【精品】活動(dòng)方案范文錦集9篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀恳韵率切【帪榇蠹沂占幕顒?dòng)方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)方案 篇1
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，
即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的.形式確定了下來，并一直沿用至今。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月17日——中班、小小班
20xx年6月18日——大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動(dòng)流程：
8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9:00-10:20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10:20-11:00 戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1. 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
2. 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，開展文體活動(dòng)方案。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成本松陽縣文體特色，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、實(shí)施目標(biāo)
從今年秋季開始，各中小學(xué)特別是義務(wù)教育階段學(xué)校要在鞏固提高體育、藝術(shù)教育課程開設(shè)質(zhì)量，健全課外、社區(qū)文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生能夠至少掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長（體藝“2+1項(xiàng)目”），以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的改革與發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
三、實(shí)施原則
1、以人為本，全面發(fā)展和終身體育的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，必須以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立終身體育為原則，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。
2、深化課改，激發(fā)主體發(fā)展積極性的原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，學(xué)生是主體，要按照新課改的要求，積極貫徹新的教育理念，全面推進(jìn)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過活動(dòng)的參與和磨練，長見識(shí)、得樂趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。
3、發(fā)展特長，建設(shè)特色教育的原則。推進(jìn)課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，就是張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長。就是進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有松陽特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。
4、教學(xué)相長，師生同步發(fā)展原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，要以提高體育、藝術(shù)教育師資的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求，并滿足個(gè)體選擇發(fā)展和心智水平提高需求，開展師生互動(dòng)，堅(jiān)持教學(xué)相長，促進(jìn)師生的共同發(fā)展。
5、創(chuàng)設(shè)條件，保障安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，合理配置體育、藝術(shù)教育資源。要遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園建設(shè)（包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置）結(jié)合起來，讓每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，每一項(xiàng)活動(dòng)安排，都能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生安全周到的關(guān)懷。
四、實(shí)施范圍
全縣所有中、小學(xué)校
五、實(shí)施要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)全體師生參與“課外文體活動(dòng)工程”工作自覺性
開展“課外文體活動(dòng)工程”，是我縣當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容和操作載體，是學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑，也是衡量學(xué)校是否真正重視課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”。各學(xué)校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》，不斷充實(shí)豐富體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容。用多元智能理論和新課改理論統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，增強(qiáng)開展“課外文體活動(dòng)工程”的自覺性和主動(dòng)性。各學(xué)校要充分考慮學(xué)校師資、學(xué)生愛好、周邊居民的喜好等因素，因地制宜地開展活動(dòng)，善于引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生樂意參加課外文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
�。ǘ┚�(xì)準(zhǔn)備，整合資源，確保“課外文體活動(dòng)工程”有序?qū)嵤?/p>
1、充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用。一是各學(xué)校要把實(shí)施“課外文體活動(dòng)工程”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。要嚴(yán)格執(zhí)行浙江省新課程的教學(xué)計(jì)劃，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，并盡力安排專職教師，嚴(yán)禁教師擠占音體美勞和綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課，規(guī)劃方案《開展文體活動(dòng)方案》。二是各校在教育教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)課程目標(biāo)進(jìn)行整合，把課程目標(biāo)改造成為具有操作意義的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使“課外文體活動(dòng)工程”的指標(biāo)落到實(shí)處。三是各校要引導(dǎo)師生樹立“健康第一”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)保證中小學(xué)生每天要有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動(dòng)時(shí)間（其中中學(xué)每天25分鐘，小學(xué)每天30分鐘）。各學(xué)校要堅(jiān)持每年舉辦一次全校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育節(jié)），每年舉辦一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，開展全校性的學(xué)生智能才藝大展示活動(dòng)。
2、排好“第二課程活動(dòng)表”。各學(xué)校要排好“第二課程活動(dòng)表”，為學(xué)生拓展各類智能和技能營造良好的時(shí)空環(huán)境。要建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組（如各類“運(yùn)動(dòng)俱樂部”、“健身協(xié)會(huì)”、“藝術(shù)沙龍”、“人際交流中心”、“書畫社”、“英語角”、“民樂團(tuán)”、“校運(yùn)動(dòng)隊(duì)”、“藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）”等等），組織學(xué)生自由選擇自己喜愛的活動(dòng)內(nèi)容（學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目主要是室外活動(dòng)項(xiàng)目）。要廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動(dòng)和各類實(shí)踐活動(dòng)。
3、加強(qiáng)體育、藝術(shù)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。各學(xué)校要在加大專職體育、藝術(shù)教師的培訓(xùn)力度的`同時(shí)，以專職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛好的專長教師。全縣中小學(xué)用三年時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體（心理）興趣小組活動(dòng)，以滿足學(xué)生開展“課外文體活動(dòng)工程”對(duì)教師教學(xué)技能的較高要求。
4、加強(qiáng)體育、藝術(shù)設(shè)施配備。松陽一中、松陽二中、三中集團(tuán)學(xué)校、民族中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校、齋壇小學(xué)、望松小學(xué)、葉村小學(xué)、樟溪小學(xué)、新興小學(xué)、赤壽小學(xué)等學(xué)校，要按國家或省配備目錄要求配備體育場地及文體器材設(shè)施、音美專用教室等，能滿足學(xué)生課外文體活動(dòng)開展需要。全縣85%以上的學(xué)校要開放圖書館、閱覽室、電腦房、棋藝室、文體活動(dòng)室等各類文體場館及設(shè)施設(shè)備。同時(shí)，各校要充分利用科技、文化、團(tuán)縣委等單位及社區(qū)的體藝場館、器材資源，開展體育、藝術(shù)教育活動(dòng)。
（三）依據(jù)《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范操作，認(rèn)真做好“課外文體活動(dòng)素質(zhì)”的測評(píng)認(rèn)定工作
1、“課外文體活動(dòng)工程”的測評(píng)認(rèn)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定。每所學(xué)校都要成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師、各興趣小組負(fù)責(zé)教師和班主任聯(lián)合組成的“學(xué)生課外文體活動(dòng)素質(zhì)”測評(píng)與認(rèn)定小組，根據(jù)教育部制定的《“2＋1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”），由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行測評(píng)與認(rèn)定，并將結(jié)果記入學(xué)生檔案。義務(wù)教育階段學(xué)生記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》，高中階段學(xué)生記入《普高綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》檔案中。測評(píng)與認(rèn)定工作由校長負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處組織班主任及專業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，允許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo)。
2、“課外文體活動(dòng)工程”的測評(píng)認(rèn)定工作，不分年級(jí)、時(shí)間、項(xiàng)目，由學(xué)生自主申請(qǐng)后安排認(rèn)定，鼓勵(lì)學(xué)生選擇每個(gè)項(xiàng)目。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行。美術(shù)類按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定。從20xx年春季開始，全縣小學(xué)三、四、五年級(jí)，初中一、二年級(jí)全面開展“課外文體活動(dòng)工程”測評(píng)工作，學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后記入《學(xué)生成長記錄袋》中。
3、“課外文體活動(dòng)工程” 2+1項(xiàng)目的測評(píng)雖然以技能為主，但認(rèn)定中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。
4、凡教育部《標(biāo)準(zhǔn)》中沒有列入的項(xiàng)目，可由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際情況，參考相似或相關(guān)項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn)，加以考評(píng)認(rèn)定。
六、組織管理
1、為加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)工程的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實(shí)處，縣教育局成立全縣中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督查評(píng)估工作。各中小學(xué)要相應(yīng)建立由校長任組長的“課外文體活動(dòng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處組織班主任和專業(yè)教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，要做到分工明確、責(zé)任到人。
2、各學(xué)校要根據(jù)自身的特點(diǎn)，制定具體、詳盡的實(shí)施計(jì)劃和管理辦法，把開展“課外文體活動(dòng)工程”作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的新平臺(tái)，積極探索“課外文體活動(dòng)工程”測評(píng)的實(shí)踐模式，并在人、財(cái)、物上給予充分保障，確保該項(xiàng)工作正常開展。各校 “課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施方案請(qǐng)于20xx年3月10日前上報(bào)縣教育局普教科。（實(shí)施方案交紙質(zhì)文稿和電子稿各一份，紙質(zhì)文稿加蓋學(xué)校公章）。
3、縣教育局將定期對(duì)學(xué)校“課外文體活動(dòng)工程”實(shí)施情況進(jìn)行督查，及時(shí)總結(jié)各校的典型經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開展此項(xiàng)工程成績突出的學(xué)校和個(gè)人予以表彰。其中，各省（市）體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校及體育特色學(xué)�！暗诙n堂”活動(dòng)學(xué)生參與率要達(dá)95%以上（其他學(xué)校“第二課堂”的參與率力爭達(dá)到85%以上），每年學(xué)生參加“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目測評(píng)”的測試率達(dá)100%。各校在實(shí)踐過程中有何問題、建議與經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)及時(shí)與縣教育局普教科聯(lián)系。
4、建立評(píng)比表彰制度�？h教育局開展中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程示范校和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)并予表彰
活動(dòng)方案 篇3
小班年級(jí)組“我老爸最棒”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
設(shè)計(jì)意圖：每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。為此，我們年級(jí)組特開展了“我老爸最棒”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日下午3:30
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場
活動(dòng)內(nèi)容：
游戲一：群爸力量大（拔河）
參加人數(shù)：32人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】將爸爸們分成兩隊(duì)，以3局2勝的方式?jīng)Q出勝負(fù)，獲勝的獲得團(tuán)隊(duì)冠軍，其次獲得亞軍。 游戲二：老爸，向前沖（滑板車）
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】將參加的爸爸分成四組進(jìn)行，爸爸匍匐在滑板上從起點(diǎn)線出發(fā)，用手支撐地面向終點(diǎn)滑行，按時(shí)間記錄前8名為冠軍，后8名為亞軍。
道具：滑板車8個(gè)
游戲三：我的老爸最海量
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】在規(guī)定1分鐘內(nèi)，暢飲溫開水，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰喝得多為勝。勝出的前8名為冠軍，其他為亞軍。
游戲四：我的老爸力氣大（扳手腕）
參加人數(shù)：16人（每班各8人）
【游戲內(nèi)容】爸爸們兩兩相對(duì)坐于桌子旁邊，將右手或左手放于桌上相握，聽到裁判的哨聲即刻用力扳倒對(duì)方，以先將對(duì)方的手臂扳倒在桌面為勝，勝利的為冠軍，其次為亞軍。
游戲五：我的老爸有力量（俯臥撐）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員雙手撐地俯臥，聽到裁判的`口哨聲做俯臥撐，做得個(gè)數(shù)多的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲六：老爸，向前跳（跳遠(yuǎn)）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】參加人員在規(guī)定的線上站好，聽到裁判的口哨聲縱身往前跳，跳得遠(yuǎn)的前8名為冠軍，其他則為亞軍。
游戲七：威力角斗士（斗雞）
參加人數(shù)：16人（每班各10人）
【游戲內(nèi)容】兩人為一組，在規(guī)定的圈內(nèi)以斗雞的方式站好，聽到裁判的口哨聲雙方開始用力推擠對(duì)方，誰最先被推擠到圈外為亞軍，留守圈內(nèi)的為冠軍。
活動(dòng)要求：
1、每個(gè)游戲均由爸爸參加，每個(gè)爸爸參加2個(gè)游戲。
2、每個(gè)游戲都由自己的孩子為爸爸頒獎(jiǎng)。
3、安全第一，快樂相隨。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí)，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué)，但看到10月份莫凡帶會(huì)的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的`孩子。但他們依然還是堅(jiān)持到學(xué)校上學(xué)，面對(duì)困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書！活動(dòng)將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈(zèng)雨鞋進(jìn)行，以表達(dá)某公司全體員工回饋社會(huì)，對(duì)貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。
二、活動(dòng)主題：
感恩的心謝謝這些可愛的孩子給了我們一個(gè)表達(dá)愛的機(jī)會(huì)！為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴（本次活動(dòng)不收集其他物品）
三、活動(dòng)目的：
1、借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)，某公司將對(duì)公司員工進(jìn)行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵(lì)員工積極進(jìn)取，創(chuàng)造更多的社會(huì)效益，體現(xiàn)公司和員工的社會(huì)價(jià)值和自身價(jià)值，同時(shí)為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。
2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛！
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、義賣：18：00——21：30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿麥田ｔ恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。（義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動(dòng)海報(bào)）
群體：針對(duì)來店消費(fèi)顧客；
義賣某公司紀(jì)念品：麥田白色ｔ恤（夏裝）：45元/件
針對(duì)購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈(zèng)送1小時(shí)歡唱券1張。
注：本次活動(dòng)義賣所得款項(xiàng)，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動(dòng)購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈(zèng)：方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財(cái)務(wù)部。
注：某公司募捐的款項(xiàng)將統(tǒng)一換購成**后交給某公司，某公司在活動(dòng)現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈(zèng)。同時(shí)，某公司對(duì)員工進(jìn)行募捐，將在員工自主自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈(zèng)，不得規(guī)定員工捐贈(zèng)數(shù)目；10塊錢，100塊錢是愛心，一塊錢也是愛心，每個(gè)人情況不同，盡力而為、量力而行；否則某公司將不會(huì)接受捐助或終止活動(dòng)的合作。
五、活動(dòng)宣傳：
1、媒體跟蹤：某公司電視2臺(tái)生活頻道將對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場進(jìn)行報(bào)道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計(jì)劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。
2、現(xiàn)場布置：
�。�、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計(jì)劃，“感恩節(jié)”一起奉獻(xiàn)“感恩的心”
�。�、針對(duì)公司會(huì)員：發(fā)放短信通知此次活動(dòng)（某公司負(fù)責(zé)）
ｃ、針對(duì)某公司及ｑｑ群：公布活動(dòng)
�。洹⑺臉谴髲d，現(xiàn)場義賣區(qū)：放置某公司宣傳圖片（10張左右），同時(shí)電視里滾動(dòng)播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景（聲音適中）
�。�、一樓ｌｅｄ及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題
�。�、捐贈(zèng)儀式當(dāng)天，義賣區(qū)拉捐贈(zèng)橫幅。
六、活動(dòng)配合：
1、活動(dòng)當(dāng)天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲（歌曲可由某公司提供）
活動(dòng)方案 篇5
今年5月12日是我國第7個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，為增強(qiáng)師生的的國防觀念和人防意識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)空襲等突發(fā)事件情況下應(yīng)急疏散避險(xiǎn)自救知識(shí)，不斷增強(qiáng)遭遇突發(fā)公共事件的自救互救本領(lǐng)。根據(jù)西湖區(qū)教育局通知要求，根據(jù)我校實(shí)際，組織開展學(xué)生防空防災(zāi)應(yīng)急疏散隱蔽演習(xí)。
一、指導(dǎo)思想：
以《人民防空法》和《教育法》為依據(jù)，根據(jù)西湖區(qū)教育局通知精神，切實(shí)開展好20xx年“防空減災(zāi)日”活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)學(xué)生的.國防觀念，樹立人防意識(shí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高防空防災(zāi)自護(hù)自救能力。
二、演習(xí)課目：學(xué)生防空防災(zāi)疏散隱蔽演習(xí)。
三、演習(xí)時(shí)間：20xx年5月12日（下周二）8點(diǎn)。
四、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：z 副組長：z
組員：z
五、演習(xí)的主要內(nèi)容：防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。
國家規(guī)定防空襲警報(bào)信號(hào)分為預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)三種。
預(yù)先警報(bào)：預(yù)先告訴人們敵人即將空襲城市，要求做好防空襲的準(zhǔn)備。規(guī)定音響信號(hào)鳴36秒，停24秒，重復(fù)三遍為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。
空襲警報(bào)：表明敵空襲兵器已臨近城市，空襲即將或已經(jīng)開始，警告人們迅速隱蔽。規(guī)定音響信號(hào)鳴6秒，停6秒，重復(fù)15次為一個(gè)周期，時(shí)間為3分鐘。
解除警報(bào)：表明該階段空襲已結(jié)束，空襲警報(bào)解除。規(guī)定音響信號(hào)連續(xù)長鳴一長聲，時(shí)間為3分鐘。
六、活動(dòng)過程與形式：
5月8日（今天）周五班會(huì)課時(shí)間每個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)防空防災(zāi)緊急疏散知識(shí)。（1、防空襲警報(bào)信號(hào)的識(shí)別。2、觀看防空襲警報(bào)的視頻。見學(xué)校校園網(wǎng)首頁(FTP行政資源—活動(dòng)視頻—人民防空，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d好。電腦、一體機(jī)如有問題，請(qǐng)及時(shí)與孫家寶聯(lián)系。如果時(shí)間不夠，班主任根據(jù)情況而定）。請(qǐng)孫家寶、年級(jí)組長拍攝好相關(guān)照片。
5月12日（下周二）上午8點(diǎn)(如果下雨,推遲舉行)。
1、學(xué)校響起防空預(yù)先警報(bào)，全體學(xué)生關(guān)好窗戶，排成兩隊(duì)，同時(shí)班主任迅速趕到教室強(qiáng)調(diào)演練紀(jì)律和注意事項(xiàng)。學(xué)生仍舊在教室里。
2、聽到空襲警報(bào)后，全體學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅，不講話。到達(dá)操場后，前后同學(xué)離開一點(diǎn)位置迅速蹲倒，重點(diǎn)保護(hù)頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。
3、聽到解除警報(bào)后，學(xué)生原地起立，有秩序返回教室，演習(xí)結(jié)束。
注：
1、教職工要第一時(shí)間到位，注意學(xué)生秩序，嚴(yán)防踩踏等意外事故發(fā)生；
2、師生在撤離時(shí)，要求速度不要過快，保持隊(duì)形，態(tài)度嚴(yán)肅；
3、各班主任在演習(xí)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育；
4、學(xué)校組織師生進(jìn)行練習(xí)，明確撤離路線和順序，及教師們的職責(zé)和位置；
5、其他事宜另行通知。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感知毛線松軟、多彩的的基本特征，了解毛線的用途，能運(yùn)用多種方法玩毛線，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造想象力。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，初步掌握繞毛線的基本技能。
3、能主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲和動(dòng)手操作的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種色彩、粗細(xì)的毛線。
2、剪刀，雙面膠，各種動(dòng)物的紙板，背景圖一幅。
3、錄音磁帶等
活動(dòng)過程：
一、激發(fā)興趣，引入課題。
1、律動(dòng)：“繞毛線”
2、感知毛線的基本特征。
�。�1）師：老師帶了許多漂亮的`毛線團(tuán)，請(qǐng)小朋友每人選一個(gè)，看一看，摸一摸你的毛線團(tuán)是怎樣的。也可以和旁邊的小朋友比一下。（幼兒自由討論）
�。�2）請(qǐng)幼兒上前介紹。“我們來請(qǐng)你來介紹一下你的毛線團(tuán)。”
二、游戲：玩毛線。
1、這么多毛線團(tuán)真漂亮，現(xiàn)在我們一起找一個(gè)空的地方玩毛線團(tuán)，看誰想的辦法最多，最好玩。引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩，教師觀察指導(dǎo)。（可以向上仍毛線接住；將毛線擺成小河，玩“過河”的游戲；拉一根毛線高出地面一點(diǎn)，玩“鉆電網(wǎng)”的游戲；毛線放在后面玩“抓尾巴”的游戲等）
2、教師請(qǐng)幼兒介紹：你是怎么玩的？
3、請(qǐng)幼兒再次玩毛線團(tuán)�！拔覀�?cè)賮硗嫱妫@次可以用別的方法來玩玩毛線團(tuán)�！�
4、師小結(jié)：毛線寶寶真好玩，可以用來滾，可以向上拋了接住，小朋友真動(dòng)腦筋。
三、用毛線設(shè)計(jì)服裝。
1、那么毛線除了能和我們小朋友做游戲外，還有什么用呢？（還可以織衣服，圍巾等）
2、你們看看老師今天穿的是什么衣服。（毛衣）不但我今天穿了毛衣，還有一個(gè)小動(dòng)物也穿了毛衣來我們班做客，你們看它是誰？（小貓）
老師的衣服是用機(jī)器織的，小貓的衣服是繞出來的。（示范繞毛線的基本技能）
3、那里有許多的小動(dòng)物也想要穿漂亮的毛線衣，你們做小小設(shè)計(jì)師也來幫他們做一件好嗎？幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
4、評(píng)講，結(jié)束活動(dòng)。
我們來看看你們的設(shè)計(jì)吧。請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹。
我們和毛線做了這么多游戲，有的毛線團(tuán)已經(jīng)亂了，我們回到教室一起把它們整理好，下次再玩好嗎？
活動(dòng)方案 篇7
一、畢業(yè)典禮的時(shí)間、地點(diǎn)、參加對(duì)象和證書發(fā)放方式
時(shí)間：7月24日（星期三）上午9：30—11：40
下午14：00—17：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來賓；新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責(zé)分工
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。（6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿）
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。（6月24日上午）
組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。（6月19日上午報(bào)）
確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。（6月19日上午報(bào)）
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場秩序。
國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓（6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會(huì)場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會(huì)場主席臺(tái)上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報(bào))；確定發(fā)言的`導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表；組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序；邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮；組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
提供外國畢業(yè)生（包括本科生和研究生）所在國國旗。（6月23日交）
學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場秩序（上、下午各5名）。
負(fù)責(zé)會(huì)場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會(huì)場（準(zhǔn)備臺(tái)布）。
提前檢修會(huì)場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場供電。
學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。
照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影（詳見“時(shí)間安排”）。
提供會(huì)場多媒體服務(wù)（畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料）。
準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時(shí)播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
�。ㄒ唬┲袊究粕厴I(yè)典禮程序
主持人：學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過6分鐘）
4、教師代表講話（不超過5分鐘）
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
�。ǘ┩鈬究粕厴I(yè)典禮程序（約60分鐘）
主持人：漢語學(xué)院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始（14：00）
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過6分鐘）
4、教師代表講話（不超過5分鐘）
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
�。ㄈ┲型庋芯可厴I(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、宣布畢業(yè)典禮開始（16：20）
2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況（約5分鐘）
3、校領(lǐng)導(dǎo)講話（不超過6分鐘）
4、導(dǎo)師代表講話（不超過5分鐘）
5、畢業(yè)生代表發(fā)言（不超過5分鐘）
6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺(tái)上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對(duì)主席臺(tái)的右側(cè)上臺(tái)，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺(tái)，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時(shí)到主席臺(tái)上服務(wù)。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放；博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簝?yōu)秀畢業(yè)生、服務(wù)基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
研究生上臺(tái)領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可⒅袊┦可�、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進(jìn)行中，與會(huì)人員不得擅自離場；畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場。
活動(dòng)方案 篇8
一、閱讀指導(dǎo)：
一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書計(jì)劃。
二、讀書目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識(shí)。
3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的.快樂，提高欣賞能力。
4、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、通過開展“蓓蕾讀書工程”，促進(jìn)我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級(jí)”。
三、活動(dòng)設(shè)想：
(一)準(zhǔn)備階段
一、班級(jí)讀書計(jì)劃。
1、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀：
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級(jí)圖書庫。
(2)調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計(jì)。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級(jí)的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級(jí)的“圖書長廊”中，建立班級(jí)小書庫，豐富班級(jí)的藏書量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。
(3)班級(jí)小書庫實(shí)行全天性開放，，安排專人進(jìn)行管理，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
二、根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定學(xué)生讀書計(jì)劃：
1、教師帶頭制定個(gè)人讀書計(jì)劃
2、學(xué)生在已背誦七級(jí)古詩的基礎(chǔ)上每月背誦課外唐詩宋詞4首。學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃。
3、閱讀中外經(jīng)典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進(jìn)行閱讀。
第二階段：活動(dòng)階段
(一)學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃進(jìn)行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩文賞析，每個(gè)月，對(duì)要求背誦的古詩詞內(nèi)容進(jìn)行抽背檢驗(yàn)，通過驗(yàn)收者發(fā)給下個(gè)月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進(jìn)行本月復(fù)習(xí)。
2、針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一學(xué)期進(jìn)行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。
(二)開展“四個(gè)一”活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會(huì)想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺。
前兩項(xiàng)可以利用語文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成，后一項(xiàng)可以利用語文的口語交際課完成.
4將讀書活動(dòng)延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動(dòng)。利用家長會(huì)，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
第三階段：考核、展示階段
(一)讀書小報(bào)比賽
四人小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報(bào)比賽，進(jìn)行評(píng)比。
(二)古詩詞驗(yàn)收
在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進(jìn)行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評(píng)出“十大詩詞積累王”。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識(shí)，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會(huì)做人!
四活動(dòng)安排
9、月份：
1、制定班級(jí)蓓蕾讀書計(jì)劃
2、班級(jí)圖書角籌備工作
3、創(chuàng)辦教師節(jié)手抄報(bào)
10、月份：
1、繼續(xù)充實(shí)圖書角，選出圖書管理員，班級(jí)借閱活動(dòng)開始。
2、師生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。
11、月份：
主題閱讀活動(dòng)安排：優(yōu)美的童話世界負(fù)責(zé)教師：xxx成長的思考負(fù)責(zé)教師：xxx
12、月份
繼續(xù)開展主題閱讀活動(dòng)，設(shè)計(jì)并完成閱讀性作業(yè)
活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動(dòng)，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
“快樂童年”校園之聲歌詠比賽
三、活動(dòng)要求及形式：
1、選歌及演唱要求
1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌腵歌曲。
2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。
2、本次比賽分1—3年級(jí)，4—6年級(jí)二個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。
3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再從班里挑選學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1—2個(gè)節(jié)目參加比賽）
4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。
5、具體時(shí)間安排：
1）各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。
2）一、二、三年級(jí)比賽時(shí)間： 6月16日（周二）下午2：30——4：00
3）四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間： 6月17日（周三）下午2：30——4：00（注：六年級(jí)不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級(jí)學(xué)生不參與本次活動(dòng)。）
6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室
7、評(píng)比辦法
按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半 。
8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級(jí)、曲目、順序。
2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。
9、注意事項(xiàng)：
1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場，候場時(shí)不能影響比賽班級(jí)。
2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場，舞臺(tái)右側(cè)退場，進(jìn)退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。
3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場內(nèi)要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開展。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
讀書活動(dòng)方案,讀書活動(dòng)方案12-23
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案11-15
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案10-08
活動(dòng)方案09-10
活動(dòng)的方案07-07
活動(dòng)方案[經(jīng)典]11-25
活動(dòng)方案(精選)11-29
【精選】活動(dòng)方案12-26
活動(dòng)方案[精選]08-20