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活動方案
為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想：
通過舉辦“青年教師成長沙龍”，堅持在實踐中探索、在困惑中學習、在研討中反思、在領(lǐng)悟中創(chuàng)新的原則，結(jié)“自我反思”、“同伴互助”、“專家引領(lǐng)”三位效能之合力，并發(fā)揮我校骨干教師群體的輻射帶動作用，引導青年教師在學校的教育教學中內(nèi)強個體素質(zhì)，外樹整體形象，奮發(fā)進取，追求卓越。
二、活動目的：
為加快我校青年教師的成長步伐，提升教師隊伍素質(zhì)，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，推動青年教師對職業(yè)責任感的認同以及自我發(fā)展空間的突破，不斷適應教育對青年教師的教育教學水平和崗位的要求，讓更多的青年教師脫穎而出，特舉辦“青年教師成長沙龍”活動，為青年教師成長搭建學習、交流及展示的平臺。
希望青年教師在廣泛閱讀中成長，在名師案例賞析中成長，在積累好課中成長，在課堂實踐中成長，在反思總結(jié)中成長。希望通過鍛煉，打造出思想有廣度、見解有深度、舉止有風度的'獅小青年教師新形象�；顒訝I造“沙龍式”研討氛圍，與青年教師共享彼此成長過程中的實踐經(jīng)驗和理論思考。
三、內(nèi)容設(shè)置：
1．建立“獅小青年教師成長”博客。
2．每月組織一次“教學沙龍”活動。
3．每周完成一周的教學反思，可以是教育故事也可以是教學心得體會。
每月活動安排計劃：原則上每月組織一次大型活動，活動的主要形式：博客交流、專題學習、集體讀書、反思交流、聆聽課堂、科研方法以及班級管理培訓等。每月組織一次的大型活動可設(shè)置以下內(nèi)容： 1．沙龍論壇：對沙龍確定的每期主題展開論述，提倡集思廣益，百家爭鳴。
2．嘉賓訪談：定期邀請專家、學校骨干教師就教育教學、論文撰寫、班主任工作問題以座談形式進行輔導。
3．議題征集：征集青年教師認為有討論價值、能貼近工作實際或緊跟時代要求的議題，進行篩選后，供大家在沙龍論壇討論。
4．通過講座、報告、茶話會、座談會等形式，請優(yōu)秀教師同青年教師進行交流，豐富青年人的教學經(jīng)驗，提升教學質(zhì)量，拓寬教學視野，更新教學觀念。
每周的學習交流活動：以教師平日的讀書學習、博客交流為主，沙龍集中學習為輔。安排相關(guān)教師交流學習心得，尤其是將所學的知識應用于教學實踐的體悟。
四、個人成長“六個一工程”
1.每周一篇隨筆
注重實踐與反思，經(jīng)常總結(jié)、及時積累，每周寫一篇300字以上教育隨筆，發(fā)于自己的博客上。
2.每個月讀書一本
把專業(yè)閱讀作為教師成長的最重要方式，根據(jù)推薦的書目或自選書目，每月讀1本以上有影響的教育家的專著或其它教育教學理論書籍。
3.每期撰寫一篇文章
一學期撰寫一篇教育教學研究論文，積極參加各級各類的論文比賽并積極參加各級刊物的投稿。
4.每月看一個教育講座視頻
請在網(wǎng)絡(luò)上搜索一個教育講座視。并寫相關(guān)隨筆，發(fā)表在自己的博客上。
5.每期上好一堂教學研討課
根據(jù)自己的教學情況，認真上好一堂教學研討課，和老師們一起研討。
6.每月一篇稿子
依據(jù)自己的教學情況和成長經(jīng)歷以及教學中發(fā)生的教育故事，可以整理成一篇“教育故事”。
活動方案 篇2
一、活動名稱：
山東xx集團“慶五一，大家一起來”娛樂活動
二、活動目的：
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，充分發(fā)揮xx員工的文藝表演才能，大家一起來參與，豐富全體員工的文化娛樂生活。
三、活動時間：
20xx年5月1日下午2點開始
四、活動地點：
山東xx集團2樓會議室
五、參加人員：
山東xx集團全體員工
六、主持人：
XX和XX
七、注意事項：
1、注意時間安排，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；
2、遵守活動規(guī)則，積極參與，調(diào)動活動氣氛；
3、在活動過程中堅持適度原則，要活潑但不失莊重；
4、活動分為集體游戲類和個人表演類，希望大家積極報名，共同娛樂。個人表演類每個部門至少提供2個節(jié)目，根據(jù)情況公司會作具體安排。
八、活動流程：
1、主持人介紹活動的基本情況，請領(lǐng)導致辭；
2、領(lǐng)導致辭；
3、娛樂互動；
熱場游戲：現(xiàn)場每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫上在哪里，另一張寫上在干什么，收起分別放入兩個容器中。每人在兩個容器中各抽取一張紙條，然后把自己抽到的內(nèi)容，以“今天下午我（是固定的）在哪里干什么”的形式念出來，大家可以隨便寫。
�。�1）游戲類：
大力神（扳手腕）：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進行扳手腕游戲。標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。
知識問答：根據(jù)xx集團的基本情況，設(shè)定題目，考察大家對我們公司的了解程度，有利于員工更詳細全面的`了解我們公司，增強主人翁意識。
�。�2）表演類：
自由K歌：只要想唱，就可以在這個舞臺上一展歌喉，人人參與，氛圍活躍。
自由發(fā)揮：參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己最佳的表演方式，如打羽毛球、打乒乓球，打臺球
�。�3）我們都是一家人，交流溝通：
由于平時領(lǐng)導和員工都忙于工作，彼此交流的機會較少，以本次活動為契機，員工可以向領(lǐng)導反映一些工作和生活中遇到的問題，對公司未來的發(fā)展提一些建議，談一下自己的想法，此項活動有利于拉近領(lǐng)導與員工的距離，樹立領(lǐng)導的威信，調(diào)動員工工作的積極性，更好地建設(shè)xx集團！
4、總結(jié)評優(yōu)
（1）領(lǐng)導對本次活動進行點評總結(jié)；
�。�2）主持人根據(jù)評比表現(xiàn)和記錄，宣布評比結(jié)果，對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊和個人予以獎勵。
活動方案 篇3
為深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，推廣我校棒球特色體育傳統(tǒng)項目，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展，學校將于11至12月舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方案安排如下：
一、活動目的：
通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為目標，樹立“健康第一”的思想以及終生體育鍛煉的意識，本著充分用好我校的活動場地和器材，力爭所有的學生參與到活動中的原則，結(jié)合以往體育節(jié)的`成功經(jīng)驗，落實教育部頒發(fā)的“2+1”陽光體育實施方案，我校繼續(xù)圍繞跳繩、棒球和游泳特色項目，廣泛開展形式多樣的活動，激發(fā)學生對體育活動的興趣，豐富體育文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，提高團結(jié)合作，抵御挫折的意識和能力，展現(xiàn)我�！白鲎詈玫淖约骸鞭k學理念。
二、總體要求：
1、充分認識體育節(jié)活動的意義，注重以人為本、健康第一的觀念，各班要充分組織，做好訓練，激發(fā)調(diào)動起每位學生參與活動的積極性。
2、要重視安全教育，確保不發(fā)生意外傷害事故，同時注意在活動中展現(xiàn)特色，力求高效，確保比賽效果，使每個學生在運動中收獲快樂。
3、要重視紀律教育，所有班級在活動前要充分做好開展活動的準備工作，加強對學生的紀律安全教育，確保各項活動的正常開展。
4、各班級要精心組織，周密安排，遵守大會紀律，服從指揮。
5、裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
6、各班要組隊參加比賽，不得棄權(quán)，各班根據(jù)比賽要求，提前進行班內(nèi)選拔賽，借此推動班級體育活動開展。
三、活動主題及內(nèi)容
主題：熱愛運動、健康成長
內(nèi)容：大課間體育活動（隊形隊列、廣播體操、柔韌性，跳繩）、田徑運動會、棋類比賽、趣味團隊比賽、體育特色項目棒球（投準、跑壘）、1分鐘單人、雙人跳繩比賽，游泳。
四、活動時間及參與范圍
活動時間：11月13日—12月9日
活動對象：全體師生
五、活動領(lǐng)導小組
組 長：XXX
副組長：XXX
組 員：體育團隊、級長、德育團隊
策劃與組織：體育團隊、德育團隊
安全總監(jiān)：XXX
六、活動形式及內(nèi)容
（一）、宣傳發(fā)動
1、體育科和德育處將充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄，級會、班會時間等大力宣傳全民健身、終身體育，天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳刻苦鍛煉身體，勇攀高峰，為學校爭光等優(yōu)秀運動員事跡，激發(fā)學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。同時，在這一階段，學校還將開展征文比賽和征集logo大賽，具體要求如下：
A）征文比賽：（由少先隊和語文科負責組織和評獎）
主題：我愛體育
內(nèi)容要求：師生可以圍繞我校往年體育節(jié)，寫下自己的感受或參與運動的收獲，還可附上相關(guān)的照片；或者通過觀看奧運會，對運動明星或某項運動的一些感觸。
參加對象：全體教師 1—6年級
B）征集logo大賽：每屆大型的體育運動會都有特定意義的logo，可以結(jié)合美術(shù)科，激發(fā)學生創(chuàng)新思維和想象力，從運動精神宣傳層面提高學生的參與度，讓學生了解參與體育知識，理解真正的奧林匹克精神。（美術(shù)科）
2、體育節(jié)啟動：通過國旗下的講話邀請往屆區(qū)運動會獲得優(yōu)異成績的運動員進行宣傳體育節(jié)和發(fā)表自己獲獎及參與鍛煉的心得體會，同時學校公布體育節(jié)活動方案。（體育科、德育）
�。ǘ┡e行各種體育競賽
1、圍棋和象棋可靠比賽 附件1
2、跳繩比賽 附件2
3、游泳比賽（由于天氣轉(zhuǎn)涼，此項比賽推遲到明年5-6月份進行）
4、大課間活動 附件3
5、棒球班際賽（3、4、5年級） 附件4
6、田徑賽及花樣跳繩展示（12月9日星期日）附件5
7、趣味團隊游戲 附件6
�。ǜ黜棻荣惖木唧w時間和負責人附后，具體各個項目方案將陸續(xù)由各負責老師在內(nèi)部網(wǎng)掛出）
（三）體育節(jié)閉幕式時間流程（具體方案由體育科和德育處共同制定）
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰獎勵
在各項活動完畢后進行頒獎，對本屆體育節(jié)各項活動進行總結(jié)，并表彰獲獎的個人、集體。
活動方案 篇4
今年3月15日，適逢新修訂的《消費者權(quán)益保護法》實施一周年。按照《市市場監(jiān)管委關(guān)于印發(fā)20xx年“315”國際消費者權(quán)益日活動方案的通知》(津市場監(jiān)管消〔20xx〕2號)安排，結(jié)合中消協(xié)“攜手共治、暢享消費”年主題和天津市消費維權(quán)實際情況，天津市消費者協(xié)會決定組織開展以下紀念活動。
1.組建315志愿者團隊。聯(lián)合市文明辦召開市消協(xié)“315志愿者”團隊成立大會，通過行業(yè)篩選、區(qū)縣推薦、公開征集等渠道，吸納熱心社會公益事業(yè)、無償自愿地為消費維權(quán)服務的消費者、行業(yè)專家、媒體記者、律師等人員組成，整合更多的社會力量參與消費維權(quán)工作。
2.成立市消協(xié)消費教育學校。針對不同消費領(lǐng)域，在個別行業(yè)篩選優(yōu)秀企業(yè)成立第一批市消協(xié)消費教育學校，開展消費講堂、消費體驗等形式廣泛開展消費教育活動，召開頒牌儀式并開講首次公益講堂。
3.啟動天津市誠信承諾單位評選活動。在總結(jié)“汽車誠信自律示范4S店”經(jīng)驗基礎(chǔ)上，聯(lián)合行業(yè)組織，在天津市部分行業(yè)啟動“誠信承諾單位”評選活動，加強對商品和服務的`社會監(jiān)督。
4.發(fā)布文胸商品比較試驗結(jié)果。召開文胸商品比較試驗結(jié)果發(fā)布會，發(fā)布文胸比較試驗報告，為廣大女性消費者提供客觀公正的商品信息。
5.啟動公用服務業(yè)霸王條款評議活動。征集供水、供電、供氣、供暖、有線電視、郵政、通信等公用服務行業(yè)霸王條款。發(fā)揮社會各界特別是廣大消費者的社會監(jiān)督作用，推動公平正義的和諧消費環(huán)境建設(shè)。
6.發(fā)布銀行業(yè)格式條款點評報告。針對銀行業(yè)合同文本中涉嫌不公平格式條款，發(fā)布點評報告，保護金融消費者合法權(quán)益。
7.開展家電、家裝專題投訴月活動。發(fā)布家電專題投訴月受理消費者投訴情況和發(fā)現(xiàn)的問題，與家電行業(yè)協(xié)會共同研究建立長效解決機制;啟動家裝專題投訴月活動，聯(lián)合家居協(xié)會共同研究家裝行業(yè)共性問題，提出合理的解決方案，促進行業(yè)發(fā)展。
8.以新《消法》一周年為契機，廣泛開展宣傳活動。突出“攜手共治 暢享消費”年主題，傳播消費知識，引導樹立科學消費觀念，共同優(yōu)化消費環(huán)境。配合天津電視臺舉辦315晚會。公開曝光20xx年度消費維權(quán)十件典型案例。與媒體開展合作，組織開展系列、專題報道，走進媒體欄目開展宣傳活動，增強正面宣傳效果。
活動方案 篇5
為了深入貫徹落實省市關(guān)于做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆工作有關(guān)精神要求，鎮(zhèn)黨委研究決定，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆選舉前，開展好以“講政治、講黨性、顧大局、守紀律”為主要內(nèi)容的談心談話。具體安排如下：
一、時間安排
20xx年3月21日―20xx年3月25日
二、活動的意義、內(nèi)容
開展談心談話活動要做到教育在先，警示在先、預防在先，進一步了解鎮(zhèn)黨委班子有關(guān)情況，掌握黨委班子成員思想動態(tài)，強化基層對換屆工作重要性、緊迫性的認識，增強做好換屆工作的責任感和使命感。教育引導黨員干部、特別是黨員領(lǐng)導干部正確對待個人進退留轉(zhuǎn)、正確對待選舉結(jié)果、自覺服從組織安排。提醒督促領(lǐng)導干部切實負起匡正換屆風氣的.責任，帶頭做到嚴格執(zhí)行換屆紀律。
三、活動的對象和范圍
這次談心談話活動，共分兩個層面：一是鎮(zhèn)黨委書記同班子成員、中層干部、“四類人員”、村居主要負責人；二是鎮(zhèn)分管領(lǐng)導同分管部門。談心談話活動采取“一對多或一對一”的方式進行。
四、活動要求：
每位領(lǐng)導干部要在談心談話之前擬好談話提綱，除了要重點明確嚴肅換屆紀律要求外，對被談心談話對象的優(yōu)點、缺點、意見和想法要做到心中有數(shù)，有的放矢，有針對性的做好疏導工作。對談心談話活動中發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題，要及時向鎮(zhèn)黨委匯報，談心談話活動要做好書面記錄。
活動方案 篇6
一、主辦單位：大竹縣**小學
二、承辦：學校體育教研組
三、活動時間：第六周（四年級）、第七周（五年級）
四、活動地點：學校操場
五、參賽隊員及分組：
1、每班各選5名隊員上場比賽（比賽中可以換人）。
2、四年級12個隊抽簽分成4個組。
3、五年級7個隊抽簽決定輪空隊伍。
六、隊員著裝要求：
1、統(tǒng)一運動足球服。
2、足球鞋。
3、護腿板。
4、不準佩戴任何飾物。
七、比賽辦法：
1、比賽規(guī)則：采用5人賽制，執(zhí)行中國足協(xié)最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽過程及計分辦法：
�。�1）四年級初賽：
每組3個隊采用循環(huán)比賽，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分。得分多者名次列前。（得分相同依相互間勝場數(shù)、相互間凈勝球數(shù)和相互間進球總數(shù)決定名次）每組第一名出線，第二名、第三名淘汰。
�。�2）五年級初賽：
參賽隊按照抽簽分成兩組，每組三個隊打循環(huán)賽，計分辦法同上。每小組第一名直接出線，最后一名直接淘汰。兩個第二名和首輪輪空的隊伍打循環(huán)賽，第一名、第二名直接晉級，第三名被淘汰。
�。�3）決賽：剩下的四個隊打淘汰賽，輸隊打第三名、第四名，勝隊打第一名、第二名。
3、比賽時間及中場休息：比賽上下半場各20分鐘，中場休息3分鐘。
八、獎勵辦法：
第一名獎足球4個，第二名獎足球3個，第三名獎足球2個，第四名獎足球2個，其他班級各一。
九、附件：
1、比賽日程安排表
2、比賽得分登記表
大竹縣**小學體育教研組
20xx年9月9日
篇三：五人制足球比賽活動方案
為貫徹《中共中央國務院關(guān)于加強青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動，足球比賽活動方案。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學生喜愛的足球運動為載體，通過廣泛開展校園足球活動，普及足球知識和技能，增強學生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結(jié)合，兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財力，共同為我校足球活動的開展提供保障；以增強我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標。
三、工作措施
（一）、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級組 承辦：體育組
（二）、比賽時間、地點
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時間另行通知。地點:學校足球場.
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活動主題：活力足球 陽光生活
四、參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽（只組建男隊）
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
五、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動方案》。
(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中，注意安全。
(5)所有隊員應發(fā)揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時間內(nèi)遲到10分鐘的球隊作自動棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時間內(nèi)由于下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的.判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統(tǒng)一足球服，隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區(qū)分。
六、競賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法；
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進行比賽。
3、抽簽時間：20xx年11月28日體育組辦公室進行。
七、比賽規(guī)則
比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時”計算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發(fā)獎狀。
2、大賽設(shè)體育道德風尚獎一個，頒發(fā)獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現(xiàn)象經(jīng)核實，取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規(guī)定，聽從指揮，按時上場和退場，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律，端正比賽作風，尊重裁判，尊重對方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習，發(fā)揚寧失一球，不傷一人的良好體育道德風尚，賽出水平，賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結(jié)拼搏的學習作風。
4、關(guān)心集體，愛護公共財產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師：龔家良、王 里
活動方案 篇7
第一部分 活動概述
一、活動背景：教育技術(shù)學xx級是青春活力，團結(jié)奮進的集體。教師節(jié)來臨，我們希望用美食感謝老師，用創(chuàng)意表達真情。
二、活動主題：和老師一起做壽司，在美食diy中享受教師節(jié)
三、活動目的：加強對美食文化的理解與認識；加強交流，增進同學間的友誼，師生之間的默契；在團隊合作中體會到的快樂和成就感；豐富校園生活，彰顯我們的青春活力。
四、活動名稱：壽司diy 快樂ing
五、活動時間：xx年9月9號（星期日）上午9點
六、活動地點：基礎(chǔ)教學中心院樓107房間
七、活動對象：基礎(chǔ)教學中心教育技術(shù)學xx級全體同學及部分老師
八、組織單位：基礎(chǔ)教學中心教育技術(shù)學xx級班委會
第二部分 活動分工
一、前期準備：班委會商討活動細節(jié)，并制定切實可行的活動策劃，分工如下：
安波負責申請107房間，準備電飯煲，音響設(shè)備，布置現(xiàn)場。曾現(xiàn)報負責購買相關(guān)的食材和活動道具，準備現(xiàn)場音樂，布置現(xiàn)場。 張瑩淵負責寫活動策劃書，ppt制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，統(tǒng)計活動經(jīng)費，布置現(xiàn)場。陳錢錢負責做好活動的宣傳工作，組織同學前來參與活動，并統(tǒng)計人數(shù)，布置現(xiàn)場。 杜佳芝負責ppt的`制作，購買相關(guān)的食材和活動道具，布置現(xiàn)場。 王一帆負責準備盛裝壽司的紙盤子和塑料盒子，布置現(xiàn)場。
二、活動分工：班長和團支書負責組織，其他班委做好活動中的紀律工作及安全宣傳并清點人數(shù)，保證活動的流程順利進行。
三、后期工作：王漢梅負責攝像，留影，并將照片傳入班級博客中作為紀念。班干部帶頭清掃活動后的現(xiàn)場，不留垃圾。張瑩淵負責撰寫新聞稿。
第三部分 活動內(nèi)容
活動擬定于9月9日上午9點正式開始， 一壽司介紹：介紹做好壽司的步驟和關(guān)鍵，展示一些美觀美味的壽司樣式（約5分鐘）——張瑩淵負責， 二壽司diy:同學們大展拳腳，分成4組動手自己做壽司，期間歡迎同學們踴躍為自己的小組點歌或者獻歌（約60分鐘）， 三壽司作品展示：每個小組派同學上來介紹自己的得意之作，評委將對其打分，通過小組才藝展示進行加分（約15分鐘）。， 四 獻唱環(huán)節(jié)：神秘嘉賓獻歌，評委進行分數(shù)統(tǒng)計（約5分鐘）， 五 頒獎典禮：宣布獲獎小組，并有好禮相送（約5分鐘）， 六游戲環(huán)節(jié)：游戲一：不知道的秘密——有懲罰 游戲二：傳戒指——有懲罰， 七 合影留念
第四部分 注意事項
一熱心參與此次活動的同學盡量按時到達活動現(xiàn)場。 二宿舍里有各類用餐工具的同學請盡量帶上它們， 三活動現(xiàn)場注意安全，刀叉使用要小心
第五部分 經(jīng)費預算：一制作壽司所需的相關(guān)食材，班費開支。 二乘車費6元，班費開支。 擬定的購物清單：1、海苔 2、碳化壽司簾 3、各類醬料 4、肉松等配料， 5、各類蔬菜條 6、一次性手套.桌布.保鮮袋 7、小零食， 8、大米和糯米
活動方案 篇8
活動目的：
為了讓教師們高高興興度過自己的節(jié)日，我校擬訂安排一系列活動來慶祝教師節(jié)，以此豐富教師物質(zhì)、精神生活，活躍老師身心，加強教師之間的團結(jié)合作的精神。
活動一：看表演
時間：20xx年9月10日星期五下午第7節(jié)
全體老師集中綜合電教室，看一個動人的'節(jié)目——《師愛永恒》
活動二：兩人運貨比賽
地點：學校風雨廣場
參加對象：以級部為單位參賽，級部全體教師參加（有特殊情況的請向?qū)W校工會請假）
比賽辦法：
1、比賽分兩輪進行，每輪3個級部同時進行，比賽前抽簽定順序
2、每個級部參賽人數(shù)為18人次，要求級部所有老師都參加
3、級部兩人結(jié)對子，兩人配合從起點出發(fā)，用兩根木棍同時運3球到終點來回走一趟，回到起點交給級部下兩位老師，按這樣輪換，直到級部18人次輪完為止，中途掉球從原地撿回繼續(xù)進行比賽
4、 全級教師結(jié)束運球后，以速度快慢算名次
獎勵辦法：
獎金：以級部為單位，第一名：68元/人；第二名：67元/人；
第三名：66元/人；第四名：65元/人；
第五名：64元/人；第六名：63元/人。
注意事項：
1、了解比賽規(guī)則。
2、準時到達比賽場地。
3、賽前一定要做好充分準備活動。
4、建議穿上利于運動的服裝
活動二：
游戲活動結(jié)束后，到隊部室抽獎領(lǐng)獎品
活動三：
當天晚上，以級部為單位一起進行快樂大餐
備注：請體育科組安排老師提前劃好場地，準備好秒表和運球工具，做裁判
活動方案 篇9
活動簡介：以學生學習行為規(guī)范為中心，通過奏唱班歌、生活實例窺探、行規(guī)討論交流、反面案例啟示、快板表演、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
活動目的：通過這次班會，讓《中學生日常行為規(guī)范》能夠在現(xiàn)實生活中得到更好的貫徹落實，真正用規(guī)范來指導本班學生平時的言行。樹立高三（5）班的良好集體形象和個人影響。
活動要求：注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
活動程序：
一、奏唱班歌《隱形的翅膀》
主持人A、B：老師們，同學們，大家好！
主持人A：我國著名教育家葉圣陶說過：“什么是教育，簡單來說就是養(yǎng)成習慣�！�
主持人B：習慣成自然，好的習慣能夠規(guī)范我們的行為。
主持人A：那么你有什么習慣呢？
主持人B：先別說我，我們且來看看同學們的一些習慣吧！
二、生活實例窺探
請歡迎蔡和陳同學為我們表演
場景一：話在課堂
（下午上課鈴聲響了，老師正準備開始上課，小蔡和小陳一前一后急匆匆地跑到教室門口，不早不晚絕對是東八區(qū)標準時間1：40）
兩人坐下后神思不集中，書也沒拿出來，東張西望一會兒，又趴在桌上）
蔡：現(xiàn)在想睡覺了，你困不困啊
陳：正起勁呢，不過癮，我們晚上下課后再去？我那個對家太窩囊了，還沒開火就死翹翹，他媽真夠郁悶
蔡：那晚上我們聯(lián)合，好好瘋狂一下，我還琢磨著多賺點錢呢，昨天用低價買了很多廢棄的二手貨武器，50萬進來，300萬出去，爽
�。ㄋ麄兙瓦@樣喋喋不休講個沒完）
場景二：溜之大吉
�。ㄏ挛缛�(jié)課即將結(jié)束，小林和小陳開始騷動不安，伸展著疲憊的身軀，挪動著椅子，彎腰半站，似乎想從后門口一躍而出，正在這時候鈴聲再次響起）
值日組長：哎，你又要跑了啊，地又不掃，真是討厭！
小蔡：我有急事
（小蔡甩頭就跑）
場景三：游戲人生
�。ㄍ砩�9：00小林和小陳急忙忙沖進了網(wǎng)吧，兩人急敲鍵盤，順利進入了CS反恐精英1.50版界面）
小陳：你往左邊，我走右邊，帶上匕首
快快快，你頭上，小心，噢，娘的，真沒用
小蔡：這小子太厲害了，防不勝防啊，再來，我不搞死他就不回去了
你說晚上應該不會倒霉吧，被抓就完了
小陳：膽小就別玩，怕什么啊，有腿沒啊你？中午剛查過，晚上吃飽了撐著啊，別廢話，快快，我得買點武器好好裝備
小蔡：來，提提神，舒服，看我怎么弄死他，呆會兒去買包芙蓉王，換換口味，這星期本來買衣服的錢又報銷了，回去又要挨罵了……
�。ūM管煙霧彌漫，兩人正全神貫注地玩著，與課堂上的他們判若兩人，似乎這才是真實的他們）
場景四：遲到萬歲
�。ㄔ缱孕迺r間已過了一半，小林不緊不慢地走向校門口）
保安：這位同學你的�；漳�？
小蔡：沒有，丟了
�。ㄐ〔屉S手拿出一元錢換回校徽，并很隨意地在遲到簽名簿上劃了幾下，字跡非常模糊，正待保安要喊住時候，甩頭就跑，在旁邊草地上隨口吐了一口唾沫）
三、行規(guī)討論交流
我們先以熱烈的掌聲感謝小陳和小蔡同學的精彩表演，針對以上案例，請大家結(jié)合生活中你自己碰到的實際例子，我們進行討論交流，請站在一個規(guī)范中學生的立場，思考：
1.你認為小陳和小蔡同學違背了中學生行為規(guī)范的哪些條例，請選擇：
�、僬n堂有紀律，認真聽講
②不頂撞老師
�、壅n間有秩序，不喧嘩打鬧
④語言有禮貌，不講臟話
�、荽┲皿w，不盲目追求時尚
�、拗v究衛(wèi)生，不隨地吐痰、扔紙屑
�、咔趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神
�、嗖慌c社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機
�、岵怀闊煟缓染�
�、獠欢窔蛉杭�
⑾不遲到、早退、曠課
�、泄ぷ髡J真負責，不走逃跑主義路線
2..請問違反了這些行規(guī)條例，其危害有哪些？
�。�.如果讓你去幫助小陳和小蔡克服這些不良習慣，你有何高招？
請大家自由發(fā)言！討論3分鐘。
�。ㄟ^程略）
好，從剛才同學們的精彩表演和大家的言語討論中，我們認識到了不光是小陳和小蔡，其實很多同學都存在類似的毛病，我們也學到了應該怎樣規(guī)范甚至矯正自己的不良習慣，想必大家都有著深刻的認識，總歸一點就是先得養(yǎng)成一個良好的習慣。因為好的習慣可以讓大家受益，自身存在的壞習慣無形當中會成為你人生的絆腳石。
四、反面案例啟示
案例一：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應屆大學畢業(yè)生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經(jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什么呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。
10分鐘后，總經(jīng)理回來了，他說：“面試已經(jīng)結(jié)束，你們?nèi)紱]有被錄用�！贝髮W生們個個瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒開始呢？”總經(jīng)理說：“我不在的這一段時間，你們的表現(xiàn)就是面試。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。”
案例二：某公司要招聘英語人才，有個青年前來應聘。由于衣著不整齊，舉止不雅，給了公司一個不好的第一印象。由于該青年在學生時期養(yǎng)成不良習慣而造成了在應聘面試時鬧出笑話，結(jié)果未被錄用。
這兩個事例告訴我們不能隨意翻看別人的東西，要注意自己的穿著和舉止，注意自己的.儀容儀表，希望我們能吸取教訓，不要因為自己的隨意影響了一生的前程，請記住一句話：習慣影響你一生。
案例三：請欣賞話劇《習慣影響你一生》
場景一：
時間：一天早晨地點：高三學生宿舍208寢室
人物：小陳、小李道具；一張整齊的床和一張亂七八糟的床
小李：（正搞宿舍衛(wèi)生，自言自語）掃完地來擦窗戶，疊好被子洗衣服
小李：（看見置一張亂七八糟的床不理而在喝可樂的小陳，走過去）讓我輕輕的告訴你《讓我輕輕的告訴你》，習慣影響你一生，好吃懶做可不行，勸你快整理好床。
小陳：（站起來）你別對我講大道理，我的事情你不要管，江山易改，秉性難移，什么你也不用說
小李：小陳啊小陳，你不要太固執(zhí)，改掉壞習慣，對你不會是壞事。
小陳：（打斷）你不要這樣的管著我，小心我拿你下火鍋，你不要象無尾熊纏著我《我是女生》，你快點給我滾出去（小李嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走）
女聲伴奏：一個勤勞一個懶，習慣影響你一生，一個勤勞一個懶，習慣影響你一生。
場景二：
時間：二十年后一天地點：馬路街頭
人物：小陳、小李
小李：時間過得真快喲咧，一轉(zhuǎn)眼間二十年，如今我已賺了大錢，勤勞是秘決
女聲伴奏：陽光灑滿路，灑呀灑滿路，勤勞是呀是秘決
小陳：（乞丐裝扮）無情的寒風將我心撕碎，倉皇的腳步我魂魄皆飛，如今我淪落在這番景地，嘶啞嘶啞著我的眼淚。（向小李走過去討錢）大爺行行好，大姐行行好
�。▋扇俗驳揭黄�，發(fā)現(xiàn)對方）
合：（驚喜的）是你，是你，果真沒錯就是你，（兩人相擁在一起，泣不成聲）《甜蜜蜜》
小李：小陳你為何要行乞，流落街頭受人欺，告訴我原因好讓我和你分擔心情，過去的日子你受到什么非人的待遇，為什么面容憔悴衣裳襤褸……
小陳：如今你是否會想起，好吃懶做的我，如今你是否還惦記，擁有壞習慣的我《同桌的你》，從前你曾經(jīng)勸說我，我卻將你拒絕，如今想起來后悔，已經(jīng)太晚了，因為我好吃懶做，老板將我開除，如今我沒有了工作，只能討飯過活。
女聲伴奏：可憐的人哪可憐的人，從小養(yǎng)成壞習慣，哎！都是壞習慣惹的禍。
小李：哎，勤勞是一種好習慣，我希望你能夠擁有，我希望你能夠勤勞致富，過上幸福的生活。
小陳：謝謝你我的朋友，今生今世我難忘懷，謝謝你，我的同桌，我要重新來做人。《謝謝你給我的愛》。
齊：讓我們從現(xiàn)在開始，改掉那壞習慣，讓我們從現(xiàn)在開始，一起養(yǎng)成好習慣，請大家記住一句真理，習慣影響你一生，習慣影響你一生。
謝謝兩位同學給我們帶來的精彩表演，的確，小陳和小李的不同命運告訴我們殘酷的現(xiàn)實，生活不能懶惰，因為像這類不良習慣的危害實在太大了。接下來請讓我們感受王訓海和溫在遷同學為我們演出的快板《壞習慣危害大》。
五、快板表演：《壞習慣危害大》
壞習慣，危害大，直接影響你我他，學習倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。
壞習慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。
壞習慣，危害大，班風班貌全搞垮，不顧集體好和差，競賽紅旗全跑了，全跑了。
壞習慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長笑哈哈，笑哈哈。
六、倡議書簽名
主持人A：確實壞習慣危害大，影響我們的身心健康，學習退步，班心混亂。
主持人B：我們要養(yǎng)成良好的行為習慣，克服缺點為集體爭光。
�。ê希┩瑢W們：良好的習慣影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：
�、僬n堂有紀律，認真聽講，做好筆記，不頂撞老師。
�、谡n間有秩序，不喧嘩打鬧。
③語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹。
�、艽┲皿w，不盲目追求時尚。
�、菪闹杏兴�，不自私，多為他人著想。
�、藓筮M生有進步，要不甘落后，奮起直追。
⑦講究衛(wèi)生，地上無痰跡、紙屑，墻上無污痕，桌上無刻劃，門窗無破損。
�、嗲趦�節(jié)約，不浪費水電資源，發(fā)揚刻苦耐勞的精神。
�、岵慌c社會上行為放蕩分子來往，不上網(wǎng)，打游戲機。
�、獠怀闊�，不喝酒，不斗毆打群架。
……
（合）同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓馬高永遠留下高三（5）班！由于時間的關(guān)系，我們決定選派各組組長以及全體演員上來代表全班同學簽名，（簽名過程）人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認識到了不僅在社會上更是在學校里應該養(yǎng)成良好的習慣，做一個行為規(guī)范的學生，我們相信好的習慣，行為規(guī)范標準會讓我們終身受益。（合）今天的班會到此結(jié)束，謝謝大家�。ǔ喔瑁�
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