活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-04-07 08:48:58 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案范例(7篇)

　　為保障事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案范例(7篇)

活動(dòng)方案篇1

　　一、【活動(dòng)目的】

　　為了豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平，鍛煉學(xué)生口語(yǔ)交際能力，促進(jìn)我校學(xué)生"說(shuō)英語(yǔ)"的良好氛圍的`形成。我初一英語(yǔ)備課組決定開(kāi)展"英語(yǔ)之星"即興演講比賽活動(dòng)。

　　二、【活動(dòng)時(shí)間】 5月28日下午第三節(jié)課

　　三、【活動(dòng)地點(diǎn)】五樓會(huì)議室

　　四、【參與對(duì)象】初一學(xué)生

　　五、【比賽內(nèi)容】（所學(xué)相關(guān)的演講小題目。由評(píng)委老師給出）

　　六、【選手要求】

　　1、初一各班通過(guò)班內(nèi)比賽選拔三名學(xué)生參加比賽；

　　2、每名參賽選手演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘；

　　3、要求參賽選手發(fā)音清晰，語(yǔ)音基本準(zhǔn)確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)較規(guī)范，口語(yǔ)流暢；

　　4、儀表大方、自然、聲音響亮；

　　5、充分體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌

　　七、【獎(jiǎng)勵(lì)方法】

　　依據(jù)評(píng)委的打分，按分?jǐn)?shù)高低、設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

　　八、【評(píng)分方法】

　　決賽由3位英語(yǔ)老師和嘉賓組成評(píng)委團(tuán)。

　　演講部分：采用十分制，保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)，再加權(quán)平均分為選手的演講的得分，演講時(shí)間控制在4分鐘（含準(zhǔn)備時(shí)間）以內(nèi)。按成績(jī)排名分別

　　獲一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng) 。

　　九、【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

　　1. 服裝整齊,精神面貌健康向上。 1分

　　2、自我介紹和時(shí)間把握 1分

　　3、演講整體效果 8分

　　1）內(nèi)容準(zhǔn)確生動(dòng)和觀點(diǎn)明確 3分

　　2）發(fā)音清晰、語(yǔ)音準(zhǔn)確、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)規(guī)范、口語(yǔ)流暢、表情豐富各占1分

　　八、活動(dòng)參與人員：

　　1、組織人：李雪萍，許莉莉，劉興利

　　2、評(píng) 委：李雪萍，許莉莉，劉興利

　　3、主持人：初一（4）班薛涵，初一（2）王穎

　　4、參加人：校領(lǐng)導(dǎo)、初一各班班主任，初一部分學(xué)生

　　九、活動(dòng)流程：

　　一、全校學(xué)生到指定位置就坐。

　　二、參賽選手到臺(tái)前抽簽、按序參賽。

　　三、主持人向大家問(wèn)好，并介紹在做的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師。

　　四、請(qǐng)李雪萍老師宣布大會(huì)紀(jì)律

　　五、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

　　六、主持人請(qǐng)出第一位參賽選手入場(chǎng)。

　　七、統(tǒng)分組收集評(píng)委老師們給選手打的分?jǐn)?shù)，計(jì)算平均分作為最后得分。得分結(jié)果立即交給主持人。

　　八、主持人通報(bào)上一位選手總分，并有請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)。以此類推。

　　九、全部選手參賽結(jié)束，統(tǒng)分組統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名次、名單，交給主持人。

　　十、主持人宣布本次獲獎(jiǎng)名次、名單。

　　十一、大賽結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞并請(qǐng)學(xué)生學(xué)生有序退場(chǎng)。

　　附活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　一、學(xué)生獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)一名（20元），二等獎(jiǎng)兩名（每人15元，計(jì)2*15元=30元），三等獎(jiǎng)三名（每人約10元，計(jì)3*10=30元）

　　-----小計(jì)約80元

　　二、宣傳費(fèi)用：賽前報(bào)名宣傳海報(bào)10元

　　賽后獲獎(jiǎng)表彰海報(bào)10元

　　活動(dòng)展示的相關(guān)相片和海報(bào)打印50元

　　-----共計(jì)70元

　　總計(jì)150元

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生7.8級(jí)特大地震，我們雖遠(yuǎn)隔千里，但依然能夠感受到這次地震的威力。四川等地震災(zāi)區(qū)萬(wàn)名同胞死難，還有更多的.同胞音訊全無(wú)，誰(shuí)也不知道他們是否能夠生還，是否還能見(jiàn)到明麗的陽(yáng)光。地震是那樣的猝不及防，又是那樣的慘烈激沖，一下子讓國(guó)人的心陷入了沉痛之中。

　　現(xiàn)在，災(zāi)區(qū)人民急需我們伸出援助之手，幫助他們度過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難。為此，《河南報(bào)道》向全社會(huì)發(fā)出倡議，盡我們微薄之力，匯聚成強(qiáng)壯的臂膀，給這些柔弱的生命一份力量、一絲光明，一線生的希望。

　　二、舉辦單位

　　XX電視臺(tái)X頻道《XX報(bào)道》

　　XX省紅十字會(huì)

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　《河南報(bào)道》與河南省紅十字會(huì)聯(lián)合，在鄭州市百盛廣場(chǎng)舉行抗震救災(zāi)募捐儀式。

　　1、在百盛廣場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)短的發(fā)起倡議啟動(dòng)儀式。

　　2、儀式后，大學(xué)生志愿者六人一組，懷抱募捐箱，分別前往鬧市區(qū)，進(jìn)行勸募活動(dòng)。

　　3、捐款數(shù)額不限，只要有人奉獻(xiàn)愛(ài)心，將可得到一張愛(ài)心貼。

　　4、勸募活動(dòng)結(jié)束后，所有捐款將交給河南省紅十字會(huì)。同時(shí)，《河南報(bào)道》固定捐助點(diǎn)正式啟動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月15日上午九點(diǎn)半

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　心有慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月xx日——xx月x日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容(六個(gè)“一”系列活動(dòng))

　　1、發(fā)起倡議(利用晨間講話向全校師生)

　　2、一次主題班會(huì)

　　時(shí)間：xx月下旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。提示：用比較大的美術(shù)字在黑板寫(xiě)上活動(dòng)主題名。(xx月10日最后一節(jié)課)

　　3、一首歌曲(全校性)

　　感恩節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。

　　4、一封信

　　每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫(xiě)一封感恩的信，力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人

　　5、一枚感恩卡片(全校)

　　學(xué)生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。每班2張。(征集時(shí)間：12月2日)

　　6、為父母洗一次腳活動(dòng)

　　要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn)，學(xué)生要有相關(guān)的照片或日記。(每班2份，12月下旬)

　　7、一次感恩自然的.環(huán)保教育

　　環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者，xx月1日)

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班參照本方案，結(jié)合本班實(shí)際，明確活動(dòng)內(nèi)容，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　2、活動(dòng)期間，學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情況。

　　3、活動(dòng)結(jié)束，各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。

活動(dòng)方案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞臉譜的對(duì)稱特征和艷麗的色彩，感受臉譜藝術(shù)的美。

　　2、嘗試用色彩對(duì)稱的方法畫(huà)出有特色的京劇臉譜。

　　3、簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)紅、白、黑三種主色調(diào)的臉譜，并能簡(jiǎn)單區(qū)分人物的性格特征。

　　4、通過(guò)涂涂、貼貼、畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)勞動(dòng)后的成功喜悅，感受做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　嘗試用色彩對(duì)稱的方法畫(huà)出有特色的京劇臉譜。

　　通過(guò)涂涂、貼貼、畫(huà)畫(huà)，體驗(yàn)勞動(dòng)后的.成功喜悅，感受做為一個(gè)中國(guó)人的自豪感及民族自信心

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)紅、白、黑三種主色調(diào)的臉譜，并能簡(jiǎn)單區(qū)分人物的性格特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　錄音機(jī)、磁帶、京劇課件、臉譜圖片、壁掛、盤飾、若干小臉譜、水彩筆、油畫(huà)棒、手工紙、卡紙、剪刀、膠水、雙面膠等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)

　　師：孩子們，你們好，我是王老師，認(rèn)識(shí)你們我很高興，到老師身邊來(lái)，我們一起輕松一下。(律動(dòng)《數(shù)鴨子》)

　　二、進(jìn)入主題

　　師:寶寶們，王老師今天來(lái)呀，還給你們帶來(lái)了一份非常特別的小禮物，你們想不想知道啊!

　　幼兒：想

　　師：那好，我們一起來(lái)看一看吧。(放京劇課件，教師與幼兒一起欣賞)

　　師：提問(wèn)①好了，欣賞完了，誰(shuí)能告訴老師，你都看到了什么呀?

　　幼兒：演京劇、唱京劇…………。

　　師：②那么，你們知不知道京劇是哪國(guó)人唱的呢?

　　幼兒：…………

　　師：京劇是中國(guó)的一種戲曲，是我們的國(guó)粹，只有中國(guó)才有，它形成于北京，時(shí)間是在1840年前后，盛行于20世紀(jì)三、四十年代，時(shí)有"國(guó)劇"之稱�，F(xiàn)在它仍是具有全國(guó)影響的大劇種，已有200年歷史。另外，"京劇"也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用詞，意思同"驚懼"。因?yàn)樗浅：寐?tīng)、特別好看，所以連外國(guó)人都很喜歡它。

　　師：③寶寶們，你們剛才注沒(méi)注意到畫(huà)面中的人，它們的臉都怎么了呀?

　　幼兒：他們的臉有黑臉、紅臉、白臉、藍(lán)臉、五顏六色的。

　　師小結(jié)：唱京劇的人，臉上都涂上了一些漂亮好看的花紋，這就變成了京劇臉譜，以象征這個(gè)人的性格和特質(zhì)，角色和命運(yùn)。今天呀，老師還把電視中的京劇臉譜帶到我們班上來(lái)了，但是臉譜想和小朋友們做個(gè)小游戲，它請(qǐng)你們把眼鏡閉上，不許偷看哪!

　　(揭開(kāi)遮布，露出臉譜)

　　師：現(xiàn)在可以睜開(kāi)眼鏡了，來(lái)吧，孩子們，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這些可愛(ài)的臉譜吧。

　　(幼兒到前面觀察各種臉譜，看看臉譜漂不漂亮，摸一摸感受一下)。

　　師：臉譜說(shuō)它很喜歡小朋友們，它說(shuō)它想和最先回到座位上的那個(gè)小寶寶交朋友。

　　(把一張可愛(ài)的小臉譜獎(jiǎng)勵(lì)給最先回到座位的寶寶)

　　三、說(shuō)出臉譜的色彩及對(duì)稱特點(diǎn)

　　師:好，臉譜我們已經(jīng)觀察完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你剛才看的是哪一張臉譜，你都看到了些什么呢?

　　(幼兒說(shuō)：如紅色臉譜、紅臉、綠眉毛、黑鼻子、紅嘴……)

　　師：看到紅色使你聯(lián)想到什么?

　　(太陽(yáng)、火……)太陽(yáng)照在身上什么感覺(jué)?

　　(紅色代表溫暖的顏色，它屬于暖色系)

　　師：還有哪位小朋友還看到了什么?說(shuō)和他不一樣的。(引出其它臉譜)

　　師小結(jié)：

　　(黑色代表寒冷的顏色，它屬于冷色系)

　　師：京劇臉譜這么漂亮，王老師也想和它們比一比，我請(qǐng)小朋友看一下老師的臉，老師用一根手指從中間把臉?lè)殖勺筮吥樅陀疫吥�，左邊臉有一只眼睛，右邊臉也有一只眼睛，左邊有半個(gè)鼻子……你們說(shuō)，老師的左邊臉和右邊臉是不是一樣的?

　　(小結(jié)：左邊臉、右邊臉是完全對(duì)稱的)

　　師：老師的臉是左右對(duì)稱的，觀察一下你旁邊小伙伴的臉，看看他的臉是不是左、右完全對(duì)稱的。

　　四、分辨臉譜人物特征

　　師：寶寶們，老師知道你們最喜歡看動(dòng)畫(huà)片了，那么在你們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片中，你最喜歡誰(shuí)，最不喜歡誰(shuí)，為什么?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?

　　(引導(dǎo)幼兒分辨出動(dòng)畫(huà)片中的好人、壞人)

　　唱京劇的人畫(huà)上臉譜，我們就知道誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人了。象紅色含有褒義、代表忠誠(chéng)勇敢的人;黑色為中性，代表忠厚、老實(shí)的人;藍(lán)色和綠色為中性，代表草莽英雄;黃色和白色含貶義，代表奸詐可惡的人;金色和銀色是神秘，代表神妖。

　　五、進(jìn)行制作

　　師：臉譜這么美麗、這么漂亮，一些大畫(huà)家把它制成工藝品裝飾我們的家居。今天，老師也為小朋友們準(zhǔn)備了好多好多的材料，現(xiàn)在就用你最喜歡的方式自己動(dòng)手制作一個(gè)京劇臉譜吧!

　　活動(dòng)延伸：

　　寶寶們用你們制作的臉譜打扮一下王老師，裝飾我們的教室吧!

活動(dòng)方案篇5

　　由大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會(huì)和高等學(xué)校圖書(shū)代辦站服務(wù)中心組織、全國(guó)高校圖書(shū)代辦站共同參與承辦的“全國(guó)高校出版社教材巡展活動(dòng)”，已經(jīng)成功舉辦了七屆，取得了很好的效果，得到參展出版社和高校廣大師生的好評(píng)與歡迎。為進(jìn)一步擴(kuò)大高校出版社教材圖書(shū)的宣傳、推廣和發(fā)行，發(fā)揮高校圖書(shū)代辦站服務(wù)高校出版社和高校教學(xué)、科研的作用，增進(jìn)高校圖書(shū)代辦站與大學(xué)出版社的協(xié)作共贏，大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會(huì)決定，20xx年3月15日～5月15日間在全國(guó)舉辦第八屆全國(guó)大學(xué)出版社高校教材巡展活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)舉辦高校教材巡展活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化高校圖書(shū)代辦站服務(wù)高校教學(xué)、服務(wù)高校出版社的功能，促進(jìn)大學(xué)出版社教材的推廣、宣傳、發(fā)行;增強(qiáng)代辦站之間的團(tuán)結(jié)、協(xié)作，不斷擴(kuò)大代辦站在業(yè)內(nèi)的影響，拓展代辦站的業(yè)務(wù)，逐步承擔(dān)起高校出版社教材推廣發(fā)行主渠道的'重任。

　　二、組織形式

　　1.主辦單位：中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)代辦站工作委員會(huì)，高等學(xué)校出版社圖書(shū)代辦站服務(wù)中心

　　2.承辦單位：全國(guó)各高校圖書(shū)代辦站

　　3.巡展以省、自治區(qū)、直轄市為單位。有兩家以上代辦站的省市區(qū)，原則上組成一個(gè)巡展班子共同承辦，相互協(xié)商，組織好本地區(qū)的巡展活動(dòng);只有一家代辦站的省市區(qū)，由該代辦站負(fù)責(zé)組織實(shí)施本地區(qū)的巡展活動(dòng)。

　　三、巡展時(shí)間

　　20xx年3月15日～5月15日。

　　四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

　　巡展的經(jīng)費(fèi)原則上由代辦站與參展出版社協(xié)商，共同分擔(dān)。參加巡展的出版社，每參加一個(gè)省、自治區(qū)、直轄市的巡展活動(dòng)交納宣傳費(fèi)20xx～3000元，主要用于場(chǎng)地租賃、書(shū)籍運(yùn)輸、媒體和院校宣傳等;巡展費(fèi)用也可由承辦方與出版社自行協(xié)商解決，自行協(xié)商解決結(jié)果報(bào)代辦站服務(wù)中心備案。出版社派人參與各地巡展活動(dòng)，所派人員差旅費(fèi)自理。

　　五、日程安排

　　1.20xx年1月大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會(huì)、代辦站服務(wù)中心向各地代辦站、全國(guó)大學(xué)出版社發(fā)出20xx年全國(guó)高校出版社教材巡展活動(dòng)通知，要求準(zhǔn)備舉辦巡展的代辦站制定出當(dāng)?shù)匮舱够顒?dòng)計(jì)劃;出版社在時(shí)間上提前安排好參展工作。

　　2. 2月底前，各代辦站完成當(dāng)?shù)匮舱够顒?dòng)計(jì)劃的制定并報(bào)到代辦站服務(wù)中心，由服務(wù)中心審定。

　　3.2月底前，大學(xué)出版社協(xié)會(huì)代辦站工作委員會(huì)、代辦站服務(wù)中心向全國(guó)大學(xué)出版社發(fā)出參加高校教材巡展活動(dòng)的正式通知，同時(shí)將各地巡展方案掛到中國(guó)高校教材圖書(shū)網(wǎng)“20xx全國(guó)高校出版社教材巡展”專欄中。

　　4.根據(jù)各地巡展時(shí)間安排，參展出版社將樣書(shū)及宣傳品提前10天發(fā)至各地承辦單位。

　　5.巡展結(jié)束后召開(kāi)全國(guó)代辦站、出版社參加的社站合作研討會(huì)，進(jìn)行總結(jié)、交流。

　　六、巡展形式

　　1.各地的巡展，可以根據(jù)本地本站實(shí)際情況，采取各院校巡回展示推介、各地市巡回展示推介、放在一兩所重點(diǎn)院校集中展示推介，或按學(xué)科類別、院校層級(jí)展示推介等各種形式，務(wù)求實(shí)效。

　　2.各地各展點(diǎn)的巡展活動(dòng)，統(tǒng)一懸掛“20xx全國(guó)高校出版社教材巡展”的條幅;其他宣傳口號(hào)可以自擬。

　　3.巡展活動(dòng)中各承辦單位自行設(shè)計(jì)巡展活動(dòng)調(diào)查表，廣泛征詢各院校師生對(duì)巡展活動(dòng)的意見(jiàn)、建議。

　　4.各地代辦站在巡展活動(dòng)中，可根據(jù)需要舉辦座談會(huì)、研討會(huì)、圖書(shū)推介會(huì)、論壇等，以豐富巡展的內(nèi)容、增強(qiáng)巡展的效果、加大巡展的宣傳力度。

　　七、宣傳工作

　　1.為配合巡展活動(dòng)，中國(guó)高校教材圖書(shū)網(wǎng)(www.sinobook.com.cn)將開(kāi)啟專欄，發(fā)布巡展信息，宣傳巡展活動(dòng)。

　　2.協(xié)會(huì)和服務(wù)中心將邀請(qǐng)業(yè)界媒體關(guān)注和宣傳全國(guó)巡展活動(dòng)。

　　3.各代辦站可以積極通過(guò)當(dāng)?shù)丶跋嚓P(guān)院校的報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體，對(duì)巡展活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　　大學(xué)版協(xié)代辦站工作委員會(huì)、高校圖書(shū)代辦站服務(wù)中心要求各承辦代辦站精心策劃、細(xì)致工作、周到服務(wù)，希望各大學(xué)出版社積極參與，努力保證巡展活動(dòng)圓滿成功。

活動(dòng)方案篇6

　　為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在交流經(jīng)驗(yàn)、傳承文明、服務(wù)大局中的積極作用，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。、領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視、精心組織，決定深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)，制定了如下活動(dòng)實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)文明城市工作要求，以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)，充分利用社會(huì)各方面資源和力量，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展以提升文明素養(yǎng)、爭(zhēng)做文明使者為主題，以宣傳自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)推行文明上網(wǎng)為重點(diǎn)，以提高居民在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中文明素質(zhì)和減少不文明現(xiàn)象為目標(biāo)的“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)，共同構(gòu)建積極、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，逐步形成多領(lǐng)域、全覆蓋、深層次的“文明上網(wǎng)”服務(wù)體務(wù)，努力培養(yǎng)富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的城建隊(duì)伍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，擴(kuò)大宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作在互聯(lián)網(wǎng)上的影響，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

　　三、組織實(shí)施

　　(一)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，廣泛宣傳開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義。

　　(二)為確�！熬W(wǎng)絡(luò)文明傳播”志愿服務(wù)主題活動(dòng)得到貫徹實(shí)施，成立了活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　(三)活動(dòng)安排

　　1.時(shí)間安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日起至20xx年12月31日。

　　2.活動(dòng)內(nèi)容

　　組織網(wǎng)絡(luò)文明志愿者開(kāi)展以下工作：

　　(1)收集整理本單位精神文明建設(shè)工作動(dòng)態(tài)、創(chuàng)建成果、先進(jìn)事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助文明網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)。

　　(2)參與相關(guān)網(wǎng)站的網(wǎng)上討論，通過(guò)論壇跟貼、撰寫(xiě)博文等方式，積極引導(dǎo)網(wǎng)上輿論。

　　(3)利用重點(diǎn)新聞網(wǎng)站及相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動(dòng)陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容。

　　(4)動(dòng)員組織本單位及相關(guān)人員，積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)。

　　四、工作要求

　　(1)各崗位在網(wǎng)絡(luò)文明志愿者活動(dòng)中，要注意突出網(wǎng)絡(luò)文明道德主題，強(qiáng)化交流互動(dòng)，采取多種形式，廣泛吸引廣大網(wǎng)民的參與，使“文明上網(wǎng)”成為廣大網(wǎng)民的.自覺(jué)行動(dòng)。

　　(2)各崗位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把它作為凈化社會(huì)文化環(huán)境，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措，特別是干部職工進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體和抓手。

活動(dòng)方案篇7

　　活動(dòng)目的：

　　通過(guò)“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生動(dòng)手做以做，畫(huà)一畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、錄象片。

　　2、由廢品加工成“工藝品”。

　　3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。

　　4、剪刀、尺、小刀等。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性

　　1、播放錄象（畫(huà)面使受到污染的`“母親河”）

　　2、師生談話，認(rèn)識(shí)環(huán)保重要性。

　　（二）爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士

　　1、說(shuō)一說(shuō)。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？

　　2、做一做。廢物利用變成寶