實(shí)用的活動方案(精華8篇)

　　為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、 活動主題：酷夏爭霸，舍我其誰！XXX三人街頭籃球挑戰(zhàn)賽

　　二、 活動時間：20xx年3月5日~6日

　　三、 活動地點(diǎn)：百貨XX店外廣場

　　四、 報名地點(diǎn)：一樓服務(wù)總臺（簡章索取同在此處）

　　五、 報名時間：2月23日（一）至3月3日（四）

　　六、 活動說明：

　　; （一）、為了活躍假期生活，為特殊顧客群體提供強(qiáng)身健體的機(jī)會。同時亦為帶動人氣，樹立商場良好形象，為本次活動之目的`。

　�。ǘ�）、比賽分社會組（A組）和學(xué)生組（B組）兩個大組。以25歲（1991年1月1日）為界，25歲以上為社會組，25歲以下為學(xué)生組。

　�。ㄈ�）、專業(yè)運(yùn)動員恕不在本次比賽邀請之列。另為安全考慮，原則不接受純女子組合參與，但是可以與男選手組隊(duì)報名參加。

　�。ㄋ模�、每組限報名16隊(duì)，每隊(duì)最多限報5名。

　�。ㄎ澹�、報名時請確認(rèn)參加隊(duì)員名單，并且提供全部參賽人員的身份證或者學(xué)生證復(fù)印件。并留下電話號碼等聯(lián)系方式。

　�。�六）、本次比賽不收取任何參賽費(fèi)。但是每個隊(duì)伍需繳納保證金200元。此款項(xiàng)在比賽結(jié)束之后兩天內(nèi)退回。但是有下列情況之一的，我公司有權(quán)利扣發(fā)：

　　A：不服從裁判，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。

　　B：不尊重對手，侮辱或者毆打裁判以及工作人員的。

　　C：破壞場地設(shè)施者。

　　七、 活動祥述：

　�。ㄒ唬�、比賽分社會組（A組）和學(xué)生組（B組）兩個大組

　　每組有16支隊(duì)伍，A組以A1、A2、A3、A4、A5、A6、A7、A8、A9、A10、A11、A12、A13、A14、A15、A16標(biāo)示各隊(duì)

　　B組以B1、B2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、B9、B10、B11、B12、B13、B14、B15、B16標(biāo)示各隊(duì)

　�。ǘ�）、A組預(yù)賽時間為7月5日上午。（A組隊(duì)員于4日下午電話通知完畢，要求9：45分到達(dá)比賽現(xiàn)場并報道簽名。超過10：00不予登記）

　　1、10：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊(duì)伍分組。

　　2、10：10比賽開始，8個場地同時進(jìn)行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊(duì)伍。

　　3、10：50即時抽簽決定8支隊(duì)伍分組。11：20分第二輪比賽開始。4個場地同時進(jìn)行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊(duì)伍。

　　4、A組前四名決賽7月6日上午進(jìn)行。

　�。ㄈ�）、 B組預(yù)賽時間為7月5日下午。（B組隊(duì)員于4日下午電話通知完畢，要求15：00到達(dá)比賽現(xiàn)場并報道簽名。超過15：30不予登記）

　　1、16：00整舉行抽簽儀式，以決定16支隊(duì)伍分組。

　　2、16：30比賽開始，8個場地同時進(jìn)行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第一輪決出前8名隊(duì)伍。

　　3、17：30即時抽簽決定8支隊(duì)伍分組。18：00分第二輪比賽開始。4個場地同時進(jìn)行，每場比賽共30分鐘，分上下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。第二輪決出前4名隊(duì)伍。

　　4、A組前四名決賽7月6日下午進(jìn)行。

　　八、 獎項(xiàng)設(shè)置

　　A組B組單獨(dú)設(shè)獎。各決出冠軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券5000元

　　亞軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券20xx元

　　季軍一名，獎杯一座、證書每人一份、商場提貨券1000元

　　九、 各部門配合事項(xiàng)

　�。ㄒ唬�、人事部增援5名干部，擔(dān)任播音、主持、記分、及整場協(xié)調(diào)。

　　（二）、安管處支援10名安管員現(xiàn)場維護(hù)秩序

　　（三）、企劃美陳負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛布置以及聯(lián)系比賽用道具安裝。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了營造我校關(guān)注大學(xué)生心理健康、注重大學(xué)生健康成長的氛圍，迎接20xx年“2全國大學(xué)心理健康日”的到，決定在全校開展心理健康教育系列活動。通過活動使同學(xué)們懂得、學(xué)會用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與他人相處、合作和分享，體驗(yàn)自身存在的價值，只有愛自己才能更好地關(guān)愛他人，提高自信心和珍愛生命。

　　二、活動主題：

　　用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　　三、活動時間：

　　20xx7-20xx27

　　四、活動對象：

　　我校非畢業(yè)班學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容與要求：

　　（一）懸掛橫幅標(biāo)語。

　　在兩個校區(qū)懸掛宣傳橫幅各兩條：

　　1、月2日是全國大學(xué)心理健康日；

　　2、用心交往，共享快樂生活；人人參與，共建幸福校園。

　�。ǘ�）刊出宣傳板報。

　　1、各班刊出一期以“2全國大學(xué)心理健康日”為內(nèi)容的宣傳板報，由校學(xué)生會心理部組織各系心理部長進(jìn)行評比，評比結(jié)果納入評選先進(jìn)班集體的條；

　　2、各班心理部長對宣傳板報拍照存檔，并將照片交系心理部，各系心理部長收齊本系照片后打包發(fā)送到校學(xué)生會心理部郵箱（xx）。

　�。ㄈ�）觀看心理影片。

　　1、各班在月24日組織觀看心理教育電影《放牛班的春天》（多媒體平臺請班主任協(xié)助，提前申請）；

　　2、組織同學(xué)寫觀后感并在班內(nèi)刊出，拍攝刊出效果照片2張和推薦兩篇最優(yōu)秀的觀后感的電子版交系心理部；

　　、各系心理部長收齊后以電子版的'形式交心理健康教育中心。

　　（四）舉行第二屆“心語傳遞”作品比賽。

　　1、參賽報名：

　　月7日在心理委員處報名，各系心理部長在月8日把名單交到校學(xué)生會心理部。

　　2、作品要求：

　　1）內(nèi)容要符合大學(xué)生心理健康，以傳遞感情、增進(jìn)友誼為主；

　　2）作品為卡片形式，要求原創(chuàng)、獨(dú)特、新穎，不接受明信片；

　�。┩都姆秶�：高州校區(qū)與茂名校區(qū)；

　　4）作品對象：個人或集體；

　　）作品規(guī)格：14×22(約一本作業(yè)大小)。

　　、作品收集：

　　各班心理委員在月19日前收集本班“心語傳遞”作品交系心理部，各系心理部長在月20日前交到心理健康教育中心。

　　4、評獎方式

　　1）組織各班心理委員在月20日下午評比出優(yōu)秀作品（占參賽總數(shù)的40%）；

　　2）月24日前由學(xué)生科組織對優(yōu)秀作品進(jìn)行評獎。

　　六、獎項(xiàng)設(shè)置

　　1）優(yōu)秀組織獎：

　　以班為單位評選優(yōu)秀組織獎十個；

　　2)個人獎：

　　一等獎（10%），二等獎（0%），三等獎（60%）。

　　獲獎單位和個人由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎金。

　　（五）設(shè)置宣泄墻。

　　月2日當(dāng)天，在兩個校區(qū)設(shè)置以《格式化我的“心理垃圾”》為主題的宣泄墻，讓學(xué)生在簽名板上宣泄自己的情緒。

　　學(xué)生科心理健康中心

　　20xx年4月2日

活動方案 篇3

　主辦方：貴州民族大學(xué)中專部惠水教學(xué)教學(xué)區(qū)

　　承辦方：貴州民族大學(xué)中專部惠水教學(xué)教學(xué)區(qū)教務(wù)處

　　晚會目的及意義：

　　又一年過去了，貴州民族大學(xué)中專部惠水教學(xué)區(qū)迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到貴州民族大學(xué)中專部惠水教學(xué)區(qū)這個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們學(xué)生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向12級新生展現(xiàn)出我們師生最熱情活潑的一面，也為他們的中專生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　晚會主題：

　　這臺文藝晚會的主題是“慶祝第28個教師節(jié)暨迎新生”。我們用春天來比喻新生中職生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實(shí)，汗水凝成收獲。

　　晚會形式及內(nèi)容：

　　節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。每個班至少要編排三個節(jié)目，具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織，然后經(jīng)過策劃組再進(jìn)行審核和培訓(xùn)。所有節(jié)目需提前彩排，最后經(jīng)過審查之后，合格的節(jié)目方可登上晚會舞臺。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

　　晚會地點(diǎn)和時間：

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場

　　時間：9月初

　　晚會面向?qū)ο螅?/p>

　　以我校學(xué)生為主，面向全校學(xué)生；

　　屆時，將邀請我校本部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席本次晚會。

　　晚會流程：

　　整體流程：

　　白天：

　　1、觀眾入場。

　　2、主持人宣布出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)。

　　3、升旗儀式（全體唱國歌）。

　　4、本校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動開始。

　　5、主持人上場。

　　6、本校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　7、本院領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　8、高鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　9、學(xué)生代表講話。

　　10、新生代表講話。

　　11、欣賞師生作品展。

　　12、本校領(lǐng)導(dǎo)對作品展做總結(jié)。

　　13、恭送領(lǐng)導(dǎo)退場。

　　14、學(xué)生退場。

　　晚上：

　　1、入場。。

　　2、宣布活動開始

　　3、活動過程：晚上7：30開始9：30結(jié)束。

　　4、主持人宣布活動結(jié)束并退場。

　　具體組織安排

　　1、節(jié)目編排負(fù)責(zé)人：各班班主任。

　　2、音樂制作負(fù)責(zé)人：謝老師。

　　3、禮儀服務(wù)：學(xué)生。

　　4、安全負(fù)責(zé)人：體育部（由學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作，維護(hù)晚會現(xiàn)場的`秩序）。

　　5、會場布置：學(xué)生會協(xié)助。

　　6、演員化妝負(fù)責(zé)人：本班班主任。

　　7、晚會攝影負(fù)責(zé)人：

　　8、道具負(fù)責(zé)：程啟倫。

　　9、音響負(fù)責(zé)人：謝劍老師、熊龍濤。

　　10、晚會結(jié)束清場負(fù)責(zé)人：學(xué)生會。（注：學(xué)生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）

　　活動準(zhǔn)備階段：

　　1、發(fā)送請柬，邀請本院領(lǐng)導(dǎo)，前來觀看。

　　2各班班主任負(fù)責(zé)本班各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練，保證節(jié)目的質(zhì)量，確定節(jié)目后由晚會策劃組制作最后的節(jié)目單和演出名單。

　　3、各班在8月15日之前上報節(jié)目單及所需道具。

　　4、彩排時間：

　　第一次8月20日

　　第二次8月25日

　　第三次8月28日

　　3由教務(wù)處根據(jù)晚會節(jié)目單，準(zhǔn)備背景音樂、服裝，及道具。

　　后續(xù)工作：

　　學(xué)生負(fù)責(zé)物品的回收與歸還，衛(wèi)生打掃工作。

　　活動宣傳

　　橫幅：制作三條橫幅懸掛校門口、實(shí)訓(xùn)樓、教學(xué)樓。

　　晚會要求

　　1、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求。

　　2、參與者和參加活動企業(yè)必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。

　　3、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

　　4、遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

　　5、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

　　6、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清，晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證。

　　7、如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題，請找活動負(fù)責(zé)人。

　　節(jié)目應(yīng)急方案：

　�。�1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)，并提前告知主持人。

　�。�2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。

　　天氣應(yīng)急方案如遇陰雨等惡劣天氣，晚會向后推遲。

　　其他應(yīng)急事件：

　　由各分管責(zé)任人負(fù)責(zé)處理

　　六、資金預(yù)算

　　總預(yù)算：XXXX元人民幣。

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：美麗的服裝

　　二、活動目標(biāo)

　　1.樂意參與裝飾衣服花紋的活動，能用點(diǎn)、線、面設(shè)計(jì)衣服花紋，體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅。

　　2.感知服裝花紋的多樣性和對稱美。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.幼兒穿自己最漂亮的衣服；視頻儀，電視機(jī)等。

　　2.幼兒創(chuàng)作材料：鉛筆若干，畫好衣服的紙、彩色復(fù)印紙人手一份。

　　四、活動過程

　　1.觀察服裝，引發(fā)興趣。

　　師：你的衣服有個秘密，你知道嗎？你的衣服是什么樣的？

　　2.感知服裝花紋的多樣性和對稱美。

　　（1）幼兒觀察各自服裝的花紋，并且相互比一比，說一說各自的服裝花紋有什么不一樣。

　�。�2）請幾位幼兒說說自己的服裝花紋是什么樣的，有些什么圖案？（通過視頻儀展示）

　�。�3）讓幼兒仔細(xì)看看自己兩個服裝的花紋，講講有什么發(fā)現(xiàn)？引導(dǎo)幼兒感知服裝花紋的對稱美。

　　3.設(shè)計(jì)服裝花紋。

　　（1）引導(dǎo)幼兒討論：(計(jì)劃方案 )用什么方法畫能讓服裝的花紋對稱。

　�。�2）提示：將畫有服裝的紙對折，中間選擇一張自己喜歡的彩色復(fù)印紙，用鉛筆進(jìn)行創(chuàng)作，就會出現(xiàn)花紋對稱的.美麗的服裝了。

　　（3）鼓勵幼兒大膽想象，進(jìn)行創(chuàng)作。

　　4.展示、欣賞作品。

　�。�1）幼兒欣賞同伴的作品，提問：你喜歡哪一種服裝花紋？

　�。�2）請幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的服裝花紋，老師對每一幅作品都給予肯定。

　　5.布置活動室。

　　將服裝花紋涂上好看的顏色，并沿邊線剪下，布置在活動室里。

　　五、 活動延伸

　　1.請幼兒回家后找爸爸媽媽服裝的秘密。

　　2.在區(qū)域活動中開展“為爸爸媽媽設(shè)計(jì)服裝花紋”的活動。

　　在活動一開始，以觀察服裝導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒的興趣，因?yàn)橐路�是每個孩子平時最熟悉的物品了，但是也許他們從來沒有關(guān)注過服裝，因此，一個簡單的問題，往往能引起他們的探索興趣，在讓幼兒感知服裝花紋的多樣性和對稱性，通過這一環(huán)節(jié)能夠發(fā)揮師幼互動的作用，第一讓幼兒自主地去和同伴交流，感知服裝花紋的多樣性。第二豐富服裝花紋的感知經(jīng)驗(yàn)，知道服裝花紋有曲線、直線、圓形、點(diǎn)等，另一方面老師能鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，將點(diǎn)、線、面有機(jī)結(jié)合構(gòu)成美麗的圖案，整個活動活而不亂，引導(dǎo)幼兒從色彩圖案中感知了美，創(chuàng)造了美。

　　首先選材比較貼近幼兒的生活，因?yàn)樾�子是我們最熟悉，最好的朋友，通過對服裝花紋的設(shè)計(jì)，使幼兒初步了解到“對稱”這一概念，因?yàn)椤皩ΨQ”的概念在中班幼兒的思維中還是比較模糊的通過具體的操作，使幼兒懂得利用復(fù)印紙，很容易地幫助我們解決對稱的問題，在最后的環(huán)節(jié)中能夠通過“欣賞作品”讓幼兒與老師一起帶著欣賞的情緒，觀賞同伴的作品，從中獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，了解紅領(lǐng)巾的來歷；懂得紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先輩的鮮血染成的，使學(xué)生熱愛紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾，愿意為紅領(lǐng)巾增光添彩。使學(xué)生珍愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾爭光。

　　二、活動時間：

　　20xx年2月20日

　　三、參與人員：

　　全體師生

　　四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　組員：xx

　　五、活動形式：

　　利用校園電視臺在各班同步直播；全體大隊(duì)干部都參與到此次活動中來，充當(dāng)組織者：介紹紅領(lǐng)巾的由來、隊(duì)角、隊(duì)禮等知識

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、由學(xué)生代表進(jìn)行主題為“讓紅領(lǐng)巾更紅更艷”的演講

　　2、輔導(dǎo)員龍老師進(jìn)行隊(duì)知識講座

　　3、各大隊(duì)干部下到各班，示范系紅領(lǐng)巾的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體同學(xué)跟著系紅領(lǐng)巾。

　　4、各大隊(duì)干部下到各班，示范敬隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動作，全體學(xué)生跟著學(xué)習(xí)。

　　七、活動要求：

　　1、每位學(xué)生必須佩帶好紅領(lǐng)巾。

　　2、各班教室前黑板必須有美術(shù)字的主題，要求色彩豐富，可根據(jù)本班特色寫好本次活動的主題。

　　3、各班主任必須認(rèn)真組織本班學(xué)生在教室觀看

　　4、各班做好中隊(duì)活動的.登記工作。

　　5、會后，每位同學(xué)用作文的形式寫一份對本次主題隊(duì)會的感受。（最好是A4紙打印稿，大隊(duì)部將作為一次常規(guī)活動的評比。）

活動方案 篇6

　　為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和縣委會議精神，圍繞開放突破年活動動員大會精神實(shí)質(zhì)，立足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，現(xiàn)制定此工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞大開放、大建設(shè)、大發(fā)展工作目標(biāo)，搶抓產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇，以狠抓外向型經(jīng)濟(jì)為突破口，深入推進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)對外經(jīng)濟(jì)合作取得新突破，實(shí)現(xiàn)保增長、保民生、保穩(wěn)定的目標(biāo)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　實(shí)現(xiàn)招商引資800萬元，新增規(guī)模以上企業(yè)1個，新增產(chǎn)值2100萬元。

　　三、主要措施

　�。ㄒ唬┲�力擴(kuò)大總量調(diào)結(jié)構(gòu)，推動對外貿(mào)易新突破，加大促進(jìn)力度，加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，加大市場開拓力度，優(yōu)化商貿(mào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。狠抓薄弱環(huán)節(jié)，形成新的.增長點(diǎn)。繼續(xù)優(yōu)化服務(wù)。

　�。ǘ�）注重承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，推進(jìn)利用外資新突破，強(qiáng)化項(xiàng)目跟蹤服務(wù)。推進(jìn)在建項(xiàng)目，落實(shí)協(xié)議項(xiàng)目，做好引資項(xiàng)目編制工作，確保完成外資任務(wù)。

　�。ㄈ�）加速外向經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，尋求外經(jīng)合作新突破，積極開展對外經(jīng)濟(jì)合作，推進(jìn)對外開放突破年“走出去”戰(zhàn)略，推動企業(yè)和外派人員“走出去”發(fā)展。

　�。ㄋ模�樹立服務(wù)型機(jī)關(guān)形象，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境新突破，解決發(fā)展和再投資融資問題，為企業(yè)在融資、征地、用工方面創(chuàng)造良好環(huán)境，完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，加強(qiáng)黨群工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　四、組織保證

　　成立“開放突破年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，同志任組長，同志任副組長，機(jī)關(guān)相關(guān)辦室為成員，負(fù)責(zé)“開放突破年”活動的安排協(xié)調(diào)和政策研究。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在黨政辦公室，負(fù)責(zé)日常具體活動組織、信息溝通、督查引導(dǎo)和宣傳報道等方面工作。

活動方案 篇7

　　一：活動引言：

　　雖然我們的國民經(jīng)濟(jì)水平有了很大的提升，可是我們周圍一些地方還有很多諸如農(nóng)民工子弟等的孩子沒有辦法上學(xué)，他們交不起學(xué)費(fèi)，不能像其他的孩子一樣享受正常的教育，好多孩子可能就這樣一輩子與夢想擦肩而過，所以，我們想通過這次義賣活動，來籌集一些資金，幫助這些上不起學(xué)的孩子繳納學(xué)費(fèi)，幫助他們完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。另一方面，我們想通過這次活動，讓我們周圍正在享受著高等教育的孩子，通過參與我們的活動，在幫助那些困難孩子的同時，能夠深刻地體會到自己現(xiàn)在所擁有的生活是多么的不容易，自己是多么的幸福，從而學(xué)會珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，更好的完成自己的使命。

　　二：團(tuán)隊(duì)組成：

　　發(fā)起者：

　　策劃書：

　　海報設(shè)計(jì)：

　　活動場地申批：

　　會議記錄：

　　攝像及ppt制作：

　　經(jīng)費(fèi)申請：

　　義賣報賬：

　　三：團(tuán)隊(duì)名稱：“心連心”愛心義賣團(tuán)隊(duì)

　　四：團(tuán)隊(duì)口號：手拉手，情系你我他。心連心，愛駐全世界。

　　五：義賣活動口號：伸出愛的雙手，獻(xiàn)出一分零錢，圓孩子們上學(xué)的夢想。

　　六：活動目的：

　　通過在學(xué)校內(nèi)舉辦一次義賣活動，籌集一些資金，幫助那些在京的上不起學(xué)的孩子，讓他們能夠踏進(jìn)校園，享受知識，給那些每天三餐沒有多少營養(yǎng)的學(xué)生補(bǔ)助一定的生活費(fèi)，讓他們健康地成長，快樂的學(xué)習(xí)，給他們買御寒的衣服等。

　　七：物資來源

　　這次活動我們聯(lián)系了“北京愛心家園義工聯(lián)”，這是一個志愿組織。愛心家園義工聯(lián)是xx年成立的，由志愿、無償為社會提供義工服務(wù)和困難兒童救助的各界人士組成的非營利民間公益組織，以“幫助老年人獲得幸福尊嚴(yán)的晚年生活、幫助少年兒童獲得健康平等的童年生活”為使命。愛心家園助學(xué)支教項(xiàng)目通過召集義工老師提供山區(qū)學(xué)校素質(zhì)教育支教課堂，幫助學(xué)生樹立正確人生觀、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、講故事、做游戲、放動畫片;組織運(yùn)動會、聯(lián)歡會、篝火晚會;資助貧困生生活、學(xué)習(xí)、文體用品與助學(xué)款(目前重點(diǎn)開展四川涼山1000名孩子一對一助學(xué)項(xiàng)目);改善貧困學(xué)校硬件條件;走訪和資助貧困生家庭;帶山里孩子進(jìn)城參觀學(xué)習(xí)，與城里孩子結(jié)對幫扶等全方位的內(nèi)容和形式，讓山里孩子增長知識，激發(fā)對生活對學(xué)習(xí)的熱愛，增強(qiáng)對未來的信心，身心得到陶冶，綜合素質(zhì)得到提升，撒播愛心的種子，同時向全社會宣傳公益慈善，呼吁全社會行動起來，以實(shí)際行動幫助弱勢群體。這次，他們同意給我們提供義賣的物資和一些需要用到的東西，譬如架子、橫幅等，義賣的物資主要是一些由“北京愛心家園義工聯(lián)”的志愿者們親手編織的工藝品，形狀各式各樣，顏色不一，有水果、動物等受廣大學(xué)生喜歡的東西。

　　八：活動宣傳

　　1廣發(fā)傳單

　　2網(wǎng)絡(luò)

　　3海報

　　4展臺展覽

　　九：可行性分析：

　　這次志愿活動內(nèi)容積極向上,豐富多彩，符合各個青年志愿者與孩子們的心意,必將獲得極大的支持。同時也將對我們身邊的大學(xué)生以及我們自己起到很好的教育作用，而且，由于有“北京愛心家園義工聯(lián)”的幫助，我們不僅物資齊全，而且事先已經(jīng)了解了一些以前他們做的類似活動的注意事項(xiàng)，甚至還有他們的經(jīng)驗(yàn)，這些很大程度上減小了我們的阻力，節(jié)省了一些時間，并且能讓我們少走很多不必要的路，一定意義上還給予我們極大的信心，而且，這次活動是在學(xué)校內(nèi)舉辦，很方便。

　　十：活動時間

　　xx年4月20日

　　十一：活動地點(diǎn)

　　中央民族大學(xué)一號公寓樓東側(cè)

　　十二：活動意義

　　其實(shí)，剛開始大家的初衷都是完成一次思修作業(yè)而已，所以那天，我們幾個親自去“愛心家園義工聯(lián)”，原本是打算隨便找一個容易做的志愿活動來結(jié)束任務(wù)，但是，當(dāng)我們到了那兒，參觀了一圈，看到了一些貧困孩子上不了學(xué)，眼睛里面那種對知識的渴求，以及那些患有白血病等病癥的'孩子，眼睛里流露出的那種對生的渴求，這些深深的刺痛了我們的眼睛，同時也深深地痛在心里，那種觸動讓我們一下子忘記了我們那種功利性的志愿服務(wù)，取而代之的是一種想要真真切切地為他們做一些事情的渴望之情。那里的工作人員很耐心地和我們聊了很多，他們也希望我們是真的想要幫助這些孩子，而不僅僅只是為了完成作業(yè)，那樣會傷害到那些無辜的孩子，本來他們的心靈就比一般人脆弱。這次活動雖然只有一天，拍賣的物資也很普通，但是意義卻是不一樣的，這次活動的善款，將悉數(shù)送到那些迫切需要幫助的孩子們手里，幫助他們教學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，幫助他們接受同齡人能接受到的教育，讓他們在知識的海洋里遨游，讓他們有機(jī)會能夠?qū)崿F(xiàn)他們的夢想，至少能夠賣出實(shí)現(xiàn)夢想的第一步，以后，社會上還會有很多很多這樣的義賣活動，來幫助更多的孩子，幫助這些孩子一步步完成學(xué)業(yè)，健康地成長，擁有幸�？鞓返纳�活。

活動方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　自主性游戲是一種基于個體內(nèi)在需要自發(fā)自主性的活動，在幼兒園課程占有十分重要的地位。我們將根據(jù)主題活動的目標(biāo)、內(nèi)容和幼兒發(fā)展的水平，有目的地創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，投放游戲材料，讓幼兒按照自己的意愿、自由選擇、自主學(xué)習(xí)的活動，讓幼兒自由地進(jìn)出各個區(qū)域，開展游戲活動。本學(xué)期我們將重在培養(yǎng)幼兒的平等意識、創(chuàng)造精神、交往合作能力及自律習(xí)慣，在幼兒原有的基礎(chǔ)上，做進(jìn)一步的提高、實(shí)踐、探索。使幼兒在游戲中不僅能自主地選擇材料，開發(fā)與利用廢舊物，體現(xiàn)出幼兒的操作性，自主性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與創(chuàng)造性。而且還讓幼兒自主選擇合作伙伴，分配角色，自發(fā)交流，自我評價，從而使游戲更加完美，更具有教育意義。

　　二、班級情況分析：

　　本班有幼兒38名，男生21名，女生17名。孩子們對角色游戲都具有濃厚的興趣，每次游戲時間，孩子們都能積極、主動地參加游戲，幫助老師布置場地，快速地分配角色，能踴躍地參與到各種游戲中。游戲結(jié)束時也能爭著介紹自己的游戲情況過程，同時，在游戲中幼兒解決問題的能力也提高了，游戲?yàn)橛變鹤约簢L試解決問題提供了很好的途徑。幼兒在游戲活動中，常常會碰到這樣那樣的困難、問題以及一些小矛盾，孩子們通過經(jīng)驗(yàn)地慢慢積累，在面對這些問題時逐漸大膽、樂觀起來。通過上學(xué)期的努力，和幼兒一起創(chuàng)設(shè)的`游戲的環(huán)境中，幼兒在社會交往能力、口語表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。但是，幼兒在游戲中還存在著一定的問題如：不同的幼兒，有著不同的興趣、愛好和個性、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣，所以幼兒對游戲的要求不一樣;幼兒之間存在著差異，因此他們的合作有一定的難度。

　　三、本學(xué)期游戲目標(biāo)：

　　1、保證幼兒每日充足的游戲時間，開展形式多樣的游戲。

　　2、注重幼兒在游戲中能力的培養(yǎng)，使幼兒在玩中學(xué)、玩中益智，在共同游戲中學(xué)會與同伴交流、合作、發(fā)展其社會情感，交往能力和語言表達(dá)力，逐步提高動手能力和自理能力。

　　3、為幼兒創(chuàng)造豐富刺激的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材及半成品，激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動性，鼓勵幼兒在游戲中使用普通話和禮貌用語進(jìn)行交往，互相謙讓，輪流擔(dān)任主角和其他角色，在游戲中感到快樂。

　　4、通過各種活動豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識并體驗(yàn)人與人的關(guān)系，人們的勞動態(tài)度等，鼓勵幼兒以豐富、合理的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。

　　5、能自己分配游戲角色，引導(dǎo)幼兒遇到問題能相互協(xié)商，共同解決，鼓勵他們根據(jù)需要自己制定游戲規(guī)則并且遵守游戲規(guī)則。

　　6、與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會主動向別人問好，與小伙伴交談，懂得輪流和分享等方面的能力。

　　7、能自始至終的參與游戲，游戲結(jié)束能共同整理場地、材料。

　　四、具體措施：

　　(一)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、根據(jù)幼兒需要增設(shè)游戲區(qū)，擴(kuò)大原來區(qū)域的空間，考慮地理特點(diǎn)和游戲特點(diǎn)，做到科學(xué)適用。

　　2、提供部分成品玩具，如：炊具、醫(yī)療設(shè)備、餐具等。制作部分半成品，并劃分游戲區(qū)域，使游戲區(qū)域固定下來，鼓勵幼兒和家長一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。

　　3、活動材料投放層次性、趣味性，迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣�；顒硬牧咸峁┒嘣�化，充分發(fā)揮家長的力量，家園合力自制區(qū)角材料。如：制作標(biāo)本的樹葉、植物的根、種子等等。

　　(二)、教師指導(dǎo)

　　教師要全面地有重點(diǎn)地觀察，并適時給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。適時指導(dǎo)包括幼兒求助時的指導(dǎo)，幼兒有爭執(zhí)，產(chǎn)生過激行為的適時指導(dǎo)，出現(xiàn)不安全情形時的適時指導(dǎo);還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動作、語言時所給予的鼓勵、肯定和引導(dǎo)。游戲結(jié)束后，讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會。引導(dǎo)幼兒話語中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，指導(dǎo)要協(xié)商，對于游戲中出現(xiàn)的一些問題共同尋求改進(jìn)的措施，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。

　　(三)、做好游戲的跟蹤觀察記錄，寫好游戲個案

　　1、游戲中，教師多注意觀察幼兒的反映，并及時觀察輔導(dǎo)。做好現(xiàn)場跟蹤觀察、記錄，及時評價和反思。

　　2、每次游戲結(jié)束有評價，采用教師和幼兒共同評價的形式，尊重幼兒。

　　以上是本學(xué)期我們班游戲開展的一些設(shè)想，我們會在實(shí)際的實(shí)施中不斷調(diào)整，努力讓我們的孩子都喜歡上自主性游戲，讓孩子在愉快的游戲中不斷提高自己的各方面的能力。

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