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活動方案

活動方案

時間:2025-03-31 10:19:42 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案 篇1

  主題:

  拉幫結(jié)伙

  策劃方案:

  要點:11月11日,給自己定下目標(biāo),將n人等拉進(jìn)光棍大軍

  如果你實在想不出光棍節(jié)如何打發(fā)無聊的時光,那就去鼓動人吧。這就是所謂的拉幫結(jié)伙,拉更多的人進(jìn)入你的陣營。這招似乎有點損,不過這個無厘頭的時代,來點搞怪的舉動,也許會有意想不到的喜劇效果。

  你可以在光棍節(jié)中午11點11分前,整理出一百一十一條單身的理由和好處,然后在午餐的時候念給還在為情所困的同事聽,讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個飯、泡個吧,借著酒意發(fā)一通牢騷,細(xì)數(shù)已婚人士的.悲慘生活,激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.

  貼士:

  1拉幫結(jié)伙的創(chuàng)意,主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng),所以你千萬別太當(dāng)真,能讓大家開心就行了,切勿走火入魔。

  2記住不要害到別人的感情。

活動方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

  3、幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上,會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。

  活動準(zhǔn)備:

  1、感受學(xué)習(xí)的快樂,體驗探索學(xué)習(xí)的樂趣。

  2、培養(yǎng)幼兒初步的邏輯思維能力和自主學(xué)習(xí)的能力。

  3、幫助幼兒在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上,會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。初步學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。

  活動過程:

  一、出示活動列車,幼兒觀察,說出有幾節(jié)車廂并說出各車廂的顏色。

  二、教師出示幾種水果圖片,請幼兒說出名稱。師生共同用水果圖片裝飾“火車”,命名的“水果列車”。裝飾時注意同一水果圖片粘貼到同一節(jié)車廂上。

  三、請幼兒欣賞水果列車,說出自己的水果圖片粘貼在什么顏色的車廂上,這一節(jié)車廂是第幾節(jié)車廂。幼兒在教師的.幫助下,學(xué)習(xí)用序數(shù)描述水果列車,如:第一節(jié)車廂是紅色的,第二節(jié)車廂裝得是香蕉等。

  四、請幼兒給住在樓房里的小動物送水果,并說出活動的結(jié)果,如大象住在第幾層,我給住在第幾層的猴子送桃子等,教師根據(jù)幼兒的不同表現(xiàn)提供幫助。

  五、播放背景音樂《火車開了》,幼兒5人一組進(jìn)行游戲。

  六、請幼兒活動結(jié)束后與同伴自由交談,說說自己的感受。

活動方案 篇3

  一、活動總主題

  “中行卡五一獻(xiàn)禮,‘金’喜來找你!”

  二、參加活動卡種

  長城系列信用卡、中銀系列信用卡

  三、活動時間

  4月30日—5月3日

  四、活動內(nèi)容

 。1)一重禮———“商場、超市購物大抽獎”

  活動期間,在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎活動。

  萬亞商場標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎活動,活動中將抽出5名幸運客戶,每人獎勵500元商場購物券。

  時代超市標(biāo)準(zhǔn):單筆消費滿99元即可參加抽獎活動,每個超市將抽出50名幸運客戶,每人獎勵價值100元超市券。

 。2)二重禮———刷卡贏“金”活動

  凡活動期間,消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”活動(房地產(chǎn)類、汽車類、批發(fā)類、醫(yī)療教育類、慈善類、政府服務(wù)類交易不參加本次活動),該抽獎活動按發(fā)卡歸屬地進(jìn)行抽獎,吳江獎項的設(shè)置如下:

  特等獎1名獎勵10g金條一根。

活動方案 篇4

  活動時間:**月29日至**月4日

  活動主題:加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園

  活動內(nèi)容:

  一、積極宣傳 營造氛圍

  1、國旗下講話由副校長做安全教育周活動動員講話。

  2、利用校園廣播、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳安全知識,重點加強應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。

  3、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳安全教育標(biāo)語。(如:“構(gòu)建安全之墻,打造平安校園”、“創(chuàng)建平安校園,營造書香校園,建構(gòu)人文校園,打造和諧校園”、“我為平安校園出力,安全穩(wěn)定我受益”、“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”等)

  二、在開展“安全教育日及教育周”期間,學(xué)校做好下列十項工作:

  1、行政大樓電子屏幕打出多幅宣傳標(biāo)語。

  2、學(xué)校出好一期交通、消防安全宣?。

  3、舉行一次以“安全教育日及安全教育周”為主題的國旗下講話。副校長作國旗下講話,號召廣大師生增強“克服安全隱患,創(chuàng)建平安校園”的意識。

  4、舉行一場主題班團隊會。每一個班隊均舉行一次安全教育主題班會,重點做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對性教育,教會學(xué)生一些基本的逃生技能和自護自救知識。

  5、舉辦一場安全知識教育講座。聘請市消防大隊教官為全體老師進(jìn)行一次防火災(zāi)自救知識講座,實地了解安全防災(zāi)減災(zāi)的基礎(chǔ)知識,掌握自救自護的基本技能。

  7、各班出一期安全教育專刊。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。

  8、每班制作三張以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的手抄報。

  9、學(xué)校安排一次全校性的`防震應(yīng)急疏散演練。通過開展防震應(yīng)急疏散演練,讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。

  10、開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法 平安出行你我他》試卷印發(fā)給每一個學(xué)生,由學(xué)生帶回家,發(fā)動家長共同學(xué)習(xí)、答題,共同提高交通守法意識。

活動方案 篇5

  為豐富社區(qū)文化生活,拉近管理公司與業(yè)主之間的距離,雅生活熹玥分會、熹玥物業(yè)管理公司擬于XX年3月5日舉行以“慶元宵·猜燈謎”為主題的`活動,活動相關(guān)事宜如下:

  一、活動時間:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00

  二、活動地點:熹玥社區(qū)會所

  三、參與方式:

  1. 報名時間:即日起至3月3日17:00

  2. 報名方式:致電或親臨客服中心前臺報名

  3. 凡參與此次活動的業(yè)戶均可現(xiàn)場品嘗湯圓、水果

  4. 猜燈謎、玩游戲可獲精美禮品及參與抽獎

  四、猜燈謎、玩游戲規(guī)則:

  每戶業(yè)主限領(lǐng)取2張兌獎券

  答對一個燈謎換一個印花及通過玩游戲獲取印花

  通過獲得的印花數(shù)量兌換禮品

  ※現(xiàn)場兌獎及抽獎

活動方案 篇6

  設(shè)計意圖:

  在日常的戶外體育活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對"滑板"這一活動器械十分興趣,每次活動時他們首先選擇的就是"滑板"。為了能滿足孩子們的這一興趣、培養(yǎng)他們的探索精神,我設(shè)計了《有趣的滑板》這一體能活動,并以"小小巡警"這一幼兒喜愛的角色貫穿游戲始終,通過到巡警隊訓(xùn)練--探索表演駕駛摩托車本領(lǐng)--演習(xí)和"搶救兒童村"等游戲形式,讓幼兒在活動中感受滑板帶給他們的樂趣、掌握玩滑板的技能,學(xué)習(xí)巡警叔叔的勇敢精神,培養(yǎng)他們的合作能力和創(chuàng)造能力。

  一、 活動目標(biāo)

  1、讓幼兒通過滑板滑行及從高處往下俯沖的練習(xí)發(fā)展幼兒手臂,頸部的肌張力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、養(yǎng)成團結(jié),協(xié)作和克服困難的意識與能力;激發(fā)幼兒對巡警的熱愛和崇敬的情感。

  二、 活動準(zhǔn)備

  布置"兒童村"、"小橋"、"醫(yī)院"、"倉庫"等情境,滑板、滑梯,長方形綢布,娃娃,財產(chǎn),障礙物,錄音機,錄音帶。

  三、 活動過程

 。ㄒ唬 帶幼兒開摩托車到巡警隊參加軍訓(xùn)的游戲形式引入課題。

  "小朋友,你們喜歡巡警叔叔嗎?今天我們也來當(dāng)個小小巡警一起到巡警隊參加軍訓(xùn)好嗎?"

 。ㄔu析:以幼兒喜愛的'人物角色引題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性,引題話語簡短,目的性強,為幼兒進(jìn)入后面的活動作了鋪墊。)

  (二)幼兒隨音樂用滑板滑進(jìn)場內(nèi),做軍事模仿操。

 。ㄈ┍硌蓠{駛摩托車本領(lǐng)的形式進(jìn)行滑板探索活動。

 。ㄔu析:將帶有輪子的滑板想象成摩托車從而進(jìn)行表演,既是游戲線索的延伸,同時又激發(fā)了幼兒強烈的表現(xiàn)欲和探索興趣。)

  1、個人探索滑板的玩法,教師觀察各種玩法,并簡單小結(jié)。

 、"小小巡警們都經(jīng)過了軍訓(xùn),現(xiàn)在隊長要請大家把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看,好嗎?"

 、朴變禾剿骰宓耐娣,教師介入其中,發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演,及時給予鼓勵。

 、羌杏變海"隊員們,現(xiàn)在有誰愿意把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看?"

 。ㄔu析:在這一探索環(huán)節(jié)中,教師以隊長身份介入游戲,易于觀察、引導(dǎo)孩子,對幼兒創(chuàng)造性的表演給予及時的肯定,在幼兒有了一定經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,讓幼兒單獨表現(xiàn)符合幼兒年齡特點,能調(diào)動幼兒繼續(xù)探索的興趣。)

  2、師引導(dǎo)幼兒兩人合作,探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。

  "這幾個小隊員表演得很棒,很有創(chuàng)意,現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí),看誰能想出更有創(chuàng)意的表演。"

  "你們看,這兩個隊員他們一起表演,真不錯?

  "大家快看,這幾個小隊員們連成了一條長龍!"

 。ㄔu析:教師的語言給幼兒以鼓勵,推動的作用,能激發(fā)幼兒產(chǎn)生更多新的玩法。)

  3、從幼兒的多種滑板玩法中引入駕駛摩托車(滑板)從高處往下俯沖。

 、艂別幼兒示范,引導(dǎo)討論從高處往下滑的方法。

  ⑵幼兒練習(xí)從高處往下俯沖,過"小橋"的練習(xí)。

 。ㄔu析:此處設(shè)計意在為后面的游戲作鋪墊,兩種不同的滑行路線充分考慮了幼兒的年齡特點和差異,供能力不同的幼兒選擇。)

  4、游戲《 搶救"兒童村" 》

  "隊員們,剛剛接到任務(wù),前幾天'兒童村'連下了好幾場大雨,洪水把'兒童村'的財產(chǎn)都沖走了,許多小朋友還生了病,情況緊急,需要我們馬上去搶救。"

  "去兒童村的路有兩條,你們可以自己選擇,有些財產(chǎn)比較大樣,隊員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好,大家出發(fā)吧!"

 、艙尵韧尥。單人通過滑板俯沖和滑行至"兒童村"搶救娃娃,將娃娃送到醫(yī)院。

  ⑵搶救財產(chǎn)。單人通過滑板俯沖和滑行至"兒童村",兩人合作搶救財產(chǎn),將財產(chǎn)送到倉庫。

 。ㄔu析:這一環(huán)節(jié)將活動引向了高潮,多數(shù)幼兒顯得有目的性,對較大的娃娃他們想出了背在背上滑行的辦法;有的幼兒在沒有同伴合作的情況下將好多的財產(chǎn)疊起來放在滑板上運走。既省時間又達(dá)到目的;有的幼兒兩人或多人合作將剛才的訓(xùn)練運用到游戲中,迅速的完成了任務(wù)。)

  5、歡呼勝利

  教師和幼兒一起跳起歡樂的軍中舞蹈,歡慶勝利。

  總評:

  活動內(nèi)容生活化、游戲化,大大激發(fā)了幼兒參與活動的積極性和主動性,體現(xiàn)了新《綱要》中指出的"用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高協(xié)調(diào)性、靈活性"的精神。其次,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的環(huán)境,在幼兒主動嘗試的過程中既面向全體又關(guān)注個體差異,為每個孩子提供了一個"最近發(fā)展區(qū)",改變了"一刀切""一個樣"的動作要求。采用幼兒個體的、伙伴合作的、集體游戲等多種組織形式,靈活變化,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的開展游戲。再次,環(huán)節(jié)的安排上充分體現(xiàn)了科學(xué)性,整個活動從"扮演角色、活動身體→自由探索、交流玩法→增加障礙、層層遞進(jìn)→解決問題、集體游戲→游戲結(jié)束。" 環(huán)環(huán)扣緊,充分考慮到幼兒的運動強度和練習(xí)密度,更重要的是幼兒在活動中獲得了積極、愉快的情感體驗,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作能力及關(guān)心他人的良好品質(zhì),進(jìn)一步促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展。

活動方案 篇7

  活動計劃

  今年我校“城鄉(xiāng)結(jié)對共建”活動根據(jù)上級部門文件精神,本著領(lǐng)導(dǎo)高度重視、工作機制日趨完善、活動內(nèi)涵不斷豐富、社會氛圍日益濃厚、共建成效空前顯著的原則,達(dá)到優(yōu)勢互補、城鄉(xiāng)聯(lián)動,提高共建成效,確保共建活動順利開展,經(jīng)我校精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,特制定本計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  我!俺青l(xiāng)結(jié)對共建”將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),以“文明單位送文明、文明單位幫文明”,達(dá)到優(yōu)勢互補、城鄉(xiāng)聯(lián)動,促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。

  二、活動對象: 沙灣縣第一中學(xué)與四道河子鎮(zhèn)下野地村

  三、主要任務(wù)

  充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢,積極幫助共建村隊籌建文化陣地,贈送桌椅、圖書、健身器材等用品,激發(fā)廣大村民學(xué)習(xí)的積極性,切實提高自身素質(zhì),解決共建村隊科學(xué)發(fā)展滯后帶來的負(fù)面影響。對于在我校就讀的學(xué)生給予文化幫扶、經(jīng)濟幫扶。

  三、活動內(nèi)容:

  1、成立共建領(lǐng)導(dǎo)小組,權(quán)責(zé)明確,每個校領(lǐng)導(dǎo)對口幫扶聯(lián)系一名困難戶

  組 長:劉君泰 (黨總支書記)

  副組長:陳剛 (校長)

  成 員: 朱蓮英曹文新 任黎星 張廣容 李玉江

  下設(shè)辦公室,主任由黨政辦主任高華明兼任。

  2、我校和下野地村之間,每年要開展兩次以上共建活動;并經(jīng)常保持聯(lián)系,針對下野地村的困難,集中雙方力量,在力所能及的前提下,為下野地村辦一兩件實事。

  3、通過共建活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)農(nóng)村樸實的民風(fēng)和農(nóng)民勤勞務(wù)實的精神,不斷加強我校教職工的職業(yè)道德建設(shè),增強職工愛崗敬業(yè)意識,提升我校社會形象。

  4、我校要大力支援該村的文化室配套設(shè)施建設(shè),幫助完善文明書庫工程。

  5、活動主要圍繞20xx年4月20日,簽訂的`雙方城鄉(xiāng)文明共建協(xié)議書執(zhí)行,具體根據(jù)實際需要進(jìn)行調(diào)整。

  6、為該村考入我校的學(xué)生進(jìn)行文化課輔導(dǎo),對今年參加高考的本村學(xué)生進(jìn)行估分指導(dǎo)和填報志愿指導(dǎo),對于貧困子女爭取多種途徑給予資助。

  7、共建雙方要認(rèn)真按照文件要求深入開展共建活動,通過各種形式的群眾性精神文明共建活動,促進(jìn)城鄉(xiāng)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建和諧沙灣做出新的貢獻(xiàn)。

  沙灣縣第一中學(xué)

活動方案 篇8

  為認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,在集團公司統(tǒng)一部署的框架下,公司決定在公司范圍內(nèi)積極響應(yīng)安全月活動,為使活動達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)制訂方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  統(tǒng)一在公司活動的指導(dǎo)思想上。

  二、活動主題

  安全發(fā)展、預(yù)防為主

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日到x月x日。

  四、活動組織形式

  成立“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)公司“安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),“安全生產(chǎn)月”活動的具體組織工作由公司安質(zhì)部、宣傳部負(fù)責(zé)。公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  五、活動內(nèi)容

  1、公司將活動開展至車間、班組、分包隊伍及勞務(wù)隊伍的所有員工、農(nóng)民工。參加人員應(yīng)該包括全部簽署直接合同或間接合同(與分包商及勞務(wù)隊伍簽訂的)的員工,廣泛動員,全員積極參與“安全生產(chǎn)月”各項活動。

  2、以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題,積極組織開展“安全生產(chǎn)月”各項宣傳活動。充分運用網(wǎng)絡(luò)、報刊、廣播、板報等各種形式開展“安全生產(chǎn)月”宣傳活動;通過懸掛標(biāo)語、掛圖、彩旗,張貼主題招貼畫等多種形式營造“安全生產(chǎn)月”活動氛圍;通過開展安全簽名、、講座、倡議書、圖片、攝影展、宣傳咨詢?nèi)盏刃问蕉鄻印?nèi)容豐富的各類活動,掀起“安全生產(chǎn)月”宣傳活動熱潮。宣傳的重點是“以人為本”、“安全發(fā)展、預(yù)防為主”等安全理念,全面運行與完善安全管理及應(yīng)急體系的重要意義,安全生產(chǎn)法律法規(guī)及科普知識、先進(jìn)人物和典型等。目的是提高員工的安全意識、安全素質(zhì)、運行與完善安全管理及應(yīng)急體系的自覺性。。

  3、根據(jù)國家、集團和公司的整體要求及公司實際情況,大力組織開展各類安全教育培訓(xùn)活動。以促進(jìn)安全管理及應(yīng)急體系全面運行為核心,開展各類體系文件、程序的教育培訓(xùn)工作,多輪次的開展危險源辨識及各控制措施的教育培訓(xùn)工作,確保廣大員工特別是崗位員工能正確辨識與控制各類危險源!鞍踩a(chǎn)月”期間,組織廣大員工收看“安全生產(chǎn)月”主題宣傳片及兩部安全生產(chǎn)警示教育片,參加“全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽”答題、“安康杯”競賽及創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動。開展安全生產(chǎn)事故案例警示教育活動。

  4、組織開展安全生產(chǎn)大檢查

  在車間安全生產(chǎn)自檢自改的.基礎(chǔ)上,制定詳細(xì)的安全生產(chǎn)檢查計劃,組織各層級的綜合或?qū)m棸踩珯z查組,開展安全生產(chǎn)大檢查。檢查中,各級主要領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊,其他領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全檢查。根據(jù)國家、集團、母公司對安全生產(chǎn)工作的各項要求,對安全管理及現(xiàn)場安全工作情況進(jìn)行全面的檢查,對查出的事故隱患,要定人員、定資金、定時間、定措施,認(rèn)真開展治理工作。檢查重點為安全管理及應(yīng)急體系運行、安全教育培訓(xùn)、日常安全監(jiān)督管理、高危作業(yè)安全管理、汛期安全等工作以及20xx年以來發(fā)生過重傷以上生產(chǎn)安全事故的項目、環(huán)節(jié)。

 。1)安全管理情況檢查

  檢查的重點:一是與安全生產(chǎn)相關(guān)各類證照取證及復(fù)驗情況、合法經(jīng)營情況;二是安全管理及應(yīng)急體系運行及完善情況,包括:公司提出的各整改項落實情況,體系運行計劃、動員情況,各分體系特別是安全教育培訓(xùn)體系、日常安全監(jiān)管體系、組織體系、責(zé)任體系、投入體系運行情況,體系建設(shè)及建設(shè)示范企業(yè)創(chuàng)建情況;三是《中國中材國際工程股份有限公司母公司20xx年安全生產(chǎn)工作要點》布置的各項工作落實情況;四是“安全生產(chǎn)月”及各類安全活動組織計劃情況。

 。2)作業(yè)現(xiàn)場安全檢查

  全面開展生產(chǎn)(施工)作業(yè)現(xiàn)場安全檢查,檢查具體內(nèi)容為“安全生產(chǎn)月”活動氛圍、現(xiàn)場平面布置、文明生產(chǎn)(施工)、環(huán)境、勞保用品使用、安全警示標(biāo)志設(shè)置、安全設(shè)施設(shè)置、水、電、氣及各類管線安全、高危作業(yè)、設(shè)備管理、消防設(shè)施、重大或重要危險源、特種設(shè)備及特種作業(yè)、作業(yè)人員安全行為、辦公區(qū)和生活區(qū)、交通安全、各系統(tǒng)安全狀況等方面。檢查重點高危作業(yè)、高空作業(yè)、用電管理、特種設(shè)備及特種作業(yè)等方面安全生產(chǎn)情況。

 。3)在開展應(yīng)急培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,制定計劃、方案,落實演練資金、人員、場所,采取獨立進(jìn)行、各級單位配合、與地方政府聯(lián)合等多種形式,大力開展生產(chǎn)事故等重要預(yù)案的演練工作。

  5、積極參加國家及地方政府組織的各類“安全生產(chǎn)月”活動。

  六、工作要求

  1、緊緊圍繞“安全發(fā)展、預(yù)防為主”這一活動主題,積極開展“安全生產(chǎn)月”各項活動。“安全生產(chǎn)月”期間,各子、分公司、各項目部應(yīng)大力宣傳安全管理先進(jìn)經(jīng)驗、典型,報道安全生產(chǎn)先進(jìn)人物和。

  2、以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,做好當(dāng)前各項工作;以全面運行安全管理及應(yīng)急體系為中心,精心部署,精心組織,采取有力措施,推動20xx年各項安全生產(chǎn)工作的有效落實,促進(jìn)全年安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  3、“安全生產(chǎn)月”結(jié)束后,對“安全生產(chǎn)月”活動情況進(jìn)行總結(jié),于7月3日前,將總結(jié)材料報公司安質(zhì)部。

活動方案 篇9

  設(shè)計意圖:

  小小班的孩子對于許多行為規(guī)則都不是很理解,他們更多的時候都是比較隨心所欲.比如,在戶外散步,外出考察等活動時,我們一般都要求幼兒一個跟著一個排好隊,排得整齊,然后出發(fā).在行走的同時,出于幼兒安全方面考慮,也總是一直強調(diào)他們隊伍排整齊.但是孩子們卻總會有意無意走得歪歪扭扭,在他們看來這是一件很有趣的事.另一方面,我考慮到小小班的幼兒已經(jīng)開始接觸油畫棒等較常見的繪畫工具,因此就設(shè)計了彎彎曲曲的小路這個美術(shù)游戲,意在通過該活動,使幼兒充分感受到走彎曲小路的樂趣,同時也培養(yǎng)他們一些行為規(guī)則,為今后更好的開展其他活動做準(zhǔn)備.

  目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)沿虛線畫曲線,讓幼兒初步掌握畫曲線的方法,鼓勵幼兒使用多種顏色作畫;

  2、在彎彎曲曲的小路上走走、爬爬、玩玩,感受活動的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  課件、森林場景圖、幼兒作畫墊板、油畫棒

  過程:

  一、幼兒隨音樂入場

  1、 幼兒排好對一個跟一個隨著音樂入場,就座 2、觀看森林里的東西(課件),森林里有什么?

  二、結(jié)合課件,講述故事

  1、 觀看課件,教師引導(dǎo)提問,并講述故事《捉迷藏》

  2、毛毛蟲覺得彩色的彎彎曲曲的小路特別好看,非常喜歡,就又請來兩位好朋友來幫它變小路。(引導(dǎo)幼兒再次觀看沿虛線畫曲線的.方法)

  三、幼兒作畫

  1、我們都來變小路,再把小路送給毛毛蟲做禮物。

  2、 幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo),及時表揚能干幼兒,鼓勵他們使用多種顏色作畫。

  四、走小路 這里有一條小路是通向毛毛蟲家的,讓我們帶上禮物去送給毛毛蟲吧。(幼兒隨音樂走彎彎曲曲的小路)

  分析: 該活動主要是讓幼兒學(xué)習(xí)畫曲線,感受曲線;顒又杏變号d趣較高。在作畫中我對他們的要求也是因人而異的,力求為每個幼兒都提供發(fā)展的機會,給予幼兒充分自我表現(xiàn)的機會。當(dāng)然在活動中還存在許多不足之處,如一開始課件有一點小失誤;最后一個環(huán)節(jié)沒有真正作到面向全體,導(dǎo)致有部分幼兒沒有積極參與到活動中來。今后在其他活動中還應(yīng)注意以上問題,做到讓活動中的每一環(huán)節(jié)真正滲透。

活動方案 篇10

  一、活動目的

  開展活動的目的在于舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊,利用各種藝體活動,緩解工作壓力,增強教師身心健康,使每一位教師在工作之余享受生活,使教師的.業(yè)余生活更加豐富多彩,以更加精力充沛的投入到工作中去。

  二、活動的主題

  快樂 合作 拼搏 健康

  三、活動口號

  我運動、我健康 讓藝術(shù)點綴人生、讓運動升華生命

  四、活動原則

  1、自愿參與、快樂活動

  2、運動鍛煉、貴在堅持

  3、集體精神、合作拼搏

  五、活動時間

  間操課、活動課

  六、組織機構(gòu)

  學(xué)校成立了以校長為組長、校委會人員、藝體教師為成員的藝體活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  七、活動形式

  1、學(xué)校將組織開展健身舞蹈、踢毽子、跳繩、合唱、籃球、乒乓球等活動。由學(xué)校統(tǒng)一添置活動器具,布置安排活動場所,活動器材直接發(fā)到各個小組,由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。規(guī)定每天上午9:30—10:00下午4:00-4:30這段時間為集體鍛煉活動時間。

  2、活動形式豐富多彩,根據(jù)學(xué)校場地和器材實際,設(shè)置活動項目有籃球、羽毛球、乒乓球、健身舞蹈、踢毽子、跳繩、美術(shù)創(chuàng)作,要求全體老師限報其中一項并積極參與鍛煉。

  3、活動考勤制,由活動項目小組長每次組織考勤簽到,校領(lǐng)導(dǎo)抽查、監(jiān)督。

  4、以不定期舉行比賽活動來展示藝體活動成果。

  八、活動分組

  籃球組組長:肖向軍 活動地點:籃球場

  乒乓球組組長:劉威 活動地點:兵乓球室

  舞蹈健身組組長:劉學(xué)紅 活動地點:舞蹈室

  美術(shù)創(chuàng)作組組長:左瑩波 活動地點:美術(shù)創(chuàng)作室

  九、考評獎勵:

  每學(xué)期期末進(jìn)行考核評比,根據(jù)教職工參與活動的出勤率和實際活動效果予以考評獎勵。

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