活動方案

時間：2025-03-31 08:22:08 活動方案我要投稿

年貨活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
義診活動方案推薦度：
誦讀活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

（合集）實(shí)用的活動方案9篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（合集）實(shí)用的活動方案9篇

活動方案篇1

市直各部門、各單位：

　　組織公民參與無償獻(xiàn)血，是創(chuàng)建全國文明城市的重要內(nèi)容，是落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的具體舉措。今年5月8日，是第67個世界紅十字日，為進(jìn)一步貫徹《中華人民共和國紅十字會法》、《中華人民共和國獻(xiàn)血法》和《貴州省獻(xiàn)血條例》，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的.紅十字精神，構(gòu)建獻(xiàn)血工作長效機(jī)制，經(jīng)市政府研究同意，定于每年5月8日舉辦集中無償獻(xiàn)血活動。今年市紅十字會、市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦定于5月8日在xx會議中心廣場舉辦大型無償獻(xiàn)血宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

　　一、活動意義

　　無償獻(xiàn)血工作是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是關(guān)系人民群眾身體健康和生命安全的重大民生問題，是發(fā)揚(yáng)人道精神、傳遞愛心、拯救生命的崇高社會公益事業(yè)，不僅是利人利己的善舉，也是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，充分體現(xiàn)了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。國家提倡18-55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血，并鼓勵國家工作人員、現(xiàn)役軍人和社會各界人士積極獻(xiàn)血。

　　二、活動時間

　　20xx年5月8日（星期四）9:30－17:00

　　三、活動地點(diǎn)

　　xx會議中心廣場（xx區(qū)xx北路300號）

　　四、承辦單位

　　市紅十字會、市直機(jī)關(guān)工委、市文明辦、市公民無償獻(xiàn)血委員會、xx區(qū)政府

　　五、活動主題

　　弘揚(yáng)人道奉獻(xiàn)精神，推進(jìn)公民無償獻(xiàn)血

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理，切實(shí)保障學(xué)生生命安全，堅持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

　　二、活動目的

　　今年3月28日是全國第xx個中小學(xué)生安全教育日，根據(jù)我校實(shí)際情況，集中開展一周以“強(qiáng)化安全管理，普及安全知識，加強(qiáng)疏散演練，確保生命安全”為主題的安全教育活動。通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使師生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項安全工作。

　　三、活動主題

　　強(qiáng)化安全管理，普及安全知識，加強(qiáng)疏散演練，確保生命安全

　　四、活動內(nèi)容、時間安排

　　堅持以人為本的思想理念，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機(jī)，開展安全教育周活動(3月28日—4月1日)，內(nèi)容為 “六個一”活動：

　　(1)一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育周活動進(jìn)行動員。

　　時間：3月28日

　　地點(diǎn)：操場

　　實(shí)施者：政教處、團(tuán)委

　　(2)一次安全應(yīng)急疏散演練：開展一次以“防震減災(zāi)”為主題的安全應(yīng)急疏散演練。

　　時間：3月28日

　　地點(diǎn)：操場

　　實(shí)施者：政教處、校安辦

　　(3)一期宣傳：利用電子顯示屏、櫥窗等布置一期安全教育宣傳版面;高一年級和高二年級各班將布置一期安全教育宣傳黑板報。

　　時間：3月28日

　　地點(diǎn)：學(xué)校門口;各班教室

　　實(shí)施者：辦公室，年級組，各班主任

　　(4)一次安全知識競賽：舉辦一次以《xx一中學(xué)生安全知識手冊》為主要內(nèi)容的安全知識競賽活動。

　　時間：3月31日16：10—17：20，高一年級一部

　　4月1日16：10—17：20，高一年級二部

　　地點(diǎn)：體藝館二樓

　　實(shí)施者：校安辦、團(tuán)委

　　(5)一次檢查：本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、實(shí)驗室、辦公室、電教室、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍等校園各區(qū)域的重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，能立即進(jìn)行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學(xué)校備案處理。

　　時間：3月30日

　　地點(diǎn)：學(xué)校

　　實(shí)施者：校安辦、總務(wù)處

　　(6)一次班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當(dāng)前的安全熱點(diǎn)問題：如交通規(guī)則等的大討論等，以豐富多彩的活動加強(qiáng)安全教育，通過黑板報、班會、小組會議等形式加大力度進(jìn)行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學(xué)習(xí)安全有關(guān)方面的知識。

　　時間：4月1日

　　地點(diǎn)：各班教室

　　實(shí)施者：年級組、各班主任

　　通過開展本次“安全教育日”活動，普及安全知識，強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，提高學(xué)生安全意識和自我防范能力，幫助學(xué)生掌握安全知識，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的`進(jìn)行。

　　五、相關(guān)要求

　　1.統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全學(xué)生安全教育工作各項規(guī)章制度和安全責(zé)任制，加強(qiáng)對師生和學(xué)校各類從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)師生安全保護(hù)意識，保證學(xué)生在安全的環(huán)境中成長。

　　2.密切溝通，加強(qiáng)協(xié)作。學(xué)校各部門共同加強(qiáng)對師生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動，不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。

　　3.深入督查，長效落實(shí)。學(xué)校由“安全教育日”擴(kuò)展到“安全教育周”，充分利用學(xué)校教育陣地廣泛、深入開展豐富多彩的活動，加強(qiáng)自查自糾，對本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。

　　4.各班將開展“安全教育日”活動的情況做好總結(jié)。

活動方案篇3

　　（一）活動背景：

　　幼兒學(xué)習(xí)掌握數(shù)的組成使數(shù)群概念得以發(fā)展。進(jìn)一步理解數(shù)之間關(guān)系的標(biāo)志，也為幼兒學(xué)習(xí)加減運(yùn)算打下基礎(chǔ)。在插花中滲透數(shù)的組成，使數(shù)的概念得到具體化。讓幼兒通過自身的探索，操作活動獲取有關(guān)數(shù)的組成經(jīng)驗。并引導(dǎo)幼兒用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識去解決生活中實(shí)際問題，使學(xué)與用結(jié)合起來。

　　（二）活動實(shí)錄

　�。�1）活動目標(biāo)：

　　1. 通過插花藝術(shù)，幫助幼兒積累感知7的分和的經(jīng)驗。

　　2. 觀察，感受藝術(shù)插花的造型美。

　　3. 能用語言清楚地講述操作過程和結(jié)果。

　　（2）活動準(zhǔn)備：各色皺紋紙，插花泥（橡皮泥代替）記錄紙筆，每人準(zhǔn)備好一朵做好的花，蠟筆，視頻儀。

　　（三）活動過程

　　1引起興趣

　　師：看我們的教師真漂亮，小朋友們帶來了許多的花，今天我們也來學(xué)做花吧�；ㄊ窃趺醋龅哪�？桌子上每人有一朵花你們可以拆開來看看，看看花到底是怎么做的，等回兒把你們的發(fā)現(xiàn)告訴小朋友。（小朋友探索花的做法，老師巡回指導(dǎo)，觀察了解幼兒探索情況）

　　評析：“花是怎么做的？”為引出主題作鋪墊，提升了幼兒的好奇性，按排幼兒拆花的過程，讓幼兒通過自身的探索，操作活動獲取插花的知識，在此過程中，幼兒達(dá)到求知欲和操作欲都達(dá)到了極點(diǎn)，為下面的插花活動打下了良好的基礎(chǔ)。

　　師：你們發(fā)現(xiàn)花是怎么做的？

　　幼兒A：用了五顏六色的皺紋紙做的。

　　幼兒B：用長方形的皺紋紙捏起來塞進(jìn)吸管。

　　幼兒C：發(fā)現(xiàn)有的皺紋紙的邊是鋸齒形的。

　　師：誰已經(jīng)看懂了花是怎樣做的？上來給小朋友看（請一位幼兒上來示范，教師口述）取一張長方形的皺紋紙用手捏成一朵花，下面要捏的特別緊。然后把捏緊的插到吸管里，一多花就做好了。

　　師：小朋友做花時按老師的要求，選擇你喜歡的顏色做成7朵花做好后也來插一盆好看的花。

　　2、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。觀察了解幼兒的插花情況，并進(jìn)行個別指導(dǎo)，鼓勵幼兒互相介紹操作情況）

　　評析：讓幼兒講述自己在拆花過程中的發(fā)現(xiàn)，既使幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到提高，也是對插花知識條理性的總結(jié)。

　　師：插好的小朋友休息一下，也可以去看看別人插的花，互相介紹一下。

　　3、交流：

　　師：小朋友插的花真好看，誰來介紹介紹？

　　幼兒A：我插了4朵紅色的，3朵黃色的。

　　幼兒B：我插了5朵大的，2朵小的。

　　幼兒C：我插了1朵紅色的，6朵不是紅色的。

　　師：現(xiàn)在老師還要請你們把你們的一盆好看的花記錄下來。（出示記錄卡片）老師為你們準(zhǔn)備了一張記錄卡，你們會怎樣記錄呢？（請小朋友示范）

　　幼兒A：（）5 （） 2

　　幼兒B：（紅）1 （不是紅的）6

　　師：XX小朋友是這樣記錄的，你們會嗎？（會）請小朋友來記錄，看誰記錄的最好。（幼兒記錄，老師巡回指導(dǎo)）

　　講評：

　　師：你是怎樣記錄的？

　　幼兒A：（） 3 （）4 （II）2 （ll）5 （紅）4 （黃）3 一）1 （MM）6 （老師將幼兒的'記錄展示在視頻儀上讓幼兒自己介紹，并讓其他小朋友觀察，說說他是怎么記錄的）

　　評析：幼兒自己講述在插花過程中對花朵顏色及數(shù)量的選擇，將提高幼兒語言表達(dá)能力滲透到了活動的各個環(huán)節(jié)。同時，也使幼兒在自己的講述中很自然地引出了7的分和方法，充分調(diào)動了幼兒的積極性，主動性，使幼兒真正成為了本次活動的主人。

　　活動延伸：自由游戲中開設(shè)花店，把所學(xué)的經(jīng)驗運(yùn)用到實(shí)際的生活中。

　　活動評析：

　　活動設(shè)計來源于自主游戲中，幼兒提出的花店，由此而想到的。這是一堂寓教于樂，生動有趣的數(shù)學(xué)活動，幼兒在寬松自由的氛圍中探索出7的分和。

　　本活動注重以游戲娛樂的形式，讓幼兒主動探索，獲得知識�；顒又�，為幼兒提供了插花所需要的多種材料，讓幼兒在選擇制作過程中產(chǎn)生了極強(qiáng)的積極性和主動性，為本次活動營造了一種輕松，愉快的氛圍。本活動既注重了對幼兒語言能力的提高，也加強(qiáng)了幼兒對美術(shù)的感性認(rèn)識�；顒又凶層變簛碇v述自己的插花過程，既使幼兒的語言表達(dá)能力，邏輯思維能力得到了培養(yǎng)，從而也使枯燥的數(shù)的組成變得豐富，有趣，數(shù)學(xué)知識面很自然的得到了推廣。

活動方案篇4

　　一、活動意義:

　　“一年之計在于春”，在這個鶯飛草長、百花齊放的花季。公司通過春游活動讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中的壓力，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，營造和諧融洽的集體氛圍，增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力。

　　江洋畈生態(tài)公園的前身，是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的`水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地，完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景，還能了解西湖的人文歷史。而公園內(nèi)的“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

　　二、參與對象：公司全體員工(自愿報名)

　　三、活動時間：xx月xx日或xx日(視天氣情況而定)

　　四、活動地點(diǎn)：江洋畈生態(tài)公園。

　　五、活動內(nèi)容：

　　(一)游覽江洋畈生態(tài)公園

　　下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合，大體介紹活動內(nèi)容，說明注意事項。隨后可自由組隊進(jìn)行觀賞游玩。

　　(二)開展集體娛樂活動

　　有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。

　　六、費(fèi)用預(yù)算(按20人計算)：

　　茶座喝茶每人30*20人=600元

　　零食：200元

　　獎品：200元

　　總計：1000元

　　附小游戲:

　　游戲名稱：你畫我猜

　　游戲規(guī)則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準(zhǔn)備)，成語和隊伍進(jìn)行編號，按順序進(jìn)行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數(shù)最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認(rèn)最好的展示猜詞。其他隊伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。

　　游戲意義：拓展員工的思維，增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作，達(dá)到娛樂和學(xué)習(xí)的雙重目的。

活動方案篇5

　　《大西瓜》是進(jìn)入“清涼一夏”的主題音樂活動，它通過幼兒積極參與歌唱活動，來感受歌曲中的愉悅情感，發(fā)展音樂感受力和節(jié)奏感，并在此基礎(chǔ)上有感情地演唱歌曲、創(chuàng)編歌曲動作。

　　活動一開始，我們以實(shí)物西瓜引出活動主題，讓孩子們通過觀察西瓜的形狀顏色等熟悉歌詞，當(dāng)我切開西瓜的時候，孩子們都睜大了眼睛看的別提多仔細(xì)了，“切開變成兩大碗”的這句歌詞也很容易就被他們理解并記憶了。就這樣，我利用西瓜并通過提問與總結(jié)解決了歌詞的問題，接下來的學(xué)唱歌曲就簡單了很多，孩子們只要遺忘，通過看實(shí)物就能起到很好的提示作用。最后的添加動作環(huán)節(jié)，孩子們也想的.動作也很豐富，整節(jié)活動比較順利，也基本解決了活動中的重難點(diǎn)，不過有以下幾點(diǎn)需要特別注意一下：

　　1.歌詞的提示雖然用到實(shí)物很直觀，但每一句的提示不太夠，如果有圖片提示應(yīng)該會更棒。

　　2.歌詞總結(jié)時，應(yīng)該多讓孩子們說，老師只做簡單規(guī)范就好。

　　3.歌曲范唱第一遍時，應(yīng)注意清唱。

活動方案篇6

　　現(xiàn)場是企業(yè)為顧客制造產(chǎn)品的地方，是整個制造業(yè)的中心。現(xiàn)場是制造產(chǎn)品的地方，市場是產(chǎn)品轉(zhuǎn)化為利潤的地方。現(xiàn)場與市場同等重要，現(xiàn)場與市場兩手抓，兩手都要硬。利潤由市場產(chǎn)生、產(chǎn)品由現(xiàn)場制造。據(jù)我所知，我們的密封條產(chǎn)品不是壟斷型產(chǎn)品，既要贏得市場，又要保持盈利，價格上漲不太可能，那么如何盈利呢？低成本、高效率、高質(zhì)量勢在必行。減少浪費(fèi)，保證質(zhì)量，交貨及時，盡量避免航空運(yùn)輸，這樣的話利潤應(yīng)該會好的。這些目標(biāo)都可提高現(xiàn)場管理來解決。

　　就紅陽公司而言，個人所發(fā)現(xiàn)公司的生產(chǎn)現(xiàn)場即各個生產(chǎn)車間當(dāng)前存在的主要問題有：(1)5S活動沒有得到很好的執(zhí)行；(2)班組建設(shè)缺失，班組活動缺乏，目視看板只是形式，沒有合理的利用;(3)多品種、小批量的密封條生產(chǎn)導(dǎo)致工序銜接不當(dāng)、現(xiàn)場周轉(zhuǎn)混亂、標(biāo)準(zhǔn)化程度不夠。針對以上問題，個人覺得可以從以下方面進(jìn)行改善。

　　一．全面推進(jìn)5S活動，不斷總結(jié)，持續(xù)改善

　　對紅陽這樣的老牌制造企業(yè)來說，5S活動以前也有做過，5S的內(nèi)容（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)）不說眾所皆知，但大部分人基本上也知曉一二。但是5S的內(nèi)涵，如何執(zhí)行5S又別有學(xué)問，5S絕不僅僅是狹義的“打掃衛(wèi)生，保持清潔”。那么如何推進(jìn)5S呢？如何讓5S執(zhí)行得好呢？如何讓紅陽公司推行5S后現(xiàn)場管理頗有成效呢？

　　按照PDCA的管理模式，從初始計劃然后執(zhí)行，執(zhí)行后檢查對否，最后再進(jìn)行調(diào)整。經(jīng)過多次PDCA的循環(huán)管理，最終找到穩(wěn)定可行的實(shí)施模式。如下圖所

　　1.按照總的工作思路，初步擬定今年5S的推行計劃

　　表1 車間5S活動推行計劃

　　員工理解5S，積極配合5S配合工作，讓大家都了解5S的計劃，然后在實(shí)施過程中不斷診斷、檢查、調(diào)整。每個月對車間的5S進(jìn)行一次匯總統(tǒng)計，獎優(yōu)罰劣，加大推行力度。最后對整個活動的推行情況進(jìn)行評價總結(jié)，對某些不足之處進(jìn)行改進(jìn)，明年按照新的經(jīng)驗進(jìn)行推行。

　　為保證5S的有效推行，各車間以各生產(chǎn)班組為小組展開競賽，劃分各組的責(zé)任區(qū)域，全廠范圍內(nèi)包括各科室也展開相應(yīng)的評比競賽，提高全員參與的積極性，各車間可評出“5S先進(jìn)小組”，公司內(nèi)可評出“5S先進(jìn)集體”，個人有突出

　　貢獻(xiàn)的可榮獲“5S標(biāo)兵”�？山o予一定的獎勵，主要是提高大家推進(jìn)5S的意識。

　　當(dāng)然，獎懲不是空口無憑的，要考慮紅陽公司現(xiàn)在的生產(chǎn)環(huán)境和實(shí)際情況，制定相應(yīng)的考核方案，做到獎懲有據(jù)，有原則有條理的進(jìn)行檢查，考核不是目的，幫助改善才最重要，對于推行5S有一定的其他因素局限的，我們應(yīng)該酌情調(diào)整，不可一概而論。例如七車間的二加區(qū)域，作業(yè)面積相當(dāng)狹小，加工的'產(chǎn)品總類繁多，如果要死板的按照5S的要求去執(zhí)行，非要讓車間把區(qū)域內(nèi)通道暢通無阻，我覺得也不太現(xiàn)實(shí)。但起碼可以讓地面整潔、加工有序、無多余雜物、無亂擺亂放現(xiàn)象，這也是5S的成效。推行5S的關(guān)鍵的是對現(xiàn)狀不斷改進(jìn)與提高，讓大家都主動的參與其中，而不是被動的應(yīng)付差事。每次進(jìn)步一小步，終將更上一層樓。 2.擬定初步考核方案

　　初步制定5S活動評價標(biāo)準(zhǔn)，每一個月都進(jìn)行匯總評價，每個評估項目滿分為十分，將總得分最低的單位作為下月的重點(diǎn)改善對象。

　　在實(shí)施過程中來不斷更新與完善。

　　總的來說，按照全面指質(zhì)量管理中的管理循環(huán)圈PDCA的程序，我對公司以后5S的推行按以下四個階段推行。

　　第一階段：從3月起到5月的前三個月，建立相應(yīng)的推行組織，各車間和各單位都推出一位5S負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人，進(jìn)行相應(yīng)的宣傳和培訓(xùn)，以十一、十二車間作為樣板車間，制定樣板車間的考核評分標(biāo)準(zhǔn)；

　　第二階段：以各車間為單位劃分全廠的責(zé)任區(qū)，畫出全公司的責(zé)任區(qū)域圖，制定5S推行手冊，5S實(shí)施辦法，5S獎懲條例，5S實(shí)施的相關(guān)流程，并納入公

　　司的體系文件，做到有章可循，有制度可依。并按照計劃推進(jìn)5S活動。第三個階段:對5S活動的推行情況進(jìn)行檢查，評估車間內(nèi)部的5S活動及全廠范圍內(nèi)各單位5S的推行情況，并評出5S先進(jìn)單位。

　　第四階段：年末時，對前幾個月的5S活動情況進(jìn)行總結(jié)，對沒有考慮到的以及可實(shí)施性不強(qiáng)的方面進(jìn)行改善，再次規(guī)范5S的制度，持續(xù)改善地實(shí)施5S。在實(shí)施5S過程中，可以利用紅牌、看板、定點(diǎn)拍照、推移圖、考核表等來推動5S的實(shí)施。比如某個車間的5S狀況相當(dāng)糟糕，5S推行小組可以在附近懸掛紅牌，紅牌上描述相應(yīng)的問題，并附上改善措施，讓車間限期整改，整改完后推行小組可以去查驗效果，合格后取消紅牌。其他的我就不一一贅述，在以后的實(shí)施過程中都會體現(xiàn)出來。誠然，這是以往推行5S的前輩們總結(jié)的方法，我們紅陽公司在推行5S過程中也許會發(fā)現(xiàn)些新的方法。

　　二．搞好班組建設(shè)，抓好目視看板管理

　　1.建立班長脫產(chǎn)制的車間班組，籌建班組園地。

　　車間是生產(chǎn)的第一線，每個班組是最基本的團(tuán)隊，不同工種，不同生產(chǎn)線的班組所發(fā)現(xiàn)的問題不一，因此班組是最基礎(chǔ)也是最重要的現(xiàn)場組織者，搞好了班組建設(shè)可以為現(xiàn)場管理省了不少功夫。

　　要搞好班組建設(shè)，首先得建立班長脫產(chǎn)制度，每個班組的班長專注于現(xiàn)場管理，服務(wù)于現(xiàn)場；其次，確定班長職責(zé)與考核制度，規(guī)定班長應(yīng)該履行哪些職責(zé)，完成相應(yīng)的任務(wù)；最后，組織各班組的班長相互交流，相互學(xué)習(xí)，鼓勵先進(jìn)�？梢詮男鲁闪⒌膬蓚€車間試推行。

　　每個車間提供相應(yīng)的地方作為班組園地，班組園地的內(nèi)容可以由車間班組自由發(fā)揮，可以是記錄各班組活動的開展情況，可以記錄新的加工技巧等，內(nèi)容不拘泥于形式，可以隨便豐富。 2.定期對班組園地進(jìn)行評比

　　每月對班組園地進(jìn)行評比，對班組活動開展的成果進(jìn)行總評，獎勵最突出的班組園地，并對班組園地布置和開展不力的車間進(jìn)行整改。相應(yīng)的評分措施會在活動開展過程中出臺。

　　3.加強(qiáng)目視看板管理，合理利用看板資源

　　目前，我們的生產(chǎn)車間由于場地與人員的原因，看板管理沒有得到合理的使用，看板使用的較少。主要存在的問題是看板內(nèi)容無人更新，看板多數(shù)是擺設(shè)，沒有達(dá)到看板應(yīng)起的作用�？窗宓膬�(nèi)容可以涵蓋生產(chǎn)過程中的各生產(chǎn)要素，從質(zhì)量Q、成本C、交貨期D、效率P、安全S、員工士氣M這六個重要的管理目標(biāo)入手，并定期進(jìn)行更新，充分發(fā)揮班組的作用。目視管理的事項應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）車間每天急件產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)與完成情況圖表化；（2）規(guī)章制度、工作標(biāo)準(zhǔn)和時間標(biāo)準(zhǔn)的公開化；

　　（3）產(chǎn)品不良的統(tǒng)計（包括自工程不良、檢驗發(fā)現(xiàn)不良）形成圖表；（4）物品（包括半成品）的放置方法應(yīng)能保證順利的先進(jìn)先出；

　�。�5）現(xiàn)場人員的著裝統(tǒng)一，最好帶上崗位標(biāo)識，以便于更好的管理；（6）車間人員配置表、生產(chǎn)管理看板合理利用；

　�。�7）設(shè)備點(diǎn)檢、工裝查檢表、設(shè)備故障時間表的制定與實(shí)施；（8）按期交貨率、延期時間也應(yīng)及時反映在看板上。

　　我們車間的看板由于場地和生產(chǎn)緊急的原因，比較缺少，看板內(nèi)容也是固定不變的，沒有達(dá)到看板應(yīng)起的作用，但是我想磨刀不誤砍柴功，合理的利用

　　看板會讓現(xiàn)場更加有序，所以這也是以后現(xiàn)場管理的重點(diǎn)項目。比如在七車間、八車間、十二車間各條擠出線上，我們可以試用生產(chǎn)擠出看板�？窗迳嫌涗浰a(chǎn)的零件圖號、名稱、操作者、開始工作時間、設(shè)備運(yùn)行狀況、需要完成的米數(shù)、完成時間、零件是否異常等，這樣做除了讓生產(chǎn)明確化之外，對工作研究也很有意義。目視管理的要求就是盡量做到透明化，狀態(tài)視覺化定量化達(dá)到形象直觀、管理透明的目的。

　　三．加強(qiáng)定置管理與標(biāo)準(zhǔn)化管理

　　1.定置管理

　　定置最簡單的目的就是保證不亂、易尋，車間的設(shè)備、人員、周轉(zhuǎn)車、工具以及辦公室的文件、常用工具都應(yīng)該實(shí)行定置管理�！岸ㄖ谩笔嵌ㄖ霉芾碇械囊粋€專業(yè)術(shù)語。是根據(jù)安全、質(zhì)量、效率、效益和物品身身的特殊要求，而科學(xué)地規(guī)定物品存放的特定位置，為生產(chǎn)、工作的現(xiàn)場物品的定置進(jìn)行設(shè)計、組織、實(shí)施、調(diào)整，使其達(dá)到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而優(yōu)化企業(yè)物流系統(tǒng)，改善現(xiàn)場管理，建立起現(xiàn)場的文件明生產(chǎn)秩序，為企業(yè)實(shí)現(xiàn)人盡其力、物盡其用、時盡其效而開辟新有效的途徑。遵照以下原則實(shí)行車間定置管理（1）整體性與相關(guān)性；

　　要按照工藝要求的內(nèi)在規(guī)律，從整體和全局觀念來協(xié)調(diào)各定置內(nèi)容之間的關(guān)系，使定置功能達(dá)到最優(yōu)化程度。（2）適應(yīng)性和靈活性；

　　環(huán)境是變化的，要研究定置的適應(yīng)環(huán)境變化能力。定置后部代表永久不動，定置要考慮后續(xù)可變性。

　�。�3）最大的操作方便和最小的不愉快；

　　以減輕操作者的疲勞程度、保證其旺盛的精力、愉快的工作情緒為目的，從而提高生產(chǎn)效率。

　　按照上述三原則，到車間現(xiàn)場利用IE工具作業(yè)研究、工作分析、動作分析后拿出定置方案，而不是理所當(dāng)然的認(rèn)為這該怎么擺、那該怎么放要有科學(xué)的依據(jù)，然后繪制定置圖。對現(xiàn)場進(jìn)行診斷、分析、研究后，繪制新的人與物，人與場所，物與場所的相互關(guān)系的定置管理平面圖，圖形要醒目、清爽、易于修改、便于管理。車間的某一工段、班組或工序的定置圖，定置藍(lán)圖可張貼在班組園地中。定置圖繪制好后，用不同顏料的筆畫出定置區(qū)域，包括周轉(zhuǎn)車的停放區(qū)域、盛放零件框的區(qū)域、掛架的區(qū)域，爭取通過施行定置管理避免亂擺亂放的現(xiàn)象。 2.標(biāo)準(zhǔn)化管理

　　標(biāo)準(zhǔn)化就是讓工藝、制度、操作等依照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，而不是隨意的去操作。我們公司現(xiàn)存的問題是，有的生產(chǎn)線設(shè)備只有某些經(jīng)驗老到的師傅才能操作，其他人只能仰望星空、獨(dú)自等待。為什么呢？我們的設(shè)備操作為什么不可以讓任何懂操作規(guī)程的人都可以操作呢，因此這就需要推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。

　　首先是文件的標(biāo)準(zhǔn)化，公司的這方面已經(jīng)相當(dāng)完備；

　　第二，操作的標(biāo)準(zhǔn)化，作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗指導(dǎo)書應(yīng)該規(guī)范詳細(xì)化，讓每個個人，哪怕是剛培訓(xùn)過的新手都知道干某項零件需要做些什么，并懂的如何去做。讓操作規(guī)范化、機(jī)械化，在零件加工操作上，不應(yīng)讓工人有自己多余的主觀因素夾雜在加工中。我們的零件加工不應(yīng)是靠個人的經(jīng)驗來保證，而是通過對工藝的研究分析后，靠標(biāo)準(zhǔn)化的操作來保證。

活動方案篇7

　　一、活動主題：

　　以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建XXx街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)，XXx社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及XXx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。

　　二、活動目的：

　　普及社區(qū)精神文明建設(shè)，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺

　　三、活動時間：

　　四、活動地點(diǎn)：XX

　　五、參加人員：全體工作人員、XXx社區(qū)特邀人員、相關(guān)單位部分領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民，總?cè)藬?shù)控制在500人左右。

　　六、活動內(nèi)容：

　　本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當(dāng)天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的`同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節(jié)。

　　節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴(kuò)大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與XXx社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)。

　　七、活動方案及人員安排：

　　1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當(dāng)天所有志愿者負(fù)責(zé)的活動區(qū)域、活動項目

　　2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設(shè)備等

　　3、外聘演出團(tuán)隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

　　4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單

　　5、活動所需外購物資

　　盒飯、礦泉水、獎品、紀(jì)念品、表演道具

　　6、人員安排：

　　(1)現(xiàn)場活動總指揮：XXx

　　(2)現(xiàn)場活動顧問：XXx

　　(3)晚會活動具體負(fù)責(zé)人：XXx

　　(4)后勤人員(負(fù)責(zé)采購)：XXx

　　(5)安全保障(負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序維護(hù))負(fù)責(zé)人：XXx

活動方案篇8

　　一、活動宗旨

　　家家有老人，人人都會老。我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人不能抗拒的自然規(guī)律。敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，老吾老以及人之老，會懂得孝敬父母的'我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院里的慈祥的老人。通過此次活動給敬老院中的老人們獻(xiàn)上我們的愛心，呼吁更多人去關(guān)注老年人，敬老愛老，讓他們時時刻刻能夠感受到社會大家庭的溫暖!給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，祝福他們安享晚年。校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表將代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

　　二、活動時間

　　20xx年12月29日

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動安排

　　1、12月28日全校集中，在紅旗下由少先隊大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡導(dǎo)。

　　2、12月29日全樣集中，在紅旗下，全體師生向三龍敬老院老人獻(xiàn)愛心捐款。

　　3、清點(diǎn)捐款金額，并購買慰問品。

　　4、12月30日校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊代表代表全體師生慰問敬老院孤寡老人。

　　五、注意事項

　　1、活動堅持自愿原則。

　　2、各中隊輔導(dǎo)員及中隊長組織各中隊有序捐款。

活動方案篇9

　　一、主題教研背景隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，“微文化”悄然誕生，“微時代”的到來，讓人們漸漸了解并熟悉一個新名詞——“微課程”，校園里漸漸涌現(xiàn)出一股“微課”的熱潮。

　　微課是指基于教學(xué)設(shè)計思想，使用多媒體技術(shù)在五到十分鐘左右就一個知識點(diǎn)進(jìn)行針對性講解的一段音頻或視頻。在教育教學(xué)中，微課所講授的內(nèi)容呈“點(diǎn)”狀、碎片化，這些知識點(diǎn)，可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納；也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗等技能方面的知識講解和展示。在語文教學(xué)中應(yīng)用微課，可以推進(jìn)信息技術(shù)與語文教學(xué)內(nèi)容的深層次融合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)建，從而更好的促進(jìn)素質(zhì)教育的普及以及學(xué)生學(xué)習(xí)成績的有效提高。

　　二、主題教研的內(nèi)容------利用微課突破教學(xué)重難點(diǎn)”

　�。ㄒ唬┪⒄n解決的問題是教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)

　　一節(jié)微課一般講授一個知識點(diǎn)，對于這個知識點(diǎn)的選擇，關(guān)乎知識結(jié)構(gòu)的設(shè)計，對于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)用來制作微課，是一個較好的選擇，較為符合微課制作的初衷：教學(xué)資源分享，為學(xué)生（教師）解惑，啟發(fā)教學(xué)。

　�。ǘ┮m合用多媒體表達(dá)

　　微課作為一種媒體，內(nèi)容的設(shè)計要適合使用多媒體特性，對于不適合使用多媒體表達(dá)的內(nèi)容，制作的結(jié)果也許是徒勞的，因為也許使用黑板教學(xué)或進(jìn)行活動實(shí)踐的教學(xué)效果更佳。同時也會使教學(xué)過程平庸無奇，令觀看者失去學(xué)習(xí)欲望。因而微課選題要適合使用多媒體表達(dá)，適合加入豐富的圖形圖像、多姿的'動畫、聲色兼有的視頻。

　　（三）微課要適合教學(xué)對象

　　對于不同水平的學(xué)生，傳授的方法乃至內(nèi)容應(yīng)該有有差異，進(jìn)行個別化教學(xué)，

　　這也是符合我們微課理念的。

　�。ㄋ模┗顒影才牛�

　　1、主題學(xué)習(xí)：進(jìn)行主題學(xué)習(xí)，在教研組進(jìn)行交流。每次發(fā)言要有主講人，課題，時間和地點(diǎn)。

　　2、上課研討---借公開課對每個小主題的實(shí)施情況具體化-----備課上課都也結(jié)合自己的主題進(jìn)行教學(xué)活動。

　　3、評課活動-----效率如何，要通過課堂效率評價，力求有效的課堂提問。

　　4、學(xué)期總結(jié)-----對這學(xué)期的主題教研要有個總結(jié)。

【活動方案】相關(guān)文章：

讀書活動方案,讀書活動方案12-23

閱讀活動方案閱讀活動方案10-27

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29