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數(shù)學(xué)課我也來投票教學(xué)方案及反思
我也來投票教學(xué)反思幼兒園數(shù)學(xué)課后反思
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)制作簡單的統(tǒng)計表，用不同的方法進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。
2、在同伴面前介紹動物的特點，發(fā)展語言表達(dá)能力。
3、激發(fā)幼兒喜愛動物的情感。
活動重難點：
重點：學(xué)習(xí)制作簡單的統(tǒng)計表，用不同的方法進(jìn)行簡單的統(tǒng)計。
難點：能簡單清楚說明統(tǒng)計表的內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒用書人手一份。
2、畫紙、彩筆和彩紙若干。
活動過程：
1、老師談話，引出話題。
師：今天我們班要進(jìn)行投票，選出最受歡迎的動物，請你們做動物們的代言人，介紹動物的特點，你們愿意嗎？
反思：簡潔明了的引出課題，讓幼兒的興趣和注意力很快集中起來，更有效率的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2、請幼兒介紹動物的特點。
請小朋友自愿選擇自己喜歡的動物，選擇同一動物的幼兒分在一組，討論如何介紹自己喜歡的動物。討論后每組請一位代表發(fā)言介紹本組代言的動物。
反思：通過這一環(huán)節(jié)，不僅讓幼兒充分了解了動物的外形特征，還鍛煉了幼兒的口頭表達(dá)能力和語言的組織能力，也培養(yǎng)了幼兒的自信心。
3、老師和幼兒一起制作統(tǒng)計表。
反思：師生一起討論制作統(tǒng)計表，使師幼互動更加融洽，也讓孩子對統(tǒng)計和統(tǒng)計表有了進(jìn)一步的了解，有助于下一環(huán)節(jié)活動的順利展開。雖然制作統(tǒng)計表和統(tǒng)計這方面的內(nèi)容幼兒是第一次接觸，但是多數(shù)幼兒還是能很快理解其含義。
4、分派每位幼兒一個方形彩紙，請幼兒把彩紙貼在自己選的動物欄上�；蛘堄變禾暨x自己喜歡的動物紙偶貼在統(tǒng)計表中相應(yīng)的位置。
反思：幼兒興趣很高，第一次能有機會充分自己的意愿，表現(xiàn)非常踴躍，只有個別能力差的幼兒需要提醒和指導(dǎo)，其他幼兒都能按要求完成投票過程，這種人人參與的形式對幼兒來說很新奇、很受歡迎。
5、請幼兒觀察統(tǒng)計表。
師：怎樣才能知道每位動物的得票數(shù)。（點數(shù)紙偶數(shù)量或彩紙長短等）
反思：在這個問題提出后，很多幼兒討論很踴躍，答案也很多，因為是第一次接觸這方面的知識，所以很多答案都是無效答案，但是看到幼兒討論這么激烈，就已經(jīng)達(dá)到了我們設(shè)定預(yù)期目標(biāo)：他們對解決這個問題表現(xiàn)出了積極和熱情。最后是賈瑞安、馮羽沖、蒙鈺、吳佳穎等幾位思維活躍的幼兒先找到了方法，其他的幼兒也恍然大悟。
6、幼兒按照自己的方法進(jìn)行統(tǒng)計得出結(jié)論。
反思：這一環(huán)節(jié)對幼兒來說比較容易，只是把該動物的所有的得票合起來進(jìn)行比較，得票多的動物就是“最受歡迎動物”。
7、將“最受歡迎的動物”作為本班的形象、班徽或吉祥物，在班級呈現(xiàn)。
反思：作為一種幼兒沒有接觸過的新的活動形式，幼兒很感興趣，參與的積極性很高，思維和發(fā)言都非常活躍，重要的是每個人都有表達(dá)自己意愿的機會，讓幼兒很有成就感，取得了很好的教學(xué)效果，很好地解決了活動的重點和難點問題，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。
活動延伸：可以每組選出“最受歡迎動物”作為本組的吉祥物，進(jìn)行深入介紹和了解。
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