活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　目前我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，主要也體現(xiàn)在了城鎮(zhèn)教育的差別上。教育要從小開始培育，因此中小學(xué)的教育就顯得十分重要。作為一名大學(xué)生，我們有責(zé)任將知識傳授給更多的人。所以我們利用寒假時間，到貴州畢節(jié)赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)支教。

　　二活動主題

　　大手牽小手，用愛溫暖小孩。

　　三、 活動目的

　　籌集各種舊衣物，書籍課本，學(xué)習(xí)用具等，給孩子們帶去新的知識，幫助拓寬孩子們的視野，增加他們對學(xué)習(xí)的興趣和對生活的希望。讓他們對自己更有信心，對他們的未來生活有一定的引導(dǎo)和啟發(fā)。

　　讓大學(xué)生們的所學(xué)知識能夠回報社會，服務(wù)社會，實現(xiàn)自己對這個世界的一個理想。通過支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困境，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

　　充分利用支援者在學(xué)校和社會的影響力，將貧困地區(qū)的孩子們的`生活現(xiàn)狀反映給社會，爭取得到更多的社會上的關(guān)心和幫助。

　　四、活動地點

　　貴州省畢節(jié)市赫章縣媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)

　　活動時間

　　xx年1月，為期一周

　　五、活動要求

　　支教志愿者要求。

　　志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。

　　費用要求。

　　此次行動均為個人行為，因此費用需自理，包括往來車費，食宿費，保險費等（住宿在校長和老師家）。

　　物資籌集。

　　這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。

　　六、教學(xué)活動內(nèi)容

　　a、主要從地理文化方面為孩子們講解，使他們能認(rèn)識家鄉(xiāng)，也意識到外面世界的精彩與美好。

　　歷史故事：給孩子們講解一些有趣的歷史故事和成語故事等。

　　城市風(fēng)采：給孩子們講一些大城市的現(xiàn)狀和大學(xué)的生活，將城市的美好一面展現(xiàn)給孩子。

　　勵志故事：給孩子們講一些出生貧苦最后成功的人的故事，鼓勵孩子們勇于改變自己的命運。

　　b、英語體育音樂等方面，教給孩子們簡單的英語發(fā)音知識，隊員可以帶領(lǐng)孩子們唱一些膾炙的勵志歌曲。有體育特長的隊員可以帶孩子們踢足球打籃球等。

　　c、可以教孩子們一些基本的生活常識，和趣味性的科學(xué)知識。

　　七、活動流程

　　撰寫詳細(xì)活動策劃書，招募支教隊員，并從中選拔。

　　籌集支教所帶物資。

　　確定放假時間后，再最終確定支教隊員匯合時間。

　　去貴州赫章媽姑鎮(zhèn)龍井小學(xué)。

　　另附龍井小學(xué)簡介。

　　龍井小學(xué)位于貴州省赫章縣媽姑鎮(zhèn)最偏遠(yuǎn)的龍井村，學(xué)校坐落在半山腰上，四周沒有圍墻，從學(xué)校步行到鎮(zhèn)上需要兩小時左右，平時除了周四和周日外，沒有車去鎮(zhèn)上。這是一名來來自香港名為陳楚思的商人捐助建設(shè)的希望小學(xué)。目前有一至六年級和一個學(xué)前班，共有320名學(xué)生，教職工11人（其中正式教師5人，代課教師6人），且沒有正式的英語老師。有的老師一個星期上22節(jié)課，個別老師帶兩個班的主課。

　　學(xué)校設(shè)備只有一臺電視，連一臺電腦都沒有，平時寫材料只能由教師逐字逐句抄。由于經(jīng)濟(jì)落后和交通不便，因此多年來沒有教師分配到學(xué)校去。5名正式教師中有2名已達(dá)到快要退休的年齡，另外6名代課教師是初中畢業(yè)，學(xué)校每月只能支付500元，而在物價很高的現(xiàn)在，這500都不夠他們的基本生活，很多老師都萌發(fā)出去打工的念頭而不愿留在學(xué)校。

活動策劃 篇2

　　一．目標(biāo)：

　　1.學(xué)做紙風(fēng)車，訓(xùn)練幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。

　　2.培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強集體感。

　　二．準(zhǔn)備：白紙、蠟筆、吸管、大頭針

　　三．過程:

　　1.欣賞歌曲（小朋友知道這是什么歌曲嗎？）幼兒：大風(fēng)車。

　�。�1）老師：小朋友們玩過風(fēng)車，喜歡風(fēng)車嗎？

　�。�2）出示風(fēng)車范例作品：小朋友，看這是什么？（大風(fēng)車）。

　�。�3）教師吹風(fēng)讓風(fēng)車轉(zhuǎn)動：這么漂亮的風(fēng)車，你們想要嗎？今天老師就要來教小朋友做這個風(fēng)車。

　　2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作方法。

　�。�1）用剪刀沿著正方形紙上的黑線剪開。

　�。�2）用蠟筆在紙上的一面作畫，任意畫出圖形加以涂色。

　�。�3）將剪開的四個角分別折向紙的中心點，用膠水固定住。

　�。�4）將粘好的紙用一個大頭針固定在吸管上即可。

　�。�5）風(fēng)一吹，大風(fēng)車就會旋轉(zhuǎn)。小朋友你們知道是怎么制作了嗎？那現(xiàn)在就請小朋友自己也來動手做一做吧。

　　3．交待要求，幼兒操作，家長與老師可進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。�1）提出要求：在使用剪刀時要注意安全，沿著黑線剪。大頭針的'固定由家長和幼兒一同完成。

　�。�2）在風(fēng)車上畫畫，事先要構(gòu)思好畫什么，再下筆去畫。

　　4.欣賞幼兒作品。

　　（1）請幼兒展示作品，幼兒相互欣賞風(fēng)車，老師并加以評價。

　�。�2）隨著音樂，整理用具，結(jié)束活動。

　　上午游戲：

　　目標(biāo):1.讓幼兒感受做風(fēng)車，玩風(fēng)車的快樂體驗。

　　2.培養(yǎng)幼兒跑的協(xié)調(diào)能力。

　　要求：1.聽從老師的安排和指導(dǎo)，在跑的時候注意安全，不能相互碰撞。

　　2.不能用力的甩動風(fēng)車，容易使風(fēng)車損壞。

　　3.手指不能觸碰到有大頭針的地方，以防受傷。

活動策劃 篇3

　　一、活動意義：

　　xx年我們相聚在人文與藝術(shù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)辦公室這個部門，在這一年中我們這個集體在主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀成績。我們在這里思考過、探索過、追求過……

　　二、策劃書：

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　全面負(fù)責(zé)組織活動及收費、組織活動。

　　四、地點選擇：

　　關(guān)南小區(qū)

　　五、活動地點：

　　評價美食酒家

　　六、聚餐初步安排：

　　預(yù)訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請嘉賓：主席團(tuán)。

　　七、實行aa制：

　　每人預(yù)訂出35元（根據(jù)實際情況而改動），總錢數(shù)共計：350元。

　　八、活動時間：

　　6月17日星期五下午5：00在學(xué)校后門口集合。

　　九、活動細(xì)則：

　　1、活動期間，大二學(xué)長、學(xué)姐負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

　　2、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校。

　　十、活動開展：

　　1、安全、文明的開展聚餐活動。

　　2、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　十一、活動流程（正式聚餐）

　　1、16：30

　　楊柳依、顏攀、提前去飯店準(zhǔn)備工作；

　　2、17：00

　　石婷婷從學(xué)校后門門口帶領(lǐng)所有成員達(dá)到就餐地點；

　　3、17：20——17：40

　　就座妥定，進(jìn)行聊天環(huán)節(jié)

　　4、17：40點——19：20

　　進(jìn)行“聚餐”環(huán)節(jié)

　　（大家互相進(jìn)酒）

　　5、19：30

　　自由“安排、前提不準(zhǔn)走”環(huán)節(jié)

　　十二、結(jié)束語：

　　今天，只是短暫的聚餐，我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的`巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生才會更美麗！

　　祝學(xué)姐、學(xué)長學(xué)業(yè)順利，友誼地久天長！

　　十三、聚餐活動圓滿結(jié)束：

　　同學(xué)返回各自宿舍

活動策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹“為生命而教育”的思想，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長學(xué)生，使孩子們的個性特長得到發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期的社團(tuán)，主要思路還是把有舞蹈專長的孩子集中起來，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練。訓(xùn)練仍然以中高年級有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對象，以能夠構(gòu)建一個優(yōu)秀、精致的舞蹈團(tuán)隊。

　　三、工作措施

　　1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件、舞蹈表演較好的孩子。

　　2、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。

　　3、儲備好社團(tuán)舞蹈作品，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動和做好節(jié)目準(zhǔn)備。

　　4、和學(xué)生家長及班主任作好溝通聯(lián)系工作，爭取他們對舞蹈社團(tuán)工作的支持。

　　5、對舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生，支持和培訓(xùn)她們參加各類活動，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才。

　　四、工作期待

　　少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)。對于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生，培訓(xùn)教師要盡自己全力，努力的做到自身的職責(zé)，在傳授知識的同時，更以孩子內(nèi)心成長為目的，舞蹈——靈魂的共鳴。

　　五、活動時間：每周五4:20—5:20

　　六、訓(xùn)練步驟

　　1、經(jīng)過選拔組建舞蹈小隊，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　4、舞蹈訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。

　　七、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

　　手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的`練習(xí)：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。

　　腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。

　　身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。

　　活動后重點排練六一節(jié)目。

　　八、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備。

　　九、具體內(nèi)容安排

　　時間內(nèi) 容 安 排備注

　　第1-2周召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律�；�本訓(xùn)練

　　第3周基本訓(xùn)練：壓腿、踢腿、下腰

　　第4周腳背和膝蓋的訓(xùn)練

　　肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練

　　第5周旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練

　　胸腰和腹肌的訓(xùn)練

　　第6周脊椎和胯骨的訓(xùn)練

　　胯部和臀部的訓(xùn)練

　　胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

　　第7周節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

　　后腿和背肌的訓(xùn)練

　　踢腿和力量的練習(xí)

　　第8周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練

　　第9周基本訓(xùn)練：簡化的芭蕾訓(xùn)練

　　第10周基訓(xùn)練習(xí)：學(xué)習(xí)《小蘋果》基本舞蹈動作

　　第11周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》基本舞蹈動作

　　第12周基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈《小蘋果》、欣賞舞、

　　第13周配音樂整合地面訓(xùn)練整套動作。

　　第14周配音樂整合芭蕾手位動作。

　　第15周合成舞蹈，聽音樂完整表演《小蘋果》

　　第16周展示教學(xué)成果

活動策劃 篇5

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　針對新生對學(xué)校和周邊地區(qū)環(huán)境不太熟悉的情況，為了讓新生更快地認(rèn)識和了解學(xué)校，使得更快的`融入新的學(xué)習(xí)和生活。我院“愛我湛江”歷史知識服務(wù)隊現(xiàn)計劃在校內(nèi)，和寸金橋公園開展一個主題為“夢想飛揚的地方”游園活動。

　　同時，也是為了豐富同學(xué)們的課余生活，提高服務(wù)隊隊員表達(dá)交際能力。在講解的過程中播撒青年志愿者的種子，為我們的招新工作作鋪墊，一屆一屆地傳遞我們?yōu)槿嗣穹��?wù)的精神。

　　因此，為了使這項活動得到順利開展，以達(dá)到我們預(yù)期的目的，我們需要學(xué)院的大力支持，經(jīng)過周詳?shù)目紤]，我們需要申請活動經(jīng)費一共為324元。

　　懇請老師批準(zhǔn)。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：李業(yè)達(dá) 20xx年8月22日

　　附經(jīng)費使用：三張手抄海報，每張1元，共3元；

　　水三箱7元每箱，7*3=21元

　　開幕式音響：40元

　　帳篷租用30元一共兩個，30*2=60元，

　　一千張精美書簽每張0。2元作為活動的紀(jì)念品，0。2*1000=200元

　　合計一共324元。

活動策劃 篇6

　　一、活動時間：

　　第11周星期二興趣課。

　　二、參加對象：

　　初二級學(xué)生

　　三、活動內(nèi)容:

　　1、畫地圖。（25分鐘左右）

　　2、拼地圖比賽。（8分鐘左右）

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、熟悉地圖,認(rèn)識地圖的關(guān)鍵要素,如圖例、比例尺等。

　　2、能運用地圖解決實際問題。

　　3、培養(yǎng)地理學(xué)習(xí)興趣、地理思維能力和學(xué)生的動手能力，帶動地理教學(xué)。

　　五、組織方案：

　　1、由每班有興趣愛好的學(xué)生自愿報名參加。

　　2、報名的同學(xué)分兩大組，每組推薦一名組長來負(fù)責(zé)各成員任務(wù)。

　　3、組長各選派兩位同學(xué)對另一組同學(xué)畫出的地圖進(jìn)行打分，每組分?jǐn)?shù)最高的一副地圖獲獎。

　　5、比賽時組長負(fù)責(zé)計時，最快拼出地圖的`同學(xué)獲獎。

　　六、活動要求：

　　1、報名參加的同學(xué)要按時完成老師布置的任務(wù)，每次活動聽從組長安排。

　　2、根據(jù)各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內(nèi)容，記好活動記錄。

　　3、各小組要記好組員承擔(dān)的任務(wù)，活動結(jié)束后把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔

　　七、活動需要的器材：

　　1、A4紙40張。

　　2、拼圖地圖兩張。

　　3、每位同學(xué)各自準(zhǔn)備蠟筆一盒。

　　八、指導(dǎo)老師：

　　彭XX

活動策劃 篇7

　　[引言]“與青奧共成長�！�

　　———20xx年南京青年奧運會口號 [活動主題] “青春狂想曲”

　　[活動目的] 為了更好的迎接20xx年夏天即將到來的第二屆青年奧運會，培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生主人翁意識，進(jìn)一步豐富大學(xué)生活，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生開拓創(chuàng)新與積極進(jìn)取的精神，讓新一代的大學(xué)生在競爭與合作中學(xué)會比較，學(xué)會吸收，學(xué)會進(jìn)步，培養(yǎng)大學(xué)生合作進(jìn)取，厚德載物，勵志修身的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉大學(xué)生能動協(xié)作的技能，進(jìn)而為我們的金陵科技學(xué)院建筑工程學(xué)院營造濃厚的`文化氣息，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上，不斷進(jìn)取的良好風(fēng)貌。

　　[活動對象]建筑工程學(xué)院13級全體學(xué)生

　　[組織機(jī)構(gòu)]主辦單位：建筑工程學(xué)院學(xué)生會團(tuán)總支 承辦單位：建筑工程學(xué)院學(xué)生會組織部

　　[活動時間]20xx年3月 全面展開宣傳工作并落實到位

　　20xx年3月下旬 各班以參賽團(tuán)隊報名 20xx年4月上旬 審核劇本 20xx年4月中下旬 節(jié)目預(yù)審

　　20xx年5月16日正式演出（決賽） [活動地點]大學(xué)生活動中心千人劇場 [活動規(guī)劃] 一、宣傳工作

　　1）制作活動宣傳單，由部長和副部長親自到建工院各班做前期宣傳及動員

　　2）制作活動海報，張貼于宿舍門口，食堂前以及學(xué)校地面上

　　3）召開班委（班長及文娛委員）會議，通知各班級活動的具體事項及要求，強制要求建筑工程學(xué)院大一新生在正式演出時無特殊情況必須到場觀看。

　　4）利用公共QQ，組織部人人專欄，金科貼吧等宣傳工具在正式演出前做好宣傳工作，盡可能多地吸引在校師生前來觀看。 5）活動宣傳還應(yīng)涉及金陵科技學(xué)院所有大一新生。

　　參賽要求：

　　1。每班選送一臺話劇節(jié)目；

　　2。劇本，要求內(nèi)容積極向上，話劇主題盡量以“青奧”為主，其他能夠充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌與青春風(fēng)采的也可以； 3。每臺話劇表演時間為7—8分鐘；

　　4。劇本鼓勵原創(chuàng)，盡量避免直接從網(wǎng)上尋找

　　5。請各參賽隊伍抉擇好與劇本相關(guān)的音樂、服裝道具等

　　6。請各參賽隊伍按規(guī)定時間將劇本及演員名單上交，話劇表演所需條件（包括燈光、音樂等）提前與負(fù)責(zé)人商議，并進(jìn)行抽簽決議參賽次序。 二．前期工作

　　1．申請審批：在20xx年3月底前落實場地的申請工作 2．邀請嘉賓：在20xx年4月落實嘉賓情況及邀請

　　3。 節(jié)目審核：話劇比賽審核采用淘汰制，最終將由6支參賽隊伍進(jìn)入決賽。

　　4。 會場租借：在20xx年4月前落實5月15日、5月16日大活的租借工作，并安排當(dāng)天參賽人員提前適應(yīng)場地。

　　5。 座位安排：除劃分一部分座位給13級建筑工程學(xué)院各班以外，其他座位分給到場的在校師生。

　　6．現(xiàn)場布置活動以及維持會場秩序：當(dāng)天由學(xué)生會組織部和志工部成員負(fù)責(zé)

　　7。 5月2日前應(yīng)告知進(jìn)入決賽的隊伍關(guān)于正式比賽六個現(xiàn)場臨時抽取的表演主題。

　　8。申請話劇比賽人人墻 三、正式演出

　　1。邀請老師、學(xué)生會主席團(tuán)、各部長、話劇社長出席并擔(dān)任評委 2。主持人四名

　　3。各班級根據(jù)抽簽順序進(jìn)行演出 4。由評委打分，評選出各類獎項 5。決賽晚會現(xiàn)場流程： ⑴活動賽制：

　　1。 所有隊伍抽簽決定上場順序，每支隊伍按順序輪流進(jìn)行話劇演出 評委根據(jù)話劇打分，評選出各個獎項。

　　2。 隊員從六個主題中抽取主題，進(jìn)行現(xiàn)場編演

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　　a） 開場舞蹈。

　　b） 主持人出場，開場白，介紹到場嘉賓及評委、比賽規(guī)則。 c） 所有節(jié)目分成兩組（A，B）演出（分別各為三個班）。

　　d） 每個參賽節(jié)目中間由主持人過場報幕評委點評。每個節(jié)目結(jié)束后由工作人員收集評委打分表統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并開始抽取第二輪主題的題目，下臺準(zhǔn)備第二輪。第二輪上場順序不變。

　　e） 每一輪A組表演結(jié)束并抽取第二輪題目后，主辦方安排一個表演節(jié)目上臺展演（可以是歌曲演唱或者舞蹈表演）。

　　f） 歌曲表演結(jié)束后，主持人根據(jù)人人墻抽取幸運觀眾，對幸運觀眾進(jìn)行青奧知識有獎問答。

　　g） 第一輪比賽結(jié)束后，主持人報成績

　　h） 所有比賽結(jié)束后，主持人報成績及獲獎情況 i） 嘉賓頒獎

　　四、具體工作安排 （一）賽前工作安排

　　1。送邀請函，租借場地、道具 2。舞臺背景設(shè)計，布置 3。布置現(xiàn)場，確認(rèn)道具 4。主持稿，節(jié)目單 5．獎狀，獎杯，禮品 6．安排座位

　　7。禮儀小姐若干（頒獎及給嘉賓倒水等工作） 8。確定好座位安排，并安排干事進(jìn)行指引 （二）比賽當(dāng)日工作安排 1．催場

　　2．在門口指引觀眾入座 3．道具確認(rèn)及擺放

　　4．準(zhǔn)備干事簽到表、嘉賓的水，賽前發(fā)節(jié)目單 5．計分

　　6．負(fù)責(zé)當(dāng)天彩排，安排禮儀和主持人 7．現(xiàn)場拍照、攝像 8．協(xié)調(diào)各部門工作 [獎項設(shè)置]：

　　團(tuán)體獎項：評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀團(tuán)體獎 [經(jīng)費預(yù)算]：

　　建工院話劇比賽（單位：元）

　　[注意事項]：

　　此次活動規(guī)模較大，應(yīng)多與學(xué)生會各部門協(xié)調(diào)合作。

　　難點在于調(diào)動13級各班的積極性和保證節(jié)目質(zhì)量，節(jié)目預(yù)審可邀請藝術(shù)團(tuán)的成員或者上一屆話劇比賽的優(yōu)秀劇目策劃人擔(dān)任評委，給予各節(jié)目一些修改意見。

　　人員分工要明確，并且定下責(zé)任制，防止現(xiàn)場失控。

　　建筑工程學(xué)院組織部

　　20xx年3月2日

活動策劃 篇8

　　一． 活動名稱

　　用心關(guān)愛老人

　　二．活動背景

　　感恩節(jié)即將來臨，伴隨著這特殊的日子，我們不知不覺中有一種

　　回報社會，用切身行動感恩的沖動。大家都懷著一份積極的'心態(tài)投身到感恩的行動中。

　　三．活動主題

　　給老人送去歡聲笑語。給老人帶去便捷。

　　四．活動目的

　　給老人們提供生活上的幫助和精神上的支持。再則是團(tuán)組織工作

　　的需要。也是鍛煉每個同學(xué)的重要平臺。

　　五．活動時間

　　20xx年11月22日,上午9：00

　　六．活動地點

　　XXX福利院

　　七．活動流程

　　（一）.全體參與人員在活動當(dāng)天上午8：30以前到梅園四舍門

　　口集合。并統(tǒng)一帶隊到敬老院。

　�。ǘ�）.在敬老院門口負(fù)責(zé)人安排相應(yīng)任務(wù)。

　�。ㄈ�）.各成員實施各自任務(wù)。

　�。ㄋ模�.完成任務(wù)后，11:30統(tǒng)一帶隊回校。

　　八．注意事項

　�。ㄒ唬�.做到準(zhǔn)時到場。

　�。ǘ�）.著裝整齊，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

　�。ㄈ�）.在與老人交流時要注意分寸。語氣要好。

　�。ㄋ模�.開展活動時要合理周到，不能忽略任何一位老人。

　�。ㄎ澹�.做適應(yīng)不怕累不怕苦，維護(hù)學(xué)校形象。

　　九．活動對象

　　所有志愿者

　　十．備注

　　買花2束，買水2瓶。共二十二元RMB.

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