活動方案(常用9篇)

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動名稱：《禮儀之花在幼兒園綻放》

　　二、活動目標：

　　在第34個教師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十九個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛之情的`同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動時間：9月9日-9月10日

　　四、活動過程：

　　9月9日活動：以班級為單位，在自己班級舉行活動，為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

　　1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

　　2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。

　　3、唱一唱：禮儀兒歌—教師節(jié)

　　備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。

　　9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

　　1、園長發(fā)言

　　2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

　　3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂《我愛老師的目光》)

　　4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘)

　　5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

　　6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈

　　7、幼兒詩朗誦：《贊師恩》或《感謝您，老師》(背景音樂：《夢之雪》，詩歌見附表)

　　8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

　　9、幼兒合唱《老師，您好》

活動方案 篇2

　　為深入貫徹落實全縣四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神，認真踐行黨的群眾路線，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，增強服務(wù)群眾能力，經(jīng)研究，決定四月份開展以“四問五解六促進”為主題的駐村蹲點活動。為確保活動取得實效，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以維護農(nóng)村穩(wěn)定為關(guān)鍵，以保中心顧大局、入農(nóng)戶察民情、查隱患保穩(wěn)定、辦實事惠民生、理路子定村規(guī)、強班子增活力為目的，以“四問五解六促進”為主題，深入農(nóng)村、深入群眾，進村入戶訪民情，傾聽群眾呼聲，感知群眾冷暖，了解群眾困難，真真正正為群眾辦實事，為加快美麗建設(shè)奠定堅實的基層基礎(chǔ)。

　　“四問”：問憂于民、問需于民、問政于民、問計于民。

　　“五解”：解群眾生活難題；解生產(chǎn)經(jīng)營難題；解維護穩(wěn)定難題；解村級集體經(jīng)濟收入發(fā)展壯大難題；解基層組織夯實難題。

　　“六促進”：促進社會平安和諧、促進基層基礎(chǔ)夯實、促進干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促進黨群干群關(guān)系融洽、促進重點工作推進、促進美麗建設(shè)。

　　二、對象范圍

　　駐村人員包括副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、包村干部和部分年輕男機關(guān)干部，共54人，分為11個工作組，每組負責(zé)聯(lián)系3-5個村。每組設(shè)組長1人，負責(zé)所在組的全面工作。

　　三、目的任務(wù)

　　1、保中心顧大局。今年，黨工委、辦事處研究確定了項目建設(shè)、濟青高鐵和高速征遷、鄉(xiāng)村文明行動和黨的建設(shè)四項重點工作。按照今年各項重點工作的時間節(jié)點要求，倒排工期、倒逼責(zé)任，在確保各項工作保質(zhì)保量完成的前提下，決定將鄉(xiāng)村文明行動、土地使用稅征收、黨員集中培訓(xùn)作為近期的.中心工作，全體駐村干部要緊緊圍繞中心工作，加大落實力度，親力親為，確保百分之百完成。同時，要與濟青高鐵和濟青高速征遷、農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)確權(quán)登記頒證等重要工作相結(jié)合。有征遷任務(wù)的工作組要結(jié)合實際制定征遷工作計劃，有步驟推動征遷工作，確保駐村期間濟青高鐵和濟青高速征遷工作取得新進展、新突破。

　　2、入農(nóng)戶察民情。深入走訪群眾，廣泛宣傳黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神、縣委四級干部會議和街道經(jīng)濟工作會議精神，提高黨員群眾的思想認識。走訪時，入戶率要達到100%。實行“工作日志群眾簽字認證”制度，要求駐村干部在走訪群眾或為群眾辦理完實事后，由當(dāng)事人在工作日志上簽字認證，提高駐村干部走訪群眾、為群眾解決實際困難的積極性和主動性，確保駐村蹲點工作落到實處。通過走訪，摸清村“兩委”班子、黨員隊伍、經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民收入、群眾關(guān)心的熱點難點問題等情況，把村情民意、民憂民怨摸上來，了解問題的癥結(jié)，增強工作的預(yù)見性和主動性。同時，要調(diào)動農(nóng)村黨員的積極性，讓他們參與進來。走訪時，一并填寫入戶征求意見和矛盾糾紛排查表。

　　3、查隱患保穩(wěn)定。深入群眾進行全面排查，發(fā)現(xiàn)處理存在的矛盾和問題。對涉及群眾切身利益和容易引發(fā)集體上訪的突出矛盾糾紛進行重點排查，不留盲區(qū)和死角。對排查出的矛盾糾紛登記造冊，確保化解率達到100%，切實把矛盾和問題消滅在基層，消滅在萌芽狀態(tài)，為“駐村一個月，穩(wěn)定一整年”目標的實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。如矛盾糾紛化解率達不到100%，駐村工作組不能撤出，直至全部化解后方可撤出。貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，針對安全生產(chǎn)存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，通過開展安全生產(chǎn)隱患排查，堅決消除事故隱患，有效防范和遏制事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)形勢進一步穩(wěn)定，為實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)目標提供保障。

　　4、辦實事惠民生。本著對人民群眾的深厚感情，從農(nóng)村實際出發(fā)，以道路硬化、安全飲水、環(huán)境整治等工作為著力點，謀劃興辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓廣大群眾切實感受到活動帶來的好處。

　　5、理路子定村規(guī)。廣泛征詢?nèi)罕妼��?jīng)濟發(fā)展、社會事業(yè)等方面的意見和建議，立足各村自然條件和資源優(yōu)勢，協(xié)助村“兩委”理清本村的經(jīng)濟、社會發(fā)展思路，幫助群眾理清致富路子，大力發(fā)展“一村一品”、專業(yè)合作社等，在農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、土地流轉(zhuǎn)等方面實現(xiàn)新突破。幫助村“兩委”對現(xiàn)有村級規(guī)章制度、涉農(nóng)政策、村規(guī)民約等進行梳理歸納，在充分尊重群眾意愿基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范村級事務(wù)管理。尤其對婚喪喜慶大操大辦、亂丟亂倒垃圾、違反計生政策等敗壞村風(fēng)民風(fēng)的現(xiàn)象要做出明確規(guī)定。

　　6、強班子增活力。結(jié)合教育實踐活動班子成員聯(lián)系軟弱渙散村，對軟弱渙散村班子進行集中整頓治理，深入分析原因、細化工作措施、切實整頓到位，努力達到村班子配齊配強、黨員活動開展有力、服務(wù)群眾積極到位的目標要求。同時，做好對新一屆村“兩委”班子的幫扶指導(dǎo)工作，督促其盡快踐行履職承諾，為民干事創(chuàng)業(yè)。堅持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，尊重群眾意愿，做好后備干部的選拔培養(yǎng)工作。

　　四、工作要求

　　一要加強領(lǐng)導(dǎo)。成立由黨工委書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對駐村情況進行日常監(jiān)督和工作調(diào)度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，限期整改。將排摸出的矛盾糾紛分解落實到每一個班子成員，定牽頭領(lǐng)導(dǎo)、定責(zé)任人、定辦結(jié)時限，切實提高“駐村蹲點”工作成效。

　　二要注重實效。對排查出的問題，能當(dāng)場解決的當(dāng)場解決，需要協(xié)調(diào)解決的，制定措施解決，需要匯總上報的匯總黨工委研究解決。對群眾提出的問題要做好解釋工作，做到事事有著落、件件有回音。駐村干部要記好駐村日記，為街道了解村情民意提供依據(jù)。駐村結(jié)束后，每個駐村干部要形成駐村蹲點全面工作或某個方面的調(diào)研報告，每個工作組要寫出總結(jié)。要多為所駐村提出切合實際的發(fā)展建議，要真心實意地為民辦實事、解難題，真正做到讓群眾滿意。

　　三要嚴肅紀律。駐村干部必須按照《駐村蹲點工作制度》的要求，24小時全部吃住在村，實行駐村蹲點工作組集中住宿、分組走訪，選定“駐村蹲點”中心村，在中心村集中辦公、食宿，以工作組為單位逐村開展走訪。每周一、二、四晚上必須在所駐村居住。督查組將及時跟蹤檢查駐村人員執(zhí)行紀律情況，對執(zhí)行紀律不嚴、活動不開展、工作不到位、效果不明顯的將進行嚴肅處理。

　　四要注重宣傳。宣傳辦充分利用簡報、報紙、電視等宣傳載體，大力宣傳駐村蹲點活動情況，積極營造良好氛圍。要注重發(fā)掘和總結(jié)活動中的先進典型，積極推薦上報。通過先進典型引導(dǎo)，切實推動活動深入開展。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒仔細地觀察圖片，理解圖畫信所表達的意思，并能清楚地表達思考的結(jié)果。

　　2、培養(yǎng)幼兒仔細聽話的習(xí)慣。

　　重點：通過觀察，理解圖畫信所表達的意思，培養(yǎng)仔細聽話的習(xí)慣。

　　難點：將自己的思考結(jié)果清楚的表達出來，在聽完電話后記住小兔的話，從而找到小兔的家。

　　活動準備：

　　大小圖畫信一份，小兔家的地圖一份，小貓咪咪的頭飾，媽媽的肖像一張。磁帶、錄音機。

　　活動過程：

　　一、 咪咪發(fā)現(xiàn)圖畫信

　　1、（教師戴上頭飾扮演小貓，作剛睡覺伸懶腰的.動作）咦，媽媽怎么不在家？今天是星期天，媽媽會上哪兒去呢？（出示肖像）

　　2、教師小結(jié)

　�。ǖ皖^思考，忽然發(fā)現(xiàn)了桌上有封信）哎，桌上有封信。（折開信封）上面畫了很多圖畫，但是沒有字，原來這是一封媽媽留下的圖畫信，媽媽究竟要告訴我什么事呢？

　　二、 幼兒幫咪咪看信，理解圖畫信的意思

　　1、觀察圖畫信。（教師拿掉頭飾）

　　教師把這封圖畫信放大了，請你們仔細觀察，和小貓咪嘛一起動腦筋。

　　2、幼兒互相講座交流看法。

　　3、幼兒在集體前交流自己對圖畫信的理解。

　　剛才小朋友都仔細觀察了圖畫信，教師請個別小朋友站起來告訴我，圖畫信到底說了什么呢？

　　三、幼兒講述圖畫信內(nèi)容。

　　集體講述一遍再個別講述

　　四、小兔來電邀請咪咪和朋友去作客。

　　咪咪：（電話響起）喂，請問你是誰呀？

　　小兔：我是小兔，我想請你們到我家作客。

　　咪咪：你家在哪里呀。

　　小兔：你們從家里出來，走過小橋，沿著百貨商店旁邊的小路，一直往前走，穿過森林，看見許多房子，其中一幢房子是黃黃的屋頂，藍藍的墻，紅紅的大門，圓圓的窗，那就是我的家了。

　　五、情境遷移，你會想什么辦法告訴媽媽。

　　剛才是誰來的電話，請我們?nèi)ジ缮�？（作客是到他家去玩），如果媽媽回家，發(fā)現(xiàn)我們不在家，心里會怎么樣？想什么辦法告訴媽媽，我們已經(jīng)去作客了呢？

　　六、幼兒去小兔家作客

　　1、誰還記得小兔的家在哪里？怎么走？

　　2、這么多房子，哪一座是小兔的家？（引導(dǎo)幼兒按小兔在電話中的示意，辯認出小兔的家）

　　3、小兔家找到了，我們到小兔家去做客吧！

活動方案 篇4

　　為引導(dǎo)廣大干部職工深刻認識當(dāng)前嚴峻的經(jīng)濟形勢，凝聚共克時限、創(chuàng)新發(fā)展的合力，確保各項生產(chǎn)經(jīng)營目標任務(wù)的完成，推動企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越，決定二季度集中開展“全力創(chuàng)新發(fā)展、應(yīng)對市場挑戰(zhàn)”主題教育與實踐活動。具體意見如下：

　　一、 目的意義：

　　20xx年是實施十二五規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。今年一上手，各級各單位按照集團公司年度工作的總體部署，緊緊圍繞“創(chuàng)新年”活動主線，拓寬思路，細化措施，狠抓落實，有效應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，保證了經(jīng)濟平穩(wěn)運行。但是，必須清醒的看到，當(dāng)前宏觀經(jīng)濟長期調(diào)整的趨勢不可逆轉(zhuǎn)，煤炭市場持續(xù)走低的狀況愈演愈烈，企業(yè)面臨的生產(chǎn)經(jīng)營壓力不斷加大。在這樣嚴峻的形勢下，要求得生存與發(fā)展，首要的就是要進一步統(tǒng)一思想，提升認識，切實把干部職工的'思想統(tǒng)一到對當(dāng)前形勢的正確判斷上來，統(tǒng)一到加快推進創(chuàng)新發(fā)展的工作思路上來，統(tǒng)一到全力落實集團公司各項工作部署上來，堅定信心，凝聚合力，努力保持經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展，實現(xiàn)上半年“雙過半”，為全年乃至十二五目標任務(wù)的順利實現(xiàn)奠定堅實基礎(chǔ)。

　　二、 重點內(nèi)容

　　這次教育與實踐活動，主要圍繞以下三個方面開展：

　　講形勢，增強危機意識。要在一季度開展形勢任務(wù)教育的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，采取面對面宣講、召開討論擺查會、算賬對比等形式，分層次、有側(cè)重地把形勢任務(wù)進一步講清講透。特別要向廣大干部職工講清企業(yè)面臨經(jīng)濟形勢的復(fù)雜性、嚴峻性、長期性；講清形勢發(fā)生的新變化，給企業(yè)持續(xù)發(fā)展、兌現(xiàn)目標任務(wù)帶來的諸多困難；講清危機面前，盲目樂觀，不思進取，因循守舊，等待觀望等消極思想觀念，給企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展造成的危害性。使廣大干部職工切實摒棄各種模糊認識和消極情緒，增強危機意識、憂患意識，凝聚共克時艱的強大合力。

　　講發(fā)展，增強創(chuàng)新意識。要大力宣講集團公司自去年開展商業(yè)模式創(chuàng)新以來取得的顯著變化，組織學(xué)習(xí)商業(yè)模式創(chuàng)新知識和經(jīng)典案例，圍繞商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性和方式方法開展討論。層層整合提煉創(chuàng)新理念，征集創(chuàng)新理念故事、創(chuàng)新案例。并廣泛開展以比創(chuàng)新理念，看誰的思路更開闊；比創(chuàng)新勇氣，看誰的工作走在最前面；比創(chuàng)新能力，看誰的機制最先有突破為主要內(nèi)容的“三比三看”競賽活動。使廣大干部職工充分認識到創(chuàng)新是應(yīng)對嚴峻市場形勢的有力舉措，是推動企業(yè)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的長效之策，更是企業(yè)生存和發(fā)展的根本出路，從而進一步增強創(chuàng)新的責(zé)任感和自覺性，開闊創(chuàng)新思路，完善創(chuàng)新方案，加大創(chuàng)新力度，以創(chuàng)新的勇氣、智慧和韌勁，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　講傳統(tǒng)，增強主人翁意識。各單位要充分發(fā)揮已有資源的優(yōu)勢，認真組織干部職工學(xué)習(xí)張壽利董事長在淄礦集團發(fā)揚光榮傳統(tǒng)促進科學(xué)發(fā)展大會上的講話、企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)教育輔導(dǎo)材料、慶祝建企60周年宣傳資料，以及參觀展覽館、讀志用志等活動，用優(yōu)秀的企業(yè)精神激發(fā)廣大干部職工強烈的主人翁意識，凝聚創(chuàng)新發(fā)展合力。在集團公司上下努力形成困難面前人人心向企業(yè)、愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，迎難而上、共克時艱的局面，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情、務(wù)求實效精神和實實在在的業(yè)績，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)，確保各項目標任務(wù)順利完成。

　　三、主要措施

　　1.深入調(diào)研，摸清現(xiàn)狀。各單位要把深入細致的調(diào)查研究作為開展教育的前提。準確把握本單位生產(chǎn)經(jīng)營狀況和發(fā)展趨勢，準確把握干部職工的思想狀況，特別是與當(dāng)前嚴峻形勢不相適應(yīng)的模糊認識、對創(chuàng)新工作的模糊認識等，在此基礎(chǔ)上，有針對性地研究制定活動具體方案，有的放矢進行教育引導(dǎo)，確�；顒訉嵭А�

　　2.強化宣傳，營造氛圍。要通過編寫宣講輔導(dǎo)材料以及利用點事、報紙、網(wǎng)絡(luò)及宣傳欄、標語等各種媒體，全面及時準確地宣傳好企業(yè)面臨的嚴峻形勢和應(yīng)對舉措。要大力宣傳創(chuàng)新的重要意義、先進理念，大力宣傳在“創(chuàng)新年”活動中涌現(xiàn)出的好思路、好做法和好經(jīng)驗，大力宣傳投身創(chuàng)新實踐的先進典型，努力營造比、學(xué)、趕、超的全方位創(chuàng)新氛圍。

　　3.統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。各單位對此項活動要高度重視，黨組織主要負責(zé)同志要親自研究部署、抓落實。各級群團組織要發(fā)揮自有優(yōu)勢，有效融入到活動之中，保證活動的覆蓋面和參與度。職能部門要加強對活動的監(jiān)督指導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)問題，完善推進措施，確�；顒由钊腴_展。同時，活動要與學(xué)習(xí)貫徹上級一系列會議精神、日常工作和落實季度、年度工作任務(wù)有機結(jié)合，確保整體工作全面推進。

活動方案 篇5

　　活動名稱：

　　給明明的信

　　活動目標：

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)用繪畫的方法表達信的內(nèi)容，初步了解簡單的寫信程序。

　　2、在看“來信”、畫“回信”的過程中，啟發(fā)幼兒將生活中所做所想的事用繪畫的形式創(chuàng)造性的表達出來。

　　3、體會用繪畫和文字傳遞情感的樂趣，培養(yǎng)幼兒初步的交往能力。

　　活動準備：

　　1、在活動前，向幼兒講述有關(guān)“信”的基本常識。

　　2、明明小朋友的“來信”一封，大信封一個，與幼兒人數(shù)相等的紙和彩筆。

　　活動過程：

　　1、看明明小朋友的“來信”

　　小朋友，你們還記得明明（該幼兒已轉(zhuǎn)園）小朋友嗎？引導(dǎo)幼兒回憶并用語言描述明明小朋友的模樣和特點。

　　今天老師收到一封信，是明明寄給我們班小朋友的.。

　　1、出示來信，請幼兒說出這封來信的特點。（圖畫以及文字解釋附后）

　　2、引導(dǎo)幼兒領(lǐng)會：這是一封圖畫信，因為明明不會寫字，所以他把要對我們講的話都畫在信上了。

　　3、幫助幼兒理解來信的內(nèi)容。

　�、儆變鹤杂捎^看來信，并討論：明明來信中的畫表達了什么意思？

　�、谝龑�(dǎo)幼兒討論：男孩和女孩的臉代表什么？明明小朋友想告訴我們一些什么事情？晚上他為什么睡不著？

　　③鼓勵幼兒充分發(fā)揮想象，引導(dǎo)幼兒講述圖畫信的內(nèi)容。

　　二、寫“回信”

　　小朋友，你們想不想給明明回信呢？

　　1、幼兒自由交流。

　　2、幫助幼兒初步了解回信的程序：稱呼、問好、內(nèi)容、寫信人姓名日期等。

　　3、啟發(fā)幼兒用一些簡單的圖像、符號來代表自已所要表達的意思。如：畫一顆心代表“想念”，畫一個小五星或一個大拇指代表“得到表揚和稱贊”等。

　　4、啟發(fā)幼兒在信的開頭與信的結(jié)尾寫上“明明，你好”，在信的最后寫上自己的名字等。

　　5、幼兒以繪畫的方式回信，教師巡回指導(dǎo)。

　�、俟膭钣變焊挥袆�(chuàng)意的構(gòu)想，將信的內(nèi)容用圖畫表達出來。

　　②從內(nèi)容、畫面和寫信的程序上進行觀察指導(dǎo)。

　　三、幼兒交流回信的內(nèi)容

　　1、請幼兒講述“回信”的內(nèi)容。

　　講述時，引導(dǎo)幼兒連貫、真切的表達內(nèi)心的感受。

　　2、今天，每一個小朋友都給明明寫了回信�，F(xiàn)在，請小朋友把信都裝到這個大信封里，下午我們一塊兒到郵局給明明小朋友寄去，好不好？

　　活動延伸：教師與幼兒一起填寫信封、粘貼郵票，帶幼兒到附近郵局寄信。

活動方案 篇6

　　勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動，可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽感和高度的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美，體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合，開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動，具體活動方案如下：

　　活動時間：20xx年4月30日-5月15日

　　參加人員：全體師生活動

　　活動內(nèi)容：

　　一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強化

　　(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育：加強學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，貫穿于日常行為的一舉一動中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園。

　　(二)班級大掃除：開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動手，參與勞動，清潔班級，美化校園。

　　(三)個人衛(wèi)生大檢查：要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查，以班級為單位匯總。

　　二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比

　　提倡做力所能及的家務(wù)事，開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點心等)的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹(每班2-3張)，評選當(dāng)家小能手。

　　三.各級組活動準備及要求：(各年級自行組織比賽，要上交方案、照片、總結(jié)、新聞稿)

　　(一)一年級自理能力比賽：

　　1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上，比賽時扣5個鈕扣)

　　3.要求在最短的'時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達標獎。

　　(二)二年級捏橡皮泥比賽：

　　1.圍繞“暢想中國夢”，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

　　(三)三、四年級鈕扣比賽：

　　1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。

　　(四)五、六年級剪貼畫比賽：

　　1.內(nèi)容形式不限，畫面具有新意，材料不限，力求新穎，有一定的藝術(shù)性。

　　2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料，拼剪成以“暢想中國夢，勞動最光榮”為主題的作品。

　　活動要求：

　　各班要高度重視，提高認識，確�；顒有Ч�，各年級組要親自組織安排活動。及時上交相應(yīng)材料

活動方案 篇7

　　一、時間：20xx年9月14日

　　二、地點：操場

　　三、活動目的：弘揚正氣，激勵全體城建人奮發(fā)向上，再創(chuàng)佳績;明確努力方向;慶祝教師節(jié)，激發(fā)教職工的職業(yè)榮譽感、自豪感，凝聚力量，激勵教職工為實現(xiàn)中國夢、教育夢、再立新功。

　　四、主持人：

　　五、工作安排：

　　1、慶典活動的策劃、宣傳工作，包括標語的.擬寫、制作、懸掛，視頻花絮制作，攝影、錄像，會場布置，會議流程安排與制作等;

　　2、慶典的節(jié)目表演和主持工作，包括節(jié)目排練與指導(dǎo)、主持詞的撰寫、主持人的選定等;

　　3、慶典工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和后勤保障，包括慶典工作的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)、物品采購、領(lǐng)導(dǎo)邀請等。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

　　2、清晨組織拉拉隊給老師送祝福：讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

　　3.以全班同學(xué)的名議，給老師獻上一支鮮花。

活動方案 篇8

　　一、活動背景：長沙義工團是一個由許多社會愛心人士自發(fā)組織的一個愛心組織，是社會的成功人士，在成就自我后希望能盡自己的能力幫助一些成長中的學(xué)生，特與學(xué)校聯(lián)系進行一次愛心，感恩心連心活動。

　　二、活動主題：“愛心、感恩、陽光、成長”心連心

　　本次活動主題“愛心、感恩、陽光、成長”。學(xué)習(xí)是高中生的主題，在學(xué)習(xí)好的`同時，教育的目的應(yīng)該是促使學(xué)生更好地健康成長。成長的過程中充滿愛心與感恩，才能陽光，才能健康。本次活動通過社會愛心人士，老師，家長及學(xué)生共同交流、分享，在活動中感受信任，幫助，團隊輕松、快樂的體驗愛心、感恩、陽光、成長。

　　三、活動安排：

　　1、人員安排

　　顧問：z

　　組長：z

　　組員：zz

　　2、工作安排：

　　協(xié)調(diào)聯(lián)系：與心連心義工團進行各項工作的協(xié)調(diào)聯(lián)系。（zz）

　　學(xué)生組織：zz；學(xué)生會干部（20人）zz；老師（20人）zz

　　家長聯(lián)系：必須在4月21日跟所有家長做一個聯(lián)系，告知家長4月27日上午8點前到校參加活動。（zz）

　　場地安排：協(xié)助心連心義工組織布置場地。（zz）

　　食宿安排：住宿（義工團自行準備，住賓館），吃飯食堂幫忙準備（zz）

　　攝像照相：zz

　　音響準備：zz

　　節(jié)目準備：zz

　　3、時間安排：彩排—————4月26日上午8點，為期一天。

　　正式活動—————4月27日8點開始，為期一天。

　　四、注意事項：

　　1、在3月14號之前，我們必須把參加學(xué)生、家長、老師、志愿者的名單、電話號碼落實到位，確定之后不能隨意更改，我們在整個活動中都需要真實的信息進行安排，還有服裝定制。

　　2、上面的身高、體重不需要非常詳細，我們只是做借鑒，方便定做衣服。

　　3、現(xiàn)在我們確定的人數(shù)為：學(xué)生100人、家長100人、老師20人（其中需要一位校長參與）、學(xué)生志愿者10人（貴校提出的建議）。（老師、學(xué)生、家長、志愿者全部統(tǒng)計在這一個表格）。

　　4、參加活動的人建議都是運動裝、不能穿高跟鞋，不能穿裙子。

　　5、另外需要貴校安排一名專業(yè)音響師。

　　6、學(xué)生準備一個節(jié)目，方向：積極向上、愛心、正能量等！人數(shù)：5—10個人。

　　7、老師準備一個節(jié)目，方向：能表現(xiàn)出老師多才多藝，正能量等。人數(shù)不限，校方自行安排。

　　8、所有的節(jié)目及參與活動的老師需要提前一天彩排。

活動方案 篇9

　　晚會名稱：待定

　　晚會地點：外租用場地（待定）

　　晚會時間xxx年01月xx日（具體待定）

　　【晚會目的及意義】

　　1、為答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力，豐富員工生活，我司將在xxxx年1月xx日與xx公司聯(lián)合舉辦新春聯(lián)歡晚會。

　　2、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在晚會的過程中認知自我及對企業(yè)大家庭的認同感。

　　3、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)各部門工作者在共同的平臺下交流、聯(lián)歡。

　　4、進一步擴展企業(yè)文化內(nèi)涵，促進其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一合成。

　　【晚會主題】：待定

　　【晚會籌備】

　　一、籌備日程表

　　前期策劃x月xx日——xx月xx日

　　節(jié)目彩排：有節(jié)目的會員定下節(jié)目以后請抓緊時間演練。

　　中期籌備會議x月xx日

　　節(jié)目單制作x月xx日

　　后期籌備會議x月xx日中午

　　會場布置及采購x月xx日上午

　　二、晚會籌備組

　　晚會總負責(zé)人：

　　晚會負責(zé)人：

　　晚會總策劃：

　　節(jié)目策劃組：

　　宣傳組：

　　后勤組：

　　晚會籌備委員會成員：

　　第一組：節(jié)目策劃組

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：a、xx月xx日完成節(jié)目篩選工作；b、xx月xx日早晨將晚會節(jié)目單報給總策劃，c、xx月xx日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；

　　第二組：禮儀組、物質(zhì)組

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：a、晚會當(dāng)晚嘉賓席桌椅的擺放和搬運。b、晚會前、后物資的收集、整理及存放。c、xx月xx日晚會之前準備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水等。

　　第三組：道具組、后勤組

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：a、維持晚會現(xiàn)場秩序。b、派專人看管更衣室、電線及其他物資。c、協(xié)助工作人員安裝舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備，及一切后勤保障問題。d、完成晚會所需要的一切道具。

　　第四組：機動組（晚會策劃人員以及負責(zé)人）

　　組長：

　　組員：

　　任務(wù)：該組核心任務(wù)在于晚會期間，負責(zé)處理會場緊急情況，供其他項目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

　　注：

　　1、項目組人員的`任務(wù)發(fā)生沖突時，要保障第一項目組的任務(wù)順利完成。

　　2、各項目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴重沖突時，將重新調(diào)整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

　　3、各項目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作；完成任務(wù)后自動解散。

　　【晚會內(nèi)容】：

　　一、節(jié)目征集：

　　1、采取自由、自愿原則進行報名。

　　2、節(jié)目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲等），內(nèi)容健康向上，以慶祝聯(lián)歡為主題內(nèi)容，所有節(jié)目需提前自我彩排，經(jīng)過節(jié)目征集組審查之后，合格的節(jié)目方可晚會演出。

　　3、xx月xx日17：00前完成節(jié)目報名工作（報至綜合科）。

　　4、節(jié)目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。

　　5、節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。

　　6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。

　　（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具創(chuàng)意節(jié)目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定�。�

　　二、晚會現(xiàn)場主干時間分配

　　1、游戲、抽獎穿插

　�。�1）你來比劃我來猜16分鐘（獎品：××12份普通+2份勝出稍大獎品）

　　每組10個詞，每組由各科室指定兩名隊員共同參加，倉儲科可組3對參加。一人比劃，用肢體語言同時可以說非詞版上任何一個字，另一人大聲猜出。所猜的字詞臺下觀眾不要說，參與者都有獎品，7對均結(jié)束后一起發(fā)獎，其猜中最多一對為勝出，共計14人參加。

　　（2）抽取三等獎（3名）5分鐘（獎品：××3份）

　　由主持人抽取第一個三等獎，該號碼對應(yīng)的人來抽取其它的兩個三等獎。主持人宣布三等獎獲得者，由兩名副主任頒發(fā)獎品，并與獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

　�。�3）腦筋急轉(zhuǎn)彎10分鐘（獎品：瓜子一桶6份）

　　限數(shù)上臺搶答，答對者將獲得一件禮品。

　　（4）抽取二等獎（2名）5分鐘（獎品：××2份）

　　由主持人指定前臺庫領(lǐng)導(dǎo)，抽取該獎項，并頒發(fā)獎品，與獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

　�。�5）搶凳子10分鐘（獎品：××5份普通+1份勝出稍大獎品）

　　限數(shù)上臺做晚會，共計6人，凳子6把。

　　（6）抽取一等獎（1名）5分鐘（獎品：××1份）

　　由主持人指定前臺特邀嘉賓，抽取該獎項，并頒發(fā)獎品，與獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

　　（7）幸運抽獎（3名）5分鐘（獎品：××3份）

　　由主持人邀請，抽取該獎項，并頒發(fā)獎品，與獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

　�。�8）護花使者：道具：氣球30個、背景音樂（動感迪士高）、綁氣球細繩20根

　�、僖�求：邀請三個科室與領(lǐng)導(dǎo)參加，分成四組（四男四女）

　�、诘谰撸簹馇�30個、背景音樂（動感迪士高）、細繩20根

　�、劬唧w步驟：

　　a：每組女生在腳上綁四個氣球于腳后跟，每個腳后跟兩個氣球；

　　b：搭檔的男生一腳與女生并綁一起，并負責(zé)保護女生腿上的氣球不會被對方踩破；

　　c：每組互相協(xié)作，并攻擊對方，同時協(xié)助保護本組女生；

　　d：背景音樂起，主持人開始宣布開始，開始互相攻擊并保護自己的氣球和女生；

　　e：限時3分鐘，那組踩爆氣球多為獲勝。

　　④注意事項：

　　a：氣球需要保護，女生身體同樣需要保護，如果出現(xiàn)女生腳后跟被人踩腫，即使氣球全部剩到最后也算輸！

　　b：動武者算犯規(guī)！

　　c：不能將氣球放氣以后裝口袋里邊！

　　d：踩氣球并弄破之，不能對女生腳后跟下“腳”，否則，嚴懲不�。�

　　e：切忌注意人身安全！

　　（9）“群魔亂舞”

　�。�10）進行交誼舞的自由組合

　�。�11）學(xué)說繞口令：參加共5人，接龍下去，打住一人為淘汰，最終者獲勝。

　�。�12）價格我猜我猜我猜猜猜：一定數(shù)量物品，猜對即獲得。（5個左右）

　　2、邀請領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人與員工代表合唱“難忘今宵”并宣布晚會結(jié)束。

　　3、22：30晚會籌備組留下處理會場事宜。

　　【晚會后期工作】

　　書面總結(jié)、vcd制作、照片分發(fā)、簡報書寫、晚會情況、經(jīng)費匯報公開

　　【經(jīng)費支出】

　　場地租用費：元

　　照片、dv制作費用等：元

　　食物及裝飾物品采購：元

　　獎品：元

　　道具：元（熒光棒、加油牌、小口哨、彩帶等）

　　共計：元

　　【應(yīng)急預(yù)案及注意事項】

　　1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

　　2、參與者須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應(yīng)認真對待自己所承擔(dān)的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負責(zé)的項目。

　　6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負責(zé)人。

　　7、負責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責(zé)人的工作以加快整體工作進程。

　　附表：（晚會工作細則一覽表）

　　注：此次策劃書為草擬方案，未盡事宜應(yīng)由雙方協(xié)商解決。此次活動最終解釋權(quán)歸主辦單位所有。

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