小學(xué)志愿者服務(wù)活動(dòng)方案范文

　　為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、博愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，建立、完善學(xué)校志愿者服務(wù)的各種機(jī)制，推動(dòng)我校文明志愿服務(wù)事業(yè)有目標(biāo)、有步驟的開(kāi)展，學(xué)校特制定常周小學(xué)志愿者活動(dòng)方案如下：

　　一、教師文明志愿者活動(dòng)的意義

　　志愿服務(wù)精神是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、尊老愛(ài)幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會(huì)主義時(shí)代精神的弘揚(yáng)和體現(xiàn)。開(kāi)展黨員教師及青年志愿者行動(dòng)，既是我校教師倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)、奉獻(xiàn)自我、回報(bào)社會(huì)的一種方式，也是在實(shí)踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對(duì)進(jìn)一步塑造教師勇于實(shí)踐、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)素質(zhì)以及促進(jìn)教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

　　二、教師文明志愿者活動(dòng)的目標(biāo)

　　弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多有愛(ài)心的人參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，加強(qiáng)教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)常化、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個(gè)具有廣泛影響和社會(huì)動(dòng)員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校和社區(qū)街道、敬老院，成為校園一道亮麗的風(fēng)景。

　　三、教師文明志愿者活動(dòng)的宗旨

　　教師青年志愿者活動(dòng)以倡導(dǎo)互助友愛(ài)的社會(huì)風(fēng)氣、完善社會(huì)保障體系、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步、促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)為宗旨，動(dòng)員組織全校教師青年志愿者深入宣傳志愿精神，大力開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　四、教師文明志愿者活動(dòng)的內(nèi)容

　�。ㄒ唬�為環(huán)境保護(hù)、公益事業(yè)等提供服務(wù)；

　�。ǘ�）承擔(dān)臨時(shí)性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；

　�。ㄈ�）；為社區(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；

　�。ㄋ模┓鲐氈Ы�，捐助愛(ài)心；

　�。ㄎ澹┢渌�需要提供志愿服務(wù)的項(xiàng)目。

　　五、教師文明志愿者活動(dòng)的步驟

　　第一階段：?jiǎn)��?dòng)階段。

　　學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動(dòng)相關(guān)工作，做好教師志愿者活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，并形成學(xué)校志愿者組織志愿服務(wù)計(jì)劃，積極開(kāi)展工作。

　　第二階段：實(shí)施階段。

　　（一）集中開(kāi)展志愿服務(wù)月活動(dòng)。

　　1、美化校園行動(dòng)，由教師文明志愿者協(xié)會(huì)分片包干，定期維護(hù)校園各公共場(chǎng)所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時(shí)清除。

　　2、文明倡導(dǎo)、文明就餐行動(dòng)。由校教師文明志愿者統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師青年志愿者組織倡導(dǎo)，實(shí)施活動(dòng)，重點(diǎn)是促進(jìn)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明排隊(duì)禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動(dòng)禮儀。

　　3、根據(jù)文明志愿者活動(dòng)計(jì)劃組織教師文明志愿者開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

　�。ǘ�）長(zhǎng)期定向志愿服務(wù)活動(dòng) 。

　　校教師青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系定點(diǎn)幫扶站，對(duì)需要長(zhǎng)期志愿服務(wù)的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機(jī)構(gòu)及公共場(chǎng)所等幫扶點(diǎn)分別安排一個(gè)教師青年志愿服務(wù)分隊(duì)，建立工作責(zé)任制，每個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì)每星期或每月派一個(gè)小組前去進(jìn)行。同時(shí)做好志愿服務(wù)記錄。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)全校涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀教師志愿者”進(jìn)行表彰，對(duì)過(guò)去一年教師志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一階段的工作提出要求，明確今后一段時(shí)期我校教師青年志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。

　　六、教師文明志愿者活動(dòng)要求

　　（一）要求年輕教師嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行教師志愿者的招募。

　�。ǘ�）學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)，確保教師青年志愿者活動(dòng)長(zhǎng)期、有效地開(kāi)展下去�；顒�(dòng)開(kāi)展后確保填寫(xiě)記錄，以便日后考核獎(jiǎng)勵(lì)。注冊(cè)的教師文明志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達(dá)不到志愿要求者，青年志愿者組織有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。

　�。ㄈ�）教師文明志愿服務(wù)活動(dòng)采取短長(zhǎng)期相結(jié)合的辦法，支部一方面要在每學(xué)期集中組織志愿者開(kāi)展大型活動(dòng)。另一方面要注重服務(wù)的長(zhǎng)期性，安排志愿者到公益機(jī)構(gòu)去提供長(zhǎng)期、固定崗位的志愿服務(wù)，積極組織志愿者長(zhǎng)期進(jìn)行扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　�。ㄋ模┮�加強(qiáng)對(duì)教師志愿者服務(wù)活動(dòng)的宣傳。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開(kāi)宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師文明志愿者協(xié)會(huì)的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師文明志愿者開(kāi)展的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進(jìn)優(yōu)秀教師脫穎而出。

　　1、指導(dǎo)思想

　　以《XX區(qū)第二屆中小學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)方案》為指導(dǎo)，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，建立健全學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，發(fā)揮藝術(shù)教育在校園文化建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面的積極作用。并以此展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進(jìn)校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　3、組織部門(mén)

　　學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以及術(shù)科組

　　4、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目、形式及比賽展演的時(shí)間地點(diǎn)安排

　　藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類

　　（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

　　1、班級(jí)聲樂(lè)比賽

　　①參賽對(duì)象：全校各班學(xué)生均可報(bào)名參賽。

　　②參賽形式和要求：合唱（合唱隊(duì)人數(shù)不超過(guò)40人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)5人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）、獨(dú)唱（含伴奏人數(shù)不超過(guò)2人，節(jié)日時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。

　　參賽歌曲應(yīng)符合學(xué)生的特點(diǎn)，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各班推薦1個(gè)節(jié)目參賽。

　�、郾荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校合唱室

　�、鼙荣悤r(shí)間：20**年10月25日

　　2、班級(jí)器樂(lè)比賽

　�、賲①悓�(duì)象：全校各班學(xué)生均可報(bào)名參賽。

　�、趨①愴�(xiàng)目及要求：比賽項(xiàng)目分獨(dú)奏、齊奏、合奏樂(lè)器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂(lè)（含管樂(lè)和弦樂(lè)）或民樂(lè)合奏（管弦樂(lè)、民樂(lè)合奏含指揮人數(shù)不超過(guò)50人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘；管樂(lè)、弦樂(lè)含指揮人數(shù)不超過(guò)42人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過(guò)8人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)奏（含伴奏人數(shù)不超過(guò)3人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。參賽曲目自選，各班推薦1個(gè)節(jié)目參賽。

　�、郾荣惖攸c(diǎn)： 學(xué)校操場(chǎng)大舞臺(tái)

　�、鼙荣悤r(shí)間：20**年10月25日

　　3、班級(jí)舞蹈比賽

　�、賲①悓�(duì)象：全校各班學(xué)生均可報(bào)名參賽。

　�、趨①愋问郊耙�求：群舞（人數(shù)不超過(guò)36人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)6分鐘）、獨(dú)舞（節(jié)目時(shí)間不超過(guò)5分鐘）。一律使用伴奏cd。

　　各班推薦1個(gè)節(jié)目參賽。

　�、郾荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)大舞臺(tái)

　　④比賽時(shí)間：20**年10月26日

　　4、班級(jí)戲劇曲藝比賽

　　①參賽對(duì)象：全校各班學(xué)生均可報(bào)名參賽。

　�、趨①惞�(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對(duì)口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時(shí)代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過(guò)10人，節(jié)目時(shí)間不超過(guò)8分鐘，其他形式不超過(guò)6分鐘。無(wú)線話筒、道具等用品自備。各年級(jí)推薦2個(gè)節(jié)目參賽。

　�、郾荣惖攸c(diǎn)：學(xué)校舞蹈室

　�、鼙荣悤r(shí)間：20**年10月26日

　　5、參賽節(jié)目報(bào)送：各班級(jí)須于10月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報(bào)名表報(bào)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部處。

　�。ǘ�）藝術(shù)作品類

　　1、參賽對(duì)象：全校各班學(xué)生均可報(bào)名參賽。

　　2、參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)校園，對(duì)師長(zhǎng)，對(duì)同伴，對(duì)生活、對(duì)環(huán)境、對(duì)自然和對(duì)未來(lái)的體驗(yàn)、感受、理解和想象。各年級(jí)經(jīng)過(guò)初選后分別推薦10件書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品參賽。

　　3、參賽項(xiàng)目及規(guī)格：

　　①繪畫(huà)作品：國(guó)畫(huà)（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫(huà)（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫(huà)（尺寸55×55cm）、卡通畫(huà)（單幅為4開(kāi)或短篇4格為16開(kāi)）。

　�、跁�(shū)法作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書(shū)法字體不限。

　�、蹟z影作品：尺寸不超過(guò)60×60cm。

　　4、評(píng)選時(shí)間：20*年10月27日

　�。ㄈ�）校園藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出

　　1、參加節(jié)目及要求：匯報(bào)演出節(jié)目由學(xué)校評(píng)委組從藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)參賽節(jié)目中挑選確定后，進(jìn)行統(tǒng)一匯報(bào)演出。

　　2、組織部門(mén)：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及術(shù)科老師

　　3、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)大舞臺(tái)

　　4、時(shí)間：20*年11月4 日下午

　�。ㄋ模┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

　　本次活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)校參加本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的班級(jí)組織情況和上報(bào)的總結(jié)材料進(jìn)行評(píng)選。

　　2、精神風(fēng)貌獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象為參加本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演年級(jí)。

　　3、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)：聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈和校園�。ㄕn本�。﹦∧糠衷O(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　4、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

　　5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)：專門(mén)為本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)、時(shí)代特征的優(yōu)秀作品給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。

　�。ㄎ澹�學(xué)校從藝術(shù)項(xiàng)目中選出語(yǔ)言藝術(shù)類、器樂(lè)類、舞蹈類各一個(gè)節(jié)目組成校園藝術(shù)團(tuán)參加X(jué)X區(qū)第二屆中小學(xué)校藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)意義：

　　為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開(kāi)展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見(jiàn)》的文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，我校把 “文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容，通過(guò)宣傳教育，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。

　　2．通過(guò)文明禮儀測(cè)評(píng)活動(dòng)，提高學(xué)生的文明修養(yǎng)，讓校園洋溢文明之風(fēng)。

　　三、活動(dòng)安排：

　　1、啟動(dòng)儀式階段

　　3月24日上午，學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議，并舉行簽名活動(dòng)。

　　2、宣傳學(xué)習(xí)階段

　�。�1）、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范（試行）》。

　�。�2）、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　�。�3）、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。

　　3、行動(dòng)實(shí)施階段

　　各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

　�。�1）、利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　�。�2）、通過(guò)規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。

　　（3）、多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等。

　　（4）、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。

　�。�5）、召開(kāi)文明禮儀主題班會(huì)。

　�。�6）積極開(kāi)展“文明小書(shū)包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書(shū)包、書(shū)桌，拒絕不文明物品進(jìn)校園，學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅，愛(ài)護(hù)自己的課桌椅。

　　4、考核評(píng)比表彰階段

　�。�1）、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測(cè)評(píng)，分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí)。

　�。�2）、學(xué)校開(kāi)展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng)，每班推選出2名，學(xué)校將進(jìn)行表彰。

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