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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-03-30 10:38:50 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案10篇,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  20xx年4月22日全球即將迎來(lái)了第41個(gè)“世界地球日”,這是我們共同關(guān)注的日子。我們都知道,世上最偉大的愛(ài),莫過(guò)母親對(duì)于兒女的愛(ài),而世上最多兒女的母親,莫過(guò)地球母親。46億年前,地球在茫茫的'宇宙中誕生,在經(jīng)歷了煉獄般火山熔巖噴發(fā)、冰河時(shí)期的風(fēng)霜嚴(yán)寒以及各種行星撞擊的痛苦煎熬之后,發(fā)育成了人類和萬(wàn)物生靈繁衍生息的美好家園。如今,歷經(jīng)滄桑的母親,在人類的不斷索取中,已百孔千瘡,不堪重負(fù)。日益反常的厄爾尼諾現(xiàn)象、頻繁的地震、消融的冰山等等,都是母親向兒女發(fā)出的痛苦呻吟和淌下的悲痛淚水。拯救地球,拯救我們共同的家園,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

  活動(dòng)目的:

  讓低碳成為一種生活方式,讓當(dāng)代大學(xué)生珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園。

  活動(dòng)口號(hào):

  a 清爽地球靠大家,低碳走近你我他。

  b 追求綠色節(jié)能時(shí)尚,擁抱綠色低碳生活。

  c 珍愛(ài)地球,珍愛(ài)生命

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx.04.19-20xx.04.23 工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  20xx.04.25 公園

  活動(dòng)概況:

  20xx.04.19-20xx.04.21開(kāi)展“回收利用再設(shè)計(jì)大賽”or“環(huán)保再設(shè)計(jì)大賽”。

  20xx.04.12-20xx.04.18為活動(dòng)宣傳期,以海報(bào)和電臺(tái)結(jié)合的形式進(jìn)行。邀請(qǐng)?jiān)捍髮W(xué)生記者團(tuán)記者活動(dòng)采訪。

  20xx.04.23下午5:30舉辦“清爽地球 低碳生活”主題派對(duì),選取最佳設(shè)計(jì),進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

  20xx.04.25日參與20xx電臺(tái)“后備箱”活動(dòng)。

  活動(dòng)明細(xì):

  準(zhǔn)備期,將20xx班所有學(xué)生分為策劃組、宣傳組、外聯(lián)組,每組選出兩個(gè)組長(zhǎng),帶領(lǐng)組員工作。

  20xx.04.19開(kāi)始收集作品,交由20xx班學(xué)生進(jìn)行保管。

  20xx.04.22邀請(qǐng)所有參賽者參加當(dāng)晚主題晚會(huì),并于當(dāng)晚匿名投票選出“最佳作品”。本次晚會(huì)將以拍賣的形式售出作品。保留最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品。

  20xx.04.22主題晚會(huì)由簽名+游戲+拍賣組成。詳情待商榷。

  20xx.04.25日最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)作品參與20xx電臺(tái)“后備箱活動(dòng)”。

  以上所得資金將全部捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)。

活動(dòng)方案 篇2

  自然角里的花爭(zhēng)奇斗艷,孩子們總在不知不覺(jué)中被花兒吸引。既然孩子們對(duì)花如此感興趣,我何不因勢(shì)利導(dǎo)、將其運(yùn)用在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中呢?我指著這些五顏六色的花兒?jiǎn)枺骸罢l(shuí)能告訴老師。這些花兒各是什么顏色的?”“黃色的、紫色的、藍(lán)色的……”孩子們將他們熟知的顏色統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。(花的顏色是幼兒調(diào)動(dòng)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)得出來(lái)的結(jié)論。事實(shí)上,幼兒數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得是他們用已知經(jīng)驗(yàn)在自己頭腦中對(duì)事物的數(shù)、形、時(shí)、空等知識(shí)建構(gòu)的結(jié)果。因此,如何調(diào)動(dòng)幼兒的.已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)并將之升華成新經(jīng)驗(yàn)是活動(dòng)的關(guān)鍵。)在后續(xù)活動(dòng)中我給孩子們提供了黃、紫、藍(lán)等顏料,讓他們和這些花兒做比較,看看是否符合他們所得出來(lái)的結(jié)論。孩子們通過(guò)觀察比較,基本上能分析歸納出各種花的顏色。(幼兒的探究活動(dòng)不是盲目的、隨意的,它需要教師有目的、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)。讓幼兒將花的顏色和顏料做比較,其中蘊(yùn)含了幼兒對(duì)“一一對(duì)應(yīng)”數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)。)

  在孩子們熟悉了各種花兒的顏色后。我和他們一起為各色花兒制作了相應(yīng)顏色的標(biāo)簽,并將這些標(biāo)簽分別貼在大小分明的盒子上。然后,我請(qǐng)孩子們根據(jù)標(biāo)簽顏色排列盒子。比如,我請(qǐng)孩子們按照紫、紅、白、藍(lán)、黃的順序排列標(biāo)簽,排完后再按照白、黃、紅、藍(lán)、紫的順序排列標(biāo)簽,依次類推。(排序是相當(dāng)難的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),要想讓幼兒掌握,教師必須充分挖掘材料的功能、創(chuàng)設(shè)有趣味的情境,使幼兒在真實(shí)情境中建構(gòu)數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在孩子們對(duì)按顏色排序興趣不濃時(shí),我又引導(dǎo)他們按照盒子的大小排序,從而激發(fā)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。)(張弘)

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,認(rèn)知“守護(hù)”的含義。

  2、在理解作品的基礎(chǔ)上,運(yùn)用“不僅……還會(huì)……”進(jìn)行創(chuàng)編。

  3、喜歡閱讀,感受繪本帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件。

  活動(dòng)重點(diǎn):仔細(xì)觀察畫面,理解故事內(nèi)容,認(rèn)知“守護(hù)”的含義。

  活動(dòng)難點(diǎn):在理解作品的基礎(chǔ)上,運(yùn)用“不僅……還會(huì)……”進(jìn)行創(chuàng)編。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引出話題,詮釋意思

  1、理解“守護(hù)”的含義。

  孩子們,今天,老師帶來(lái)了一本繪本《夢(mèng)的守護(hù)者》,你們認(rèn)為“守護(hù)”是什么意思?是的,守護(hù)就是看守保護(hù)的意思。

  2、那么,讓我們來(lái)看看,“夢(mèng)的守護(hù)者”是怎樣守護(hù)大家的。

  二、理解故事內(nèi)容,對(duì)守護(hù)的含義加深印象。

  1、出示圖①,引導(dǎo)幼兒觀察并理解畫面,知道圖片上出現(xiàn)的人物就是“夢(mèng)的守護(hù)者”。

  2、教師講述圖②,提問(wèn):你覺(jué)得夢(mèng)的守護(hù)者會(huì)怎么守護(hù)他呢?(幼兒自由回答)

  3、教師出示圖③,是的,這時(shí),夢(mèng)的守護(hù)者就會(huì)來(lái)幫助他。他不僅守護(hù)小男孩的睡眠,還會(huì)為他撐開(kāi)一把雨傘。

  4、那你覺(jué)得這個(gè)小男孩除了會(huì)夢(mèng)到下雨,還會(huì)做什么噩夢(mèng)?夢(mèng)的守護(hù)者又會(huì)怎么守護(hù)他呢?

  5、教師講述圖④,提問(wèn):這時(shí)夢(mèng)的守護(hù)者會(huì)怎么守護(hù)她呢?(請(qǐng)幼兒使用“不僅……還會(huì)……”回答)

  6、出示圖⑤,你們和夢(mèng)的'守護(hù)者想得一樣,他也是這么做的!他不僅守護(hù)老奶奶的睡眠,還會(huì)為她準(zhǔn)備一份美味的果凍布丁。

  7、出示圖⑥講述內(nèi)容,提問(wèn):如果你是夢(mèng)的守護(hù)者,你會(huì)怎樣讓房間里有“沙沙聲”呢?

  8、出示圖⑦,你們瞧,這里有兩只飛蛾,飛蛾飛起來(lái)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生“沙沙聲”,那夢(mèng)的守護(hù)者到底是怎么做的呢?

  9、出示圖⑧。夢(mèng)的守護(hù)者要守護(hù)所有人的睡眠,誰(shuí)來(lái)守護(hù)夢(mèng)的守護(hù)者的睡眠呢?那還用說(shuō),當(dāng)然是那些被夢(mèng)的守護(hù)者守護(hù)的人!

  小結(jié):

  夢(mèng)的守護(hù)者簡(jiǎn)直太厲害了,你夢(mèng)見(jiàn)下雨,他會(huì)幫你撐傘;你餓得睡不著,他就會(huì)送上食物填飽你的肚子;你遇上的所有困難,他都能幫你解決,讓大家能夠得到良好的睡眠。

  三、幼兒自由想象,進(jìn)行創(chuàng)編。

  孩子們,除了夢(mèng)的守護(hù)者,我們身邊還有什么守護(hù)者呢?請(qǐng)你用好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)。誰(shuí)碰到了什么困難?

  四、結(jié)束

  我們每個(gè)人都有守護(hù)者,而且我們也都是守護(hù)者,我們守護(hù)教室里的積木、守護(hù)五彩的蠟筆、守護(hù)身邊需要被守護(hù)的東西,那么,孩子們,讓我們一起去找找,幼兒園里還有什么是需要我們守護(hù)的吧!

活動(dòng)方案 篇4

  為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),體育組將在本學(xué)期四月舉辦籃球賽。通過(guò)籃球賽使我校充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。.

  一、活動(dòng)目的:

  為同學(xué)們打造互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),把”每天鍛煉一小時(shí)”落到實(shí)處,展現(xiàn)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

  二、活動(dòng)宗旨:

 。1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

 。2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年4月12日-----4月16日 向陽(yáng)小學(xué)籃球場(chǎng)

  四、比賽安排:

  于4月8日將通知由各班班主任傳達(dá)到各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。 從4月12日-----4月16日開(kāi)始進(jìn)行比賽。

  五、參賽辦法:

  1、參賽單位:四、五各班

  2、參賽資格:凡屬本年級(jí),體質(zhì)良好者,愛(ài)好籃球者

  3、參賽人數(shù):每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)一人,運(yùn)動(dòng)員男生12員,女生12

  員。

  六、比賽方法:

  1、采用“5人制”籃球賽的.比賽規(guī)則

  2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

  3、計(jì)分方法:

  (1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)得1分,積分多者名次列前。

  (2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

  七、比賽服裝:

  各隊(duì)服裝均為運(yùn)動(dòng)裝,服裝要從運(yùn)動(dòng)安全的角度出發(fā)。

  八、比賽規(guī)則:

  1、每隊(duì)至少有12名參賽隊(duì)員。

  2、比賽開(kāi)始后可經(jīng)裁判同意,替換原有隊(duì)員。

  3、進(jìn)球后換發(fā)球。

  4、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

  5、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

  6、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以10分鐘為限。

  7、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。 打到10分鐘,以比分高隊(duì)為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 :

  每個(gè)年級(jí)男生女生各設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)一個(gè)。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動(dòng)作技能。

  2、進(jìn)一步提高幼兒爬、跑、跳的能力,鍛煉體能,發(fā)展肢體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、在難度逐步提高的游戲中,主動(dòng)參與,大膽嘗試,挑戰(zhàn)自我。

  4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

  5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  長(zhǎng)繩一根、鱷魚胸飾、青蛙的標(biāo)識(shí)人手一份、筐一只沙包若干、泡沫墊若干、音樂(lè)磁帶《小蝌蚪》《青蛙找家》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):

  1、教師:“孩子們,到媽媽這里我們來(lái)活動(dòng)一下”(音樂(lè)響起,幼兒在教師的引導(dǎo)下模仿小蝌蚪游泳的動(dòng)作)

  2、小蝌蚪變變變:教師“我們一起把繩子圍成一個(gè)池塘,來(lái)玩小蝌蚪變變變的游戲吧!”(教師邊講解邊示范這一熱身運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,幼兒模仿練習(xí)。依據(jù)小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程設(shè)計(jì)動(dòng)作,這一動(dòng)作身體趴在軟質(zhì)地上完成)

  二、青蛙跳田埂

  1、教師:現(xiàn)在小蝌蚪變成了小青蛙,你知道小青蛙都有那些本領(lǐng)嗎?(幼兒討論)今天我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小青蛙跳的本領(lǐng),好嗎,你們一人去拿一個(gè)青蛙的標(biāo)記,套在自己的手臂上。

  2、教師把幼兒領(lǐng)到事先設(shè)計(jì)好的田埂那里,你覺(jué)得小青蛙會(huì)怎么跳,想到的小青蛙做給我們大家看看。(這里孩子們根據(jù)教師的設(shè)計(jì)展示不同的跳躍方法)

  3、今天我們要來(lái)跳田埂了,教師示范,起跳時(shí)用力蹬地,落地時(shí)屈腿全蹲,要求保持好平衡。幼兒分組練習(xí),這時(shí)候教師可以根據(jù)孩子的掌握情況隨時(shí)調(diào)整難度,鼓勵(lì)幼兒一次跳過(guò)2塊或是3塊田埂。

  4、集中幼兒小結(jié):“剛才小青蛙的本領(lǐng)學(xué)得都很好,現(xiàn)在看看我們的.田埂變寬了,你會(huì)怎樣跳過(guò)去呢?”引導(dǎo)幼兒自然地從立定跳遠(yuǎn)過(guò)度到助跑跨跳。(這時(shí)候變化孩子們的站立方位即可)

  三、游戲“小青蛙捉害蟲”

  1、教師“我們小青蛙越長(zhǎng)越大,本領(lǐng)也越來(lái)越大,對(duì)面田里有許多害蟲,小青蛙要跳過(guò)小河和田埂去捉害蟲,你們會(huì)不會(huì)啊,要是有鱷魚游過(guò)來(lái),你們怕不怕?”

  2、要求幼兒游戲2次。(第一次沒(méi)有鱷魚,第二次由教師扮演鱷魚,雙腿微屈仰臥河中,增強(qiáng)游戲的難度和趣味性)

  四、青蛙回家

  教師:“今天所有的青蛙都很能干,學(xué)會(huì)了好多本領(lǐng),天快黑了,我們聽(tīng)著音樂(lè)一起回家吧!保ㄓ變涸诮處煹囊龑(dǎo)下各自找到一個(gè)塑料圈當(dāng)做青蛙的家,背景音樂(lè)是青蛙找家。

活動(dòng)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的:

  1、配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,采用朗誦、表演、宣讀倡議書、討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀教育。

  2、使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中,達(dá)到自我教育、自我提高的目的,讓學(xué)生積極投入到“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)中來(lái)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1。布置排練有關(guān)“講文明、樹(shù)新風(fēng)”方面的節(jié)目。

  2、相關(guān)資料、圖片等

  三、活動(dòng)形式:

  朗誦、表演、數(shù)來(lái)寶、宣讀倡議書、討論等

  四、活動(dòng)主持:正副班長(zhǎng)

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  主持人(合):金秋的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開(kāi)在我們的.心中。老師們,同學(xué)們,大家好!六(3)班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人丙:要做到這些,需要克服許多困難

  主持人甲:要做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  主持人乙:希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。

  主持人丙:文明不僅是做出來(lái)的,也是說(shuō)出來(lái)的,同學(xué)們,請(qǐng)看小記者采訪的《禮貌中學(xué)生》:

 。ㄍ队罢故救N情況:怎樣說(shuō)話才有禮貌?1、到書店買書時(shí)。2、向同學(xué)借筆用時(shí)。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時(shí)。)

  —主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌?缮鐣(huì)上流傳著一些不文明語(yǔ)言,侵蝕著我們的心靈。

  主持人乙:我們要堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言,讓健康、文明伴隨我們成長(zhǎng)。

  主持人丙:雄鷹飛得高,校牌胸前飄,講文明,講禮貌。下面請(qǐng)欣賞歌曲《大!。

  主持人甲:我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

  主持人乙:從自身做起,革除丑陋惡習(xí),塑造良好形象,向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。為了我們和他人的健康,我們應(yīng)該做到文明吐痰。請(qǐng)看大屏幕(投影展示不文明吐痰圖片。)

  主持人丙:這些圖片給我提了個(gè)醒,我也有幾幅圖片要請(qǐng)同學(xué)們看一看,請(qǐng)看大屏幕。(課件出示亂涂亂畫,亂扔垃圾的圖片。)

  主持人甲:同學(xué)們,環(huán)境的保護(hù)要靠我們大家共同努力,文明的號(hào)角要時(shí)時(shí)吹響。

  主持人丙:下面請(qǐng)班主任作總結(jié)。

  同學(xué)們,從你們的精彩表現(xiàn)中,我看到了你們呼喚文明的決心,那就讓我們從現(xiàn)在做起,注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng),革除丑惡陋習(xí),塑造良好形象,用實(shí)際行動(dòng)告訴大家:文明就在我們身邊。相信,只要你我共同努力,文明之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。

  主持人(合):六(3)班“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位的參與!

活動(dòng)方案 篇7

  主題:自救互救 紅十字在行動(dòng)

  主辦:甘肅省紅十字會(huì)

  協(xié)辦:甘肅省紅十字會(huì)黃河醫(yī)院

  時(shí)

  間:5月7日上午8:00―下午18:00

 。t會(huì)表演時(shí)間:上午10:00-下午13:00)

  地點(diǎn):東方紅主席臺(tái)舉辦健康義診活動(dòng)

  人員:6名醫(yī)生 6名護(hù)士 4名現(xiàn)場(chǎng)管理人員攝影1名及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

  負(fù)責(zé)小組成員:

  總負(fù)責(zé):楊理珺

  協(xié)助部門:醫(yī)務(wù)部、行政部、經(jīng)營(yíng)部

  協(xié)助部門負(fù)責(zé)人:魚昌明、徐懷科、韓彥民、陳清貴

  活動(dòng)議程:

  1、工作人員(企劃部及廣告公司)7:30進(jìn)場(chǎng)(布置會(huì)場(chǎng),安放宣傳展板);醫(yī)生、護(hù)士等人員8:00到場(chǎng);

  2、9:00迎賓(奏進(jìn)行曲);

  3、10:00無(wú)償獻(xiàn)血,散發(fā)紀(jì)念“5·8”世界紅十字日相關(guān)宣傳材料;

  4、文藝演出10:30開(kāi)始;

  5、知識(shí)競(jìng)答穿插在文藝表演中。

  活動(dòng)人員要求:

  1、遵守紀(jì)律,服從統(tǒng)一安排和管理,堅(jiān)守各自崗位;

  2、各自負(fù)責(zé)好自己的崗位工作;

  3、原雁灘工作人員及相關(guān)活動(dòng)物品轉(zhuǎn)移東方紅廣場(chǎng)。

  人員安排

  物品現(xiàn)場(chǎng)安排

  五、四大工程二十二項(xiàng)大型診療措施真情回報(bào)社會(huì)(報(bào)媒內(nèi)容)

  工程一:“3毫米微創(chuàng)”愛(ài)心工程

  婦科腫瘤專科:真情回饋給101名患者的'優(yōu)免項(xiàng)目:

  1、免專家費(fèi);

  2、手術(shù)費(fèi)優(yōu)惠380元;

  3、常規(guī)檢查、化驗(yàn)費(fèi)優(yōu)惠30;

  4、病理檢驗(yàn)費(fèi)優(yōu)惠20;

  5、材料費(fèi)優(yōu)惠20;

  6、藥品費(fèi)優(yōu)惠10。

  此活動(dòng)時(shí)間截止20xx年6月30日,不享受同期優(yōu)惠。

  工程二:“1 1=3”送子工程

  不孕不育診療中心:真情回饋給101對(duì)不孕癥患者的優(yōu)免項(xiàng)目:

  7、免專家費(fèi);

  8、手術(shù)費(fèi)優(yōu)惠380元;

  10、化驗(yàn)、檢查費(fèi)優(yōu)惠30;

  11、材料費(fèi)優(yōu)惠20;

  12、藥品優(yōu)惠10;

  會(huì)診手術(shù)時(shí)間:20xx年5月22日至5月25

  工程三:20xx年甘肅宮頸疾病防治工程大行動(dòng)

  特別關(guān)愛(ài):

  13、宮頸涂片6折優(yōu)惠;

  14、陰道鏡檢查6折優(yōu)惠;

  15、TCT檢查8折優(yōu)惠;

  16、消融自凝修復(fù)術(shù)8折優(yōu)惠;

  17、美國(guó)高頻修復(fù)術(shù)8折優(yōu)惠。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日~5月10日

  楊理珺:平面設(shè)計(jì)師、資深策劃人。十年中外合資企業(yè)的從業(yè)經(jīng)歷,練就了獨(dú)特的設(shè)計(jì)視覺(jué)思維和行銷理念,通熟各地媒介資源最佳組合。曾先后主導(dǎo)了海王、蒙牛、瀘州老窖、999洋參片、寧夏紅、上海偉康、國(guó)芳百盛、中匈開(kāi)盛集團(tuán)、開(kāi)盛海港大酒樓、賽特購(gòu)物中心、民百集團(tuán)亞歐商廈、黃河集團(tuán)、皇臺(tái)集團(tuán)、聯(lián)通、移動(dòng)、瑞成藥業(yè)集團(tuán)、青海世貿(mào)中心購(gòu)物廣場(chǎng)、博生醫(yī)療集團(tuán)黃河醫(yī)院等全國(guó)知名品牌的推廣及策劃工作。鴻圖智業(yè)工作室成立以來(lái),業(yè)務(wù)涉及房地產(chǎn)、商業(yè)、科技、電信、郵政、藥業(yè)、保健品、食品、酒類、餐飲、城市形象等行業(yè)的專業(yè)視覺(jué)傳達(dá)及行銷工作。htzy829@163.com13893676826

活動(dòng)方案 篇8

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園各班級(jí)教室

  活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì)。

  2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),充分展示家長(zhǎng)的教育智慧。

  3、通過(guò)活動(dòng),幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn),提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。

  4、拓寬孩子的知識(shí)面,初步感受不同的教育方式。

  活動(dòng)指導(dǎo)原則:

  1、合作互動(dòng),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)原則:幼兒園教師和家長(zhǎng)是平等、合作的關(guān)系,教師應(yīng)以平和、平等的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相指導(dǎo),共同提高。

  2、尊重在先,真誠(chéng)溝通原則:具備接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度,因人而異,不挑剔家長(zhǎng)的素質(zhì),尊重每一位參與助教活動(dòng)的家長(zhǎng)。注重活動(dòng)細(xì)節(jié),讓家長(zhǎng)知曉活動(dòng)目標(biāo)、意義,與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通。

  3、以孩子發(fā)展為中心的原則:家長(zhǎng)助教的最終目的是促進(jìn)孩子的發(fā)展,活動(dòng)的核心應(yīng)圍繞孩子的`全面發(fā)展進(jìn)行。

  4、適當(dāng)性原則:指導(dǎo)應(yīng)適時(shí)進(jìn)行,給予家長(zhǎng)發(fā)揮的空問(wèn);并根據(jù)不同的活動(dòng)采取靈活的指導(dǎo)方式。

  具體實(shí)施及負(fù)責(zé)人:

  一、家長(zhǎng)助教活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

  具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間

  1、告知家長(zhǎng)助教活動(dòng)的意義,班級(jí)選取兩位家長(zhǎng),選取原則要求此家長(zhǎng)持兩有,有能力、有時(shí)間(男女不限)

  2、電話與家長(zhǎng)溝通具體內(nèi)容包括:具體告知家長(zhǎng)助教活動(dòng)的目的。

  向家長(zhǎng)介紹《班級(jí)工作流程》并發(fā)放相應(yīng)資料(一日作息時(shí)間表),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的工作流程,為進(jìn)入班級(jí)組織活動(dòng)做好準(zhǔn)備;顒(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到園

  充分利用家長(zhǎng)資源,選擇平時(shí)孩子接觸較少的活動(dòng)內(nèi)容,并安排具體上課時(shí)間。

  告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程,包括:活動(dòng)準(zhǔn)備、課后感等。

  3、每位參加助教活動(dòng)的家長(zhǎng),教師提前一天提醒家長(zhǎng)做好準(zhǔn)備,并協(xié)助家長(zhǎng)準(zhǔn)備好操作材料。

  4、活動(dòng)前幾天告知孩子,將要組織教學(xué)的家長(zhǎng),提醒幼兒在活動(dòng)中要認(rèn)真、專注,懂得基本的禮貌禮儀。

  5、教師將半日活動(dòng)安排至家長(zhǎng),兩位家長(zhǎng)分工明確,每人一節(jié)教學(xué)活動(dòng)、每人負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)(晨間、戶外)

  二、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程

  具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間

  1、班級(jí)教師配合家長(zhǎng)助教組織孩子,有序的開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天

  2、助教過(guò)程拍照。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天

  3、家長(zhǎng)助教活動(dòng)后,請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勛约旱氖斋@和感受。家長(zhǎng)助教活動(dòng)當(dāng)天

  三、家長(zhǎng)助教活動(dòng)后期工作

  具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人完成時(shí)間

  1、給每位參加助教的家長(zhǎng)頒發(fā)“家長(zhǎng)助教積極分子”證書。

  2、請(qǐng)參加助教的每位家長(zhǎng)寫一篇助教后的感受,展示在家園欄和網(wǎng)站中。

  3、班級(jí)撰寫一篇家長(zhǎng)助教的表?yè)P(yáng)信和感受。

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)主題

  常懷感恩快樂(lè)成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)目的:

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,初一年級(jí)決定舉辦感恩節(jié)主題教育活動(dòng),對(duì)年級(jí)師生進(jìn)行一次有意義的'感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年11月24日——11月30日

  四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

  1、一封感恩主題書信

  時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學(xué)們利用晚自習(xí)時(shí)間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來(lái)對(duì)自己的撫養(yǎng)教育,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。班主任在學(xué)生周五前收齊,為每位同學(xué)裝

  進(jìn)信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時(shí),班主任發(fā)校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

  2、一個(gè)感恩父母的電話

  時(shí)間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習(xí)期間,讓住校生給自己的父母打個(gè)電話,表達(dá)對(duì)父母的感恩之心。班主任尤其要統(tǒng)計(jì)自己班級(jí)是縣區(qū)的留守孩子家庭,讓孩子給遠(yuǎn)在外地務(wù)工的父母打電話慰問(wèn)。

  3、一枚感恩他人的卡片

  時(shí)間:本周三至周五(11月26日至28日)。學(xué)生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節(jié)這一天送給有恩于自己、幫助過(guò)的人,可以送給自己的老師,同學(xué),宿管生活老師等。

  4、為父母洗一次腳

  時(shí)間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時(shí)候,給父母洗一次腳,要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來(lái)在教室外文化墻展示宣傳。

  5、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  6、一次感恩主題班會(huì)

  時(shí)間:下周一(12月1日)下午第三節(jié)課。年級(jí)以班級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。

  五、活動(dòng)要求:

  1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)內(nèi)容,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

  2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

  3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

活動(dòng)方案 篇10

  為了讓孩子們?cè)趭蕵?lè)中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。xx幼兒園舉辦了父親節(jié)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日19:00-20:00。

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx幼兒園。

  三、報(bào)名時(shí)間

  x月x日開(kāi)始宣傳。

  四、報(bào)名地點(diǎn)

  在帶班老師處報(bào)名。

  活動(dòng)人員:每位老師(共5位)邀請(qǐng)4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請(qǐng)卡,攜父母出席,共xx組家庭。xx幼兒園所有老師,場(chǎng)務(wù)一名,管理現(xiàn)場(chǎng)道具。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  了解父親節(jié)的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。

  六、活動(dòng)主旨

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  通過(guò)海報(bào)的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)員報(bào)名參加此次活動(dòng)。準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場(chǎng)部同事請(qǐng)?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎(jiǎng)品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng),并且介紹父親節(jié)活動(dòng)流程和規(guī)則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對(duì)老師的提問(wèn)和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。英語(yǔ)老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過(guò)程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

  活動(dòng)方式:

  爸爸擂臺(tái)賽老師會(huì)提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等,加分評(píng)選"我是好爸爸"。親情對(duì)對(duì)碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏,即爸爸的禮物)。最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的`禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)。

  活動(dòng)尾聲:

  回顧整個(gè)課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

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