活動策劃

時間：2023-08-24 09:29:16 策劃書我要投稿

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活動策劃[必備7篇]

活動策劃篇1

　　歲月如梭，驀然回首，一年的大學生活已經接近了尾聲。記得剛踏進大學的校門，我還是個懵懂的孩子，一年的大學生活歷練了我許多，感覺自己透徹的成熟了許多。在輕院這所我人生的象牙塔中，我學會的不僅是知識，更多的是學會如何做人，做一個有利于社會的人。

活動策劃[必備7篇]

　　假期如約而至，我和同學計劃暑假社會活動，增加自己實踐的同時，更多的是盡自己的努力做一個對社會有利的人。

　　河南地大物博，省域面積16.7萬平方公里，占全國土地面積的1.74%，平原盆地、山區(qū)丘陵面積分別占全省土地總面積的55.7%和44.3%。全省總人口9667萬，是中國第一人口大省。河南承東啟西、通南達北的地理位置，決定了其在全國經濟社會活動中的重要地位。境內三縱四橫的鐵路網、四通八達的高速公路和不斷發(fā)展的航空運輸，進一步強化了其交通樞紐的地位，西氣東輸、南水北調等國家重點工程陸續(xù)興建，河南仍然是全國經濟社會活動的中心之一。河南歷史悠久，名人輩出，中原文化源遠流長，在國務院頒布的三批99個歷史文化名城中占據(jù)了7個。

　　所有發(fā)繁華都曾經籠罩在這里，而如今，即使經濟日益增長，但是依舊有許多農民依然在貧困線上掙扎，而歸根到底是教育問題，所以我們計劃在學校的支持下，靠我們的努力對河南農村教育進行調查。并且調查的同時盡我們的力量去給農民一定的'科技知識。制定關于電腦簡單運用的小冊子，送給農民。團隊人員根據(jù)自己擅長的科學知識，分組進行給農民講解，使農民了解科技。

　　在城市以調查農民工主，在農村以調查農民為主。

　　調查的目的是：更深入具體地了解農民在做教育規(guī)劃決策時的考慮以及實際農村教育設施的條件，綜合調查教育對受教育者的回報，除了工資報酬方面的回報外。為研究農民低教育水平的原因及河南甚至全國制定教育政策提供第一手資料。

　　調查內容：不同受教育程度的農民在農村從事農業(yè)生產的產量差異，在農村獲得擔任干部機會的差異，在決定要否選擇到城市打工方面的差異，在城市工作的勞動市場回報差異，如工資和就業(yè)機會等，在城市受到歧視的主觀感受，對健康的影響，能否找到條件較好的配偶。

　　調查范圍：主要在河南境內，農民工的調查集中在鄭州市，農民的調查集中在鄭州市與開封市的廣大農村地區(qū)。調查對象以最底層的農民（包括進城務工的農民，以農業(yè)為主的農民，做小生意的農民等）為主，對調查對象的選擇采取隨機方式，在城市主要是在工地、民工聚集的道路旁，天橋下等，在農村主要是入村到戶或在田間地頭道路上，調查的方式為實地訪談，考慮到農民的實際情況問卷采用代填的方法。問卷采取無記名形式。

　　調查的特點：對農民的生產生活狀況、農村的基本狀況及農民的心聲、愿望、要求，有了較為全面的細致的了解；對受教育程度不同的農民之間的差異有了一定的把握，取得了較為全面真實的數(shù)據(jù)。

　　團隊人員為：王麗婧，馬明琪，劉琳琳，龐慧，趙克玲，馮婕，劉勇，周宇。

　　主要負責人為王麗婧，劉琳琳，馬明琪。

　　具體分工為：

　　王麗婧和馬明琪去河南聯(lián)通拉贊助，爭取免費得到預充話費的聯(lián)通卡。以方便在活動期間團隊人員的聯(lián)系。并且制定路線計劃。

　　劉琳琳、劉勇和周宇負責編寫電腦簡單運用介紹，并制定小冊子。馮婕和龐慧制定調查表。趙克玲負責印刷，電腦運用小冊子需要一萬份，調查表需要七千份。

　　團隊人員活動開始之前，要透徹了解科學知識，通過看書和上網查詢。在活動期間，輪流進行講解。

　　活動完備完畢，團隊人員齊心協(xié)力根據(jù)數(shù)據(jù)制作調查表。

　　劉勇和周宇對團隊人員的安全部署。另外團隊人員不能私自做任何決定，行動要經過主負責人及隊員的認可。

　　活動期間，團隊人員要盡心合作，展現(xiàn)我輕院的風采，體現(xiàn)新世紀大學生的綜合素質。

　　經過計劃，這次活動需要5000元。特此向學校申請。

　　希望學校領導考慮，批準此項活動，對策劃書提出相關建議和修改。

活動策劃篇2

　　一、活動目的：為調動廣大男生參與女生節(jié)，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活。同時也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個舞臺。

　　二、參賽對象：生化系全體男生

　　三、投稿時間：3月3日--3月6日

　　投稿地點：逸夫樓大廳

　　四、活動內容：

　　1.所有作品于 3月6日之前交至逸夫樓大廳的'投稿箱內;

　　2.將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

　　3.給獲獎作品的作者頒獎。

　　附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注。

　　五、作品要求：

　　(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵

　　(2)作品內容要健康，不得涉及色情、暴力、宗教等內容，不得與國家相關規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸。

　　(3)參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品，。

　　(4)作品一律要求由男生完成。

　　六、獎項設置：一等獎1名：50元現(xiàn)金、證書

　　二等獎1名：30元現(xiàn)金、證書

　　三等獎1名：20元現(xiàn)金、證書

活動策劃篇3

　　一、活動背景

　　是的學生門戶網站，隸屬商學院電子商務系智越工作室管理運營。為了更好的`運營，加大范圍打響的知名度，結合20-11-11光棍節(jié)這個特殊的日子，聯(lián)合策劃開展一個宣傳活動來豐富同學們的校園文化生活，讓同學們能夠在網上第一時間知道校園、新聞、政策、考試信息、體育、娛樂、學習交流、兼職工作等信息，提高同學們的綜合素質，并號召廣大同學積極關注，有效的幫助他們學習和生活上的事情，提高自身的知識水平、從而完善自我。

　　二、活動主題

　　脫光光

　　三、活動時間、地點

　　20年11月11日在中心花壇16：00活動

　　開始18：30結束

　　四、活動對象

　　全體在校學生

活動策劃篇4

　　一、活動主題

　　“以花匯友”花卉知識競答活動

　　二、活動背景

　　學校文化豐富多彩，各具特色。近期有不少活動在我校閃爍。面對耀眼閃爍的星星，我協(xié)會也想為學校文化添姿增彩，爭做星星在農院這片天空中閃閃發(fā)亮！所以，我協(xié)會將舉辦一次以花卉為主的知識競答活動。

　　三、活動目的

　　（1）、傳播和普及花卉知識，提高花卉藝術修養(yǎng)

　�。�2）、展示學生風采，促進校園文化建設

　　（3）、加強與各協(xié)會的聯(lián)系，建立友好和諧的關系

　　四、活動時間：

　　xx年12月9日

　　五、活動地點

　　學院第一多媒體

　　六、宣傳計劃

　�。�1）、在全校各宣傳欄內張貼海報,學生公寓宣傳欄，置于校內人口流動量大的路上和食堂前

　�。�2）、向各協(xié)會會長宣傳本次活動，希望各協(xié)會積極參加本次活動

　　（3）、下星期一在食堂對面開設參賽報名點，希望各位同學樂意參加，以此來得到廣大同學的知曉與支持

　　七、活動內容

　�。�1）、將參賽選手分成四組進行第一輪賽事

　�。�2）、第一輪競賽題以“花卉基礎知識”為主，題目數(shù)量為20題以淘汰一組

　　（3）、小插曲：以“花”為歌的接龍。得勝者一名，獎勵得勝者自制絲網花一朵

　�。�4）、第二輪競賽題以“花迷、花語”為主，題目數(shù)量為25題以淘汰一組

　�。�5）、由本協(xié)會帶來的.精彩節(jié)目

　�。�6）、第三輪競賽題以“花卉基礎知識以及花迷、花語”為主，題目數(shù)量為35以奪冠

　　八、獎項設置

　　獲勝一組的同學獲得本協(xié)會設立的以下獎品：

　　（1）、每人各一盆盆栽

　　（2）、每人各一本榮譽證書

　�。�3）、每人各一朵自制絲網花

　�。�4）、每人各一支精致水筆

　　九、部門分工

　　秘書部：負責采購本次活動的各種用品

　　宣傳部：負責宣傳本次活動，為協(xié)會做好宣傳工作

　　組織部：組織好本次活動，協(xié)調各個部門的關系

　　人事部：在活動當天參加維護秩序

　　十、物料準備

　　自制橫幅1個

　　活動牌10個

　　氣球1包

　　純凈水1箱

　　記分牌2個

　　小插曲紀念品

　　禮品、獎項的設置

　　十一、比賽計分人安排

　　本協(xié)會一人、社團部一人

　　十二、比賽規(guī)則

　　參照有關活動采用三局兩勝制，實行淘汰賽。

　　十三、注意事項

　�。�1）、主持人應注意活躍現(xiàn)場氣氛，注意措辭

　　（2）、選手應在主持人報完題目后搶答

　　（3）、競答時現(xiàn)場應保持安靜

　�。�4）、保持多媒體教室室內的干凈、整潔

　�。�5）、各個部門應做好本分工作，做到認真、負責

　�。�6）、計分員本著公開、公平、公正的原則，使此次活動進展順利

　�。�7）、參賽選手應遵循參賽規(guī)則，賽出自己的好成績

　�。�8）、活動結束后及時打掃多媒體教室的衛(wèi)生

　�。�9）、離開多媒體教室前關好門窗、電源等

　　備注：在第一輪競賽之后的活動針對接不上的同學有以下懲罰：

　　（1）、偷偷向那同學砸氣球

　　（2）、說個有關“花”的故事

　　（3）、向觀眾求罰

　�。�4）、當場用紙折一種東西出來

　　（5）、活動以全場同學接龍（有關自己映象中的一種花）。

活動策劃篇5

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為社區(qū)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動對象：

　　轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民

　　三、協(xié)助單位：

　　市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

　　四、活動時間：

　　二零一六年三月十二日

　　五、活動地點：

　　雙龍片魚鴨基地

　　六、活動內容：

　　1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳：利用學校班級黑板報，做好“播種希望，擁抱春天”的板報宣傳，讓學生感受春天，了解春天，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的情感。

　　2、環(huán)保養(yǎng)護行動：分配社區(qū)內的`綠化植物區(qū)域，開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié)：各組組長將組員帶至基地，領取樹種及工具后，將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹，并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

　　4、環(huán)保養(yǎng)護交流：以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內容，通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙，查找有關植物節(jié)的知識和活動，做好記錄，并在同學間交流、宣傳。

　　5、交流環(huán)節(jié)結束之后，對活動進行總結，活動宣告結束。

活動策劃篇6

　　活動主題：關愛聾兒康復呈現(xiàn)美好世界——走訪雨聆聾兒康復中心活動

　　一活動背景

　　具統(tǒng)計至XX年底，14歲以下的聾兒全國共有將近330萬人。中國聽力醫(yī)學發(fā)展基金會表示，我國每年新增聾兒人數(shù)已達3萬。據(jù)悉，這些聾兒主要受藥物、遺傳、疾病、環(huán)境污染等因素影響。330萬這是一個多么讓人難過的數(shù)字。也就意味14歲以下的不能夠通過聽覺來感受美好世界的有整整330萬人。他們聽不到五彩紛呈的世界為他們唱的歌譜的曲，感受不到動人的語言。生活在一個封閉的世界，在自己的小世界里思考著外面是怎么樣。有聲音的世界是怎么樣的。然后，值得讓人高興的是，其中有一小部分人通過手術和物理康復以及不離不棄的陪伴獲得了新生。我們可以做的是去陪伴他們。讓他們感受到世界的愛意。

　　二活動目的

　　1 陪伴著他們度過最初認知世界的階段，讓他們看到的世界是美好的

　　2 給他們以最真誠的鼓勵，最陽光的笑容和最溫暖的擁抱

　　3 肯定他們的存在感，幫助他樹立信心

　　4 讓他們度過一個有更多色彩的童年

　　5 對于我們自己而言，感受到健康的珍貴，他們的活潑可愛，他們的無憂無慮。感受做志愿者的快樂。學會去陪伴和成長。

　　三活動內容策劃

　　1 招募60名志愿者，進行聾兒康復有關知識的培訓。志愿者要求：有愛心,有耐心，有時間。10.27-11.7

　　2 固定20名左右的志愿者和聾兒進行一對一的志愿服務活動�；顒觾热輹憾�。（時間為每周二下午）11.11號開始進行活動

　　3 周六周日不定期的'舉辦活動。如植物園，動物園游玩。

　　4 11月份，舉辦聾兒進長理校園活動。（主要活動范圍為田徑場)

　　5 12月份，和義務家教基地合作。來一次大聯(lián)誼。小朋友表演節(jié)目。

　　四活動人員

　　活動主辦方長沙市雨花雨聆聾兒康復中心

　　活動承辦方長沙理工大學愛心中轉站

　　服務對象長沙市雨花雨聆聾兒20名

　　五活動注意事項

　　1 招募志愿者的宣傳（宣傳部重點，亮點，宣傳方式，范燁 +劉慧娟）

　　2 招募志愿者的選拔(人數(shù)，品質，評判標準）聯(lián)系的負責人（曹璧輝）

　　3 小孩的安全問題（李玉蘭，收集聾兒的相關資料，形成因素，疾病種類，救治方法）

　　4 大型活動是否會沖突（兩次大型活動，11月9號生日宴 11號開始活動，12月份的聯(lián)誼）

　　5 活動經費（預算，去哪里找經費）

　　6 志愿者培訓的問題，聯(lián)系老師。（專家？盡可能聯(lián)系）

　　7 志愿服務場地（學校劉天鵬聯(lián)系項目拓展部，康復中心，植物園，動物園）

　　8 康復中心基本情況的收集（徐佳輝）

　　長沙理工大學愛心中轉站

活動策劃篇7

　　一．前言

　　為了適應社會的新潮流給在校大學生實踐的機會及減少資源浪費實現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務全校師生滿足學生的不同需要起到整合校園個人資源目的，向全校師生倡導一種正確的、節(jié)約的消費理念和習慣，

　　二，市場分析

　　1，同電視、報刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學校宣傳有良好的性價比可用最少的資金做到最好的宣傳，

　　2，我校校本部在校生達8000多人“學聯(lián)社”下屬社團會員近1000名，消費群體數(shù)量龐大消費地域高度集中針對性強產品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)青年都喜歡追求時尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營銷效果可想而知，

　　3，我們非常重視與貴公司的合作，我“學社聯(lián)”將以此為契機與貴公司展開合作，今后學校團委有類似大型活動（如校運會校園社團文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學校的品牌知名度不斷加深影響力進一步擴大，屆時無論是對商家還是對學校來說都會是一個“雙贏”的結果，

　　4，便捷的活動申請：商家在校內做宣傳或促銷活動一定要經過一系列的申請而通過和我們“學社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準并且得到我會各部門的大力協(xié)作配合，

　　5，高效廉價的宣傳：學校建有強大的宣傳網可以在短時間內達到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　三，活動介紹

　　活動目的：讓學生熟悉市場經營全過程培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)和市場經濟意識認識市場規(guī)律和規(guī)則增強學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識同時切實地為學生日后走出校園提供經驗，

　　主辦單位：xx省高級技工學校學生社團聯(lián)合會

　　活動時間：xxxx年11月下旬

　　活動地點：2號籃球場

　　活動進程（計劃）

　　四，宣傳計劃

　�。�1）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的宣傳單委派學生在校散發(fā)宣傳單（該項目可獨立由商家自己提供），

　　（2）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo（商家自行設計也可），（3）橫幅宣傳在活動現(xiàn)場、學校過道可懸掛帶有商家名稱的橫幅，

　　（4）工作人員用品宣傳工作人員可穿上印有商家標志的服裝（如t恤帽子等）（可??

　�。�5）紀念品宣傳紀念品由公司贊助、提供或印有圖案，

　�。�6）促銷（或咨詢活動）貴公司可以在學校內人口流動頻繁的路段開展促銷咨詢等營銷活動，

　�。�7）�？� 可在我校�？峡琴F公司的宣傳廣告，（贊助費另外計算）

　　（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）

　　五，活動經費預算

　　宣傳橫幅、海報、宣傳單（宣傳方面的經費由贊助商提供），

　　贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結合的形式，

　　贊助金：1500―XX元

　　贊助金加實物：待定，

　　如贊助商對以上內容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決

　　一、通過校園贊助宣傳活動保持現(xiàn)有顧客

　　大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個新顧客所耗費的成本大概相當于保持一個現(xiàn)有顧客的5倍，確�，F(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度是非常主要的，另一方面保持在顧客對公司的忠誠度不僅要在產品質量和售后服務上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的.是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對于我校的情況公司可以通過校園贊助宣傳活動來保持現(xiàn)有顧客對貴公司的忠誠度，

　　二、通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客

　　就我校為研究對象是一個小型的“市場”，隨著夏季的到來學生對飲料的需求量會逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產品在我校是非常受學生歡迎的，但仍有許多學生是選擇其他替飲料，對于我校貴公司可以采用一種“市場滲透戰(zhàn)略“，通過校園贊助宣傳活動挖掘潛在顧客，

　　三、通過校園宣傳贊助活動來提高貴店品牌的知名度

　　貴公司在我校做宣傳贊助活動，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動開展得更加順利另一方面活動開展得順利豐富了我校學生的校園生活這會讓貴公司給我校學生留下一個深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場地和人力為公司品牌做宣傳活動更重要的是活動得到貴公司的支持而開展的更加豐富順利給學生留下好評所潛在的宣傳價值是學生會說貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會為貴公司帶來可觀的經濟效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學生流動量比較大到不同的地方依舊會把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個地方都得到宣傳，

　　我校團委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關系并希望長期合作幫助貴公司在我校最大利益的實現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持，預祝我們合作愉快!

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