活動(dòng)方案(常用4篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
通過植樹活動(dòng)，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時(shí)增強(qiáng)家長和孩子對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：
20X年3月10日
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每班不少于兩對(duì)親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的.材料(紙張、筆)，相機(jī)等。
活動(dòng)流程：
1、家長和孩子到指定地點(diǎn)集中。
2、宣傳植樹節(jié)的意義。
3、家長和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳�(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
�、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
�、墼O(shè)計(jì)掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
�、転樽约旱男涿鐠旌谜J(rèn)領(lǐng)牌。
4、整理，合影。
5、小結(jié)。
一、時(shí)間：x月x日上午9:30正式開始
二、地點(diǎn)：碧桂花城學(xué)校校園
三、具體安排
1、報(bào)名階段：已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名，名單如下：
2、準(zhǔn)備階段
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記;
b、周五下午4:20，召開植樹動(dòng)員會(huì)，有時(shí)間的家長參加，強(qiáng)調(diào)植樹注意事項(xiàng)，盡量帶工具，帶相機(jī)，可以自行設(shè)計(jì)親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝;
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹活動(dòng)
e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹活動(dòng)
3、植樹過程：
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書記作簡短講話，強(qiáng)調(diào)植樹事宜及意義;
b、分發(fā)樹苗，到指定地點(diǎn)植樹，植樹過程中，分發(fā)水和水果。
c、合影留念，活動(dòng)結(jié)束
四、參加人員：
五、后續(xù)新聞報(bào)道：
活動(dòng)方案 篇2
為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)�？破展ぷ鞯拈_展。
一、社團(tuán)的組織
1、時(shí)間：每周二下午第二節(jié)課后(3：30---4：10)。
2、成員：以五年級(jí)為主，每班5至8人。
3、地點(diǎn)：五年級(jí)辦公室與五(1)班教室之間的空教室。
二、社團(tuán)活動(dòng)的具體工作安排
第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)章程。
第四周：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第五周：蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)計(jì)劃及觀察記錄。
第六周：國慶放假。
第七周：做一個(gè)生態(tài)瓶并觀察記錄。
第八周：學(xué)習(xí)葉脈標(biāo)本制作方法。
第九周：采集制作葉脈標(biāo)本的葉子。
第十周：制作葉脈標(biāo)本(原色)。
第十一周：制作葉脈標(biāo)本(彩色)。
第十二周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫一)。
第十三周：科技創(chuàng)新項(xiàng)目(科學(xué)小論文的撰寫二)。
第十四周：學(xué)習(xí)葉的標(biāo)本制作方法。
第十五周：采集、壓制。
第十六周：上臺(tái)紙、固定、貼標(biāo)簽。
第十七周：自制葉的標(biāo)本展示、評(píng)比。
第十八周：讀一本科普知識(shí)書籍或文章。
第十九周：寫一篇讀科普書或文章的心得。
第二十周：學(xué)做一件科技小作品
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，享受生活。學(xué)會(huì)篆刻人生。
二、參賽對(duì)象
初一、初二全體同學(xué)
三、征集內(nèi)容
學(xué)生優(yōu)秀健康的篆刻作品。
四、作品要求
1.一個(gè)同學(xué)限交1幅作品。
5.獲獎(jiǎng)作品將送往上級(jí)教育部門參加評(píng)選。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，獲獎(jiǎng)作者由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。其它參賽作品為優(yōu)秀參與獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)參賽紀(jì)念品。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
紀(jì)念品：1.5元×20=30元
獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)（5元×2=10元）、二等獎(jiǎng)（4元×3=12元）、三等獎(jiǎng)（3元×4=12元）
工作人員加班補(bǔ)貼：10元×4=40元
三項(xiàng)共計(jì)：104元
七、有關(guān)要求
1.征稿時(shí)間即日起至5月14日。
2.參賽作品上交至：現(xiàn)代教育技術(shù)組
活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)目的
閱讀國學(xué)經(jīng)典，升華文化內(nèi)涵
二、 主題與競賽內(nèi)容
本次活動(dòng)的主題是:閱讀經(jīng)典，睿智人生。
知識(shí)競賽以國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主要競賽內(nèi)容，采用初賽及決賽形式，初賽以選擇填空題為主，決賽采用搶答、竟達(dá)方式
三、 參加對(duì)象
全日制在校的本科生及�？粕�。
四、 比賽方式
由文學(xué)院組織老師給出國學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)題庫，分發(fā)各院系同學(xué)復(fù)習(xí)，在掌握國學(xué)基本常識(shí)的基礎(chǔ)上，各院系自行選派選手參加初賽，經(jīng)初賽角逐，確定四組隊(duì)伍進(jìn)行決賽。
1.各院系組織四名優(yōu)秀學(xué)生組隊(duì)參加初賽
2.初賽按隊(duì)伍成員答題累計(jì)總分，成績排前四的`隊(duì)伍參加決賽
五、活動(dòng)安排
1. 宣傳發(fā)動(dòng):20xx年3月份，下發(fā)通知到各院系、學(xué)生社團(tuán)，各院系積極宣傳，廣泛組織發(fā)動(dòng)學(xué)生參與。
2.報(bào)名時(shí)間:20xx年4月14日，請各院系將參加初賽的同學(xué)名單按附表填寫送交學(xué)術(shù)交流中心205文學(xué)院學(xué)生工作辦公室，聯(lián)系人:陳木宏，8124982
3.初賽時(shí)間:20xx年4月17日，地點(diǎn):南2A-101，102。
4.決賽時(shí)間:20xx年4月23日，地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、活動(dòng)設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)
分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
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