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活動方案

活動方案

時間:2024-09-09 15:37:12 活動方案 我要投稿

活動方案模板匯總8篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的活動方案9篇,歡迎大家分享。

活動方案模板匯總8篇

活動方案 篇1

  目標:

  1、理解詩歌所展現(xiàn)的想象境界,感受詩歌中那種熱愛生活、熱愛大自然的情感基調。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象能力、操作能力和創(chuàng)造精神。

  3、初步感知詩歌中擬人手段的運用,引導幼兒學習,運用擬人手段進行創(chuàng)編活動。

  準備: 貼絨教具一套。

  過程:

  1、詩歌欣賞,理解詩歌。

  ——教師以飽滿的感情,形象的語調,配上適當的表情和動作朗誦詩歌,讓幼兒欣賞。在朗誦“這真是一間快樂的小屋”的句子時,語調要親切,讓幼兒欣賞詩歌中自然優(yōu)美的語言。

  ——教師第二遍朗誦詩歌,同時逐一出示貼絨教具,幫助幼兒體驗小動物們建造小屋時喜悅和快樂的心情。

  2、分析詩歌形象特征。

  ——在理解詩歌的基礎上,教師可以啟發(fā)幼兒分析詩歌中某些形象的特征:為什么螢火蟲給小花屋點燈,而不是蜘蛛點燈?進而分析紡織娘彈琴,“蜘蛛——織窗簾”;“蛐蛐——唱歌”等等,讓幼兒感知詩歌中擬人手法的運用,培養(yǎng)幼兒對文學作品語言藝術的敏感性。

  3、完整朗誦詩歌。

  ——請幼兒跟著老師邊看教具邊有感情地朗誦詩歌。

  4、創(chuàng)編詩歌。

  ——教師提問引發(fā)幼兒的發(fā)散性思維。“我們還可以用什么造小屋?我們還可以怎樣裝飾小屋?我們會給小屋請來哪些動物朋友呢?我們的小屋是一間什么樣的`小屋。

  ——教師可以有選擇地把幼兒形象生動的語句記錄下來,并把這些語句串成一篇散文。將這樣的總結性散文念給幼兒聽,可以幫助他們體會詩歌與散文兩種不同文學樣式的特點,讓幼兒體驗創(chuàng)造的成功和喜悅。

  活動評析:在本次活動中,幼兒能積極參與其中,根據動物形象仿編詩歌,幼兒暢所欲言,思維活躍,教學效果非常好

活動方案 篇2

  一、比賽內容

  三年級:打掃教室(把地掃干凈,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗干凈,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)

  四年級:打掃清潔區(qū)

  二、參賽人員

  三年級各班20人(班級推薦10人,學校抽點10人)

  四年級各班10人(班級推薦5人,學校抽點5人)

  三、比賽要求

  1、三年級各班在規(guī)定的20分鐘內比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結束。

  2、四年級各班在規(guī)定的10分鐘內比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好后立即活動,口令再次響起,活動結束。

  3、按時活動,每超時1分鐘扣1分。

  四、評分標準

  三年級

  1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃干凈徹底,無衛(wèi)生死角。6分

  2、清掃完后灑一層薄薄的水。1分

  3、門窗擦洗干凈。1.5分

  4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分

  四年級

  1、在規(guī)定的10分鐘內清潔區(qū)的'每個地方都要掃到。2分

  2、打掃干凈,垃圾倒掉,無衛(wèi)生死角現(xiàn)象。6分

  3、清潔區(qū)對應的花帶中無雜物。2分

  四、獎項設定

  各年級取前三名頒發(fā)獎狀。

活動方案 篇3

  為了全面貫徹“關注健康,鍛煉身體,增強體質”的健身行動計劃,進一步推動“全民健身運動”深入開展和豐富員工業(yè)余文化生活,增強員工體育健身意識,促進員工身心健康,增強員工之間的團結和友誼,展示員工奮發(fā)向上的精神風貌,營造“健康、團結、進取、和諧”精神文明建設氛圍,加強學校與家教平臺之間聯(lián)系,我校與湖建移動公司于20xx年12月31日舉行“校信通杯”職工體育比賽活動。

  一、主辦:二小教育集團、移動公司

  二、競賽日期與地點:20xx年12月31日下午3:00~5:00在大操場舉行。

  三、參賽單位:各年級部、后勤部、幼兒園、移動公司

  四、團體競賽項目:

  1、移動投靶

  2、同舟共濟(3分鐘跳長繩比賽)

  3、齊頭并進(10人11足)

  4、同心協(xié)力(20米套圈合作跑接力)

  5、無軌同行

  五、參賽方法:

  1、各參賽項目均以集體組合為參賽組。

  2、每項比賽必須有十人參加。

  六、比賽具體時間安排:

  1、移動投靶

  比賽時間:20xx年12月31日下午3:00—3:15

  2、3分鐘跳長繩

  比賽時間:20xx年12月31日下午3:15—3:30

  3、10人11足

  比賽時間:20xx年12月31日下午3:30—3:45

  4、 20米套圈合作跑接力

  比賽時間:20xx年12月31日下午3:45—4:00

  5、無軌同行

  比賽時間:20xx年12月31日下午4:00—4:25

  (注:以上比賽時間請各工會小組長落實到人,遲到5分鐘作棄權處理。

  七、比賽規(guī)則:

  1、移動投靶:比賽在籃球場地進行,每隊10名隊員參加,二人一組合作,一人拿毽球站在12碼發(fā)籃線上向站在中間圓圈的同伴投射,同伴可移動用筒子配合接球,以命中個總數多少決定名次,多者列前。

  2、同舟共濟:每組由10位員工組成,其中兩人為搖繩手,兩人間隔4米。比賽開始后,其余8名隊員依次循環(huán)的從搖動的長繩中跳過,以3分鐘內跳過繩子的次數多者為勝。

  3、齊頭并進:10人11足的對抗賽每隊人數為10人,每相鄰兩名隊員用綁帶將一條腿(膝關節(jié)以下,踝關節(jié)以上)互相捆綁,左手摟左邊隊員的腰,右手搭右邊隊員的肩,連成一體并排向前奔跑,全程為30米。跑動過程中,如果有隊員摔倒或隊員之間(捆綁的.兩腿)分離,則全體隊員必須回到摔倒或分離地點,結隊后繼續(xù)跑完剩下的距離,中間重新結隊的時間計算在該隊的成績之中。起跑令發(fā)出時開始計時,10名隊員全部沖過終點的時間為該隊的成績。

  4、同心協(xié)力:每組由10位員工組成。相距20米在一側站立,比賽開始前,兩名隊員在起跑線后將體操圈套在腰間手拿體操圈同步跑進,快速繞過1個障礙桶后返回,與第二組男女兩名隊員交接體操圈,第二組以同樣的方法跑進。用時短者獲勝。(注:兩名隊員應呼號同步跑進。)

  5、無軌同行:每組由八位員工組成,分成兩隊,第一隊站在起跑線后聽到槍響,迅速從起跑線向前方跑進,繞過標志物后迅速返回,換第二隊進行,以先完成的組用時最短獲勝。

  八、獎勵辦法:團體取三名,其余均為參與獎。參加比賽獲獎隊員由移動公司校信通平臺發(fā)鼓勵獎。

  九、記分辦法:按9、8、7、6、5、4、3、2、1計入總分。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  1、知道每年農歷九月初九是重陽節(jié),懂得關愛爺爺、奶奶們。

  2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。

  二、活動時間: 20xx年10月22日下午

  三、活動地點:各班教室

  四、預先準備:邀請各中班幼兒的爺爺或奶奶們。

  五、參加對象:中班年級組全體幼兒、老師

  六、活動準備:

  1、各班打印好《家長簽到表》

  2、園里預先訂購若干桔子

  3、班里安排好桌椅的`擺放

  七、活動過程安排:

  1、主持人致辭

  主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。

  2、幼兒獻歌給老人

  幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。

  3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演

  1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目

  2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一個桔子,開展剝桔子比賽。

  2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。

  3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。

  5、開展游戲“擊鼓傳花”

  圍成一個圓圈, 事先說好游戲規(guī)則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。

  6、教師總結

  幼兒送祝福,教師進行總結并向爺爺、奶奶們告別。

活動方案 篇5

  為進一步加強對黨員領導干部廉潔從政情況的監(jiān)督和管理,強化黨員領導干部廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識,根據有關文件精神,決定在全系統(tǒng)中開展“五關五廉”專項教育活動!拔尻P”即入口關、警示關、履職關、擔任關、離職關;“五廉”指學廉、育廉、述廉、考廉、審廉,F(xiàn)就開展“五關五廉”專項教育活動安排如下:

  一、開展“五關五廉”專項教育活動的意義

  “五關五廉”專項教育活動是針對黨員領導干部這一重要范圍和群體,突出對權力運行過程的監(jiān)督,通過把好“五個”關口,采取“五項”廉政舉措,強化對黨員領導干部的反腐倡廉宣傳教育,促使黨員領導干部牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念,增強廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識,進一步弘揚“三苦”精神,踐行“五個干事”,自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀,為推動中衛(wèi)交通運輸工作發(fā)展做出積極的努力。

  二、“五關五廉”專項教育活動的基本內容

  圍繞領導干部的入口關、警示關、履職關、提任關、離職關,完善“五廉”內容,充實“五廉”舉措,著力構建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網絡,不斷提升廉政教育科學化、規(guī)范化水平。

 。ㄒ唬┌押谩叭肟陉P”,以加強黨性修養(yǎng)為目標促進“學廉”加強反腐倡廉理論學習。堅持和完善黨委中心組學習制度、領導干部定期講廉政黨課制度。每年至少安排二次反腐倡廉專題學習,主要領導干部每年至少講二次廉政黨課。進一步豐富領導干部反腐倡廉教育內容,要重點開展“四個”方面的教育:加強理想信念教育,引導領導干部始終保持堅定信念;加強以人為本,執(zhí)政為民教育,促使領導干部弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng);認真開展反腐倡廉法規(guī)制度教育引導領導干部自覺接受監(jiān)督,廉潔奉公,不以權謀私;加強道德修養(yǎng)教育,教育領導干部消除心理失衡,塑造健全人格,堅持正確的價值取向。各單位要充分利用每周集中學習日,組織機關干部、入黨積極分子、預備黨員系統(tǒng)學習《黨內監(jiān)督條例》、《黨紀處分條例》,重點要把反腐倡廉宣傳教育作為必學內容列入其中。

  (二)把好“警示關”,以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進行“育廉”

  大力開展正面典型示范教育,注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進典型事跡,頌揚宣傳本地、本單位涌現(xiàn)出的恪盡職守、無私奉獻的廉潔從政先進事跡,激勵廣大領導干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動,結合廉政風險防范管理工作,對廣大領導干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發(fā)送廉政短信等方式,加強經常性廉政警示,營造廉潔氛圍,增強廉政意識。

 。ㄈ┌押谩奥穆氷P”,以踐行“五個干事”為標準進行“述廉”

  堅持并完善領導干部年度述職述廉制度。按照“五個干事”即“以民為本,刻苦干事;求真務實,扎實干事;善于學習,創(chuàng)新干事;同舟共濟,團結干事;清正廉潔,干凈干事”的.標準,在科級以上領導干部述職述廉基礎上,將擴展到重點崗位工作人員也要進行述職述廉,由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進行綜合評議,評議結果作為領導干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要條件。

  (四)把好“提任關”,以防止干部“帶病提拔”為目的進行“考廉”建立領導干部任期談廉制。凡新調整提拔任職的領導干部在宣布任職前,由局黨委書記、派駐紀檢組

  組長分別進行廉政談心談話,加強教育提醒,并將廉政談話記錄存入領導干部個人廉政檔案。

 。ㄎ澹┌押谩半x職關”,以加強對領導干部監(jiān)督為重點進行“審廉”配合市委組織部、市審計局等部門,對離任領導干部進行離任經濟責任審計和廉政情況評估。對審查評估中發(fā)現(xiàn)的問題,嚴格按照有關規(guī)定進行上報。

  三、開展“五關五廉”專項教育活動的具體要求

  “五關五廉”專項教育活動是今年黨風廉政建設的一項重點工作,列入年終黨風廉政建設責任制考核內容,各單位要認真學習、深刻領會其基本內涵,準確把握各項工作要求,抓好落實,確;顒幽繕藢崿F(xiàn)。

  在思想認識上,要高度重視,加強領導。做到“一把手”親自抓、分管領導具體抓,并落實專人,具體負責,切實抓好此項工作,確保活動順利開展。

  在內容把握上,要準確理解“五廉”內容,綜合運用各種手段和形式,將“五廉”舉措有機結合、交叉進行,提高實效性。

  在開展范圍上,要結合自身實際抓住關鍵環(huán)節(jié)、關鍵對象和關鍵崗位,開展不同形式和內容的教育活動,突出教育的針對性。

  在工作方法上,要開拓思路、大膽創(chuàng)新,將其與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,廉政風險防范管理、機關效能建設、廉政文化建設等活動緊密接合,把干部管理、教育、培養(yǎng)、使用緊密結合,統(tǒng)籌兼顧,突出重點。

活動方案 篇6

  積極開展文體活動,推進中試文化建設

  為進一步豐富員工文體活動形式,培養(yǎng)員工健康向上的生活情趣;為感謝全體員工近一年來為中試發(fā)展付出的辛勤勞動

  給大家營造一個健身強體、愉悅心情的氛圍;為有力推動中試車間工作,營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍,展現(xiàn)中試人的'良好形象。

  車間結合工作實際,特制定本文體活動實施方案。

  一、指導思想

  圍繞“內強素質、外塑形象、服務一線、共創(chuàng)和諧”這一主題。開展文體活動是展示中試車間隊伍健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機

  是創(chuàng)建星級班組和“三嚴三實”專題教育以及“重塑中國石油形象”大討論活動的重要內容和有效載體。

  通過文體活動,增強體魄,陶冶情操,提高文明素質,提高工作效能。

  二、活動原則:

  重在參與、貴在堅持

  公平競爭、公正評判

  團結合作、樂于拼搏

  三、活動內容

  (一)呼拉圈比賽

  時間:20xx年11月6日下午4時

  地點:車間內指定場地

  方式:組成四隊,每組限出2人;

  1、比賽為二分鐘計時,最多只允許試一下,每位隊員轉動呼啦圈30秒;

  2、一次決定成績,不允許多次參加比賽;

  3、當出現(xiàn)并列的現(xiàn)象時,增加附加賽,以最終確定名次;

  4、參賽人員在裁判口令之后開始,中途失誤可調整后繼續(xù);

  5、根據單位時間內圈數,2人單次成績的累結,即為每隊的最終成績。決出前三名。

  (二)羽毛球雙打比賽

  時間:11月28日上午9時

  地點:公司運動場

  方式:采取循環(huán)賽,決出前三名。

  (三)徒步健身活動

  時間:20xx年11月14日(周六)

  地點:太平峪

  方式:組隊徒步健身活動,宣傳低碳出行、文明出行理念。決出前三名。

  四、活動要求

  全體職工根據所設立的項目并結合自身的身體情況踴躍參與、自主報名,每位員工除了可以參加集體項目或合作項目以外,還可以選報1-2個個人項目。

  1、高度重視,精心組織。加強中試文化建設,大力營造濃厚氛圍,有利于增強中試的凝聚力,提升中試的影響力。

  2、立足實際,搞好協(xié)調。開展文化體育活動,旨在為員工營造一個舒心、舒服的文化環(huán)境。

  全體員工一定要在實際工作中互相配合,搞好協(xié)調,有效地激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情,促進中試車間又好又快的發(fā)展。

  五、安全保障措施

  1.全體員工進行專題的活動安全教育,增加安全防范意識。

  2.參加活動人員盡可能穿運動鞋。

  3.對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。

  六、獎勵

  根據比賽結果,取單項前三名,進行精神獎勵。

  七、組織機構

  車間成立文化體育活動領導小組。

  組 長:楊鵬

  副組長:吳光忠

  成員:趙峰、李昭陽、張建軍、秦建邦

  活動辦公室:生產辦

活動方案 篇7

各愛衛(wèi)會成員單位:

  按照銀川市“愛國衛(wèi)生日”活動安排,20xx年xx月xx日,我市將開展第xx個“愛國衛(wèi)生日”活動,F(xiàn)將活動有關事宜安排如下:

  一、活動主題。

  清理農村蚊媒孳生地,預防乙型腦炎傳染病。

  二、活動時間。

  20xx年xx月xx日。

  三、活動安排。

  xx月xx日上午9:00——12:00,各成員單位,按照劃分區(qū)域,組織本單位人員,結合病媒生物防制工作,對責任區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生突出的問題進行集中整治。下午各單位、社區(qū)居民進行單位、家庭衛(wèi)生大掃除。

  四、活動內容。

  1、街道辦負責居民小區(qū)內環(huán)境衛(wèi)生,做到室外清潔無白色污染,道路平整無坑洼、無積水,開展以滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅為重點的.病媒生物防制工作。

  2、市場監(jiān)管局集中對餐飲服務單位、食品生產經營單位和農貿市場等重點場所進行衛(wèi)生大整治、大檢查,組織開展病媒生物防制活動。

  3、計局集中對“五小行業(yè)”進行衛(wèi)生大整治、大檢查,嚴格抓好病媒頭控制管理,消除病媒生物生存環(huán)境。

  4、建設局集中對建筑工地病媒生物防制進行專項整治,做好轄區(qū)內建筑工地病媒生物防制工作,以環(huán)境治理為主、藥物消殺為輔的綜合防制的原則,進一步降低“四害”密度,預防和控制病媒生物傳播疾病的發(fā)生,保障人民群眾身體健康。

  5、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點整治農村莊點、農戶庭院、養(yǎng)殖圈舍等區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,清除堆積雜物,密閉垃圾容器,疏通溝渠管道,排除積水、淤泥和雜草,填埋洼地,徹底清除垃圾死角、邊溝污水等,開展消除蚊媒孳生地消殺活動。

  6、各愛委會成員單位,發(fā)動干部、群眾開展單位、家庭大掃除,徹底清除衛(wèi)生死角、產出病媒孳生地,整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,加強防鼠、防塵、防蚊蠅設施建設,開展環(huán)境衛(wèi)生整治,廣泛發(fā)動農村居民人人動手,翻盆倒灌,清除死角,徹底消除蚊媒孳生地。

  五、具體要求。

  (一)加強組織管理。

  各單位要根據活動主題,結合前期摸底排查情況,制訂具體詳細、切實可行的活動方案,整治點位效果要徹底。同時要強化組織動員,進一步提高活動實施效果,營造良好的活動氛圍。

 。ǘ⿵娀顒有麄。

  利用報紙、廣播、電視、網絡等新聞媒體,圍繞本次活動主題加大活動宣傳;繼續(xù)利用電子屏、公益廣告牌、宣傳欄、宣傳橫幅、宣傳海報等多種形式加強愛國衛(wèi)生宣傳,不斷提高群眾知曉率;在整治環(huán)境衛(wèi)生的同時,進一步加大乙腦預防知識宣傳力度,通過集中宣傳、上門宣傳等方式,向農村居民深入宣傳乙腦等蚊媒疾病危害、防蚊滅蚊方法。

 。ㄈ┘訌娀顒佣綄。

  市愛衛(wèi)辦將對組織實施、整治效果等關鍵環(huán)節(jié)進行全程督導,并將整治情況予以通報。請各成員單位于xx月xx日16:00前將本次活動總結、簡報、統(tǒng)計表等資料報市愛衛(wèi)辦。

  電子信箱:xxxxxxx@qq.com

  聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx

  xx市愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室

  20xx年xx月29日

活動方案 篇8

  一、 指導思想

  進一步貫徹教育部《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃(20xx-2020年)》精神, 落實湖南省中小學"體育藝術 2+1 項目" 工程;堅持先進文化導向,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)"向真、向善、向美、向上"的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養(yǎng)健康的'審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進學生藝術素養(yǎng)。

  二 、 活動組織

  組 長:黎世信(策劃、指導)

  副組長:羅宗富(總指揮)

  安全組: 賀遠輝 (組長)、蘇紅玉、吳安清

  后勤組:楊通好(組長、物品采購)、許印文(背景、場地布置)、唐源輝 ()( 橫幅)、王建國(音響設備保障)

  活動組 織 : 何樂川(教導室) 、唐幫星(少先隊)、蘇 芮(幼兒園)、活動組各教師、全體班主任

  攝像報道:羅副、粟會來(攝像、新聞報道)

  學生主持:徐 杰(118班)、許婉婷(123班)

  三、 藝術節(jié)主題

  "走近藝術,展示自我".

  四、 時間

  201 3 年上期第 8 周(4月1 5 日—4月 19 日) .

  五 、 活動形式

  以學生個人才藝展示和集體項目這兩種方式為活動形式,做到點與面相結 合,普及與提高相結合。全面展示學生的藝術素養(yǎng)和我校藝術教育的成果。

  六 、 活動內容 1 、 健身 廣播操比賽:

  人數:各班整體參賽。

  時間:4月 3 日(遇雨順延)

  地點:操場

  評比辦法詳見單獨具體方案 .

  評委: 賀遠輝、許印文、粟會來、周靈芝、梁 愛、肖雙燕、梁小玉

  2 、繪畫比賽:

  人數:每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至許印文老師處。

  幾點說明:1、內容、主題不限;畫種不限。2、比賽用紙、規(guī)格統(tǒng)一 . (1)國畫:四尺三開;(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;(3)卡通畫:四開或短篇4格(每格16開)兩種規(guī)格 .

  負責:正副班主任

  評委: 許印文 王建國

  3 、書法比賽;

  人數:每班擇優(yōu)選擇3幅作品于4月 1 6 日前交至 朱昌亮 老師處。

  幾點說明:1、書寫內容不限、 以作品形式呈現(xiàn),不是作品形式不評獎, 紙張統(tǒng)一提供。2、如是硬筆,則一、二年級為鉛筆字,三~六年級為鋼筆字。 比賽用紙規(guī)格如下:四尺三開宣紙和硬筆練習用紙 . 負責 :正副班主任

  評委 : 唐源輝 朱昌亮

  4 、 "校園十佳"小歌手比賽 :

  時間: 4 月 18 日

  地點:操場

  參加對象:各班推薦男女各一名小歌手參賽, 參賽選手服裝要求樸實、大方 .

  曲目要求:參賽歌曲必須健康向上,演唱形式為獨唱,選手自備卡拉OK伴奏光盤或音頻。 時間控制在5分以內。

  比賽次序:按低~高年級的順序。

  其他注意事項:所需音樂帶必須 于賽前送 到相關老師 處, 寫清楚,x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .

  負責: 正副 班主任、音樂教師

  評委:周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

  5 、合唱比賽:

  人數:每班 一個節(jié)目, 3 0人 以上 . 參賽選手服裝要求 統(tǒng)一 、大方 .

  時間:4月 18 日

  地點:操場

  幾點說明:1、曲目自選(兒童歌曲,一首),要求健康向上,富時代性。2、時間控制在5分以內(能有不同聲部則有加分)。3、 設指揮 1名 、 伴奏帶或碟片自備。

  其他注意事項:所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚,x號《xxx》 . 比賽次序:按低~高年級的順序。評比辦法詳見評分表 .

  負責: 正副 班主任、音樂教師

  評委: 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

  6 、 舞蹈:

  獨舞 (含 雙人舞 或 三人舞 )不超過 5分鐘, 群舞( 不超過 7分鐘 )。 中心各班自愿報名參賽。幼兒園指定參賽。

  時間:4月 18 日

  地點:操場

  幾點說明:伴奏帶或碟片自備。 所需音樂帶必須 賽 前 送 到相關老師 處 ,寫清楚,x號《xxx》 . 評比辦法詳見評分表 .

  負責: 正副 班主任

  評委: 周靈芝、楊麗芳、楊 霞、楊小琴、林翠香。

  重點項目: 學校參加縣決賽的項目(三獨節(jié)目、小學群體性表演節(jié)目、書畫篆刻攝影作品) 要重點準備,均在各個項目中參評,多班學生混合參演的節(jié)目,依等次按1、0.8、0.5分每人的加分標準加分到各班。

  七 、設獎思路

  所有比賽項目按低、中、高年級組設獎, 不設參與獎 .團體積分制。 個人項目一等獎1名(3分),二等獎2名(2分),三等獎3名(1分)。集體項目一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分 ,名額分配為:低年級組一等獎 1個,二等獎1個,三等獎2個;中 年級組一等獎 1個,二等獎2個,三等獎3個;高 年級組一等獎 1個,二等獎3個,三等獎4個。 準時報送節(jié)目、作品、各類表格填寫清楚、準確。遲交一次扣 3 分,填寫不清一次扣 3 分。 視班級參與情況及總得分,綜合考評在 各組第一 的班級,評為優(yōu)秀 團體 獎 ,頒發(fā)獎狀 . 聲樂、舞蹈、藝術作品個人獎 15、10、5元,群體性節(jié)目獎40、30、20元。獎金發(fā)到班上。決賽項目縣獲獎及有關事宜按特殊貢獻獎另計。

  八 、 活動的大致程序

  1、第 7 周升旗儀式后進行藝術節(jié)宣傳發(fā)動; 學生主持所在班級老師要對學生主持進行動作神態(tài)、語言銜接方面的培訓。 2、藝術節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總,班主任將每項比賽報名表于第 7 周星期 四 前上交教導室 . 3、組織展示和比賽階段:第 8周( 4月1 5 日~ 18 日)。

  4、統(tǒng)計、公布階段,4月 19 日。

  5、擬于第九周升旗儀式對本屆校園藝術節(jié)予以總結和表彰。

  廣坪鎮(zhèn)中心小學

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