活動方案

時間：2025-03-12 09:42:07 活動方案我要投稿

教育活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
班級活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案精選（10篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案精選（10篇）

活動方案篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校教學(xué)計劃為指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

　　二、評價的原則

　　（一）發(fā)展性原則。校本課程的開設(shè)是為了開拓學(xué)生視野，從中發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的潛能，更好促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展是校本課程評價的根本目的。

　�。ǘ┩卣剐栽瓌t。校本課程是國家課程的有益拓展和延伸，要與基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)密切相關(guān)又要超越通常的學(xué)科教學(xué)，決不能成為基礎(chǔ)課程知識的變相增加。學(xué)生能否實現(xiàn)學(xué)科知識的拓展是評價校本課程實施成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　（三）適用性原則。校本課程的開設(shè)一定要與學(xué)生的身心特點相適合，與學(xué)生的興趣愛好相一致，在難度上不能超越學(xué)生的的發(fā)展基礎(chǔ)。

　　三、考評細(xì)則

　　校本課程學(xué)科的評價上我們采用多元評價機(jī)制，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生過程性的評價。具體評價上從上課出勤率、課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成果等三個方面，采用百分制和評價相互補(bǔ)充、相互結(jié)合的`方式。

　�。�1）因為本學(xué)科為選修課，重新組合班級上課，每次上課前為確保學(xué)生安全，每次上課前要點名，查點人數(shù)。因而將學(xué)生上課出勤率作為評價的一個方面，計為學(xué)時學(xué)分（A），占學(xué)業(yè)成績的20%。

　�。�2）課堂表現(xiàn)評價，計為課堂學(xué)分（B），此項占學(xué)業(yè)總成績的30%。依據(jù)學(xué)生上課認(rèn)真聽講、積極參與教學(xué)過程、尊重教師情況進(jìn)行評價。

　　（3）學(xué)習(xí)的成果，計為成果學(xué)分（C），此項占學(xué)業(yè)成績的50%。學(xué)習(xí)一定階段，對學(xué)生的收獲以小報形式體現(xiàn)，從而進(jìn)行評價。

活動方案篇2

　　我園本次秋游活動的主題為“低碳生活，愛護(hù)自然”，具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（周x）

　　二、活動地點：

　　三、活動對象：

　　全園幼兒、全園教師

　　四、注意事項：

　　1、秋游活動前請家長在家提前做好外出安全教育和環(huán)保教育。

　　2、8：30準(zhǔn)時出發(fā)，請家長最少提前20分鐘到園提前準(zhǔn)備（為了不影響其他人的`活動時間請一定要準(zhǔn)時）。

　　3、當(dāng)天請為孩子穿運動鞋和輕便的衣服。

　　4、思想?yún)R報專題活動當(dāng)天背好書包來園（可在書包內(nèi)備一些汗巾或是幼兒需要更換的衣物），幼兒園已為寶貝準(zhǔn)備了充足的水和食物，家長只需自備水杯，其他不需要另外準(zhǔn)備。

　　5、活動中本班老師不接聽任何電話和回復(fù)短信，老師需要全身心看護(hù)孩子的安全（需與其他指定的負(fù)責(zé)老師聯(lián)系）。

　　6、活動結(jié)束后可與本班老師聯(lián)系（了解返園時間、到園時間）將孩子提前接回家中休息，正常離園時間為xx。

　　7、為了活動的順利進(jìn)行和孩子的安全，以上各項請您務(wù)必遵守和配合。

活動方案篇3

　　活動目標(biāo)

　　(1)用真摯的語言表達(dá)對他人的謝意，發(fā)展語言表達(dá)能力。

　　(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。

　　活動準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動中的客人。

　　材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

　　活動過程

　　1、談話引題

　　師：時間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里，因為這里有很多的`玩具還沒玩夠，有很多的人對我們太好了，舍不得離開。

　　提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

　　(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。

　　(2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

　　(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應(yīng)，讓幼兒體驗感謝他人的快樂)

　　(4)請客人說一句祝福的話之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室，到他們面前說句感謝的話吧!

活動方案篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒初步形成自我保護(hù)的意識。

　　2、使幼兒獲得“不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走”的經(jīng)驗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、故事情景圖片。

　　2、一些零食和玩具。

　　活動過程：

　　1、導(dǎo)入：今天咱們班又來了一位小妹妹，小朋友想不想見見她？（答：想）

　　師：她的名字叫紅紅，跟她問個好吧。

　　師：她最近遇見了一件事挺危險的`，想講給小朋友聽一聽，讓小朋友小心點。

　　2、基礎(chǔ)部分：小妹妹講故事：有一天我在路上玩，正在這時候來了位陌生人……。

　　故事講完教師問：如果是小朋友會跟他走嗎？讓幼兒思考。

　　師：我這還有個故事可沒有小妹妹那么幸運了，你們來聽一聽。師講貓寶寶的故事。

　　故事講完提出問題：貓寶寶遇見誰了？為什么跟它走？結(jié)果怎么樣？如果是你你會怎么樣？

　　讓幼兒回答并給予鼓勵.請小朋友來當(dāng)陌生人，表演故事貓寶寶不見了。

　　活動結(jié)束：

　　讓幼兒懂得：陌生人里有好人，也有壞人，壞人會用好吃的、好玩的把小朋友騙走，讓小朋友再也不能回家，再也見不到自己的爸爸媽媽。所以，我們不能隨便相信陌生人的話。更不能跟陌生人走。

活動方案篇5

　　12月4日是第一個國家憲法日，根據(jù)開發(fā)區(qū)教文體局《關(guān)于開展“弘揚憲法精神”主題黨日活動的通知》及《關(guān)于深入開展“三嚴(yán)三實”主題教育實施方案》（邢開辦【20xx】58號）的通知，我單位與20xx年12月4日—7日在學(xué)校深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，特制定方案如下：

　　一、成立國家憲法日宣傳活動小組，充分認(rèn)識開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動的重要性。

　　學(xué)校成立國家憲法日宣傳活動小組，張延輝校長為組長，王曉霞為副組長，各班主任為小組成員，確保法制宣傳日活動的順利進(jìn)行。開展憲法教育活動是落實“弘揚憲法精神”的'具體行動，學(xué)校切實提高認(rèn)識，將開展憲法教育、弘揚憲法精神，作為加強(qiáng)法治教育、培養(yǎng)法治意識的核心內(nèi)容，積極組織動員廣大師生以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。

　　二、開展豐富多彩的憲法日宣傳教育活動。

　　1、國家憲法日當(dāng)天，開展憲法晨讀活動，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀；

　　2、12月7日舉行特別升國旗儀式，通過國旗下講話誦讀憲法關(guān)鍵章條和相關(guān)法律條文，讓學(xué)生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定；

　　3、上一節(jié)憲法教育課，圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識；

　　4、圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等，大力營造憲法教育的濃厚氛圍；

　　5、校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動或者為學(xué)生講授一次憲法教育課。

　　三、加強(qiáng)憲法教育的長效機(jī)制建設(shè)。

　　明確中小學(xué)憲法教育的目標(biāo)任務(wù)；科學(xué)安排憲法教育的內(nèi)容；加強(qiáng)憲法教育的支持體系建設(shè)，充分利用教育部全國青少年普法網(wǎng)等資源開展網(wǎng)上憲法教育活動，積極組織開發(fā)富有特色的憲法教育校本課程，借助社會資源支持中小學(xué)開展憲法教育活動，加強(qiáng)在中小學(xué)開展憲法的理論與實踐研究。

　　四、具體要求：

　　1、各班級班主任要高度重視憲法宣傳日教育工作,加強(qiáng)對學(xué)生法制觀念的教育,認(rèn)真開展好這次活動、

　　2、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，組織廣大教師結(jié)合貫徹憲法精神和本職工作，著力思考如何將各項納入法制軌道。

　　3、在開展活動同時,各班級要及時向德育處處匯報開展情況。

　　邢臺經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)石井小學(xué)中學(xué)主題黨日活動方案

　　20xx年12月3日

活動方案篇6

　　一、舉辦單位

　　主辦單位：成都市雙流區(qū)教育技術(shù)裝備管理中心

　　承辦單位：超星集團(tuán)成都分公司

　　二、活動時間

　　20xx42--20xx2

　　三、活動對象

　　全區(qū)普通中小學(xué)在校生

　　四、活動內(nèi)容

　　在這個書香彌漫的四月，讓閱讀走進(jìn)大家的世界——超星校園閱讀特策劃“一書一”為主題的讀書活動。

　　1活動規(guī)劃

　�。�1）活動參與方式：

　　雙流區(qū)”一書一”活動平臺

　　雙流區(qū)”一書一”活動移動端平臺

　　（2）活動形式：

　　活動分為：“閱有所獲”“學(xué)有所得”兩個環(huán)節(jié)。

　　閱有所獲：參考國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)推薦書目，緊密結(jié)合中小學(xué)生心智發(fā)展、興趣偏好和閱讀能力，為學(xué)生、教師提供優(yōu)質(zhì)的書籍推薦。參與者可根據(jù)自身愛好，從中選擇至少一本圖書閱讀，完成閱讀測評。（教師閱讀不必進(jìn)行閱讀測評，以平臺圖書閱讀字?jǐn)?shù)進(jìn)行獲獎排名）

　　學(xué)有所得：在國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中明確提出，中小學(xué)在開展必修的同時，要開展形式多樣內(nèi)容豐富的選修。在此背景下，將為參與者推薦各種主題的選修，從中選擇至少一門程，完成程內(nèi)容。

　　2推薦書單、單

　　推薦書單

　　學(xué)段書名作者

　　小學(xué)

　　猜猜我有多愛你[愛爾蘭]姆麥克布雷尼等/著，梅子涵/譯

　　松鼠先生和第一場雪[德]塞巴斯蒂安麥?zhǔn)材獫?著，劉海穎/譯

　　讓路給小鴨子[美]羅伯特麥克洛斯基等/著，柯倩華/譯

　　了不起的狐貍爸爸[挪威]羅爾德達(dá)爾/著，代維/譯

　　我和小姐姐克拉拉[德]迪米特爾茵可夫/著，陳俊/譯

　　雪花人[美]馬丁/著，柯倩華/譯

　　愛的教育[意]亞米契斯/著，儲蕾/譯

　　水孩子[英]查爾斯金斯利/著，左玉瑢/譯

　　夏洛的網(wǎng)[美]EB懷特/著；任溶溶/譯

　　不老泉[美]娜塔莉巴比特/著；呂明/譯

　　初中

　　朝花夕拾魯迅

　　魯濱孫漂流記[英]丹尼爾笛福

　　駱駝祥子老舍

　　蘇菲的世界[挪威]喬斯坦賈德/著，蕭寶森/譯

　　蘇東坡傳林語堂

　　小婦人（美國）路易莎奧爾柯特/著，劉春英、陳玉立/譯

　　月亮和六便士（英國）毛姆/著，傅惟慈/譯

　　邊城沈從

　　布魯克林有棵樹(美)史密斯

　　芒果街上的小屋（美國）希斯內(nèi)羅絲/著，潘帕/譯

　　高中

　　追風(fēng)箏的人［美］卡勒德胡賽尼

　　人類群星閃耀時斯蒂芬茨威格/著，舒昌善/譯

　　給莉莉的信——關(guān)于世界之道[英]艾倫麥克法蘭

　　牛奶可樂經(jīng)濟(jì)學(xué)羅伯特弗蘭克/著

　　耶路撒冷三千年[英]西蒙蒙蒂菲奧里/著

　　平凡的世界路遙

　　牧羊少年奇幻之旅（巴西）保羅柯艾略/著，丁林/譯

　　斯茨威格中短篇小說選（奧地利）茨威格/著，張玉書/譯

　　呼蘭河傳蕭紅

　　撒哈拉的故事三毛

　　教師槍炮、病菌與鋼鐵:人類社會的命運（美）賈雷德戴蒙德著，衷雅琴譯

　　愛心與教育李鎮(zhèn)西

　　烏合之眾：大眾心理研究（法）古斯塔夫勒龐，馮克利譯

　　第6號教室的`奇跡(美)艾斯奎斯/著；卞娜娜/譯

　　發(fā)現(xiàn)孩子的潛能〔意〕蒙臺梭利著；龍玫譯

　　民主主義與教育(美)約翰杜威著;陶志瓊譯

　　超越自卑（奧）阿德勒（Adler，A）著；徐家寧，徐家康譯

　　一個人的村莊劉亮程/著

　　紅與黑（法）司湯達(dá)著劉志威譯

　　大數(shù)據(jù)時代生活、工作與思維的大變革（英）邁爾-舍恩伯格，（英）庫克耶著；盛楊燕，周濤譯

　　推薦單

　　初高中

　　《戰(zhàn)國策》經(jīng)典導(dǎo)讀劉興林華中師范大學(xué)教授

　　《水滸傳》鑒賞侯會首都師范大學(xué)教授

　　品析名篇學(xué)寫作（上）何杰北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特級教師

　　品析名篇學(xué)寫作（下）何杰北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特級教師

　　《論語》導(dǎo)讀張汝倫復(fù)旦大學(xué)教授

　　二十四史導(dǎo)讀之《史記》篇韓昇復(fù)旦大學(xué)教授、博導(dǎo)

　　中國現(xiàn)代新詩溫儒敏北京大學(xué)教授

　　《西廂記》賞析段啟明首都師范大學(xué)教授

　　《戰(zhàn)國策》經(jīng)典導(dǎo)讀劉興林華中師范大學(xué)教授

　　中華詩詞之美葉嘉瑩南開大學(xué)教授、博導(dǎo)

　　小學(xué)少兒卡通畫系列許許多多武漢市中華路小學(xué)

　　陳家灼教你怎樣畫竹子陳家灼復(fù)旦大學(xué)

　　走進(jìn)美妙的數(shù)學(xué)世界涂麗君武漢市同濟(jì)附小

　　我與太空種子同生長劉迪江岸區(qū)解放小學(xué)

　　21世紀(jì)兒童品格的培養(yǎng)超星基礎(chǔ)教育程中心超星基礎(chǔ)教育程中心

　　五、學(xué)校支持

　�。�1）充分動員：活動宣傳，營造書香氛圍，讓師生、家長都融入閱讀環(huán)境，為活動的開展打下基礎(chǔ)。各學(xué)校需指定一名教師為本校聯(lián)絡(luò)人加入Q群，并提前上報到下列郵箱。

　�。�2）提供信息：由學(xué)校提供參與活動的學(xué)生、教師賬號信息。學(xué)生提供賬號、年級、班級、姓名。教師提供賬號、姓名。（賬號可為學(xué)號或身份證號或自編賬號）

　�。ǎ┱埜鲗W(xué)校于4月18日之前提供賬號信息，發(fā)送至郵箱，由活動支持人員導(dǎo)入平臺。

　　郵箱：xxQQ群：xx

　�。簠抢蠋焫x

　�。�4）詳細(xì)活動使用說明4月20日發(fā)到QQ群。

　　六、評審≈獎勵

　　評獎標(biāo)準(zhǔn)

　　閱讀字?jǐn)?shù)取排名前100，排名第一100分，第二99分，以此類推。

　　閱讀測評通過數(shù)每通過一本圖書的閱讀測評得10分，累計最多0分。

　　程通過數(shù)每學(xué)習(xí)通過一門程2分，累計最多0分。

　　通過閱讀字?jǐn)?shù)、閱讀測評通過數(shù)、程通過數(shù)的評分相加，以總分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。

　　獎項設(shè)置名額獎品

　　一等獎10超星墨水屏閱讀器+獲獎證書

　　二等獎1小米手環(huán)+獲獎證書

　　三等獎20經(jīng)典讀物一套+獲獎證書

　　書香校園獎杯

　　優(yōu)秀教師獎10小米AI音箱+獲獎證書

　　活動小帖士：1972年，聯(lián)合國科教組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。199年11月，聯(lián)合國教科組織第二十八次大會通過決議，宣布每年4月2日為“世界讀書日”。其設(shè)立的目的是鼓勵每個人去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂，尊重和感謝為人類明做出過巨大貢獻(xiàn)的學(xué)、化、科學(xué)和思想大師們。自此，每一年的這一天都飄滿了書香的味道。

活動方案篇7

　　大愛無言，真情無疆。愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰藉；愛是一片灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

　　一、活動名稱：“攜手你我、傳遞關(guān)愛” 送溫暖活動。

　　二、活動目的：

　　1.為荊楚理工學(xué)子提供一個人際交流、奉獻(xiàn)愛心、傳遞關(guān)愛的平臺，增強(qiáng)其精神文化素養(yǎng)。

　　2.為本社團(tuán)成員提供一個展示自己才華和鍛煉自我能力的.舞臺，增加社內(nèi)成員的凝聚力，豐富其大學(xué)生活。

　　3.與荊門民政部門、“紅十字會”、慈善機(jī)構(gòu)建立長期友好協(xié)作關(guān)系。

　　三、活動主題：為繼承中華民族仁愛的傳統(tǒng)美德，幫助社會弱勢群體，喚起荊楚理工學(xué)子的博愛之心，緩解愛心超市積壓物品過多的局面。

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.師范學(xué)院團(tuán)委及荊楚理工學(xué)院團(tuán)委以介紹信的形式將本社團(tuán)介紹到荊門市民政部門及紅十字協(xié)會、荊門市慈善機(jī)構(gòu)。

　　2.由本社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人與荊門市民政部門及紅十字協(xié)會、荊門市慈善機(jī)構(gòu)洽談，建立由愛心超市出物資上述部門出財力及聯(lián)系扶助地點的長期友好合作關(guān)系。

　　3.近期在民政部門、紅十字、慈善機(jī)構(gòu)的協(xié)助下舉辦一次向貧困地區(qū)捐贈衣服等其他物品的愛心活動。

　　四、活動單位：

　　主辦單位;荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院學(xué)工處

　　承辦單位：荊楚理工學(xué)院師范學(xué)院“映山紅”大學(xué)生愛心互助社（愛心超市）。

　　五、活動地點：觀澗4愛心超市。

　　六、活動時間：待定

活動方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：xx年6月6日是第十七個全國“愛眼日”，眼睛是我們心靈的窗口，是我們的通向美麗新世界的橋梁，是獲得光明的器官，所以我們應(yīng)該珍愛自己的`眼睛，讓孩子們了解眼睛的重要性，懂得如何愛護(hù)好自己的眼睛。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、通過宣傳教育活動，使孩子了解自己的眼睛，知道愛護(hù)和保護(hù)眼睛，普及愛眼知識。

　　2、通過活動體驗使幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。如：不要長時間地看電視節(jié)目；保證充足的睡眠時間。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、愛護(hù)眼睛健康宣傳單

　　2、宣傳板報

　　3、各班活動教具

　　四、活動時間：

　　20xx年6月6日上午

　　五、活動流程：

　　1、向家長發(fā)放愛護(hù)眼睛健康宣傳單

　　2、利用板報、櫥窗等宣傳方式宣傳

　　3、各班半日教學(xué)活動，開展“愛眼日”宣傳教育活動

活動方案篇9

　　一、活動意圖：

　　沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍(lán)天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學(xué)習(xí)，有的孩子身患?xì)埣采町惓２槐�。他們渴望有一道關(guān)注的`目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

　　二、活動時間：20xx年月12日

　　三、活動地點：幼兒園操場

　　四、參加人員：全體師生及家長

　　五、活動安排：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段：月6——11日

　　1、各班教師分發(fā)助殘義賣倡議書，并分發(fā)義賣意向調(diào)查表與家長共同商討本班要義賣的物品（例如具、玩具、書本、生活用品等），向家長征集義賣主題、口號。

　　2、班主任老師統(tǒng)計物品名稱，規(guī)定合理價格，并貼好標(biāo)簽。

　　3、各班請2——對親子穿著統(tǒng)一服裝協(xié)助本班開展義賣活動。

　　義賣物品規(guī)定：

　　A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　B義賣物品規(guī)定健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進(jìn)入義賣場。

　　C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標(biāo)識好每樣物品的價格。

　　（二）實施階段：月12日

　　1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

　　流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻(xiàn)出自己的一份愛心。

　　流程二：教師進(jìn)行現(xiàn)場愛心捐款。

　　2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地（張貼好班牌），每班設(shè)立展臺，每班的展臺要設(shè)一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理）。

　　3、玩具分類擺放標(biāo)價好，下午:40分開始義賣活動。

　　4、公道的價格將物品賣出。

　�。ㄈ┱黼A段：月12日

　　1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

　　2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

　　活動提示：

　　1、教師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo)。

　　2、活動中所有服務(wù)人員規(guī)定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　3、班主任要注意和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　4、在活動中還需保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。

活動方案篇10

　　一、目的要求

　　根據(jù)教育局黨委關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育主題實踐活動的要求，為立足本，強(qiáng)化宗旨意識，切實把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在實際工作中，落實到完成任務(wù)上，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)黨支部認(rèn)真研究，確定我校黨員實踐活動的主題為“第二次振興，黨員先行”。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學(xué)生中，有77名學(xué)生享受國家“兩免一補(bǔ)”，還有22名貧困生，學(xué)校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學(xué)習(xí)上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查，通過查扶困記載表，召開貧困學(xué)生座談會，了解扶困情況，黨員扶困結(jié)果納入黨員評先條件。通過扶困，不讓貧困學(xué)生有一人流失，真正讓貧困學(xué)生感受到黨組織的溫暖，在學(xué)校體現(xiàn)出黨員受教育，學(xué)生得實惠。

　　2、開展黨員幫差活動。據(jù)統(tǒng)計，我校后進(jìn)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%，全校60人。為了讓后進(jìn)學(xué)生看到希望，不因后進(jìn)流失，學(xué)校學(xué)校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動，每人幫一名后進(jìn)生。黨員要帶頭當(dāng)后進(jìn)生的“校內(nèi)家長”，做深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，采取一周一匯報，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、進(jìn)步，穩(wěn)定學(xué)生隊伍，消除安全隱患，讓后進(jìn)生感受到老師的關(guān)愛。通過幫差，進(jìn)一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實踐活動的'長效機(jī)制。

　　3、開展黨員獻(xiàn)計活動。12月上旬，學(xué)校召開教代會，討論學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，全體黨員要帶頭，圍繞學(xué)校五年發(fā)展開動腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少于2條，人人為學(xué)校第二次振興獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

　　三、方法步驟

　�。ㄒ唬┓龀重毨W(xué)生的步驟

　　1、黨支部將幫扶表發(fā)給每個黨員簽字，明確幫扶對象，便于加強(qiáng)聯(lián)系。

　　2、召開被幫扶學(xué)生會議，進(jìn)一步了解貧困情況和需要，告知幫扶自己的老師。學(xué)期結(jié)束，由貧困學(xué)生寫出被扶持后，自己進(jìn)步的情況匯報

　　3、開展幫扶活動，作好幫扶記載。一是和學(xué)生談心了解情況，二是走訪家庭，進(jìn)一步了解貧困情況，三是根據(jù)情況實施幫扶，主要從物資、費用上給予扶持。

　�。ǘ┺D(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的方法

　　1、政教處發(fā)放幫教表，指定幫教對象。

　　2、普遍開展與后進(jìn)生談心工作，作好每次談心記載。

　　3、召開后進(jìn)學(xué)生家長聯(lián)系會，爭取家長的配合。

　　4、班主任掌握后進(jìn)學(xué)生被幫教后的變化情況，寫出事實材料，學(xué)校對進(jìn)步大的后進(jìn)生適時給予表彰，對幫教老師進(jìn)行表彰，并將其事跡在各種媒體進(jìn)行宣傳。

　�。ㄈ┇I(xiàn)計獻(xiàn)策