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策劃書(shū)

主題活動(dòng)策劃

時(shí)間:2023-09-21 13:19:56 策劃書(shū) 我要投稿

主題活動(dòng)策劃精品7篇

主題活動(dòng)策劃 篇1

  在這猶暖咋寒的初春里,我們迎來(lái)了又一個(gè)愚人的節(jié)日。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是播種希望的季節(jié),春天是運(yùn)動(dòng)的'季節(jié),春天是戀愛(ài)的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)與活力的春天里,讓心靈放飛,將煩惱拋棄,讓我們來(lái)痛痛快快的來(lái)一次大fb,歡迎參加到我們的party中來(lái)!

主題活動(dòng)策劃精品7篇

  活動(dòng)主題:休閑大聚會(huì),假面戲愚人

  活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  地點(diǎn)待定:

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、游戲:(20分鐘)

  2、節(jié)目表演:(10分鐘)

  3、評(píng)選晚會(huì)最佳化妝獎(jiǎng)(男女),最差化妝獎(jiǎng)(男女)。(20分鐘)

  注:投票以無(wú)記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎(jiǎng),結(jié)果產(chǎn)生不可更改。

  4、游戲(或節(jié)目)(20分鐘)

  5、評(píng)選晚會(huì)最佳人氣獎(jiǎng)(男女)(10分鐘)

  6、評(píng)選晚會(huì)最好色的色狼獎(jiǎng)(10分鐘)

  7、游戲(10分鐘)

  8、節(jié)目(10分鐘)

  9、評(píng)選晚會(huì)最靚美女獎(jiǎng),最酷帥哥獎(jiǎng)(20分鐘)

  10、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(5分鐘)

  11、晚會(huì)結(jié)束。

  參加活動(dòng)需知:

  1、參加活動(dòng)工作人員,必需要精心化妝或是戴面具。

  2、參加活動(dòng)工作人員,必需聽(tīng)從組織者安排。

  3、參加活動(dòng)工作人員,需準(zhǔn)備小節(jié)目。

  本次活動(dòng),不會(huì)進(jìn)行很晚,不影響第二日正常工作生活,希望大家踴躍報(bào)名參加!

主題活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景:

  引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍,實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。校團(tuán)委決定,在全校各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展宣傳四化兩型知識(shí),為湖南發(fā)展出謀劃策的團(tuán)日活動(dòng)。為配合校團(tuán)委完成此次在同學(xué)中宣傳四化兩型知識(shí)的任務(wù),為使四化兩型建設(shè)進(jìn)校園,為了建設(shè)和諧型校園,我支部特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  我與湖南同發(fā)展,四化兩型進(jìn)校園。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,針對(duì)同學(xué)們?cè)谒幕瘍尚椭R(shí)方面的薄弱部分進(jìn)行宣傳和教育,同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的參與程度,在活動(dòng)中進(jìn)行四化兩型知識(shí)問(wèn)答,加強(qiáng)同學(xué)們的理論知識(shí)。同時(shí)在橘子洲進(jìn)行環(huán)保義工,收集垃圾廢品,向路人宣傳四化兩型知識(shí),以此來(lái)加強(qiáng)同學(xué)們四化兩型知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度和加強(qiáng)保護(hù)母親河湘江的意識(shí),并且舉辦論壇,就如何打造東方萊茵河而提出自己的見(jiàn)解。

  三、活動(dòng)目的:

  四化新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型城鎮(zhèn)化、信息化,兩型資源節(jié)約型、環(huán)境友好型,為了使同學(xué)們了解四化兩型的內(nèi)容,為了使四化兩型的思想進(jìn)入校園,使同學(xué)們更加了解時(shí)政,親身參與到社會(huì)調(diào)查,社會(huì)服務(wù),當(dāng)環(huán)境保護(hù)的志愿者等愿望,同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)術(shù)氛圍,發(fā)揚(yáng)本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及特點(diǎn),使同學(xué)們發(fā)揮特長(zhǎng),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。特開(kāi)展我與湖南同發(fā)展 四化兩型進(jìn)校園主題團(tuán)日活動(dòng)。以達(dá)到一下目的:

  1、讓更多的大學(xué)生了解時(shí)事,深入了解中國(guó)國(guó)情 ,加大對(duì)民生的關(guān)注,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路。

  2、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,培養(yǎng)同學(xué)們社會(huì)實(shí)踐能力和與人交流、溝通的能力。

  3、了解我們的母親河湘江,共同為湘江的發(fā)展出謀劃策,為湘江打造中國(guó)萊茵河出謀劃策。

  4、引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身湖南省四化兩型建設(shè),帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年當(dāng)好突擊隊(duì)和生力軍,實(shí)現(xiàn)十二五良好開(kāi)局、為加快富民強(qiáng)省貢獻(xiàn)智慧。

  5、加強(qiáng)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)交流和加強(qiáng)思想交鋒。為湖南省向四化兩型社會(huì)轉(zhuǎn)變做出自己的貢獻(xiàn)。

  6、擴(kuò)寬當(dāng)代大學(xué)生的視野,養(yǎng)成良好的'生活方式。以身作則,將湖南的發(fā)展視為己任。

  四、活動(dòng)可行性分析

  這次活動(dòng)采取社會(huì)調(diào)研與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地考察相結(jié)合的方法,社會(huì)調(diào)研是我們必修的一門(mén)課,可以利用此次活動(dòng)鍛煉我們的能力,同樣可以激發(fā)同學(xué)們對(duì)于社會(huì)調(diào)研這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣。湘江距離我校較近,橘子洲風(fēng)景區(qū)交通方便,同學(xué)們采用自行車(chē)這種低碳節(jié)能的方式從集結(jié)點(diǎn)湖師大桃子湖路口騎到橘子洲頭,路程適中,沿途有優(yōu)美的風(fēng)景,并且道路寬闊車(chē)輛稀少,安全問(wèn)題可以保障,所以這次活動(dòng)是具有可行性的。

  五、活動(dòng)參與者:

  20xx級(jí)思想政治教育團(tuán)支部全體成員

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30日

  七、活動(dòng)地點(diǎn):

  院113教室、橘子洲風(fēng)景區(qū)

  八、活動(dòng)過(guò)程:

  1 、主持人開(kāi)場(chǎng)詞,工作人員分發(fā)活動(dòng)意見(jiàn)表。

  2、展示會(huì)前進(jìn)行的社會(huì)調(diào)查照片及其資料,從而引出問(wèn)題。

  3、由調(diào)研組成員代表進(jìn)行調(diào)研成果匯報(bào)演講。

  4、現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生就關(guān)于調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),調(diào)研同學(xué)進(jìn)行解答。

  5、蒞臨嘉賓做會(huì)議總結(jié)。

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一年四季,萬(wàn)物更替;冬天醒了,我卻不知它就是寒冷。因?yàn)閮?nèi)心的火熱。雷鋒月里話(huà)奉獻(xiàn)。這是無(wú)比興奮的時(shí)候,因?yàn)椴ト鰰r(shí)的付出,我們看到了金秋的碩果滿(mǎn)載;陽(yáng)春三月,這也是一個(gè)服務(wù)的季節(jié),因?yàn)闊o(wú)私的奉獻(xiàn),我們體會(huì)到了人間的美好。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。

  一、活動(dòng)主題

  學(xué)雷鋒維護(hù)和諧清潔的校園環(huán)境營(yíng)造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀(guān),創(chuàng)造和諧清潔校園。

  二、活動(dòng)目的

  1、活動(dòng)的廣泛持續(xù)開(kāi)展,讓大學(xué)生深刻理解新時(shí)期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學(xué)生的`社會(huì)公德意識(shí),培育良好的校園精神文明,構(gòu)建和諧校園。2、自己動(dòng)手,服務(wù)校園,服務(wù)廣大師生,還大家一個(gè)干凈整潔的校園,給大家一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、活動(dòng)背景

  隨著社會(huì)的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。然而,由于管理上的疏漏以及其他種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時(shí)下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來(lái)濃重的商業(yè)氣氛,破壞我校優(yōu)美景觀(guān)和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無(wú)序張貼,還有礙于同學(xué)有效的獲取必要的信息,破壞校園的學(xué)習(xí)氛圍,給正常的校內(nèi)活動(dòng)帶來(lái)諸多不便。值三月學(xué)習(xí)雷鋒月之際,校學(xué)生會(huì)青年志愿者總隊(duì)計(jì)劃組織青年志愿者對(duì)生活園區(qū)違規(guī)張貼的廣告進(jìn)行清理。

  四、具體活動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)新時(shí)代雷鋒精神簽名活動(dòng)時(shí)間:3月18日中午11:401:00地點(diǎn):三食堂門(mén)口(暫定)橫幅內(nèi)容:弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神:有責(zé)任心、執(zhí)行力強(qiáng)、勇往直前、誠(chéng)實(shí)守信

  2、清理海報(bào)欄地點(diǎn):各大海報(bào)欄

  五、人員安排

  1、三食堂對(duì)面兩塊海報(bào)欄:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院時(shí)代先鋒志愿者、周穎、孫經(jīng)超負(fù)責(zé)人:馬駿2、一食堂旁海報(bào)欄:文學(xué)院新風(fēng)志愿者、李俊、顧鳴3、游泳館對(duì)面海報(bào)欄:陳硯雯、夏思琦、李晨、喬瑩、洪雨負(fù)責(zé)人:王歡4、五食堂后海報(bào)欄:陸青、范文良、尹晴晴、錢(qián)卉倩、王笑杰負(fù)責(zé)人:吳曉輝5、七食堂旁海報(bào)欄:周紹聰、祖苗苗負(fù)責(zé)人:陸夢(mèng)昳

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  橫幅:20元

  七、注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)由總隊(duì)統(tǒng)一進(jìn)行布置安排,活動(dòng)過(guò)程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,各清潔分區(qū)的負(fù)責(zé)人要及時(shí)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;2、參加此次活動(dòng)的青年志愿者在保持活動(dòng)積極性的同時(shí)要在活動(dòng)過(guò)程中注意自己的安全;3、清理違規(guī)廣告的工具要提前準(zhǔn)備;4、清理工作進(jìn)行時(shí)要講究衛(wèi)生,注意保護(hù)公用設(shè)施,保持生活園區(qū)環(huán)境的干凈整潔。5、在活動(dòng)中拍攝照片,將照片放在團(tuán)委學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上;同時(shí)可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、 活動(dòng)目的:

  對(duì)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

  二、 活動(dòng)主題:

  心理健康

  三、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx.05.10

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓待定

  五、 參加人員:

  景觀(guān)09-02團(tuán)支部全體成員、心理輔導(dǎo)老師

  六、 活動(dòng)流程:

  1、同學(xué)自發(fā)演講,闡述自己對(duì)大學(xué)生心理健康的理解,正確對(duì)待心理問(wèn)題,提高自我調(diào)節(jié)能力,正視自身的缺點(diǎn),積極向上的'面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

  2、心理輔導(dǎo)老師對(duì)大學(xué)生心理問(wèn)題進(jìn)行講座,針對(duì)大學(xué)生普遍的心理問(wèn)題進(jìn)行分析,講解心理問(wèn)題產(chǎn)生的緣由,并教導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾畏乐剐睦韱?wèn)題的產(chǎn)生,同學(xué)們自發(fā)提出問(wèn)題,老師進(jìn)行講解。

  3、心理委員進(jìn)行活動(dòng)活躍環(huán)節(jié):首先給同學(xué)們做系列的心理測(cè)試,統(tǒng)計(jì)結(jié)果并進(jìn)行分析,請(qǐng)老師進(jìn)行具體分析,心理委員根據(jù)平時(shí)對(duì)班級(jí)同學(xué)的觀(guān)察和悉心洞悉,對(duì)班級(jí)同學(xué)的性格等方面進(jìn)行分析。然后心理委員帶領(lǐng)同學(xué)做關(guān)于心理暗示等的兩組小游戲,并進(jìn)行結(jié)果分析。最后心理委員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(主要對(duì)班級(jí)同學(xué)的整體心理健康方面進(jìn)行系統(tǒng)的分析)。

  4、團(tuán)支書(shū)對(duì)此次團(tuán)會(huì)進(jìn)行最終總結(jié),讓同學(xué)們更加深入的了解心理健康的意義所在,增強(qiáng)同學(xué)對(duì)心理將抗的關(guān)注,提高西里健康水平,讓同學(xué)們對(duì)過(guò)健康樂(lè)觀(guān)積極向上的大學(xué)生活。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)背景也許父親的深沉是無(wú)言,每年的父親節(jié)總是沒(méi)有母親節(jié)那般隆重。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般地父親給我們的應(yīng)該不只是背影......  有人說(shuō),父愛(ài)如山,有人說(shuō),父愛(ài)似海,但又有多少愛(ài)曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)......  二、活動(dòng)主題爸爸,我想對(duì)你說(shuō)......

  三、活動(dòng)目的在父親節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)主題班會(huì)形式讓正處于豆蔻年華的小學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況,通過(guò)簡(jiǎn)單二細(xì)微的行為學(xué)會(huì)珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓小學(xué)生在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活中思考誰(shuí)是我最應(yīng)該去關(guān)愛(ài)的人,懂得父親節(jié)的含義,明白哎的沉靜與偉大,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。

  四、活動(dòng)時(shí)間月16日星期四下午五、活動(dòng)對(duì)象良友民工子弟學(xué)校六、活動(dòng)形式主題班會(huì)七、活動(dòng)流程、主持人講話(huà):

  、介紹父親節(jié)的來(lái)歷、觀(guān)看視頻、真情抉擇拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,在紙上寫(xiě)下你認(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的'"父母思考一分鐘后,請(qǐng)劃去三樣。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)趧澣ヒ粯,在劃去的過(guò)程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請(qǐng)同學(xué)談?wù)劇?請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?、詩(shī)歌朗誦 《父親》

  、親情故事,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约号c父親之間的故事。

  、將要對(duì)父親愛(ài)繪畫(huà)在紙上。

  、主持人結(jié)尾八、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目金額備注卡紙氣球小禮品父親節(jié)的來(lái)歷年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

  多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛(ài)的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

  為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái),并一直沿用至今。

  詩(shī)朗誦父親六月里有一個(gè)節(jié)日你和我都很熟悉但也許父親會(huì)不知道你依然每天每天都在忙自己千頭萬(wàn)縷的事你不知道在兒女們心中父親這是一個(gè)多么親切而又溫暖的名字這么多年 你總是無(wú)聲無(wú)息在世俗之外過(guò)著自己默默無(wú)聞的日子你與母親 彼此支撐 守護(hù)著你們那不成為愛(ài)情的愛(ài)情象沙漠王國(guó)里的兩棵紅柳象高山頂上的兩棵老松你在忍辱負(fù)重中一天一天 播種著愛(ài)的種子讓幼嫩稚氣的孩子 在日漸磨難中 羽翼漸豐你慢慢的變老發(fā)越來(lái)越白 腰越來(lái)越弓時(shí)光冷寞無(wú)情 它偷走了你青春靚麗的面容在這樣一個(gè)寧?kù)o的夜晚我卻在黑暗中 睜著眼睛我想讓我的詩(shī)在天空中飛翔我想讓你 不再緊皺你的眉 讓你甜蜜幸福的笑臉一年四季 都在我們面前晃動(dòng)你從不與我說(shuō) 你那些苦惱煩心的事情因?yàn)槲沂悄愕呐畠?兒子你從沒(méi)有讓我看到過(guò)你的淚水 因?yàn)槟悴幌胱屛艺J(rèn)為你是軟弱無(wú)能但在每一個(gè)想起你的夜晚我都想對(duì)你說(shuō)我深深的愛(ài)你我的父親你的歡樂(lè) 就是我的歡樂(lè)我的父親請(qǐng)十位同學(xué)參加這個(gè)互動(dòng),志愿者準(zhǔn)備十個(gè)有關(guān)爸爸的生活細(xì)節(jié)問(wèn)題,如果同學(xué)了解父親的這項(xiàng)生活細(xì)節(jié),就獎(jiǎng)勵(lì)五角星貼紙一張,十個(gè)問(wèn)題后,累積五角星的數(shù)量最多的為勝。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  一、前傳

 。ㄒ唬┌鄷(huì)主題

  戰(zhàn)勝手機(jī)依賴(lài)倡導(dǎo)價(jià)值回歸

 。ǘ┲黝}背景

  智能手機(jī)的普及,給大學(xué)生帶來(lái)了方便快捷的資訊,縮短了人際交往的空間和距離,逐漸成為大學(xué)生的生活必備品。但同時(shí),手機(jī)也帶來(lái)了深度閱讀的缺失、課堂本質(zhì)的脫離、傳統(tǒng)文化的漠視,以及感情表達(dá)的淺表化等問(wèn)題!笆謾C(jī)依賴(lài)癥”也逐步取代“網(wǎng)癮”,成為大學(xué)生管理和教育中面臨的一大難題。

 。ㄈ┌鄷(huì)思路

  1.以“沒(méi)有手機(jī)的一天”體驗(yàn)活動(dòng)為引入,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感受沒(méi)有手機(jī)可以做什么。以提前開(kāi)展體驗(yàn)的形式,打破班會(huì)的時(shí)間局限;從實(shí)踐活動(dòng)到理論教育,提高學(xué)生參與度和積極性。

  2.以將體驗(yàn)活動(dòng)以“圖片故事分享”的形式開(kāi)場(chǎng),讓學(xué)生在展示交流中拓寬思路,增強(qiáng)擺脫“手機(jī)依賴(lài)癥”的信心。

  3.以“手機(jī)到底重不重要”和“手機(jī)應(yīng)該如何使用”為話(huà)題,引發(fā)自由討論,引導(dǎo)學(xué)生辯證看待手機(jī)的好處壞處,最終認(rèn)識(shí)到:自制力和科學(xué)使用手機(jī)的習(xí)慣才是擺脫“手機(jī)依賴(lài)癥”的有效對(duì)策。

  4.以“手寫(xiě)一封家書(shū)”作為班會(huì)的高潮,讓學(xué)生體會(huì)這種樸素真摯情感表達(dá)方式對(duì)心靈的沖擊,將班會(huì)的價(jià)值回歸主題內(nèi)化和升華。

  5.以微信圈繼續(xù)討論的形式,將班會(huì)效果鞏固和延續(xù)。

  (四)班會(huì)形式

  現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)、展示交流、自由討論、總結(jié)升華

 。ㄎ澹┌鄷(huì)預(yù)期效果

  1.使學(xué)生深刻反思各種形式的“手機(jī)依賴(lài)”,增強(qiáng)自我戰(zhàn)勝“手機(jī)依賴(lài)癥”的信心和決心。

  2.使學(xué)生深化理解手機(jī)的辯證作用,主動(dòng)學(xué)習(xí)提高自制力,養(yǎng)成科學(xué)使用手機(jī)的習(xí)慣。

  3.使學(xué)生深入體會(huì)手機(jī)之外的價(jià)值回歸,愿意身體力行,回歸神圣課堂本質(zhì)、回歸優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、回歸樸素情感表達(dá)。

  二、正傳

  (一)班會(huì)時(shí)間

  20xx年4月5日

 。ǘ┌鄷(huì)地點(diǎn)

  6教101教室

  (三)班會(huì)對(duì)象

  20xx級(jí)司法班同學(xué)

  (四)班會(huì)流程策劃

  * Part 1 擺脫手機(jī)初體驗(yàn)

  班會(huì)召開(kāi)前一周,由班委會(huì)發(fā)起“沒(méi)有手機(jī)的一天”活動(dòng),號(hào)召全班同學(xué)選擇一天手機(jī)關(guān)機(jī),做更有意義的事情,并互相拍下照片。

  * Part 2 忘“機(jī)”百態(tài)情景劇

  班會(huì)正式開(kāi)始前拍攝三段情景劇視頻,展現(xiàn)學(xué)生沒(méi)帶手機(jī)的典型表現(xiàn),警示學(xué)生“手機(jī)依賴(lài)”對(duì)學(xué)習(xí)生活的影響。

  * Part 3 看圖說(shuō)話(huà)故事會(huì)

  “沒(méi)有手機(jī)的一天”活動(dòng)成果展示。

  每位同學(xué)根據(jù)自己的照片,講述沒(méi)手機(jī)那天做的一件事,談活動(dòng)的感受。引導(dǎo)學(xué)生明白在無(wú)手機(jī)之外可以做很多有意義的事情,反思自己對(duì)手機(jī)的依賴(lài),增強(qiáng)戰(zhàn)勝手機(jī)依賴(lài)的信心和決心。

  * Part 4 七嘴八舌話(huà)手機(jī)

  通過(guò)兩個(gè)話(huà)題發(fā)起自由討論

  1、手機(jī)到底重不重要?

  2、手機(jī)應(yīng)該如何使用?

  讓學(xué)生結(jié)合自身實(shí)際來(lái)表達(dá)對(duì)手機(jī)使用的理解和認(rèn)識(shí),暢所欲言。在討論中及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到手機(jī)只是一種工具,手機(jī)的使用習(xí)慣規(guī)范和學(xué)生的`自制力問(wèn)題才是解決關(guān)鍵。

  * Part 5 回歸教育同感動(dòng)

  通過(guò)對(duì)班會(huì)中最感動(dòng)的地方進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),倡導(dǎo)對(duì)于課堂本質(zhì)的回歸、傳統(tǒng)文化的回歸和樸素情感的回歸。對(duì)班會(huì)主題進(jìn)行深化和提升。

  * Part 6 一封家書(shū)訴親情

  倡議學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)給父母寫(xiě)一封家書(shū),用最原始的紙和筆,用最優(yōu)美的漢字表達(dá)最真摯的親情,對(duì)家的眷戀和依賴(lài)。以情動(dòng)人,讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中進(jìn)一步感受和體會(huì)情感回歸。

  * Part 7 微信圈里再討論

  班會(huì)結(jié)束后,在班級(jí)微信圈繼續(xù)發(fā)起話(huà)題討論。

  談感想,謀規(guī)劃,互幫助,共進(jìn)步。

  三、外傳

 。ㄒ唬┌盐罩攸c(diǎn)

  1.引導(dǎo)自我反思,提高自制能力。

  2.科學(xué)使用手機(jī),倡導(dǎo)價(jià)值回歸。

  3.回歸課堂,回歸文化,回歸情感。

 。ǘ┳⒁夥绞

  1.不過(guò)多反駁學(xué)生觀(guān)點(diǎn),不盲目打斷學(xué)生發(fā)言。

  2.不刻意否認(rèn)或淡化手機(jī)的正面作用,引導(dǎo)辯證思維。

  3.及時(shí)梳理和提煉學(xué)生觀(guān)點(diǎn),為總結(jié)部分提供支撐。

主題活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,我協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。我們本著在高校普及汽車(chē)知識(shí),弘揚(yáng)汽車(chē)文化,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲,開(kāi)拓同學(xué)們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們不用走出校園也能更加深入的了解汽車(chē)文化。

  二、活動(dòng)意義

  對(duì)在校學(xué)生來(lái)說(shuō),也是一個(gè)開(kāi)闊視野,激發(fā)興趣的機(jī)會(huì)。

  對(duì)在校老師來(lái)說(shuō),不僅得到第一手的`購(gòu)車(chē)信息,也讓大家了解安全駕駛的重要性。

  三、可行性分析

  1、遵守交通規(guī)則,文明駕駛是我們每個(gè)人責(zé)任。因此我們會(huì)在系列活動(dòng)中舉辦簽名活動(dòng),讓大家知道安全駕駛的重要性。

  2、讓汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生多一個(gè)深入了解汽車(chē)的平臺(tái),也讓其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)了解到更多的汽車(chē)文化。

  3、近年來(lái)高校教師收入不斷增加,加之我們學(xué)校很快就要搬去離市區(qū)較遠(yuǎn)的新校區(qū),然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買(mǎi)車(chē)的意向。

  四、活動(dòng)主題

  豐富校園生活,普及汽車(chē)文化

  五、主辦單位

  柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院馳美汽車(chē)協(xié)會(huì)

  六、贊助單位

  延龍比亞迪銷(xiāo)售4s店

  七、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年5月10日上午

  八、活動(dòng)地點(diǎn)

  柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坡下行政樓旁

  九、活動(dòng)對(duì)象

  柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生

  十、活動(dòng)內(nèi)容

  1、講授汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  2、安全駕駛簽名活動(dòng)。

  十一、活動(dòng)流程

  1、 布置活動(dòng)現(xiàn)常

  2、 主持人致辭,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  3、 由專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)講授汽車(chē)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  4、 協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人宣讀文明駕駛倡議書(shū)。

  5、 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放背景音樂(lè),主持人宣布簽名活動(dòng)正式開(kāi)始。

  6、 組織同學(xué)們有序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簽名。

  7、 主持人宣布簽名活動(dòng)結(jié)束。

  8、 活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)。

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