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活動方案

活動方案

時間:2025-03-23 07:15:20 活動方案 我要投稿

[精選]活動方案4篇

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]活動方案4篇

活動方案 篇1

  活動目的:

  由于近階段學(xué)生中發(fā)現(xiàn)流感特別多,為了增強全體學(xué)生對冬季常見傳染病知識的了解和預(yù)防,以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序為出發(fā)點,緊急行動,密切關(guān)注,積極做好流感等控工作。

  活動方法:講解、討論

  活動準(zhǔn)備:學(xué)生搜集預(yù)防疾病諺語。

  活動過程:

  一、班主任介紹冬季常見病

  天氣漸冷,又到了冬季呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),讓我們來了解一下冬冬季有哪些常見傳染病。

  1、流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強,易造成暴發(fā)性流行或世界性大流行。表現(xiàn)為高熱、頭痛、乏力、肌肉酸痛等,全身中毒癥狀明顯,呼吸道癥狀較輕。

  2、流行性腮腺炎也叫“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的'急性呼吸道傳染病。主要通過飛沫傳染。病毒由呼吸道侵入人體,引起腮腺或頜下腺腫脹。常在幼兒園、小學(xué)里流行。2歲以下小兒較少得病。一般一生只患一次。

  3、水痘是由水痘帶狀皰疹病毒所引起的急性的傳染病,主要發(fā)生于兒童。其特點為全身皮膚分批出現(xiàn)散在的斑疹、丘疹和水皰疹,并伴發(fā)熱。一般水皰疹結(jié)痂即愈,少留疤痕。水痘傳染性很強,必須早期隔離患兒,直到隔離期滿。

  4、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。傳染源是麻疹患者,主要通過飛沫或直接接觸患者的鼻咽喉分泌物傳播。潛伏期通常為14日。

  5、此外風(fēng)疹、猩紅熱、流腦等也是學(xué)校中常見的傳染病。

  二、如何預(yù)防冬季預(yù)防傳染病。

  1、開展冬季傳染病預(yù)防的科普宣傳,使學(xué)生能了解疾病的特征與預(yù)防的方法,爭取早發(fā)展,早報告,早隔離治療病人。

  2、教室要經(jīng)常通風(fēng)換氣,促進空氣流通,勤打掃環(huán)境衛(wèi)生,勤曬衣服和被褥等。

  3、經(jīng)常到戶外活動,參加體育鍛煉,呼吸新鮮空氣,增強體質(zhì)和免疫力。

  4、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,打噴嚏,咳嗽和清潔鼻子后要洗手。洗手后用清潔的毛巾和紙巾擦干,不要共用毛巾。

  5、注意均衡飲食,定期運動,充足休息,根據(jù)氣候變化增減衣服,增強自我身體的抵抗力。

  6、對于哪些腋下溫度38.0℃,咳嗽、咽喉痛、頭痛、噴嚏、流涕、扁桃體腫大等癥狀體征明顯者,勸其回家休息,及時進行治療。

  7、發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情,及時向?qū)W校主管部門報告。

  三、學(xué)生談自己今后的打算。

  1、學(xué)生分組討論、交流。

  2、集體交流。

  四、班主任小結(jié)。

  五、預(yù)防疾病諺語 。

  大蒜是個寶,常吃身體好。 吃米帶點糠,老少身體壯。

  冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。 吃了蘿卜菜,啥病都不害。

  管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。 魚生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。 不干不凈,吃了得病。 干干凈凈,吃了沒病。

  生吃瓜果要洗凈,吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好,吃飯別太飽。

  暴飲暴食易生病,定時定量保安寧。

  不喝酒,不吸煙,病魔見了都靠邊。

活動方案 篇2

  一、活動主題:健康快樂動起來

  二、活動目標(biāo)

  1、通過參加運動會,培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、增強孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

  3、培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  4、通過開展親子運動會,增進家長與子女之間的情感交流,加強孩子之間、家長之間、老師和孩子、老師和家長之間的溝通。

  三、活動形式:課間操展示、親子游戲

  四、活動時間:**年11月15日上午9點

  五、活動地點:學(xué)校體育場

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、音響、音樂(運動員進行曲、早操音樂、七月火把節(jié)等)

  2、各班游戲器材

  七、人員安排

  總指揮:梁慧娟

  主持人:趙書曰 領(lǐng)操:各班班主任

  音響:張老師 攝像:各班兩名家長

  安全:吳校長 各班負(fù)責(zé)人:各班班主任及老師

  八、活動過程

  1、運動員入場。

  2、主持開幕。

  3、校長致辭。

  4、幼兒課間操展示。

  5、親子帶動跳——七月火把節(jié),家長進場

  6、分班進行親子游戲比賽。(時間控制在40分鐘內(nèi))

  7、頒獎、結(jié)束。

  九、注意事項:

  1、家長做好孩子的.榜樣,呵護花草,愛護公共設(shè)施,維護公共衛(wèi)生。

  2、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

  3、比賽時注意自己和孩子的安全,我們秉承“友誼第一,比賽第二”的原則,大家重在參與哦!

  4、頒獎時會出現(xiàn)有的孩子沒有獎狀的情況,請大家給孩子積極正面的鼓勵和安慰。如:下次我們多吃飯多運動,一樣可以得到比賽的第一名。讓孩子明白只有通過努力才能獲得成功!

  5、請家長穿便于運動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋),孩子們穿校服。

  6、運動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。

活動方案 篇3

  活動目的:讓同學(xué)們懂得擁有一顆永遠(yuǎn)不老的感恩之心

  活動準(zhǔn)備:選一名女主持人,熟悉臺詞;同學(xué)們熟悉歌曲《友誼地久天長》、《每當(dāng)走走過老師窗前》、《燭光里的媽媽》、學(xué)生準(zhǔn)備《給老師的一封信》。

  活動內(nèi)容:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理

  感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼我。

  活動過程:

  歌曲導(dǎo)入

  班主任:親愛的同學(xué)們!感恩是一種美德,是一種生活態(tài)度,是做人的基本修養(yǎng)。對于老師、長輩、父母,我們都應(yīng)懷有一顆感恩的心,感謝他們在我們成長過程中對我們的關(guān)愛和培養(yǎng),今天非常榮幸地給同學(xué)們帶來一首《感恩的心》。

  “感恩的心,感謝有你”,為了讓同學(xué)們對“感恩”這個詞有一個更深的了解,今天我們班召開“感恩教育”主題班會。首先有請主持人黃秋鈺,大家掌聲歡迎。

  主持人:親愛的同學(xué),大家好!我們沐浴在愛的陽光里,我們滋潤在真情的雨露里。鮮花感恩陽光,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。初一(5)班《感恩教育》主題班會現(xiàn)在開始。

  一.感恩朋友

  主持人:友情是兩個人心靈碰撞的火花,是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需要真誠和忠實來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原則來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意諒解來呵護,F(xiàn)在擁有的每一份友情,或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味,但有一天你會發(fā)現(xiàn),那才是人間最值得珍惜的東西,每時每刻,帶給你溫暖的關(guān)懷和前進的動力。那你們學(xué)了這么多的古詩、文章,有哪些是表達友情的.詞語和名言呢?

 。▽W(xué)生活動)

  下面請欣賞歌曲:《友誼地久天長》(請幾位同學(xué)上講臺演唱)

  班主任:孔子說:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎。意思是有朋友從遠(yuǎn)方過來是件非常高興和開心的事。在日常生活中,朋友是非常重要的,人生離不開友情。友情是花越開越美;友情是酒越陳越香。讓我們用真誠的心,無私的愛去播種人間最美麗的友誼之花。

  二、感恩老師

  主持人:世上除了友誼的珍貴,還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎缗c我們朝夕相處的老師。十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

  請聽同學(xué)寫給老師的一封信;

  主持人:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了成長的囑托。

  請全班同學(xué)一起合唱::《每當(dāng)走過老師窗前》(全班起立)

  三、感恩父母

  主持人:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山、大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們一起歌唱:《燭光里的媽媽》(老師帶同學(xué)們一起唱)。

  主持人:同學(xué)們聲情并茂地演唱讓我們感受到父母點點滴滴的情和愛,都是愛。≈灰覀冇幸活w細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。那我們要怎樣去感恩我們的父母呢?,請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法(每一天都展開):

 。1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

 。2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

 。3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

 。6)學(xué)會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

 。7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

  四、小結(jié)

  主持人:最后有請我們的班主任講話

  班主任:古人言:鴉之反,羊之跪乳。父母的愛像大海取之不盡,用之不竭。我們一點一滴的成長都離不開父母的關(guān)愛和培養(yǎng),滴水之恩必當(dāng)涌泉相報。因此,我們要懂得感恩,懂得感謝父母,去報答父母那偉大而無私的愛。好的,這次《感恩教育》主題班會,我看到了同學(xué)們對這次活動的積極參與。同學(xué)們的節(jié)目給我留下了深刻的印象,同學(xué)們的朗誦非常的精彩、歌聲非常的感人,聽你們講述自己感恩的故事,讓我感觸很深。我突然覺得,在我眼里長不大的你們,竟是如此獨立、如此懂事、如此純潔,你們對朋友、老師、父母,生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,是非常難得。在這里送給同學(xué)們一句話:讓我們擁有一顆永遠(yuǎn)不老的感恩之心。

活動方案 篇4

  縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各醫(yī)療衛(wèi)生衛(wèi)生單位、各村衛(wèi)生所:

  20xx年10月10日是精神衛(wèi)生日,我國精神衛(wèi)生宣傳活動的主題是“溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”。促進心理和諧是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳“衛(wèi)辦疾控函[20xx]666號《關(guān)于開展20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動的通知》精神,為動員各有關(guān)部門及全社會共同關(guān)注公眾心理健康問題,倡導(dǎo)各級政府部門加大對精神衛(wèi)生防治工作的支持力度,促進全縣精神衛(wèi)生防治宣傳及健康教育活動的深入開展。特制定“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動的實施方案”如下:

  一、主題

  “溝通理解關(guān)愛,心理和諧健康”

  二、宣傳活動的目的及意義

 。ㄒ唬┖椭C社會是社會成員的美好追求,心理和諧健康從個體的心靈感受出發(fā),是社會和諧的心理基礎(chǔ)小我構(gòu)筑大我,只有社會成員個體的內(nèi)心和諧健康才能構(gòu)建起整體的社會和諧。擁有和諧心理,個體可以懷著積極的心態(tài)去面對未來,笑對挫折,享受生活。擁有和諧心理,團體能夠傳遞信息,分享智慧,眾志成城。擁有和諧心理,社會能夠在理性平和的.環(huán)境中不斷發(fā)展,在健康有序的軌道上繼續(xù)前進。

 。ǘ贤ㄊ峭ㄍ椭C心理的橋梁。有效的人際溝通,不僅可以滿足人認(rèn)識社會與他人的基本需要,建立社交網(wǎng)絡(luò),改善人際關(guān)系,而且有利于深化自我認(rèn)識,挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設(shè)身處地的為對方著想,多角度思考和看待問題,有助于建立理性客觀的評價體系,營造和諧友善的生活、工作、學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)愛是和諧心理的保溫毯。真誠能體現(xiàn)關(guān)心和愛護,可以拉近彼此的距離,增加情感的凝聚力,讓人們在團結(jié)友愛的大家庭中安居樂業(yè)。營造溝通、理解、關(guān)愛的良好社會氛圍,發(fā)動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治,動員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動到精神疾病防治機構(gòu)接受檢查和正規(guī)治療,共創(chuàng)和諧社會。

 。ㄈ┰诩彝ミ@一基本的社會單位中,親子交流與兒童青少年的心理健康成長關(guān)系密切,在兒童青少年成長過程中,積極的肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認(rèn)真觀察,善于發(fā)現(xiàn)孩子的潛力和優(yōu)勢,引導(dǎo)孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流,了解孩子,關(guān)愛孩子,有意識的培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì),在其人生成長的初級階段,學(xué)會樹立目標(biāo),嘗試追求成功,并且在接受與認(rèn)可之中學(xué)會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

 。ㄋ模┛旃(jié)奏、高效率、強有力的競爭是現(xiàn)代社會的特點,缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態(tài)。只有在坦誠互信的基礎(chǔ)上加強交流,與領(lǐng)導(dǎo)和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作,才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備,輕松上陣,在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力,促進個人與集體的和諧共進,真正實現(xiàn)愉快工作、愜意生活。

 。ㄎ澹┳鳛樯鐣畹墓餐w,大大小小的社區(qū)組成了社會。一方面,溫馨的社區(qū)環(huán)境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情。“遠(yuǎn)親不如近鄰”,鄰里之間要實現(xiàn)主動溝通——“見面招呼,你好我好;安全生活,互相提醒;陌生人來,主動詢問;鄰里有事,大家?guī)兔Α。另一方面,社區(qū)要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關(guān)愛,建立有效的溝通和家訪機制,關(guān)心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解,而社區(qū)支持有助于患者的病情恢復(fù)及其家屬的正常生活。

  三、宣傳活動的組織與領(lǐng)導(dǎo)

  成立“萬榮縣20xx年精神衛(wèi)生宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)組”,組長由衛(wèi)生局長賈晉瑋擔(dān)任,成員由局公衛(wèi)股人員,縣疾病控制中心人員及縣級醫(yī)院精神疾病專家組成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),一把手負(fù)總責(zé),確定專人負(fù)責(zé),明確任務(wù)目標(biāo),真抓實干,真正使宣傳活動落到實處,抓出實效。

  四、宣傳的目標(biāo)人群及活動場所、口號、形式和內(nèi)容

  今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業(yè)人群、社區(qū)居民為目標(biāo)人群:

 。ㄒ唬┞殬I(yè)人群

  口號:坦誠互信 愜意工作

  內(nèi)容:組織主題宣傳活動,圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衛(wèi)生標(biāo)識” 的設(shè)計活動,舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現(xiàn)場咨詢,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人群展開《簡易智力狀態(tài)檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。

  (二)社區(qū)居民

  口號:理解關(guān)愛 鄰里和諧

  內(nèi)容:在農(nóng)村及社區(qū)組織專家講座和現(xiàn)場咨詢,現(xiàn)場講解《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》,展出心理健康科普知識展板或掛圖,放映錄像片,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料,接待媒體訪談,組織小型演出活動等。舉行“提倡心理咨詢,促進精神健康”萬人簽字活動。

 。ㄈ┽t(yī)院窗口

  口號:握手—提倡醫(yī)患握手同行 堅持科學(xué)戰(zhàn)勝疾病

  內(nèi)容:組織“醫(yī)院開放日”活動,展出心理健康科普知識展板或掛圖,開展現(xiàn)場咨詢,舉行科普講座或家屬座談會,放映錄像片,發(fā)放《精神衛(wèi)生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料,接待媒體訪談等。在縣級醫(yī)院開設(shè)心理健康咨詢及預(yù)防治療熱線。

  (四)兒童青少年

  口號:贊揚鼓勵 快樂成長

  內(nèi)容:組織學(xué)生心理健康促進專家論壇和現(xiàn)場咨詢,組織主題班會和精神衛(wèi)生知識有獎問答,展出心理健康科普知識展板或掛圖,放映錄像片,分發(fā)宣傳資料,小型演出或游戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

  五、活動的時間安排及要求

  第一階段:組織安排部署(20xx年10月1日至10月10日)制定相關(guān)的活動計劃,活動流程及活動地點,安排相關(guān)責(zé)任人,準(zhǔn)備相關(guān)資料器材等,使活動有序有效的進行。

  第二階段:活動具體實施開展(20xx年10月11日至12月15日)開展多形式、多渠道、多內(nèi)容的宣傳活動,如電視廣播、會議培訓(xùn)、專家講座、知識問卷、咨詢熱線、讀物資料等,廣泛宣傳和普及精神衛(wèi)生方面的知識,激發(fā)群眾參與,引起社會關(guān)注,確保宣傳效果。

  第三階段:活動總結(jié)(20xx年12月16日至12月20日)

  認(rèn)真總結(jié)宣傳活動經(jīng)驗,12月20前匯報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考核和獎懲兌現(xiàn)之中,對活動開展情況要進行考核評分排隊,獎優(yōu)罰劣。

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