造成污損。

　　策劃書附件一：

　　獻(xiàn)“衣”片愛心，送“衣”份溫暖捐贈物品統(tǒng)計(jì)表

　　學(xué)校

　　合計(jì)

　　序號

　　年級

　　類別

　　數(shù)量

　　衣物□

　　棉被□

　　箱包□

　　其他□

　　衣物□

　　棉被□

　　箱包□

　　其他□

　　附件二：

　　捐助接收工作站地點(diǎn)及聯(lián)系方式（僅供參考）

　　南京市慈善總會

　　地址：南京市后宰門東村80-1號二樓

　　捐助熱線：025-84828804

　　江蘇省社會捐助接收工作站

　　地址：南京市太平北路82號

　　捐助熱線：025－6641399 210018

　　南京市社會捐助接收工作站

　　地址：中山南路239號

　　捐助熱線：025－4452064 210005

活動策劃篇2

　　為豐富和活躍社區(qū)青少年暑期文化生活，提高青少年人文素養(yǎng)，遵循青少年的身心發(fā)展規(guī)律，充分調(diào)動社會與家庭的積極性。上海師范大學(xué)心理系團(tuán)隊(duì)將結(jié)合社區(qū)資源，推出“世博-文明-成長”系列活動，加強(qiáng)社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育，齊抓共管，切實(shí)保證學(xué)生離校不離教，努力營造有利于青少年健康成長的`環(huán)境，堅(jiān)持教育與社會實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各種有益活動，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。讓廣大社區(qū)青少年度過一個(gè)健康、安全、有意義的暑假。

　　活動安排概況：（7月上旬到8月下旬）

　　1、在社區(qū)開展青春期心理健康、親子關(guān)系、兒童教育指導(dǎo)等系列公益講座。

　　2、由上海師范大學(xué)心理系教授督導(dǎo)，心理系年輕教師及碩士、博士研究生在社區(qū)帶領(lǐng)系列青少年自我成長團(tuán)體（讀書、團(tuán)體游戲、交友、自我成長）。

　　3、推進(jìn)“大學(xué)生進(jìn)家庭”活動——由上海師范大學(xué)心理系研究生到家庭對青少年進(jìn)行自我成長輔導(dǎo)，一起讀書、交談，培養(yǎng)興趣、樹立理想，促進(jìn)青少年全面成長。

　　4、推動“青少年進(jìn)大學(xué)”活動，邀請青少年到上海師范大學(xué)校園、團(tuán)體活動室、圖書館，參加團(tuán)體活動、讀書、培養(yǎng)興趣，和優(yōu)秀大學(xué)生長期接觸，推動其身心健康發(fā)展。

　　專家顧問介紹：

　　李正云教授：上海師范大學(xué)心理咨詢與發(fā)展中心主任，心理系教授，滬上知名兒童發(fā)展及家庭研究專家。

　　沈勇強(qiáng)教授：上海師范大學(xué)心理咨詢教研室主任，心理系教授，滬上著名沙盤游戲治療專家，兒童指導(dǎo)專家。

　　張志剛教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，現(xiàn)任上海師范大學(xué)心理系教授，著名青少年發(fā)展研究專家。

　　帶隊(duì)老師介紹：

　　周圓：心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長家庭治療、團(tuán)體輔導(dǎo)、兒童教育指導(dǎo)。

　　吳燕霞：心理學(xué)碩士，上海師范大學(xué)心理咨詢中心咨詢師，擅長動力學(xué)取向心理治療，婚姻家庭治療、團(tuán)體心理輔導(dǎo)，兒童指導(dǎo)。

　　林光耀：心理學(xué)碩士，心理科醫(yī)生，上海樂心心理咨詢中心資深咨詢師，擅長動力學(xué)取向心理治療、青春期心理問題輔導(dǎo)。

　　講座及課程介紹：（具體時(shí)間、地點(diǎn)和居委會商定）

　　公益講座系列（一）

　　主題：青春期心理健康

　　主講人：林光耀

　　目標(biāo)：了解青春期孩子心理發(fā)展一般規(guī)律，走進(jìn)青春期孩子的心靈。

　　公益講座系列（二）

　　主題：親子教育

　　主講人：吳燕霞

　　目標(biāo)：理解家庭關(guān)系對兒童成長的影響，學(xué)習(xí)怎樣跟好地和孩子互動。

　　公益講座系列（三）

　　主題：兒童教育指導(dǎo)

　　主講人：周圓

　　目標(biāo)：了解兒童指導(dǎo)的重要性及其對家庭的意義，介紹兒童指導(dǎo)的方法及實(shí)踐分享。

　　青少年團(tuán)體輔導(dǎo)系列

　　由心理系老師（或優(yōu)秀研究生）帶領(lǐng)青少年一起讀書、一起玩團(tuán)體游戲，在游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年的自我成長。按年齡段分組（小組組員年齡相差在3歲以內(nèi)），6—10人一個(gè)小組。時(shí)間安排每周3次，每次活動3個(gè)小時(shí)，每人每次收費(fèi)100元，活動地點(diǎn)可靈活安排在社區(qū)活動室和（或）上海師范大學(xué)。

　　青少年個(gè)別輔導(dǎo)系列

　　心理系優(yōu)秀研究生進(jìn)家庭，和孩子一起讀書、交流，“以心育心”，以自己的人格和生活態(tài)度，和孩子一起學(xué)習(xí)探討，陪伴青少年更好地成長。定期邀請孩子到大學(xué)校園和圖書館，一起讀書，參加體育、智力活動，感受學(xué)術(shù)氛圍，了解大學(xué)生活。具體時(shí)間和家長商定，收費(fèi)每半天（3個(gè)小時(shí)）200元。

　　青少年輔導(dǎo)系列

　　為有需要的家庭、青少年兒童提供家庭治療和兒童教育、心理健康成長輔導(dǎo)。

活動策劃篇3

　　作為一名大學(xué)生志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用課余時(shí)間，到附近中小學(xué)進(jìn)行支教交流�，F(xiàn)將活動策劃如下：

　　一、活動意義：

　　有一段感情，我們渴望，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，知道那是對理想的追求，對生命的向往；有一種感動，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識資源服務(wù)社會，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。

　　二、活動主題：青春魅力，傳遞愛心

　　三、活動時(shí)間：XX年4月12號下午

　　四、活動地點(diǎn)：茂名市第十五小學(xué)課室和操場

　　五、主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1.與要支教的小學(xué)進(jìn)行溝通，協(xié)定并征求貴校的意見。了解受支教的學(xué)校的設(shè)施。和環(huán)境。

　　2.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，擺放在校園的角落。

　　3.由于路程及考慮到安全問題，所以向?qū)W院申請校車送達(dá)目的地。

　　4.活動經(jīng)批準(zhǔn)次日，向全院青年志愿者公開招募，篩選人群。我們將分設(shè)三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，還有將在各宿舍樓下粘貼告示，同時(shí)，我們還將與廣播站聯(lián)系，通過廣播的方式，盡最大可能讓全院同學(xué)知道我們的這個(gè)支教活動，參與到我們中來。

　　5.申請教室對志愿者進(jìn)行支教培訓(xùn)以及相關(guān)“注意安全事項(xiàng)”的傳達(dá)。支教部負(fù)責(zé)人員事先準(zhǔn)備好活動的內(nèi)容和材料，對篩選出來的人進(jìn)行培訓(xùn)和嚴(yán)格的安全事項(xiàng)思想傳達(dá)。參與這次活動的人員必須要經(jīng)過事先的培訓(xùn)。做到去進(jìn)行支教的人員具備必要的能力，堅(jiān)持在完成本次支教任務(wù)的同時(shí)做到“安全第一”。

　　6.在十五小學(xué)那邊，將展示我們青協(xié)活動的精華部分，讓小學(xué)生們知道我們青年志愿者的活動以及工作性質(zhì)

　　7.志愿者要統(tǒng)一穿會服。支教部的干事要佩戴工作證。

　　七、活動主要形式：

　　這次的交流活動主要是讓學(xué)生認(rèn)識熟悉我們志愿者，以方便接下來的支教活動，同時(shí)也要志愿者了解到學(xué)生的一般情況，以方便我們制定更好的計(jì)劃。由于這次的交流活動，小學(xué)那邊是提供一個(gè)教室給我們的，所以我們的支教活動將在四個(gè)教室中進(jìn)行，我們的初步計(jì)劃如下：

　　1、勵志教育：

　　互動：學(xué)唱勵志歌曲《明天會更好》附件①

　　互動：學(xué)習(xí)英文勵志短句附件②

　　互動：讓孩子們提問他們感興趣的文化知識，以及問一些有關(guān)他們對大學(xué)的疑問。

　　2、理想教育：

　　講述：講述出身清平的成功人士的奮斗歷程。附件③

　　互動：談?wù)摵⒆觽兊睦硐�，讓孩子們展出并銘記自己的理�?/p>

　　3、陶冶情操：

　　互動：1.根據(jù)茂名人的說話方式，導(dǎo)致普通話的不標(biāo)準(zhǔn)，我們特意設(shè)計(jì)了這一環(huán)節(jié)，繞口令，讓學(xué)生參與到我們的活躍氣氛中來，盡量每個(gè)學(xué)生都得到鼓勵。

　　2.現(xiàn)在社會，英語很重要，所以我們這次的支教活動也根據(jù)這些時(shí)代特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，跟讀英語，讓學(xué)生們跟著我們讀英語，我們只讀一遍，讓他們瞬時(shí)記憶，也同時(shí)增加他們對英語的語感，根據(jù)他們的背誦，給予獎勵。

　　4、安全知識教育：

　　自然災(zāi)害我們無法戰(zhàn)勝，所以我們必須掌握逃生的技能，小學(xué)生雖然說一直在學(xué)習(xí)上減壓，但根據(jù)中國現(xiàn)行的教育，對安全知識的教育還是欠缺的，我們的支教活動也應(yīng)該借此機(jī)會，通過我們一邊玩一邊給他們灌輸逃生技能。例如地震，臺風(fēng)等等。

　　由于一節(jié)課的時(shí)間是短暫的，我們的課堂教育也只能進(jìn)行到那么多，但我們此行的支教活動不僅是讓他們學(xué)到這么點(diǎn)知識的，現(xiàn)在小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很大的，父母的忙碌，他們只能學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的家庭，很多學(xué)生都是有家教的了，學(xué)生們每天只能在家教的指導(dǎo)下，忙忙碌碌地度過一天，所以我們的支教活動要讓他們娛樂一下，我們將在那一節(jié)課之后，利用小學(xué)的.操場，進(jìn)行一些比較安全的的游戲，讓全校的師生都知道我們的支教活動。我們設(shè)置的操場活動大概如下：

　　1.猜成語

　　主持人事先在四張白紙上寫一句成語，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請四位游戲者站成一排，用別針在他們背上各別上一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，按逆時(shí)針方向跑跳步三周，然后解散，每個(gè)人都竭力去看到其他三個(gè)人背上的字，同時(shí)還要隱蔽好自己背上的字。一旦看到其他三個(gè)人背上的字，就可判斷自己背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出自己背上是一個(gè)“騰”字先猜出者為勝。

　　2.繼續(xù)課堂上的繞口令活動，盡量讓全校的小學(xué)生們都參與到這個(gè)提高普通話的活動中來。

　　3.吹乒乓球，要帶桶子。

　　4.拼英語單詞。

　　5.擺數(shù)字形狀。

　　6.我們將準(zhǔn)備畫板，便利貼，布置好畫板，讓現(xiàn)場的小學(xué)生們寫上祝福語以及他們的希望粘在那畫板上，讓他們體會到我們志愿者的用心以及給他們無限的希望。我們將總結(jié)他們的期望，方便下次支教活動的更貼入。

　　7、由于前面的教學(xué)與游戲花費(fèi)大部分的時(shí)間，所以這時(shí)候可以和他們說再見了，在唱歌完后可以把在游戲沒有發(fā)完的禮品現(xiàn)在可以完全發(fā)給他們了，再由支教人員說一些對要他們對生活充滿信心等等的鼓勵的話，并告訴他們我們下次有機(jī)會一定會再來看他們，讓他們對生活充滿著希望與期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察報(bào)告的撰寫與活動的后期宣傳。

　　2、向上級領(lǐng)導(dǎo)提交考察報(bào)告和發(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的社會實(shí)踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。

　　3、總結(jié)大會，總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單，表現(xiàn)表現(xiàn)突出的同學(xué)。

　　策劃書：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　XX-04-05

活動策劃篇4

　　一、活動目的及活動意義

　　xx年的5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級地震，時(shí)隔四年，xx年4月20日，四川省雅安市蘆山縣再次發(fā)生里氏7.0級地震。大地震，給我們帶來了空前的傷痛，地震發(fā)生時(shí)，地動山堯山河哭泣，無數(shù)鮮活的生命就此隕落，xx年5月12日，是個(gè)醒目的、難以忘懷的日子，是我們每一個(gè)中國人難以忘懷的一天。今天，我們要祭奠那些在這場災(zāi)難中消逝的英靈，告訴他們我們永遠(yuǎn)不會忘記他們。5·12大地震把他們帶走了，卻帶不走我們心中那份傷痛，以及對已逝親人的思念。此次活動，是為了紀(jì)念那些在大地震中逝去的生命，告訴他們，時(shí)光匆匆流去，我們?nèi)杂浀盟麄�；其次，也讓我們了解自然�?zāi)害，同時(shí)學(xué)會如何應(yīng)對自然災(zāi)害，并樹立保護(hù)自然環(huán)境的意識。

　　二、活動主題

　　勿忘國殤，感恩自然

　　三、活動名稱：

　　緬懷大災(zāi)，感恩生命，愛我家園

　　四、活動單位

　　主辦單位：保山學(xué)院校團(tuán)委策劃承辦單位：保山學(xué)院地理學(xué)會

　　五、活動時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年5月12日地點(diǎn)：保山學(xué)院內(nèi)

　　六、活動對象保山學(xué)院全校師生

　　七、活動內(nèi)容

　　1、前期海報(bào)橫幅宣傳。

　　2、為5·12大地震中逝去的'生命默哀

　　3、宣傳災(zāi)害防護(hù)知識，樹立災(zāi)害預(yù)防意識4、針對這次活動各負(fù)責(zé)人及相關(guān)執(zhí)委進(jìn)行交流總結(jié)并留影。

　　八、活動具體時(shí)間安排

　　日期時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人 4 月20日－5月 11 日 8:00~21:00 前期宣傳工作。由宣傳部派出相關(guān)人員在全校進(jìn)行宣傳動員。（同時(shí)制作相關(guān)海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳）。

　　宣傳部 5月12日 19:00~19:30 布置現(xiàn)場內(nèi)務(wù)部 19:30~19:35 會長做活動啟幕報(bào)告會長 19:35~19:38 為逝者默哀三分鐘副會長 19:40~20:00 介紹相關(guān)災(zāi)害及預(yù)防知識攻關(guān)部 20:00~20:30 收拾現(xiàn)場內(nèi)務(wù)部

　　九、活動方式

　　本次活動由地理學(xué)會負(fù)責(zé)組織，以點(diǎn)蠟燭、默哀的方式，為大地震中逝者哀悼。以個(gè)人的方式進(jìn)行，由會員或有意參加的同學(xué)或個(gè)人參加，所有參加在共同完成。

　　十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　本次活動經(jīng)費(fèi)由地理學(xué)會負(fù)責(zé)，各部門將活動期間所用之經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)一報(bào)于會計(jì)，最后由會長審核。經(jīng)費(fèi)主要用于活動材料準(zhǔn)備，以及活動期間的其他開支。

　　活動開支明細(xì)表名稱用途數(shù)量單價(jià)/元總價(jià) 橫幅宣傳條元海報(bào) 宣傳張元蠟燭用于悼念活動根元其它元合計(jì) 元

　　十一、總結(jié)（略）附：地質(zhì)災(zāi)害介紹：（略）

　　共青團(tuán)保山學(xué)院委員會

　　保山學(xué)院大學(xué)生地理學(xué)會

　　xx年4月18日