活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
在家或外出就餐時(shí)，我們有多久沒有剩過飯菜或打包?我們之中又多少人為了這樣那樣無關(guān)緊要的原因許多根本不需要的飯菜，而浪費(fèi)。相信絕大部分人都會(huì)對(duì)類似的問題不屑一顧，因?yàn)樵谒麄兛磥�，�?dāng)今這個(gè)時(shí)代早已是遠(yuǎn)離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對(duì)所謂的剩菜剩飯斤斤計(jì)較。而正在發(fā)起的“光盤行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們?nèi)圆贿b遠(yuǎn)，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前，饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān)，困擾著他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠(yuǎn)山區(qū)的居民，食物依舊單調(diào)，糧食依舊匱乏。不時(shí)曝出的相關(guān)新聞讓人心痛，也會(huì)讓我們知道，對(duì)待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要杜絕這種“舌尖上的浪費(fèi)”，事實(shí)上，這也是在為我們儲(chǔ)存下明天所需要的糧食。有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。你隨意的對(duì)剩菜剩飯的倒掉，很可能是2億人的口糧。普通公民鋪張浪費(fèi)的`飲食習(xí)慣必須要改變，而制度，更需要為制止過度的公款吃喝樹立起“防火墻”。
一、活動(dòng)背景：
數(shù)據(jù)顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪取1000萬人的生命，與此形成鮮明對(duì)比的是一組數(shù)據(jù)，20xx年至20xx年，僅在中等規(guī)模以上的餐館的餐飲消費(fèi)中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
二、活動(dòng)主題：
吃光盤中餐，不做“剩男剩女”!
三、活動(dòng)目的：
在20xx年的世界糧食日，國家糧食局首次向全國糧食干部職工發(fā)起倡議，倡導(dǎo)自愿參加24小時(shí)饑餓體驗(yàn)活動(dòng)，以更好地警醒世人“豐年不忘災(zāi)年，增產(chǎn)不忘節(jié)約，消費(fèi)不能浪費(fèi)”。每個(gè)人當(dāng)然不必都去重新體驗(yàn)饑餓，但我們的確要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意。詩人海子曾經(jīng)說，“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”。我們也不妨這樣趕緊行動(dòng)起來，接力成為“光盤”一族。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
以一號(hào)二號(hào)教學(xué)樓大廳，一食堂為主，教學(xué)樓內(nèi)樓梯拐角，以及圖書館一樓大廳;二三食堂，各寢室門口，學(xué)校后門口為輔。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17日—本學(xué)期期末
六、活動(dòng)人員：
院青年志愿者協(xié)會(huì)以及各系青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員以及全院“注冊(cè)中國志愿者”。
七、活動(dòng)要求
各院系要高度重視，組織部門要組織專門力量積極做好宣傳發(fā)動(dòng)，確�；顒�(dòng)順利開展。
愿此次活動(dòng)順利進(jìn)行!加油!
活動(dòng)策劃 篇2
【活動(dòng)名稱】華彩霓裳彩妝設(shè)計(jì)大賽
【活動(dòng)主題】
引領(lǐng)時(shí)尚潮流、傳播時(shí)尚知識(shí)、樹立時(shí)尚自信、感悟時(shí)尚情趣
【活動(dòng)對(duì)象】
長沙理工大學(xué)（云塘校區(qū)） 湖南女子大學(xué)
【活動(dòng)時(shí)間】
5月8日 中午11:30（暫定，視天氣情況）
【活動(dòng)地點(diǎn)】
長沙理工大學(xué)（云塘校區(qū)）文化廣場(chǎng)
【評(píng)委嘉賓】
【活動(dòng)形式】
1、彩妝組：化妝、時(shí)裝搭配（參賽學(xué)生完成）
2、造型組：造型（參賽造型師完成）
3、模特組：模特、負(fù)責(zé)比賽彩妝和服裝展示
【活動(dòng)細(xì)則策劃】
1、參賽形式：有模特、參賽選手或團(tuán)體、發(fā)型設(shè)計(jì)師，在賽前搭配模特與參賽選手和發(fā)型設(shè)計(jì)師，形成最終的參賽組合。
2、評(píng)委組成：
a.專業(yè)評(píng)審老師組成專業(yè)評(píng)審團(tuán)。
b.各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席。
c.各學(xué)院的5名學(xué)生代表組成大眾評(píng)審團(tuán)。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)（2組） 二等獎(jiǎng)（3組） 三等獎(jiǎng)（3組）
【大賽流程】
前期：
1、3月18日召開本學(xué)院班委（班長、宣傳委員）會(huì)議：
a. 下達(dá)任務(wù)到各班，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)要求，分發(fā)報(bào)名表，以及報(bào)名規(guī)則。
b. 宣傳海報(bào)、噴繪同期跟進(jìn)。
2、3月30日由公關(guān)部在汀香園門口擺放桌子(兩張)，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
公關(guān)部汀香園報(bào)名點(diǎn)�，F(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行海報(bào)、噴繪宣傳(12*6m噴繪一張)。
3月30日上午10：00，公關(guān)部到汀香園前廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)
�。〝[放好桌子，掛好噴繪、海報(bào)等一切現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備物品等）
3月20日上午10：30，在汀香園廣場(chǎng)進(jìn)行音響設(shè)備等的`前期調(diào)試工作
中期：
1、4月29日初賽，選出入圍決賽的選手
�。Ｌ赜啥Y儀隊(duì)、模特隊(duì)提供，彩妝組根據(jù)初步彩妝面試選出，造型組待定）。
2、4月30日召開決賽選手會(huì)議，交待決賽細(xì)節(jié)。
�。ǜ鹘M選手根據(jù)抽簽組成8支決賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍彩妝師、造型師、模特各一名組成。）
后期：
1、5月1日-6日決賽選手準(zhǔn)備時(shí)間，決賽組組內(nèi)進(jìn)行磨合
2、5月8日決賽（時(shí)間：中午11：30，地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)），現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
3、5月10日-11日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并上交。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院第四屆分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
公關(guān)部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：迎新年學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)歡
二、活動(dòng)目的
1、增加內(nèi)部各部員之間對(duì)彼此的了解
2、增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事對(duì)部長的`認(rèn)識(shí)和默契
3、提高大家團(tuán)隊(duì)合作、互幫互助精神
4、提高內(nèi)部各成員的交流能力
5、讓學(xué)生會(huì)稱為一個(gè)成為一個(gè)有團(tuán)結(jié)、有凝聚能力，溫馨的學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間
12月21日
晚：4:30-8:00
活動(dòng)地點(diǎn)
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)食堂（教工食堂）
四、活動(dòng)對(duì)象
蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院全體成員
五、主辦部門
蘇州科技學(xué)院電子學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)規(guī)則
各部門部員在指定時(shí)間內(nèi)包餃子，于此同時(shí)每個(gè)部門隨機(jī)抽取部員進(jìn)行游戲活動(dòng)，在游戲活動(dòng)中勝利者和失敗者各有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施。
包餃子環(huán)節(jié)結(jié)束，評(píng)比各個(gè)部門包的餃子，選出最有創(chuàng)意餃子、最佳手工餃子和最受歡迎餃子。
七、活動(dòng)流程策劃
4：30-5：00 布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)
5：00-7：30 大家動(dòng)手包餃子同時(shí)在場(chǎng)同學(xué)活動(dòng)一起玩游戲期間大家把自己的得意餃子拍照留念或保存參加評(píng)選
7：30-8：00 評(píng)選 最佳創(chuàng)意餃子。最佳手工餃子。最受歡迎餃子 各項(xiàng)榮譽(yù)由在場(chǎng)同學(xué)集體評(píng)選。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、餃子皮、餡（100*10=1000）
3、借場(chǎng)地（150）
4、獎(jiǎng)品費(fèi)用（3*50=150）
5、宣傳資金（200）
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱設(shè)計(jì)思路：
在幼兒日常生活中，有許多事情是可以從多個(gè)角度去思考的，同時(shí)，也會(huì)遇到許多物體的數(shù)量是可以用統(tǒng)計(jì)、記錄的方法來解決的，為此，教師設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用數(shù)字、圖畫等符號(hào)記錄自己操作的結(jié)果。
2、學(xué)習(xí)多角度地思考問題，能有計(jì)劃地進(jìn)行活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
每組一份花生（數(shù)量相同）、塑料小夾子、小插粒玩具、串珠玩具、小盒等。每人一張記錄單、水彩筆。
四、活動(dòng)過程：
（一）怎樣玩。
1、教師帶領(lǐng)幼兒觀察桌上的操作材料，引起幼兒參與活動(dòng)的`興趣。
桌上有些什么？（花生、夾子、串珠、插粒）
用一只手在藍(lán)中用力抓一把，將抓出的物體放在小盒中，數(shù)一數(shù)一把抓了多少并記錄下來。
記錄時(shí)，要先把抓的物體記錄下來，抓一次記一次，共抓三次。
每次記錄完，要將物品放回藍(lán)中，再抓第二次。
記錄時(shí)要能讓別人看出抓了什么物體、抓了幾次、每次抓了多少。
記錄單不僅自己能看懂，也要能讓別人看懂。
（二）抓玩具。
1、教師觀察幼兒操作情況，提醒個(gè)別幼兒按要求操作。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述操作單，師幼共同檢查記得是否清楚。
3、出示一張記錄單，引導(dǎo)幼兒說出上面的記錄內(nèi)容，驗(yàn)證記錄單記得是否清楚，大家是否能看懂。
4、幼兒互相交流，并向客人老師介紹自己的記錄單。
5、請(qǐng)幼兒分別說一說哪一種物體抓得最多，為什么；哪一種物體抓得最少，為什么。
（三）猜猜看。
1、教師抓一把幼兒抓得最多的一種物體，讓幼兒估計(jì)所抓的數(shù)量。
2、幼兒猜測(cè)并記住自己猜的數(shù)量。
3、教師將所抓物體放入小盒中，帶領(lǐng)幼兒一起驗(yàn)證，并對(duì)猜得最接近的幼兒給予鼓勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)主題：
發(fā)展文化、創(chuàng)新科技,提煉IT核心價(jià)值觀
二、 活動(dòng)目的：
人類已進(jìn)入信息時(shí)代，IT行業(yè)的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。為積極貫徹十七屆六中全會(huì)的指導(dǎo)思想，深入體會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值，結(jié)合我院IT學(xué)子的實(shí)際情況，引領(lǐng)廣大青年團(tuán)員積極投入到祖國的科學(xué)文化建設(shè)中去
三、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年4月30日
四、 活動(dòng)形式：
�。�1）. 開展主題班會(huì),以個(gè)人發(fā)言與小組討論的形式探討IT的核心價(jià)值觀。
�。�2）.開展全班性參與的小游戲（1、IT專業(yè)詞語的詞語接龍。2、IT業(yè)詞語的猜詞游戲。）
詞語接龍：和成語接龍的方法一樣，只是參與者運(yùn)用的`詞語必須是IT業(yè)有關(guān)詞語，接不上便算輸，輸?shù)娜私o予適當(dāng)?shù)膽土P。
猜詞游戲：給出一個(gè)專業(yè)詞語，一人比劃一人猜，比劃的人不能說出那個(gè)詞語，可以旁敲側(cè)擊的描述或者運(yùn)用肢體語言，全班的人分為適當(dāng)?shù)男〗M
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
主題班會(huì)：八教407教室，利用晚第三節(jié)課的時(shí)間
IT趣味小游戲：25教旁邊的綠蔭下。
六、活動(dòng)流程：
一、提前告知同學(xué)我們開展主題班會(huì)的時(shí)間和主要討論的話題，要求大家查找相關(guān)資料，必要時(shí)寫下自己的看法與見解。
二、安排兩個(gè)同學(xué)做會(huì)議記錄。
三、開展主題班會(huì)，由團(tuán)支書劉慧然同學(xué)主持，大致說明我們要探討的話題，鼓勵(lì)大家積極發(fā)言。
四、小組討論5分鐘，推選代表發(fā)言。
五、主持人小結(jié)。
六、自由發(fā)言。
七、會(huì)議總結(jié)。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題
我的寢室我的家—寢室設(shè)計(jì)大賽
二、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造美好寢室生活，增強(qiáng)寢室凝聚力，營造良好的寢室文化氛圍，推動(dòng)文明寢室建設(shè)，發(fā)揮各寢室特長和發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。同時(shí)本著生命人綠色環(huán)保的生活理念，充分發(fā)揮創(chuàng)造力，利用身邊任意閑置的物品，給寢室添上別樣的一抹綠色。望參賽寢室在各成員的共同努力下，用睿智的頭腦，靈巧的雙手，美化寢室空間，充實(shí)課余生活，使寢室成為同學(xué)們?cè)谏睢W(xué)習(xí)中寧靜的避風(fēng)港、溫暖的`棲息地，從而深入開展文明寢室創(chuàng)建工作。
三、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：XX年11月01日—XX年11月10日；
初賽時(shí)間：XX年11月17日（周日）下午1:00-4:30；
決賽時(shí)間：XX年11月24日（周日）下午1:00-4:30。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
生命科學(xué)學(xué)院參賽學(xué)生寢室
五、參賽對(duì)象
生命科學(xué)學(xué)院11級(jí)、12級(jí)、13級(jí)全體學(xué)生
六、報(bào)名方式
以寢室為單位到班級(jí)生活委員處報(bào)名（報(bào)名表見策劃書附表1），且各班生活委員必須于XX年11月10日下午4：00前將本班參賽名單上交至活動(dòng)報(bào)名負(fù)責(zé)人俞鈺卿(686329)。
六、比賽流程
初賽：
微博展示：請(qǐng)參賽寢室的寢室長于XX年11月14日下午4：00前，以#生命秀寢室#為主題發(fā)表微博。格式如下：#生命秀寢室#12生物科學(xué)10-409寢室，680883，正文（文字+照片），@臺(tái)州學(xué)院生科院團(tuán)學(xué)會(huì)@生命學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)勞動(dòng)生活部。如果有收到回復(fù)，即表明微博展示成功。（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2）
11月17日下午1:00-4:30，初賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出進(jìn)入復(fù)賽的參賽寢室，并于次日電話通知入圍寢室。
決賽：
在晉級(jí)寢室進(jìn)一步設(shè)計(jì)美化后，11月24日下午1:00，復(fù)賽評(píng)委團(tuán)成員進(jìn)入到各參賽寢室根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)評(píng)（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附表2），并根據(jù)評(píng)分總分的高低選出獲獎(jiǎng)寢室。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、男女生寢室各設(shè)置：一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)；
2、所有獲獎(jiǎng)寢室成員均可獲授榮譽(yù)證書一份；
3、獲獎(jiǎng)寢室按照獲獎(jiǎng)等級(jí)給予100元、50元和20元的等值物品獎(jiǎng)勵(lì)；
4、復(fù)賽寢室若平均分低于80分，則取消獲獎(jiǎng)資格；
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置可根據(jù)比賽綜合情況適當(dāng)調(diào)整；
6、比賽所有事項(xiàng)最終解釋權(quán)歸生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)所有。
八、預(yù)期效果
通過活動(dòng)，不僅可以增加各寢室成員之間的和諧相處、友好互愛的情感力，也能提升成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的凝集力。同時(shí)，利用身邊進(jìn)行改造，對(duì)寢室的主題、風(fēng)格等個(gè)性及特色的彰顯和設(shè)計(jì)，不僅促使整個(gè)寢室的氛圍更加的溫馨和諧、陽光青春、團(tuán)結(jié)上進(jìn)，更對(duì)綠色環(huán)保有了更深刻的接觸和感悟。從設(shè)計(jì)中展示生命學(xué)子的創(chuàng)新與動(dòng)手能力，從比賽中體現(xiàn)生命學(xué)子的友好與互動(dòng)精神。
附表1：生命科學(xué)學(xué)院寢室設(shè)計(jì)大賽報(bào)名表；
附表2：“我的寢室我的家”寢室設(shè)計(jì)大賽評(píng)分細(xì)則
生命科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)背景：
為答謝廣大客戶的大力支持，擴(kuò)大灌南農(nóng)商銀行市場(chǎng)影響力，增加與客戶之間的粘度，同時(shí)為了進(jìn)一步拓展我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)而推出的活動(dòng)，花園支行切實(shí)為轄區(qū)客戶提供“優(yōu)質(zhì)+優(yōu)惠+優(yōu)良”的金融服務(wù)，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節(jié)來臨之際，在莞瀆小學(xué)組織開展“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長”的特別活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
吸引客戶關(guān)注，進(jìn)一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現(xiàn)我行個(gè)性化特色服務(wù)，從而更好地維系老客戶，發(fā)展新客戶，通過與學(xué)生及家長互動(dòng)的模式加強(qiáng)與客戶的交流，展現(xiàn)出灌南農(nóng)商銀行不一樣的風(fēng)采；并以此次活動(dòng)為契機(jī)，提高員工之間凝聚力，團(tuán)隊(duì)精神為第一目標(biāo)，促進(jìn)大家之間經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的，同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)客戶對(duì)我行的認(rèn)知度和信賴感，建立更穩(wěn)定的客戶群體。
三、活動(dòng)主題：
“歡樂童年，農(nóng)商行伴我成長”
四、活動(dòng)對(duì)象：
莞瀆小學(xué)（含幼兒園）所有教師學(xué)生及家長。
五、活動(dòng)主辦方、負(fù)責(zé)人、策劃人：
主辦方：灌南農(nóng)商銀行花園支行
六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：6月1號(hào)（具體時(shí)間段待定）
地點(diǎn)：新集鎮(zhèn)莞瀆小學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、活動(dòng)內(nèi)容包括：
�、傧蜉笧^小學(xué)所有師生贈(zèng)送印有我行標(biāo)識(shí)的太陽帽。
�、谟洃浟Υ蟊绕矗F(xiàn)場(chǎng)選10個(gè)小朋友，提問內(nèi)容為我行行名等相關(guān)知識(shí)（不能過于復(fù)雜），答對(duì)者送禮品。
�、坌∨笥巡潘囌故荆ǔ杼鑿V播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項(xiàng)活動(dòng)盡可能收集家長姓名及聯(lián)系方式）
�、墁F(xiàn)場(chǎng)灰太狼巡游，吸引客戶關(guān)注。
2、參加活動(dòng)員工要在提前做好準(zhǔn)備工作，熟悉活動(dòng)流程。
3、提前準(zhǔn)備好必需物品，確定活動(dòng)所需交通工具。
4、游戲環(huán)節(jié)要進(jìn)行預(yù)先分組，第②項(xiàng)活動(dòng)以組為單位的進(jìn)行游戲。
6、服裝：參加活動(dòng)員工統(tǒng)一穿著總行配發(fā)工作服。
7、參加活動(dòng)員工至少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)莞瀆小學(xué)，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
8、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，要適當(dāng)?shù)木S護(hù)秩序，調(diào)節(jié)好活動(dòng)中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環(huán)保意識(shí)。
9、活動(dòng)結(jié)束后，要對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并留念合影。
七、活動(dòng)流程：
1、贈(zèng)送太陽帽，因?qū)W生人數(shù)較多，經(jīng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，由各班班主任負(fù)責(zé)發(fā)放。
2、主持人進(jìn)場(chǎng)開場(chǎng)白，介紹被各個(gè)分組的'班級(jí)，開始今天的活動(dòng)
3、表演與游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)
4、給拓展學(xué)員,小朋友，家長們分發(fā)兒童節(jié)紀(jì)念禮物
5、教練員們送給拓展學(xué)員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》
6、拓展學(xué)員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進(jìn)行交流，增進(jìn)感情
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
8、在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，大家集體合影留念
八、工作安排：
1、活動(dòng)前一天，買好所需物品。
2、與學(xué)校溝通好，取得莞瀆小學(xué)‘六一’活動(dòng)方案定稿之后，立刻確定我行活動(dòng)方案。
3、確定參加活動(dòng)的員工，并落實(shí)駐行人員。
4、活動(dòng)結(jié)束后，打掃活動(dòng)區(qū)，帶走雜物。
5、物品交由固定的人員看管，活動(dòng)結(jié)束后，查點(diǎn)物品。
6、負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返回。
九、應(yīng)急方案：
1、如因特殊天氣原因（暴風(fēng)暴雨），對(duì)計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，可縮短活動(dòng)時(shí)間，可從簡但不能慌亂。
2、參加活動(dòng)人員如有特殊情況，可臨時(shí)調(diào)整，但要及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確�；顒�(dòng)不受影響。
3、其他緊急狀況發(fā)生時(shí)，要冷靜聽從校方及活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排，不能自作主張，擅自行動(dòng)事。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱：區(qū)域閱讀——壞脾氣的格拉夫
活動(dòng)目標(biāo)：1、集體閱讀繪本《壞脾氣的格拉夫》，理解故事內(nèi)容。2、通過閱讀故事，讓幼兒感受故事中格拉夫第一次感到開心的過程。3、通過活動(dòng)，提高孩子閱讀水平及閱讀興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本《壞脾氣的格拉夫》
活動(dòng)過程：
一、閱讀封面
1、小朋友，你想知道今天老師帶來的一本是什么書嗎?
2、我們先來看看封面。封面上有一只什么動(dòng)物呀?(大棕熊)它在哪里?做什么?你們覺得這是一只怎樣的大棕熊呢?就是它的性格怎么樣?你從哪里看出來了?
3、教師小結(jié)：這只棕熊坐在家里。它用手撐著下巴，眉頭緊皺，它的家里看起來很破舊。這本書得名字叫“壞脾氣的格拉夫”
哦，原來這只熊得脾氣很壞，那會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們一起翻開書看一看吧。
二、集體閱讀故事
1、P1-2:誰來說說這一頁你看到了什么?棕熊格拉夫在做什么?它的心情怎么樣?它的家里怎樣?你從哪里看出來的。
2、P3-4:瞧，格拉夫在森林里走，其他小動(dòng)物是怎樣的?
3、P5-6：格拉夫遇到誰了?(小兔子)小兔子發(fā)生了什么事情?你能猜猜它們?cè)谡f些什么嗎?
格拉夫到底有沒有救那只小兔子呢?我們接著看下去。
4、P7-8:請(qǐng)小朋友來說說這兩頁發(fā)生的.事情?
5、教師講述第9-10頁。
6、P9-10:這一天，壞脾氣的格拉夫在做什么?它又碰到誰了?發(fā)生什么事情了?
格拉夫救下小兔子之后，你們猜猜小兔子會(huì)怎么做呢?
7、請(qǐng)幼兒自主閱讀并講述第11、12、13頁。
8、教師講述第14頁。
提問：小朋友。你們猜猜是誰在敲門。
9、教師講述第15-16頁。
10、小兔子被壞脾氣的格拉夫嚇哭了?你們覺得格拉夫會(huì)向它道歉嗎?(引導(dǎo)幼兒自主閱讀第17-18)
11、教師講述19-22頁，請(qǐng)幼兒欣賞。
三、進(jìn)一步理解故事
1、小朋友，聽了這個(gè)故事之后，你學(xué)到了什么?
2、一開始的格拉夫脾氣很壞，不僅沒有朋友，而且自己也不開心。你們覺得這樣好嗎?
3、格拉夫是怎樣第一次感到快樂的。
【活動(dòng)策劃】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃團(tuán)日活動(dòng)策劃04-19
班級(jí)活動(dòng)策劃 活動(dòng)策劃班級(jí)活動(dòng)01-06
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
經(jīng)典的活動(dòng)策劃01-12
[精選]活動(dòng)策劃08-12
活動(dòng)策劃（經(jīng)典）08-12
活動(dòng)策劃(經(jīng)典)08-12
（經(jīng)典）活動(dòng)策劃07-31
【經(jīng)典】活動(dòng)策劃08-14