讀《金色的魚鉤》有感通用15篇

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀《金色的魚鉤》有感，歡迎大家分享。

讀《金色的魚鉤》有感1

　　英勇的紅軍，在二萬五千里長征中，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感動。而當(dāng)我懷著崇敬的心情讀完了《金色的魚鉤》一文時，我的眼眶濕潤了。

　　1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導(dǎo)員便派老班長走在后面照顧三位跟不上隊(duì)伍的小戰(zhàn)士。老班長為了不讓三個戰(zhàn)士的病惡化，便做了一個魚鉤給三個戰(zhàn)士釣魚做湯喝�？刹莸厣系氖聼o異常的少，找魚餌就得費(fèi)好大的工夫魚兒也總是不上鉤。老班長怕小戰(zhàn)士們食物不夠吃，便自己不吃魚，而吃戰(zhàn)士們吃剩下的魚骨頭。最后，老班長終于堅(jiān)持不住，光榮地犧牲了。

　　是啊，老班長多偉大��！文章的每個字詞，每一個句子，都刻畫著老班長的偉大形象。

　　“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”當(dāng)我讀到這時，我震驚了。天吶！魚骨頭能吃嗎？老班長你也太不愛惜自己的身體了！自己辛辛苦苦釣的魚，自己卻不吃，還讓給小戰(zhàn)士吃。老班長啊老班長，我真是太佩服你了！

　　“‘不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好�？�，你們都瘦得……’”老班長，你這是沒完成任務(wù)嗎？沒有你，那三個小戰(zhàn)士能堅(jiān)持到現(xiàn)在嗎？你這是用生命完成了黨交給你的任務(wù)��！老班長，你真是個好黨員！你那舍己為人、忠于革命的品質(zhì)，將世世代代地流傳下來，永不磨滅！

　　的確，老班長的品質(zhì)真的世世代代流傳了下來。2003年，“非典”病毒肆虐地籠罩著人間，許多人都在疾病中喪生。而此刻同時，繼承了南丁格爾的事業(yè)的“白衣天使”，不怕疾病的威脅，遵照醫(yī)生的囑咐，奮力與死神作斗爭。有一名護(hù)士，為了照顧好一個得了“非典”的八十多歲的老奶奶，白天黑夜都守護(hù)在老奶奶身邊，寸步不移。后來，老奶奶的病被治好了，而那名護(hù)士，卻因?yàn)楦腥玖恕胺堑洹保�而永遠(yuǎn)離開了人間。那個護(hù)士，不也跟老班長一樣，擁有舍己為人的好品質(zhì)，為了別人，不惜犧牲自己的性命嗎？

　　在生活中，也有不如老班長的人。比如在車站，為了能早點(diǎn)回家，有些人便插位買票，插位上車，遇見老人小孩也不知道讓座。還有，地震中，有的'老師，為了能讓自己活命，也不管不顧坐在教室里聽他講課的孩子們，自己沖出了學(xué)校。這些自私自利的人，跟老班長真是天壤之別！

　　仔仔細(xì)細(xì)地將這篇文章讀了幾遍，滾燙滾燙的淚水已布滿了我的臉龐。老班長真的是太偉大了，以后，我也要向老班長一樣，做一個多關(guān)心他人、多為他人著想的人！我要讓老班長的品質(zhì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)保留在人世間！

讀《金色的魚鉤》有感2

　　故事發(fā)生在紅軍過草地的時候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì)，老班長負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒能將我們送出草地。

　　這個故事很感人，老班長舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動了我。其中，最后一句話：“在這個長滿了紅繡的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來“金光”就是指老班長那舍已為人的高尚品質(zhì)�。�

　　我很不理解老班長的種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的`慌�！崩习嚅L怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

　　如果沒有老班長，沒有像老班長這樣的人，那么二萬五千里長征就不會勝利。

讀《金色的魚鉤》有感3

　　在那艱苦的抗戰(zhàn)時期，有很多舍已為人的英雄在歷史的卷頁上留下自己為革命，為人民的光輝事跡。在我們生活的今天，舍已為人的光芒同樣閃耀在人們的心中。

　　在20xx年的10月24日，湖北長江大學(xué)數(shù)名學(xué)生為了搭救兩名落水少年，十名學(xué)生奮不顧身的撲入江中，他們手拉手搭起了人梯，救起了兩名少年，而陳及時、方招、何東旭三名大學(xué)生卻被湍急的水流沖入了江中，全部遇難。

　　這些大學(xué)生們面臨的是：前途、事業(yè)、金錢，可是他們卻絲毫沒有猶豫，選擇了跳下去救兩名少年，他們不是為了贊揚(yáng)、鮮花和掌聲！把生的希望給予別人，自己卻壯烈犧牲了，這平凡而又偉大的舉動換來了兩條鮮活的`生命！這不正是那位老班長嗎？在生活中，還有許許多多的舍已為人事跡在感動著我們，激勵著我們。

　　我多么希望老班長那金子般的心永遠(yuǎn)閃耀在人們的腦海中。在21世紀(jì)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老班長那舍已為人的精神，讓那崇高的品質(zhì)世世代代相傳，永垂不朽。

讀《金色的魚鉤》有感4

　　《金色的魚鉤》主要寫的是二萬五千里長征途中，一位紅軍炊事班長牢記黨的囑托，為了讓三個病號順利走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實(shí)無華，記敘真實(shí)而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中。

　　捧起書，剛讀了一個開頭，我就被深深地吸引住了，我仿佛身臨其境，腦海中浮現(xiàn)出老班長那高大的'身軀、和藹的笑容。走進(jìn)故事，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，鼻子酸酸的，內(nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著，情不自禁地把這句話又反復(fù)的讀了幾遍。我越看越投入，越看越被老班長的一言一行所感動。故事讀完了，不知不覺中，我的眼睛濕潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是那全心全意為人民服務(wù)的精神，舍己為人的高貴品質(zhì)，以及對工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度！

　　走出故事，走進(jìn)自己。今天，我們過著幸福美滿的生活，這是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，決不能生在福中不知福��！戰(zhàn)士們不怕困難，不怕苦，不怕累的精神就是我們的好榜樣，我們要學(xué)習(xí)這種精神，用成績回報社會和黨。我們就像祖國的花朵，鮮艷、嬌麗、多姿，我們的擔(dān)子很重，肩負(fù)著祖國的希望，家人的期盼，先烈的重任。我們要從小立志，奮發(fā)圖強(qiáng)，將來成為棟梁之材，報效祖國！

讀《金色的魚鉤》有感5

　　我們現(xiàn)在生活的世界，天空是多么的湛藍(lán)，鳥兒是多么的歡暢，大海是多么的碧綠，我們的心中也是多么的愉快。每當(dāng)我看見人們的歡笑，就不禁想到，這一切都是革命烈士們用自己的生命換來的。舍己為人，這革命烈士們的象征，這種多么美好的中國文化，它將深深地映在我們中國人民的心中。

　　這篇文章是一篇介紹紅軍長征時期的文章，我讀了之后受益匪淺。它主要描述了：在1935年，紅軍長征過草地時，一位老班長接受黨交給他的任務(wù)，盡心盡責(zé)的照顧三個得病的小同志，用自己的魚鉤為他們釣魚，讓他們喝魚湯，吃魚肉，自己卻嚼草根，舔吃剩的魚骨。在即將走出草地時，卻壯烈犧牲的故事，向我們展示了老班長忠誠無私、舍己為人的崇高品質(zhì)。老班長是一個為了革命勝利與他人的生命做出偉大貢獻(xiàn)的`人，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。文章中，抓住了老班長的神態(tài)、動作與語言，讓我們理解的更加深刻。老班長他自己每天天天沒亮就起床，翻爛了草皮，也是好不容易才找到一條蚯蚓。老班長做出的魚湯盡管沒加作料，但是三個小同志卻覺得它無比鮮美，因?yàn)檫@是老班長辛勤勞動所換來的，是老班長費(fèi)盡心思的勞動成果。老班長自己從來不吃東西，只是嚼草根，把好的都留給三個小同志，寧可自己受苦。就算在臨死前，還惦記著三位同志，不愿意讓自己沒有完成黨的重托，這也是為了中國的勝利，向向我們生動的詮譯了老班長一生的希望。在文章最后一個自然段，有著這樣一句話：“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”通過這句話，使我體會到這句話是全文的中心與特點(diǎn)，揭示了文章的主題，突出了一個老革命戰(zhàn)士為人民和黨不惜犧牲自己，舍己為人，忠于革命的崇高精神，讓我明白在革命期間先烈們的艱辛，更加激發(fā)了我們21世紀(jì)青少年要勤奮努力。不僅表達(dá)了作者永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心，也是為了留下這個讓子孫瞻仰前輩的遺物，學(xué)習(xí)老班長的為了革命事業(yè)與戰(zhàn)友的生命不惜犧牲自己的高貴品質(zhì)。雖然魚鉤上長滿了紅銹，但是它記錄了老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

　　讀了這篇文章之后，我感慨萬千。三個小同志之所以能活下去，是因?yàn)槔习嚅L要照顧他們的決心。在生活中，我們也要有像老班長那樣照顧別人，一心為他人作貢獻(xiàn)的的決心，造就每個人民的幸福生活�，F(xiàn)在，班里舉行“一對一”專項(xiàng)輔導(dǎo)活動，通過同學(xué)之間的炫耀之心，把它逐漸化成友誼，讓我們同學(xué)之間的友誼更加深厚，還能提高學(xué)習(xí)效率。除了在學(xué)校，我們在校外也可以發(fā)揚(yáng)自己舍己為人的精神。扶著年老的爺爺奶奶過馬路；幫助小同學(xué)取東西；幫助大娘提東西等等。我們能做的不止這些，只要我們擁有為人人做出貢獻(xiàn)的心，自己一定會受人擁戴。

　　我們在生活中，一定要時時刻刻記著為他人貢獻(xiàn)，向需要幫助的人伸出你的援助之手，也許你不會獲得回報，但是，你已經(jīng)對這個社會做出了貢獻(xiàn)，讓人們惦記著你——這個不求回報只求貢獻(xiàn)的高尚人士。幫助他人，讓你的生命充滿金色的光輝！

讀《金色的魚鉤》有感6

　　讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我很受感動。

　　這篇文章寫的是紅軍長征過草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己犧牲的故事。

　　當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時候，我的喉嚨哽咽了。

　　多么值得尊敬得老班長��！為了革命寧愿自己吃盡苦頭，也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真是慚愧�。�

　　想想在艱苦的戰(zhàn)爭革命前輩連野菜草根都吃不到，而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴，還不知道珍惜糧食，幾乎每餐都要在桌子下面的`地上“種”上一些飯粒。有的時候，我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對的起革命前輩。

　　讀了這篇文章，我更深刻的體會到，今天的幸福是多么來之不易，是多少革命先烈用鮮血、生命換來的。現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺啊！

　　我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福，也一定要學(xué)習(xí)老班長忠于革命和舍己為人的品質(zhì)，把它發(fā)揚(yáng)光大！《金色的魚鉤》真使我受益匪淺。

讀《金色的魚鉤》有感7

　　《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地，而不幸犧牲的感人故事。

　　課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了沒有吃的，“老班長”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動��！老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上噴噴的東西�。� 那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機(jī)流非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

　　在走出草地的.邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士�。�

讀《金色的魚鉤》有感8

　　今天，我閱讀了語文書上的《金色的魚鉤》這篇文章，看著文章的題目，我深深的被文章的題目吸引住了，為什么魚鉤是金色的.？難道魚鉤鍍了一層金？我?guī)е�重重疑問，開始仔細(xì)的讀了起來。

　　這個故事講的是紅軍長征的故事,主要講了：老班長讓別人吃的好，自己卻一個人偷偷的吃魚骨頭和草根充饑，不料被小梁發(fā)現(xiàn)了。但在鉤魚時由于饑餓過度，光榮犧牲。

　　讀到這里，我不由得有一種想哭的感覺，因?yàn)槔习嚅L為了不讓同志們餓著，自己卻只吃草根和魚骨頭，讓同志們吃哪鮮美的魚肉。，這種精神真的可嘉。

　　是�。±习嚅L死了，他的精神是不會死的。魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長的可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽！

　　突然，我想到，如果社會多一些像老班長這樣的人該有多好啊！

讀《金色的魚鉤》有感9

　　《金色的魚鉤》這篇課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長，牢記指導(dǎo)員的話，盡心盡力地照顧三位生病的小戰(zhàn)士過草地而不幸犧牲的感人故事。

　　課文中的炊事班長，也就是“老班長”牢記指導(dǎo)員交給他的任務(wù)一路上是保姆、是上級、是勤務(wù)員，一定要把三名小戰(zhàn)士帶出草地。才半個月的時間，青稞和著野菜就吃光了�！袄习嚅L”為了不讓三名小戰(zhàn)士因過于餓而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起來就去釣魚和去找野菜，卻不顧自己的身體，這是多么令人感動啊!老班長為了讓三名小戰(zhàn)士吃飽飯，而起早貪黑的給三名小戰(zhàn)士找食物，三名小戰(zhàn)士吃飽飯后老班長卻只吃一點(diǎn)吃剩的魚骨頭和一點(diǎn)野草根，我每每一讀到這兒心里就很難過，腦子里便會浮現(xiàn)出“老班長”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布滿皺紋的臉。我真想用我自己積攢的零花錢回到過去給這四位戰(zhàn)士買一些吃的東西，遞給他們的手里，讓他們吃上香噴噴的`東西啊!

　　那三位戰(zhàn)士為了革命事業(yè)的成功，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和鐵打一般的雙腳才能走出這草地，那草地是考驗(yàn)人們毅力的地方，有可能被餓死，有可能被陷入沼澤，有可能被累死，生存下來的機(jī)會非常小，但他卻不怕艱難，不怕困難、不怕死地走出了這片草地。

　　在走出草地的邊緣的時候，老班長累的倒下了，在臨死前也還是那么的珍惜食物。真是一位舍己為人，忠于革命事業(yè)的戰(zhàn)士啊!

讀《金色的魚鉤》有感10

　　每一次閱讀，我的心靈都會被深深震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。

　　今天我懷著感動的心情，又一次讀了《金色的魚鉤》這篇文章，讀后，我的心情如澎湃的大海久久不能平靜。

　　這篇文章的主要內(nèi)容是：1935年秋天，紅四方面進(jìn)入草地，一位四十多歲的老班長帶著掉隊(duì)的三個病號艱難地走著，后來，青稞吃完了，老班長就釣魚給病號吃，自己卻捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和吃剩的魚刺。病號的身體漸漸好了，老班長卻漸漸瘦了，在最后的關(guān)頭，他犧牲了。

　　老班長把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，多么偉大。他留給我們的，不僅僅是一個魚鉤，而是舍己為人的高尚品德，是為他人著想的崇高精神。

　　這篇文章使我想起了一個充滿愛的故事：有一對盲人夫婦，每到晚上，他們都會點(diǎn)著燈在大街小巷里散步。妻子每晚都會問：“燈點(diǎn)了嗎？”他們的朋友很奇怪，就問道：“你們既然看不到，為什么還要點(diǎn)燈呢？”丈夫微笑著說：“是的，我們是看不到。但我們點(diǎn)燈是為了方便讓夜晚的路人能更好的看清回家的路，為他們指引光亮�！�

　　好有說服力的回答啊，短短的一句話里充滿了真情，讓人感到溫暖。這對盲人夫婦不和老班長一樣有著為他人著想的思想嗎？而我呢？ 成績還不錯，同學(xué)們有問題經(jīng)常來問我，我卻總顧著做自己的事，把同學(xué)的.問題擱在一邊，冷落了同學(xué)；走在馬路邊，看見有些可憐的人乞討，我也總是睜一只眼閉一只眼；在家里，妹妹把我的筆拆了，她說了對不起，我還斤斤計(jì)較 ......現(xiàn)在想一想，我的這些表現(xiàn)和老班長的行為有多大的天壤之別啊。老班長為人著想的品質(zhì)像一面鏡子時刻照出我的不足之處。我們應(yīng)該向老班長好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動表明為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心。作文

　　金色的魚鉤中藏著愛，但愿我們將這種愛發(fā)揚(yáng)光大。

　　啊！金色的魚鉤，在祖國改革開放的今天，你的精神一定會更加光彩奪目！

讀《金色的魚鉤》有感11

　　當(dāng)一本散發(fā)出淡淡清香的語文書出現(xiàn)在我面前時，我便迫不及待的打開書，津津有味地看起來。這些文章都非常的生動優(yōu)美，可是，令我 最感動、給我印象最深的要屬《金色的魚鉤》這篇課文。

　　《金色的魚鉤》這篇課文主要敘述的是：1935年的秋天，紅軍在經(jīng)過草地是很多同志都得了腸胃病，進(jìn)過草地那段時間他們非常辛苦。一位炊事老班長為了讓病號盡快的.好起來，將僅有的食物讓給了病號，自己卻忍饑挨餓，最后光榮犧牲的故事。

　　這是一個臉上布滿皺紋、眼睛凹進(jìn)去，白發(fā)蒼蒼的老班長。指導(dǎo)員派給他的任務(wù)，老班長已經(jīng)意識到了任務(wù)的困難，可是還是毫不猶豫地接受了；有三個病號吃不上東西時，老班長整夜合不攏眼，一天天瘦下來；釣到魚時老板班 讓給病號吃，自己吃剩下的魚骨頭。當(dāng)小病號看到老班長吃魚骨頭，老班長卻不讓小病號告訴其他人；當(dāng)小病號被饑餓和痛苦折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失意志。

　　老班長舍己為人、忠于革命的高貴品質(zhì)是多么的值得大家去學(xué)習(xí)啊!老班長在夜里還要摸野菜為的就是讓病號吃上東西，自己不吃東西，只剩下了皮包骨頭，眼睛也壞了。老班長在自己臨死前，還鼓勵同志們?nèi)フ乙安损B(yǎng)好了精神好走出草地，自己舍不得吃，最后卻壯烈犧牲了,老班長不顧自己的生死，處處為別人著想。同學(xué)們，老班長是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們一起來向他學(xué)習(xí)吧!

讀《金色的魚鉤》有感12

　　讀完了《金色的魚鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

　　這篇文章寫的是在紅軍征長過草地時所發(fā)生的一件感人肺腑的事，老炊事班長為了照顧作者與另兩位小同志，自己犧牲了。

　　當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根的時候”我的喉嚨哽了。

　　多么值得尊敬的老班長��！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他是靠那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了我們這一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的'生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢！在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧�。�

　　平時，我吃飯時都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒，尤其是吃白米飯時，吃完飯后，飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時候，我覺得不好吃的飯菜，就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了，就叫父母給錢去買小吃。

　　讀了這篇文章，我知道了，我們今天的生活來之不易，糧食也來之不易，老班長所吃的能和我比嗎？現(xiàn)在，我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長手上的魚刺��！

讀《金色的魚鉤》有感13

　　“金色的魚鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長的帶領(lǐng)下過草地，偶然間發(fā)現(xiàn)草地的水塘里有魚，于是老班長便用針做了一個魚鉤，每天在水塘旁釣魚，他把魚肉給戰(zhàn)士吃，自己卻吃魚骨頭，最后在即將走出草地時被活活餓死了。

　　多么感人的故事呀，老班長為了別人能走出草地，自己卻犧牲在草地的邊上，快死時，老班長還摸著戰(zhàn)士們的臉，喃喃地說：“是我不好，讓你們受了苦，看看，你們?nèi)�都瘦了，遇上大部�?duì)的時候，一定要替我向軍長說：‘我沒能完成你交給我的任務(wù)，他們?nèi)�都瘦了�！�”說著老軍長永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　在長征途中，到處都有這樣的'事發(fā)生，有無數(shù)個“老班長”護(hù)送著年輕戰(zhàn)士，為了讓他們能走出草地，為了能讓他們翻過雪山，為能讓他們渡過大江，他們舍已為人，犧牲了自己的生命，誓死護(hù)送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長征之路，他們以血的代價換回了一個個鮮活的、充滿生機(jī)的生命，為革命事業(yè)埋下了一個個鮮活的種子。

　　如果換成我們，一定是會爭著、搶著吃魚，把魚肉給我們自己吃，讓別的人去吃魚骨，總之，自己先把好的吃掉，把其余的東西全給別人吃，而老班長卻把魚肉給別人吃，自己偷偷地躲到一邊吃魚骨，不讓別人知道自己吃是的別人剩下來的，不讓人有精神上的痛苦，多么偉大的人呀！

　　現(xiàn)在，我們衣來伸手，飯來張口，過著一個個“小皇帝”、“小公主”的生活，而我們卻不知道這樣的生活來之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活呀！

讀《金色的魚鉤》有感14

　　想必大家都學(xué)過<<金色的魚鉤〉〉這篇文章吧！

　　這篇文章寫的是在紅軍萬里長征過草地的時侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長為了照顧兩個生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。

　　當(dāng)我讀到文中的“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚刺，嚼了一會兒，就皺著眉頭咽下去”的時候，我也不覺得皺了一下眉頭，咽了一下口水。

　　��！多么值得我們尊敬的.老班長阿！他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國，老班長把自己的生命獻(xiàn)給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時光，每當(dāng)想起來，就覺得慚愧��！

　　平時，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。

　　有時，覺得飯菜不合口味，就背著父母把米飯倒掉。

　　讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們的生活是來之不易的，糧食也是來之不易的。我們要珍惜阿！

讀《金色的魚鉤》有感15

　　今天我寫完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級的語文書，翻到了《金色的魚鉤》這一課，因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長.現(xiàn)在就由我來說說老班長是怎樣的一個人吧！

　　當(dāng)我讀到這篇文章時，沒有想到故事的內(nèi)容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個故事當(dāng)中.讀著，讀著我仿佛看到老班長那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 .....淚水濕潤了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的.當(dāng)我讀到老班長犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長，醒醒啊”.眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的，說不出話來.我擦干眼淚，放下書，走到窗戶旁，對著窗外慰藍(lán)的天空，嘆了口氣，后來我的心依舊平靜不下來。

　　我們的老班長�。∧銥榱藨�(zhàn)友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚，你像慈母一樣把新鮮的'魚菜湯送到戰(zhàn)士的手中，自己卻嚼著別人剩下的魚骨頭草根....

　　我們的老班長�。∧汴P(guān)心別人勝過關(guān)心自己，你無微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中....作文

　　我們的老班長��！你是千百萬英雄戰(zhàn)士中的一個，是你的鮮血換來了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時光，為祖國做出無私的貢獻(xiàn)。

　　在《金色的魚鉤》一文中，我學(xué)會了很多.老班長的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。

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