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感恩作文

感恩教師的作文

時(shí)間:2025-02-09 07:58:08 感恩作文 我要投稿

關(guān)于感恩教師的作文300字(通用4篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于感恩教師的作文300字(通用4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩教師的作文300字(通用4篇)

  感恩教師的作文1

  是誰(shuí)教會(huì)我們真理?是老師;是誰(shuí)讓我們成熟了許多?是老師;又是誰(shuí)在我們失去信心時(shí),給予我們鼓勵(lì)?是老師!

  我永遠(yuǎn)忘不了,三年級(jí)下學(xué)期,期末復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)情景……

  因?yàn)樵谇懊鎺讉(gè)單元的考試,我總是失利,次次分?jǐn)?shù)都不到九十五,因此喪失了信心。于是,我沒(méi)心思聽(tīng)課,做出來(lái)的作業(yè)也是錯(cuò)誤百出。

  細(xì)心的老師覺(jué)得我不太對(duì)勁兒,便走到我的身旁,牽著我走到走廊,與我談心。他說(shuō),這個(gè)學(xué)期我退步非常大,以前還次次考分都在九十五分以上,怎么現(xiàn)在變成這樣?老師的話,引起了我的深思。是呀,以前那百戰(zhàn)百勝的我去哪兒了?于是我在老師的鼓勵(lì)和幫助下,努力的`找回自己、做回自己。

  功夫不負(fù)有心人,很快,我的成績(jī)步步高升,在班上名列前茅。其實(shí),真正幫助我的,不僅有我的努力,還有我身邊那不斷鼓勵(lì)我的“最美老師”!

  感恩教師的作文2

  老師,多么神圣的字眼。您是辛勤的園丁,不顧自己的辛苦,一心想怎么才能培育出美麗的花朵。老師,您是天空,我們就是在天空中飛翔的小鳥(niǎo),在您的懷抱里,自由自在。您像蠟燭燃燒著自己,照亮我們的美好前途。老師,您是一只春蠶,把自己的青春獻(xiàn)給我們,教我們知識(shí),讓我們成為國(guó)家的棟梁。

  我們剛來(lái)的時(shí)候,因?yàn)橄爰叶摁[時(shí),您總是和藹的安慰我們,不讓我們?cè)倏摁[。我們生病時(shí),是您像媽媽一樣照顧我們。

  每當(dāng)想起您工作到深夜還沒(méi)睡下,我們都非常感動(dòng)。我們?yōu)橛羞@樣的.老師感到自豪。老師,您講得課是那么生動(dòng)、有趣、聽(tīng)不完、也聽(tīng)不厭。您的課堂像一把鑰匙,向我們打開(kāi)了另一個(gè)世界。我上講臺(tái)講題時(shí),站十分鐘都覺(jué)得累,而您卻要一天天站著,為了讓我們學(xué)到無(wú)窮的知識(shí)。

  如果知識(shí)是山峰,老師就是引路的路標(biāo)。如果知識(shí)是海洋,那我們的老師就是救生圈。老師,您用火一般的熱情溫暖著我們的心,您不是演員,但您卻吸引我們的目光。您實(shí)在是讓我們難以忘懷哪!把您的名字刻在木頭上,會(huì)腐朽;刻在石頭上,也不流芳百年,而您被我們刻在心里,永遠(yuǎn)留在我們的心中!老師辛苦了,謝謝您!

  感恩教師的作文3

  今天是教師節(jié)了,在這里我要對(duì)所有老師說(shuō)一聲:“教師節(jié)快樂(lè)!”還要特別對(duì)我們的江老師說(shuō)一聲:“您辛苦了!”這兩年多的時(shí)間里,您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,對(duì)我們一視同仁。付出了再多不過(guò)的.心血,我們真的感到很溫暖,所以我寫(xiě)了首詩(shī)給您:

  您,就像一支默默無(wú)聞的蠟燭。燃燒了自己,就只為了照亮別人。也就是那閃閃的微光,給別人無(wú)比的溫暖。

  您,就像那從天而降的雨點(diǎn)。掉到地面上,就只為了滋潤(rùn)大地。也就是那一滴微不足道的雨滴,給植物無(wú)限的清涼。

  您,就像那一根根粉筆。磨光了自己,就是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。也就是那小得不能再小的粉筆,告訴同學(xué)們一目了然。

  您,就想果園里辛勤的園丁。不管再苦再累,也不讓果樹(shù)枯萎。也就是那一滴滴滴在土里的汗水,給大家?guī)?lái)果實(shí)累累。

  感恩教師的作文4

  是誰(shuí),給我們帶來(lái)知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您——老師。老師,您就像一位園丁,我們?cè)谀年P(guān)心、幫助下茁壯成長(zhǎng)。

  老師,教師節(jié)到了,請(qǐng)放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽(tīng)我對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們?yōu)槟湴痢?/p>

  老師的批評(píng),是為我們指引方向;老師的獎(jiǎng)勵(lì),是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵(lì),是為了讓我們奮發(fā)向上。

  小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的門(mén)打開(kāi);碩果,把秋天的門(mén)打開(kāi);寒雪,把冬天的門(mén)打開(kāi);老師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。

  老師,您的心不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的'心至純至珍!是母愛(ài),充滿親子情;是甘露,滋潤(rùn)著這片幼林;是清泉,無(wú)私地供人吮吸。智慧的光芒、知識(shí)的結(jié)晶、寬闊的情懷,這便是——老師的心。

  老師,九月,獻(xiàn)給老師的歌。九月,金色的季節(jié);九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。

  老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹(shù)。

  老師,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

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