活動實施方案

時間：2024-07-13 22:06:46 活動方案我要投稿

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關(guān)于活動實施方案模板合集6篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于活動實施方案模板合集6篇

活動實施方案篇1

　　為進一步深化機關(guān)作風建設(shè)，鞏固科學發(fā)展觀教育的成果，根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見，結(jié)合市總工會實際，提出以下實施方案：

　　一、目標要求

　　以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關(guān)作風建設(shè)的有效載體，旨在使市總工會機關(guān)干部素質(zhì)明顯提高，工作能力明顯增強，服務(wù)效率明顯加快，各項任務(wù)明顯進步、獲得榮譽明顯增多，社會形象明顯變好，即：“六個明顯”為目標，努力把市總工會建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友，為促進我市科學發(fā)展、和諧發(fā)展，發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為加強對開展“三提升”活動的領(lǐng)導，市總工會成立“三提升”活動領(lǐng)導小組。“三提升”活動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在市總工會機關(guān)黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領(lǐng)導下，市總工會黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長，黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長，機關(guān)各部室主要負責人為成員，辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任，辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。

　　三、活動的主要內(nèi)容

　　以學習型機關(guān)建設(shè)為抓手，促進工作能力的提升；以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點，促進工作標準的提高；以制度建設(shè)為推手，促進工作效率的提速。

　　四、“三提升”活動的標準和措施

　　（一）以建設(shè)學習型機關(guān)、學習型部室、學習型班子、著力提高學習的針對性，靈活性和實效性。①豐富學習形式，培養(yǎng)學習興趣，開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動，讓干部全部參與到主動學習的行列中。②以端正態(tài)度為基礎(chǔ)，強化學習管理，做到人人都有、統(tǒng)一下發(fā)，開展展示評選活動，記每一位干部都要每天擠出半小時，讀三四頁書、記一二頁筆記，加強黨組中心組學習、建立科室每周一小時學習制度。③搞好基礎(chǔ)建設(shè)，創(chuàng)造學習條件。在推進全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上，要把市總工會機關(guān)“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”，新增圖書500冊。④以指導實踐為目的，用學習的收獲促工作的創(chuàng)新。在機關(guān)干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動，對轉(zhuǎn)化為實踐成果的創(chuàng)新項目給予表彰獎勵。

　�。ǘ┮越ㄔO(shè)先進機關(guān)為目標，努力適應(yīng)新形勢、站在新起點、實現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標，分項進行對標定位，開展爭先進位活動民主評議黨員工作實施方案20xx民主評議黨員工作實施方案20xx。各部室都要制度對標進位計劃，凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標，都要進行活動對標。要在20xx年的基礎(chǔ)上，各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經(jīng)濟建設(shè)方在要有2項以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果，在促進勞動關(guān)系和諧方面要有2項以上創(chuàng)新成果；要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創(chuàng)新成果；在工會基層組織建設(shè)方面要有2項以上創(chuàng)新成果；在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標準的重要內(nèi)容。采取以下措施：①強化目標責任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項目分解到各個部室，建立目標責任制，年初建賬、年終查賬、年底要賬。②借勢借力促創(chuàng)新，要加強與黨政部門的工作協(xié)作和配合，學會借勢借力，使工會的社會資源最大化。③用信息工作催生創(chuàng)新民主評議。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調(diào)查研究促進創(chuàng)新。全機關(guān)每個部室必須按照下達的課題任務(wù)，完成調(diào)研任務(wù)，并出成果實采用。

　�。ㄈ┮越ㄔO(shè)高效服務(wù)型機關(guān)為目標，在增效、提速、守時上下功夫。①加強干部政策理論學習，提高政策領(lǐng)悟力。②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項工作，提高干部的`實踐結(jié)合力。③立足部室加強團隊建設(shè)，提高部室的團隊建設(shè)力。④完善制度建設(shè)，加強過程的控制力，堅持以目標管理為抓手，各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容，有目標任務(wù)的工作意義、目標任務(wù)、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規(guī)范運作，做到目標明確、任務(wù)明確、標準明確、人員明確、責權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理，將目標和任務(wù)細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上，誰干什么、干到什么程度、什么時間完成，都要明確具體，做到事有專管之人，人有明確之責，時有限定之期。同時，實行部門主辦責任制和績效問責制，重點抓“不落實”的環(huán)節(jié)、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認證標準，做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系，建立工作目標臺帳。繼續(xù)完善和落實崗位責任制、服務(wù)承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結(jié)制、責任追究制等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度，提高示范的引領(lǐng)力民主評議黨員工作實施方案20xx策劃書。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名，要繼續(xù)對幫扶中心推行精細化管理，提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。

　　五、“三提升”活動的方法與步驟

　�。ㄒ唬┙M織動員，提高認識

　　召開機關(guān)大會進行廣泛動員，提高廣大干

　　部對“三提升”活動的認識，根據(jù)市總工會的實際，重點要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升，使全機關(guān)干部自覺地參與到活動中來。

　�。ǘ┲贫ㄒ�(guī)劃、健全工作機制。各部室根據(jù)實施方案，從本部室實際出發(fā)，認真研究，制定各自的落實方案，把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭，形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。

　�。ㄈ┲匦滦抻喡氊�，建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調(diào)整配齊后，進行職責細化，分解到每一位干部身上，做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。

活動實施方案篇2

　　根據(jù)市勞動和社會保障局印發(fā)的《xxx市開展技能崗位對接專項活動實施方案》的要求，結(jié)合我縣實際制定本實施方案。

　　一、指導思想為促進各類院校、培訓機構(gòu)、畢（結(jié)）業(yè)生和農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，緩解企業(yè)尤其是工業(yè)園區(qū)企業(yè)招工難問題，在全縣范圍內(nèi)開展以 “滿足企業(yè)急需，服務(wù)技能人才”為主題的技能崗位對接專項服務(wù)活動。

　　二、基本原則堅持以人為本，將開展技能崗位對接專項服務(wù)活動作為黨員先進性教育的內(nèi)容，提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，推動就業(yè)服務(wù)新三化建設(shè)，促進培訓就業(yè)、滿足單位用人需要，全心全意為用人單位和富裕勞動力服務(wù)，努力為我縣用人單位培養(yǎng)和輸送合格的高素質(zhì)技能型人才。三、開展技能崗位對接專項活動具體安排這次活動時間為5—7月，分三個階段。

　�。ㄒ唬� 第一階段（6月12日前），開展專項的信息服務(wù)。1、加強與教育、人事部門的聯(lián)系，定期溝通交流，掌握我縣各類院校畢業(yè)生的數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其技能分布情況，廣泛收集技能勞動者信息，建立技能人才信息庫。主動與用人單位特別是工業(yè)園區(qū)企業(yè)聯(lián)系，大力收集技能崗位需求信息，建立技能崗位信息庫。及時將掌握的技能供求信息通過勞動力市場信息網(wǎng)、信息櫥窗、電視臺、報社等各種媒體進行發(fā)布，為供求雙方查詢信息和相互聯(lián)系提供方便。同時，將勞動力市場信息網(wǎng)絡(luò)向各類院校延伸，便于院校畢業(yè)生及時了解我縣用人單位的需求信息。（2）設(shè)置媒體就業(yè)展臺，在電視、電臺、報紙等媒體開辟就業(yè)服務(wù)專欄為企業(yè)和各類院校畢業(yè)生、參加技能培訓的勞動者提供自我展示的平臺；

　　（二）第二階段，開展系列招聘活動。1、于6月16日在我縣文化宮門口舉行改善農(nóng)民進城就業(yè)環(huán)境宣傳活動和技術(shù)技能類人才專場招聘會。期間將開展多形式的.再就業(yè)政策宣傳、咨詢和援助等活動，同時為用工單位免費發(fā)布用工信息及免費職業(yè)推薦。2、6月中旬與xxx縣總工會、xxx縣工商聯(lián)合作，結(jié)合技能崗位對接活動開展為期1周的“民營企業(yè)送崗位援助就業(yè)大型招聘會”。3、6月下旬，我縣推出50個職業(yè)見習崗位，為未就業(yè)高校畢業(yè)生提供職業(yè)見習崗位。我單位將進行有針對性的就業(yè)見習培訓，作為職業(yè)培訓的延續(xù)，力爭培訓后的就業(yè)率達到50%。4、6月30日與教育部門、各類職業(yè)學校及培訓機構(gòu)協(xié)作，舉辦“安�？h各類院校畢業(yè)生大型專場招聘會”。（三）第三階段，開展就業(yè)困難人員專場招聘和創(chuàng)業(yè)項目推介活動，大力開展免費培訓。

　　1、7月上旬，收集適合就業(yè)困難的弱勢群體的崗位需求信息；并于7月中旬舉辦針對就業(yè)困難人員（主要是下崗失業(yè)人員及4050人員）的專場招聘活動。

　　2、積極鼓勵和引導富裕勞動力（下崗失業(yè)人員）自主創(chuàng)業(yè)、組織起來就業(yè)和在社區(qū)就業(yè)。勞動力市場對有創(chuàng)業(yè)愿望的人員進行創(chuàng)業(yè)項目咨詢、評估，創(chuàng)業(yè)培訓，開業(yè)指導；定期組織創(chuàng)業(yè)指導專家志愿團開展創(chuàng)業(yè)指導活動。對開展自主創(chuàng)業(yè)及家庭型創(chuàng)業(yè)的，可參照《xxx省下崗失業(yè)人員小額擔保貸款管理實施辦法》申領(lǐng)小額貸款。

　　3、為充分發(fā)揮優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者自主擇業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、拼搏奉獻的示范帶動作用，鼓勵和引導有創(chuàng)業(yè)意愿者走獨立自主、奮發(fā)圖強的創(chuàng)業(yè)之路，我縣定于6—7月開展 “自主創(chuàng)業(yè)之星”評選活動。本次活動將評選出5名自主創(chuàng)業(yè)之星，組建“創(chuàng)業(yè)者風采”到我縣電視臺、電臺進行宣傳。

　　四、開展技能崗位對接專項活動的組織領(lǐng)導

　　1、加強領(lǐng)導，統(tǒng)一組織。為將此項活動開展好，我單位成立了領(lǐng)導小組，組長，副組長，成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室由負責，具體負責此項工作的日常安排。

　　2、明確責任，落實分工。辦公室負責政策落實、宣傳發(fā)動、組織專場招聘會；就業(yè)培訓股負責落實見習崗位，實施青年見習計劃、組織技能培訓；勞動力市場負責信息調(diào)查和就業(yè)推薦。各股室加強交流合作，將技能對接活動作為黨員先進性教育的成果，作為推動就業(yè)服務(wù)“新三化”、實行人本服務(wù)、促進培訓與就業(yè)緊密結(jié)合，滿足企業(yè)用工需要的新舉措，認真落實到位。

活動實施方案篇3

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園生活，提高全校教師的`普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風采，學校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。

　　二、參賽要求：

　　1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。

　　2、朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實，每個組朗誦時間不少于3分鐘。

　　3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。

　　4、比賽時間定于這星期五業(yè)務(wù)學習時間3：00，地點階梯教室。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　三、獎項設(shè)置及評審辦法

　　本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。比賽評委由學校普通話測試員和校級領(lǐng)導擔任。

　　四、評分標準：(十分制)

　　1、普通話聲、韻、調(diào)準確，語言流暢 3分；

　　2、作品思想進步，內(nèi)容富有人文精神 2分；

　　3、處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力 3分；

　　4、現(xiàn)場效果(包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等)2分。

　　【范例】

　　一,活動目標:

　　為提高教師文學素養(yǎng),磨礪教師表達能力,提升教師基本功素質(zhì),學校將舉辦教師朗讀比賽.

　　二,活動安排

　　1,比賽時間:期末段,具體時間另行通知

　　2,比賽地點:圖書館二樓階梯教室

　　3,比賽內(nèi)容:比賽朗誦內(nèi)容范圍為漢語散文,詩歌等,具體內(nèi)容自選.

　　4,參賽人員:45歲以下中青年一線教師.45歲以上教師以及職員可自愿參加.

　　5,評委:由領(lǐng)導小組有關(guān)成員和教師代表組成評審委員會

　　三,比賽要求

　　1,教師朗誦內(nèi)容要求積極向上.

　　2,以教研室為單位,比賽形式自選(可個人展示或集體成員朗誦).

　　3,個人展示需通過各教研室自行安排時間組織初賽,推選優(yōu)秀者參加學校比賽,參賽人不低于本組人數(shù)的20%,集體朗誦人數(shù)不得超過4人.

　　4,各組于6月30日前將參賽名單及朗誦材料上報教育科研室.

　　5,評審委員會按照公平,公正,公開的原則進行評分.

　　6,教師朗讀時送交評

　　委一份朗誦材料.

　　7,教師可自備的配樂,課件等輔助資料.

　　四,評分標準:

　　1,儀表形象:(10分)

　　服飾大方,自然,得體,舉止從容,端正,精神飽滿,態(tài)度親切.

　　2,語言表達:(30分)

　　普通話標準,吐字清楚,準確,語言生動,語氣,語調(diào),聲音,節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確,恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽.

　　3,態(tài)勢神情:(20分)

　　姿態(tài),動作,手勢,表情,眼神能準確,鮮明,自然,形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果.

　　4,朗誦效果:(30分)

　　朗誦有感染力,聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴.

　　5,時間要求:(10分)

　　個人朗誦時間為3-5分鐘,集體朗誦時間為5-10分鐘.

活動實施方案篇4

　　一、指導思想

　　為貫徹落實學生陽光體育運動，積極踐行"健康第一、幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，大力加強學生的體質(zhì)健康工作，推進"體育、藝術(shù)2+ 1" 活動，切實提高我校學生的健康素質(zhì)，根據(jù)我校實際情況特制訂本方案。

　　二、活動主題：

　　享受運動快樂，喜歡黨的十八大

　　三、組織機構(gòu)：

　　1、比賽組織機構(gòu)

　　組長：王述懷

　　副組長：單李桃張敏王增玉劉樹達

　　成員：楊國慶張東澤

　　2、比賽實施小組

　　組長：張東澤

　　成員：體育教師各班班主任

　　四、比賽時間及過程

　　1、比賽時間：20xx年11月9日下午

　　2、比賽路線：七中--葡萄酒廠--江堤--二水源（轉(zhuǎn)折）

　　3、比賽規(guī)程：（1）、每班選出男女各10人參加比賽。（2）、按成績?nèi)∧信?0名發(fā)獎。（3）按成績?nèi)∏?名集體獎。

　　五、各點裁判員和工作人員安排

　　起點裁判：

　　終點裁判：

　　終點記錄：

　　轉(zhuǎn)折點：

　　后勤保障：

　　衛(wèi)生保�。�

　　比賽協(xié)調(diào)：

　　六、安全保障和要求

　　1、比賽的.安全保障由各班主任負責。

　　2、醫(yī)療保障及學生的突發(fā)事件由學校醫(yī)務(wù)室林淑琴負責。

　　3、比賽前后統(tǒng)一整隊帶進操場，不許就地解散，除運動員外任何學生不得出校門。

　　4、各班主任和副班主任教師切實負起安全責任，要密切關(guān)注學生的各種不適應(yīng)現(xiàn)象。

　　5、各點工作人員和裁判員要密切關(guān)注學生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時和相關(guān)人員取得聯(lián)系并報告學校領(lǐng)導。

　　6、學校安排車輛以便隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

　　7、學校安排專門人員對長跑路線進行全程安全跟蹤（每200米1人）。

活動實施方案篇5

　　我市“月讀一書”活動開展三年來，先后組織開展了推薦好書、讀書征文、讀書競賽、讀書報告會、讀書演講會、圖書漂流等一系列豐富多彩的讀書活動。目前，這項活動已走出機關(guān)，深入到社會各領(lǐng)域，“多讀書、讀好書，打造書香哈爾濱”的社會氛圍日趨濃厚。，我市“月讀一書”活動獲國家全民閱讀活動優(yōu)秀項目獎。為鞏固已有成果，推動“月讀一書”活動深入開展，現(xiàn)制定此方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實國家推動全民閱讀活動的有關(guān)要求，圍繞市委十二屆八次全會提出的新目標、新戰(zhàn)略，著眼提升市民文明素質(zhì)、爭創(chuàng)文明城市，運用“月讀一書”載體，豐富內(nèi)容，活化形式，拓展領(lǐng)域，擴大范圍，進一步引導廣大市民養(yǎng)成閱讀習慣，培育閱讀情趣，營造閱讀氛圍，為把我市建成現(xiàn)代大都市提供精神動力和智力支持。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、推薦閱讀書目。4月上旬，組委會辦公室利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)向廣大市民征集本年度閱讀書目，梳理后，擬定20個備選書目，報市委宣傳部領(lǐng)導確定12個閱讀書目，在新聞媒體公布。

　　2、舉辦“名家講書”活動。從第二季度（4月中旬）開始，每季度舉辦一次“名家講書”活動，邀請省、市知名作家及專家學者，圍繞創(chuàng)作、閱讀、鑒賞的經(jīng)歷及感悟開展專題講座，通過講解、闡釋，引導全民閱讀，提升讀書活動層次（三次講座備選人：賈宏圖、遲子建、王阿成、隋麗娟、李述笑等）。

　　3、舉辦讀書報告會。4月下旬，組委會辦公室深入市公安局調(diào)研，指導該局籌備召開機關(guān)干部讀書報告會，暢談讀書體會、交流讀書經(jīng)驗、展示讀書成果。以此為示范引導全市讀書活動觸角向基層延伸、活動領(lǐng)域向企事業(yè)單位、社區(qū)、村鎮(zhèn)、學校、軍（警）部隊拓展。指導基層單位堅持常年組織開展內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣、群眾喜聞樂見、吸引廣泛參與的讀書知識競賽、讀書匯報會、演講會、經(jīng)驗交流會、讀書征文、經(jīng)典誦讀、圖書漂流等活動，促進讀書成果轉(zhuǎn)化。

　　4、舉行“世界讀書日”紀念活動。4月23日，省市聯(lián)合在中央大街舉行“世界讀書日”紀念活動啟動儀式，組織10家圖書出版單位和發(fā)行單位開展圖書展銷，各類圖書館向市民免費開放一天，各類書店開展優(yōu)惠售書、免費贈（送）書活動，倡導市民讀書一小時，引導廣大市民積極參與全民閱讀活動。

　　三、工作要求

　　1、要高度重視，精心組織，切實把“月讀一書”活動作為推動我市全民閱讀健康發(fā)展的重要載體，在鞏固以往工作成果的基礎(chǔ)上，不斷加大工作力度，務(wù)求工作實效，采取得力措施，豐富活動內(nèi)容、拓展活動領(lǐng)域、創(chuàng)新方法手段，不斷擴大活動的'覆蓋面和影響力，真正使閱讀成為廣大市民良好習慣和自覺行為，成為文明素質(zhì)提升的重要標志。

　　2、要廣泛宣傳，形成聲勢，充分利用報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，及時報道活動動態(tài),宣傳推廣經(jīng)驗做法,展示舉措成效。在《哈爾濱宣傳》開設(shè)“月讀一書”專欄，繼續(xù)辦好哈爾濱新聞網(wǎng)“月讀一書”專欄和“月讀一書”簡報，為活動的深入開展營造濃厚輿論氛圍。

　　3、要統(tǒng)籌兼顧，資源共享，把“月讀一書”活動與精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與建設(shè)公共文化服務(wù)體系結(jié)合起來，與推進社區(qū)圖書分館建設(shè)和“農(nóng)家書屋”工程結(jié)合起來，提高各類文化陣地設(shè)施的利用率，進一步增強活動的實效性。

活動實施方案篇6

　　為更好地把有效教學專家講座的理論成果轉(zhuǎn)化為我區(qū)小學音樂課堂教學行為，讓學生們在四十分鐘的學習中真正學有所獲、學有所成，我們繼續(xù)開展有效教學系列活動之二：“一課兩講”的活動�！耙徽n兩講”就是用兩種不同的教學方法在同一個年級的兩個班上同一課題。這種嘗試可以讓老師們感受不同教學方法所帶來的教學效果。通過對比反思其習以為常的一些教學行為，對平時認為理所當然的`教育理念重新思考，從而找出改進教學的方法和思路以達到提高教學效果的目的。因此，希望老師們積極參加，踴躍報名，讓自己獲得多一個學習機會，給自己多一個展示平臺�，F(xiàn)將該活動的具體安排公告如下：

　　一、課題

　　分兩個年段（由執(zhí)教者自選）選題：中年段《走進音樂世界》（三年級、第五冊）《捕魚歌》；高年段《走進音樂世界》（六年級、第十一冊）《感受音樂中的不同色調(diào)》。每位執(zhí)教者用二十分鐘精彩片斷展示。

　　二、開展方法

　　（一）自由報名參加。截止日期十一月七日（分別在片負責人及蔡__老師處報名，便于統(tǒng)計人數(shù)）。

　�。ǘ┯筛髌撠熑巳^程組織各片活動（報名、主持、定時間、定場地等，在十一月內(nèi)完成），并于十一月十三日前在蔡__博客上回復(fù)簡單的活動方案（聯(lián)系電話：______）。

　　（三）選出兩節(jié)課（一等獎）于十二月十一日下午向全區(qū)公開展示，請專家現(xiàn)場點評。

　　三、評獎

　　分別評出：一等獎、二等獎、三等獎。

　　四、各片負責人

　　第一片：劉__，電話：3139__ (__路小學)

　　第二片：張__，電話：1360974___ (__路小學)

　　第三片：許__，電話：1372988____ (__路小學)