活動(dòng)方案10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
目的
目前，有為數(shù)不少的xx地震災(zāi)區(qū)兒童在廣州各大醫(yī)院就醫(yī)。他們因?yàn)檫@次災(zāi)難失去了家園、失去了學(xué)校。為幫助災(zāi)區(qū)兒童重新拿起課本，跟上耽擱下來(lái)的功課，并盡快恢復(fù)正常學(xué)習(xí)生活，我校擬組織青年教師志愿者，為兒童醫(yī)院的初中學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)。
方案領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長(zhǎng)：何惠芳黨委書(shū)記
組員：林雨田教導(dǎo)主任，劉康葵德育主任，初一、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)，陳智杰
方案內(nèi)容
o 聯(lián)系醫(yī)院
根據(jù)市教育局提供的名單材料，聯(lián)系xx市兒童醫(yī)院，在征得院方同意后，根據(jù)患兒的情況安排志愿者老師在下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。
o 征集志愿者
在初中校區(qū)和應(yīng)元學(xué)校征集志愿者，以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目的`年輕教師為主，以兩個(gè)同科目老師為一組，根據(jù)與院方協(xié)商好的時(shí)間表，利用教師沒(méi)有上課任務(wù)的下午時(shí)段到醫(yī)院進(jìn)行補(bǔ)課。
o 志愿者培訓(xùn)
由于災(zāi)區(qū)兒童的年齡、受傷情況不一，災(zāi)后心理存在不穩(wěn)定因素，而且是處在醫(yī)院的集體病房，因此在進(jìn)行補(bǔ)課之前很有必要對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：補(bǔ)習(xí)內(nèi)容、補(bǔ)習(xí)方式、補(bǔ)習(xí)時(shí)間等，在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中談話內(nèi)容、聲音、動(dòng)作等注意事項(xiàng)。
o 補(bǔ)習(xí)效果反饋和及時(shí)跟進(jìn)
每次補(bǔ)習(xí)后需要反饋補(bǔ)習(xí)效果，并根據(jù)實(shí)際情況作及時(shí)跟進(jìn)，包括修改補(bǔ)習(xí)方式或調(diào)整補(bǔ)習(xí)時(shí)間和補(bǔ)習(xí)內(nèi)容等。
活動(dòng)方案 篇2
按照國(guó)家安全生產(chǎn)工作的決策部署,以“生命至上、安全發(fā)展”為主題,以“識(shí)別大風(fēng)險(xiǎn)、消除大隱患、杜絕大事故”為主線,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化底線思維和紅線意識(shí)，壓實(shí)各層級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任,積極構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制，提高領(lǐng)導(dǎo)干部引領(lǐng)力和對(duì)基層安全管理的穿透力,推進(jìn)“崗位風(fēng)險(xiǎn)再識(shí)別，管理能力再提升”形成長(zhǎng)效，為實(shí)現(xiàn)公司、中心無(wú)上報(bào)油田備案級(jí)事故的HSSE總目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“安全生產(chǎn)月”4項(xiàng)活動(dòng)、“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”5個(gè)專題行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、無(wú)上報(bào)江漢油田備案級(jí)及以上事故;
2、安全教育培訓(xùn)覆蓋率100%;職業(yè)健康體檢率、職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)率100%;
3、全體干部員工的安全意識(shí)、安全素質(zhì)、應(yīng)急能力進(jìn)一步提升，安全管理基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)，本質(zhì)安全水平進(jìn)一步提高。
“安全生產(chǎn)月”工作方案
公司、中心“安全生產(chǎn)月”于20xx年6月在全中心范圍開(kāi)展4項(xiàng)活動(dòng)。
(一)開(kāi)展安全發(fā)展主題宣講活動(dòng)
1、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)宣講活動(dòng)。
2、開(kāi)展安全專題宣講。
3、開(kāi)展員工宣講活動(dòng)。
4、開(kāi)展承包商宣講活動(dòng)。
(二)開(kāi)展安全宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)和安全文化宣傳
1、開(kāi)展“安全宣傳咨詢?nèi)铡被顒?dòng)。
6月16日,按照管理局安排統(tǒng)一安排，牽頭組織轄區(qū)內(nèi)單位在五七綠化廣場(chǎng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)。
2、開(kāi)展安全文化宣傳活動(dòng)。
工會(huì)要組織各單位學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海煉化“低頭撿黃金”安全管理經(jīng)驗(yàn)。
3、開(kāi)展安全板報(bào)巡展活動(dòng)。
各單位要有針對(duì)行的制作安全板報(bào)。
6月12日前完成板報(bào)制作，并在各基地站巡展。
(三)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。
1、開(kāi)展基層單位應(yīng)急演練。
基層單位要針對(duì)報(bào)警、異常工況和初期應(yīng)急處置，開(kāi)展“每周一練”的應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)。
2、開(kāi)展綜合應(yīng)急演練。
結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，生產(chǎn)運(yùn)行科組織開(kāi)展一次小高層火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，廣華基地站實(shí)操演練，其余單位進(jìn)行觀摩。
(四)開(kāi)展事故警示教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展事故案例分析研討活動(dòng)。
主要從人員操作風(fēng)險(xiǎn)和勞動(dòng)組織形式風(fēng)險(xiǎn)等深入分析3項(xiàng)內(nèi)容:
(1)事故中崗位安全責(zé)任沒(méi)有落實(shí)的原因;
(2)崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別管控不到位的原因;
(3)杜絕事故事件再次發(fā)生的有效措施;
2、組織觀看事故警示教育片。
各部門(mén)、各單位組織觀看全國(guó)安全生產(chǎn)月組委會(huì)推薦的《地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定》《生命至上科學(xué)救援》《施精準(zhǔn)之策固預(yù)防之本一構(gòu)建雙重預(yù)防管控機(jī)制解讀》《生死之間》《隱患直擊》等一批公益廣告和事故警示教育宣傳片。
“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”實(shí)施方案
“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”行動(dòng)自6月1日開(kāi)始，12月底結(jié)束，公司、中心在此期間開(kāi)展5個(gè)專題活動(dòng)。
1、風(fēng)險(xiǎn)管控專題行。
1.完善風(fēng)險(xiǎn)清單。
2.量化單位風(fēng)險(xiǎn)值。
3.強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控。
2、安全責(zé)任落實(shí)專題行。
1.修訂完善全員安全生產(chǎn)責(zé)任制。單位、班組逐級(jí)簽訂安全責(zé)任書(shū)，全員簽訂安全承諾書(shū)。8月15日前完成。
2.建立HSSE管理體系。單位成立工作專班，結(jié)合公司、中心實(shí)際，編制適用、管用、好用的'HSSE管理體系，力爭(zhēng)12月15日前完成。
3.強(qiáng)化制度執(zhí)行。
4.開(kāi)展安全管理水平量化評(píng)估工作。有針對(duì)性實(shí)施幫扶;整體評(píng)價(jià)安全管理所處水平，制定整體提升規(guī)劃，12月15日前完成。
3、基層安全專題行。
1.貫徹落實(shí)中國(guó)石化《關(guān)于強(qiáng)化基層安全體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》。工作開(kāi)展完成情況作為年度安全績(jī)效考核的重要內(nèi)容，8月15日前完成。
2.組織安全管理技術(shù)比武。6月至8月組織參加油田練兵培訓(xùn)與選拔。
4、承包商安全管理專題行。
1.推進(jìn)承包商安全管理制度宣貫落實(shí)。
2.開(kāi)展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全專項(xiàng)提升活動(dòng)。
3.中心督查組每周對(duì)承包商作業(yè)情況進(jìn)行通報(bào)。
5、領(lǐng)導(dǎo)干部安全引領(lǐng)力提升專題行。
1.開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)安全引領(lǐng)力培訓(xùn)。
2.督促落實(shí)安全承諾。
3.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安全承包責(zé)任。
活動(dòng)要求
1、各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立本單位的活動(dòng)組委會(huì)，精心策劃，制定工作方案，督導(dǎo)、檢查、考核，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，把各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
2、中心會(huì)要從專業(yè)角度落實(shí)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)要求。在安全生產(chǎn)月活動(dòng)開(kāi)展期間，中心領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人至少到掛點(diǎn)部位進(jìn)行一次承包掛點(diǎn)活動(dòng)，開(kāi)展一次安全觀察，活動(dòng)情況進(jìn)行公示。
3、各單位要以“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)為契機(jī)，從抓“三基”工作入手，從落實(shí)崗位責(zé)任制著眼，狠抓企業(yè)管理工作，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)。
4、中心領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人要深入基層，指導(dǎo)和參加“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
5、關(guān)于信息報(bào)送�！鞍踩a(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)實(shí)行周報(bào)、月報(bào)制度。各單位6月6日前上報(bào)本單位活動(dòng)安排，每周四上午上報(bào)本周活動(dòng)情況，6月20日上報(bào)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)總結(jié)，每月20日上報(bào)“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)情況，11月20日上報(bào)“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)總結(jié);公司、中心機(jī)關(guān)各部門(mén)、各單位活動(dòng)情況將納入HSSE考核。
活動(dòng)方案 篇3
各二級(jí)學(xué)院：
為貫徹落實(shí)國(guó)家22部委《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮心理健康教育活動(dòng)在提升學(xué)生心理健康水平方面的作用，以“·2”大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，決定開(kāi)展龍巖學(xué)院第xx屆“·2”大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月系列活動(dòng)。具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
xx月2日—xx月1日
二、活動(dòng)目的
通過(guò)豐富多彩的心理健康宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造我校良好的`心理健康教育氛圍，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解心理健康知識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高心理健康水平。
三、活動(dòng)主題
暢想五月綻放青春
四、組織單位
主辦：學(xué)生工作處
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、各二級(jí)學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象
龍巖學(xué)院全體學(xué)生
六、活動(dòng)安排
（一）校園氛圍營(yíng)造
1．校園廣播、櫥窗、LED顯示屏宣傳；
2．小聯(lián)、易班等新媒體平臺(tái)宣傳。
（二）開(kāi)幕式暨“綻放自我，給心靈一片晴空”DI風(fēng)箏活動(dòng)
時(shí)間：月9日
地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、學(xué)與傳媒學(xué)院
（三）現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢
時(shí)間：月11日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：學(xué)生心理健康教育與咨詢中心、教育科學(xué)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院
（四）“陽(yáng)光五月，心隨我動(dòng)”心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間：月1日
地點(diǎn)：東區(qū)田徑場(chǎng)
承辦：體育學(xué)院
�。ㄎ澹┬睦黹営[
時(shí)間：月1日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
�。熬秤尚脑欤嘤尚纳毙撵`面具DI活動(dòng)
時(shí)間：月18日
地點(diǎn)：一、二組食堂中間空地
承辦：資工程學(xué)院
�。ㄆ撸俺休d初心，浪漫憶拼”拼圖活動(dòng)
時(shí)間：月21日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：機(jī)電工程學(xué)院
�。ò耍靶撵`灑滿陽(yáng)光，健康點(diǎn)亮生活”能量書(shū)簽活動(dòng)
時(shí)間：月2日
地點(diǎn)：虎樓201－20
承辦：化學(xué)與材料學(xué)院、信息工程學(xué)院
�。ň牛盁魯�?jiān)娗�，�?lè)游心園”心理嘉年華活動(dòng)
時(shí)間：月24日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄊ靶那橄蜿�(yáng)，靜候花開(kāi)”情緒宣泄體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間：月2日
地點(diǎn)：同心廣場(chǎng)
承辦：奇邁學(xué)院
�。ㄊ唬皩�(xiě)給未的自己”心靈慢遞活動(dòng)
時(shí)間：月2日
地點(diǎn)：同心樓噴泉處
承辦：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
�。ㄊ耙詯�(ài)為名，笑暖我心”共享幸福樣子活動(dòng)
時(shí)間：月2日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
（十三）校園心理情景劇展演（另行發(fā)通知）
時(shí)間：月2日
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
承辦：教育科學(xué)學(xué)院
�。ㄊ模安シN希望，攜手成長(zhǎng)”綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)
時(shí)間：月27日
地點(diǎn)：圖書(shū)館負(fù)一樓
承辦：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
�。ㄊ澹┬睦碛霸�
時(shí)間：每周六19：00
地點(diǎn)：教211
承辦：大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└鞫�(jí)學(xué)院要高度重視，精心組織。根據(jù)活動(dòng)要求及各二級(jí)學(xué)院實(shí)際情況合理安排、統(tǒng)籌規(guī)劃。
（二）加強(qiáng)宣傳，廣泛動(dòng)員。充分利用各種宣傳媒體廣泛宣傳本次活動(dòng)的目的、意義、主題、內(nèi)容和形式；充分發(fā)揮班級(jí)心理保健員、信息員的作用，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與心理健康教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
�。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)交流。各二級(jí)學(xué)院在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)做好總結(jié)工作，并將總結(jié)材料以電子版的形式于6月1日前報(bào)送學(xué)生心理健康教育與咨詢中心（郵箱：xx）。
學(xué)生工作處
20xx年4月28日
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題
歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十一周年輝煌歷程，充分展示我校青年教師昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、工作安排及要求
1、活動(dòng)對(duì)象：晝錦中學(xué)全體教職工
2、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：6月28日下午6：00之前(節(jié)目報(bào)至各年級(jí)音樂(lè)老師處)
3、節(jié)目形式：形式不限，歌唱、舞蹈、歌伴舞、小品等形式均可。以教研組、備課組為單位，每組至少出一個(gè)節(jié)目，多多益善。(節(jié)目時(shí)間控制在五分鐘內(nèi))
4、演出時(shí)間：7月1日下午5：00
5、演出地點(diǎn)：晝錦中學(xué)餐廳
活動(dòng)方案 篇5
時(shí)間：20xx年12月10日
地點(diǎn)：克里斯西餐廳
主題：克里斯西餐廳開(kāi)業(yè)暨“克里斯浪漫時(shí)光“啟動(dòng)儀式
用餐形式：冷餐會(huì)（廚房制定冷餐會(huì)菜單）
一、具體策略導(dǎo)向?yàn)椋?/p>
推廣方向：走開(kāi)業(yè)特惠路線，用促銷視覺(jué)表達(dá)，借以聚集人氣。消減消費(fèi)者心中的距離感，產(chǎn)生親切的效果。
推廣力度：以“開(kāi)業(yè)”為切入點(diǎn)，進(jìn)行打折，代金券等促銷方式來(lái)達(dá)成目標(biāo)。
活動(dòng)力度：充分體現(xiàn)俄式及西方特色，以得到市場(chǎng)客戶的認(rèn)可，價(jià)格包裝手段是關(guān)鍵。
客源搶奪：用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及促銷活動(dòng)對(duì)市場(chǎng)客源進(jìn)行有效攔截。
整合渠道資源，精準(zhǔn)目標(biāo)客戶營(yíng)銷：一是搶奪市場(chǎng)消費(fèi)群；二是加強(qiáng)中心區(qū)宣傳推廣。
二、促銷優(yōu)惠活動(dòng)：
1、開(kāi)業(yè)前三天，每桌顧客點(diǎn)餐前均有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，獎(jiǎng)品分別為：兩張面值100元的代金券、某甜點(diǎn)一份、某酒水一份、或者某道菜等等。
2、開(kāi)業(yè)特價(jià)：消費(fèi)滿300元減50元，消費(fèi)越多，折扣越多（待定），同時(shí)還可使用代金券1張。
3、套餐組合更優(yōu)惠（廚房制作套餐菜單）。
三、開(kāi)業(yè)前的.籌劃準(zhǔn)備工作：
1、禮品袋：內(nèi)含本餐廳20xx年臺(tái)歷一份，本餐廳宣傳手冊(cè)一份，兩張面值為100元的代金券等（待定）。
備注：
A、餐廳臺(tái)歷、宣傳冊(cè)以克里斯的時(shí)尚、浪漫為基調(diào)，圖文并茂介紹餐廳的基本設(shè)施、特色餐飲、服務(wù)范圍及餐廳文化。
B、代金券2張，單次消費(fèi)只可以使用一張，且只可在開(kāi)業(yè)期間使用(12月10日-1月20日)。這樣，便于吸引消費(fèi)者回頭再次消費(fèi)，進(jìn)一步感受餐廳的美食和服務(wù)。
2、邀請(qǐng)嘉賓：為塑造克里斯品牌，應(yīng)邀請(qǐng)省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)厣藤Z名紳等。
3、啟動(dòng)儀式：冰雕+紅酒，冰雕鏤刻“餐廳LOGO+克里斯浪漫時(shí)光”字樣，預(yù)留多個(gè)紅酒注入口，啟動(dòng)時(shí)嘉賓以紅酒注滿字體。融入克里斯的紅酒文化，浪漫而喜慶。
4、統(tǒng)一主題物料準(zhǔn)備：臺(tái)歷、宣傳冊(cè)、宣傳單、代金券等各類印刷品；戶外POP旗幅、氣球、活動(dòng)主題背板；嘉賓簽到儀式準(zhǔn)備、禮品袋分裝、禮儀接待安排、餐廳員工系統(tǒng)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)鮮花預(yù)訂布置、紅地毯、開(kāi)業(yè)橫幅、致慶豎幅、舞獅演藝安排等（禮儀公司配合）。
四、開(kāi)業(yè)前廣告宣傳
1、周邊小區(qū)、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達(dá)精準(zhǔn)消費(fèi)群。如：電梯LED視頻、傳單等。
2、報(bào)紙（廣告）或夾報(bào)：篇幅較大，成本相對(duì)較低，隨報(bào)夾帶，選擇當(dāng)?shù)匕l(fā)行量較大的報(bào)紙做隨報(bào)附送廣告，區(qū)域?yàn)楫?dāng)?shù)氐晁趨^(qū)及周邊區(qū)域。且選擇訂閱戶，時(shí)間為開(kāi)業(yè)前第二天、開(kāi)業(yè)當(dāng)天和開(kāi)業(yè)第二天。
3、傳單的投放：選擇當(dāng)?shù)厝肆髁枯^大且人口質(zhì)量較高的區(qū)域，如：大型商場(chǎng)門(mén)口、小區(qū)門(mén)口、高檔門(mén)面、寫(xiě)字間、政府部門(mén)門(mén)口。
發(fā)放要求：
�。�1）發(fā)放時(shí)段：11：00-12：30；17：00-18：00，這時(shí)多是上班族上下班時(shí)間，且多為政府、行政部門(mén)人員上下班時(shí)間。
�。�2）發(fā)放人群：年齡20-50歲之間的人，且穿著看起來(lái)較有經(jīng)濟(jì)實(shí)力者。
�。�3）注意事項(xiàng)：微笑宣傳，若對(duì)方不接傳單不能強(qiáng)行塞到對(duì)方手里，且注意將附近散落的傳單撿拾起來(lái)，以免造成不好印象。
4、其他宣傳渠道：電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、雜志、手機(jī)短信、出租車等。發(fā)布開(kāi)業(yè)及優(yōu)惠信息（待定）。
五、開(kāi)業(yè)慶典流程：
禮儀接待，嘉賓簽到，禮品派送開(kāi)場(chǎng)表演：俄羅斯舞蹈董事長(zhǎng)致辭，嘉賓領(lǐng)導(dǎo)致辭紅酒冰雕啟動(dòng)儀式，宣布正式開(kāi)業(yè)，并啟動(dòng)“克里斯浪漫時(shí)光”主題活動(dòng)禮畢，就餐酒會(huì)開(kāi)始。（流程禮儀公司配合）
禮儀小姐—簽到臺(tái)（簽到本、筆）—佩戴胸花—引領(lǐng)到正門(mén)—主持人公布剪彩嘉賓名單—剪彩——引領(lǐng)回餐廳—董事長(zhǎng)致詞—破冰儀式—冷餐會(huì)開(kāi)始—演出開(kāi)始(節(jié)目待定)
全程錄像、照相，整個(gè)冷餐會(huì)進(jìn)行1個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)方案 篇6
主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎？
同學(xué)齊答：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
主持人：我們的口號(hào)是？
同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹(shù)文明新風(fēng)，做時(shí)代新人！
第一部分小事不小
主持人：下面請(qǐng)大家欣賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想。
小品一：馬路遭遇
同學(xué)A：騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。
小品二：明禮誠(chéng)信
同學(xué)B：小品中的那位同學(xué)言而無(wú)信，不守時(shí)，不尊重別人的行為，不符合中學(xué)生道德行為規(guī)范。
主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。
第二部分偉大出于平凡
主持人：有人說(shuō)，講文明要抓大事，一些小事不值得計(jì)較。你們覺(jué)得這種說(shuō)法對(duì)嗎？
同學(xué)C：我覺(jué)得無(wú)論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個(gè)。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。
主持人：對(duì)！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，之所以讓人敬仰，并不是他們做了什么驚天動(dòng)地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的'光環(huán)。偉大出于平凡。同學(xué)們對(duì)這些事了解得可多啦！請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)吧�。ㄕ�(qǐng)四位同學(xué)分別講述）
演講一：將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢(qián)麗芳（故事略）
演講二：見(jiàn)義勇為的好少年——胡國(guó)龍（故事略）
演講三：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒（故事略）
演講四：平民英雄周光裕（故事略）
第三部分我體驗(yàn)，我精彩
主持人：下面進(jìn)入自我體驗(yàn)環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？讓我們敞開(kāi)心扉，無(wú)拘無(wú)束地暢談吧！
體驗(yàn)一：不亂扔垃圾
同學(xué)D：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路旁的地面剛剛被打掃干凈，隨手扔可不好。這時(shí)，一位清潔工阿姨推著清潔車走過(guò)我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环拧](méi)想到那位阿姨竟然對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝”。一個(gè)很小的舉動(dòng)，竟受到別人的感謝。這件事我做對(duì)了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。
體驗(yàn)二：收衣服
同學(xué)E：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來(lái)。我剛進(jìn)院子，雨點(diǎn)就落了下來(lái)。院子里的衣服沒(méi)有人收，我連忙將所有的衣服收起來(lái)了。這時(shí)雨越下越大了。鄰居回來(lái)后，我將疊好的衣服送還給她，她接過(guò)衣服，連聲說(shuō)謝謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。
體驗(yàn)三：鄰里風(fēng)波
同學(xué)F：一次，家里來(lái)了許多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉OK，時(shí)間過(guò)得真快，各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很熱鬧。這時(shí)，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。敲門(mén)的是鄰居，他板著面孔說(shuō)：“請(qǐng)自覺(jué)一點(diǎn)，你們吵得別人睡不著覺(jué)�！眿寢寗t和鄰居因此爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，最后鄰居被氣走了。我很慚愧，悄悄把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小�。哪且院�，我就比較注意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很高興。
體驗(yàn)四：設(shè)身處地替他想
同學(xué)G：老師明天就要檢查背書(shū)情況了，一位同學(xué)急急忙忙拿著書(shū)到我這兒來(lái)。我讓他快點(diǎn)背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來(lái)。于是我就發(fā)了火，罵他平時(shí)不背書(shū)，臨時(shí)抱佛腳�，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)該吧他，他被我罵，心里一定不好受，況且書(shū)背不出來(lái)他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要隨便對(duì)人發(fā)脾氣。
體驗(yàn)五：擦黑板
同學(xué)H：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我拖完地后就擦黑板，擦子上的粉筆灰多了，我就用兩個(gè)黑板擦對(duì)拍。頓時(shí)，粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學(xué)都捂著嘴。勞動(dòng)委員來(lái)責(zé)怪我，我聽(tīng)不進(jìn)去。最后，桌上、地上、講臺(tái)上全是灰，害得自己又要重新拖地。通過(guò)這件事，我終于知道，做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，應(yīng)該處處為他人著想，否則既影響別人又影響自己。
第四部分尾聲
主持人：大家發(fā)言非常踴躍，大家的體驗(yàn)都很精彩，使每一位同學(xué)都受益匪淺。下面請(qǐng)我們的班主任講話。
班主任：我們今天的主題班會(huì)開(kāi)得很成功，大家的表現(xiàn)非常精彩。班會(huì)即將結(jié)束，但是，“我體驗(yàn)，我精彩”的活動(dòng)才剛剛開(kāi)始，希望大家今后能堅(jiān)持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、根據(jù)故事情節(jié)熟悉音樂(lè)，并隨著音樂(lè)的變化換動(dòng)作，學(xué)玩音樂(lè)游戲《風(fēng)中的.小鴨》。
2、創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時(shí)的動(dòng)作。
3、遵守游戲規(guī)則與同伴共享游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)磁帶
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、在優(yōu)美抒情的《化蝶》樂(lè)曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進(jìn)入教室與同伴交往。
2、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》
a、齊唱歌曲。
b、進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。
3、學(xué)玩音樂(lè)游戲。
a、欣賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來(lái)到草地上走走，到池塘里游游，走走，玩得真高興。突然，天變了，刮風(fēng)了，風(fēng)一會(huì)大，一會(huì)兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說(shuō)：“孩子們!別害怕，只要我們緊緊地抱住大樹(shù)，躲在大石頭后面，大風(fēng)就不會(huì)把??。
b、傾聽(tīng)音樂(lè)，感知樂(lè)曲ABA結(jié)構(gòu)，并聯(lián)想故事情節(jié)。
c、在座位上做隨樂(lè)動(dòng)作。A段音樂(lè)用雙手食指合拍地點(diǎn)雙腿，表示鴨走和自由游泳動(dòng)作。B段音樂(lè)控制不動(dòng)。
d、在教室內(nèi)自由找空間做鴨子游泳動(dòng)作，B段音樂(lè)控制不動(dòng)。
e、創(chuàng)編括風(fēng)動(dòng)作。
傾聽(tīng)B段音樂(lè)，區(qū)分樂(lè)曲中的力度變化，并隨樂(lè)動(dòng)作，教師反饋部分幼兒動(dòng)作，供幼兒交流、學(xué)習(xí)。
f、全體幼兒隨B段音樂(lè)做括風(fēng)動(dòng)作。
g分角色游戲。
部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂(lè)游戲。
h、交換角色。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)主題
養(yǎng)成好習(xí)慣
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)和游戲的輔導(dǎo)，讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，成就人生的輝煌。
三、活動(dòng)性質(zhì)
支持性、發(fā)展性小組
四、活動(dòng)對(duì)象
6-10歲兒童
五、活動(dòng)人數(shù)
6-8人
六、活動(dòng)日期
20x'x年2月5日，6日，7日，8日，9日共5次
七、活動(dòng)時(shí)間
上午9:15-11:00
八、活動(dòng)地點(diǎn)
武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室
九、活動(dòng)課程安排
第一節(jié)
我們是好朋友
小組的'形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)
包括“我是，我知道”、“小組契約紅綠燈”、“ 衣夾怪物”
第二節(jié)
好習(xí)慣、壞習(xí)慣
區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣
包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言
第三節(jié)
拋開(kāi)壞習(xí)慣
在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣
包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè) 布置
第四節(jié)
養(yǎng)成好習(xí)慣
培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度
包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”
第五節(jié)
做好習(xí)慣達(dá)人
培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣
包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放
十、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間
1、參加活動(dòng)的學(xué)生，家長(zhǎng)需在2月2日(周五)上午9：30——12：00電話報(bào)名。電話：xxx
十一、活動(dòng)要求
1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。
2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排，未經(jīng)許可，不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。
青少年宮
20x'x年元月22日
活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)開(kāi)圣誕會(huì)，了解西方國(guó)家的風(fēng)俗民習(xí)，感受西方節(jié)日文化。
2．在活動(dòng)中為同學(xué)們提供展示多種才能的舞臺(tái)，激發(fā)求知欲，為學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言提供愉快而自然的語(yǔ)言環(huán)境。
3．通過(guò)參與圣誕活動(dòng)，學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相祝愿、互相尊重的人際關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶、彩紙、音樂(lè)、自己搜集一些有關(guān)資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、了解圣誕節(jié)：
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)了解一下圣誕節(jié)。
�。�12月24日是圣誕夜，它是家人團(tuán)圓、歡聚一堂的.日子。12月25日是圣誕節(jié)，即耶穌誕生之紀(jì)念日。在圣誕節(jié)期間人們習(xí)慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務(wù)的人員贈(zèng)送一盒禮物（除美國(guó)外）。隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)圣誕節(jié)的觀念有所轉(zhuǎn)變，它已不僅是一種純粹的宗教節(jié)日，開(kāi)始演變成為人們通過(guò)圣誕節(jié)活動(dòng)相互表示關(guān)愛(ài)的節(jié)日。）
二、開(kāi)圣誕會(huì)
�。ㄒ唬╅_(kāi)ChristmasParty。
一起哼唱《MerryChristmas》，感受圣誕氣氛。
（二）請(qǐng)同學(xué)們自由組合，分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣
球、彩燈、彩帶來(lái)布置教室。但是，在動(dòng)手之前，能用英語(yǔ)介紹一下布置的物品嗎？
�。ㄈ﹦�(dòng)手制作紙圣誕鈴，制作過(guò)程如下：（附圖案）
1．將正方形紙對(duì)折3次。
2．找出有八條邊的邊剪曲線。
3．來(lái)回剪直線，不剪斷。
4．輕輕打開(kāi)直至成為一平面。
5．捏住中心部分，然后輕輕拉下四邊即成。
將親手制作的五顏六色的圣誕鈴，掛到教室的彩帶上。
�。ㄋ模┳屛覀冇酶杪�、琴聲、舞蹈或語(yǔ)言等來(lái)表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、朋友間的道賀，同時(shí)互相交換禮物。
�。ㄎ澹┬x一學(xué)生寫(xiě)給圣誕老人的信。在信中，他講述了自己的心愿：在這一年里，他各方面表現(xiàn)很好，希望得到圣誕老人的禮物。請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛，許下心愿，圣誕老人給大家分發(fā)禮物。
�。┳屛覀児餐c(diǎn)燃蠟燭，再次唱起圣誕之歌，在“鈴兒響叮當(dāng)”的樂(lè)曲中歡快起舞吧。
活動(dòng)延伸：
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后再去了解其它一些西方國(guó)家的重大節(jié)日。如：萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)等。把這些節(jié)日的來(lái)歷、意義介紹給其它同學(xué)。
活動(dòng)方案 篇10
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，吸引全區(qū)干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全民道德素質(zhì)、社會(huì)文明程度和文明城區(qū)建設(shè)水平，根據(jù)《省級(jí)文明城區(qū)測(cè)評(píng)體系》要求，按照省市文明辦的統(tǒng)一安排，現(xiàn)就開(kāi)展道德講堂活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心，外化于行，營(yíng)造“講道德、做好人、樹(shù)新風(fēng)”的濃厚氛圍，為創(chuàng)建省級(jí)文明城區(qū)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、主要內(nèi)容
道德講堂以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。
1、社會(huì)公德建設(shè)：以“禮儀”為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等;
2、職業(yè)道德建設(shè)：以“誠(chéng)信”為核心，主要包括誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等;
3、家庭美德建設(shè)：以“和睦”為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)子女、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等;
4、個(gè)人品德建設(shè)：以“友善”為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等。
三、道德講堂的類別
道德講堂以“以身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式，具體分為以下類型：
1、機(jī)關(guān)道德講堂：主要對(duì)象是機(jī)關(guān)工作人員。以倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠(chéng)負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)工作人員牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率、搞好服務(wù)，爭(zhēng)做公民道德建設(shè)的實(shí)踐表率。
2、行業(yè)道德講堂：主要對(duì)象是食品行業(yè)和窗口行業(yè)服務(wù)人員。以倡導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、規(guī)范服務(wù)等為主要內(nèi)容，在行業(yè)內(nèi)建立行業(yè)自律與行業(yè)監(jiān)督相結(jié)合的建設(shè)機(jī)制，開(kāi)展有針對(duì)性的道德教育活動(dòng)，提升員工綜合素質(zhì)，引導(dǎo)行業(yè)從業(yè)人員自覺(jué)提升誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí)和服務(wù)水平。
3、學(xué)校道德講堂：主要對(duì)象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長(zhǎng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心)、“做一個(gè)有道德的人”等為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。
4、社區(qū)道德講堂：主要對(duì)象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛(ài)感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動(dòng)積極分子的作用，整合社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，使居民在主動(dòng)參與中受到教育、得到提高。
5、村鎮(zhèn)道德講堂：主要對(duì)象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛(ài)親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村的要求以及“鄉(xiāng)村文明行動(dòng)”的安排部署，根據(jù)農(nóng)民的價(jià)值觀、接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣，精心設(shè)計(jì)道德講堂的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村群眾參與。
四、道德講堂的流程
道德講堂建設(shè)以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，按照“聽(tīng)歌曲、看短片、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥”等六個(gè)環(huán)節(jié)流程進(jìn)行。
聽(tīng)歌曲：每次開(kāi)講前，組織大家聽(tīng)一首公民道德歌曲，使觀眾靜心，盡快融入課堂氛圍。
渭城文明網(wǎng)公告欄有《公民道德歌》，各單位可下載并組織大家學(xué)唱，也可自選其他道德歌曲。
看短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
學(xué)模范：由宣講員或身邊好人講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的道德故事。
誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;
談感悟：群眾評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
送吉祥：主持人及道德模范向群眾贈(zèng)送吉祥卡和紀(jì)念品。
各單位可在以上固定流程的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新，形成本單位道德講堂的特色和優(yōu)勢(shì)。
五、工作要求
1、健全組織，規(guī)范管理。各單位要成立道德講堂工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);明確分管部門(mén)和具體工作聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)人;制定道德講堂建設(shè)實(shí)施方案和年度活動(dòng)計(jì)劃，每月至少開(kāi)展活動(dòng)1次。講堂要有固定室內(nèi)場(chǎng)所(綜合利用單位會(huì)議室、文化活動(dòng)室等已有陣地)。講堂室內(nèi)要有統(tǒng)一的背景(包括LOGO標(biāo)識(shí)、孔子、雷鋒頭像等，要設(shè)置與道德有關(guān)的格言經(jīng)典標(biāo)語(yǔ)、橫幅等，相關(guān)內(nèi)容可登錄渭城文明網(wǎng)在公告欄下載。各辦事處、文明單位要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，于3月底前率先開(kāi)設(shè)道德講堂，其他單位借鑒其經(jīng)驗(yàn)于4月底以前開(kāi)設(shè)。
2、完善隊(duì)伍，擴(kuò)大參與。各類道德講堂要與“道德模范巡講、巡演”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。一是宣講人員講：組織培訓(xùn)專門(mén)的宣講員隊(duì)伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進(jìn)行巡回宣講。二是先進(jìn)模范講：組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)法，傳遞道德，引導(dǎo)群眾見(jiàn)賢思齊。三是身邊群眾講：組織廣大群眾講身邊事、講自己事、講身邊人、推薦身邊人，使群眾參與道德建設(shè)，成為道德講堂的主人。
3、大力宣傳，典型帶動(dòng)。要大力宣傳設(shè)立道德講堂的`意義、作用，宣傳各級(jí)各類道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展道德講堂建設(shè)的情況，營(yíng)造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。各街辦、社區(qū)、部門(mén)、單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)道德講堂過(guò)程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時(shí)予以大力推廣，形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
4、科學(xué)考核，注重實(shí)效。區(qū)創(chuàng)建辦、文明辦將定期通過(guò)實(shí)地旁聽(tīng)、群眾問(wèn)卷、查看臺(tái)帳等方式對(duì)各單位道德講堂活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，并將道德講堂建設(shè)情況與省級(jí)文明城區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，納入文明城區(qū)創(chuàng)建及精神文明考核指標(biāo)中，凡道德講堂活動(dòng)開(kāi)展不力的單位，在年終文明城區(qū)創(chuàng)建和精神文明建設(shè)考核中均為不合格。
各街辦、部門(mén)、社區(qū)、單位要做好活動(dòng)資料整理和立卷歸檔工作，包括全程錄像、照相，做好活動(dòng)記錄，建好紙質(zhì)和電子檔案等。活動(dòng)記錄要有簽到冊(cè)、課程安排表、主持詞等。并在每次活動(dòng)結(jié)束后，將視頻資料(活動(dòng)前后視頻各5分鐘，總共不少于10分鐘)及文字資料(包括學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、參加人數(shù)、效果)報(bào)區(qū)創(chuàng)建辦資料組。
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