大學(xué)生支農(nóng)支教活動策劃書范文

　　活動名稱：向陽大學(xué)生自發(fā)組團(tuán)回鄉(xiāng)開展支教、詳情普查暑期實(shí)踐活動

　　一：活動背景

　　向陽鄉(xiāng)是位于泉州南安市北部的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，高海拔的特色使得這個古樸的小鄉(xiāng)村難以沐浴改革開放的春風(fēng)。幾十年來，中國的經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展，城市化進(jìn)程腳步加快，而高海拔的向陽并沒有緊跟上時代的步伐，向陽的經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)相對封閉。但是，向陽這個充滿陽光、希望和溫暖的地方并沒有放棄它的夢想，向陽開始定位出了海西慢城的戰(zhàn)略目標(biāo)�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，向陽正朝著海西慢城的宏遠(yuǎn)目標(biāo)前進(jìn)著，在現(xiàn)今鄉(xiāng)政府的帶領(lǐng)下，向陽發(fā)展了慢山莊農(nóng)場等產(chǎn)業(yè)。

　　向陽，從來就是充滿傳奇的地方。今年，向陽鄉(xiāng)的狀元村再傳佳績，林子晗同學(xué)勇奪省高考文科狀元，為向陽平添了許多榮耀。此時，正值中國人民大學(xué)主辦暑期社會實(shí)踐的活動期間，為傳承傳統(tǒng)文化，發(fā)展向陽特色。我們聯(lián)合中國人民大學(xué)夏雨雨人夏令營開展了為期12天的社會實(shí)踐活動。旨在與中小學(xué)生進(jìn)行交流互動，考察我鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展情況。

　　鄉(xiāng)村，可以是我們揮灑汗水和尋找夢想的凈土！

　　大學(xué)生，可以有對自己、對家鄉(xiāng)更賦主體性的行動！

　　大學(xué)生，到鄉(xiāng)村生活去！

　　二．必要性：

　　1. 政治因素

　　由全國婦聯(lián)等13個部委共同推出的“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動啟動電視電話會議在北京召開。全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席顧秀蓮出席會議并講話。顧秀蓮在講話中闡述了做好農(nóng)村留守流動兒童工作的重要意義。全國婦聯(lián)書記處書記、農(nóng)村留守兒童專題工作組組長張世平介紹了“共享藍(lán)天”全國關(guān)愛農(nóng)村留守流動兒童大行動的實(shí)施方案。上，有全國人大代表表示，在一些勞務(wù)輸出大省，一些地區(qū)留守兒童比重已經(jīng)達(dá)到當(dāng)?shù)貎和�的百分之七十�?/p>

　　2.社會因素

　　留守兒童問題如今已經(jīng)成為了一個社會性問題。隨著我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，大批農(nóng)民涌入城市充當(dāng)新型勞動群體的同時，農(nóng)民工背后的留守兒童問題近年來日益凸現(xiàn)。作為農(nóng)民工進(jìn)城后的最大牽掛和未來農(nóng)村社會發(fā)展的重要力量，現(xiàn)階段我國農(nóng)村留守兒童在監(jiān)護(hù)模式、成長過程等方面存在著諸多薄弱環(huán)節(jié)，如果處理不當(dāng)，將給這一群體的健康成長帶來一系列問題，從而給整個社會帶來不良影響。解決或緩解我國農(nóng)村留守兒童面臨的種種問題，對維護(hù)社會安定、建設(shè)和諧社會具有重要意義。

　　向陽鄉(xiāng)作為一個勞務(wù)輸出地，留守兒童問題比較突出。留守兒童學(xué)校具有較高的典型性，在那里，孩子們的生活條件亟待改善，心理問題也急需排解。只有物質(zhì)援助和心理援助雙管齊下，才能從根本上解決留守兒童問題，保障他們生理和心理的健康發(fā)展。

　　三．實(shí)踐人員、時間、地點(diǎn)

　　【指導(dǎo)】向陽鄉(xiāng)黨委書記蔡映輝先生

　　【參與人員】以向陽鄉(xiāng)大學(xué)生為主體的學(xué)生群體

　　【活動時間】XX年7月20日——8月2日

　　【活動地點(diǎn)】巷雅小學(xué)以及向陽各個農(nóng)場

　　四．活動宣傳

　　1.活動前期利用微博、微信、QQ、優(yōu)習(xí)網(wǎng)等形式號召各路學(xué)生參加；

　　2.活動期間及時總結(jié)每日活動內(nèi)容，并把相關(guān)照片、總結(jié)上傳至網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分享交流；

　　3.活動后期，進(jìn)行活動匯總工作，并利用網(wǎng)絡(luò)將我們的成果進(jìn)行展示。

　　五．特色活動

　　特色支教：：區(qū)別于傳統(tǒng)制式教育方法，無論教學(xué)題材與教育思想，都給你以不一樣的驚訝和體會；我們不希望去改變些什么，只希望為你提供一個不一樣的選擇；

　　六.項(xiàng)目意義：

　　1.積極參與暑期社會實(shí)踐活動是大學(xué)生響應(yīng)國家號召，肩負(fù)民族使命的具體體現(xiàn)。通過我們一系列的募捐、宣傳活動，不僅會使越來越多的人了解到向陽鄉(xiāng)兒童教育問題，通過心理輔導(dǎo)、人文地理認(rèn)知、海洋知識講座等課程，會使孩子們接觸到更多的外界信息，在很大程度上開拓孩子們的眼界，幫助他們樹立對生活的信心，激發(fā)他們對外界的渴望。

　　2.履行當(dāng)代大學(xué)生愛家鄉(xiāng)使命，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚是我們青年人義不容辭的責(zé)任。奔赴家鄉(xiāng)，到最需要幫助的人中間去，有助于增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感，并激勵我們通過自身實(shí)踐去回饋家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。

　　3.活動結(jié)束后，我們還將進(jìn)行后續(xù)的宣傳工作，并將活動成果及當(dāng)?shù)貎和�發(fā)展?fàn)顩r真實(shí)的反映給政府及昭陽教育公益基金，有望建立更加完善的合作項(xiàng)目，成為一個延續(xù)性的活動，為當(dāng)?shù)氐牧羰貎和�和家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來更多的福利。

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