活動策劃（必備6篇）
活動策劃 篇1
一、具體時間：
xx．10．29早上8：00—16：30，晚7:00-9:00
二、活動地點：
教五樓報告廳1樓大廳、青年廣場
三、前期準(zhǔn)備;
外聯(lián)部、宣傳部與石來運好公司保持聯(lián)系，選取優(yōu)秀的水晶圖片
秘書處整理水晶的鑒別講解，有關(guān)水晶的小軼事，水晶的健康療效等文字材料。
活動部安排聯(lián)系好場地，并設(shè)計好各圖片的.擺放,選取播放材料。
外聯(lián)部聯(lián)系好播放儀器，安排好晚上的水晶電影播放事項。
四、活動流程：
xx.10．29早上7：00，負(fù)責(zé)同學(xué)在教五樓門口集中，放置好宣傳板，然后到青年廣場放置宣傳板和圖片。
下午撤場參照模塊一的活動
晚上6：15，負(fù)責(zé)同學(xué)帶儀器在青年廣場集合，播放水晶電影及材料，發(fā)放宣傳紙。晚9：00負(fù)責(zé)同學(xué)撤場
五、注意事項：
所有參加同學(xué)要注意現(xiàn)場氛圍的把握，盡量帶動起現(xiàn)場氣氛。
如有不當(dāng)之處還請見諒,望提出寶貴意見！
南京林業(yè)大學(xué)新潮流消費族社團(tuán)
活動策劃 篇2
一、 活動主題：
感恩老人，“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛老的傳統(tǒng)美德
二、 主辦單位：
南陽師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院承辦單位： 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院十班
三、活動背景:
1、基本情況： 每個人都會老，通過此次活動給敬老院的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!2、活動開展原因：(1)為孤寡老人送溫暖;增加同學(xué)們參與社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。 (2)、增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機(jī)會，為同學(xué)們了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。 (3)增強(qiáng)同學(xué)們的志愿者服務(wù)精神
四、活動目的`、意義與目標(biāo)：
1、目的： 慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。在提高南陽師范學(xué)院形象以及學(xué)生的素質(zhì)，達(dá)到社會效應(yīng)。2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷， 鼓勵更多青年加入志愿者工作。3、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意、對學(xué)生的服務(wù)感到滿意。
五、活動時間：
20××.3.17
六、活動所需物品：
水果、鮮花、 自愿自備的個人禮品、相機(jī)等。
七、活動前期準(zhǔn)備：
1、資助中心與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，與其洽談具體的時間和相關(guān)事宜。2、統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項3、 準(zhǔn)備好慰問品，包括自制小禮品和一些水果。
八、活動流程：
1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習(xí)慣和健康情況。2、全體人員向老人們問好，送上誠摯的祝福。3、獻(xiàn)上慰問品及自制小禮品。4、安排學(xué)生與老人的互動，分開與老人們進(jìn)行聊天、下棋等，各顯其能，達(dá)到讓老人高興的效果。5、幫助老人打掃清潔衛(wèi)生，晾曬被褥。6全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念，按原路返 校，整個活動結(jié)束。 九、注意事項: 1、集合必須準(zhǔn)時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。2、著裝整潔。3、進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 5、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
活動策劃 篇3
一．活動依據(jù)
（1）群體理論
社會心理學(xué)關(guān)于群體的研究表明：在團(tuán)體中可以滿足成員的心理需求，包括獲得歸屬感與安全感、滿足社會交往的需求、滿足自我確認(rèn)的需求、滿足自尊的需求、增加自信心和力量感等同時團(tuán)體成員間的相互信任、相互作用，團(tuán)體的凝集力會更強(qiáng)，也將能更好發(fā)揮的團(tuán)體的效能。
�。�2）人際關(guān)系理論
人際關(guān)系理論表明：要信任他人必須要先學(xué)會開放自己，接納他人，袒露自己的情感、思想、情緒、感受和意見，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通、建立親密的關(guān)系，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴、靠得住。
（3）合作與競爭
合作與競爭是人們生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人在成長和發(fā)展過程中必須具備的基本要素，而合作之間有競爭，競爭之中有合作，兩者相輔相成，協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。但是，不論是競爭還是合作，都是以學(xué)生個人能力作為起點的，能力在競爭與合作中既是上級目標(biāo)又是起點。在體驗式學(xué)習(xí)中要求學(xué)生在活動中溶于團(tuán)體，吸取集體的智慧和力量成為競爭的強(qiáng)者，體驗式學(xué)習(xí)既是個人自主的活動又是群體的共同活動，需要學(xué)習(xí)、模仿和借鑒他人之長處和好的經(jīng)驗，而群體性項目需要通力合作才能獲勝。
二．活動目標(biāo)
�。�1）以游戲的方式加強(qiáng)同學(xué)們對心理知識的了解，消除彼此間的隔閡。
�。�2）合理安排活動環(huán)節(jié)，積極調(diào)動活動氛圍，使班級每個成員融入活動，以便于讓同學(xué)們感受到與他人分享的'樂趣，增加彼此的信任度，增強(qiáng)班級凝聚力。
�。�3）考慮一切突發(fā)因素，以便于做出相應(yīng)措施，使活動井然有序的進(jìn)行。
設(shè)計思路：部分學(xué)生不善于與他人溝通，缺乏交際能力，對心理知識不太了解，希望通過本次活動加深他們能對心理知識的了解，促進(jìn)他們彼此間的了解，加強(qiáng)彼此間的溝通，增強(qiáng)班級凝聚力，真正達(dá)到彼此間心靈的交流。更能通過這次活動放松同學(xué)心情，勞逸結(jié)合，．
三．活動對象：
學(xué)院各班級全班學(xué)生。
四．活動主題：
團(tuán)結(jié)、協(xié)作、和諧
五．活動目的：
通過本次活動緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情，同時增強(qiáng)大家的團(tuán)隊合作精神，以及各種解決困難的能力，從而提高班級凝聚力。
六．活動基本內(nèi)容：
(1)縮小包圍圈
(2)無家可歸
(3) 心有靈犀猜成語
(4) 占領(lǐng)陣地
(5)人椅
(6)大團(tuán)圓
七、具體活動安排：
1. 縮小包圍圈（10min）
活動目的：活躍氣氛，啟動團(tuán)體。
活動操作：讓大家圍成一圈，告訴大家要完成一項很困難的任務(wù)，在此之前，大家需要做些放松活動，熱一下身，組長引導(dǎo)大家伸懶腰，體轉(zhuǎn)運動，體側(cè)運動等。等大伙覺得熱身可以了，指導(dǎo)大家緊緊圍在一起，將手搭在隔壁人的肩上，然后告訴大家要完成的任務(wù)就是向圍成的圓圈中心走三大步。走完一步要給大家一些鼓勵，直至完成。完成游戲氣氛會很活躍，讓大家休息一下，組長介紹什么是團(tuán)體輔導(dǎo)和本次輔導(dǎo)的目的，并適當(dāng)解決成員疑惑。
活動討論：無
2. 無家可歸（10min）
活動目的：讓大家體會家的溫暖，引導(dǎo)大家把班級當(dāng)成一個家。
活動操作：再讓大家圍成一圈，并且手牽手，請一兩個人談?wù)労痛蠹沂譅吭谝黄鸬母惺�。然后手分開，組長介紹游戲規(guī)則，當(dāng)叫到幾個人一組時，就要和其他人迅速手牽手圍成一組，落單的人要表演節(jié)目（可以唱歌，講笑話，實在不行就要做鬼臉拍照）。游戲結(jié)束時請落單的和沒有落過單的人談?wù)劯惺堋?/p>
活動討論：為什么我們需要一個家？我們班怎么才能成為一個家？
3. 心有靈犀猜成語（20min）
活動目的：將活動推進(jìn)高潮，活躍氣氛。
活動過程：以5個人為一組。第一個人面向主持人，其余的背對主持人。第一個看完成語后用肢體動作（但不能說話）向同伴提示，第二個人向第三個提示，以此類推。（紙片A4、成語）。 最接近答案的組獲勝。
活動策劃 篇4
一.活動宗旨：
為協(xié)會注入新鮮血液，充實創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
二.活動時間：
xx年9月16、17、18日（學(xué)校統(tǒng)一招生日）
三.活動地點：
二食堂門口
四.活動內(nèi)容：
招收新一屆創(chuàng)協(xié)會會員，主要是面向xx級新生中的創(chuàng)業(yè)愛好者
五.活動細(xì)則：
(一) 前期工作
1、制作活動策劃書：xx年9月10日前寫好活動策劃書，由策劃部負(fù)責(zé)
2、制作宣傳海報：xx年9月13號前制作出宣傳海報，繪制招新6開海報
其余2張由招新使用
3、xx年9月15日晚上7點召開全體工作人員會議，討論、完善、通過招新方案，明確各人員分工及整體進(jìn)程。
4、16日下午2點半
負(fù)責(zé)部門：組織部（陳德林 熊鵬）
主要工作：在大學(xué)活動中心般桌子2張
5、招新橫幅
負(fù)責(zé)部門：宣傳部（鄒沖 周素芳）
活動時間 xx年9月16號
活動地點 第二食堂門口
6、收費數(shù)據(jù)
負(fù)責(zé)部門：財務(wù)部（周素芳 張亮亮）
7、發(fā)送宣傳單
負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部（伍招君 王譯譚 鄧溪 徐龍）
8、音響提供
提供人：歐陽倩
9、16日下午3點半現(xiàn)場招新
（二）后期工作
1)各部門理事對此次招新活動進(jìn)行總結(jié).
2)準(zhǔn)備迎新及新干部培訓(xùn)
六.經(jīng)費預(yù)算
1 、海報紙4元（5/毛）
2、毛筆 墨水4元
3、向移動租借傘棚30元
4、宣傳單40元（1|/毛）
5、水費25元（1/元）
6、橫幅30元(4/米)加（刻字）
7、膠水6元（3瓶）
8.、筆7.5元（1.5/支）
合計：146.5元
活動策劃 篇5
1.活動目的
我們在大學(xué)校園里走過了20xx的下半年和20xx的上半年，如今一年一度的高三畢業(yè)季有將到來了，回首在洪湖二中度過的的三年不禁感慨萬分。我們在這里相聚，相識，相知。這里有我們最美好的回憶，最寶貴的經(jīng)歷，最貼心的朋友，最負(fù)責(zé)的老師，最溫馨的校園。在這個特殊的時刻讓我們大家聯(lián)起手來，一起說出心中想對母校，對老師們，對同學(xué)們，想說的話，為他們獻(xiàn)上祝福，說出我們的愛。
2.活動主題
“我想對你說”（暫定）
3.活動安排
在12屆的畢業(yè)生中各班各找1至2名活動負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)聯(lián)系本班同學(xué)并向他們講明本次活動的目的和意義，然后告訴同學(xué)們活動的要求和方案并敦促同學(xué)們按時交上視頻或圖片。之后再將材料整理完成發(fā)給主要負(fù)責(zé)人（潘正宇，鄭澤廣，王繼蓉）。進(jìn)行統(tǒng)一整理和制作。
4.想說的話
1.給母校加油：
2.XXX（同學(xué)或老師等），我想對你說：
3.母校給你最大的印象（記憶最深刻的地方）是：
4.四年最大的收獲是什么：
�。榱私y(tǒng)一制作視頻，最好統(tǒng)一話題
每個不同話題之間相隔5秒，以方便視頻剪輯）
5.時間推進(jìn)
5月30 日： 主要負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人。首先向他們講明活動的各個事項。
由潘正宇完成本次活動策劃書的初稿。
5月31 日： 各位班級負(fù)責(zé)人開始聯(lián)系同學(xué)，說明活動目的和要求。要求他們開始
錄視頻或拍照片！說明視頻，相片的要求。（洪二中的資料照片會請陳行敬老師和王榮老師幫忙拍攝。）
�。ㄒ曨l照片里面最好要有所在學(xué)校或當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑，照片要以將自己想說的'話寫在大紙板上的形式以方便觀看，當(dāng)然如果有同學(xué)會p圖片可以直接把自己要說的話p上去。最后是拍視頻這樣更方便，由于軟件原因，對視頻和相片清晰度要求非常高，如果制作不了二要求大家重新拍或者是未將大家放進(jìn)視頻，請大家見諒。如果再有什么要求會即時通知大家。）
6月1日：各位同學(xué)借周末的機(jī)會完成照片或視頻的拍攝，如果有洪湖二中的校友在同一所大學(xué)可以一起制作，這樣效果更好！
6月3日： 各班負(fù)責(zé)人收集本班同學(xué)的材料并進(jìn)行初審。
6月5日： 各班負(fù)責(zé)人將整理好的材料交到主要負(fù)責(zé)人處。
6月7日： 再次之前可以將某些重交或補(bǔ)交的材料陸陸續(xù)續(xù)交到主要負(fù)責(zé)人處。至本日日再收集任何材料。
6月8日： 開始視頻的剪輯和制作，主要由潘正宇負(fù)責(zé)。
6月11日：視頻制作初步完成。發(fā)送給各個班級負(fù)責(zé)人進(jìn)行觀看，提出意見后再次進(jìn)行修改。
6月15日： 將做好的視頻傳到“優(yōu)酷”和“洪湖二中貼吧”，并給所有活動者觀看。
批注：
1.活動中要求同學(xué)們互相配合，相互體諒盡力避免矛盾發(fā)生！
2.活動肯定會有很多客觀因素影響，如果不能按時完成各項任務(wù)，可以適當(dāng)?shù)难雍�，但是整個活動必須在端午節(jié)假期結(jié)束前全部完成！
3.活動完全本著自愿的原則對于不愿意參加的同學(xué)不做要求！
4.由于宣傳的原因，可能材料收集的時間比較靠后了，大家不用著急！
活動策劃 篇6
一、 活動目的
為了加強(qiáng)全體成員之間的凝聚力，促進(jìn)彼此之間的友誼，充實學(xué)生會成員的周末生活，增強(qiáng)成員之間的團(tuán)隊意識，使全體成員能夠增加交流，更好地融入這個大家庭，體會到團(tuán)隊之間的溫暖，并更加努力為這個大家庭奉獻(xiàn)一部分自己的力量。
二、 活動主題我有我的young
三、活動時間20xx年5月9日
四、活動地點 機(jī)電工程學(xué)院后花園
五、活動對象經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會辦公室全體成員
六、活動形式 做游戲
七、活動前的準(zhǔn)備
1、做好提前的關(guān)于名詞的題板。
2、在確定具體時間后并把時間通知給各部門成員。
3、確定將隊員們分為兩組。
4、準(zhǔn)備好醋，可樂，雪碧，鹽等處罰措施。
八、活動項目及具體流程
1、項目 組織游戲
2、活動流程
6:30在文科館門口集合帶到機(jī)電工程學(xué)院。
6:35到達(dá)目的地，進(jìn)行抓鬮分組
6:40娛樂游戲環(huán)節(jié)。進(jìn)行緊張、激烈的比賽，實現(xiàn)交流溝通的目的。 游戲大約進(jìn)行一個小時多至8:00（游戲具體內(nèi)容見附錄）
8:00至8:30開會通知事情,結(jié)束會議。
九、注意事項
1、活動中所有成員必須聽從安排。
2、所有人員應(yīng)注意安全，不得去各種有危險的地方。
3、注意周圍環(huán)境衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
附錄：
規(guī)則：將人員分為兩組，以積分制為衡量標(biāo)準(zhǔn)，贏一局整組隊員加一分， 平局都加一分，輸一局不加分。以最后成績進(jìn)行獎懲。
游戲一：你畫我猜
規(guī)則：兩組隊員為雙數(shù)，一名組織者翻題板，一人計時。其余兩人位一組一個人比劃，一個人猜。只可用肢體語言，不可說話。手頭剪刀布決定隊伍游戲先后順序。每組時間限制為兩分鐘，最后所有成員比賽完畢后，將才對數(shù)目進(jìn)行累加，數(shù)目多者獲勝。
游戲二：傳音筒
規(guī)則：按剛才順序后的'隊伍此次先玩。自行排好順序，由第一個人抽要模仿的詞語。其余的人背對第一個人，第一個人不許用語言，只能用肢體描述。給30秒思考時間，向第二個人描述，以此類推。由最后一個人說出詞語。后一組游戲規(guī)則與第一組相同。猜對者加一分，猜錯者不加分。每組三輪，取猜對多者勝利。
游戲三：站報紙
規(guī)則：兩組隊員同時距離報紙五米。由裁判宣布預(yù)備跑，所有人一起跑向報紙，必須以最快的速度所有人都站在報紙上堅持5秒。若有人未站上或者挨地則視為輸。另一組則贏得比賽，如此三次。取贏者加一分。
獎懲制度：贏的人可樂雪碧任選，輸?shù)娜思恿系目蓸费┍坛戎芜x，并用面部表情讓他人猜這是什么味道，若猜對則不用喝，若猜錯，就喝掉一杯。
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