活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的:
良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用,因此,通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知,自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔,并且呼吁更多的志愿者參與其中,為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動內(nèi)容:
星期六上午10:00~12:00,我們班級所有成員分成4個小組,并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域,組織在校園里撿垃圾,由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾,省去采購袋子的費(fèi)用,在清理垃圾的閑暇之余,向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單,宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動,使校園變得更加整潔,并且增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔,是我們學(xué)校所有人的義務(wù),我們要從我做起,愛護(hù)我們的校園。
活動意義:
。1)通過親身的社會經(jīng)歷,感受文明帶給我們的快樂,讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚,增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識。
。2)活動需要同學(xué)間的合作,這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的.團(tuán)結(jié)。
。3)在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育,寓教于實(shí)踐中,讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
。4)這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,豐富學(xué)習(xí)生活。
(4)當(dāng)我們在切身體驗(yàn)勞動時,我們才更進(jìn)一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
實(shí)施方案:
一、主要流程:
1、召開班級會議探討活動地點(diǎn)及活動時間,并形成初步方案,確定活動具體方案,并完成策劃書
2、聯(lián)系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級會議,交流討論活動注意事項(xiàng)
5、各小組召開小組會,宣傳活動方案,并分配活動任務(wù),及注意事項(xiàng)
6、正式組織開展活動
7、最后召開班級會議,交流總結(jié)活動感想
二、活動前準(zhǔn)備:
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標(biāo)語,并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用
2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號
3、收集齊清掃工具
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅
5、區(qū)域劃分:
三、正式活動:
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合,活動負(fù)責(zé)人員組織,強(qiáng)調(diào)活動注意事項(xiàng)
2、10:30活動正式開始。
1)以宿舍為單位將同學(xué)分為五個組,宿舍長為組長,各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾,具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱,把部分可回收的(如易拉罐,可樂瓶,廢舊電池)進(jìn)行垃圾分類
2)在學(xué)生密集固定區(qū)域,如食堂,教學(xué)樓,體育館,向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識,加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識;
3、11:30參加活動的全體成員到*****集合,各組整理隊(duì)伍,負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作,對活動情況進(jìn)行總結(jié),依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人,予以適當(dāng)獎勵; 4、12:00活動結(jié)束。
四、注意事項(xiàng):
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)溝通,協(xié)同工作;
2、天氣溫差較大,注意增減衣物,預(yù)防感冒;
3、注意隊(duì)伍整齊,確保人員安全;
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋,以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時集中出發(fā),期間注意安全,盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等,友善的勸阻,務(wù)必謹(jǐn)慎處理,以免引起沖突
9、本著從我做起的原則,以實(shí)際行動來告知保護(hù)環(huán)境,不亂丟垃圾
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到,記錄到場學(xué)生姓名。切記,不可中途離開!
成員分工:
1.由班長負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地的劃分。
2.生活委員負(fù)責(zé)場地的考察。
3.團(tuán)支書和生活委員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些大垃圾袋。
4.文體委員負(fù)責(zé)人員簽到和組織工作。
5.團(tuán)支書負(fù)責(zé)垃圾的分類
6.體育委員負(fù)責(zé)垃圾的運(yùn)送。
預(yù)期效果:
。1)大家將會意識到環(huán)境的重要性,愛護(hù)自己的家園,保衛(wèi)自己的家。
。2)我們生活的學(xué)校,會因此而更加美麗
。3)同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚,更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
。4)這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺,豐富學(xué)習(xí)生活。
。5)同學(xué)們會從自身做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗
活動策劃 篇2
一、眼神游戲(10人一組)
大家都蹲下來,然后一個一個地站起來。
1、報數(shù) 每個人按順序說1、2、3、4...,那就不能同時站起來兩個人,如 果站起來兩個人那就是這兩個人輸了,要互相觀察彼此,看到?jīng)]人站起來或
是馬上站起來搶先,因?yàn)闆]有提前串通,所以就很小心的看別人眼色行事,剩下最后一個沒站起來的人就輸了
2、游戲外的人喊數(shù),比如喊“3”,就要有3個人站起來,多站、少站都不行,如果出錯就輸了。
二、抱抱爆(2人一組)
比賽開始后第一組隊(duì)員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點(diǎn)線移動,(其他隊(duì)員可以協(xié)助放好球),跨過終點(diǎn)線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊(duì)員最先通過者獲勝。 游戲規(guī)則:隊(duì)員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進(jìn)
三、三人抱成團(tuán)(10人一組)
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實(shí)際情況喊口令!
3.5人6足。(5人一組)
綁腳聯(lián)體賽跑,這個游戲還是比較考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的呦。
6.五毛和一塊(集體)
規(guī)則如下:
在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。
游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動作快的.人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠
活動策劃 篇3
一、參賽對象:全院在校學(xué)生均可報名參加。
二、承辦單位:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
三、大賽組織形式
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組(團(tuán)隊(duì))形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組,以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式,選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個參賽團(tuán)隊(duì)3~7人。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計(jì)劃書。
四、參賽作品(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括:項(xiàng)目背景、市場機(jī)會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
五、競賽流程
(一)報名階段:
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份,及電子版,以供大賽組委會各專家進(jìn)行查閱評審。申報時,各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性,計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
(二)評選階段
1.準(zhǔn)備階段,賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的'問題等。
(1)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以PPT為展示手段,可包括VCR展示,通過團(tuán)隊(duì)代表解說,活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法,展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題,題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān),主要采取公開答辯的形式,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢,以達(dá)到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程;卮饐栴}不得超過5分鐘,超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述,每人闡述1分鐘內(nèi),總時長限時15分鐘。
六、競賽評委會構(gòu)成
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會,負(fù)責(zé)競賽的評分工作。
七、競賽獎勵
1.本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2.為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性,組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計(jì)劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品,將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團(tuán)隊(duì)獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊(duì)伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽,也有機(jī)會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊(duì)伍可以申請建立實(shí)際運(yùn)營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)校予以幫助和支持。
活動策劃 篇4
一、納新活動的意義:
為了歡迎xxxx級新生,進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)管分院團(tuán)委、學(xué)生會隊(duì)伍建設(shè),為團(tuán)委、學(xué)生會注入一股新鮮血液,為新生創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己的才能的平臺。
二、納新活動時間:
三、納新活動地點(diǎn):
四、納新活動的對象:xx級新生和xx、xx級老生
五、納新活動的.流程:
1、召開納新活動部署大會(部長例會);
2、宣傳人員向新生介紹各部門的情況,讓新生了解經(jīng)管分院團(tuán)委、學(xué)生會的工作以及各個部門的職能、工作的范圍,調(diào)動新生的積極性,讓他們能夠根據(jù)各個部門的特點(diǎn)以及自身的特點(diǎn),選擇自己合適的部門,避免新生盲目選擇自己的部門,讓每個新生都能充分發(fā)揮其才能和智慧;
3、各部門成員走訪新生班級,對新生所提出的疑問給予解答,同時能夠和新生進(jìn)一步交流,溝通,讓新生積極參與到團(tuán)委、學(xué)生會的活動中來,對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳;
4、負(fù)責(zé)人收取新生申請書
5、在大階梯召開第屆團(tuán)委、學(xué)生會納新動員大會:
、16:30負(fù)責(zé)人布置會場
、17:30主席團(tuán)及各部部長到會場
、17:45新生到會場
、17:50領(lǐng)導(dǎo)、老師到會場
⑤18:00主持宣布大會開始
、揞I(lǐng)導(dǎo)講話
⑦新生競選
活動策劃 篇5
一、活動目的
消除教室、課堂、閱覽室的'手機(jī)鈴聲, 還同學(xué)們一個安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
二、活動對象
全校廣大師生
三、活動內(nèi)容
1,在各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所粘貼公益標(biāo)語。其內(nèi)容如:"請關(guān)手機(jī)"、"為了您和大家的安靜,請關(guān)手機(jī)"、"輕輕一按,安靜一片"等。
2,制作海報,繪制展板,并傳發(fā)"倡議書"傳單。
四、活動安排
1,活動報院學(xué)工組和校教務(wù)處審批;
2,制作標(biāo)語和印制倡議書傳單;
3,標(biāo)語粘貼,各個教學(xué)樓教室及圖書館閱覽室各一張;
4,傳發(fā)"倡議書"宣傳單
5,在校園廣播電臺上做宣傳。
五、活動時間
六、活動地點(diǎn)
各個教室、圖書館閱覽室等學(xué)習(xí)場所
七、主辦單位:
動科院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部
承辦單位:星星索文學(xué)社
附:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
"倡議書"宣傳單1000份計(jì)100元;
標(biāo)語單200份計(jì)100元;
共計(jì)人民幣300元。
活動策劃 篇6
一、主題:
五一幸福大投“球”,下一個屬于你。
二、活動時間:
五一當(dāng)天上午11:00開始
三、現(xiàn)場準(zhǔn)備:
1、音樂放棄(首先暖場,音樂打造聲勢,吸引群眾,聚集一定的人群,烘托現(xiàn)場氣氛)
2、遮陽傘擺好,工作人員到場
3、五一宣傳橫幅,宣傳標(biāo)語懸掛好。
主要活動:
以特別大的T恤(圖案是以店鋪名稱,服裝特色為內(nèi)容),懸掛于門店上方,大衣里面用氣球填充,使其飽滿。——吸引過路人留步。
在衣服下方設(shè)計(jì)兩個超大口袋(使其能鼓起來),左邊為“福(服)袋”,右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團(tuán),投中一方送相應(yīng)禮品。(要求:紙團(tuán)上寫有姓名,聯(lián)系方式,活動后還將從中隨機(jī)抽出數(shù)名幸運(yùn)者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息)——吸引學(xué)生參與其中,了解門店信息。
最后,把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片,并寫上此次參加我們活動,并且留下姓名與聯(lián)系方式的學(xué)生姓名,然后貼在店鋪墻上。(目的'是為了來店鋪的消費(fèi)者有機(jī)會看到自己的名字,產(chǎn)生一種自豪與歸屬感)。
規(guī)則與要求:
1.左邊送——“掘貝一家通”的5元代金券(一月內(nèi)使用有效)。
右邊送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)
幸運(yùn)者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚T恤一件。(數(shù)名)
2.投紙團(tuán)者與大衣的空衣袋要保持一定距離,在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求:
1.顏色鮮艷,圖案明顯;
2.衣袋要大,要深;
3.活動前必須把大衣掛好(掛在何處暫定)
四、具體促銷活動方案
方案一:
一人行,第一件原價,第二件打8折。
兩人行,兩個人第一件打9折,第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上(包括三人)全體六折。
方案二:
凡是當(dāng)天在本店購買服裝的消費(fèi)者,可獲贈服裝店代金券10元(或“掘貝一家通”會員卡,可打8.8折與積分,積分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顧客,牢牢抓住顧客的心,提高長期回頭客。
活動策劃 篇7
在新的一年里,我們要面對更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),作為青協(xié)的一員,我將繼續(xù)遵循著“發(fā)揮技能,完善自我,服務(wù)校園,奉獻(xiàn)社會”的原則,積極參加活動并不斷完善自己,提高自己能力。
一、 加強(qiáng)自身建設(shè)
多參加一些校內(nèi)外有意義的活動和競賽,鍛煉自己的膽量、口才和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
二、 加強(qiáng)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會之間的聯(lián)系
在新學(xué)期希望可以多和其它部門聯(lián)誼和一起參加活動,相互認(rèn)識理解,讓我們校園的個個協(xié)會能更加團(tuán)結(jié),更具凝聚力。
三、建立與完善各種項(xiàng)目服務(wù)隊(duì)
在新學(xué)期要完善我們部門負(fù)責(zé)的小學(xué)義教活動的流程,形成一個體系。
四、加大宣傳力度。
本學(xué)期,希望在校大力宣傳我們的青協(xié),讓更多的人了解我們青協(xié),了解當(dāng)名志愿者的樂趣,讓更多的人加入志愿者這個行列,并在校內(nèi)外同時加強(qiáng)青協(xié)的影響力與號召力。
五、加強(qiáng)與其他高校之間的聯(lián)系。
常走訪外校并邀請外校來本校參觀,增強(qiáng)校與校之間的'聯(lián)系,多點(diǎn)舉辦多校聯(lián)誼或活動。
六、積極參加青協(xié)舉辦的活動
活動結(jié)束后認(rèn)真寫報告、心德。
七、保持積極向上的心態(tài)
做作為一個志愿者,應(yīng)該要具備良好、樂觀、積極的心態(tài),在這一年里,我一定要保持著這種心態(tài),去做每一個活動和任務(wù)。
志愿者精神是億萬中國人民艱苦創(chuàng)業(yè)旅程中的靈魂,是新時期服務(wù)社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關(guān)懷的人;青年志愿者竭誠奉獻(xiàn)愛心,無私奉獻(xiàn)的精神見證著人世間最為高尚的道德情操!
我很高興能成為其中一員,在接下去的工作我一定會努力的。
活動策劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,深入開展以“有愛心、有耐心、有細(xì)心、有誠心、有責(zé)任心”為主題的“五心”師德教育活動,進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)校全體教師的光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,激勵教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵、相互幫助、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。
二、“五心”內(nèi)涵
開展”五心”師德教育活動,以弘揚(yáng)高尚師德、力行師德規(guī)范、提高師德修養(yǎng)、樹立師德形象為主旨,其基本內(nèi)涵是:
有愛心,即滿腔熱忱,獻(xiàn)身教育。沒有愛就沒有教育,愛是教育的根基和起點(diǎn)。教師有愛心,就是要“心中有大愛,赤膽獻(xiàn)教育”,熱愛教育、奉獻(xiàn)教育、贊美教育,積極進(jìn)取,奮發(fā)有為,全身心投入到教育改革與發(fā)展大業(yè)中;就是要熱愛崗位、珍惜崗位、堅(jiān)守崗位,求真務(wù)實(shí),埋頭苦干,切實(shí)做好教書育人工作;就是要熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,因材施教,誨人不倦,促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。
有耐心,教師必須有百分之兩百的耐心來對待學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就向?qū)Υ约旱暮⒆右粯樱绕涫遣钌霓D(zhuǎn)變工作,要準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)。
有細(xì)心,洞察一切,先做后說: 首先,教師有發(fā)現(xiàn)問題的能力;其次,身先士卒,如發(fā)現(xiàn)玻璃沒擦干凈,我先把抹布要過來,然后去擦,一直到擦干凈為止,再如,地面有雜物時,我會親手撿起來,扔到垃圾桶里。教師這種潛移默化的影響,成效是無窮大的。身教重于言教 ,教師要時刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,要求學(xué)生做到的,自己先做到,而且做得更好。
有誠心,即誠實(shí)守信,言行一致。誠信是立身之本、處世之基,是高尚的人格力量,是良好的道德形象。教師有誠心,就是要真誠對待工作,忠誠教育事業(yè),做到一絲不茍、勤勤懇懇,用實(shí)際行動樹立起人民教育的良好形象;就是要真誠對待同事,“誠實(shí)我做起,信譽(yù)待人”,優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,切實(shí)打造溫馨和諧團(tuán)隊(duì);就是要真誠對待學(xué)生,為人師表、表里如一,遵守諾言、恪守信用,成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。
有責(zé)任心,即自立自強(qiáng),勇于擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心是成就事業(yè)的基石,也是師德評價最基本的價值尺度。教師有責(zé)任心,就是要牢固樹立“教育發(fā)展,責(zé)任在我;發(fā)展遲緩,我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感,以貢獻(xiàn)全部力量服務(wù)教育發(fā)展為最大追求,以促進(jìn)每一個學(xué)生成人成才為最大光榮,始終保持積極向上的精神狀態(tài)。保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,切實(shí)在各自崗位上為教育發(fā)展多干點(diǎn)事情、多做點(diǎn)工作。
三、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)提高(20xx年4月1日至4月30日)
1、召開動員大會:安排部署整頓教育活動,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟。
2、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:(1)師德師風(fēng)教育政策法規(guī);(2)優(yōu)秀教師師德風(fēng)范;(3)教師職業(yè)道德教育和建設(shè)理論資料。其中包括組織學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)精神。學(xué)習(xí)時認(rèn)真組織,精心安排,做好記錄,真正做到時間、人員、內(nèi)容、效果四落實(shí)。通過開設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)專題講座、觀看師德教育錄像、舉辦演講比賽、舉辦各種學(xué)習(xí)座談會等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。每位教職工都要記好學(xué)習(xí)筆記,至少寫出1篇不少于1500字的心得體會。
(二)討論查擺、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)
認(rèn)真搞好個人自查,是師德師風(fēng)集中教育活動第二個階段關(guān)鍵。學(xué)校班子成員和教師都要深入自查,在認(rèn)真自查基礎(chǔ)上,寫出自查報告。查找問題、剖析產(chǎn)生問題的主觀原因,提出努力整改的.措施。廣泛開展征求意見和評教活動。
1、全體教職工應(yīng)對以下專題進(jìn)行深入討論:如何認(rèn)識加強(qiáng)師德教育的重要意義;新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求;當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn);如何在實(shí)踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生;如何結(jié)合自身實(shí)際提高師德修養(yǎng);如何建立師德教育的長效機(jī)制。嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師行為十不準(zhǔn)》著重從以下幾個方面進(jìn)行查擺:
(1)在愛崗敬業(yè)方面,有無只教書、不育人,不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不認(rèn)真批改作業(yè),工作敷衍塞責(zé),不求上進(jìn)。
(2)在熱愛學(xué)生方面,有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,是否做到理解、尊重、信任每一位學(xué)生。
(3)在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,有無教育方式單一,方法簡單粗暴現(xiàn)象,是否做到方法適當(dāng)、方式靈活、因材施教、耐心細(xì)致。
(4)在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,有無缺乏協(xié)作精神,不團(tuán)結(jié)尊重同事,詆毀其他教師在學(xué)生中的威信,不關(guān)心學(xué)校集體的現(xiàn)象。
(5)在廉潔從教方面,有無缺乏奉獻(xiàn)精神,不能自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,從事有償家教,以教謀私,向?qū)W生推銷資料,借學(xué)生家長辦私事或索取接受學(xué)生家長的饋贈現(xiàn)象。
(6)在為人師表方面,有無不尊重社會公德,賭博,工作日時間飲酒,上課期間使用通訊工具,在教室及學(xué)生活動場所吸煙,工作期間衣著不規(guī)范,穿奇裝異服,言行粗魯現(xiàn)象。
2、查擺問題要堅(jiān)持多渠道、多形式。首先要進(jìn)行自我查擺。每位教職工要根據(jù)工作崗位分別從管理育人、教書育人、服務(wù)育人等方面,圍繞上述“六種現(xiàn)象”,進(jìn)行深挖細(xì)查。要敢于觸及靈魂,正視問題。其次要在自我查擺的基礎(chǔ)上,以學(xué)校為單位進(jìn)行教職工互查。再次要通過設(shè)立征求意見箱,開通舉報電話等方式,自覺接受各方面的監(jiān)督。將所征求到的意見原汁原味地反饋給教師本人,每位教職工要對查擺和征求到的問題進(jìn)行梳理歸類,對存在問題的具體表現(xiàn)、危害和產(chǎn)生問題的原因進(jìn)行深入細(xì)致的剖析,寫出自查報告。
3、查擺問題要站在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,反對弄虛作假;堅(jiān)持自己找、學(xué)生及家長提的原則,反對形式主義;堅(jiān)持批評與自我批評的原則,反對好人主義;堅(jiān)持有則改之、無則加勉的原則,反對不負(fù)責(zé)任,聽不得別人建議。
(三)活動實(shí)踐,深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)
(四)全面整頓、鞏固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)
1、每位教職工要在學(xué)習(xí)提高、查擺問題的基礎(chǔ)上,邊學(xué)邊改,邊查邊改,邊整邊改,將整改貫穿于活動的全過程。要針對查擺出的問題,認(rèn)真進(jìn)行梳理,集中分析研究,制定整改措施,寫出心得體會。
2、依法管理教師隊(duì)伍,加大對問題教師的處理力度,實(shí)行“一票否決制”,對違反職業(yè)道德的教師,要在查實(shí)的基礎(chǔ)上,對情節(jié)輕微者,給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分,兩年內(nèi)取消當(dāng)年各種評優(yōu)、評先和晉級資格;對情節(jié)嚴(yán)重者,要依據(jù)有關(guān)規(guī)定解除相應(yīng)的聘任關(guān)系。
四、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為保證本次師德主題教育活動在我校有序、有效開展,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)對師德教育活動的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施、檢查和督辦分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)一致,齊抓共管的工作格局。
2、精心組織。要緊緊圍繞活動主題,緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際和教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀,充分運(yùn)用各種渠道、各種載體、各種形式、創(chuàng)造性地開展活動,認(rèn)真組織每個階段的每一次活動。
3、常抓不懈。師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)督促檢查,把師德教育活動與師德日常建設(shè)結(jié)合起來,融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中,修訂管理規(guī)范,加強(qiáng)制度建設(shè)。要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點(diǎn)、新要求,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作方法,積極探索師德教育的新途徑、新舉措,把師德建設(shè)活動引向深入。
活動策劃 篇9
一、指導(dǎo)小組:
指導(dǎo)組長:陳朕君
指導(dǎo)教師:高陽、王曉軍
二、辦社宗旨:
隨心飛翔,放飛夢想
三、活動目的:
豐富校園文化生活,在百忙的學(xué)習(xí)生活中放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛。將熱愛羽毛球運(yùn)動的同學(xué)聚在一起,在屬于自己的天空中,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、同時也提高同學(xué)們的羽毛球技術(shù),讓同學(xué)有一個展示自我的舞臺,為同學(xué)提供一個交流的平臺。
四、活動方式:
以學(xué)習(xí)和練習(xí)及比賽為主,培養(yǎng)大家對羽毛球的熱情。
五、活動時間:
每周二下午課外活動。
六、活動地點(diǎn):校羽毛球場。
七、社團(tuán)成員基本義務(wù):
1、自覺遵守社團(tuán)章程,執(zhí)行社團(tuán)管理機(jī)構(gòu)審批的決議。
2、服從社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)社團(tuán)聲譽(yù)。
3、積極參加社團(tuán)發(fā)起的各項(xiàng)活動。
八、訓(xùn)練要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。本學(xué)期通過每周二的課外活動進(jìn)行羽毛球興趣小組的活動,學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差,有一些是一點(diǎn)球感也沒有,水平是參差不齊的。在本學(xué)期,著重訓(xùn)練學(xué)生羽毛球的.推擋訓(xùn)練、接發(fā)球訓(xùn)練和腳步動作的訓(xùn)練,從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中,我們將采取循序漸進(jìn)的訓(xùn)練方法,讓學(xué)生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點(diǎn)準(zhǔn)確擊球,從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的訓(xùn)練模式。
九、所需器材:
羽毛球場兩塊、羽毛球拍10副,羽毛球10筒。
十、社團(tuán)理解:
羽毛球不僅僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動,除了能增強(qiáng)體質(zhì),也培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)互助的精神,開辦這個社團(tuán)正是出于我們對羽毛球的一份執(zhí)著與熱愛,懷著對羽毛球的這份美好的憧憬,我們希望有更多像我們這樣的羽毛球愛好者參與進(jìn)來,為一些志同道合的學(xué)生提供一個交流和施展才華的平臺,營造一個良好的校園文化氛圍,在其中也許并不是每個人都對羽毛球有著如此強(qiáng)烈的愛好,但既然融入了其中,就讓羽毛球?qū)⒋蠹胰谌肫渲校ケM情的享受羽毛球給你帶來的無窮樂趣吧!
活動策劃 篇10
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日×活動策劃書”,置于首頁中央。
二、活動名稱:
根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
三、活動背景:
內(nèi)容應(yīng)根據(jù)活動的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明活動的環(huán)境特征,通過對活動情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
四、活動開展:
1、詳細(xì)注明活動具體時間。
2、作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
五、活動目的及意義:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;()在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的.核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出,明示活動要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者的姓名、電話、在社團(tuán)的職位。
【活動策劃】相關(guān)文章:
活動策劃 “活動策劃”11-17
活動策劃團(tuán)日活動策劃04-19
班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06
活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15
活動策劃01-03
活動策劃01-03
活動策劃01-03
活動策劃01-06
活動策劃01-04
活動策劃01-04