活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
隨著20xx級(jí)新生入校逐漸融入我校特色大學(xué)生活，我校大學(xué)日常生活也增添頗多色彩，為使新生盡快將我校求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)繼承發(fā)揚(yáng)并營(yíng)造更優(yōu)良的治學(xué)氛圍，我校將抓學(xué)風(fēng)作為工作重點(diǎn)。為更好順應(yīng)我校建設(shè)，我校物理科技協(xié)會(huì)誠(chéng)摯邀請(qǐng)專家教授物理知識(shí)及求學(xué)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度低頭求學(xué)。
主辦單位：
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)數(shù)理學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)—物理科技協(xié)會(huì)
講座時(shí)間：
初步安排：11月19日（下周四）下午14:30~16:00
計(jì)劃以后每?jī)芍芤淮�，具體時(shí)間待定
講座地點(diǎn)：
數(shù)理樓二樓會(huì)議室
講座人數(shù)：
邀請(qǐng)數(shù)理學(xué)院相關(guān)老師5~10位
輔導(dǎo)員：朱佳斯、黃恬恬
大一、大二每個(gè)班至少到會(huì)10人，物理班最好全部到會(huì)
總計(jì)人數(shù)：坐滿會(huì)議室
二、講座安排：
1、宣傳：主要有信息宣傳，由物理科技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)主要宣傳，同時(shí)可由信宣部及校科協(xié)輔助宣傳
2、講座形式：老師主題演講以及與學(xué)生互動(dòng)交流。
三、工作人員安排
主持人：負(fù)責(zé)開場(chǎng)白結(jié)束語(yǔ)，引導(dǎo)活動(dòng)交流。(1人)
后勤組：主要負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)，收尾。（6人）
現(xiàn)場(chǎng)組：主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師與學(xué)生就坐，維持會(huì)場(chǎng)秩序。（8人）
宣傳組：主要負(fù)責(zé)制作ppt,監(jiān)督海報(bào)及條幅制作和到位（4人）。
各組人手不足時(shí)，可要求其他組支援。
四、主要流程策劃：
主持人在講座在即將開始時(shí)，提醒教師和學(xué)生將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。
主持人宣布講座正式開始，同時(shí)介紹今天到場(chǎng)的來(lái)賓和教師。
主持人結(jié)合ppt介紹主講人、嘉賓以及講座的主題與目的，將話題交給今天做報(bào)告的`老師，老師做報(bào)告。（時(shí)間約90分鐘）
老師與學(xué)生互動(dòng)（學(xué)生將自己的疑問(wèn)或困惑寫在紙條上上交，由學(xué)生代表審核向?qū)＜姨釂?wèn)）主持人總結(jié)，并結(jié)束今天的講座。
主持人請(qǐng)嘉賓和老師先離場(chǎng)。
主持人組織學(xué)生離場(chǎng)（現(xiàn)場(chǎng)組協(xié)助）。
后勤組負(fù)責(zé)好收尾工作。
傳單、海報(bào)、橫幅
100元
邀請(qǐng)函
100元
水
10
其他
50
總計(jì)
260
五、補(bǔ)充注意點(diǎn)：
1、布置場(chǎng)地：保證衛(wèi)生狀況，黑板的布置。
2、調(diào)試好電腦，投影儀，麥克風(fēng)。
3、現(xiàn)場(chǎng)工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，如提醒將手機(jī)調(diào)為靜音，尤其注意與專家互動(dòng)時(shí)。
4、邀請(qǐng)團(tuán)學(xué)聯(lián)干部、導(dǎo)員和其他教授擔(dān)任嘉賓（此事需要大家的努力）。
5、注意結(jié)束后保持衛(wèi)生整潔
20xx年11月11日
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)物理科技協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景和活動(dòng)目的
五年大學(xué)時(shí)光已過(guò)去一半，同學(xué)們正處于迷茫與掙扎時(shí)期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學(xué)習(xí)與貪圖玩樂(lè)之間彷徨。在這個(gè)從懵懂到成熟的過(guò)渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學(xué)習(xí)與計(jì)劃交流會(huì)，為同學(xué)們撥開眼前的迷霧，讓同學(xué)們建立詳盡的近期計(jì)劃與遠(yuǎn)程規(guī)劃，并堅(jiān)定完成目標(biāo)與計(jì)劃的信念，使同學(xué)們?cè)谑Ｏ碌拇髮W(xué)時(shí)光中不留遺憾。
二、活動(dòng)宗旨
激發(fā)同學(xué)的.學(xué)習(xí)熱情，詳盡同學(xué)們的考研規(guī)劃，讓剩下的學(xué)習(xí)、見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)目標(biāo)明確，取得更顯著的成效。
三、活動(dòng)主題考研交流會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間
周二晚七點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)8教室。
六、活動(dòng)對(duì)象
樹臨二班全體同學(xué)
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.確定流程，班干部開會(huì)討論；
2.生活委員購(gòu)置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場(chǎng)地布置。
八、活動(dòng)流程
交流會(huì)前全體同學(xué)起立唱《歌唱祖國(guó)》
1.由主持人說(shuō)開場(chǎng)詞，介紹相應(yīng)來(lái)賓，并宣布交流會(huì)開始；
2.先由兩個(gè)研究生發(fā)言，并各自回答同學(xué)所提的問(wèn)題。
3.兩個(gè)研究生發(fā)言交流后播放班級(jí)動(dòng)畫影集放松一下。
4.最后兩個(gè)研究生發(fā)言并交流
5.班長(zhǎng)做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會(huì)結(jié)束，并動(dòng)員研究生到群眾中去私下回答同學(xué)個(gè)人的問(wèn)題
九、活動(dòng)后期安排
1.場(chǎng)地清理；
2.海報(bào)宣傳；
3.活動(dòng)總結(jié)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
礦泉水 4*1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書：周天政、倪韻雯；
2. 班級(jí)影集制作：胡澤潤(rùn)
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動(dòng)主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請(qǐng)：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)引言：為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的社團(tuán)管理，促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展。保證社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，為社團(tuán)工作注入新鮮的血液，使社團(tuán)更高效地開展工作，本著公開、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則，根據(jù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部有關(guān)社團(tuán)管理?xiàng)l例，經(jīng)研究決定對(duì)各社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一換屆選舉。
一、目的和內(nèi)容
�。ㄒ唬┠康模涸u(píng)選出社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)
�。ǘ⿻r(shí)間： xx年6月19日
（三）地點(diǎn)： 數(shù)信樓四樓
�。ㄋ模┲鬓k： 星海服務(wù)社
（五）參與人員：學(xué)院團(tuán)委老師，候選會(huì)長(zhǎng)，候選部長(zhǎng)，社團(tuán)代表。
（六）內(nèi)容：
1、宣讀并舉手通過(guò)競(jìng)選方法及監(jiān)票人名單
2、候選人逐一上場(chǎng)演講
3、中場(chǎng)休息
4、點(diǎn)票
5、宣布各社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
二、會(huì)議具體流程
項(xiàng)目
具體活動(dòng)內(nèi)容
宣讀并舉手通過(guò)競(jìng)選方法及監(jiān)票人名單
會(huì)議開始，宣讀競(jìng)選流程，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及檢票人名單。并到場(chǎng)人員舉手通過(guò)。
候選人逐一上場(chǎng)演講
按順序演講（3分鐘）
中場(chǎng)休息
1、 中場(chǎng)退場(chǎng)投票
2、 計(jì)分人員點(diǎn)票
點(diǎn)票
宣布社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
宣讀社團(tuán)新一屆會(huì)長(zhǎng)名單
三、會(huì)議注意事項(xiàng)
（一）候選人及會(huì)員代表的選定方案
1、候選人由社團(tuán)代表推薦3名該社團(tuán)會(huì)員組成
2、填寫報(bào)名申請(qǐng)|（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）
3、資格審查通過(guò)后成為社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)候選人（社團(tuán)部負(fù)責(zé)）
4、會(huì)員代表由社團(tuán)內(nèi)部前任部長(zhǎng)組成
�。ǘ⿻�(huì)議工作分組
1、檢票人員
社團(tuán)部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
2、投票人員
社團(tuán)部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人
3、器械小組：
負(fù)責(zé)演講話筒，音響調(diào)控及現(xiàn)場(chǎng)ppt的放映 。
4、簽到小組：
負(fù)責(zé)到會(huì)人數(shù)的簽到工作
5、計(jì)分小組：
準(zhǔn)備好計(jì)算器，負(fù)責(zé)投票后的計(jì)分程序（由社團(tuán)部代表和上屆的社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成）
�。ㄈ⿻�(huì)議前選手準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交個(gè)人資料：
2、穿著不可過(guò)于隨便（不可穿背心，拖鞋）
3、提前準(zhǔn)備好演講（限時(shí)3分鐘內(nèi)）
4、請(qǐng)您調(diào)整好心態(tài)，保持樂(lè)觀，積極的態(tài)度
�。ㄋ模┕ぷ魅藛T準(zhǔn)備事項(xiàng)
1、候選人的選定及公布
3、張貼宣傳海報(bào)（時(shí)間，地點(diǎn)）
4、準(zhǔn)確通知到社團(tuán)候選人與社團(tuán)代表
5、提前準(zhǔn)備好所需文件（投票名單表）
四、參選人員： 生命科學(xué)系10級(jí)全體學(xué)生
五、評(píng)委設(shè)置：團(tuán)總支書記王雙見(jiàn)老師、政治輔導(dǎo)員黃小波老師、政治輔導(dǎo)員伍汝輝老師、團(tuán)副羅澤偉、主席鄧順國(guó)、副主席
唐嘉蕾以及團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)各部門正副部長(zhǎng)
六、前期準(zhǔn)備及人員安排：
1、由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)在6月7日將策劃書發(fā)到10級(jí)各班，并通知班長(zhǎng)將報(bào)名表于6月10日14點(diǎn)之前上交辦公室委員蔣蓉（15874506309）處，逾期作廢。
2、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳本次活動(dòng)，于6月8日前將通知打出來(lái)，并由陳凱、熊利維負(fù)責(zé)競(jìng)選當(dāng)天的板報(bào)布置，由文婷負(fù)責(zé)拍照及新聞報(bào)道。
3、監(jiān)察部陳賀、楊平負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙、筆、水，王永生、陸清權(quán)負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
4、辦公室余雙負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，蔣蓉負(fù)責(zé)收取報(bào)名表和簽到，向冬負(fù)責(zé)通知的發(fā)放。
5、宣傳部文婷負(fù)責(zé)ppt的制作。（內(nèi)容包含選舉流程、注意事項(xiàng)等在競(jìng)選前一天準(zhǔn)備好）
6、選舉結(jié)束，全體系干收拾會(huì)場(chǎng)
7、由學(xué)習(xí)部邊策和王松明負(fù)責(zé)制作計(jì)時(shí)牌和現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)。
備注： 全體工作人員需要提前半小時(shí)到場(chǎng)，候選人需提前15分鐘到場(chǎng)。
七、選舉流程：
1、每位競(jìng)選者提前15分鐘到場(chǎng)，在簽到處簽到，簽到后負(fù)責(zé)人將報(bào)名表編號(hào)，競(jìng)選者按序號(hào)依次上場(chǎng)競(jìng)選。
2、主持人介紹出場(chǎng)評(píng)委老師。
3、主持人介紹競(jìng)選職位、競(jìng)選流程、注意事項(xiàng)等。
4、各候選人輪流上臺(tái)進(jìn)行陳述（最好采用ppt形式），陳述時(shí)間3分鐘，包括：自我介紹、工作經(jīng)驗(yàn)、工作設(shè)想等。
注：計(jì)時(shí)人員須嚴(yán)格控制時(shí)間，在還剩30s的時(shí)候舉牌提醒。
5、提問(wèn)環(huán)節(jié)
在場(chǎng)的所有人員都有提問(wèn)的權(quán)利，每位競(jìng)選者限提問(wèn)1-2個(gè)。計(jì)時(shí)人員負(fù)責(zé)提醒競(jìng)選人員。（備注：?jiǎn)栴}不可太過(guò)尖銳）
6、投票環(huán)節(jié)（現(xiàn)場(chǎng)投票，時(shí)間為5分鐘，占成績(jī)30%）
a、在場(chǎng)的'生命科學(xué)系系干副部長(zhǎng)級(jí)別（含副部長(zhǎng)）以上均有資格投票，即將認(rèn)為合適的候選人名寫在投票紙上，每個(gè)職位各寫兩名，共四名。
b、組織部成員將票收齊放入投票箱。
c、不當(dāng)場(chǎng)公布票數(shù)，唱票有專門人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。
7、評(píng)委打分：占成績(jī)的70%，采取百分制。
注：a、辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)選者簽到、編號(hào)及系干的簽到。
b．競(jìng)選開始前播放由權(quán)益部制作的ppt。（包括競(jìng)選流程、注意事項(xiàng)）
八、競(jìng)選職務(wù)：組織部、宣傳部、素質(zhì)拓展部、權(quán)益部、辦公室、學(xué)習(xí)部、監(jiān)察部、文體生活部、心理健康部、社團(tuán)部、勞衛(wèi)部各部門的正副部長(zhǎng)和副主席，詳見(jiàn)附錄表3。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
復(fù)�。� 10元
十、注意事項(xiàng)：
1、各位競(jìng)選者必須認(rèn)真的填寫《生命科學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門部長(zhǎng)報(bào)名表》，表格詳見(jiàn)附錄表1,表格復(fù)印有效。
2、對(duì)于團(tuán)學(xué)不了解的同學(xué)，可以仔細(xì)閱讀《生命科學(xué)系團(tuán)總支各部門簡(jiǎn)介及招聘人數(shù)》，即附錄表3。
3、競(jìng)選者需要把握好時(shí)間。
4、競(jìng)選者也可以登錄生命科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)博客了解情況。
活動(dòng)策劃 篇4
一、準(zhǔn)備階段
1.美術(shù)教師平常在上課過(guò)程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于x月1日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。
2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作，班主任老師積極配合，這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學(xué)生共同合作，創(chuàng)作4繪畫作品。
3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創(chuàng)作構(gòu)思，畫面表達(dá)的意圖。
4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo)，合理安排。美術(shù)組教師通力配合，再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，于x月17、18兩天確定參展作品。
x.x月19日進(jìn)行作品展彩排。
二、組織參觀
x月20日，邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動(dòng)依次展出了六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班各六幅作品。
三、活動(dòng)效果
本次活動(dòng)在教室墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。共參展4k繪畫作品48幅，作品數(shù)量多、質(zhì)量高，形式豐富多樣、風(fēng)格各異，作品色彩鮮艷，構(gòu)圖豐滿，兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特，學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn)，介紹作品井然有序，充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃，過(guò)人才藝。
本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng)，得到了大家的認(rèn)可。無(wú)論在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，表現(xiàn)出色，充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。
通過(guò)此次美術(shù)展，同學(xué)們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的`魅力，相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色，我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！
活動(dòng)策劃 篇5
一、項(xiàng)目背景及意義
上世紀(jì)90年代后期以來(lái)，流動(dòng)農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問(wèn)題的突出使得流動(dòng)從根本上超越了“勞動(dòng)力流動(dòng)”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個(gè)特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進(jìn)入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會(huì)群體。由于中國(guó)大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至20xx年，這一群體基本上沒(méi)有工會(huì)組織、幾乎沒(méi)有任何權(quán)益保障，更不能享受因?yàn)槌鞘薪?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的社會(huì)福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動(dòng)條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時(shí)也是中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計(jì)20xx年有1.5億人。
我國(guó)農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國(guó)農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國(guó)大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬(wàn)畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問(wèn)題，農(nóng)村中的剩余勞動(dòng)力約在三分之二左右，這些剩余勞動(dòng)力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過(guò)程中，農(nóng)民工問(wèn)題逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，逐步引起人民的重視，并成為社會(huì)的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個(gè)很大的弱勢(shì)群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進(jìn)城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個(gè)難題.城市農(nóng)民工是處在社會(huì)底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來(lái)可以有個(gè)好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).20xx年9月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、勞動(dòng)保障部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》。意見(jiàn)把占流動(dòng)兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢(shì)地位的“進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動(dòng)兒童少年”群體中單獨(dú)提出，突出強(qiáng)調(diào)。當(dāng)然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問(wèn)題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實(shí)的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動(dòng)力流動(dòng)持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問(wèn)題已經(jīng)浮出水面。相對(duì)于流動(dòng)的勞動(dòng)力來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)派生的部分。但是，這個(gè)群體有著一種獨(dú)特的成長(zhǎng)性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠(yuǎn)的社會(huì)變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谏钌虾退枷肷隙紵o(wú)法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強(qiáng)烈地改變自己命運(yùn)的憧憬與沖動(dòng)，而他們?cè)诔鞘欣锟吹搅耸裁�，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題引起黨和國(guó)家的高度重視以及社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
二、活動(dòng)主題“
同樣的藍(lán)天、同樣的笑臉——關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴(yán)寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過(guò)是希望在城市中有著自己生存的一個(gè)角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說(shuō)有笑地走進(jìn)校門，他們淳樸、善良、踏實(shí)，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢(shì)群體的代表，他們以及他們的.子女需要我們的理解和幫助。
三、活動(dòng)目的
在理論上：通過(guò)此次社會(huì)調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個(gè)較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對(duì)策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實(shí)踐上：一個(gè)城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個(gè)城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問(wèn)題，不僅是教育問(wèn)題，而且是推動(dòng)城市建設(shè)和發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的迫切需要。通過(guò)本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問(wèn)題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長(zhǎng)，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
四、活動(dòng)主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個(gè)特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的癥結(jié)，找出解決問(wèn)題的對(duì)策，以便在教育教學(xué)實(shí)踐中能夠找準(zhǔn)教育最佳時(shí)機(jī)，因人施教，同時(shí)，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動(dòng)兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動(dòng)形式
（1）調(diào)查方式
本研究采用問(wèn)卷調(diào)查方式，所用資料均來(lái)源于實(shí)地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過(guò)學(xué)生自填問(wèn)卷收集定量資料，二是通過(guò)個(gè)案訪談、文獻(xiàn)研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、文獻(xiàn)研究法、經(jīng)驗(yàn)總給法、教育問(wèn)題研究法、行動(dòng)研究法。
（3）資料分析方法
全部問(wèn)卷資料均輸入計(jì)算機(jī)，并運(yùn)用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來(lái)對(duì)有關(guān)變量間的關(guān)系進(jìn)行分析。
六、活動(dòng)流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準(zhǔn)備、啟動(dòng)階段
1確定主要調(diào)查的地區(qū)
2活動(dòng)宣傳及隊(duì)員選拔
3提前了解各車次的時(shí)間情況
4調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題設(shè)置及印制
5隊(duì)旗制作及必要的工作工具的購(gòu)置
6隊(duì)員安全教育及前期培訓(xùn)
7開展兩次宣講會(huì)一次講座
8、完成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實(shí)施部分的協(xié)議制定，并對(duì)實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
�。�1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、試調(diào)查、修改問(wèn)卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進(jìn)行試調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問(wèn)卷，并最終完成問(wèn)卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進(jìn)行正式調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進(jìn)行調(diào)研，對(duì)農(nóng)民工子女的成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤，對(duì)思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
�。�2）7月16日-7月20月：對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問(wèn)題的對(duì)策成果：對(duì)策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會(huì)對(duì)前幾天的所搜集到的資料進(jìn)行研究分析，找出其中的問(wèn)題，集合當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問(wèn)題的對(duì)策。完成對(duì)策研究論文。
�。�4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報(bào)告；成果：研究報(bào)告
在此期間，所有隊(duì)員分工合作，將之前的所有成果進(jìn)行匯總，整和在一起，進(jìn)行研究。最終形成研究報(bào)告。
七、研究成果形式
1項(xiàng)目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報(bào)告：此次社會(huì)實(shí)踐結(jié)束之后，我們會(huì)針對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進(jìn)行研究，最終完成總結(jié)性研究報(bào)告。
階段性論文;在實(shí)踐過(guò)程之中我們會(huì)完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當(dāng)?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會(huì)完成對(duì)策研究論文。
典型案例:我們會(huì)對(duì)其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進(jìn)行具體分析，其中包括
�。�1）成長(zhǎng)經(jīng)歷追蹤（來(lái)自何方，何時(shí)來(lái)赤峰，家庭經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時(shí)在哪上學(xué)等）。通過(guò)對(duì)他們成長(zhǎng)經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
�。�2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對(duì)他們的品德進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，有助于采取有針對(duì)性的德育措施，開展活動(dòng)，更好地提高德育效果）；
（3）學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)狀歸因（通過(guò)走訪、問(wèn)卷、觀察，開展行動(dòng)研究，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，找到適合他們自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的全面發(fā)展的人才）；
�。�4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問(wèn)題上的一些成功經(jīng)驗(yàn)和一些省、市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點(diǎn)，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對(duì)策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊(cè)。
八、管理及相關(guān)制度團(tuán)隊(duì)不實(shí)行固定制，當(dāng)出現(xiàn)本部門30%以上人員對(duì)某一人或者本人對(duì)自身工作能力質(zhì)疑情況時(shí)，可召開部門內(nèi)部會(huì)議，對(duì)人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個(gè)人用品，遺失本人負(fù)責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
�。�2）、當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入危險(xiǎn)情況，由安保專員負(fù)責(zé)處理。
2、組織條例：
�。�1）、制作T恤與遮陽(yáng)帽。
�。�2）、重大團(tuán)隊(duì)決定由全體隊(duì)員投票表決，特殊情況由隊(duì)長(zhǎng)決定。
�。�3）、團(tuán)隊(duì)人員地位平等，尊重隊(duì)員個(gè)人意見(jiàn)。
�。�4）、個(gè)人服從團(tuán)隊(duì)決定，以大局為重，禁止脫離隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。
3、紀(jì)律條例：
隊(duì)員外出須向安保專員請(qǐng)假并按時(shí)歸隊(duì)，有特定任務(wù)期間不得請(qǐng)假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出。請(qǐng)假的隊(duì)員歸隊(duì)時(shí)必須銷假，否則一律做未歸隊(duì)處理。
4、財(cái)務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項(xiàng)目財(cái)務(wù)專員保管，動(dòng)用公用資金時(shí)經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財(cái)務(wù)專員負(fù)責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項(xiàng)1團(tuán)隊(duì)人員要求是平時(shí)生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽(yáng)光。
2注意加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采。
3注意活動(dòng)照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總。
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