活動(dòng)方案合集[3篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案3篇，歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)方案 篇1

　　目前，小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)，存在很多優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也存在很多問(wèn)題，教師面對(duì)大班額的教學(xué)，大量作業(yè)批改的任務(wù)，課時(shí)量大，教學(xué)成績(jī)不顯著，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，多數(shù)家長(zhǎng)不重視，兩極分化情況嚴(yán)重。英語(yǔ)教師在這樣的教學(xué)任務(wù)中就產(chǎn)生了很大的困惑，久而久之，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng)，為了拓寬教師思維，探索更有效的教學(xué)途徑，提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高，我校計(jì)劃牽手大武口區(qū)卓越英才外語(yǔ)學(xué)校，聯(lián)合開(kāi)展主題為“交流互動(dòng)，以賽促教”的課堂教學(xué)競(jìng)技活動(dòng)，具體安排如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　1、拓寬教師思維，探索有效的教學(xué)途徑。

　　2、提高教師教學(xué)積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3、通過(guò)兩校間的交流、研討，達(dá)到共同進(jìn)步，促進(jìn)教學(xué)提高的目的。

　　4、交流探索目前小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與教師的`困惑，促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　計(jì)劃定于20xx年4月27、28日兩天進(jìn)行，具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)后附的安排表。

　　三、相關(guān)要求

　　1、十六小四名英語(yǔ)教師全體參加，卓越學(xué)校派出三名教師參加。做課教師要提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，選擇好教學(xué)內(nèi)容，做好充分準(zhǔn)備，同學(xué)科教師要認(rèn)真研究、分析教材，集體備課，設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、做課教師提前上交教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿等，授課后針對(duì)課堂操作做課后反思。

　　3、邀請(qǐng)教研室英語(yǔ)學(xué)科教研員參與評(píng)審，評(píng)審組教師根據(jù)課堂教學(xué)，多角度觀察課堂，當(dāng)場(chǎng)打分，并提出中肯意見(jiàn)。

　　4、評(píng)審組教師：海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博（卓越校長(zhǎng)）、張小靜、楊香麗、洪洋霞。

　　5、根據(jù)評(píng)委打分，評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，獎(jiǎng)品由卓越外語(yǔ)學(xué)校提供。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校教科室組織英語(yǔ)學(xué)科教師交流活動(dòng)體會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好信息上報(bào)工作。

　　請(qǐng)各位教師按照方案要求做好相關(guān)準(zhǔn)備，全力以赴參加比賽。

活動(dòng)方案 篇2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的`良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，建設(shè)“大美崇真”，本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，學(xué)校將開(kāi)展系列活動(dòng)，具體安排如下:

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　9月3日至9月10日

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.學(xué)生活動(dòng)具體安排

　　①我愛(ài)我?guī)煛�—“美時(shí)美刻”案例征集

　　征集師生交往案例并進(jìn)行匯編，德育處負(fù)責(zé)實(shí)施。

　�、凇皻q月如歌，感念師恩”祝福墻

　　學(xué)生撰寫(xiě)課任老師頒獎(jiǎng)詞、創(chuàng)作教師漫畫(huà)、卡通、素描等，德育處負(fù)責(zé)作品征集、篩選、布置，總務(wù)處協(xié)助。

　�、劢處煿�(jié)慶祝儀式

　　9月10日上午大課間舉行，德育處負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容策劃、安排落實(shí)。徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)音響、符根寶老師負(fù)責(zé)攝影。

　�、馨嗉�(jí)師生聯(lián)歡活動(dòng)

　　9月10日下午第4課進(jìn)行。聯(lián)歡活動(dòng)由各班班主任負(fù)責(zé)，徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)攝影。

　�、荨爸x師恩”獻(xiàn)歌、點(diǎn)歌

　　安排每周一歌:《懂你》，由徐國(guó)鋒老師負(fù)責(zé)。

　　9月10日當(dāng)天，中午廣播開(kāi)展謝師恩點(diǎn)歌活動(dòng)，具體由德育處負(fù)責(zé)。

　　2.教師活動(dòng)具體安排

　�、俳處煿�(jié)文體活動(dòng)

　　由工會(huì)組織學(xué)校教工籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)與相關(guān)單位進(jìn)行友誼賽;組織教工垂釣俱樂(lè)部舉行鑒湖垂釣活動(dòng)。具體活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)通知、組織。

　　②“崇真一家親”——餛飩DIY

　　9月10日中午，教工分組在食堂三樓舉行餛飩DIY活動(dòng)，具體由學(xué)校工會(huì)安排。

　�、劢處燂L(fēng)采展示

　　9月10日舉行課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，具體由教務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　自9月3日至9月10日，每天上午在廣場(chǎng)大屏幕循環(huán)播放學(xué)校骨干教師材料。具體由校辦負(fù)責(zé)。

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富教師間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)指導(dǎo)者與被指導(dǎo)者間的相互交流和帶 動(dòng)，加深對(duì)新《綱要》及有關(guān)幼教理論的學(xué)習(xí)、研究，并將其指導(dǎo)思想落 實(shí)到教育實(shí)踐中。

　　2、提高教師的教育技能。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教師間觀察了解幼兒、正 確評(píng)價(jià)幼兒，組織教育活動(dòng)、教育反思、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，與幼兒和家長(zhǎng)的交往 等方面的技能。

　　3、提高教師間的教科研能力。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法轉(zhuǎn) 化為教育實(shí)踐作為重點(diǎn)，從經(jīng)驗(yàn)型向?qū)嵺`型、科學(xué)型轉(zhuǎn)變，達(dá)到掌握教科 研方法、提高教科研技能的目的。

　　4、促進(jìn)教師間的相互合作。通過(guò)次項(xiàng)活動(dòng)增強(qiáng)教師間的.學(xué)習(xí)和合作意識(shí)，提高教師間內(nèi)部挖掘和對(duì)外交流的能力。

　　二、活動(dòng)原則：

　　原則1、保持“雙進(jìn)”態(tài)度。通過(guò)本次的活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)結(jié)對(duì)雙方的共同 的進(jìn)步。

　　2、遵循“雙邊”原則。理論與實(shí)踐并重，既指導(dǎo)理論又指導(dǎo)實(shí)踐。

　　3、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)全方位。即理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、教育實(shí)踐等內(nèi)容的全 方位；上取下送、集體分散、網(wǎng)絡(luò)快遞等渠道的全方位。

　　4、注重過(guò)程的監(jiān)控。做到指導(dǎo)有目的、有計(jì)劃、有對(duì)象、有過(guò)程、有 方法、有成效。

　　5、建立活動(dòng)效果評(píng)價(jià)機(jī)制。定期對(duì)活動(dòng)情況按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，以 督促雙向活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　三、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段

　　1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

　　2、舉行結(jié)對(duì)儀式，簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　�。ǘ�）實(shí)施階段

　　1、嚴(yán)格按照計(jì)劃創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。

　　3、做好階段性總結(jié)匯報(bào)及評(píng)價(jià)。

　　（三）總結(jié)階段

　　1、做好書(shū)面總結(jié)，撰寫(xiě)教育論文、心得體會(huì)等。

　　2、舉辦大型匯報(bào)活動(dòng)。

　　3、對(duì)結(jié)對(duì)效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

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