活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：騎行活動(dòng)增進(jìn)了與社會(huì)的交集，讓大家融于社會(huì)活動(dòng)中，參與社會(huì)，宣傳了世界無(wú)車(chē)日的主題，符合綠色環(huán)保，低碳騎行的口號(hào)，為減少當(dāng)今社會(huì)汽車(chē)污染作出呼聲。增強(qiáng)了同學(xué)們的社會(huì)意識(shí)與環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)目的：燒烤活動(dòng)，增加了同學(xué)們之間的生活樂(lè)趣，促進(jìn)了不同同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與友情。增強(qiáng)了同學(xué)們?cè)趨⑴c過(guò)程中的動(dòng)手能力，也在騎行過(guò)程中鍛煉了同學(xué)們克服困難的能力。為同學(xué)們繁雜單調(diào)的生活又增添了一份色彩。也讓同學(xué)們了解參與到車(chē)隊(duì)的活動(dòng)中來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：大屯村
五、活動(dòng)具體安排：
1、前隊(duì)：8：45在西校區(qū)車(chē)庫(kù)集合，裝備裝待完畢，集合。提前帶燒烤工具和物品過(guò)去，做前期準(zhǔn)備。
2、其他：9：45在西校區(qū)車(chē)庫(kù)集合，按照實(shí)踐部部長(zhǎng)提前分配的，按隊(duì)出行，分騎車(chē)和坐車(chē)兩種方式。
六、注意事項(xiàng)：
1、各個(gè)隊(duì)員自備的背包中可自帶部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自備1瓶水，水源要帶足。
2、各個(gè)隊(duì)長(zhǎng)在出發(fā)前替各組隊(duì)員檢查車(chē)，避免剎車(chē)等損壞、
3、隊(duì)長(zhǎng)必須要有自己各隊(duì)員之間的'聯(lián)系方式。
4、每隊(duì)隊(duì)員分配2名老隊(duì)員，8—10名新隊(duì)員，所有隊(duì)員最好都能自帶背包，并自備自己所需物品，具體隊(duì)伍數(shù)由到時(shí)候的人數(shù)確定。
5、每隊(duì)車(chē)間隔時(shí)間大致為10分鐘，、一路上安全由老隊(duì)員不斷做到提示，先到的隊(duì)員先開(kāi)始燒烤地點(diǎn)的準(zhǔn)備，下車(chē)后直接開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)，不要停歇。
七、活動(dòng)內(nèi)容策劃：
在燒烤地點(diǎn)的場(chǎng)地準(zhǔn)備搞定后，即可開(kāi)始 陸續(xù)開(kāi)始燒烤，燒烤中介紹著自己、燒烤過(guò)后，記得一定要把燒烤造成的垃圾裝袋帶走，不要污染環(huán)境，確保做到無(wú)垃圾殘留。
回來(lái)路上，按隊(duì)伍分批歸來(lái)，5分鐘一批。
八、燒烤備忘：
人數(shù)假如過(guò)多，燒烤的碳一定要買(mǎi)足了，燒烤的架子或網(wǎng)也要足夠，按5人一張網(wǎng)分配。
活動(dòng)策劃 篇2
好東西總要與朋友分享，讓我們以書(shū)會(huì)友。本次活動(dòng)旨在通過(guò)好書(shū)推薦和分享，讓大家在了解更多的優(yōu)秀圖書(shū)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的共同話題，也為進(jìn)一步的交流打下基礎(chǔ)。以下是“讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)”希望能夠幫助的到您！
活動(dòng)內(nèi)容：
1、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
2、活動(dòng)導(dǎo)入：書(shū)香氣息
3、分組討論：好書(shū)推薦
4、社長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓109教室
活動(dòng)安排：
一、分享妙語(yǔ)擷英(12)和重溫最美古詩(shī)詞(12)
1、妙語(yǔ)擷英(12)
我未曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)早起、勤奮、謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)的人抱怨命運(yùn)不好;良好的品格、優(yōu)良的習(xí)慣、堅(jiān)強(qiáng)的意志是不會(huì)被假設(shè)所謂的命運(yùn)擊敗的。---富蘭克林
2、重溫最美古詩(shī)詞(12)：
山園小梅 (宋)林逋
眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動(dòng)導(dǎo)入：
1、說(shuō)說(shuō)讀過(guò)的書(shū)
小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)
長(zhǎng)大后讀過(guò)的.書(shū)
(書(shū)的封面圖片欣賞)
2、讀書(shū)的魅力
列舉讀書(shū)改變?nèi)说墓适隆挚?/p>
3、讀書(shū)的意義
讀書(shū)是一種需求，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)更是一種追求。
提升自身素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 成就自己，照亮別人。
4、世界讀書(shū)日、深圳讀書(shū)月和三余讀書(shū)社
1)世界讀書(shū)日是哪一天?
2)深圳讀書(shū)月是從哪一年開(kāi)始舉辦的?它的宗旨是什么?去年讀書(shū)月的主題是什么?今年讀書(shū)月的主題是什么?
3)三余讀書(shū)社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號(hào)是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個(gè)同學(xué)上臺(tái)匯報(bào)，分享自己和組員推薦的書(shū)。(每人準(zhǔn)備1-3張PPT，提前發(fā)給主持人)
四、社長(zhǎng)總結(jié)活動(dòng)
希望通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。同時(shí)，通過(guò)分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
活動(dòng)策劃 篇3
別讓我們的眼淚,成為世界上最后的一滴水。
一、活動(dòng)背景：
3月22日是世界節(jié)水日。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就無(wú)法存在。節(jié)約用水，保護(hù)有限的生命之源。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹(shù)立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，節(jié)水行動(dòng)從我做起，永不止步！
二、活動(dòng)目的：
以國(guó)家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，提高人們的節(jié)水意識(shí)，讓大家充分地認(rèn)識(shí)到水資源的重要性，號(hào)召大家不浪費(fèi)一滴水，節(jié)約用水從小事做起。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
1、活動(dòng)地點(diǎn)：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校。
2、活動(dòng)對(duì)象：欄桿集鎮(zhèn)中心學(xué)校全體師生。
3、活動(dòng)宗旨：節(jié)約用水，樹(shù)立節(jié)水觀念，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)文明學(xué)校。
4、活動(dòng)時(shí)間：10月11日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(一) 前期準(zhǔn)備階段
1、 海報(bào)準(zhǔn)備：畫(huà)好宣傳節(jié)約用水方面的海報(bào)4張。
2、 橫幅準(zhǔn)備： A、節(jié)水標(biāo)語(yǔ)方面的橫幅2張。
B、百人簽名方面的橫幅1張。
3、宣傳資料準(zhǔn)備：A、問(wèn)卷調(diào)查表100份。
B、節(jié)水知識(shí)宣傳單100份。
C、知識(shí)問(wèn)答題目100道。
D、節(jié)水主題圖畫(huà)
E、節(jié)水標(biāo)志或標(biāo)語(yǔ)
4、其余物品準(zhǔn)備：簽名筆 10支 桌子 3張
筆記本等小物件若干等
(二) 活動(dòng)流程
1、在全校幾個(gè)公共的用水地點(diǎn)，張貼關(guān)于節(jié)約用水方面的`標(biāo)語(yǔ)與標(biāo)志。
2、在校門(mén)口舉行一場(chǎng)簽名活動(dòng)。
3、在校門(mén)口舉行節(jié)水海報(bào)的展示。
4、在班級(jí)舉行知識(shí)問(wèn)答的活動(dòng)。
(三) 活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
將活動(dòng)中填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查收集起來(lái)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并寫(xiě)成一篇反映當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于節(jié)水意識(shí)調(diào)查的研究報(bào)告，發(fā)表在后勤基礎(chǔ)建設(shè)處網(wǎng)站上。
五、注意事項(xiàng)：
1、參與此次活動(dòng)的所有成員要注意自己的形象，要求衣著整齊，舉止得體，參與者無(wú)特殊情況不得中途退場(chǎng)。
2、海報(bào)制作過(guò)程中應(yīng)提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的各種物品，活動(dòng)前必須將人員安排好。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練
二、活動(dòng)主題
友誼、合作、感恩、拼搏
三、活動(dòng)目的
通過(guò)了開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在創(chuàng)設(shè)一種情境，真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格，使其能夠以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成，進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下：
1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性
3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力
4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任
5、加強(qiáng)成員間感情的溝通
四、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目
1、齊心協(xié)力
器材：藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿
時(shí)間：30分左右
項(xiàng)目規(guī)則：根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組，選舉隊(duì)長(zhǎng)，給小組冠名，畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵，然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)的過(guò)程中，如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤，男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
2、穿針引線
器材：呼啦圈
時(shí)間：20~40分鐘
目的：感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義，體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂(lè)
項(xiàng)目規(guī)則：各組人手拉手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上，隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā)，通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利（失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起）。
3、平地而起
時(shí)間：20~40分鐘
目的：促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)
項(xiàng)目規(guī)則：每組先派2名隊(duì)員，背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉，合力使雙方同時(shí)站起。以此類(lèi)推，每組每次人數(shù)增加一倍，如果嘗試失敗需再來(lái)一次，直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)隊(duì)失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
4、千鈞一發(fā)
時(shí)間30分鐘左右
器材：報(bào)紙若干，膠帶3個(gè)
目的：幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃，如何合作，以及如何有效地利用有限資源等。
項(xiàng)目規(guī)則：出發(fā)時(shí)，每個(gè)人必須從鐵板上走過(guò)。在逃離過(guò)程中，隊(duì)員身體的任何部分都不能出來(lái)，必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過(guò)程中，每塊鐵板都要被踩住，全部人達(dá)到小島之后，并且所有鐵板被拿到對(duì)岸上，游戲才算完成。在活動(dòng)過(guò)程中，如果團(tuán)階段失敗，則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。
5、囚徒困境
時(shí)間：40~50分鐘
器材：布條若干
目的：加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。
內(nèi)容：假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分，據(jù)說(shuō)古城位于一個(gè)與世隔絕的`森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)�，由于存在語(yǔ)言障礙，通過(guò)翻譯費(fèi)心的解釋?zhuān)磐鈳�。由于古城到處散落有金幣、寶石，并且宣稱(chēng)如果寶物被盜，全城人民將面臨災(zāi)難，因此，條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩，保證以后不會(huì)再找這條路，一路上不能作語(yǔ)言交流，但是可以通過(guò)其他聲音，即肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞信息給后面的隊(duì)友，以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。
項(xiàng)目規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，男隊(duì)員為向?qū)�，女�?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地，此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地。
總結(jié)：信任是集體交往的一個(gè)重要前提，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你才能相信他說(shuō)的話，他做的事，只有相互信任，大家才能毫無(wú)隔閡、親密無(wú)間地合作，共同將工作做好。
6、報(bào)數(shù)
時(shí)間：10~30分鐘
目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
項(xiàng)目規(guī)則：將團(tuán)隊(duì)分為兩組，時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過(guò)程中，速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：志愿青春·益起來(lái)之電腦義診活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨：以電子學(xué)院春雨青協(xié)為主導(dǎo)，組織開(kāi)展電腦義診。
三、活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)在學(xué)生群中普及率的不斷提高，同學(xué)們的電腦也陸續(xù)出現(xiàn)許多問(wèn)題，電腦出現(xiàn)故障，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)與娛樂(lè)造成一定程度影響，為此，特組織此次電腦義診活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：為全校學(xué)生無(wú)償提供電腦維修服務(wù)以及電腦清理服務(wù)。體現(xiàn)青協(xié)主旨，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒，助人為樂(lè)的精神。
五、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)使同學(xué)們不出校門(mén)就能得到電腦的維修和維護(hù)；提高了同學(xué)們的計(jì)算機(jī)維護(hù)和正確使用意識(shí)；發(fā)揚(yáng)了雷鋒精神。
六、活動(dòng)時(shí)間：12月4日
12:00—17：30
七、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)亭
八、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象：蘇州科技學(xué)院石湖校區(qū)全體師生
九、活動(dòng)流程策劃：1、宣傳階段：
活動(dòng)宣傳時(shí)間：11月27日—12月3日
宣傳方式：由青協(xié)志愿者到各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳
2、實(shí)施階段：
1） 首先將人員分組，確定每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)。
2） 志愿者準(zhǔn)時(shí)設(shè)點(diǎn)，維修人員到位進(jìn)行義務(wù)維修服務(wù)。
3、所需物品：
1、硬件維修工具，系統(tǒng)盤(pán)，殺毒軟件，插座，筆記本―自帶2、電線
3、桌子（3－4張）
4、宣傳橫幅
5、宣傳海報(bào)
6、報(bào)修表
7、場(chǎng)地申請(qǐng)
十、現(xiàn)場(chǎng)工作安排及工作人員要求：
1、現(xiàn)場(chǎng)工作安排：
a：下午十二點(diǎn)到五點(diǎn)半為現(xiàn)場(chǎng)維修時(shí)間
�。ㄒ笾驹刚咭崆鞍胄r(shí)到場(chǎng)布置，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整維修時(shí)間）
現(xiàn)場(chǎng)布置所需物資：桌椅、電線、細(xì)繩、中性筆、《報(bào)修登記表》，接線板，鼠標(biāo)，鍵盤(pán)，展板。
b：現(xiàn)場(chǎng)人員要分工明確，避免人多時(shí)發(fā)生混亂，工作如下：
負(fù)責(zé)接待登記需上門(mén)維修的同學(xué)信息、及時(shí)登記每位搬到現(xiàn)場(chǎng)維修同學(xué)的詳細(xì)資料以方便事后統(tǒng)計(jì)、負(fù)責(zé)及時(shí)歸還修好的電腦（登記時(shí)千萬(wàn)記錄好筆記本的型號(hào)品牌，歸還時(shí)一定要確認(rèn)是本人電腦）。
c:活動(dòng)結(jié)束后，志愿者把當(dāng)天的物資統(tǒng)一歸還到取物資的地方。
2、工作人員要求：
a：工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作，做好收取，清點(diǎn)，維修，送還工作并做好記錄。
b：工作人員應(yīng)自覺(jué)維護(hù)社團(tuán)形象，在活動(dòng)過(guò)程中做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，耐心講解。
c：確保工作人員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
十一、注意事項(xiàng)：1、每位干事的言行都代表著我們青協(xié)的形象，因此在整個(gè)維持秩序的`活動(dòng)中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問(wèn)題。
2.相關(guān)工作人員必須按照要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成工作。
3. 在活動(dòng)期間，由于維修人員調(diào)動(dòng)問(wèn)題，人數(shù)可能不夠，志愿者到時(shí)可以提供幫忙，協(xié)助維修人員拆卸電腦。
十二、活動(dòng)效果預(yù)測(cè):
由于我們此次安排的時(shí)間較短，開(kāi)始的時(shí)候可能來(lái)參與的人并不是很多，但經(jīng)過(guò)我們所做的宣傳，有需要咨詢(xún)和維護(hù)電腦的師生都能參與到我們活動(dòng)中去。又由于電腦義診活動(dòng)傾向電子學(xué)院特色活動(dòng)，所以此項(xiàng)活動(dòng)我們會(huì)長(zhǎng)期展開(kāi)。
電子與信息工程學(xué)院
春雨青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)策劃 篇6
大班科學(xué)活動(dòng)：有趣的昆蟲(chóng)
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，知道昆蟲(chóng)的`主要特征。
2、利用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷和推理，進(jìn)一步積累昆蟲(chóng)方面的經(jīng)驗(yàn)。
3、幼兒能積極的參與活動(dòng)，敢于探索和大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：昆蟲(chóng)的視頻，各種昆蟲(chóng)的圖片、標(biāo)本。
學(xué)具：蝴蝶、七星瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛的仿真模型等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)引入：故事：《蝴蝶飛飛和蘋(píng)果樹(shù)》
教師講述故事，引導(dǎo)幼兒了解昆蟲(chóng)的生命周期較短。
二、引導(dǎo)幼兒觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本和圖片。
1、這里有一些標(biāo)本和圖片，我們一塊來(lái)看一看。
提問(wèn)：你認(rèn)識(shí)它們嗎？長(zhǎng)得什么樣子？
2、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶、瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛，認(rèn)識(shí)名稱(chēng)。
提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)它們有什么一樣的地方？有什么特點(diǎn)？
3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶，對(duì)比瓢蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛，比較哪個(gè)是昆蟲(chóng)？
小結(jié)：昆蟲(chóng)有六條腿、兩對(duì)翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節(jié)一節(jié)的。
三、活動(dòng)分享：
1、觀看昆蟲(chóng)的視頻。
2、引導(dǎo)幼兒講述自己見(jiàn)到的昆蟲(chóng)。
提問(wèn)：在生活中，你還知道哪些昆蟲(chóng)？長(zhǎng)得什么樣子？
四、嘗試進(jìn)行分類(lèi)：
1、提問(wèn)：數(shù)一數(shù)有幾只昆蟲(chóng)能除害？它們分別是誰(shuí)？
2、教育幼兒愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)、保護(hù)環(huán)境。
延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒到戶(hù)外觀察昆蟲(chóng)，大膽向自己的同伴講述。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)主題：紙玫瑰的制作
活動(dòng)背景
社團(tuán)納新的結(jié)束，一切工作、活動(dòng)走向正軌。為豐富同學(xué)們的課余生活，緩解大家學(xué)習(xí)上的壓力，增添生活趣味。
活動(dòng)目的
讓大家在簡(jiǎn)單的手工制作中找到樂(lè)趣，改變那些由心而生的無(wú)聊、乏味的意向。
活動(dòng)時(shí)間
xx年11月14日
活動(dòng)地點(diǎn)
新文科樓 404
策劃主辦單位
手工部落
活動(dòng)負(fù)責(zé)人
董曉帆
班級(jí)
11級(jí) 酒店管理 專(zhuān)業(yè)3 班
參與人員
手工部落副社長(zhǎng)、各部長(zhǎng)及全體社員
活動(dòng)內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備：①活動(dòng)當(dāng)時(shí)的ppt制作，由信息部 完成；
�、诩埫倒宀牧系臏�(zhǔn)備；
�、弁ㄖ獏⒓尤藛T；
2、活動(dòng)當(dāng)天：①負(fù)責(zé)人員提前10分鐘到達(dá)，將所用的信息設(shè)備調(diào)試完畢；
�、趯⑺貌牧蠑[放整齊；
�、圻M(jìn)行社員簽到；
�、芑顒�(dòng)開(kāi)始，由社長(zhǎng)親自講解并演示紙玫瑰的'制作，社員全體參與其中，各部長(zhǎng)做輔助指導(dǎo)，信息部采集活動(dòng)精彩瞬間；
⑤勞逸結(jié)合，有精彩的游戲環(huán)節(jié)，配帶獎(jiǎng)品；
⑥紙玫瑰收尾，口頭簡(jiǎn)單總結(jié)，社員發(fā)表感想；
3、后期總結(jié)：將圖片資料匯總、整理，各部長(zhǎng)發(fā)表感想，對(duì)此次活動(dòng)的總結(jié)，結(jié)合部長(zhǎng)和社員的感想總結(jié)和改進(jìn)以后的工作活動(dòng)。
預(yù)計(jì)效果
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的紙玫瑰制作。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)區(qū)域活動(dòng)讓幼兒知道各種動(dòng)物的外形特征及習(xí)性，了解它們的生長(zhǎng)過(guò)程，形成對(duì)家畜，家禽的概念。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物卡片若干，動(dòng)物卡片拼圖，紙，筆，漿糊，積木，小花，小草，酸奶瓶，醫(yī)院，樂(lè)器，紙盒房子，高橙瓶做公ji， 礦泉水瓶做兔子， 方便碗做小豬等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、（音樂(lè)《在農(nóng)場(chǎng)里》）聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室，孩子們，瞧，什么地方到了？“旺旺農(nóng)場(chǎng)”。今天，王老師要請(qǐng)小朋友用我們的雙手建設(shè)旺旺農(nóng)場(chǎng)，你們?cè)覆辉敢獍。吭诮裉斓挠螒蛑�，王老師有三個(gè)要求：看一看誰(shuí)最會(huì)動(dòng)腦筋，比一比誰(shuí)的`小手最靈巧，第三就是做事情一定要認(rèn)真仔細(xì)，這樣才能把我們農(nóng)場(chǎng)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。
2、幼兒按意愿進(jìn)入各區(qū)
美工區(qū)：用礦泉水瓶剪成兔子，再貼上眼睛，嘴巴，鼻子。
用繩子系馬尾巴，再用大夾子夾住馬身體。做馬腿
用大學(xué)碧瓶剪成大公ji，幼兒給公ji做ji冠，嘴巴，裝飾ji尾
用綠色紙折跳蛙， 剪貼荷花。
用臘光紙卷堞小貓。
方便碗制作小豬。美工區(qū)制作的動(dòng)作可送入家禽，家畜的家（建筑區(qū)）跳蛙、荷花可放入池塘
結(jié)構(gòu)區(qū)：搭建家畜、家禽的家，并裝飾，布置一些植物
搭建小池塘，里面放入小魚(yú)、青蛙，可玩釣魚(yú)的游戲。
益智區(qū)1家禽家畜分類(lèi)，分好后送入結(jié)構(gòu)區(qū)2動(dòng)物拼圖
音樂(lè)區(qū)：歌表演《在農(nóng)場(chǎng)里》、舞蹈《數(shù)鴨子》、打擊樂(lè)《小蝌蚪》、獨(dú)唱《走路》、律動(dòng)《大公ji》，節(jié)目排好后大各區(qū)慰問(wèn)演出。
角色的區(qū)域：動(dòng)物門(mén)診，專(zhuān)門(mén)給小動(dòng)物看病，小攝像師， 給到參觀農(nóng)場(chǎng)的人照相。
3評(píng)價(jià)，帶幼兒參照搭建好的農(nóng)場(chǎng)和幼兒一起在農(nóng)場(chǎng)里照相， 表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒，評(píng)出最?lèi)?ài)動(dòng)腦筋的孩子，雙手最靈巧的幼兒，做事認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
4幼兒和老師一起收拾，整理玩具 ，結(jié)束。
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