主題活動(dòng)策劃必備[5篇]
主題活動(dòng)策劃 篇1
陽春三月,我們土建學(xué)院青年志愿者分隊(duì)開始了20xx年的第一次志愿者活動(dòng),大家懷著服務(wù)社會(huì)的心去看望一為年過八旬的老人,希望帶給她一絲絲的溫暖，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
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一、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月28日
二、 活動(dòng)地點(diǎn)：
焦作市社會(huì)福利院
三、 活動(dòng)對(duì)象：
福利院老人孩子
四、 活動(dòng)目的：
社會(huì)上需要幫助的人已太多，而我們土建學(xué)院志愿者僅是一個(gè)小小的分隊(duì)，雖然我們的力量不大，但是大家都有一顆熱忱的心，我們希望通過這些志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，把這份愛心帶給需要幫助的人。
五,活動(dòng)內(nèi)容：
3月28日上午8點(diǎn)，我們按準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā)，去往我們這次所關(guān)心對(duì)象焦作市社會(huì)福利院。
向福利院領(lǐng)導(dǎo)說明我們的來意之后，我們就走進(jìn)福利院，第一個(gè)感覺就是破舊，年邁的老人怎么居住在這樣的環(huán)境下?這里的.老人和孩子看上去都很可憐，除了少數(shù)幾個(gè)孩子身體是健康的，許多孩子或多或少都有一些生理上的殘疾，老人們也是癡呆或行動(dòng)不便。
這里的設(shè)施條件很差，孩子和老人的房間很小，真的很小，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)擠了約有十張床，地面有些潮濕，空氣里殘留著尿液的味道。在這里，雖然有部分的老人是子女托管的，但是，仍有大部分的老人，是真正的“三無對(duì)象”。即“無勞動(dòng)能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人”。
據(jù)工作人員介紹，這里一共居住著28位孤寡老人，他們有的是喪失了勞動(dòng)能力，有的是殘疾人，有的是為國(guó)家流過血淚的退伍軍人。解放以前，現(xiàn)在的福利院其實(shí)是一個(gè)救濟(jì)中心，許多的老人就是在那時(shí)起便住進(jìn)了這里。他們都沒有了家，福利院就是他們的家。
這里居住的老人，年紀(jì)都比較大，最年輕的是五十多歲，年紀(jì)最大的，已經(jīng)是九十五歲高齡。
這里的居住環(huán)境較好，兩位老人合住著一個(gè)房間，房間里還擺設(shè)著床鋪、床柜、衣櫥和許多日常用品。
老人們都已經(jīng)老了，他們甚至聽不清我們?cè)谡f些什么，但是他們?nèi)允情_朗地和我們交談，說著他們年輕時(shí)和不年輕時(shí)的故事，叫人的心，莫名地溫暖起來
福利院里有許多孩子，都身患?xì)埣�，他們小小的身體里承受著常人難以想象的痛苦。
他是如此的不幸，我們只能默默地，為他做點(diǎn)微不足道的小事，希望他幼小的心靈，能夠感受和體會(huì)...
盡管是這樣大家的熱情絲毫沒有減退，在同老人的談話中我們了解到：老人由于行動(dòng)不方便，到現(xiàn)在都還沒吃早餐，同學(xué)們立即給老人煮面條吃。這時(shí)老人的鄰居來了，從鄰居口中我們得知：田婆婆的老伴早已不在，老人以前是靠給人看手相來過活，現(xiàn)在就去揀垃圾。有時(shí)候幾天沒看到老人出門，鄰居們都會(huì)好心的去敲敲田婆婆的門，生怕有什么意外發(fā)生。同學(xué)們聽到這，鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)了，大家分頭干起了活來，有的陪老人聊天，有的打掃衛(wèi)生，有的為老人洗那些都已發(fā)白了的衣服，我們還和那些孩子、老人們一起歡笑并且表演了豐富多采的娛樂節(jié)目，如唱歌、跳舞、和老人聊天、講故事等。臨走前，同學(xué)們還為老人們剪指甲、梳頭，然后同學(xué)依依不舍的離開了老人，老人佇立在門口，久久的凝望著，同學(xué)們都下定決心，一定會(huì)堅(jiān)持來看望老人的。
六、 活動(dòng)結(jié)果：
此次志愿者活動(dòng)圓滿成功。
七、 活動(dòng)影響：
通過此次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的思想品質(zhì)，給需要幫助的人們帶去了一份關(guān)愛之心。
我們始終相信“人間自有真情在”這句話，作為志愿者我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人，這次活動(dòng)我們進(jìn)行得非常順利，我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去。
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
通過這次班會(huì)，讓學(xué)生意識(shí)到，文明禮儀就在我們每個(gè)人的身邊，在日常生活中要注意文明禮儀培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好孩子，并為學(xué)校的和諧建設(shè)做出貢獻(xiàn)
活動(dòng)形式：
小品表演、組內(nèi)討論、自我總結(jié)、集體宣誓
活動(dòng)過程：
一、班主任寄語：
同學(xué)們，我們的華夏大地，是禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀，這是我們的財(cái)富和驕傲因此，學(xué)習(xí)禮儀有助于提高我們的個(gè)人素質(zhì)，如果我們時(shí)時(shí)處處都能講文明，那么，我們就會(huì)顯得很有修養(yǎng)老師希望通過今天的班會(huì)活動(dòng)，每個(gè)人都能增強(qiáng)文明素質(zhì)，為我們的班級(jí)、校園，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)
二、小品表演：
學(xué)生表演：亂扔垃圾，打飯插隊(duì)，踐踏草坪等不文明現(xiàn)象，其他學(xué)生觀看，并引發(fā)學(xué)生進(jìn)行如下討論：
�。�1）你覺得這些行為怎么樣？有什么害處呢？
�。�2）如果你有這些不文明行為，你以后會(huì)怎么辦？
（3） 你在咱們的校園里或者在其他地方還見到過哪些不文明行為？我們作為新時(shí)代的青少年，到底應(yīng)該怎么做？
三、小組討論：同學(xué)們以小組為單位討論每個(gè)成員有哪些不文明行為下面是討論結(jié)果：
以第一組的7號(hào)學(xué)生為例吧，只見他這樣剖析自我：每個(gè)人都不是十全十美的人，都會(huì)有一些陋習(xí)，可我們應(yīng)該盡量去將陋習(xí)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)十全十美的人我的缺點(diǎn)是自私在我上小學(xué)時(shí)，老師和同學(xué)們都說我自私，不善交朋友，可我把那當(dāng)成耳旁風(fēng)如今我已成為一名中學(xué)生，還是沒有克服這個(gè)壞毛病為此，我還有一個(gè)綽號(hào)呢——“光桿司令”我下決心一定要將它克服，把自私的壞毛病改掉，把不善交朋友轉(zhuǎn)化為樂于助人，讓自己盡可能成為一個(gè)完美的'人以后，我一定盡力幫助我的同學(xué)們，但如果我在想一道難題時(shí)，先不要問我，因?yàn)槲以谙腩}對(duì)于勞動(dòng)、為班級(jí)爭(zhēng)光之類的事時(shí)，我都會(huì)挺身而出，我已打算參加學(xué)校的文藝匯演和畫展，因?yàn)槲乙獮榘嗉?jí)爭(zhēng)光雖然我不知道能否爭(zhēng)得名次，但我還是期待著，我有信心我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓優(yōu)點(diǎn)放出萬丈光芒，缺點(diǎn)從此消失加油！”
四、班會(huì)總結(jié)：
通過今天的主題班會(huì)，我希望我們的學(xué)生都能成為講文明、懂禮貌的青少年文明行為，貴在實(shí)踐！我希望每位同學(xué)能夠真正地從自我做起，少說空話，多做實(shí)事，力爭(zhēng)做到言行文明、舉止得體、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的實(shí)際行動(dòng)來告別各種自身存在的不良行為，做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：近日，世界衛(wèi)生組織相關(guān)官員表示，甲型Ｈ１Ｎ１流感病毒已成為各國(guó)占主導(dǎo)地位的流感病毒，隨著冬季來臨，北半球的感染人數(shù)將繼續(xù)增多，世界各國(guó)防控甲型Ｈ１Ｎ１流感形勢(shì)日益嚴(yán)峻。
20xx年11月9日，我校西校區(qū)20xx級(jí)一名同學(xué)經(jīng)贛州市疾病控制中心檢測(cè)被確診為甲型H1N1流感患者，我校甲型H1N1流感防控領(lǐng)導(dǎo)小組獲知情況后，立即啟動(dòng)防控應(yīng)急方案，采取了眾多措施，其中包括有：一是將病人隔離居家觀察治療；二是將與病人密切接觸者隔離觀察。為積極配合學(xué)校關(guān)于防控甲型H1N1流感所采取的各項(xiàng)措施，增強(qiáng)全校師生戰(zhàn)勝甲型H1N1流感的信心和決心，促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，在校心理咨詢健康咨詢中心指導(dǎo)下，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)心理咨詢健康部積極響應(yīng)，針對(duì)在心理咨詢穩(wěn)定方面工作，將開展“關(guān)愛同行”活動(dòng)，關(guān)愛和呵護(hù)隔離的同學(xué)，幫助隔離的學(xué)生擁有健康樂觀的心態(tài)，共御甲流，以此來創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
二、活動(dòng)主題：眾愛成城 關(guān)愛同行共御甲流
三、活動(dòng)目的：促進(jìn)全校師生團(tuán)結(jié)一致，鑄就愛的城墻，關(guān)愛呵護(hù)隔離的同學(xué)，共御甲流，創(chuàng)建和諧健康的美麗校園。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：校本部
六、活動(dòng)對(duì)象：被隔離的同學(xué)
七、主辦單位：校團(tuán)委、學(xué)生會(huì) 心理咨詢健康部
八、活動(dòng)單位：全校心理咨詢健康部、全校各班級(jí)心理咨詢委員
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1.“手機(jī)短信送祝�！�
通過手機(jī)短信中介平臺(tái)，由各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)組織各學(xué)院的班級(jí)心理咨詢委員定期向本班的隔離同學(xué)發(fā)送祝福語、笑話以及猜謎等互動(dòng)娛樂活動(dòng)。
2.“音樂傳情”活動(dòng)
與校大學(xué)生新聞中心聯(lián)合舉辦“音樂傳情”活動(dòng)，開通“點(diǎn)歌送祝�！逼脚_(tái)。通過張貼海報(bào)和各學(xué)院心里部通知各學(xué)院班心理咨詢委員，再由各班心理咨詢委員通知到各班同學(xué)中。在播放歌曲之前再由校心理咨詢健康部負(fù)責(zé)成員以短信的形式把要點(diǎn)歌的同學(xué)的.祝福、所點(diǎn)歌曲和想說的話發(fā)送給所要送出歌曲的同學(xué)。
3.提供心靈讀物
由各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)收集舊刊讀物，如雜志、《心綠》報(bào)紙等�；顒�(dòng)形式：向隔離寢室發(fā)放各學(xué)院心理咨詢部負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式，隔離的同學(xué)只要把想要看的書告訴同學(xué)院的心理咨詢部負(fù)責(zé)人，我們立即收集并送到同學(xué)手中。要求：各學(xué)院心理咨詢健康部負(fù)責(zé)人做好讀物的發(fā)放收回記錄工作，如：做好讀物來源登記、對(duì)讀物做好標(biāo)記、記下讀物發(fā)放情況、統(tǒng)一收回并返還給讀物來源處；同時(shí)也鼓勵(lì)號(hào)召班級(jí)心理咨詢委員組織班級(jí)同學(xué)主動(dòng)為本班隔離的同學(xué)提供報(bào)刊、雜志等讀物
4. “甲流時(shí)期，我的心情”征文活動(dòng)
舉辦以“甲流時(shí)期，我的心情”為主題的征文活動(dòng)，入選作品將在《心綠》報(bào)紙刊登和“心靈之窗”網(wǎng)站上發(fā)布，字?jǐn)?shù)500字以上，電子稿發(fā)送至，手寫稿件發(fā)送至班級(jí)心理咨詢委員，各學(xué)院心理咨詢部要通知和落實(shí)到位，并積極鼓勵(lì)被隔離的同學(xué)參與，把他們?cè)诟綦x期間的真實(shí)經(jīng)歷和感受記錄下來。我們希望通過這個(gè)活動(dòng)能夠及時(shí)了解被隔離的同學(xué)心理咨詢動(dòng)態(tài)，也讓更多的同學(xué)來關(guān)注和了解他們，同時(shí)也把他們那份的堅(jiān)強(qiáng)和經(jīng)歷鼓舞更多學(xué)生；也希望讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)感恩和理解，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的人生中總會(huì)有災(zāi)難和不幸，每個(gè)人都需要關(guān)懷、鼓舞和支持。
主題活動(dòng)策劃 篇4
大主題“我愛我家”的要求是：了解家里的人和事，愿意親近他們，感受家的溫暖。
本次活動(dòng)的內(nèi)容與要求：通過猜猜我家有幾口人以及給家人買禮物的游戲活動(dòng)，進(jìn)一步感知數(shù)的實(shí)際意義，并萌發(fā)幼兒關(guān)心家人的情感，。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在本次活動(dòng)以前，已經(jīng)進(jìn)行過“為全家福做鏡框”“在手掌型紙上畫家人”等活動(dòng)。
2、幼兒生活中常見的肥皂、牙膏、毛巾、杯子、水彩筆等物品若干。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、游戲：“猜猜我家有幾口人”
1、你們的圖畫紙上畫了些什么？（畫了我們家里人）那我們每個(gè)小朋友的家里到底有幾口人？想不想讓小朋友和老師來猜一猜？
2、今天我們就來玩一個(gè)“猜猜我家有幾口人”的游戲：請(qǐng)你用動(dòng)作或聲音來表示你們家里有幾口人，做完動(dòng)作后請(qǐng)念：“猜猜我家有幾口人”其余小朋友小朋友認(rèn)真看，仔細(xì)聽，猜到了一起說“你的家里有幾口人”——對(duì)對(duì)對(duì)，幾口人。
3、請(qǐng)1——2個(gè)小朋友在集體面前做游戲。
4、找朋友2個(gè)2個(gè)做游戲。老師鼓勵(lì)幼兒用自己的方法，用不同的方法表示家里有幾口人。
5、交流：除了拍手，你們還有什么方法讓別人猜到自己家里有幾口人的？（跺腳、拍肩、拍肚子、學(xué)貓叫、學(xué)狗叫等）提醒做動(dòng)作的小朋友自己心里也要數(shù)一數(shù)；猜動(dòng)作的小朋友要看清楚。（把圖畫放到椅子下面去）
�。ǘ┯螒颍骸敖o家里人買禮物”
1、你們愛自己的家里人嗎？平常都是你們的家里人給你們買禮物，國(guó)慶節(jié)快到了，今天我們小朋友自己給家里人買些禮物好嗎？
2、看看我們的超市里有些什么禮物呢？
3、交代游戲要求：超市里的每一樣?xùn)|西你們都可以選，但不管選什么禮物，你們都要讓家里每一個(gè)人都有這樣禮物，也就是說，你選的每一樣禮物都要跟你家里的人數(shù)一樣多。例如：如果你家里有四口人，你買襪子時(shí)就要買4雙。
4、幼兒每人拿一個(gè)籃子去選禮物。相同的禮物放在一起。提醒幼兒每種禮物的數(shù)量都跟家里的人數(shù)一樣多。
5、超市關(guān)門，幼兒選好禮物回家。（不要老是動(dòng)自己的禮物了，不然買回去的禮物壞掉了，家里的人就要生氣了）
6、檢查：你買的每一種禮物是否能讓家里每個(gè)人都有？是多了（浪費(fèi)）？少了？（傷心）家人會(huì)怎樣？
7、引導(dǎo)幼兒通過看禮物的數(shù)量來猜猜該小朋友的家里到底有幾口人？
8、你回家以后把這些禮物送給家里的人，家里人拿到這些禮物會(huì)怎樣呢？
談?wù)勵(lì)A(yù)設(shè)“猜猜我家有幾口人”活動(dòng)的感想：
1、主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合，產(chǎn)生事半功倍的效果。
特級(jí)教師在今年暑假的新課程教材培訓(xùn)中非常強(qiáng)調(diào)這么一句話：“讓孩子在情景中學(xué)習(xí)”。是的，兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力來自于學(xué)習(xí)的情景，來自于他們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的興趣。我們的主題內(nèi)容能吸引孩子嗎？有味道嗎？如果光有意義沒有味道那就只能是一貼中藥！因此，我們的主題式課程就應(yīng)該提倡讓孩子在既還原于幼兒生活情景又經(jīng)過教師教學(xué)加工的情景中學(xué)習(xí)。
本次活動(dòng)的大情景“我愛我家”通過一系列的小情景“為全家福照片做鏡框”“欣賞散文詩(shī)‘家是什么’”“我家的廚房”“爸爸本領(lǐng)大”“我和爸爸媽媽有個(gè)約會(huì)”等一系列小情景，讓幼兒了解了家里的人和事，愿意親近他們，感受到了家的溫暖。主題要求涵蓋了幼兒多種基本經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容完全來自于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。在這個(gè)大情景中通過各學(xué)科領(lǐng)域之間的縱橫交叉地穿越，靈活的重組，建構(gòu)了幼兒非分割化的認(rèn)識(shí)。
如：本次活動(dòng)不是一個(gè)單獨(dú)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，而是“我愛我家”這個(gè)大主題情景中的一個(gè)小情景。是一個(gè)主題式的綜合活動(dòng)。小情景在大情景中，又跟大情景融會(huì)貫通。本次活動(dòng)中的兩個(gè)小情景“猜猜我家有幾口人”“我給家人選禮物”很自然地承接了美術(shù)活動(dòng)“全家�！薄爱嫯嬑业募依锶恕�、散文欣賞“家是什么”中創(chuàng)設(shè)的主題情景，又巧妙的融入了中班上學(xué)期的數(shù)教育內(nèi)容：理解數(shù)的實(shí)際意義；而且在情感這條線上，孩子們主動(dòng)為家人買禮物，而且要讓每個(gè)人都有禮物，讓每個(gè)人都開心，這完全滲透了大主題的要求。小情景與大情景緊密聯(lián)系起來了！
總之，主題情景使領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景與主題的大情景自然地融合，產(chǎn)生了事半功倍的效果。在創(chuàng)設(shè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的小情景之前，要把我們預(yù)設(shè)的活動(dòng)放到大背景中去，讓各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng)之間相互聯(lián)系，既是準(zhǔn)備，又是延伸。（例如中班“我愛我家”——大班“需要關(guān)心的人：家里人、同伴、周圍的.人、熟悉的人、殘疾人、敬老院的人、災(zāi)區(qū)的人”）
2、打破學(xué)科邊界，重視各學(xué)科間的相互支撐，形成情景性的鏈結(jié)，使多個(gè)領(lǐng)域的鏈結(jié)成為有效的學(xué)習(xí)方法。
在開展主題式課程以前，我們經(jīng)�？梢钥匆娺@樣一個(gè)現(xiàn)象：有的小朋友一看見某某老師進(jìn)來了，就知道今天一定是上圖畫課了。而現(xiàn)在，我們打破學(xué)科邊界之后，兩個(gè)老師共同組織開展主題式課程。如：在談話活動(dòng)“我家住哪里”中滲透了什么路幾弄幾號(hào)幾層樓；在歌曲“爸爸媽媽本領(lǐng)大“的活動(dòng)中融入調(diào)查記錄統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容等，老師不再站在各自的學(xué)科角度來看新教材，看我們的主題活動(dòng)了。而是以主題情節(jié)的發(fā)展為線索，共同構(gòu)建課程。老師也漸漸學(xué)會(huì)挖掘一個(gè)教材內(nèi)容中的各種教育內(nèi)容教育因素了。
3、在較大范圍的時(shí)間和空間內(nèi)，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)貼近幼兒生活的連續(xù)不斷的情景，誘發(fā)了幼兒了解主題內(nèi)容的積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，從一個(gè)被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求知者。
�。�1）各年齡班構(gòu)成由小到大連續(xù)不斷的情景
（2）關(guān)注幼兒生成。使老師預(yù)設(shè)的主題情景與幼兒生成的有關(guān)主題的情景成為連續(xù)不斷的情景。
�。�3）使同一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容成為連續(xù)不斷的小情景
4、創(chuàng)設(shè)整合性的情景，促進(jìn)幼兒綜合化的發(fā)展。
�。�1）大整合：將多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域以主題情景為線索有機(jī)的結(jié)合起來，并運(yùn)用教師的智慧充分的使不同類型不同性質(zhì)的教育在孩子的活動(dòng)中產(chǎn)生相互聯(lián)系。老師對(duì)大主題的目標(biāo)爛熟于心，然后在自然、和諧、流暢的教育過程中把孩子的需要化成綜合的活動(dòng)。
�。�2）小整合：老師要充分挖掘一個(gè)小主題情景的多功能性，以整合的思想實(shí)施新教材上的每一個(gè)活動(dòng)。
總之，讓孩子在還原又經(jīng)過教學(xué)加工的主題情景中學(xué)習(xí)，最終目的是著力于學(xué)習(xí)主體綜合化的發(fā)展！
主題活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)的目的：
世界上因?yàn)榕缘恼Q生，才顯得分外美麗，只是一個(gè)小小的問候，確實(shí)濃濃的真意。人們常說，婦女能頂半邊天，我覺得現(xiàn)實(shí)中的美女們確實(shí)如此。是你們支撐著社會(huì)的半邊天，甚至更多??那么在婦女節(jié)到來之際，讓我們高舉“關(guān)愛女性，呵護(hù)女性”的偉大旗幟，用周末的閑暇時(shí)間來陪陪你身邊的女性吧？
二．活動(dòng)策略：
每場(chǎng)活動(dòng)都有它所必須克服的根結(jié)問題。對(duì)目前飛歌來講，既要有轟動(dòng)渲染的效果，又要有實(shí)實(shí)在在的營(yíng)業(yè)額，而要使經(jīng)常發(fā)生矛盾的兩者兼容，就要求助于前期廣告的渲染，而對(duì)于當(dāng)前飛歌量販KTV財(cái)物的狀況及需要花太多錢卻又做大手筆活動(dòng)的主題。而這兒就要求我們對(duì)此次活動(dòng)的改變、創(chuàng)新、是否具有新穎之處，對(duì)20xx年的今后工作展開至關(guān)重要的決定。
思想：就目前的飛歌量KTV已深入人心，提及飛歌，多多少少都聽過，我們目前面臨的是如何再續(xù)前沿，從新完善和樹立形象、適時(shí)的改變、宣傳服務(wù)及設(shè)施、再次提升周邊的`形象和影響力。
三．宣傳的要點(diǎn)：
宣傳單：《在這個(gè)春和景明，鶯歌燕舞的日子里，我們迎來了第104個(gè)”三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。此刻，讓我們歡聚飛歌，共同慶祝這一神圣的節(jié)日》為宣傳主題。 反面以“三八婦女節(jié)你了解多少，聽過三七女生節(jié)嗎，未滿十八歲的你這個(gè)周末怎么安排？” 此三七、三八節(jié)來臨之際，本店特設(shè)“節(jié)日大嗨歌”
活動(dòng)一：活動(dòng)期間所有包廂消費(fèi)滿300元均贈(zèng)一小時(shí)免唱卷，免唱卷當(dāng)天即可使用。（公司現(xiàn)在還有券）
活動(dòng)二：活動(dòng)期間所有廂費(fèi)一律七五折，不計(jì)是否本店VIP會(huì)員。
《前臺(tái)買斷套餐》
(1)小廂/中廂：原價(jià)：690元；優(yōu)惠價(jià)：245元；會(huì)員尊享價(jià)：198元
內(nèi)含：千島湖啤酒8瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包＋餐巾紙
(2)大廂：原價(jià)：948元，優(yōu)惠價(jià)：345元；會(huì)員尊享價(jià)：298元
內(nèi)含：千島湖啤酒15瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙
(3)VIP廂：原價(jià)：1266元，優(yōu)惠價(jià)：445元；會(huì)員尊享價(jià)：398元
內(nèi)含：千島湖啤酒20瓶＋香辣魚仔60g1包＋魚皮花生170g1包+餐巾紙 《超市買斷》
一：啤酒套餐 原價(jià)368 會(huì)員價(jià)298元
含：千島湖啤酒24支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
二：紅酒套餐 原價(jià)268 會(huì)員價(jià)198元
含：威龍干紅解百納葡萄酒1支，中果盤1份，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
三：洋酒套餐 原價(jià)468 會(huì)員價(jià)398元
含：紅方1支，中果盤1份，綠茶4瓶，青豆果子1份，香辣魚仔1，份波斯貓餐巾紙1包(僅限VIP)
本店強(qiáng)推：千島湖買 12送6 買24送24
注： 飛歌現(xiàn)有活動(dòng)全部取消，12送6、24送24保留，團(tuán)購(gòu)除外。
四．宣傳活動(dòng)：
1.制作海報(bào)：制作海報(bào)20張，于三月五日前夕貼于各個(gè)路口顯要位置及人際密集區(qū)域。
2.制作出的宣傳單；制作出的宣傳單要求公司員工在周圍居家戶、載人電瓶車、三輪車大量發(fā)放。
3.網(wǎng)絡(luò)廣告：利用網(wǎng)絡(luò)在公司現(xiàn)有團(tuán)購(gòu)網(wǎng)頁(yè)上加載三七、三八活動(dòng)信息，以色條鮮艷，明亮吸引人為主。
4.短信：利用手機(jī)短信，從飛歌會(huì)員號(hào)碼中抽取10000人作為幸運(yùn)者“在此三七、三八來臨之際飛歌量販KTV特別舉行節(jié)日大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，您已成為本店的幸運(yùn)VIP，只要你持本信息到店，均可獲贈(zèng)58元的果盤1份。（必須包廂消費(fèi)，才可贈(zèng)送。）
5.店面：店內(nèi)利用現(xiàn)有物品，另加兩張廣告，（用廣告架撐起）一張?jiān)O(shè)于總臺(tái)，標(biāo)示活動(dòng)期間包廂及酒水活動(dòng)。另一張?jiān)O(shè)于大廳消防箱旁，標(biāo)示三七女生節(jié)的由來。
五. 資金預(yù)算：
（略）
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