活動策劃
活動策劃 篇1
一、 前言
1、活動主題
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理二班,慶元旦喜圣誕迎新春班級聯(lián)歡晚會!把笠缜啻,歌唱未來”。
2、活動目的
本次班級開展聯(lián)歡晚會,目的在于增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)的友誼,增強(qiáng)班級的凝聚力,豐富大學(xué)生的課余生活,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在校園里面感受到集體的溫暖。同時也給班里有才華的同學(xué)一個表現(xiàn)自我的平臺,讓他們的膽量和表演能力得到充分的'鍛煉。屆時,同學(xué)們一定會在娛樂中感受到彼此的關(guān)懷,感受到集體的溫暖,增強(qiáng)集體團(tuán)結(jié)的意識。 3、活動地點(diǎn)
河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)校禮堂
4、活動時間
20xx年12月
5、參與對象
本班的全體同學(xué),小班,導(dǎo)員
6、活動方式:
學(xué)生才藝表演與互動游戲為主,并且插入課本知識有獎問答環(huán)節(jié)
7、經(jīng)費(fèi)支出;
本次活動的經(jīng)費(fèi)主要由班費(fèi)支持
8、準(zhǔn)備事項
。1)、節(jié)目準(zhǔn)備:以宿舍為單位,每個宿舍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一個節(jié)目表演,節(jié)目形式可多種多樣,例如:魔術(shù)、唱歌、情景劇等,具體落實到每個宿舍長負(fù)責(zé)。
。2)、游戲準(zhǔn)備:游戲所要用到的器材由文藝委負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
。3)、獎品準(zhǔn)備:游戲環(huán)節(jié)所要準(zhǔn)備的獎品要生活委負(fù)責(zé)。
(4)、食品準(zhǔn)備:這些東西由生活委負(fù)責(zé)統(tǒng)一購買 。
。5)、助興物品準(zhǔn)備:適當(dāng)買點(diǎn)氣球、熒光棒。
。6)、有獎知識問答題目準(zhǔn)備:由學(xué)習(xí)委在平時學(xué)習(xí)科目的課本上找數(shù)十道難度適中的題目,在有獎問答環(huán)節(jié)中讓參與問答同學(xué)隨機(jī)抽取回答。
9、主辦人員:
10級人力二班班委
二、晚會流程安排
1、按照節(jié)目單順序一直進(jìn)行,由主持人把握大局以及每個節(jié)目的時間以及晚會總體的時間。晚會時長:2。5至3小時
2、節(jié)目單
3、游戲規(guī)則
1、搶凳子
游戲道具:預(yù)備好凳仔(若干)
游戲人員安排:8人(一個主持人,不參游戲)
游戲規(guī)則:游戲開始先將凳仔成圓形,游戲的人在凳仔外面
圍成一圈,主持人放music時參加人員就沿著圓形順時針跑動,當(dāng)music停時游戲的人要訊速找到一張凳仔坐低,因為凳仔少一張,所以會有一人沒凳仔坐,這個人就算是被淘汰了,這時要將凳仔減少一張,直到剩低最后一人為止。贏的人給予獎勵。
2、真心話大冒險
游戲道具:酒瓶一個 游戲人員安排:不限定人數(shù)
游戲規(guī)則:參與游戲的同學(xué)圍著桌子,一人在桌子中央轉(zhuǎn)動橫放的酒瓶,最后瓶停下了后,瓶嘴指著的同學(xué)為輸,其他同學(xué)為贏。接著由輸?shù)囊环竭x擇“真心話”還是“大冒險”,選擇真心話,則有勝方
活動策劃 篇2
一、活動主題:心靈相碰,歡樂你我
二、活動目的:為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進(jìn)展,為了更好的發(fā)揮秘書處的作用,更好的服務(wù)海大人。
三、活動時間:xx年11月10日(周三)
四、活動地點(diǎn):
五、活動對象:經(jīng)濟(jì)協(xié)會秘書處成員
六、集合地點(diǎn):
七、活動項目
1、母雞捉小雞
游戲規(guī)則:
1)工作人員快速選出強(qiáng)壯的六個雞媽媽,這些雞媽媽面對面圍成一個圈。
2)余下同學(xué)隨機(jī)并平均站到六個雞媽媽身后,排成列,最后一個人手中拿一條紅繩。
3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護(hù)自己隊員手中的紅繩不被搶走。若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人,游戲繼續(xù)。
4)游戲進(jìn)行中要保持后一個人抱住前一個人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的人到最后一個人的游戲資格,紅繩交給余下隊伍中的最后一個人,游戲繼續(xù)。
5)游戲進(jìn)行十五分鐘,最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、“團(tuán)團(tuán)圓圓”
游戲規(guī)則:
1)將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。
2)歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng):
游戲規(guī)則:
1)大家自由組合排成一排,每組8人。
2)排頭的同學(xué)看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達(dá)),依次傳達(dá)下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。
3)猜對的有獎,游戲結(jié)束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式,將每兩個院組成一隊(外加校學(xué)生會秘書處)一共8隊。
3、分兩組進(jìn)行做菜,每組四隊,每隊出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后,大家品嘗,并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮:
游戲規(guī)則:
1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。
2)一人做指揮,發(fā)出“向左(右)轉(zhuǎn)”等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。
注意:手相當(dāng)于墻,聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當(dāng)游戲開始時,抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學(xué)可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環(huán)
游戲規(guī)則:
1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個小鐵環(huán)。
2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來,并在掉的地方重傳。)
3)中途不得用手觸碰鐵環(huán),只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的`組員獲得一次抽獎機(jī)會。
后備項目:
1、多人多足
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候,任何人不能發(fā)出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。
這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,轉(zhuǎn)的度數(shù),走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發(fā)令團(tuán)的策略,要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問題,并且要制定一個戰(zhàn)略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養(yǎng)團(tuán)隊間相互默契合作的游戲了。
2、快樂傳真
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關(guān)于動物的成語或者易于用肢體語言表達(dá)的短語,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(dá)(限時15秒),以此類推,直到隊伍的最后一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
活動策劃 篇3
引言:
人生如詩,有醉人的浪漫更有嚴(yán)酷的現(xiàn)實;人生如歌,有高亢的歡愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉,難免會有凄風(fēng)苦雨相伴。那么,人生在世,怎樣活得痛快?怎樣活得輕松?個人認(rèn)為只要你豁達(dá)些,有許多問題就會迎刃而解。人的心胸不夠廣闊最大的原因就是人類過度以自我為中心。每一個人都把自己看做是主體,是中心,將一切都圍繞著這個自轉(zhuǎn),只有消除這種自我意識,心胸才會變得廣闊
俗話說“退一步海闊天空,讓三分心平氣和”;磉_(dá)大度是中華民族的傳統(tǒng)美德。教會同學(xué)們懂得去體諒別人,懂的去愛別人,從而戰(zhàn)勝自己,以豁達(dá),大度的性格支持自己的生命,用樂觀向上的精神支撐起人生的美麗風(fēng)景。
一、活動主題:
成長七彩路,我們奮力前行
二、活動時間:
XX年3月29日周六下午1:30—3:00
三、活動地點(diǎn):
西區(qū)風(fēng)雨籃球場
四、承辦單位:
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員:
生科系系干、醫(yī)專檢驗系系干、共50人。
六、活動目的:
此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營是為了讓參與者了解“成長七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的具體內(nèi)容,也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時也為了讓參與者釋放生活壓力,調(diào)節(jié)心理平衡;認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心;提高自我控制能力,從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn);強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進(jìn)取心;學(xué)會更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào),優(yōu)化人際環(huán)境;完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價值觀。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會的方式從不同的'素拓活動中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神,了解素拓活動的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。
七、活動精神:
赤營:豁達(dá)大度的樂觀精神
橙營:勤奮刻苦的求知精神
黃營:寬厚博大的仁愛精神
綠營:真情摯愛的負(fù)責(zé)精神
青營:知恩圖報的感恩精神
藍(lán)營:自強(qiáng)自立的奮斗精神
紫營:愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動流程策劃:
流程一:團(tuán)隊打造,紅旗飄飄
1、分隊,具體分隊視人數(shù)定。
2、各隊推薦或自薦隊長、副隊長各一名。
3、唱隊歌。要求歌詞有新意,進(jìn)行曲速度,簡短。
4、取隊名。要求有代表意義,有內(nèi)涵。
5、定口號。文字簡煉、朗朗上口,具有震撼力。
流程二:八仙過海,各顯神通
1、一只青蛙
參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,下一位念“青”,以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”,錯的淘汰。
2、搶龍尾
每組排一直線,龍尾最后的組員掛一彩帶,各組各自勁逐,設(shè)法槍對方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。
流程三:總結(jié)活動,提升自我
1、目的:
。1)幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗,以便達(dá)到活動的具體目的。
。2)使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去,以實現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
。3)對獲勝的隊進(jìn)行頒獎。
。4)促進(jìn)與醫(yī)專的友情,相互學(xué)習(xí)。
2、具體流程:
。1)每隊針對每個游戲派出兩個代表總結(jié)本次活動學(xué)到的東西與自己的感受。
(2)把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
。3)請醫(yī)專和本系代表講話。
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
XX年3月27日
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