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策劃書(shū)

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-08-20 15:59:54 策劃書(shū) 我要投稿

【熱】主題活動(dòng)策劃9篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  【活動(dòng)目的】

【熱】主題活動(dòng)策劃9篇

  1、使學(xué)生懂得我國(guó)是“禮儀之邦“,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

  2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、小品、童謠等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于中學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、收集八禮四儀的知識(shí)、故事及禮貌用語(yǔ)。

  2、找找身邊的不文明行為及現(xiàn)象。

  3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項(xiàng)基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節(jié)目。

  4、布置教室。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  (一)活動(dòng)開(kāi)始

  主持A:尊敬的老師!

  主持B:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家下午好!

  主持A:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。(掌聲)

  主持B:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的.素養(yǎng)。

  主持A:作為新一代的青少年,我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

  主持B:下面我宣布,“踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ǘ┣榫皠 哆t到》

  主持A:我們?nèi)?9位同學(xué)生活在初二(1)班這個(gè)大家庭里,我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象,都將影響到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由錢(qián)健強(qiáng)、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。

  主持B:看完了這個(gè)節(jié)目,親愛(ài)的同學(xué)們,你們都知道這個(gè)女同學(xué)是錯(cuò)了,但你們知道這個(gè)情景劇中的女同學(xué)錯(cuò)在哪里了呢?

  同學(xué)們議論紛紛。

  某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

  主持A:大家都知道這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪里了,我們可不要學(xué)她喔!我們應(yīng)該言行一致,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

 。ㄈ┰(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》

  主持B:下面請(qǐng)聽(tīng)我們班孫慧倫、浦夢(mèng)婕兩位同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》,大家歡迎!

 。ㄋ模┫嗦暋端捻(xiàng)基本原則》

  主持A:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!

  主持B:立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際,我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上,從本學(xué)期初開(kāi)展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)廣大未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。班會(huì)進(jìn)行到這里,讓我們輕松一下,來(lái)聽(tīng)個(gè)相聲《四項(xiàng)基本原則》,有請(qǐng)陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。

 。ㄎ澹鞍硕Y四儀”知識(shí)競(jìng)賽,

  主持A:兩位同學(xué)精彩的相聲表演,讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。

  主持B:接下來(lái),我來(lái)考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí)。

  主持A:?jiǎn)柎痤}:1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容?

  主持B:2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容?

  主持A:3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容?

  主持B:4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛(ài)惜糧食、節(jié)儉用餐和什么?

  主持A:5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及什么?

  主持B:6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容?

  主持A:7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先,還有什么?

  主持A:8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合,要遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境,還應(yīng)注意什么?

  主持B:9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛(ài)護(hù)文物,還應(yīng)注意什么?

  主持A:10、在行儀式之禮時(shí),要做到按規(guī)行禮、心存敬畏,還要注意什么?

  主持B:11、初中生進(jìn)行青春儀式,主要目的是什么?

  投影八禮四儀的主要內(nèi)容

  每個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)讀一遍,再全班同學(xué)讀一遍,學(xué)習(xí)一遍。

  主持A:同學(xué)們回答的都非常好,那我們有信心做的更好嗎?

 。┬∑贰墩n間十分鐘》

  主持B:在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾,同學(xué)就能和諧相處,班集體也能健康成長(zhǎng)。

  主持A:下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎!

  主持B:這則小品取材于我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,可能你也曾碰到過(guò)。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶āD阌羞^(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷嗎?你又是如何處理的?

  主持A:剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容,彼此諒解,不計(jì)較個(gè)人的得失,就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。

 。ㄆ撸┌硕Y四儀童謠

  主持B:為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容,下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫詢(xún)x、李?lèi)、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來(lái)表演。大家歡迎!

 。ò耍┤绾胃玫刿`行八禮四儀?

  主持A:四位同學(xué)的童謠表演,為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容。

  主持B:自本學(xué)期初,我班開(kāi)展學(xué)習(xí)八禮四儀以來(lái),全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行,自覺(jué)踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。

  主持A:還有二十多天,本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾巫龅酶媚兀?/p>

  主持B:請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生?

  分組討論,交流發(fā)言。

 。ň牛└枨段拿鞫Y儀歌》

  主持B:前段時(shí)間,我們學(xué)校開(kāi)展了八禮四儀主題教育活動(dòng),我班也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。

  主持A:接下來(lái)請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們一起用心歌唱!

 。ㄊ┙Y(jié)束語(yǔ)

  主持B:同學(xué)們,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前,我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下,有請(qǐng)班主任!

  主持A:謝謝吳老師!班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

  主持B:在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝!祝各位老師工作開(kāi)心,身體健康!同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話,都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀,爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生,把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中,

  合:此次“踐行八禮四儀,爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束!

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  了解乘飛機(jī)的過(guò)程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的方便。

  能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片,并按順序完整地講述等級(jí)的過(guò)程。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:部分幼兒有乘坐過(guò)飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:故事掛圖

  活動(dòng)過(guò)程

  一、經(jīng)驗(yàn)回顧

  1、討論:誰(shuí)坐過(guò)飛機(jī)。

  2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后,人們會(huì)做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

  3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。

  二、傾聽(tīng)故事

  1、——帶著問(wèn)題傾聽(tīng)教師講故事,“我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的。”

  ——小熊買(mǎi)好了機(jī)票還要換什么票?

  ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰(shuí)?山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去?

  ——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無(wú)意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢)

  ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

  ——航空小姐送點(diǎn)心時(shí),把點(diǎn)心放在哪里?

  ——飛機(jī)著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

  2、觀看課件,了解飛機(jī)上的`設(shè)施。

  “飛機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開(kāi)?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些什么?”

  三、排圖講述[

  1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。

  2、想想登上飛機(jī)前要做些什么,登上飛機(jī)后要做些什么,哪張應(yīng)該排在前面,哪張應(yīng)該排在后面。

  3、幼兒自由排圖講述。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一、前言

  在這溫暖的季節(jié),我們即將迎來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日——國(guó)際三八婦女節(jié)。 長(zhǎng)輩的愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上,我們接受了太多的關(guān)愛(ài),當(dāng)我們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí),我們?cè)鵀樗齻冏鲞^(guò)些什么? 廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的孩子們正沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,但是,在享受愛(ài)的同時(shí),我們卻往往不懂得回報(bào)愛(ài),缺乏一顆感恩的心。為了彌補(bǔ)親情教育的缺失,在這個(gè)節(jié)日里,我們將組織感恩活動(dòng),讓孩子們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)什么,說(shuō)些什么,給學(xué)生們一個(gè)表達(dá)感激的機(jī)會(huì)。孩子們的問(wèn)候可能很稚嫩,孩子們的禮物可能很簡(jiǎn)單,但是,請(qǐng)您一定要給孩子送上鼓勵(lì)。

  二、活動(dòng)背景

  國(guó)際三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,是女性的節(jié)日。為體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)女性的人文關(guān)懷,表達(dá)對(duì)婦女在社會(huì)、家庭和人類(lèi)歷史發(fā)展中所作巨大貢獻(xiàn)的由衷敬佩和贊美之情,在國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái)之際,通過(guò)組織活動(dòng),使中心全體女性教職員工及學(xué)員真正的意識(shí)到婦女的偉大,了解到婦女為社會(huì)、為家庭、為人類(lèi)歷史的發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),幫助她們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自身的社會(huì)地位和價(jià)值,建立起崇高的群體自豪感和社會(huì)責(zé)任感,進(jìn)而更好的發(fā)揮婦女“半邊天”的作用,為祖國(guó)的`建設(shè),社會(huì)的發(fā)展,家庭的和睦做出偉大貢獻(xiàn)。

  三、活動(dòng)宗旨

  通過(guò)此活動(dòng),讓學(xué)生們體會(huì)到婦女的偉大以及重要性,為慶祝國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái),活躍婦女工作積極性,而制定本活動(dòng)。另一方面,也傳達(dá)出學(xué)生對(duì)老師的尊重以及感謝,帶著一份感恩的心,架起一座師生的橋梁,讓彼此更貼心,讓溫暖進(jìn)入每一個(gè)人的心田。

  四、主題詞

  感恩女性,情系萬(wàn)心。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月8日

  六、活動(dòng)流程

  一、分別到每棟樓的辦公室去給老師們問(wèn)好

  二、送上早已準(zhǔn)備好的婦女節(jié)禮物。

  三、送上我們最溫馨的祝福。

  七、宣傳方案

  (一)前期宣傳

  1.活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)婦女節(jié)的宣傳語(yǔ)。

  2.通過(guò)女生報(bào)登刊婦女節(jié)信息。

  3.進(jìn)行橫幅宣傳。

  4.通過(guò)海報(bào)宣傳婦女節(jié),及其活動(dòng)流程。

  5.開(kāi)通本校女生專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè),宣傳我校婦女節(jié),以及活動(dòng)后的成果。

  6.通過(guò)班級(jí)宣傳。

  (二)具體宣傳方案

  1)廣播宣傳:活動(dòng)前一周起在校廣播站播音時(shí)間段里播放有關(guān)女生節(jié)的宣傳語(yǔ),并為婦女節(jié)宣傳活動(dòng)的時(shí)間及有關(guān)婦女節(jié)的介紹內(nèi)容,以及負(fù)責(zé)部門(mén)。

  2)女生報(bào)宣傳:在女生報(bào)的頭版刊登婦女節(jié)信息,內(nèi)容包括活動(dòng)的舉辦

  時(shí)間、主題活動(dòng)以及負(fù)責(zé)部門(mén)。

  3)橫幅宣傳:在學(xué)院主要校道懸掛橫幅,橫幅內(nèi)容:“感恩女性,情系萬(wàn)心!薄

  4)海報(bào)宣傳:到一飯,二飯門(mén)口粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,海報(bào)內(nèi)容包括: 活動(dòng)的舉辦時(shí)間、主題活動(dòng)以及負(fù)責(zé)門(mén)。

  1)網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)在本學(xué)院主頁(yè)開(kāi)通婦女節(jié)專(zhuān)題的鏈接,內(nèi)容包括活動(dòng)的舉辦時(shí)間、主題活動(dòng)以及有關(guān)婦女節(jié)的介紹和負(fù)責(zé)部門(mén)。

  3) 班級(jí)宣傳:到各個(gè)班的早讀可是寫(xiě)通知,通知包括婦女節(jié)的主題,時(shí)間,地點(diǎn),以及活動(dòng)流程。

  八、資金預(yù)算

  略

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  轉(zhuǎn)眼間,我們大二上學(xué)期已經(jīng)要接近尾聲,英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考試以及期末考試臨近,而同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上卻相對(duì)懶散,在陰冷的冬天更常出現(xiàn)遲到等現(xiàn)象。作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)始終是我們最重要的本職工作!皩W(xué)習(xí)日”雖然只是一天的活動(dòng),但我們希望它的良好影響可以在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)發(fā)揮作用。

  二、活動(dòng)目的`

  通過(guò)開(kāi)展“學(xué)習(xí)日”活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí),讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更加活躍,并更加積極地為英語(yǔ)四6級(jí)以及期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,最終取得理想的成績(jī)。

  三、活動(dòng)主題

  “今天你學(xué)霸了嗎?”

  四、活動(dòng)時(shí)間

  12月5日星期三全天

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  上課教室及自習(xí)教室

  六、活動(dòng)參與人員

  工管2班全體同學(xué)

  七、活動(dòng)內(nèi)容

  1.同學(xué)們?cè)凇啊裉飚?dāng)學(xué)霸’——商管2班學(xué)習(xí)日”承諾書(shū)上簽名;

  2.所有同學(xué)不遲到、不早退、不曠課,上課認(rèn)真聽(tīng)講;

  3.同學(xué)們?cè)趶脑缟系谝还?jié)課進(jìn)教室開(kāi)始手機(jī)關(guān)機(jī),直到晚上九點(diǎn);

  4.晚上七點(diǎn)至九點(diǎn)為全體同學(xué)自習(xí)時(shí)間;

  5.九點(diǎn)自習(xí)結(jié)束后,統(tǒng)一開(kāi)機(jī),短信最多的同學(xué)將被評(píng)為“管2最忙人”,短信最少又沒(méi)有違反紀(jì)律的同學(xué)將被評(píng)為“管2學(xué)霸”,頒發(fā)獎(jiǎng)狀;

  6.班長(zhǎng)就本次活動(dòng)作總結(jié)。

  八、活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

  1.李正波負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃書(shū)、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)狀;

  2.戚梓威負(fù)責(zé)占自習(xí)教室;

  3.馬超元制作承諾書(shū)并組織同學(xué)們簽名

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng),為各班提供資金和場(chǎng)地,為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠。

  二、活動(dòng)對(duì)象文法學(xué)院新聞1301班全體成員

  三、活動(dòng)時(shí)間XX年4月20日-26日

  四、活動(dòng)主題1、創(chuàng)意照片

  細(xì)微渾南,創(chuàng)意班級(jí)

  五、活動(dòng)形式

  借助專(zhuān)業(yè)攝影技術(shù),拍攝一組創(chuàng)意照片,在后期照片處理過(guò)程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。

  2、創(chuàng)意音樂(lè)會(huì)

  在身邊尋找樂(lè)器替代品,并用其組合演奏一段音樂(lè),要求節(jié)奏感強(qiáng),盡量模擬原聲。

  3、創(chuàng)意安全宣傳

  對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,活動(dòng)當(dāng)天在文科A場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生拍照,在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,一方面感受到了拍照的樂(lè)趣,更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患,借此達(dá)到安全宣傳的目的。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問(wèn)題,從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育。

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃(一)以班級(jí)為單位,根據(jù)活動(dòng)主題,確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性。

 。ǘ└鲗嬍依蒙磉叺奈锲愤M(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì),盡量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng)。在23日前完成作品制作,并制作活動(dòng)視頻,記錄活動(dòng)過(guò)程。

 。ㄈ┰诨顒(dòng)過(guò)程中,班委做好活動(dòng)的宣傳。

 。ㄋ模┏浞职l(fā)揮新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上,在渾南校區(qū)內(nèi),選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式,拍攝內(nèi)容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的.渾南校區(qū),另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干,同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南。

  七、注意事項(xiàng)(一)充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì),將音樂(lè)創(chuàng)作、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中。

 。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程要求全員參與,班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人,充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用。

  (三)利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備,最后上交作品,統(tǒng)一匯總。

  (四)作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀,班級(jí)特色和寢室文化,建議多種元素并存,或文藝,或搞怪,能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,最好能達(dá)到宣傳校園安全,展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

  活動(dòng)日期:端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  活動(dòng)地點(diǎn):**

  活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解端午節(jié)的由來(lái)

  具體內(nèi)容如下:

  (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

  (2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

  (3)學(xué)生講述端午節(jié)的`起源故事。

  (4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

  2.包粽子

  (主持人):**,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說(shuō)了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

  材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

  方法:

  1.將粽葉折成漏斗形

  2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

  3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

  4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

  5.蒸煮。

  三)詩(shī)歌朗誦

  (主持人):**,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。

  第一:xx朗誦。

  第二:小組朗誦。

  第三:女生齊誦。

  第四:男女朗誦。

  第五:大家齊誦

  (詩(shī)歌內(nèi)容附后)

  四)觀看賽龍舟錄像。

  (主持人):**,你們到過(guò)汨羅江嗎?看過(guò)“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動(dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐朽而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚(yú)蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚(yú)蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

  賽龍舟可以說(shuō)是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

  (播放賽龍船慶端午的視頻。)

  (主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò?

  **踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

  吃粽子

  請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。

  領(lǐng)導(dǎo)講話:

  **,今天的端午節(jié)過(guò)得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過(guò)本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)結(jié)束

  附活動(dòng)資料:

  1、故事概況。

  (1)屈原投江

  為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚(yú)蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

  (2)曹娥尋父尸

  東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經(jīng)十七日仍不見(jiàn)曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,鄉(xiāng)人群而祭之。

  (3)伍子胥的忌日

  傳說(shuō)伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請(qǐng)和,伍子胥主戰(zhàn),夫差不聽(tīng),卻聽(tīng)信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥。

  (4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢?(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一. 活動(dòng)目的

  借助迎接第二十個(gè)“11.9”全國(guó)消防日的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)“人人參與消防、人人關(guān)注安全”良好的氛圍。

  由于人們對(duì)消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及社區(qū)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果。大學(xué)生志愿者服務(wù)中心舉辦社區(qū)消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識(shí),向居民們傳遞消防知識(shí)。目的在于:讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū),營(yíng)造更加安全舒適的社區(qū)生活環(huán)境。在此次活動(dòng)中,我中心將與社區(qū)聯(lián)合宣傳,讓每一個(gè)居民,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的對(duì)應(yīng)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

  二. 活動(dòng)主題

  全民關(guān)注消防 生命安全至上

  三.主辦單位

  主辦單位:機(jī)電工程分院大學(xué)生志愿著服務(wù)中心

  四.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年11月9日,華豐社區(qū)

  五.活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備

  1、活動(dòng)申請(qǐng);

  2、由大學(xué)生志愿者服務(wù)中心相關(guān)與結(jié)對(duì)社區(qū)聯(lián)系;

  3、設(shè)計(jì)兩塊宣傳板,;一塊展板以校園實(shí)際火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、亂牽電線、違規(guī)使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡(jiǎn)單的逃生技巧及防火標(biāo)志。

  4、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)與宣傳單,橫幅(橫幅內(nèi)容:“增強(qiáng)消防安全意識(shí),

  構(gòu)建和諧穩(wěn)定社區(qū)),可由同學(xué)自主設(shè)計(jì)或參考網(wǎng)絡(luò)(傾向于自主設(shè)計(jì)),11月7日之前完成一系列海報(bào)宣傳單宣傳板的設(shè)計(jì);

  5、人員安排明細(xì)表;

  6、給參與此次活動(dòng)的社區(qū)居民發(fā)放笑臉圖標(biāo),以此為紀(jì)念物;

  7、準(zhǔn)備一系列音響設(shè)備;

  8、信息采編部負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的收集(照片、寫(xiě)稿)

 。ǘ┗顒(dòng)流程

  1、11月9日下午一點(diǎn),由負(fù)責(zé)人組織人員在校門(mén)口集合,并攜帶好相關(guān)設(shè)備與材料,步行到達(dá)目的'地;

  2、布置現(xiàn)場(chǎng),地點(diǎn)為社區(qū)出入口,擺放宣傳板、海報(bào),并張貼照片,播放宣傳資料;

  3、一部分人員進(jìn)行宣傳單的發(fā)放,重點(diǎn)社區(qū)內(nèi)各單元信箱與社區(qū)居民,允許社區(qū)周?chē)》秶?/p>

  4、一部分人員在社區(qū)出入口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)與講解,主要包括:防火的基本原理、基本措施;如何使用滅火器;家庭滅火應(yīng)急對(duì)策;家庭防火注意事項(xiàng);發(fā)現(xiàn)起火該怎么辦等等內(nèi)容,提高了自身及小區(qū)居民的防火的理論基礎(chǔ),樹(shù)立防火安全意識(shí)并發(fā)動(dòng)構(gòu)建安全社區(qū)的簽名活動(dòng)

  5、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放笑臉圖標(biāo);

  6、橫幅簽名,進(jìn)行橫幅簽名,將在橫幅上留下居民的簽名以作為對(duì)本次活動(dòng)的支持

  6,以上活動(dòng)中,信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作

  

主題活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)宗旨

  長(zhǎng)跑不僅能增強(qiáng)體質(zhì),而且能振奮精神,鍛煉意志,為增強(qiáng)神箭神舟北京公司全體人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、拼搏意識(shí)、健身意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),展示全體成員團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,特舉辦本次跑步活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “超越極限,超越自我!

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月16日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  中關(guān)村生命科學(xué)園園區(qū)

  五、參賽人員

  公司全體人員

  六、競(jìng)賽規(guī)則

  1、本次比賽項(xiàng)目為男子5000米,女子3000米;

  2、本次長(zhǎng)跑活動(dòng)不分組,所有人從起點(diǎn)出發(fā),以通過(guò)終點(diǎn)的先后順序排名次。

  七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  為了鼓勵(lì)大家積極參加該項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng):

  1、競(jìng)賽獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)現(xiàn)金300元+獎(jiǎng)狀!

  二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金各200元+獎(jiǎng)狀!

  三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)金各100元+獎(jiǎng)狀!

  2、突破獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比(第一次比賽以大家預(yù)測(cè)的名次相比)提升最多者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng),如提升名次相同則平分該獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)品為100元加“最佳突破獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀!

  3、娛樂(lè)獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:比賽前,大家根據(jù)各人情況預(yù)測(cè)本次跑步名次,跑步結(jié)束后統(tǒng)計(jì)大家預(yù)測(cè)的分?jǐn)?shù),得分最高者獲得該獎(jiǎng)項(xiàng),獎(jiǎng)品為100元加“最具慧眼獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀!

  4、劣足獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:在跑步比賽中取得的`名次與上一次跑步的名次相比退步最多者(超過(guò)3個(gè)名次)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng),頒發(fā)“劣足獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀。

  5、參與獎(jiǎng)

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則:所有參加并跑完全程的人員均可獲得紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

  八、后勤保障

  1、本次比賽裁判由蘇總擔(dān)任;

  2、請(qǐng)辦公室人員帶好小藥箱以應(yīng)對(duì)比賽過(guò)程中的突發(fā)事件;

  3、比賽前統(tǒng)一每人發(fā)一瓶礦泉水;

  九、注意事項(xiàng)

  1、服飾:比賽統(tǒng)一穿運(yùn)動(dòng)服飾,適宜跑步的鞋子,不佩戴首飾掛件。

  2、安全第一,比賽前請(qǐng)大家做好充分熱身,避免關(guān)節(jié)扭傷,跑步過(guò)程中如感覺(jué)身體不適應(yīng)注意休息!

  3、所有獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者名單將在蘇總辦公室板報(bào)上公示。

主題活動(dòng)策劃 篇9

  活動(dòng)主辦方——電子信息工程工程2班班委會(huì)

  活動(dòng)主題——“珍愛(ài)生命,陽(yáng)光生活”

  活動(dòng)背景

  大學(xué)校園是國(guó)家人才培養(yǎng)的重要陣地,大學(xué)生的生命、生理健康情況直接關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展和民族的未來(lái)。然而隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及化,致使一小部分大學(xué)生對(duì)生活和生命沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待生命,珍愛(ài)生命。聯(lián)系到我校自20xx以來(lái)出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇,為了讓本班同學(xué)更好的認(rèn)識(shí)到生命的重要性,懂得生命的價(jià)值和意義,F(xiàn)由班委會(huì)主辦一次主題為“珍愛(ài)生命,陽(yáng)光生活”的主題班會(huì),希望全班同學(xué)積極參與,攜手共同搞好本次主題班會(huì),體現(xiàn)本次主題班會(huì)的意義。

  活動(dòng)目的

  結(jié)合自身實(shí)際,讓同學(xué)們對(duì)自己的思想認(rèn)知程度有一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí),形成珍愛(ài)生命的意識(shí)。

  通過(guò)本次主題班會(huì)讓同學(xué)們對(duì)自己所在的班級(jí)環(huán)境(主要為思想上)有一個(gè)更深入的了解,為以后更好的搞好班級(jí)同學(xué)關(guān)系起到一個(gè)鋪墊作用。

  通過(guò)本次主題班會(huì),使全班同學(xué)能夠更好的互動(dòng),大家各抒己見(jiàn),為形成一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍提供機(jī)會(huì)。

  這次主題班會(huì)給了班級(jí)所有同學(xué)展示自我,鍛煉自身的機(jī)會(huì),為以后參加活動(dòng)或者工作提供了一個(gè)比較好的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

  5,豐富全班同學(xué)的生活,拓展全班同學(xué)的知識(shí)面,真正認(rèn)識(shí)到生命的重要性和珍愛(ài)生命的必要性。

  活動(dòng)可行性分析

  1,同學(xué)們都希望班級(jí)能夠給自己一個(gè)平臺(tái)好好展現(xiàn)自己,讓其他同學(xué)對(duì)自己有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí),交到更多的知心朋友,以利于更好的搞好大學(xué)生活。

  2,同學(xué)們對(duì)近期校友跳湖事件議論紛紛,所以可以通過(guò)這次主題班會(huì)讓同學(xué)們暢所欲言,讓輔導(dǎo)員老師和班委對(duì)本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個(gè)更具體化的認(rèn)識(shí),以利于以后更好的開(kāi)展本班學(xué)生工作。

  3,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒(méi)有得到真正落實(shí)時(shí),需要通過(guò)開(kāi)展一次主題班會(huì)喚醒大家對(duì)生命重要性的更深刻認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)宗旨:健康 積極 團(tuán)結(jié) 和諧

  具體活動(dòng)時(shí)間:20xx-11-7晚6-8點(diǎn) 地點(diǎn):待定

  活動(dòng)對(duì)象:全體電子信息工程2班同學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容

  班委發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,分析大學(xué)生自殺背后的原因

  其他同學(xué)針對(duì)大學(xué)生尋短見(jiàn)的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)

  班內(nèi)集體討論,通過(guò)綜合全班同學(xué)的意見(jiàn)最終得出大學(xué)生自尋短見(jiàn)的根本原因所在,主觀原因,客觀原因等!

  班委發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解,分析大學(xué)生自殺背后的原因(時(shí)間不超過(guò)6分鐘)

  班長(zhǎng)帶頭發(fā)言,列出與本次活動(dòng)相關(guān)的案例,并就其中一到兩個(gè)案例做出正確而又深入的分析。特別針對(duì)我校近期來(lái)出現(xiàn)的校友自尋短見(jiàn)事件分析其根本原因,主觀原因,客觀原因,以及由此引發(fā)的思考和感想。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性,認(rèn)識(shí)到大學(xué)生應(yīng)該珍愛(ài)生命的必要性。

  團(tuán)支書(shū)發(fā)言,與班長(zhǎng)發(fā)言類(lèi)似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生輕言生命這一現(xiàn)象的見(jiàn)解與認(rèn)識(shí),著重談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何珍愛(ài)生命。站在團(tuán)員的角度,談?wù)勛鳛橐粋(gè)共青團(tuán)員或者即將入黨的大學(xué)生來(lái)說(shuō),生命對(duì)于祖國(guó)發(fā)展和民族復(fù)興的重要性,喚起大學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài),永遠(yuǎn)不忘一個(gè)大學(xué)生的歷史重任和崇高使命。

  學(xué)習(xí)委員發(fā)言,與其他班委發(fā)言類(lèi)似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺這一非正,F(xiàn)象的認(rèn)識(shí),并由此引起的大學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的思考。通過(guò)自身的學(xué)習(xí)實(shí)踐,談?wù)劥髮W(xué)學(xué)習(xí)的重要性,讓同學(xué)們能夠明白學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)如何感性做人,理性做事,好好學(xué)習(xí),珍愛(ài)生命。

  生活委員發(fā)言,與其他班委發(fā)言類(lèi)似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生尋短見(jiàn)這一非理性事件的看法,并由此引起的大學(xué)生對(duì)生活的思考。結(jié)合自身的生活實(shí)際,談?wù)劥髮W(xué)生應(yīng)該如何正確利用充足的非學(xué)習(xí)時(shí)間,合理安排生活時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活更充實(shí)。

  組織委員發(fā)言,與其他班委類(lèi)似,談?wù)勛约壕痛髮W(xué)生自殺事件的看法,并結(jié)合班級(jí)實(shí)踐談?wù)勎覀兪欠窨梢酝ㄟ^(guò)更多的班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)大學(xué)生活。

  其他同學(xué)針對(duì)大學(xué)生尋短見(jiàn)的`原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)(發(fā)言時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘)

  本環(huán)節(jié)可以分組進(jìn)行談?wù)摚纱砩现v臺(tái)發(fā)言,也可自行發(fā)言。

  發(fā)言?xún)?nèi)容應(yīng)圍繞主題,積極,健康,向上,對(duì)全班同學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一定意義。

  班內(nèi)集體討論,通過(guò)綜合全班同學(xué)的意見(jiàn)最終得出大學(xué)生自尋短見(jiàn)的根本原因所在,主觀原因,客觀原因等;突出本次主題班會(huì)的重要意義。

  參照宣傳委員的記錄情況,由班委集體討論(時(shí)間不超過(guò)20分鐘),討論后由班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次主題班會(huì),得出關(guān)于大學(xué)生“輕言生命,自尋短見(jiàn)”這一現(xiàn)象的原因所在。

  班長(zhǎng)綜合全班同學(xué)的心聲,號(hào)召全班同學(xué)一起珍愛(ài)生命,為美好的未來(lái)奮斗不止。

  活動(dòng)總時(shí)間預(yù)計(jì)

  班委發(fā)言時(shí)間:約30分鐘;

  學(xué)生發(fā)言時(shí)間;約40分鐘;

  集體討論并總結(jié)時(shí)間:約50分鐘。

  預(yù)計(jì)本次主題班會(huì)總共耗時(shí):2小時(shí)

  關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的通知

  09級(jí)電子信息工程2班全體成員:

  針對(duì)近期學(xué)校因大學(xué)生思想不夠成熟,心理承受力脆弱而釀成的自殺悲劇,經(jīng)輔導(dǎo)員老師和班委的討論決定,特在我班開(kāi)展“珍愛(ài)生命,陽(yáng)光生活”的主題班會(huì),旨在讓同學(xué)們就本次重大悲劇做出自己的評(píng)價(jià)以及談?wù)勛约河纱艘l(fā)出的感想,領(lǐng)悟到生命的重要性,更好的學(xué)會(huì)如何度過(guò)陽(yáng)光的大學(xué)生活。

  因本次主題班會(huì)需要全班同學(xué)的共同參與,在輔導(dǎo)員的指示和班委的商量討論下,希望每位同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備:1,在本次班會(huì)召開(kāi)前寫(xiě)一份關(guān)于本次校友跳湖自盡事件的所思所感(上交輔導(dǎo)員,時(shí)間待定);2,搜集相關(guān)大學(xué)生因情感原因,性格原因,家庭變故等原因而造成自殺或者自殺未遂的案例,并就其中一個(gè)或兩個(gè)案例做出自己的評(píng)論,并做好相關(guān)原因分析(本環(huán)節(jié)可以由班上幾個(gè)同學(xué)共同探討準(zhǔn)備);3,每一個(gè)同學(xué)做好班會(huì)發(fā)言準(zhǔn)備,可以臨場(chǎng)發(fā)揮,也可提前寫(xiě)好發(fā)言稿,只要內(nèi)容積極向上,與本次班會(huì)的主題相吻合即可。

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