活動方案

時間：2025-03-15 10:15:54 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　一、時間：

　　二、地點：園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的'親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六活動過程；

　　1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂（請幼兒說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　�、萦變撼案赣H節(jié)”的歌曲；

　　⑥幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

活動方案篇2

　　目錄

　　活動1：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題班隊活動方案

　　活動2：“學(xué)雷鋒見行動”主題班隊活動方案

　　活動3：“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班隊活動方案

　　活動4：“我是文明小學(xué)生”主題班會活動方案

　　活動5：“做一個受人尊敬的小學(xué)生”主題班隊活動方案

　　活動6：“安全系著你我他”主題班隊活動方案

　　活動7：“防溺水安全教育”主題班會活動方案

　　活動8：“預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會活動方案

　　活動9：“預(yù)防觸電和雷擊”主題班隊活動方案

　　活動10：主題班隊活動——減負(fù)以后

　　活動11：主題班隊活動——真心相處

　　活動12：主題班隊活動——友誼之光

　　活動13：主題班隊活動——做朵紅花獻(xiàn)老師

　　活動14：主題班隊活動——當(dāng)好值日生

　　活動15：“祖國媽媽我愛您”主題班隊活動方案

　　活動16：“我們一起成長”主題班隊活動方案

　　隊課目的：

　　1. 以少先隊員的十歲為成長起點，引導(dǎo)隊員回顧成長歷程，重溫曾經(jīng)的幸福瞬間；

　　2. 觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的夢想；

　　3. 觀看學(xué)校最近十年取得的成績，感受家鄉(xiāng)變化，培養(yǎng)學(xué)生自豪感；

　　4. 展望祖國美好未來，明確自己肩負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，從現(xiàn)在起為實現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。

　　隊課準(zhǔn)備：

　　1. 指導(dǎo)隊員收集自己成長幸福瞬間的照片、黨的十八大相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等資料，剪輯成“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”。

　　2. 各小隊創(chuàng)作的“我學(xué)十八大精神”手抄報、童謠等作品。

　　活動程序：

　　一、整隊、報告人數(shù)

　　二、岀旗、敬禮

　　三、唱隊歌

　　四、宣布活動開始，進(jìn)行活動

　�。ㄒ唬┛鞓烦砷L曬幸福

　　甲：十歲，是鳥初展翼；

　　乙：十歲，是旭日東升；

　　甲：十歲，又是人生長河中的一個里程碑；

　　乙：今年十歲的我們，會以十歲為驕傲，以十歲為起點。

　　合：我們將培養(yǎng)自信、努力學(xué)習(xí)、獨立自強，做讓老師稱心的好學(xué)生，讓父母省心的好孩子。

　　我們將帶著關(guān)心、夢想、感恩，盡情地飛翔。

　　甲：想不想看看自己十年前可愛的樣子？

　　（課件出示隊員們小時候的照片）

　　乙：猜猜照片上的人是誰？

　�。ǔ鍪救嗣�，請照片上的主人說說照片上的故事或自己名字的含義）甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長為光榮的少先隊員，我們長大了！在我們的成長路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，讓我們在美好的記憶長河里，尋找一下那些幸福的瞬間！

　�。ㄕ堦爢T出示體現(xiàn)幸福瞬間的照片，進(jìn)行情境描述，體會快樂幸福。家庭里、在學(xué)校的活動、或社會實踐活動）

　　乙：徜徉在幸福的長河里，我不由得想起一首歌《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起歡唱吧！

　�。ǘ┝私馐舜螅惺苤袊鴫�

　　甲：同學(xué)們，剛才唱的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產(chǎn)黨）中國共產(chǎn)黨是一心一意為人民服務(wù)的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？

　　乙：當(dāng)然記得！請看動漫片：

　　（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片一：黨的十八大）甲：還有的隊員為此制作了精美的手抄報呢！

　�。爢T展示自己制作的'十八大歷史背景、十八大精神解讀等手抄報）

　　乙：還有隊員根據(jù)自己學(xué)習(xí)十八大精神的體會，創(chuàng)作了不少童謠呢！

　�。ㄕ堦爢T們朗讀自創(chuàng)童謠）

　　甲：：他們可真棒！我們要向他們學(xué)習(xí)，正如大學(xué)者顧憲成所說：“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心�！�

　　乙：過去十年，我們的變化大，祖國的變化更大。讓我們一起來看看祖國的變化——

　�。úシ拧包h的十八大少年兒童版動漫宣傳片”剪輯片二：二十年創(chuàng)新路）甲：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得了輝煌的成就，我們的家鄉(xiāng)也發(fā)生了巨大變化。

　　（播放采訪錄音、圖片等）

　　乙：過去十年，我們的學(xué)校變化也是巨大的！

　�。ㄕ故緦W(xué)校建校十年的資料圖片）

　　甲：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

　　乙：你知道什么是中國夢嗎？

　�。R聲朗讀：中國夢）

　�。ㄈ┘で榘簱P訴夢想

　　甲：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。每一個學(xué)生都應(yīng)該

　　擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

　　（學(xué)生暢談夢想：個人的夢想、關(guān)心張琪同學(xué)的視頻、對學(xué)校、對家鄉(xiāng)、對祖國的心愿并將這些寫在心愿卡上）

　　乙：這是屬于我們十歲的夢想！請輔導(dǎo)員老師幫我們收藏好。二十年后，我們將會再回母校，看這些夢想是否實現(xiàn)。

　　（將心愿卡放入心愿瓶中）

　　甲：夢想提供了創(chuàng)造和想象的動力，夢想提供了信念。有夢就有未來。每一個同學(xué)的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

　　乙：實現(xiàn)夢想需要堅持，需要協(xié)作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

　　甲、乙：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應(yīng)時代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

　　（集體朗誦《少年中國說》）

　　五、中隊輔導(dǎo)員講話

　　六、呼號

　　七、退旗、敬禮

　　八、宣布主題中隊會結(jié)束

活動方案篇3

　　為響應(yīng)關(guān)于安全“防火墻”工程的.文件精神，大力推行消防安全“四個能力”建設(shè)。迎接“119”全國消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識和滅火、逃生技能，預(yù)防遏制火災(zāi)事故發(fā)生，保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展，以“119”消防宣傳日為契機，大力宣傳消防知識，營造全員參與消防工作氛圍，具體計劃進(jìn)行活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　全民關(guān)注消防生命安全至上

　　二、活動時間：

　　20xx年11月1日---11月15日

　　三、活動對象：

　　公司全體員工

　　四、活動計劃：

　　1、針對生產(chǎn)及施工現(xiàn)場舉辦聯(lián)合大檢查

　　時間：11月2日上午8:30

　　集合地點：綜合辦公樓一樓

　　參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊、參加人數(shù)：每單位2人

　　檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動試驗。

　　2、消防宣傳

　�。�1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳

　�。�2）消防宣傳小刀旗

　　（3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請各單位積極觀看）

　　（4）消防知識宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）

　　3、消防知識答卷

　　11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎勵。

　　4、應(yīng)急預(yù)案演練

　　演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。

　　演練目的：檢驗綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。

　　演練時間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報警信號為啟動演練時間，檢驗員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測試逃生速度。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的體育俱樂部活動，激發(fā)參與運動的興趣，發(fā)展個性特長，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

　　二、目的意義

　　課外體育活動是學(xué)校體育教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外體育活動俱樂部模式是以學(xué)生為主體，教師為輔，滿足學(xué)生興趣、要求、意向的活動形式，它給學(xué)生充分的自由時間和自由空間，有學(xué)生自己組織、管理，學(xué)生在俱樂部里活動，不僅能掌握體育基礎(chǔ)知識和技能，而且了解體育俱樂部的運行模式，為更好的適應(yīng)更高層次的俱樂部教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)，使得中學(xué)體育教育和大學(xué)體育俱樂部教育有了一個好得銜接。體育俱樂部活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育活動，符合廣大學(xué)生的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　三、課外活動內(nèi)容

　　根據(jù)我校特色建設(shè)情況（省體育傳統(tǒng)學(xué)校），結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：

　　1、以我校教師為主體的籃球、排球、足球、健美操、乒乓球、羽毛球等組成的校級各個項目俱樂部。具體詳見《課外體育活動安排表》

　　2、以市體校教師為主體的競走、摔跤、舉重、皮劃艇等組成的'校級訓(xùn)練隊。

　　要求：課外體育活動，根據(jù)學(xué)生興趣愛好及特長組隊訓(xùn)練，做到有明確的活動目標(biāo)，認(rèn)真制定切實可行的活動計劃，并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容，有計劃及時做好活動記錄，有活動圖片，學(xué)期末有總結(jié)。

　　四、課外活動興趣小組的組織

　　1、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個俱樂部的指導(dǎo)教師是第一責(zé)任人，班級閱讀和寫字指導(dǎo)教師為班級當(dāng)堂課第一責(zé)任人．按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動的組織、實施。

　　2、活動要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點、定人員），輔導(dǎo)教師做好活動小組學(xué)生的管理工作。

　　3、學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　五、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組指導(dǎo)教師要記錄好學(xué)生缺勤情況。

　　2、輔導(dǎo)教師提前到位，不準(zhǔn)提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。

　　3、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺輔導(dǎo)教師情況，俱樂部部長切實配合好教師，并做好俱樂部活動與組織的保障工作，發(fā)揮成員的主觀能動性，提高活動效益。

活動方案篇5

　　活動目的：

　　通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動與實際行動表達(dá)對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。

　　活動主題：

　　謝師恩送祝福

　　活動時間：

　　9月8日9月10日

　　活動安排：

　　1、在9月10日前每個班級的中隊長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。

　　2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：

　　a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）

　　b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）

　　c、寫一篇感謝老師的`征文（三至六年級）

　　d、用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。

　　3、9月10日教師節(jié)慶�；顒樱�

　�。�1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）

　�。�2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。

　�。�3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑�，為老師提供服�?wù)，用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進(jìn)行全校表彰。

　�。�4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。

　�。�5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。

活動方案篇6

　　為了加快骨干教師的培養(yǎng)，構(gòu)建中青年教師成長的激勵機制，進(jìn)一步推進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，經(jīng)研究決定，開展古城街道教師教學(xué)大比武活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、參加對象

　　從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)的教師，教齡三年以上。

　　二、評選條件

1、忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，師德高尚。教育思想端正，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，落實“輕負(fù)高質(zhì)”。

　　2、對所教學(xué)科具備系統(tǒng)，扎實的'基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹取?/p>

　　3、具有較強的教育科研和教學(xué)創(chuàng)新能力，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　4、必須具備教師資格證。

　　三、組織機構(gòu)

　　中心校設(shè)教學(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組，z為組長，zz為成員。

　　四、評比內(nèi)容

　　根據(jù)教育局文件精神，為確保公正、公平，本次評比內(nèi)容為三項，總分為80分。

　　1、課堂教學(xué)能力（60分）。

　　2、教育科研能力（10分）。

　�。�1）上送論文要求第一作者并在海臨市級及以上獲獎或發(fā)表，論文必須與所參賽學(xué)科一致。每人限送2篇。

　�。�2）課題要求本人主持并在海臨市級及以上結(jié)題，每人限送1項。

　�。�3）主持開發(fā)的被省、市、縣教研系統(tǒng)評為精品課程的校本課程，每人限送1門。

　　注：參評教師至少具備上述三項中的一項。

　　3、專業(yè)引領(lǐng)能力（10分）。包括公開課、講座和各級業(yè)務(wù)比賽。

　　五、評比辦法

　　1、具體學(xué)科：

　　語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、體育、信息技術(shù)、勞動與技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動。

　　2、課堂教學(xué)能力評比采用借班上課方式進(jìn)行，語文數(shù)學(xué)上課時間30分鐘，其它學(xué)科40分鐘；教育科研能力和專業(yè)引領(lǐng)能力根據(jù)上送相關(guān)材料評定。

　　3、評比分二輪進(jìn)行，首先根據(jù)教育科研能力，專業(yè)引領(lǐng)能力進(jìn)行綜合評定，擇優(yōu)進(jìn)入第二輪評比，語、數(shù)學(xué)科進(jìn)入第二輪人數(shù)各12人，其它學(xué)科各6人。

　　4、本屆教學(xué)大比武活動，每一科設(shè)一、二等獎，其中一等獎獲得者上送市級評比，名額為語文10人，數(shù)學(xué)9人，其它學(xué)科4人。進(jìn)入第二輪比賽未上送者，定為二等獎，此外，材料送至中心校但未進(jìn)入第二輪比賽的參評人員，中心校將在4月18日以后組織聽課評審，通過評審的也定為二等獎。

　　5、評比標(biāo)準(zhǔn)參照《海臨市中小學(xué)教學(xué)大比武活動評分標(biāo)準(zhǔn)》，上送材料參照《海臨市中小學(xué)教師教學(xué)大比武推薦對象上送材料要求》。

　　六、評比時間與名額

　　1、各校根據(jù)名額分配在20xx年4月8日上午8：30前將各學(xué)科的推薦名單匯總表和相關(guān)教師的有關(guān)材料（參賽教師的信息直接填寫在《海臨市教學(xué)大比武推薦表》上），上報古城街道中心校。

　　2、20xx年4月8日到4月17日分學(xué)科組織評比。

　　3、各校參加教學(xué)大比武名額見分配表。

活動方案篇7

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察課件中人物的外表特征，分辨出每個人在家庭中的稱呼。

　　2、讓幼兒感受家庭的親情，初步培養(yǎng)孩子愛家庭、愛父母，尊敬老人的情感。

　　3、讓幼兒感受新春佳節(jié)中相互拜年的熱鬧氣氛，學(xué)說簡單的賀年用語。

　　二、活動準(zhǔn)備 全家福的課件、錄音機和錄有《新年好》歌曲的磁帶

　　三、活動過程

　　（一）引出主題，引起幼兒興趣

　　（二）出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察

　　1、請幼兒看看他們每個人臉上是怎樣的表情。幼兒回答時，還可模仿一下。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察人物的外表特征，分辨人物的身份。后提問：

　　1）爺爺長得什么樣？（白胡子、白頭發(fā)、臉上有皺紋）

　　2）奶奶長得什么樣？

　　3）這個叔叔是誰？是爺爺奶奶的`什么人？

　　4）爸爸旁邊的短發(fā)阿姨是誰？

　　5）這個長發(fā)阿姨是誰？

　　6）站在姑姑邊上的是誰？

　　7）這個最小的是誰？

　　3、引導(dǎo)幼兒觀察每個人的位置。提問：

　　1）照片上爺爺奶奶坐在什么位置？

　　2）爸爸、媽媽、姑姑站在哪里？

　　3）姐姐和寶寶在哪里？

　　4、教師和小朋友一起小結(jié) （三）游戲“拜年”

　　1、說簡單的賀歲語句。

　　2、讓幼兒互相拜年，說賀歲語句。

　　3、大家一起唱歌曲《新年好》，結(jié)束活動。

活動方案篇8

　　為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動學(xué)生更加廣泛地參加體育活動，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充分的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的'團(tuán)隊意識，競爭意識，合作交換能力，又能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，宏揚個性特長，增進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運動會。

　　一、活動主題：爭做和樂少年陽光下成長

　　二.比賽時間、地點：

　　20xx年5月22日在本校操場、體育館舉行（雨天順延）。

　　三.參加對象：全校學(xué)生

　　四.比賽項目：

　　1.田徑類：三—六年級：100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球

　　五六年級：另加鉛球

　　2.集體項目趣味類：

　�、� 跳繩：一二年級：一分鐘跳小繩10人、三至六年級：跳大繩10人

　�、朴娼恿Γ阂欢昙墸海�10、女10）、三至六年級：（男10、女10）

　　3.集體項目球類：一二年段拍成人籃球每班20人

　　五、報名辦法：

　　1.報名方法：三至六年級田徑比賽各班可報運動員10名（男、女不限），每個運動員限報二個項目，每個項目限報兩人，報單項的運動員可兼報一個集體項目。

　　2.各班級必須按要求具體填寫運動員報名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團(tuán)體總分10分），報名后不得更改（除運動員傷病外，可換人但不改項）。

　　六、記分和錄取名次辦法：

　　1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計分；趣味類集體項目加倍計分。田徑類項目報名人數(shù)不足6人（含6人）遞減一位錄取。

　　2、破校素質(zhì)運動會最高記錄的，每打破一個記錄班級總分加5分；

　　3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一位多者名次列前；以此類推。

　　七、嘉獎辦法：

　　1、各段班級團(tuán)體總分前三名，發(fā)給獎狀。

　　2、個人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽證書。

　　3、破“校運動會最高記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神嘉獎。

　　八、其它規(guī)定：

　　1、運動員參賽時必須佩戴號碼布（由學(xué)校同一提供），否則不予參賽。

　　2、運動會期間，各班要加強對學(xué)生安全、紀(jì)律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。

　　3、各班預(yù)備一份簡短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊入場時使用。

　　九、田徑比賽號碼分配以下：

　　三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210

　　三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410

　　三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610

　　四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210

　　四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410

　　四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610

　　五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210

　　五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410

　　五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610

　　六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210

　　六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410

　　十、未盡事宜，另行通知。

活動方案篇9

　　為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富和活躍的節(jié)日期間我校教職工的精神文化生活，大力弘揚“勞動光榮，勞動最美”的精神，展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷，號召全體教職工行動起來，積極投身“建設(shè)精品城市，打造幸福三亞”實踐。經(jīng)研究決定于20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者贊歌”為主題的'教職工歌詠比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、比賽時間、地點

　　比賽具體時間、地點另行通知。

　　二、參賽對象

　　以年級組、科組為單位，我校全體在職教職工。

　　三、參賽要求

　　1、以年級組、科組為單位組隊，各參賽代表隊要求全員參加，視歌曲節(jié)目需要允許少部分學(xué)生參加。

　　2、比賽以合唱為主，各參賽自選歌曲1首，于4月20日上午11：00點前將自選歌曲報學(xué)校工會。

　　3、歌曲內(nèi)容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲，曲風(fēng)不限。

　　4、伴奏提供電子琴一架（各組事先自行定好伴奏老師），其它伴奏形式由各組自行解決。

　　5、請各組要高度重視這項活動，根據(jù)參賽要求，積極參加，精心組織，抓緊時間布置安排，提前組織排練。

　　四、評委

　　曾衛(wèi)紅、周霞、張艷、陳積維、梁安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

　　五、評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）

　　1、歌曲內(nèi)容（20分）

　　歌曲內(nèi)容健康向上，突出頌黨愛國、愛勞動主題，營造積極向上的正能量。

　　2、精神面貌（20分）

　　參賽隊伍服裝整齊統(tǒng)一，演唱時表情自然大方、精神飽滿，演唱人數(shù)符合規(guī)定，進(jìn)退場秩序良好，充分展現(xiàn)我校教職工積極向上的精神風(fēng)貌。

　　3、音樂表現(xiàn)（30分）

　　演唱時能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，作品處理得當(dāng)，歌曲有一定的難度，能體現(xiàn)一定的合唱藝術(shù)。演唱時聲音宏亮，能準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)節(jié)奏，強弱對比得當(dāng)，聲情并茂，吐字清晰，合唱聲部間聲音要清晰、和諧，配合默契，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，演唱形式豐富多樣。

　　4、配合效果（20分）

　　演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對演唱指揮協(xié)調(diào)力強，編排形式新穎（包括領(lǐng)唱、朗誦、多聲部合唱等）。

　　5、指揮動作大方協(xié)調(diào)，手勢準(zhǔn)確，節(jié)奏合拍，姿勢優(yōu)美（10分）。

　　六、評比

　　參賽順序由賽前抽簽決定。比賽由評委現(xiàn)場打分，采取百分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分?jǐn)?shù)為該單位最后得分，參賽名次現(xiàn)場宣布并頒獎。

　　七、獎勵

　　比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎2名。

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