活動方案[精華7篇]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一.指導(dǎo)思想：

　　為更好地推進素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在20xx年開展科技創(chuàng)新教育活動。 根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力打造學(xué)校品牌，凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報祖國”為主題的科技創(chuàng)新實踐活動。

　　二、目的和要求：

　　（一）活動目的

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，迎接未來世界的.挑戰(zhàn)。

　　2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。

　　3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。

　�。ǘ�）活動要求

　　1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

　　2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。

　　3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

　　三、組織機構(gòu)：

　　組委會組長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、活動內(nèi)容：

　　本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下四個方面開展活動：

　�。ㄒ唬┛破招麄�

　　1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

　　2、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。

　　3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。

　　4、開展與科學(xué)家通信活動，建立長期的聯(lián)誼制度。

　　5、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。

　　（二）科普實踐

　　1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

　　2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。

　　3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或

　　觀察日記。

　　4、舉辦一次科普知識講座。

　　5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進行科技參觀活動。

　�。ㄈ�）節(jié)日性科技活動

　　1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

　　2、世界環(huán)境日 “保護眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。

　　3、世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、繪畫比賽。

　　4、世界無煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。

　　5、舉辦首善鎮(zhèn)中心小學(xué)科技周活動。

　　6、科技課堂教學(xué)研討活動。

　　（四）科普比賽

　　1、科技創(chuàng)新制作活動

　　2、科普板報比賽

　　3、科普繪畫和電腦繪畫比賽

　　4、科技小論文與觀察日記競賽。

　　5、科技英語比賽。

　　五、科技各項活動獎勵

　　在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。

活動方案 篇2

　　一、【設(shè)計思路】

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、【活動目的】

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　三、活動對象：中班全體幼兒、家長及老師

　　四、活動時間：20xx年6月17日。

　　五、活動地點：

　　1、各班活動、

　　2、幼兒園操場。

　　六、寫邀請書：俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

　　【活動準(zhǔn)備】

　　歌曲錄音帶、彩色花。

　　【活動過程】

　　1各班活動：社會：《爸爸的手》

　　2室外游戲：

　　親子游戲：

　　1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過，體驗穿越太空隧道的`樂趣。

　　2、《太空漫步》游戲規(guī)則：請家長拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過，感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動方案

　　3演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　4給爸爸獻花。

　　結(jié)束部分：師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案 篇3

各鎮(zhèn)（街道）慈善分會，各中小學(xué)：

　　為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關(guān)精神，根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業(yè)集團、溫州市廣播電視傳媒集團《關(guān)于開展20xx年愛心溫州·結(jié)對助學(xué)活動的通知》（溫教發(fā)〔20xx〕8號）精神和xx實際，促進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“念上書、念好書”，實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋，經(jīng)研究，決定聯(lián)合發(fā)起“愛心xx·慈善助學(xué)”活動�，F(xiàn)將20xx年結(jié)對助學(xué)工作有關(guān)事項通知如下：

　　一、資助范圍和條

　　“愛心xx·慈善助學(xué)”活動資助范圍為全區(qū)各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。具體資助條如下：

　　(一)大學(xué)生資助對象

　　家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生的資助按溫教發(fā)〔20xx〕8號和xx區(qū)慈善總會〔20xx〕21號執(zhí)行。

　　(二)普通高中學(xué)生資助對象

　　1xx區(qū)戶籍的低保家庭子女、福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災(zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難而無法入學(xué)的普通高中學(xué)生。

　　2在我區(qū)普通高中就讀的因災(zāi)因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的`新居民子女。

　　(三)義務(wù)教育階段學(xué)生資助對象

　　符合下列條之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)讀書的學(xué)生均可申請助學(xué)：

　　1笫一類助學(xué)對象：澤雅中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的寄宿學(xué)生；

　　2笫二類助學(xué)對象：澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構(gòu)監(jiān)護的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因災(zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生；

　　(四)殘疾學(xué)生及貧困殘疾人子女資助對象

　　根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》（溫甌辦發(fā)〔20xx〕17號），在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報。各校應(yīng)協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學(xué)生的申報工作。

　　二、資助渠道與標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)資助渠道

　　xx區(qū)慈善總會與xx區(qū)慈善總會教育分會按1∶1比例承擔(dān)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和普通高中學(xué)生的資助。殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)資助。

　　(二)資助標(biāo)準(zhǔn)

　　1高中學(xué)生每人每年20xx元；

　　2澤雅鎮(zhèn)中、小學(xué)住宿生每人每年1200元；澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)中餐在校就餐的五類生每人每年補助00元;上述學(xué)生加上財政營養(yǎng)餐補助和區(qū)住宿生補助后學(xué)校免費提供營養(yǎng)餐。

　　三、有關(guān)工作要求

　　(一)要求資助的學(xué)生由本人提交書面申請，填寫《20xx年度愛心溫州結(jié)對助學(xué)申請表》，按以下要求上報：

　　1普通高中貧困學(xué)生申報程序

　　普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上申請。按要求如實填寫，成功提交后攜帶網(wǎng)絡(luò)要求上傳的相關(guān)證、證明原到學(xué)校核對確認(rèn)后由學(xué)校上傳網(wǎng)絡(luò)。高中新生需同時上傳中考分?jǐn)?shù)成績單和高中錄取通知書；

　　2義務(wù)教育階段學(xué)生

　�、朋室活愔鷮W(xué)對象的材料要求：

　　澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的寄宿學(xué)生以學(xué)校的住宿名冊為準(zhǔn)。

　�、企识�類助學(xué)對象的材料要求：

　　澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災(zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證；因災(zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟特別困難的學(xué)生要提供原始證明材料。

　　澤雅中心校于20xx年9月20日前上報區(qū)教育局，逾期不再受理。

　　(二)區(qū)內(nèi)中小學(xué)資助對象的有關(guān)申報材料由學(xué)校統(tǒng)一建檔，區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)助學(xué)名冊由學(xué)校上報澤雅中心學(xué)校初審，澤雅中心學(xué)校要逐個學(xué)生核實，杜絕學(xué)校虛報冒領(lǐng)，名單確定后再統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科；普通高中學(xué)生結(jié)對助學(xué)名冊由所在學(xué)校在“溫州市教育社會救助管理系統(tǒng)”（網(wǎng)址：zrgn）網(wǎng)上初審后，匯總證明材料統(tǒng)一上報區(qū)教育局計財科。區(qū)外普高的學(xué)生審報材料直接由區(qū)慈善總會統(tǒng)一建檔、審核。

　　(三)各高中要開展宣傳，公布貧困生資助范圍、條和申請程序；高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報信息的審核、匯總；建立家庭經(jīng)濟困難高中生檔案；各類學(xué)校落實助學(xué)聯(lián)絡(luò)員，做好助學(xué)資金接收，協(xié)助慈善總會做好助學(xué)資金分配和發(fā)放工作；提供貧困生及捐贈人的典型事例，協(xié)助媒體做好宣傳報道工作。

　　四、聯(lián)系地點和聯(lián)系電話

　　區(qū)教育局：

　　聯(lián)系人：電話：

　　區(qū)慈善總會：

活動方案 篇4

　　一、活動名稱：

　　黃金海灘“五一”三天樂

　　二、活動時間：

　　20xx年4月29日——5月1日，共三天

　　(每天具體活動時間：9：00—17:00)

　　三、活動地點：

　　啟東市黃金海灘景區(qū)內(nèi)

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)海釣爭霸賽。

　　1、每場比賽時間為3小時，上、下午各一場。

　　2、挑出參賽者在比賽時間內(nèi)釣到最大的魚，進行現(xiàn)場稱重。

　　3、根據(jù)重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：啟東市黃金海灘景區(qū)門票各5張。

　　4、三天活動結(jié)束后，根據(jù)每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎10名。獎品為：黃金海灘景區(qū)門票各20張。

　　(說明：對于海釣比賽中的`獲獎?wù)�，餐廳免費為其釣到的海魚烹飪1—2道海鮮美食。)

　　(二)吃貨達人秀微博。

　　1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食，并將美食、活動場景等在微博上發(fā)表。

　　2、5月5日前，游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至我們的郵箱。

　　3、評出一等獎1名，獎勵黃金海灘門票20張;二等獎3名，獎勵黃金海灘門票10張;三等獎5名，獎勵黃金海灘門票5張。

　　(三)民俗風(fēng)情展。

　　1、旅游特色商品展銷。

　　把啟東的旅游特色產(chǎn)品在黃金海灘景區(qū)集中展示、銷售。

　　2、風(fēng)味小吃品嘗。

　　組織相關(guān)經(jīng)銷人員，在黃金海灘景區(qū)現(xiàn)場制作啟東各類風(fēng)味小吃，供游客品嘗。

活動方案 篇5

　　前言

　　一 廣告調(diào)查

　　1 環(huán)境調(diào)查2 消費者調(diào)查3 產(chǎn)品調(diào)查 4 競爭對手調(diào)查5 廣告主企業(yè)調(diào)查

　　二 廣告戰(zhàn)略與決策

　　1 廣告定位策略2 確定廣告目標(biāo)3 廣告訴求策略 4 廣告市場策略5 廣告表現(xiàn)策略 6 廣告?zhèn)鞑バ畔?7 廣告調(diào)查問卷

　　三 廣告計劃書

　　1 商品的問題點與機會點 2 廣告目標(biāo)的確立 3 廣告定位 4 訴求對象 5 訴求重點

　　四 廣告表現(xiàn)

　　1 影視腳本 2 廣播稿 3 招貼畫4 媒體選擇

　　五 廣告測評與評估

　　六 廣告預(yù)算

　　伴隨著多功能手機在市場上的推廣，音樂手機應(yīng)運而生，成為成熟市場的新生產(chǎn)物以及市場利潤增長點，同時也是繼百萬像素手機后的市場新寵，對音樂手機后市的看好以及較大的市場利潤空間使得諸多手機廠商在此領(lǐng)域展開角逐，而消費者對音樂手機的關(guān)注，在一定程度上催生了音樂手機在市場的繁榮。

　　步步高音樂手機致力于為消費者打造專業(yè)級完美音質(zhì)，產(chǎn)品引入BBE、SRS、與YAMAHA等音樂解決方案和專利技術(shù)，并聯(lián)合MTV為消費者提供國際化、專業(yè)化的音樂體驗，使用戶在簡單、自在的產(chǎn)品使用和音質(zhì)體驗充分領(lǐng)略陽光、自由自在的生活方式帶來的快樂。

　　如今，步步高憑借自己的實力，已經(jīng)努力在音樂手機市場上努力開拓自己的沃土了。

　　一、廣告調(diào)查

　　1、環(huán)境調(diào)查

　�。�1）經(jīng)濟環(huán)境調(diào)查

　　在市委政府的帶領(lǐng)下， 市經(jīng)濟增長迅速，全市城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資增長55.3%消費，社會消費品零售額增長29.6%，地方一般預(yù)算收入增長28.8%，其中地方增長34%，增幅均為前列。

　�。�2）社會文化環(huán)境調(diào)查

　　（3）科學(xué)技術(shù)環(huán)境調(diào)查

　　手機的更新?lián)Q代迅速之快眾所周知，但是產(chǎn)品的壽命周期一般為3～5年，技術(shù)的變化速度則為1～2年。導(dǎo)致技術(shù)與產(chǎn)品更替周期不一定的情形。新技術(shù)方面多媒體技術(shù)與移動通信的結(jié)合。移動通信的結(jié)合。移動通信與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)融合既定趨勢，也是客戶的最大需求。

　　2、消費者調(diào)查

　�。�1）消費者的總體消費態(tài)勢

　　大學(xué)生消費者在購買手機的時候，除了受到價格方面的影響。還考慮到功能、外觀和質(zhì)量這三方面的作用。但是，大學(xué)生在購買現(xiàn)在所使用的手機時，考慮的因素卻主要是質(zhì)量。（如圖）

　　如圖

　�。�2）現(xiàn)有消費者分析

　　因為這次調(diào)查，我們主要是以高校的大學(xué)生為調(diào)查對象，而在調(diào)查的對象當(dāng)中，幾乎沒有同學(xué)使用步步高音樂手機。

　　步步高音樂手機的消費群體主要是年輕一代的人，以及對于音樂這一功能有特別愛好的人。但是經(jīng)過調(diào)查，大學(xué)生現(xiàn)在使用的手機很大部分都是諾基亞的，很少人在使用步步高手機的。可見，步步高對于大學(xué)生這塊市場，還沒有開采出來，而影響大學(xué)生購買步步高手機的因素

　　主要還是價格。步步高手機憶江南、青花瓷等系類的價格都在1500～20xx左右，而幾乎所有的大學(xué)生都沒有經(jīng)濟來源，導(dǎo)致大學(xué)生步步高音樂手機望而止步。

　　在對步步高手機的意見或建議中，我們得出結(jié)論：價格是影響步步高音樂手機

　　在大學(xué)銷量的主要原因。（圖2）

　　圖2

　�。�3）潛在消費者分析

　　a、潛在消費者分析：中、低收入，高文憑 b、潛在消費者的購買行為

　　根據(jù)調(diào)查，在40名大學(xué)生對象中，對于手機的外形，一半的`人喜歡直板機，這可能跟直板機相對于滑蓋、翻蓋、旋轉(zhuǎn)的更加的方便。（圖3）

　　圖3

　　c、潛在消費者被本產(chǎn)品牌吸引的可能

　　3、產(chǎn)品調(diào)查

　　（1）特性分析

　　a、產(chǎn)品性能

　　從性能方面講，步步高手機主打的功能是音樂播放，步步高手機的音樂播放功能相當(dāng)強大。步步高音樂手機K203M采用YAMAHA專業(yè)芯片，支持Non-Clip放破音技術(shù)，帶給您享受級得音樂體驗。步步高手機多是配有全球公認(rèn)的專業(yè)音樂耳機，帶給您層次分明、清晰立體的音樂享受。

　　除了音樂播放功能，步步高手機的其它功能也是很完美，視頻播放、拍照攝像、圖片瀏覽、英語學(xué)習(xí)、娛樂游戲等都不在話下。另外步步高音樂手機走的時尚路線，精美的外觀自然是必須的，因此，購買手機預(yù)算不多，對手機性價要求高，外觀好看的消費者來說，步步高還是個不錯的選擇。步步高手機配有的英語學(xué)習(xí)功能，理所當(dāng)

活動方案 篇6

　　全體起立，出旗 唱隊歌 請坐

　　甲：親愛的隊員們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

　　乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

　　甲：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　乙：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

　　合：“與文明手拉手”主題隊會現(xiàn)在開始！

　　丙：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

　　甲：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

　　乙：我們是祖國的小雛鷹。

　　丙：文明之花在心中開放。

　　甲：我們是21世紀(jì)的文明人。

　　乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。

　　丙：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。

　　乙：請聽詩歌朗誦《禮儀之邦》

　　甲：說到文明，我們再熟悉不過了。

　　乙：是啊，從生下來就得到了父母的'教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識。

　　丙：做文明的人要有良好的行為，

　　甲：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

　　乙：做到這些，需要克服許多困難，

　　丙：禮儀其實就在我們的身邊，希望同學(xué)們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。掌聲有請王鵬、林宇豪為我們帶來的小品

　　甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！

　　乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請欣賞小品《校園禮儀》

　　丙：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。

　　甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。

　　乙：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。請欣賞小品串燒環(huán)保—保護環(huán)境--

　　丙：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。

　　甲：你說的真好，還有幾位同學(xué)說的更好呢！他們把文明要求編成了一首歌曲，讓我們來學(xué)習(xí)欣賞一下。

　　乙：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　丙：一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

　　甲： 隊員們甜美的歌聲，唱出了我們的熱情，唱出了我們的心聲。更增強了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

　　乙：全體起立 立正

　　請跟我宣誓：

　　我們鄭重承諾，時刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代小學(xué)生。

　　合：《與文明手拉手》主題隊會到此結(jié)束，全體起立，退旗！

活動方案 篇7

　　為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂水平，樹立團結(jié)合作的團隊精神，增強學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，特制定麻東中心小學(xué)音樂活動周方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　面向全體學(xué)生，將音樂文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來抓，為學(xué)生提供展現(xiàn)個人才華技藝的機會，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個性，增強集體榮譽感，提高全校學(xué)生的`音樂文化素養(yǎng)，辦出具有特色的音樂活動周。

　　二、活動時間

　　20xx年5月28日～6月1日

　　三、人員安排

　　負(fù)責(zé)人：xx

　　成員：xx各班班主任

　　攝像：xx

　　宣傳：xx（橫幅2塊、站牌2塊）

　　四、器材

　　音響、電子琴、多功能收錄機等

　　五、活動安排

　　1、5月28日啟動儀式：宣布活動周開始。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　2、5月28日～5月30日組織評選實施階段：

　�。�1）下午第三節(jié)課各班班主任組織開展唱紅歌、兒歌活動，學(xué)生個人才藝展示（負(fù)責(zé)人：一、四xx，二、三吳天樂，五、六xx）。

　�。�2）各班推選有藝術(shù)特長的學(xué)生參加�！笆�佳小才子（女）”的評選活動。同時上報�！笆�佳少先隊員”候選人名單。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　3、6月1日成果展示階段：（負(fù)責(zé)人：xx、xx）

　　6月1日開展慶六一文藝匯演，表彰“十佳少先隊員”、“十佳小才子（女）”并進行才藝展示。

　　六、活動總結(jié)

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