第九冊練習三教學方案

　　總課時

　　２課時

　　教學目標

　　1、能從自己識字的實際出發(fā)，恰當選擇查字方法。

　　2、初步學會使用居然、果然、突然，可是、由于、尤其等詞，給怪、當年、片刻之間、瞥找到近義詞。

　　3、能照例句擴寫句子。

　　4、能抓住重點段深入理解練習中的短文。

　　教學重點、難點

　　教學重點：選擇恰當?shù)姆椒ǎ粩U寫句子；找出重點段理解課文。

　　教學難點 ：體會用詞的確切性；根據(jù)句子意思確定擴寫什么內(nèi)容。

　　教具

　　投影片

　　教學過程

　　第1課時

　　一、指導完成第1題

　　1、讀準字音。

　　2、獨立完成寫詞語。

　　3、同桌互查。訂正。

　　4、師根據(jù)巡視的情況作點評。

　　二、指導完成第2題。

　　1、自由讀這段話，想：這段話的意思。

　　2、集體交流。

　　3、獨立填表。

　　4、交流表格內(nèi)容，并說出依據(jù)。

　　三、指導完成第3題。

　　1、回顧這一類題該怎么做？

　　(1) 辨析詞語的意思。（居然表示出乎意料；果然表示事實與所說或所料相符；突然表示在短促的時間里發(fā)生，出乎意料。）

　　(2) 讀句子，理解語意。

　　(3) 選詞填空。

　　(4) 再讀句子，看詞義和語義是否吻合。

　　2、用同樣的方法完成第2小題，交流反饋。（可是表示轉(zhuǎn)折；由于表示原因或理由；尤其表示進一步。）

　　3、質(zhì)疑問難。

　　四、指導完成第4題

　　1、讀題，明要求。

　　2、找出帶點詞的近義詞。

　　3、比較哪個更確切。

　　4、說說給我們的啟示，體會用詞的準確。

　　五、作業(yè) ：《作業(yè) 本》第1-4題。

　　第2課時

　　一、指導完成第5題。

　　1、讀題，明要求。

　　2、學習例句，弄清楚要注意什么。

　　3、自由選一句口頭練習擴句。

　　4、交流。

　　5、小結(jié)：擴句的意義。

　　二、指導完成第6題

　　1、回顧本單元的訓練重點。

　　2、自由讀短文。給短文分段，找出重點段。

　　第一段（第1自然段）交代事情發(fā)生的時間、地點。

　　第二段（第2－6自然段）寫一位雙目失明的老大娘讓共產(chǎn)黨員買車票的事。

　　第三段（第7自然段）人們向小吳投去崇敬的目光。

　　3、細讀重點段。抓住人物的語言、神態(tài)去理解。

　�。�1）大娘為什么要問：誰是共產(chǎn)黨員？

　�。�2）這位共產(chǎn)黨員是誰？他是怎么做的？劃出有關(guān)句子。這些句子說明了什么？這件事反映了什么？

　　4、有感情地朗讀短文。

　　三、作業(yè) ：《作業(yè) 本》第5題。

【第九冊練習三教學方案】相關(guān)文章：

關(guān)于練習教學方案10-08

《練習1》教學方案10-08

練習教學方案設(shè)計10-08

《練習》教學方案設(shè)計10-08

三峽教學方案含練習題10-08

第九冊語文樂園教學設(shè)計方案10-08

練習課教學方案設(shè)計10-08

《練習五》教學方案設(shè)計10-08

《練習三》教學教案設(shè)計10-09

語文《練習2》教學方案設(shè)計10-08