活動策劃集錦（8篇）
活動策劃 篇1
一、 活動目的：
利用暑期休息的時間，讓學生進行力所能及的志愿服務(wù)活動，樹立學生不求私利，為他人服務(wù)，為社會獻一份力的意識，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿者精神。
二、 活動時間
1、7月19日（幫助“真善美”幼兒園天和苑分園修補圖書）
2、7月25日（慰問蕪湖市武警支隊武警）
三、 活動地點：
1、“真善美”幼兒園天和苑分園。
2、蕪湖市楊家門武警支隊。
四、 活動形式：
修補圖書，和幼兒園小朋友聯(lián)歡，幼小銜接講座；
參觀、慰問等。
五、 參加人員：
全班同學（自愿報名）
六、活動負責人：
策劃、召集：劉老師
活動地點聯(lián)系：陳宇陽媽媽（真善美幼兒園）；李帆爸爸（武警支隊）
后勤保障：陸有嘉媽媽、陳靜遠媽媽
七、活動內(nèi)容：
活動前準備：
1、 聯(lián)系活動地點
2、 組織參加活動人員
3、 購買慰問品
活動具體流程：
活動一：前往“真善美”幼兒園天和苑分園開展志愿服務(wù)
1、8：30 幼兒園門口集合；
2、9：00—10：30 和幼兒園小朋友聯(lián)歡——幼小銜接講座——幫助小朋友修補圖書——教小朋友折紙；
3、10：40 活動結(jié)束（家長在幼兒園門口接）。
活動二：前往蕪湖市武警支隊開展慰問活動（需家長參加）
1、8：30 武警支隊門口集合；
2、9：00 —10：30給武警叔叔送去西瓜等慰問品——看武警叔叔表演節(jié)目——參觀營房——觀看武警叔叔整理內(nèi)務(wù)；
3、10：40活動結(jié)束
八、注意事項
1、鼓勵學生踴躍參加，每次活動參加人數(shù)不少于全班人數(shù)的三分之一。
2、強調(diào)活動安全，要求家長準時接送，并根據(jù)情況要求部分家長參加，保障活動安全。
3、注意活動資料的搜集與整理，及時將活動情況上報學校。
活動策劃 篇2
一、活動主題：
服務(wù)、回報社會，展現(xiàn)當代大學生黨員的精神風貌
二、活動背景
在國際大學生節(jié)（11月17日）及消防安全日（11月9日）即將到來之際，讓我們走進小學校園，以我們的方式服務(wù)和回報社會，展現(xiàn)當代大學生黨員的精神風貌。
20xx年11月14日清晨，上海商學院學生宿舍發(fā)生火災(zāi)，四名三年級女學生跳樓身亡。起火原因初步查明，是一種叫「熱得快」的熱水器使用不當造成�！笩岬每臁故褂梅奖�，價值一塊多美金�！笩岬每臁苟啻吾劤尚@火災(zāi)，唯有這次最為慘烈，震撼全上海。
三、活動目的及意義
此行，我們希望通過我們的努力，在一定程度上加強部分小學生科普教育，普及消防知識，加強自我保護意的意識，增強自我保護的能力。
作為一名黨員，我們時刻關(guān)心群眾，服務(wù)社會，報效祖國。與社會接觸，將課堂所學應(yīng)用到社會實踐之中，在從社會學習中提取專業(yè)知識，向社會展現(xiàn)當代大學生良好的精神風貌及積極的思想觀念。。
四、活動內(nèi)容
活動時間：20xx年11月9日(消防安全日)
活動地點：下沙××小學
活動單位：中國計量學院現(xiàn)代科技學院信息工程系黨總支全體學生黨員
活動對象：××小學兩個班級的小學生
活動流程：
13:10 參與活動的'學生黨員在東區(qū)食堂集合
13:45 到達學校，和校領(lǐng)導(dǎo)碰頭
14:00 活動開始
14:00-16:00 給事先選定的班級講解消防安全知識、進行小型的知識競賽、逃生演練、在校園內(nèi)進行一系列的宣傳、出黑板報
16:30 學校門口集合，返回學校
五、活動前期的準備工作
聯(lián)系學校組織相關(guān)事宜。
制作消防安全知識宣傳活動單、冊（消防安全的由來、生活中的消防安全知識、宣傳圖片）。
制作若干條活動宣傳橫幅（讓火災(zāi)遠離校園，讓明天更美好），KT版海報（消防安全的的現(xiàn)狀和重要性）
調(diào)查問卷（消防安全的一些基礎(chǔ)知識，授課時用）、PPT（授課內(nèi)容）。
準備活動禮品（宣傳卡片、溫馨小貼士、文具等）。
六、活動過程及分工
第一隊：
在事先選定的教室內(nèi)，根據(jù)事先做好的PPT給學生們講解一些基本的消防知識，隨即對剛才講解的知識進行知識問答，了解學生們的掌握情況，并對掌握好的學生進行獎勵，并發(fā)放宣傳冊。
在條件允許的情況下，開展逃生演習（或是黨員在教室內(nèi)做逃生示范，有第二隊配合）
第二隊：
利用課后時間，對沒有參與到的班級的同學進行宣傳，發(fā)放宣傳單和宣傳卡片。
七、活動末期
1、準備好宣傳材料，提供給相關(guān)媒體。
2、組織隊員交流本次活動的看法,認真思考活動過程中出現(xiàn)的各類問題的解決方法，做好實踐調(diào)查報告。
八、備注(活動中的注意事項）
�、�、活動期間注意安全，樹立學校良好形象，做一個積極、 負責、熱情、務(wù)實的當代大學生。
�、凇⒆鹁串�?shù)厝罕�、在實習過程中要有禮貌、活動結(jié)束后要致以謝意。
�、�、在各隊員間做好溝通，統(tǒng)一意見、思想，避免工作中的沖突、分歧，產(chǎn)生沖突時，以大局利益為重；負責人在活動前做好詳細分工，隊員在各盡其責的同時，注重協(xié)作和團隊精神。
九、經(jīng)費預(yù)算
名稱數(shù)量單價（元）金額（元）
橫幅2 4590
宣傳單200 0.110
宣傳冊50 5250
文具20 6120
車費200
卡片200 0.360
總計730
中國計量學院現(xiàn)代科技學院信息工程系黨總支
20xx年11月
活動策劃 篇3
一. 活動主題:
練字
二. 活動對象:
文學社書法部全體成員
三. 活動時間及地點
1.時間: 20xx-20xx
2. 地點: 教學樓
四. 活動目的:
讓大家能在忙碌的大學生活里去領(lǐng)會漢字的魅力，從心里熱愛文學熱愛漢字，使大家的字體在一個部門的鼓勵督促下變得越來越漂亮，為大家以后的生活工作打下一個良好的基礎(chǔ)，也切身的為傳承中華文化做出了實際貢獻。
五. 活動簡要流程
活動一. 日常小練
我會以兩天為期限發(fā)一段50字~100字的內(nèi)容，要求大家在兩天的時間內(nèi)完成并拍照給我。日常小練一周三次，周日沒有內(nèi)容。我會把大家上交的作業(yè)給出誠懇的建議并以拼圖或PPT的形式為大家記錄好練字的成長路程。
活動二. 練字比賽
以一個月為期限，我會推出一段文字。在一個月內(nèi)，練這些文字。一個月之后，考點由我設(shè)定，紙由我發(fā)放，筆自帶。在規(guī)定的時間內(nèi)完成上交，大家一起來比一比誰更努力更優(yōu)異！
活動三. 部門集體活動
在一定時間內(nèi)，我會舉辦書法部部門活動。內(nèi)容：給大家放一些引導(dǎo)大家練字的視頻電影或者我自己做的PPT。不會讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒有希望的去練字。我會多找出些時間空間，讓大家在一起討論學習交流。一起成長一起進步！
活動四. 推出英文練習
我會推出一些英文短文，英語單詞，英語經(jīng)典語錄的練習，豐富大家的練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫的`漂亮！
六. 活動備注：
1. 日常小練的文字將會從著名小說著名語錄中選出，讓大家在練字的過程中也能收集很多有用的優(yōu)美的文字。
2. 目前只推出水性筆的練習，今后會推出鋼筆甚至毛筆的練習！
3. 以后還可能會推出黑板字的練習，希望大家能堅持下去！
七. 活動準備：
1. 要求大家必須有格紙，米字格紙也可以。
2. 筆芯粗細至少在0.5mm以上
3. 要求大家有書寫英語的四線格紙，以后要用到。
八. 活動獎勵:
1. 練字考試前三名有由文學社專門發(fā)放的獎狀！
2. 日常小練堅持時間最長還有最認真的也有獎狀！
活動策劃 篇4
幼兒園小班語言活動：好餓的小蛇
設(shè)計意圖：
經(jīng)過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動，反復(fù)出現(xiàn)的擬聲詞充滿趣味，形象地表現(xiàn)了小蛇滑稽、貪吃的特點。在教學活動中，我們引導(dǎo)幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗小蛇的貪吃，并支持幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內(nèi)容，表述自己的猜測與想象，使他們體驗到閱讀的快樂。
目標：
1．初步理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風格。
2．學習用恰當?shù)恼Z言描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的猜測與想象。
準備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂磁帶，錄音機。
過程：
一、產(chǎn)生興趣
1．直接導(dǎo)入，引起興趣。
師：今天我們來聽一個好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。
2．引導(dǎo)幼兒觀看PPT首頁圖片。
師：這條小蛇長得怎么樣?
師：看一看，小蛇在什么地方?(引導(dǎo)幼兒觀察小蛇背后的小樹林。)
師：猜一猜，在小樹林里，小蛇會干什么呢?
二、欣賞PPT課件，理解故事內(nèi)容，感受故事幽默、滑稽的風格
1．觀察PPT圖片1～2。
�、俪鍪綪PT圖片1。
師：小蛇怎么變成這個樣子了?小蛇可能吃了什么東西呀?
師：小蛇到底有沒有吃蘋果呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片2。
師：這是什么水果呀?你是怎么看出來的?師：這個圓圓的、紅紅的，頭上還有一個柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?
師：蘋果的味道怎么樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的、脆脆的。)
�、壅堄變耗７滦∩叱蕴O果的動作。
師：“好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個圓圓的蘋果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇吃蘋果的時候說了什么?我們一起學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。)
師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進肚子里。我們也來學著吃蘋果好嗎?
師：瞧，扭來扭去的小蛇現(xiàn)在變成什么蛇了呀?
師：扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!
2．觀察PPT圖片3-4。
�、俪鍪綪PT圖片3。
師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什么樣了?它吃了什么呢?
師：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
�、诔鍪綪PT圖片4。
師：小蛇吃了香蕉，你們猜對了!
師：香蕉是什么樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)
師：香蕉的味道是怎么樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來甜甜的、軟軟的。)
③請幼兒模仿小蛇吃香蕉的動作。
師：“第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇在吃香蕉的`時候說了什么話?我們一起來學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。教師提示：香蕉長長的、彎彎的，很難吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進肚子里。)
師：瞧，小蛇變成什么蛇了?
師：扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!
3．觀察PPT圖片5～6。
①出示PPT圖片5。
師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什么樣了?
師：猜猜小蛇到底吃了什么東西，才會變得這么奇怪。
師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片6。
師：你看到小蛇吃的是什么?
師：菠蘿是什么樣子的?
師：菠蘿的味道是怎么樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來酸酸甜甜的。)
�、壅堄變耗７滦∩叱圆ぬ}的動作。
師：“第三天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一個帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：我們來學小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因為菠蘿身上有刺，小蛇吃菠蘿的時候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個大菠蘿一口吞到肚子里。
師：瞧!這次小蛇變成什么蛇了?
1．觀察PPT圖片7～8。
�、俪鍪綪PT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜，這次小蛇到底吃了什么東西呀?
師：想一想，拎起來一串一串的，吃起來一顆一顆的，可能是什么?
�、诔鍪綪PT圖片8。
師：瞧!小蛇吃了什么?
師：葡萄是什么味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③請幼兒模仿小蛇吃葡萄的動作。
師：“第四天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發(fā)現(xiàn)了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇是怎么吃葡萄的?我們一起來學一學。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)
師：現(xiàn)在小蛇變成什么蛇了?
2．觀察PPT圖片9～10。
�、� 出示PPT圖片9。師：小蛇怎么了?發(fā)生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
師：找一找，小蛇的頭在哪里，尾巴在哪里呢?
師：小蛇怎么會變成樹的呢?
② 示PPT圖片10。
師：小蛇真調(diào)皮，它是怎么把樹吃下去的呢?
師：原來小蛇是先爬上樹，接著把身體倒過來，頭朝下，然后張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇?
師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什么東西都要吃。
③ 幼兒模仿小蛇吃樹的動作。
師：“第五天，好餓的小蛇扭來扭去又在散步，這回它發(fā)現(xiàn)了一棵結(jié)滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹，倒轉(zhuǎn)身，然后張開大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹�！�(引導(dǎo)幼兒站起來，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹>，然后啟發(fā)幼兒低著頭，把小手往后擺，像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最后一起說：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)
三、欣賞動畫故事，體會故事滑稽、幽默的風格
1．邊播放動畫故事，邊配合講述，引導(dǎo)幼兒一起說一說故事中的某些句子。
師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!
師：現(xiàn)在大家一起來看動畫片《好餓的小蛇》，你們可以學學小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子里，好嗎?
2．幫助幼兒進一步體會故事滑稽、幽默的風格。
師：故事里的小蛇很貪吃，看見什么就吃什么。真好玩!
師：你覺得這個故事里面還有什么地方很有趣?(教師簡單小結(jié)：好餓的小蛇看見什么就吃什么，吃了什么形狀的東西，肚子就會變成什么形狀。真好玩，真有趣。)
四、結(jié)束
1．簡單小結(jié)活動情況，鼓勵幼兒把故事講給家里人聽。
2．帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂聲中模仿小蛇的各種動作。
活動策劃 篇5
一、活動時間：xxxx
二、活動目的：盛隆超市在這美好的春季與您相約，1月25日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度春節(jié)。感受春天帶來收獲與成熟的風韻。
三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連
四、賣場陳設(shè)：賣場內(nèi)專設(shè)春禮品專賣區(qū)，按照獎品的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中春禮品區(qū)的裝飾，要求在賣場內(nèi)醒目，能吸引顧客的目的。
五、活動內(nèi)容：
一重喜
a、購指定幾種獎品禮盒時，此禮券可抵3元。（此券限活動期間使用）
指定獎品品種有：
l春節(jié)禮券
a類保健品或酒此券可抵1元
l盛
b類保健品或酒此券可抵2元
lc類保健品或酒此券可抵3元
二重喜
如果您中春禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的`第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下：
a、團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現(xiàn)金）。
b、喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
c、盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現(xiàn)金）。
d、歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個。
獎價值3元獎品小禮包一份（9月28前）。
獎項預(yù)設(shè)置：a共100個；b共1000個；c共10000個。
六、商場布置：
總店：關(guān)于春節(jié)的吊旗、門口的條幅或者中春的宣傳畫（一春節(jié)的活動內(nèi)容為主）、陳列區(qū)的布置。
連鎖店：春節(jié)條幅、吊旗。
七、費用預(yù)算：
中春禮券：0。1元/張*10萬=1萬元。
dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定。
八、注意事項：
1、中春禮券在外地定做印刷。策劃部負責設(shè)計與聯(lián)系印刷。
2、中春禮券的左聯(lián)由收銀員負責收取。
3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設(shè)計排版，聯(lián)系印刷。配送中心和門店組織商品。
4、連鎖店負責各門店的條幅。
5、在超市入口處專門設(shè)立獎品兌換專柜。
6、各店的春禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。
活動策劃 篇6
活動主題:“春暖工院，愛在車行”
時間：20xx年3月9日（周六）上午9：00——下午4：00
地點：福建工程學院北區(qū)文化廣場
成員：建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院1202級全體年級干部，校天地自行車協(xié)會會員
活動背景：
響應(yīng)貫徹黨的十八大精神，廣泛普及學習雷鋒、奉獻他人、提升自己的志愿服務(wù)理念，營造歡樂喜慶、溫馨和諧的春節(jié)校園節(jié)日氛圍。
活動目的：
弘揚志愿者精神，為同學們貢獻一份力量，從小事做起，讓大家感受到濃濃的“春意”。
活動安排：
(一)前期準備
1．活動申請 ；
2．聯(lián)系年級外聯(lián)同學拉贊助
3．設(shè)計宣傳條幅
4．由年級記者站的`同學負責在校園網(wǎng)BBS發(fā)帖對自行車維修活動在網(wǎng)上進行積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負責人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，便于將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學
（二)活動實施：
1．3月8日前完成前期宣傳工作。
2．3月9日上午（周六）上午9：00前提前安排活動人員與場地等前期準備。
3．活動期間由專人負責維修和信息登記工作，便于該活動的順利開展；
4. 活動期間由年級記者站的同學記錄拍照。
(三)注意事項：
1. 宣傳到位
2. 維修期間所需零件及時供應(yīng)
3．維修費用由自行車協(xié)會向社聯(lián)申請資金，報銷一律以發(fā)票作為報銷憑證。
活動經(jīng)費：
橫幅 1條 90/條
活動意義與感想：
時間雖短，但是我們以全心服務(wù)同學的態(tài)度去幫助需要幫助的同學，我們匯聚眾人的力量，使同學們感受到我們帶來的親切感，同學之間的那種溫馨的友情，讓同學們感受到了我們帶來的溫馨和快樂，此次自行車志愿維修活動圓滿成功，效果很好。
這次活動是我院本學期第一次志愿者活動，相信我們建筑與城鄉(xiāng)規(guī)劃學院20xx級志愿者協(xié)會在以后的志愿者活動中做得更好，表現(xiàn)地更出色。建筑學院12級這個大家庭在以后的四年里將更積極地做每一次活動。
活動策劃 篇7
為貫徹落實《哈爾濱工業(yè)大學本科生學業(yè)支持計劃》的`要求，讓筆記成為一種習慣、一種修養(yǎng)、一種文化，學校擬開展第二屆哈工大“最美筆記達人”評選活動。
一、參賽對象
面向全校學生征集
二、承辦單位
學生工作部學生學習發(fā)展中心、材料學院、基礎(chǔ)學部
三、參賽要求
1、需為一門課程的完整筆記，并根據(jù)授課內(nèi)容、預(yù)習和復(fù)習心得體會等加以記錄整理。
2、書寫工整，記錄清晰。封面注明課程名稱、授課教師，以及參賽學生的學院、姓名、學號。
四、報名形式
1、采用學生自薦與學院推薦相結(jié)合的方式，自薦同學每人可提交1本筆記參評。
2、每個學院推選3名“最美筆記達人”候選人及每人精選筆記1本。
五、評選方案
1、初選：由學生學習發(fā)展中心組織學生評委評選。
2、復(fù)評：采取線上微信投票和專家現(xiàn)場評審相結(jié)合方式。網(wǎng)絡(luò)投票占20%，評委打分占總分值的80%。
六、獎項設(shè)置：
評選最美筆記30本，前十名選手獲得“最美筆記達人”稱號。
七、獎勵方案
一等獎為《錢學森手稿》+LAMY鋼筆+課堂筆記本；二等獎為LAMY鋼筆+課堂筆記；三等獎：課堂筆記本。
八、工作要求
1、學生自薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》，文件命名標明“自薦+姓名”。
2、學院推薦候選人填寫《附件1：最美筆記達人候選人登記表》和《附件2：最美筆記達人候選人信息匯總表》，以學院為單位匯總。
3、所有參評候選人提交候選人生活照片一張（橫版，像素不小于768*1024，可作噴繪宣傳使用，以學院+姓名命名）。
4、以上電子版材料于4月29日前發(fā)送至hitxuexifazhan@163.com。參評課堂筆記紙質(zhì)版材料于4月25日至4月30日提交到以下地址：一校區(qū)學院送至材料學院626，聯(lián)系人：付影；二校區(qū)學院送至二區(qū)主樓B305-2，聯(lián)系人：慕巖。
活動策劃 篇8
一、 活動主題 美化環(huán)境，凈化心靈，整理圖書，化“凌”為整。
二、 活動宗旨 支持管理員的工作，同時也為了鍛煉義工的實際工作能力，通過活動宣傳，引導(dǎo)同學愛護圖書，樹立把圖書放回原位的自覺性。
三、 活動方式
1、各班委任組長，全班分成七個小組，分別負責周一至周日。
2、各組長帶領(lǐng)下在圖書館打掃、整理圖書、整齊圖書館桌椅。
2、打掃圖書館環(huán)境衛(wèi)生
四、活動時間 ：20xx年春季學期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、 下午各兩個小時（每個同學根據(jù)自己實際情況選定時間，選定組）
五. 活動地點 貴州財經(jīng)大學花溪校區(qū)圖書館
六、 活動內(nèi)容
1、召集班級同學
2、對圖書館進行打掃
3、對圖書進行糾錯排序
七、活動的.可行性：
圖書館因借書，閱覽書籍頻繁，書籍易混亂，需人員整理。
義工成員有足夠的時間空閑時間，不會影響到學習時間。
該活動簡單易行，不需特定的技能廣大同學都能完成任務(wù)。
八 、活動人員 貴州財經(jīng)大學金融學院20xx級保險班全體同學
九、 活動要求 由活動負責人王歡進行宣傳及提供相關(guān)的活動資料，在各組長帶領(lǐng)下按要求完成任務(wù)。
十、 活動方案
1.前期準備
(1).各組長到圖書館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見.
(2).取得管理人員認可,并開出本次活動許可證明.
(3).確定活動內(nèi)容,設(shè)計方案
(4).做完義工后，由管理員對工作質(zhì)量進行評估和檢查
2. 活動內(nèi)容
(1).由組長帶隊前往,交代活動細節(jié).
(2).聽從管理人員安排,由管理人員決定分配.
十一、可能出現(xiàn)的突發(fā)情況及應(yīng)對措施
1. 可能有些同學臨時有事，不能全去。
措施：按照具體情況由組長負責安排臨時有事的同學插換到下一組，保證每個同學順利完成任務(wù)。
2. 圖書館突然需要大量的義工。
措施：管理員通知負責人，由負責人再臨時調(diào)派人員。
注意事項
1.要求同學態(tài)度端正,有耐心。
2.活動期間不可自行閑逛。
3.按時按量完成交代任務(wù)。
4.發(fā)揚雷鋒精神做到盡善盡美，弘揚時代精神體現(xiàn)當代大學生形象，只求付出不求回報。
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