[優(yōu)選]實(shí)用的活動(dòng)方案6篇
為了確保工作或事情能高效地開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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活動(dòng)方案 篇1
大班泥塑活動(dòng)方案：有趣的動(dòng)物
活動(dòng)目標(biāo)
1、在創(chuàng)作的過(guò)程中使幼兒感受泥塑的快樂(lè),享受成功的愉悅。
2、通過(guò)泥塑發(fā)展幼兒的想象力好塑造力。
3、指導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造面--具。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、Ppt課件:動(dòng)物面--具
2、橡皮泥
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
出示面--具
教師:小朋友,你們看多好看的面--具呀!你們喜不喜歡呀?
我們一起來(lái)做一個(gè)好不好?
二、展開
1、ppt課件:動(dòng)物面--具
(1)欣賞不同造型的面--具,引發(fā)幼兒做面--具的愿望。
提問(wèn):小朋友們,你們看這些面--具是用什么材料做成的?
你喜歡哪個(gè)面--具?
小結(jié):面--具可愛,各有特色。
(2)你們想不想用面泥制作面--具呢
2、幼兒討論、交流如何制作面--具提問(wèn):
你知道這些面--具是用什么方法做出來(lái)的嗎?
3、對(duì)范例面--具進(jìn)行分解、演示,讓幼兒了解面--具的制作方法和步驟
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)塑造不同造型的.面--具。
4、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)
(1)鼓勵(lì)幼兒展開想象,用搓、團(tuán)、捏、壓等技法塑造動(dòng)物,也可將其夸張、變形。
(2)鼓勵(lì)幼兒互相幫助,共同完成任務(wù)
三、結(jié)束
作品欣賞展示:引導(dǎo)幼兒介紹、評(píng)價(jià)自己好同伴的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)方案 篇2
為了更好地貫徹落實(shí)我區(qū)教育局黨委關(guān)于開展“雙學(xué)”活動(dòng)的決定精神，更好地推動(dòng)我園教育保育工作的提高，結(jié)合本園開展“雙學(xué)”宣傳教育活動(dòng)實(shí)際情況，制定本整改方案。
一、指導(dǎo)思想。
以我區(qū)四黃中學(xué)全體教職工始終堅(jiān)持以服務(wù)人民為己任、求真務(wù)實(shí)、任勞任怨，狠抓教育質(zhì)量提高，推動(dòng)學(xué)校健康、良性發(fā)展和劉傅生老師愛崗敬業(yè)、師德高尚、教義精湛，在平凡的 崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣，踐行科學(xué)的發(fā)展觀，樹立“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨，不斷推進(jìn)幼兒園工作創(chuàng)新、全面提升本園保教質(zhì)量，促進(jìn)我園工作再上新臺(tái)階。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確思路。
為了更進(jìn)一步推動(dòng)我園“雙學(xué)”活動(dòng)實(shí)施到位，我園成立“雙學(xué)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：盧翠青（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：盧小君（書記）
組 員：朱曉輝（副園長(zhǎng)）、李時(shí)英（副園長(zhǎng)）、吳瑞峰、丁娟、
陳燕
實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管責(zé)任制，教學(xué)后勤各盡其責(zé)，齊頭并進(jìn)。
三、加大學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步提升覺悟。
“雙學(xué)”已經(jīng)在我園全面鋪開開展，但是年紀(jì)大的'同志在思想上有些松懈，針對(duì)這一情況，園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分別和這些同志談話，共同探討解決方法。并且，在全園大會(huì)、主班會(huì)議、配班會(huì)議、保育員會(huì)議上進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，要求每位老師結(jié)合工作實(shí)際，找出差距，按照各自的工作職責(zé)，寫出心得體會(huì)，在思想政治上，進(jìn)一步提升覺悟。力爭(zhēng)將我園辦成名副其實(shí)的黃陂區(qū)的名園、示范園。
四、開展形式多樣的活動(dòng)，全面提升保教質(zhì)量。
為了將“雙學(xué)”精神更好地落實(shí)到實(shí)處，我園將積極開展不同形式的崗位練兵，教師才藝比賽，幼兒日常行為評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)教師立足根本，從常規(guī)工作中提升教育質(zhì)量，服務(wù)質(zhì)量。確保我園的保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)方案 篇3
為了認(rèn)真落實(shí)省農(nóng)電局轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)電公司《關(guān)于開展農(nóng)村供電所安全管理年活動(dòng)的通知》，按照綏化地區(qū)農(nóng)電局《農(nóng)村供電所安全管理年活動(dòng)考核細(xì)則》要求，把xxx供電局的安全管理年活動(dòng)扎實(shí)有效地開展下去，并重點(diǎn)結(jié)合百日安全無(wú)事故活動(dòng)，盡快提高供電局的規(guī)范管理水平，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)電公司、省地局農(nóng)電局關(guān)于開展安全管理年活動(dòng)的文件，按照安全管理年活動(dòng)考核細(xì)則要求，為鞏固農(nóng)網(wǎng)改造工程成果，規(guī)范供電局工作行為，全面提高供電局安全管理水平和服務(wù)質(zhì)量的目的。努力實(shí)現(xiàn)“職責(zé)到位，管理規(guī)范，創(chuàng)一流企業(yè)，工作高效，服務(wù)真誠(chéng)”，實(shí)現(xiàn)百日安全無(wú)事故的.工作目標(biāo)，到～年12月5日前，全供電局要有5個(gè)班組達(dá)到國(guó)家、省地局安全管理活動(dòng)考核細(xì)則要求的標(biāo)準(zhǔn)，使全局安全管理工作達(dá)到規(guī)范化管理水平。
二、活動(dòng)安排
開展供電局安全管理年活動(dòng)，要按國(guó)電公司、省地局文件要求進(jìn)行，通過(guò)采取各種措施，重點(diǎn)結(jié)合百日安全無(wú)事故活動(dòng)，把管理年活動(dòng)不斷引向深入，并達(dá)到全面達(dá)標(biāo)的目的。
第一階段為宣傳、布置階段（五月底前完成）
重點(diǎn)是學(xué)習(xí)國(guó)電公司、省地局文件，考核細(xì)則，領(lǐng)會(huì)精神，制定本局達(dá)標(biāo)方案、細(xì)則，指標(biāo)、任務(wù)分解量化，做好基礎(chǔ)性管理工作。
第二階段為組織實(shí)施階段（六月至十月底）
重點(diǎn)是進(jìn)行崗位和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照國(guó)電公司、省地局要求，把達(dá)標(biāo)重點(diǎn)放在開展百日安全無(wú)事故這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，通過(guò)開展達(dá)標(biāo)，使供電局的安全管理，生產(chǎn)管理，營(yíng)銷管理，業(yè)務(wù)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)各項(xiàng)工作全面納入規(guī)范化管理軌道。各項(xiàng)工作均要高標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真落實(shí)，達(dá)到高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)、高水平。要樹立兩個(gè)百日安全無(wú)事故先進(jìn)班組，以達(dá)到以點(diǎn)帶面，全面提高的目的。
第三階段為考核驗(yàn)收階段（十二月五日前）
由供電局對(duì)所屬班組安全管理達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行逐項(xiàng)考核，并形成報(bào)告上報(bào)綏化地區(qū)農(nóng)電局。
三、職責(zé)分工
1、供電局長(zhǎng)是安全管理年活動(dòng)達(dá)標(biāo)的第一責(zé)任者，負(fù)總責(zé)。
2、供電局主管生產(chǎn)、運(yùn)行副局長(zhǎng)是安全管理年達(dá)標(biāo)的分管領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)全力抓好保證全面達(dá)標(biāo)。
3、書記、工會(huì)主席負(fù)責(zé)安全管理年活動(dòng)達(dá)標(biāo)的宣傳活動(dòng)，制定方案、細(xì)則、規(guī)劃、考核，保證監(jiān)督安全管理年活動(dòng)按期達(dá)標(biāo)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立供電局安全管理活動(dòng)達(dá)標(biāo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx、xxx
五、幾點(diǎn)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，一把手掛帥，分管副局長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，把安全管理年活動(dòng)作為今年的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，成立組織，制定方案，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，把管理年活動(dòng)達(dá)標(biāo)工作扎實(shí)有效地開展好。
2、各分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)分管范圍存在的不規(guī)范行為，重點(diǎn)從安全管理規(guī)范上查找存在的問(wèn)題，樹立高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，形成合力確保紅光農(nóng)場(chǎng)供電局～年安全管理年活動(dòng)按期達(dá)標(biāo)。
3、本方案對(duì)各班組（個(gè)人）考核細(xì)則，作為年終評(píng)選先進(jìn)、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)的重要依據(jù)之一。班組考核總分達(dá)不到85分（不含85分）不能評(píng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的及意義
感恩意識(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，也是得以立足當(dāng)代社會(huì)的必備基本道德準(zhǔn)則，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)成部分。當(dāng)代青年大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)和希望，培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識(shí)是大學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容之一。為增強(qiáng)和培養(yǎng)青年學(xué)生的感恩意識(shí)，我系團(tuán)總支擬從調(diào)研大學(xué)生的感恩意識(shí)現(xiàn)狀入手，分析可能導(dǎo)致感恩意識(shí)缺失的原因，并研究提出可以解決相關(guān)問(wèn)題的對(duì)策，同時(shí)結(jié)合研究成果開展一系列的活動(dòng)實(shí)踐，力爭(zhēng)把感恩教育與社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)等相結(jié)合，引導(dǎo)、強(qiáng)化大學(xué)生感恩品德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
二、活動(dòng)主題
“篤學(xué)感恩，實(shí)踐正青春”
三、活動(dòng)設(shè)想
1、通過(guò)實(shí)地調(diào)研了解從化地區(qū)各高校學(xué)生的感恩意識(shí)，收集同學(xué)、老師們的.意見，了解大學(xué)生感恩意識(shí)現(xiàn)狀及目前存在問(wèn)題。
2、從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等視野角度研究分析感恩意識(shí)，多維度、多因素分析影響大學(xué)生感恩意識(shí)原因。
3、依據(jù)理論分析成果，結(jié)合學(xué)院、系的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)和組織開展一系列青年大學(xué)生感恩主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)達(dá)到教育、強(qiáng)化和提高青年大學(xué)生感恩意識(shí)的效果。
4、充分利用我系目前的志愿者服務(wù)平臺(tái)——xx村留守兒童志愿服務(wù)基地，進(jìn)行對(duì)大學(xué)生感恩教育；并結(jié)合從化地區(qū)特點(diǎn)，構(gòu)建感恩教育基地。
5、結(jié)合學(xué)院校園文化建設(shè)，探索構(gòu)建校內(nèi)感恩教育平臺(tái)。
6、充分利用新媒體，通過(guò)校園網(wǎng)、微博、微信等平臺(tái)，構(gòu)建聯(lián)系家長(zhǎng)、校友、教師和廣東青年大學(xué)生的感恩教育在線平臺(tái)，線上、線下結(jié)合開展感恩教育培養(yǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確�！皩W(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”，有效落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，使廣大學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)品德的同時(shí)，鍛煉和發(fā)展身體的各項(xiàng)素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，努力使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況達(dá)到中上水平。
二、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光體育快樂(lè)運(yùn)動(dòng)健康成長(zhǎng)！
三、具體組織實(shí)施
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：體育教師及各班教成員
組長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障；
副組長(zhǎng)是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的組織責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、監(jiān)督、落實(shí)；
組員負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，師生的督促；活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地器材的安排；活動(dòng)器材設(shè)施的添置和維修管理等保障工作；醫(yī)務(wù)監(jiān)督。
�。ǘ┗顒�(dòng)對(duì)象：全體師生
�。ㄈ⿻r(shí)間安排：
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為：每天大課間（25分鐘）；每周體育課(1~2年級(jí)4節(jié)，3~6年級(jí)3節(jié))；當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)組織1節(jié)課外活動(dòng)課（40分鐘）。
（四）具體安排如下：
1、大課間：（25分鐘）
（1）9、10、5、6月：進(jìn)場(chǎng)（2’）—跑（5’）—廣播操（5’）—集體素質(zhì)練習(xí)（1’）—各班按指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)（10’）—退場(chǎng)（2’）。
（2）11、12、1、2、3、4月：進(jìn)場(chǎng)（2’）—跳步（10’）—集體素質(zhì)練習(xí)（1’）—按指定區(qū)域進(jìn)行練習(xí)（10’）—退場(chǎng)（2’）。
2、體育課：按照小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)
3、活動(dòng)課：（40分鐘）按活動(dòng)課表進(jìn)行活動(dòng)。
4、雨天活動(dòng)內(nèi)容：在室內(nèi)進(jìn)行棋類活動(dòng)、踢毽子、墊上、小游戲等活動(dòng)。
四、組織實(shí)施：
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。開展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措，其目的是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣，有效地促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平。全體師生要高度重視，精心策劃，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全校全面展開。
2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。利用班隊(duì)會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等陣地，大力宣傳每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，形成鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉的.宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造全面開展群眾性體育活動(dòng)的氛圍。
3、明確責(zé)任，落實(shí)到人。明確落實(shí)責(zé)任人，建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確�；顒�(dòng)時(shí)間保證、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排，場(chǎng)地器材有保障，確保我校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
4、加強(qiáng)管理，檢查落實(shí)。在組織大課間、活動(dòng)課時(shí)，強(qiáng)化管理，認(rèn)真組織人員進(jìn)行巡視、督促、檢查，并及時(shí)做好記錄。做到有要求、有組織、有督促、有檢查、有記錄。
5、加強(qiáng)教育，注意安全。在開展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)，要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理，班教老師、體育教師，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮，確保活動(dòng)安全順利。
五、活動(dòng)競(jìng)賽項(xiàng)目：
1、大課間活動(dòng)方案及活動(dòng)課安排表
2、冬季長(zhǎng)跑方案
3、體育節(jié)（廣播操、冬鍛三項(xiàng)）比賽方案
4、體藝2+1測(cè)試方案
活動(dòng)方案 篇6
一、比賽時(shí)間：20xx年12月20日周四下午
13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三
二、比賽地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
三、參賽對(duì)象：各班選派男女各三名隊(duì)員參加盤踢和雙飛的比賽。
各班選派男女各十五名隊(duì)員參加單踢和單跳比賽
各班選派跳長(zhǎng)繩選手10名。
四、比賽項(xiàng)目：
1、踢毽子：二分鐘盤踢。
2、跳短繩：二分鐘雙搖跳（雙飛）。
3、踢毽子：一分鐘單踢。
4、跳短繩：一分鐘單搖跳（單飛）。
5、3分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩。
五、比賽方法
1、踢毽子：2分鐘盤踢：參賽者用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次毽，計(jì)成績(jī)一次），一次盤踢中可任意一腳先踢。
2、2分鐘雙搖跳短繩。
在規(guī)定時(shí)間和1。5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽；雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸720度為一周期，成績(jī)計(jì)算為一個(gè)，如未完成則不算成績(jī)。
3、踢毽子：1分鐘單踢：參賽者用左腳或右腳內(nèi)側(cè)踢,有一次算一次。每班男女三十名隊(duì)員踢毽總數(shù)為本班踢毽成績(jī)。
4、1分鐘單搖跳短繩。
在規(guī)定時(shí)間和1。5米半徑的圓內(nèi)進(jìn)行比賽。雙腳跳起身體騰空后跳繩自雙腳后沿身體額狀軸360度為一周期，成績(jī)計(jì)算為一個(gè)，如未完成則不算成績(jī)。每班男女三十名隊(duì)員跳短繩總數(shù)為本班跳短繩成績(jī)。
5、3分鐘“8”字形跳長(zhǎng)繩。
運(yùn)動(dòng)員每組為10名（其中2人為搖繩手）；比賽時(shí)，8名運(yùn)動(dòng)員依次按8字路線連貫跳，不能鉆越；繩子搖擺中斷或長(zhǎng)繩停在兩腳之間為失誤，不計(jì)成績(jī)；比賽中途不能換人，但可換手；2搖繩者站位間距為3m（踩線為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)）。
六、報(bào)名方法
1、填寫下發(fā)的.報(bào)名表。。
2、各班必須于20xx年12月18日前將報(bào)名表送體育組蔣行儉處。
七、錄取名次與記分方法
各年級(jí)盤踢雙飛均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分
各年級(jí)單踢單跳跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目均取前四名，按18、14、12、10計(jì)分。
八、其他
1、請(qǐng)各班在各年級(jí)規(guī)定的時(shí)間前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)籃球場(chǎng)。先進(jìn)行盤踢雙飛;再單踢、單跳,再跳長(zhǎng)繩比賽。。
2、盤踢、雙飛比賽各年級(jí)的(1)、(2)、(3)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,再(4)、(5)、(6)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行;單踢單跳得比賽按一班到六班,輪流進(jìn)行;跳長(zhǎng)繩比賽也三個(gè)班同盤踢雙飛一樣進(jìn)行。
3、統(tǒng)一使用z新塘毽繩廠生產(chǎn)的“新健牌”毽子和無(wú)柄長(zhǎng)、短繩（6—280無(wú)柄短繩；長(zhǎng)繩：均為8—500無(wú)柄長(zhǎng)繩）；毽子：均為Xj—206型比賽花毽。
4、請(qǐng)各班選派六名認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生來(lái)做裁判工作。(帶好凳子)
5、本規(guī)程解釋權(quán)屬德育辦、體育組，未盡事宜，另行通知。
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