活動方案
為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、指導思想
深入學習實踐科學發(fā)展觀,以“清潔城鄉(xiāng),保護健康”為主題,以創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)村為抓手,全面統籌,全民參與,全力以赴,深入開展城鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生運動,推動愛國衛(wèi)生科學發(fā)展,為保障群眾健康、構建和諧社會而不懈努力。
二、主要任務
。ㄒ唬┤嬲纬青l(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。
各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要組織發(fā)動廣大干部群眾、職工,集中開展城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動,全面清理本村(社區(qū))、本單位暴露垃圾、污水坑塘,做好垃圾、糞便、污水的管理和無害化處理。結合創(chuàng)建衛(wèi)生城鎮(zhèn)活動的開展,重點整治背街小巷、建筑(拆遷)工地、單位和居民區(qū)、農民工居住地和城鄉(xiāng)結合部等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生;村(社區(qū))要結合社會主義新農村建設,以村容整潔為突破口,以改水改廁為重點,動員廣大農戶搞好房前屋后衛(wèi)生,實行畜禽圈養(yǎng),解決好“臟、亂、差”問題。
。ǘ┘涌燹r村改水改廁進程。
加大宣傳培訓力度,動員農戶積極參與,扎實推進農村改水改廁工作。加強對農村飲用水源的環(huán)境保護和水質監(jiān)測工作,引導農戶投資改善飲用水條件,提高農村飲用安全衛(wèi)生水和使用自來水人口的比例。組織開展好農村改廁工作,鼓勵農民新建或改建無害化衛(wèi)生廁所,通過農村改廁工作,改善農村環(huán)境衛(wèi)生面貌,提高農民衛(wèi)生意識,減少腸道傳染病的發(fā)生。
。ㄈ⿵娀∶缴锓乐乒ぷ。
按照“環(huán)境治理為主,化學防制為輔”的綜合防制方針,根據病媒生物的消長特點,在全面整治城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的基礎上,堅持科學合理用藥,堅持專業(yè)隊伍與群防群控相結合,加強技術培訓和指導,不斷完善病媒生物監(jiān)測措施和防制設施,降低病媒生物的密度,預防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
。ㄋ模⿵V泛宣傳衛(wèi)生防病知識。
充分利用廣播、宣傳欄、發(fā)放宣傳資料等形式,以“衛(wèi)生進社區(qū)”、“億萬農民健康促進行動”等活動為載體,普及衛(wèi)生防病知識,倡導科學、文明、健康的生活方式,引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
三、活動安排
。ㄒ唬⿵V泛宣傳動員。
1、組織召開紀念愛國衛(wèi)生運動60周年大會,回顧愛國衛(wèi)生運動開展的歷史和在促進經濟社會發(fā)展、保護人民群眾健康方面所發(fā)揮的`重要作用,總結愛國衛(wèi)生工作的成績與經驗。
2、組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院、畜牧站,于5月15日在人群集聚區(qū),開展紀念愛國衛(wèi)生運動60周年宣傳和知識問答活動。同時,組織鄉(xiāng)機關干部、團員、自愿者等在桅桿社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,徹底搞一次大掃除。
4、利用廣播、板報、櫥窗等宣傳媒介,通過文藝宣傳隊利用跳壩壩舞等形式開展紀念愛國衛(wèi)生運動60周年宣傳活動。
(二)開展衛(wèi)生治理。
1、結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和衛(wèi)生城市、衛(wèi)生縣城、衛(wèi)生鎮(zhèn)、衛(wèi)生村創(chuàng)建活動的開展,抓好對衛(wèi)生薄弱環(huán)節(jié)的整治和重點、難點問題的解決。
2、組織開展好以改水改廁為重點的農村愛國衛(wèi)生工作。
3、推行家庭衛(wèi)生“隨時打掃,一天一大掃”、單位衛(wèi)生“每天一小掃、周末一大掃”的保潔制度和門前五包(包衛(wèi)生、包綠化、包秩序、包文明、包安全)、門內衛(wèi)生達標的管理制度。
4、在愛國衛(wèi)生月、重大節(jié)假日和重大活動前組織開展衛(wèi)生突擊整治活動。
5、組織開展病媒生物防制工作,春秋兩季各組織開展一次統一滅鼠活動,夏秋季堅持開展滅蚊蠅、滅蟑螂活動。
。ㄈ┥蠄蠡顒淤Y料。
各村(社區(qū))、企事業(yè)單位要及時向鄉(xiāng)上報送開展活動的信息,在年9月10日前上報紀念愛國衛(wèi)生運動60周年活動總結。
活動方案 篇2
活動策劃原則:
1、活動主旨要健康向上,有一定的意義延伸,為完善企業(yè)文化奠定基礎。 2、將每月的第三個周末固定為活動日,讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。
3、優(yōu)化資源,合理安排,主張以最少的費用取得最大的效果。
4、活動設定均為集體項目,每人都能參與,塑造集體榮譽感,鍛煉團隊凝聚力。
5、活動本身易操作,難度適中,活動內容耳熟能詳,不會對個人工作造成負擔。
一、活動分類說明:
根據支行領導指示,為緩減員工工作壓力,提升團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,促進員工交流,豐富業(yè)余生活,為進一步完善企業(yè)文化奠定基礎,利民支行團支部策劃各類活動方案供參考。 活動分類以月度和季度為單位: 活動時間安排:
二、活動具體內容解析: 3月:活動名稱-籃球比賽
活動作用:籃球這項運動是團隊合作的最佳體現,能夠進一步磨合員工間的默契度和配合能力,在競技過程中鍛煉團隊凝聚力,同時場地眾多,規(guī)則熟悉,可操作性強。
活動形式:建議3人或4人賽制,男女混搭,根據總人數分幾大小組,抽簽比賽,得分最高的晉級,若遇到平分,可用定點投籃充當復賽,最終角逐冠軍各1組,亞軍各2組,給予一定物質獎品。 活動周期:活動時間半天。
費用預估:籃球2個,場地租金,獎品購買,飲用水 備注:可選擇室外籃球場減少場地費用。 4月:活動名稱-春季-趣味運動會
活動作用及優(yōu)勢:在學校,每年4月是固定舉辦運動會的時間,體育比賽可以激發(fā)出強大的團隊精神和凝聚力,趣味運動會的定位也是如此,通過一些小而有趣的比賽項目,輕松快樂的讓每個員工融入集體,親密的團隊配合,具有與拓展訓練一樣的效果。
活動形式:運動會內容分為綁腿賽龍舟、跳大繩、接力賽、拔河等團體項目,抽簽決定分組,打散部門差異,增加了解和配合能力,以全新團隊形式出現,每項比賽均準備預賽和決賽,獲勝團隊分發(fā)小禮品。 活動周期:準備期1周,正式活動半天。 費用預估:場地費,小獎品購買,比賽道具購買 5月:活動名稱-羽毛球比賽
活動作用及優(yōu)勢:小球類的體育項目競技性強,對個人技巧及運動天賦要求高,一方面可以展示員工的才能,另一方面也可以調動員工體育鍛煉的積極性,活動可操作性強。
活動形式:不上班的所有員工默認參加,采取淘汰制,分為單打及男女混合,抽簽決定對手,最終角逐冠軍各1名,亞軍各2名,給予一定物質獎品。 活動周期:準備期1周,正式活動半天。 費用預估:運動器材補充,獎品購買,場地費用 6月:活動名稱-公益活動-“利民之星志愿者”
活動作用及優(yōu)勢:喚醒員工感恩回報的心態(tài),樹立企業(yè)正面形象,進一步強化企業(yè)文化的精神核心,增強每個人的社會責任感,可與行業(yè)媒體一同合作,互惠互贏。
活動形式:可聯系SOS兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機構,組織慰問活動,募捐可行的必需品。
活動周期:準備期1周,正式活動半天。 費用預估:以義工形式或舊物募捐
備注:可能會產生一些募捐物品的購買費用,有之前去SOS兒童村的經驗可借鑒。
7月:活動名稱-夏日消夏之旅
活動作用及優(yōu)勢:夏季天氣炎熱,集體組織去廬山活動不僅可以避暑,還可在短途旅行過程中增進員工之間感情,不一樣的活動體驗,讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力。
活動形式:挑選周五下午出發(fā)周日下午返回,地點為廬山,提前預定住宿,活動行程可安排篝火晚會,集體游戲,景點游、登山比賽等。 活動周期:準備期1周,正式活動2天。
費用預估:交通費,住宿費,餐飲費,小獎品購買,門票費 8月:活動名稱-微型情景劇比賽
活動作用及優(yōu)勢:以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞,展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力,也讓其他同事進一步了解客戶經理的工作情況。
活動形式:客戶經理分為小組表演,每個團隊必須出演1場次,客戶經理必須擔當情景劇主角,其他角色可請其他部門同事客串,團隊之間亦可合作演出,由其他部門同事擔當觀眾及評委,最后評選出一等獎1名,二等獎2名,給予一定物質獎勵。
活動周期:準備期1周,正式活動1天。 9月:活動名稱-攝影比賽
活動作用及優(yōu)勢:展示每個員工不同的審美觀點,記錄在利民支行工作的點滴瞬間,保留價值高,宜操作,成本低,所有員工可同時參與。
活動形式:需拍攝與主題相關的照片1副,每幅作品要附帶一段文字講解,分初選及復選2個階段,最終評選出一等獎1名,二等獎3名,給予一定物質獎品。獲獎照片沖洗放大,整理成冊,永久保留。 活動周期:2周。
10月:活動名稱-棋類比賽
活動作用及優(yōu)勢:益智類小游戲,無需租賃場地及特殊道具,成本低,靈活性強,增進員工交流,勞逸結合的第一首選。
活動形式:棋類比賽可劃分為圍棋、跳棋、象棋、五子棋四個種類,員工自由報名,每人必須參加1類比賽,同1人最多參加2類,執(zhí)行淘汰賽,最后每一個種類評選出第1名和第2名,給予一定物質獎勵?稍谙掳嗲昂筮M行活動。 活動周期:預估2周。 費用預估:比賽道具,獎品購買 11月:活動名稱-趣味知識競賽
活動作用及優(yōu)勢:通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項制度辦及操作規(guī)程,激發(fā)學習樂趣,營造培訓活躍氣氛。
活動形式:由財會部、綜合部策劃考題,考題內容可分為實際操作、知識問答、生活小常識等等,根據參賽總人數分小組搶答,答題最多的小組獲勝,給以預定物質獎勵,。
活動周期:準備期1周,正式活動半天。
12月:活動名稱-卡拉OK比賽
活動作用及優(yōu)勢:展示員工才藝,促進員工交流,可與年會同時進行,節(jié)省場地費用,活躍氣氛。
活動形式:分獨唱及男女對唱兩類比賽,中層干部充當評委,評分標準進行細分,同時有觀眾投票,評委不直接參加比賽,可以當作現場嘉賓助興演唱,設立最佳唱功獎,最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳組合獎等獎項,給予一定物質獎勵。
活動周期:準備期1周,正式比賽半天。 費用預估:場地費,獎品,比賽其他物料購買
以下三大類活動主要針對公司部個人部,既可與日常培訓結合起來,也作為獨立活動進行。
參與成員主要為全體客戶經理,每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當外援,在活動過程中進一步交流,切磋技藝,融合部門與部門之間的合作關系,對工作以及溝通都具有非常顯著的`效果。
具體活動內容-微型情景劇比賽 、“鐵齒銅牙”辯論賽 三:活動小建議
制作統一標識的小配:制作帶有“南昌銀行”logo字樣的胸貼、徽章、帽子,T恤,集體出行佩戴,強化團隊概念,便于識別。 小禮品 情誼深
購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵,在精神體驗的同時也有物質收獲,更進一步鼓勵參與活動的積極性。 積石成山 潛移默化
每一項活動的精神核心及目均是為企業(yè)文化做鋪墊,不知不覺中灌輸南昌銀行的企業(yè)理念,堅持不斷的累積,將成為南昌銀行企業(yè)文化獨特的風景線,
利民支行團支部 20xx-3-2
活動方案 篇3
一、校園文化藝術節(jié)主題
奏響青春旋律,打造魅力育才
二、活動意義:
為努力營造蓬勃向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,繁榮校園文化,豐富校園文化內涵,促進學生主動和諧發(fā)展,提升學校的辦學品味,豐富與充實校園文化生活,激發(fā)廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情和動力,培養(yǎng)感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操,發(fā)展個性,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力; 學校決定舉辦20xx年校園文化藝術節(jié),為同學們搭建一個展示才華的平臺,讓同學 們學習更充實,生活更多彩,用最快樂的曲目奏響青春旋律,打造魅力育才 。
三、組織機構和職能分工:
( 一)組織機構:
1、組委會主任: 金永
常務副主任:譚佐龍、孫朝云、熊軍、程靜、魏蓉、陳永田、黨忠良、鄧玉洪
委 員:楊漢川等各職能處室主要負責人
組員:各年級組長、藝術組老師、學生處干事
2、學生籌備委員會主任: (學生會主席)
常務副主任: 文娛部部長、學習部部長、社團部部長、紀檢部部長
委 員:文娛部、 社團部、學習部、紀檢部干事
(二)職能分工:
組委會下設宣傳協調組、活動技術組、競賽活動組、對外聯絡組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組負責日常事務和具體工作。
1、宣傳協調組:負責人——楊漢川、李禹辰
、俾氊煟翰邉、協調全;顒,協調時間安排和場地使用,準備徽標、橫幅、旗幟、海報;準備開幕式、閉幕式;安排議程;
②成員:學生處。
2、活動技術組:負責人——江明華
、俾氊煟贺撠焾龅責艄、音響、攝影、攝像、通訊報道等。
②成員:信息中心。
3、競賽活動組:負責人——學生處各副主任
①職責:具體安排、布置全;顒,負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計,保障各項活動和賽事順利進行。
、诔蓡T:學生處、藝術組。
4、對外聯絡組:負責人——陳樹華
①職責:負責活動內容上網上傳LED,媒體報道的'聯絡。
、诔蓡T:辦公室。
5、后勤保障組:負責人——嚴俊
、俾氊煟贺撠熜@環(huán)境、物品的供應與購置;活動場地整理、活動器材準備及其它后勤服務。
、诔蓡T:總務處
6、安全保衛(wèi)組——冷彬
、俾氊煟贺撠熅S護校園秩序和治安保衛(wèi)。
、诔蓡T:保衛(wèi)處、學生會
四、活動時間:
20xx年11月—12月29日。
(一)第一階段:(11月21日—12月12日)宣傳發(fā)動。
1、制定藝術節(jié)活動方案,做好人事安排和活動安排。
2、召開班主任、班干、團干、學生會會議,全面布置籌備工作。
3、學生處召開專門會議,研究本次活動的實施細則并公布。
(二)第二階段:(12月13日—12月18日)活動準備。
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知,各班確定比賽人選。
(三)第三階段:(12月19日—12月30日)活動開展。
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。
(四)第四階段:(20xx年12月23日——29日)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、閉幕式上對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容:
1、校園文化藝術節(jié)開幕式暨校園歌手總決賽。
2、校園文化藝術節(jié)徽標、主題歌征集創(chuàng)意設計大賽。
3、師生書畫攝影展。
4、“我愛我家”寢室文化藝術節(jié)。
5、優(yōu)秀電影展播。
6、舞林”大會。(古典舞、民舞、現代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)
7、音樂欣賞知識講座、美術欣賞知識講座、相關展板、led展示
8、邀請社會團體演出(或:民樂、器樂專場)
9、校園文化藝術節(jié)閉幕式暨迎元旦文藝匯演
10、編一期校園文化藝術節(jié)?。
備注:每天,學校廣播站、網站與led大屏幕即時報道活動開展情況,并將有價值稿件推薦到電視臺、育才報,上傳德育網站,所有活動均安排攝影、錄像和文字報道,活動結束學校編輯一期校園文化藝術節(jié)專刊。
六、活動要求
1、人人參與,班級為主。各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘學校的現有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生會和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行準備、演出活動。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
七、評比獎勵
1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。評委由學生處統一聘請。
2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行,分別給予獲獎者獲獎證書、紀念品等。
3、設:班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明:(1)各比賽項目按一等獎5分、二等獎3分、三等獎1分計分(2)年級節(jié)目按2、3、5的比例設獎。
活動方案 篇4
活動設計意圖:
小班孩子動手能力比較弱,在幼兒園經常發(fā)現有的小朋友在洗手時往往會出現洗手馬虎、玩水等現象。在通過與家長的溝通之后,知道許多孩子在家很少自己獨自洗手,都是長輩們幫著洗或是用毛巾擦干凈。在了解孩子的這一情況后,為幫助他們學會自己洗手,我根據小班孩子好模仿的特點,在組織孩子洗手前和寶寶們玩起了“學做洗手大王”的游戲,并將洗手的過程編成了朗朗上口的兒歌,試圖通過兒歌的方式讓幼兒學會正確洗手的方法,從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
活動目標:
1.知道洗手的重要性。
2.通過學念兒歌,掌握洗手的正確方法。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
活動準備:
1.好吃的食物若干;
2.手偶玩具豆豆熊和嘟嘟醫(yī)生;
3.洗手兒歌動畫及有關正確的洗手的課件;
活動過程:
一、創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒興趣
1.出示點心:你們看這是什么?今天是老師的生日,我請小朋友們吃點心。你們應該對我說什么呀?
2.請幼兒聞一聞點心的味道,激發(fā)幼兒想吃點心的的欲望。
3.誰想吃呀?這么多小朋友都著急想吃,在吃之前我們先要做一件什么事?
4.如果我們吃東西前不去洗手會怎么樣呢?
二、觀看手偶表演,幫助幼兒了解洗手的重要性
1.引導幼兒觀看手偶表演
教師邊做手偶表演邊講述故事,讓幼兒了解洗手的重要性。
2.豆豆熊為什么會肚子疼。克鼞撛鯓幼鲅?
通過故事讓幼兒了解手上有許多的細菌,要養(yǎng)成勤洗手的好習慣。
3.引導幼兒聯系自己的實際進行交流。
啟發(fā)幼兒運用已有的知識經驗,說說自己平時是怎么洗手的',進一步體驗洗手的重要性。
4.你們的肚子疼過嗎?為什么?我們應該怎么做?
結合幼兒在實際生活中出現的飯前便后不洗手及吃手現象,鼓勵幼兒說一說洗手的重要性。
過渡語:嘟嘟醫(yī)生會對豆豆熊說什么呢?
三、學習兒歌——《洗手歌》
1.引導幼兒觀看洗手課件。
2.你們聽到嘟嘟醫(yī)生對豆豆熊說什么了嗎?
3.老師邊示范邊念兒歌。
4.幼兒學兒歌。
四、學習洗手的正確方法:
1.調動幼兒已有的知識經驗進行講述“我是怎樣洗手的?
2.引導幼兒了解正確的洗手順序及方法:
卷袖子——沖手——搓肥皂——搓手心手背——沖肥皂——擦手
3.引導幼兒邊說兒歌做洗手模仿動作,學習洗手的正確方法:
4.談話:我們什么時候該洗手?
。ㄈ纾猴埱、便后、玩完玩具、手臟時等)
五、幼兒實際練習:洗洗小手講衛(wèi)生,進一步掌握洗手的方法
1.教師:“現在我要分點心給小朋友吃了,大家先一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最干凈。”
2.在實際練習中,教師引導幼兒邊說兒歌邊洗手,指導幼兒正確的洗手。
3.小朋友洗手,品嘗食物。
六、活動延伸:
幼兒生活習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,要在一日生活各個環(huán)節(jié)中,用語言或兒歌對幼兒進行提示或指導,使幼兒在實踐體驗中不斷鞏固和提高幼兒的健康認知水平,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
附:兒歌——洗手歌
洗刷刷,洗刷刷,
大家一起來洗手。
卷起袖,淋濕手,
打香皂,揉起泡,
指甲縫,扣一扣,
用流水,沖干凈,
用毛巾,擦干凈,
做個講衛(wèi)生的乖寶寶。
充分利用觀看手偶表演、課件等教學方法,為幼兒營造了直觀、生動、富有童趣的教學氛圍,感染力強,教育幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
活動方案 篇5
為進一步加強計量宣傳工作,提升計量工作的社會認知度和影響力,增進社會各界對計量工作的了解和支持,根據國家質檢總局、省質監(jiān)局關于做好20xx年 “5.20世界計量日”宣傳工作的`相關文件精神,為認真開展好20xx年“5.20世界計量日”系列活動,特制定本方案。
一、目的意義
緊緊圍繞20xx年“5.20世界計量日”“動態(tài)世界中的計量”的活動主題,通過開展計量咨詢服務活動、印發(fā)宣傳資料、計量知識競賽、免費計量檢測、計量專項監(jiān)督檢查等活動,并充分發(fā)揮新聞媒體、網絡等的宣傳導向作用,進一步加強計量宣傳工作,提升計量工作的社會認知度和影響力,增進社會各界對計量工作的了解和支持。
二、活動時間
20xx年4月25日-5月20日。
三、活動內容
(一)舉行20xx年“5.20世界計量日”現場宣傳咨詢服務活動
5月20日,XX市質監(jiān)系統集中開展紀念 “5.20世界計量日”現場宣傳咨詢服務活動。一是現場接受消費者計量投訴和咨詢;二是發(fā)放宣傳資料,宣講計量法律法規(guī)和計量相關知識;三是現場為消費者免費檢測血壓計、體重秤,以及黃金、玉石等(責任單位:市局計量處牽頭,宣傳信息中心、法規(guī)處、各區(qū)(市)縣局、市計量院、市質檢院、市稽查局、辦公室承辦)。
(二)開展計量專項檢查活動
組織開展計量專項檢查活動,嚴厲打擊短斤少兩、欺騙消費者等計量違法行為:一是對集貿市場、餐飲店、商場(超市)、加油站、醫(yī)院、眼鏡制配店、賓館等在用計量器具進行執(zhí)法檢查;二是在生產領域和流通領域組織開展與人民群眾生活密切相關的定量包裝商品凈含量計量監(jiān)督專項抽查(責任單位:稽查局、各區(qū) (市)縣局、市計量院、新聞信息中心)。
(三)開展計量服務活動
一是選擇敬老院等社會公益機構,開展“計量關注老人”活動,為敬老院等免費檢測血壓計、體重秤,為老人免費檢測血壓;二是選擇一家醫(yī)療機構,進行一次計量知識競賽;三是開展能源計量專項培訓;四是在社區(qū)等張貼20xx年“5.20世界計量日”主題宣傳畫(責任單位:計量處牽頭,各區(qū)(市)縣局、計量院、新聞信息中心承辦)。
四、活動要求
(一)市局計量處要加強與有關單位的協調,積極爭取各方支持,牽頭組織好20xx年“5.20世界計量日”系列活動。
(二)各區(qū)(市)縣局要在市局“5.20世界計量日”活動方案的基礎上,結合當地實際,制定本單位具體實施方案,組織好“5.20世界計量日”系列活動。
(三)市局新聞信息中心要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體的作用,積極探索新的宣傳形式、宣傳手段,加大計量工作宣傳力度,對重大活動進行全方位的跟蹤報道。
(四)市稽查局、市計量院和市局相關處室要根據職責分工,抓好落實。
(五)各單位要及時向市局新聞信息中心、計量處報送“5.20世界計量日”系列活動信息。并于5月23日前形成書面總結和統計報表(報表1~3附后)報市局新聞信息中心和計量處。
活動方案 篇6
為檢查學生假期作業(yè)完成情況,促進我校作業(yè)研究工作,切實減輕學生的'課業(yè)負擔,加強相互交流學習。經研究決定,舉行假期作業(yè)評比活動,F將有關事項說明如下:
一、指導思想
豐富學生假期生活,增強作業(yè)有效性,切實減輕課業(yè)負擔。
二、參賽對象
小學部1-6年級學生。
三、作業(yè)內容
各年級寒假布置的作業(yè)。
四、要求
1.作業(yè)形式不限,如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。
2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學會議室,各班為單位,一、二年級放在小學會議室西邊桌子上,三四年級放在會議桌上,五年級放在北邊桌子上,六年級放在東邊桌子上。
五、其他
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學生名單分配:一、二年級每班7名,三到六年級每班5名。學生姓名請用仿宋三號。 兩個字的中間打一個空格。
請各班將名單于6日下午放學前發(fā)到教導處郵箱。
2.學校組織人員,對班級作業(yè)進行檢查、量化,同時評選出優(yōu)秀學生和優(yōu)秀作業(yè)班級,進行公開表彰。
小學教導處
活動方案 篇7
一、指導思想
圍繞“依法開展國防教育,增強公民國防觀念”這一主題,依托各類陣地,豐富活動內容,依法普及和加強全縣中小學校國防教育,激發(fā)全縣教育系統上下關心、支持國防和軍隊建設的積極性、主動性,努力提升全縣中小學生國防意識、國防觀念和國防能力,扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展。
二、活動內容
各學校利用9月15日前后一周時間,組織國防教育宣傳活動周,集中開展 “八個一”專題教育活動,即:
一是觀看一部愛國主義影片;
二是學唱一首愛國主義歌曲;
三是閱讀一份國防教育報刊書籍;
四是聆聽一次國防教育專題報告;
五是舉行一次國旗下主題演講;
六是舉辦一次專題展覽;
七是進行一次防空演練;
八是開展一節(jié)國防教育主題班會。
各學校也可結合自身實際,開展其它一些豐富多彩國防教育活動,如:參觀烈士陵園、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動。
三、具體要求
一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性工程,開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體,各區(qū)校要成立以“一把手”為組長,國防教育專干、少先隊輔導員、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組,圍繞活動內容,按照活動方案,富有實效地開展好國防教育日活動。
三要扎實開展評比。國防教育日活動期間,縣局將組織專人,深入基層學校,通過問卷調查、走訪座談、查看資料、深入課堂等形式,加強督查和指導,發(fā)現典型,廣泛推廣。同時,將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的國防教育日活動照片、影像等資料進行評比,并將評比結果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、縣直學校的年終目標責任制考核范疇。另外,縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校、國防教育標桿校的確定結合起來,形成典型帶動、示范輻射的`推動局面,致力促進學校國防教育的深入、高效開展。
活動方案 篇8
【設計意圖】
大班幼兒在幼兒園活動中經常使用鉛筆,如果不注意安全,就會出現戳傷、劃傷等事故。設計此次活動,旨在幫助幼兒安全使用鉛筆,并學會躲避、提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,避免傷害事故的發(fā)生。讓幼兒掌握正確的'握筆姿勢。
【活動目標】
1、能夠安全的使用小鉛筆。
2、知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。
3、掌握正確的握筆姿勢。
【活動準備】
畫紙每人一張,鉛筆,幼兒用書
【活動過程】
一、猜謎語,引發(fā)幼兒參與活動的興趣。
“老師今天帶來一件小文具,小朋友猜一猜是什么?身穿花衣裳,個子細又長,寫字又畫畫,全靠他幫忙!辈乱徊,是什么?(鉛筆)
二、帶領幼兒討論、交流如何安全使用小鉛筆。
1、教師出示鉛筆,引導幼兒講一講:
鉛筆看上去是什么樣的?有什么用處?使用鉛筆時要注意什么?
2、引導幼兒講一講鉛筆使用當中因為使用不當帶來的危害,鼓勵幼兒發(fā)現同伴的不安全行為。
如:咬鉛筆,拿鉛筆當玩具,用鉛筆掏耳朵,捅鼻孔等。
發(fā)現同伴有這些行為要及時提醒或告訴老師。
3、集體閱讀幼兒用書,請幼兒觀察圖畫并回答問題。
圖中的小朋友用鉛筆在做什么?請在錯誤的做法旁邊打上錯號。
4、繪畫活動:
讓幼兒通過實際操作掌握如何安全的使用鉛筆,以安全使用小鉛筆為命題,讓幼兒用鉛筆自由繪畫,教師巡回指導,提醒幼兒安全使用小鉛筆。注意正確的握筆姿勢。
【活動延伸】
請家長配合老師在家注意觀察,糾正幼兒在使用鉛筆時的不良行為。
活動方案 篇9
主題:
突出溫馨,甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌,我們可以在企業(yè)文化中做文章,那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。
亮點:
擁抱
子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多,所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。
廣告制品:
青浦、松江店橫幅一條,嘉定店電子屏幕。
內容:
1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂
2、給您的父親一個深切的擁抱,父親節(jié)快樂
海報:三店各一張,不需要太大,主題為溫馨和甜美。內容上促銷每桌送甜點一份即可,父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。
甜點可以選擇:甜羹、紅豆沙、小湯圓等
方案實施:
1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。
2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經理的'宣傳、酒店領導的宣傳等)
3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。
4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀,前廳處做好活動跟蹤。
活動反饋:
在活動中需要做好完善的效果統計(意見反饋等),屆時策劃部會上門來收集。
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