活動策劃

時間：2024-07-26 16:20:27 策劃書我要投稿

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活動策劃（合集）

活動策劃篇1

　　【教材分析】

活動策劃（合集）

　　生活中有許多會滾動、跳動的物體，它給孩子們帶來了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設(shè)計了《好玩的球》這一活動教案，讓幼兒在快樂中學(xué)會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。

　　【幼兒分析】

　　小班孩子注意力容易分散，單純機械動作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發(fā)幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時對活動效果也有一定的推進。

　　【設(shè)計意圖】

　　通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的.多種玩法。培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動目標】

　　1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。

　　2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個）

　　2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、

　　報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同種類的球

　　【活動重點】

　　主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。

　　【活動難點】

　　主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來和老師一起做運動。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友們很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老師給小朋友準備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會是最棒的！

　　4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。

　　5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣�？蠢蠋熯@里給小朋友準備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

　　6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）

　　7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢？請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小朋友放得最快。

　　8、老師總結(jié)（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的等）。

　　9、老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩）。

　　三、結(jié)束部分：

　　你們是不是累了，為了鼓勵你們，老師給你們準備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說你還見過什么樣的球。

　　活動延伸：

　　請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

　　【活動反思】

　　通過這節(jié)活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運動的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國丁元、王增順、李佳慧個別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。

活動策劃篇2

　　一、活動名稱： “放飛青春活力”系列活動

　　二、活動主題： “放飛青春活力”系列活動——社聯(lián)成果展

　　三、活動背景： 大學(xué)生是一個積極的群體，一群朝氣蓬勃的青年，有著翅膀一樣的夢想。他們?yōu)榱死硐耄c高考奮戰(zhàn)，與命運抗爭。終于踏入了夢的'殿堂，我們作為他們的學(xué)長學(xué)姐，我們有義務(wù)，讓他們在新的起點上，感受大學(xué)社團活動的魅力，為他們的目標濃墨彩妝。

　　四、活動目的：作為學(xué)院的六個組織，我們有義務(wù)展示我們作為學(xué)院生命力和血液的作用。我們有義務(wù)將我們好的一面展示給那些帶著夢進來的的新生，也為我們社團的納新和各個組織的納新做好準備，接納新鮮血液來營養(yǎng)自己和補充自己，不斷提升各個組織的影響力。

　　五、活動時間：4月24號 19：00——21：00

　　六、活動地點：教學(xué)樓七樓學(xué)生活動中心

　　八、主辦單位：共青團師大人民武裝學(xué)院委員會

　　承辦單位：人民武裝學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

　　支持媒體：記者團、廣播部、文學(xué)社院刊

　　參與人員：各專業(yè)人員（11級，20人）

　　九、活動內(nèi)容 以晚會的形式開展，安排16個節(jié)目

　　十、經(jīng)費預(yù)算：300元（全部費用由社團聯(lián)合會提供）

活動策劃篇3

　　活動背景及主題 在xx年4月，西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會完成了換屆的各項事宜，為了展現(xiàn)舞協(xié)的新氣象，提高成員的活動積極性，以及為學(xué)生社團聯(lián)合會獻上一份生日禮物，西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會計劃在校內(nèi)舉辦一場街舞大賽，為社團文化巡禮月出一份力！

　　活動宗旨 以展現(xiàn)上半學(xué)期舞協(xié)成員的訓(xùn)練成果為目的，參加各隊自行取名，并編排內(nèi)容積極的舞蹈（內(nèi)容限街舞），邀請專業(yè)人士做嘉賓裁判，公平的`評出一、二、三等獎，并頒發(fā)相應(yīng)的獎狀。

　　活動時間及地點 初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八時，地點在竹苑餐廳門口（大學(xué)生活動中心）。

　　承辦單位及負責人 本次活動由西安電子科技大學(xué)舞蹈協(xié)會策劃，并實施。直接負責人為舞蹈協(xié)會主席王慧安，負責部門為舞蹈協(xié)會活動部。

　　資源需要 主持人，舞臺，音響設(shè)備，隊員服裝。

　　活動開展 在五月由舞蹈協(xié)會宣傳部張貼海報，并由活動部負責報名工作，舞協(xié)各部門積極投入到活動的實施中。舞蹈部有責任監(jiān)督參賽人員排舞，活動部負責主持人及比賽間隙的其他表演內(nèi)容。報名截止日期五月二十日，活動部確定演出順序，并制訂節(jié)目單，編輯部準備主持人臺詞等，一切準備工作須在五月二十三日前結(jié)束。比賽當天，活動主要負責人應(yīng)在下午六點前趕到現(xiàn)場，檢查舞臺音響等，并布置會場，活動部負責帶領(lǐng)嘉賓提前就坐。表演人員，主持人，在晚七時前趕到會場做最后準備。舞協(xié)未參加演出的人員也應(yīng)在晚七時三十分左右趕至會場，幫忙維持秩序，及其他工作。七十四十分做好各隊點名工作。比賽按節(jié)目單進行，中間穿插有嘉賓表演。比賽結(jié)束后由嘉賓裁判評分，并最終確定名次，由嘉賓頒發(fā)獎狀。表演結(jié)束后，舞協(xié)成員負責整理現(xiàn)場等工作。活動后，編輯部負責活動報告，并將活動報道完成并上交社聯(lián)。在下次舞協(xié)例會時，及時總結(jié)活動經(jīng)驗。

　　經(jīng)費預(yù)算 嘉賓邀請費四百元；演出人員費用二百元；水及其他雜物費用五十元。共計六百五十元。（希望能由贊助商或者社聯(lián)贊助此項活動）活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié) 活動當天應(yīng)關(guān)注天氣情況，如遇不適合的天氣，活動延期舉行，但最晚不應(yīng)超過六月一日（地點可考慮改至大學(xué)生活動中心）。如比賽時有隊伍沒有來，應(yīng)及時調(diào)整節(jié)目單，并通知該隊負責人。如遇其他問題，由舞協(xié)工作人員及時調(diào)整。

活動策劃篇4

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而

　　一、前言: “家家有老人,人人都會老”。

　　關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的'錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…… 創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　二、活動主題說明

　　活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　三、形式:中午團圓飯

　　全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),共9桌，下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

　　猜迷有獎活動。

　　目的:重在參與

　　節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

　　三、會場: 金色陽光養(yǎng)生樂園多功能會議廳

　　在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛重陽節(jié)條幅:

　　“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

　　“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

　　四、組織單位:

　　主辦單位:

　　重陽節(jié)會議紀要

　　主持人:

　　參會人員:

　　記錄人:

　　何明月:

　　會議討論方案:

　　題目:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　中午團圓飯全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),共9桌

　　下午趣味活動,預(yù)計時間90——120分鐘

　　地點:

　　參與人員:

　　總策劃:

　　主持:

　　事前準備工作:

　　攝影:

　　音響師: 頒獎禮儀 :

　　準備工作:

　　物品:話筒、音箱、桌椅、水杯、保溫桶、茶葉、糕點、水果瓜子、毛筆

　　謎語準備:

　　預(yù)計經(jīng)費:團圓飯400×9=3600 元

　　水果、花生瓜子及其他物品準備在400元以內(nèi)

　　共計費用控制在4000元以內(nèi)

　　備注:

　　此方案為討論后粗稿,如有不妥,再討論后修改。

活動策劃篇5

　　一、活動主題

　　建團xx周年與建校xx周年——青春活力共青團

　　二、活動背景

　　20xx年3-4月份，我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團xx周年與建校xx周年。在校的我們，都是生在紅旗下，長在紅旗下的90后，00后，我們沒體會過建國之初的艱辛，沒經(jīng)歷過舊時代的酸苦，但是，我們都擁有著一顆愛國主義的心，我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長，校園給予我們庇護，校園給予我們快樂，我們應(yīng)當回應(yīng)母校。因此，我們xx團支部積極參與該團日活動。

　　三、活動目的

　　加強同學(xué)們集體榮譽感，增強班級凝聚力，讓團支部全體成員各自發(fā)表自己關(guān)于自己對于共青團的看法，全班進行互動，說出自己對共青團的真實感受，同時讓所有人感受一下共青團的.建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月，體會學(xué)校的建校歷史與教學(xué)宗旨。進行一些日常生活節(jié)目，讓大家明了自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

　　四、活動時間

　　20xx年3月26日至20xx年4月16日

　　五、主辦單位：

　　xxxx班團支部

　　六、活動內(nèi)容與地點：

　　1、陽光晨讀

　　由班長與團支書組織全體支部成員到教學(xué)樓進行晨讀，目的是為了讓支部成員感受朝氣與活力，大學(xué)是我們一生中最美好的一段時光，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

　　2、健康生活你我他

　　該活動主要由生活委員進行組織，進行一次支部生活環(huán)境大掃除，我們平時除了注重工作，學(xué)習，生活也十分重要，宿舍的整潔代表著每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除，大家齊心協(xié)力共同打造健康宿舍，然后進行集體評比，選出優(yōu)秀宿舍進行獎品鼓勵。

　　獎品花費預(yù)算：20元

　　3、聚會大談“團”與“�！�

　　由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會，進行一次敞開心扉的談話，每個人都可以發(fā)表自己對共青團的認知與了解，并且發(fā)表自己成為其中的一名團員的感受。對于給予我們庇護和成長的母校，我們又對學(xué)校的歷史了解多少？我們的校規(guī)與宗旨是什么？此次聚會的目的就是為了讓大家多多了解我們的團與校，明白自己是一名共青團員，還是一名xx學(xué)子。

　　步驟：（1）由團支書宣讀共青團建團歷史和學(xué)校建校歷史

　　（2）支部成員發(fā)表各自看法與了解，重點做記錄

　�。�3）抽題提問，做重點記錄

　　（4）總結(jié)，清理現(xiàn)場

　　準備活動:購買飲料與零食，制作問題卡紙

　　經(jīng)費預(yù)算：100元

　　4、調(diào)查問卷

　　對于共青團和我們的母校，你，又了解多少？我們xx團支部準備了一份有關(guān)于共青團和母校的調(diào)查問卷，在校內(nèi)展開調(diào)查，對象是留校學(xué)生，然后我們回統(tǒng)計問題答案的比率，再進行總結(jié)、分析，最后公布。

　　步驟：(1)由班委上網(wǎng)搜索問題，然后進行匯總

　　(2)打印問卷200份，由支部成員分擔分量，到學(xué)生宿舍做調(diào)查。

　　（3）統(tǒng)計答案，計算比率

　�。�4）總結(jié)分析