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活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
新的一學(xué)期開始了，在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出許多學(xué)生計(jì)算機(jī)愛好者，這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué)，對計(jì)算機(jī)的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)（尤其是電子游戲）表現(xiàn)出濃厚的興趣。為了對這些學(xué)生的愛好給予保護(hù)、培養(yǎng)和正確引導(dǎo)，以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的'特點(diǎn)及社會發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù)興趣活動小組。 現(xiàn)就社團(tuán)的活動情況計(jì)劃如下：
一、本學(xué)期開展活動安排：
活動時(shí)間：周三下午15：00—16：00
活動地點(diǎn)：1樓機(jī)房
社團(tuán)活動情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，初始由40名學(xué)生組成。 社團(tuán)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備，教學(xué)內(nèi)容有繪畫、電子報(bào)刊設(shè)計(jì)；
二、活動開展教學(xué)要求 ：
1、培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創(chuàng)作。能靈活運(yùn)用用具來實(shí)現(xiàn)作品的創(chuàng)作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品。
4、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進(jìn)，虛心認(rèn)真。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。 教師每節(jié)課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結(jié)束前還會布置下期準(zhǔn)備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動的正常有序的進(jìn)行。
在活動中，充分發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實(shí)踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時(shí)可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
活動方案 篇2
為體現(xiàn)市委、市政府對貧困家庭大學(xué)生的關(guān)懷，踐行福利彩票“扶老、助殘、救孤、濟(jì)困”的宗旨，充分發(fā)揮社會救助“托底線、救急難”作用，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，幫助貧困家庭大學(xué)生順利入學(xué)，讓貧困學(xué)生享有同樣的人生出彩機(jī)會，玉溪市民政局決定今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)開展“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
一、活動主題
20xx年“福彩助學(xué)·愛心圓夢”貧困家庭大學(xué)新生資助活動。
二、資助對象
資助對象為戶口在玉溪市轄區(qū)范圍內(nèi)的20xx年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，參加高考并被高等院校錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。具體包括：
（一）城市低保戶、農(nóng)村低保戶，建檔立卡貧困戶，孤兒，殘疾人、優(yōu)撫對象家庭困難的`學(xué)生；
（二）因病、因?yàn)?zāi)等遭受重大損失導(dǎo)致家庭困難的學(xué)生；
（三）因其他原因?qū)е峦话l(fā)性、臨時(shí)性困難家庭的學(xué)生；
已享受過其他助學(xué)金資助的家庭，不再享受此項(xiàng)資助。
三、資助名額及標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┵Y助名額：全市累計(jì)資助00名困難家庭大學(xué)新生，其中元江縣6名，新平縣6名，紅塔區(qū)、江川區(qū)、通�？h、易門縣、峨縣各4名，華寧縣、澄江縣各0名。
�。ǘ┵Y助金額：累計(jì)10萬元。對符合條的資助對象，每人一次性發(fā)放資助金000元。
四、資助程序
�。ㄒ唬┥暾�。縣區(qū)民政局委托鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦受理申請。申請人可在網(wǎng)上搜索“玉溪市政府信息公開”在首頁“通知公告”中下載表格，網(wǎng)址：xx，或到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦或縣區(qū)民政局領(lǐng)取并填寫《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。申請人應(yīng)按照表格如實(shí)填寫相關(guān)信息，并攜帶相關(guān)申報(bào)材料到戶口所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦申請。申報(bào)材料包括：資助申請書、申請人被高等院校錄取通知書、準(zhǔn)考證、居民身份證、戶口本等證原、復(fù)�。ㄒ皇絻煞荩改富虮救耸菤埣踩说男杼峁埣沧C，《玉溪市“福彩助學(xué)·愛心圓夢”活動申請審批表》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）民政辦審核后簽署意見，報(bào)縣區(qū)民政局審批。
�。ǘ⿲徟�。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）審核的基礎(chǔ)上，由各縣區(qū)民政局組織對申請人進(jìn)行調(diào)查、審批。
�。ㄈ┕��？h區(qū)民政局確定擬資助對象人員名單后，進(jìn)行公示，公示期不少于五天，公示無異議后，正式確定為資助對象。對在申請過程中弄虛作假者，一經(jīng)調(diào)查核實(shí)，取消申請人的資助資格，并追究相關(guān)人員責(zé)任。
�。ㄋ模┌l(fā)放。8月2日前，由各縣區(qū)民政局組織對資助對象發(fā)放資助金。
五、申請時(shí)間
�。ㄒ唬┥暾垥r(shí)間：20xx年8月1日—8月1日
�。ǘ┤缬幸蓡柨芍苯訐艽蛞韵码娫掃M(jìn)行咨詢。
活動方案 篇3
語文學(xué)科是學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)工具，對學(xué)生將來從事工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)將產(chǎn)生重大影響。為了更好地探索適應(yīng)我校語文學(xué)科教學(xué)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的積極性和主動性，使“教的輕松，學(xué)的愉快”。 結(jié)合學(xué)�！皬膰�(yán)治校、科學(xué)管理、不斷提升辦學(xué)實(shí)力”的工作目標(biāo)，制定學(xué)校語文學(xué)科教研工作實(shí)施方案： 一、 組織機(jī)構(gòu)
1.成立語文學(xué)科教學(xué)工作研討活動督導(dǎo)組： 負(fù)責(zé)部門---學(xué)校教學(xué)活動督導(dǎo)組、教務(wù)處
語文學(xué)科教學(xué)工作研討活動成員：各系語文學(xué)科執(zhí)教教師 20xx—20xx第一學(xué)期成員名單：
劉海萍 陽建華 李含 李見 甘吉明 劉吉權(quán) 肖玉萍 李妍 2.活動目標(biāo)：探索語文學(xué)科教學(xué)手段和教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文 基礎(chǔ)知識的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文學(xué)科的'積極性和主動性，為培 養(yǎng)“素質(zhì)過硬、技能優(yōu)良”的“高素質(zhì)、高技能人才”服務(wù)。 二、活動主題：教的輕松，學(xué)的愉快
三、活動內(nèi)容、活動內(nèi)容、負(fù)責(zé)部門（人）及時(shí)間 第一階段：組織階段
負(fù)責(zé)：教務(wù)處 時(shí)間：第四周 （ 9.13---9.19 ）
1. 召開全校語文學(xué)科教學(xué)人員會，分析語文學(xué)科在各系中教學(xué)工作中的特點(diǎn)，分析學(xué)情，統(tǒng)一思想，制定目標(biāo)。
2. 為早晚自習(xí)提供有效的實(shí)用性強(qiáng)的詩詞或精美文章片段（ 每人提供2---3篇/段 ），讓早自習(xí)學(xué)生有書可讀。統(tǒng)一收集，編印成冊，經(jīng)學(xué)校審核同意后發(fā)給學(xué)生。截止：20xx年9月27日，資料收集：教務(wù)處 付南萍，郵箱：1033020798@qq.com.。 第二階段：組織實(shí)施
負(fù)責(zé)：教務(wù)處、學(xué)校教學(xué)活動督導(dǎo)組 活動時(shí)間：第八周 ( 10.11～10.17 )...觀摩課，
第九周 ( 10.18～10.24 )…教法研討---觀摩課教學(xué)評課 示范課時(shí)間待定
1.總結(jié)前一階段學(xué)生早晚自習(xí)語文學(xué)科詩詞或精美文章片段朗讀、誦讀情況。
2.組織教學(xué)研討活動，點(diǎn)評觀摩課，教法研討，突出互動性教學(xué)、精講精練、突出能力培養(yǎng)，在 “傳道授業(yè)”中突出“育人”教學(xué)目的，讓語文學(xué)科成為學(xué)生的喜愛。
第十周語文學(xué)科教學(xué)交流活動安排
第三階段：總結(jié)階段（重點(diǎn)是摸索出適合我校文化基礎(chǔ)課的教學(xué)模式和教學(xué)方法）。
負(fù) 責(zé)：教務(wù)處 時(shí)間：第二十二周 (1.17～1.23)
活動方案 篇4
一、主辦單位：
共青團(tuán)委員會
二、活動主題：雛鷹展翅慶“六一”
三、活動時(shí)間：2xxx年6月7日（星期五）上午8：00
四、活動議程：
1.各學(xué)校輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員有序進(jìn)入指定位置，整理隊(duì)伍
2.介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。
3.少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)和來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
4.升國旗、奏國歌。
5.領(lǐng)導(dǎo)講話。
6.少先隊(duì)員代表講話。
7.少先隊(duì)鼓號隊(duì)檢閱。
（1）各單位整好隊(duì)伍，報(bào)數(shù)
�。�2）出隊(duì)旗（齊奏出旗曲）
�。�3）全體隊(duì)員唱隊(duì)歌（指揮上）
（4）進(jìn)行鼓號隊(duì)檢閱。
各受檢隊(duì)伍在現(xiàn)場工作人員的指揮下有序到達(dá)預(yù)檢區(qū)，演奏開始時(shí)解說員進(jìn)行解說（解說員由各參賽大隊(duì)的.隊(duì)員擔(dān)任，所有解說員在活動前到達(dá)指定位置）。
A、起點(diǎn)演奏《出旗曲》，舉起指引牌，旗手撐旗，護(hù)旗手敬禮，在演奏2遍《出旗曲》后轉(zhuǎn)奏《行進(jìn)曲》，旗手由撐旗轉(zhuǎn)扛旗前進(jìn)。
B、到達(dá)主席臺左前方，指揮員下達(dá)指令中途起號奏《行進(jìn)曲》，旗手由扛旗轉(zhuǎn)撐旗前進(jìn)，全體隊(duì)員行注目禮，過了主席臺后，禮畢，旗手由撐旗轉(zhuǎn)為扛旗前進(jìn)。
C、當(dāng)指揮員到達(dá)終點(diǎn)時(shí)下達(dá)轉(zhuǎn)奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏樂，持旗，隊(duì)員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)回到原地。
（5）頒獎。（各單位整理隊(duì)伍）
A、少先隊(duì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表彰
B、鼓號隊(duì)檢閱表彰
（6）呼號。
（7）退旗。
�。�8）檢閱活動結(jié)束。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、隊(duì)容整齊，服裝統(tǒng)一，精神面貌好。（10分）
2、鼓號隊(duì)樂器配置和編隊(duì)符合規(guī)定，解說恰當(dāng)。（10分）
3、指揮動作規(guī)范、速度控制準(zhǔn)確，能成為全隊(duì)核心。（10分）
4、各種樂器演奏動作正確，樂曲連接自然，演奏速度、音準(zhǔn)正確，號聲嘹亮，鼓點(diǎn)清晰，镲聲整齊，動作一致。（40分）
5、隊(duì)形隊(duì)列整齊，行進(jìn)中隊(duì)伍橫平豎直，精神飽滿充沛，步伐統(tǒng)一、準(zhǔn)確有力。（20分）
6、和組織紀(jì)律性強(qiáng)，服從指揮，隊(duì)伍精神風(fēng)尚好。（10分）
六、評獎辦法：
比賽設(shè)一等獎（占參加學(xué)校的20%）、二等獎（占參加學(xué)校的30%）、三等獎（占參加學(xué)校的50%）。
七、其它要求：
1.吹奏曲《出旗曲》《行進(jìn)曲》《退旗曲》及動作以《中國少年先鋒隊(duì)鼓樂（團(tuán)）隊(duì)教程》為準(zhǔn)，擅自改變作錯(cuò)誤扣分。
2.各參賽隊(duì)準(zhǔn)備好解說詞，解說員由各參賽大隊(duì)的隊(duì)員擔(dān)當(dāng)。比賽前兩天請各學(xué)校將解說詞發(fā)送到徐小情OA郵箱
3.參賽各校要準(zhǔn)備好大隊(duì)旗，選報(bào)一名指引員，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由鎮(zhèn)團(tuán)委統(tǒng)一制作）
4.隊(duì)伍間距：校牌與旗手之間3米，旗手、護(hù)旗手、指揮、號手之間2米，其余各部分為1.2米左右。
5.各參賽隊(duì)認(rèn)真指導(dǎo)隊(duì)員唱好隊(duì)歌，行好隊(duì)禮，訓(xùn)練好呼號，隊(duì)員唱隊(duì)歌時(shí)，聲音嘹亮、整齊；隊(duì)禮動作準(zhǔn)確；呼號姿勢正確，聲音響亮、雄壯，全體隊(duì)員配帶紅領(lǐng)巾。
6.各學(xué)校要高度重視，精心組織，不斷加強(qiáng)本校少先隊(duì)鼓號隊(duì)組織培訓(xùn)和少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)工作。
活動方案 篇5
為加快我行電子銀行產(chǎn)品營銷，搶占電子銀行市場份額，強(qiáng)化營銷效果，拓展優(yōu)質(zhì)客戶，突破業(yè)務(wù)瓶頸，促進(jìn)轄各項(xiàng)業(yè)務(wù)均衡、快速發(fā)展，特制定本方案。
一、活動目標(biāo)
以推動業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和服務(wù)“三農(nóng)”為重點(diǎn)，以綜合營銷和專題營銷為手段，建立多渠道協(xié)同發(fā)展，各層次廣泛覆蓋，各產(chǎn)品綜合銷售的經(jīng)營模式，進(jìn)一步增強(qiáng)“黃河卡”、“網(wǎng)上銀行”、“手機(jī)銀行”、“POS終端”、“支付寶卡通”和“短信銀行”等產(chǎn)品競爭力和市場滲透力。
二、活動時(shí)間
20xx年1月1日—20xx年12月31日
三、活動內(nèi)容
進(jìn)一步完善營銷機(jī)制，創(chuàng)新營銷方式，強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)模增長，提高同業(yè)占比，同時(shí)兼顧質(zhì)量和效益，開展“開戶有禮”、 “交易抽獎”、 “營銷激勵(lì)”三項(xiàng)活動。
（一）開展“電子銀行開戶有禮”主題活動
以擴(kuò)大電子銀行客戶規(guī)模，培養(yǎng)客戶自助服務(wù)意識，同時(shí)帶動電子銀行客戶的滲透率上升為目的。
1、活動對象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行、短信銀行新簽約客戶。
2、活動規(guī)則：
�。�1）活動期間客戶簽約我網(wǎng)上銀行或支付寶卡通，即可免費(fèi)獲贈網(wǎng)銀UKEY一個(gè)或價(jià)值30元禮品一份（符合條件客戶只獲贈一次）。
�。�2）短信銀行新簽約客戶免收活動期間的月服務(wù)費(fèi)。
�。ǘ╅_展“客戶電子交易抽獎”主題活動
通過交易抽獎活動，進(jìn)一步提高電子銀行客戶的使用意識和自助服務(wù)意識，提高滲透率、替代率、動戶率和收益率。
1活動對象：網(wǎng)上銀行、支付寶卡通、手機(jī)銀行簽約客戶。
2、活動規(guī)則：
�。�1）對活動期間通過網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通辦理資金性交易（動賬交易）的個(gè)人和企業(yè)簽約客戶，省聯(lián)社電子銀行中心按照客戶號進(jìn)行抽獎。
（2）網(wǎng)上銀行和支付寶卡通兩類交易合并抽獎，手機(jī)銀行交易單獨(dú)抽獎，并分別設(shè)置以下獎項(xiàng)：
一等獎5名，價(jià)值20xx元禮品一份；
二等獎10名，價(jià)值1000元禮品一份；
三等獎20名，價(jià)值500元禮品一份；
紀(jì)念獎50名，價(jià)值200元禮品一份。
3、抽獎資格：個(gè)人網(wǎng)上銀行簽約客戶活動期內(nèi)辦理資
金性交易10筆以上，交易額累積2萬元以上；手機(jī)銀行、支付寶卡通簽約客戶活動期內(nèi)辦理資金性交易10筆以上，交易額累積5000元以上；企業(yè)網(wǎng)上銀行簽約客戶活動期內(nèi)辦理資金性交易20筆以上，交易額累積100萬元以上。
4、抽獎安排：20xx年11月份
�。ㄈ╅_展“員工營銷激勵(lì)”主體活動
1、活動對象：活動期間網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行、支付寶卡通、短信銀行新簽約客戶所屬營銷人員。
2、活動規(guī)則：
（1）、網(wǎng)上銀行：企業(yè)網(wǎng)銀按一季度新增有效戶數(shù)（每戶季度交易5筆以上或交易10萬元以上），每營銷1戶獎勵(lì)營銷職工3000元；個(gè)人網(wǎng)銀按一季度新增有效戶數(shù)（每戶季度交易2筆以上或交易500元以上），每營銷1戶獎勵(lì)營銷職工20元。
�。�5）、電子銀行專項(xiàng)獎勵(lì)：總行對完成年度電子銀行全部單項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)且排名前3名的`分支機(jī)構(gòu)，分別給予分支機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人3000元的獎勵(lì)。設(shè)立“電子銀行業(yè)務(wù)營銷明星”獎，每個(gè)支行原則上可推薦一名營銷明星（個(gè)人營銷個(gè)人網(wǎng)銀、手機(jī)銀行、個(gè)人電話銀行各10戶以上），給予1500元的獎勵(lì)。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)。資金營運(yùn)部作為營銷活動組織部門，要定期通報(bào)營銷進(jìn)度。各支行要成立營銷小組，制定實(shí)施細(xì)則，全力營銷。
(二)做好培訓(xùn)。資金營運(yùn)部及財(cái)務(wù)部要組織開展電子銀行業(yè)務(wù)知識、風(fēng)控知識、營銷技巧等各類培訓(xùn)。確保員工人人懂產(chǎn)品，人人用產(chǎn)品，在營銷活動中主動履行對客戶的風(fēng)險(xiǎn)提示和公眾教育宣傳義務(wù)。
(三)明確營銷重點(diǎn)。各支行要充分發(fā)揮電子銀行業(yè)務(wù)作為金融產(chǎn)品和服務(wù)捆綁平臺的資源整合作用，重點(diǎn)做好 “柜面發(fā)卡1+N電子銀行業(yè)務(wù)” 、“貸款業(yè)務(wù)配發(fā)網(wǎng)銀”、“對公戶開立營銷網(wǎng)銀”、“工資代發(fā)業(yè)務(wù)為載體營銷電子銀行” 等同步營銷，以及對存量客戶的定向營銷。
(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。資金營運(yùn)部要引導(dǎo)各支行采取多種措施加強(qiáng)宣傳。一是借助網(wǎng)點(diǎn)、媒體等多種渠道宣傳活動內(nèi)容，提高活動覆蓋面和影響力。二是通過短信方式，向存量優(yōu)質(zhì)客戶積極推介電子銀行業(yè)務(wù)和促銷活動。三是深入農(nóng)村和社區(qū)講解和普及電子銀行業(yè)務(wù)知識。四是各支行行長要發(fā)揮模范帶頭作用，做好對轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)企業(yè)客戶的上門營銷宣傳。
活動方案 篇6
一、活動名稱：知恩、感恩
二、活動形式：游戲活動、短劇表演、討論講述談話、歌唱等。
三、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之恩，體會父母之愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動報(bào)答父母。能為父母做力所能及的事情。
四、指導(dǎo)老師：gggggg
五、主持人：葉葦婷、陳杰豪
六、參加對象：全班同學(xué)
七、場地：603教室
八、活動準(zhǔn)備：
1、邀請部分學(xué)生的家長參加，并確定一名家長作為代表發(fā)言。
2、讓學(xué)生觀察父母一天的工作、生活情況、體會父母的辛勞。并制作成攝像、記錄表、觀察日記等形式，現(xiàn)場予以展示。
3、排練詩歌朗誦《父母之恩》
4、排練小品《十三歲的生日禮物》
5、讓學(xué)生準(zhǔn)備好送給父母的小禮物 ( 要求學(xué)生親手做的)，和寫給父母的一封信。
6、準(zhǔn)備反映母愛和父愛的歌曲如《只要媽媽露笑臉》等歌曲。
九、活動過程：
（一）、隊(duì)會儀式
1、舉行隊(duì)會儀式（略）
2、開場白：
男主持：有了泥土，嫩芽才會長大。
女主持：有了陽光，春芽才會開花。
合：我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，愛我們的爸爸、媽媽就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖，在父母的眼里我們是陽光，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境中茁壯成長。
女：多快呀！我們在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我們學(xué)了爬，學(xué)會了走，學(xué)會了叫媽媽，在這幾千個(gè)日日夜夜中，爸爸媽媽付出了多少辛酸，我們有誰能說清楚呢？在我們笑容和幸福背后，藏著爸爸媽媽的多少辛苦！多少關(guān)愛！
男：唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道：
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
5、中隊(duì)長講話，宣布活動開始 。
人生天地間，誰沒有自己的父親，誰沒有自己的母親？各位家長，各位同學(xué)，《誰言寸草心，報(bào)得三春暉》主題班會現(xiàn)在開始！
（二）、問題搶答
1、主持詞：自古以來人類就懂得感謝父母之恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)這種恩情的；
2、現(xiàn)在請同學(xué)們開始搶答：
�。�1）母親節(jié)在什么時(shí)候？ （ 5月的第二個(gè)星期日）
�。�2）父親節(jié)在什么時(shí)候？ （6月的第三個(gè)星期日 ）
�。�3）感恩節(jié)源自哪個(gè)國家？ （源于美國）
（4）你父母的生日是什么時(shí)候？ （略）
�。�5）我國重陽節(jié)在什么時(shí)候？（陰歷9月初9）
�。ㄈ⒓议L致辭
1、主持詞：今天的班會上，我們很榮幸地請來了許多同學(xué)的爸爸媽媽。下面有請家長代表發(fā)言。
2、家長發(fā)言略。
3、主持詞：感謝×××家長的精彩發(fā)言。
�。ㄋ模�、詩歌朗誦
主持詞：世界上有兩人對我們的恩情最重，他們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩歌朗誦《父母之恩》。表演者：603班全體隊(duì)員。
（五）、小品表演
主持詞：父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。讓我們過上幸福的生活，讓我們無憂無慮地成長，是所有父母的心愿。但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然，我們漸漸忘記了感動，忘了說聲“謝謝”。下面請欣賞×××等同學(xué)為我們帶來的小品——《十三歲的禮物》
旁白：這是一個(gè)關(guān)于聰明伶俐的女孩欣揚(yáng)及她母親之間的故事。
場景一：家中
媽：（倚在桌子旁，擦桌子）
欣揚(yáng)：（興致勃勃）媽，明天就是我13歲的生日了，你說過要買一個(gè)大大的雙
層蛋糕再加上那條夢魅以求的綠絲巾送給我的�？煨袆影�！
媽：（憤怒，大聲）欣揚(yáng)，媽被公司解雇了，爸爸成天在外面干苦力，為家里掙
錢，你怎么就不能懂事點(diǎn)呢？
欣揚(yáng)：（一下子跌坐在了沙發(fā)上）什么？媽媽，您說被公司解雇了？我怎么不知
道？但是蛋糕和絲巾我還是想要，您答應(yīng)過我的，我就要嘛！
媽媽：你這孩子，太不懂事了。（一扔抹布，走人）
場景二：學(xué)校
旁白：第二天一早，欣揚(yáng)回到學(xué)校。
欣揚(yáng)：（不解）哎，今天可是我十三歲的生日呀！一個(gè)人一生只有一次十三歲。
我媽媽答應(yīng)過我買一條綠色絲巾加一個(gè)大大的雙層蛋糕做禮物的，可她現(xiàn)在卻反悔了。
周倩芬：欣揚(yáng)， 你們家條件又不好，別太為難你媽了。（若口婆心） 欣揚(yáng)：我媽下崗是她無能，關(guān)我什么事？倒霉啊！
南雨露：欣揚(yáng)，孝敬長輩是咱中華民族的宣統(tǒng)美德呀！（責(zé)問）
欣揚(yáng)：南雨露，清楚一點(diǎn)，誠實(shí)守信也是中華民族的傳統(tǒng)美德�。ü室猓� 眾人（嘆氣）哎??
南雨露：下課了，咱們回宿舍吧！
場景三：宿舍
南雨露：咦，這兒怎么有一個(gè)大蛋糕和一條綠色絲巾？是咱們的宿舍呀！ 周倩芬：啊，這兒還有一封信和一大束花，信上寫的是欣揚(yáng)收。
欣揚(yáng)：什么？快打開看看。
�。ㄖ苜环易x信）
（讀完，欣揚(yáng)滿臉淚痕，媽媽現(xiàn)身）
眾人圍好隊(duì)型：旁白手捧蠟燭，站在中間；左邊周倩芬；右邊南雨露，欣揚(yáng)捧花在前齊唱《感恩的心》（2句）
欣揚(yáng)：（在前，捧花）媽，謝謝您這么多年對我的愛和關(guān)心，讀了信，我才深深體會到了我的無知，你是多么的偉大。媽，這束花兒包含了我對你的那種深深的愛，及我對您的感激，媽，謝謝您！
�。ㄅ园着跸灎T前奔，欣揚(yáng)、媽擁抱，南雨露、周倩芬跪下）
劇終 ： 媽媽、欣揚(yáng)擁抱。
�。⒄故緦W(xué)生對父母日常生活的觀察記錄
1、主持詞：我們曾經(jīng)利用各種形式觀察媽媽一天的工作情況，誰愿意匯報(bào)？
2、（播放攝像）主持人解說：這只是我們同學(xué)中的兩位媽媽的工作情況，其它同學(xué)的媽媽和這位媽媽一樣，都是這樣孜孜不倦地工作著，整天忙忙碌碌的，僅用辛苦一詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說明媽媽的工作有多累。
3、主持詞：媽媽下班后，是不是就可以休息了呢？前不久，我們班每一位同學(xué)對媽媽的一天安排也做了記錄，觀察媽媽什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺，除了上班都做哪些事，這是根據(jù)同學(xué)的調(diào)查表，我們進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的調(diào)查結(jié)果，將每一位媽媽在一天中都要做的事情進(jìn)行了匯總，請大家看。
享有的時(shí)間太少太少，媽媽真辛苦呀！
�。ㄆ撸� 、向父母送上親手做的禮物和信，并請隊(duì)員代表念信。（父母今天沒有
來的，回家后送給父母。）
�。ò耍�、學(xué)生討論
自己平時(shí)有沒有感受到父母對自己的愛？自己有沒有讓父母擔(dān)心、生氣？我們應(yīng)該怎么樣報(bào)答父母的.愛？學(xué)生展開熱烈討論。
�。ň牛┹o導(dǎo)員講話
1、我聽了大家的發(fā)言，知道我們大家也很愛自己的爸爸、媽媽，但我認(rèn)為愛父母不能只停留在口頭上，而必須體現(xiàn)在行動中，就像一首歌里唱得那樣，愛的不必說，愛就需要做。一個(gè)行動，哪怕是微不足道的一個(gè)行動，也比哪些美麗動聽的語言強(qiáng)百倍。是不是？
2、今后你準(zhǔn)備怎樣表達(dá)對父母的愛呢？（學(xué)生討論）
3、希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對父母的愛心、孝心化為行動，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，將孝心獻(xiàn)給父母，去關(guān)心、理解他們。
4、現(xiàn)在我把《弟子規(guī)》中的幾句話送給大家，讓它成為我們行動的指南吧！
個(gè)人事，應(yīng)處理，家務(wù)活，力所及
出門時(shí)，說事由，返家后，打招呼
敬父母，尊長輩，寸草心，報(bào)春暉
5、最后讓我們唱一首動聽的歌，獻(xiàn)給親愛的爸爸、媽媽。（播放歌曲《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂拍手齊唱。）
6、在音樂聲中說結(jié)束語：愿你們的爸爸、媽媽笑口常開，愿你們的爸爸、媽媽笑容常在，愿同學(xué)們孝心永存。
7、隊(duì)會結(jié)束儀式，呼號，退旗。
四、活動的鞏固與延伸
每周公布學(xué)生為父母做的一件事，老師予以點(diǎn)評。
活動方案 篇7
為迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來，提升我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平，落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷強(qiáng)化�？谱o(hù)理與健康宣教指導(dǎo)，建立護(hù)患共贏的交流平臺，經(jīng)研究決定計(jì)劃開展以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的.暨紀(jì)念512護(hù)士節(jié)健康宣教展活動，具體活動方案安排如下：
一、活動目的
為進(jìn)一步提高專科護(hù)理服務(wù)水平，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，持續(xù)改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，提高護(hù)理服務(wù)滿意度，展示護(hù)理人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神及�？谱o(hù)理健康教育內(nèi)容，促進(jìn)我院護(hù)理文化內(nèi)涵建設(shè)，推動�？谱o(hù)理發(fā)展。
二、活動主題
以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理展風(fēng)采健康宣教系健康”為主題的暨紀(jì)念512護(hù)士節(jié)健康宣教展主題，展示優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)與專科健康宣教，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立慶祝512護(hù)士節(jié)健康宣教展活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組 長：金xx
副組長：郭xx
組 員：伏xx、姜xx
四、活動要求
1.各科室參展內(nèi)容應(yīng)以反映優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)及健康宣教為主題，具有本專科特色;
2.主題及內(nèi)容應(yīng)積極向上，充分展示護(hù)理人員“以病人為中心”的護(hù)理服務(wù)理念;
3.參展科室須提供照片與文字相結(jié)合的WORD版形式上交;
4.健康宣教展架規(guī)格為180cm×85cm;
5.請各護(hù)理單元確定負(fù)責(zé)人，以便商定健康宣教展架內(nèi)容的排版事宜。
五、活動安排
1.申報(bào)階段(4月5日-4月15日)
科室準(zhǔn)備素材，并以WORD形式上交電子版;
2.審核、制作階段(4月15日-4月22日)
審定科室上報(bào)的展板內(nèi)容，完成印刷;
3.展示階段(4月25日-5月6日)
展示作品按照要求在指定位置展出;
參展作品設(shè)立點(diǎn)贊與專家評分兩個(gè)環(huán)節(jié)，凡現(xiàn)場參觀人員對優(yōu)秀作品予以點(diǎn)贊簽名;由活動專家組對科室作品進(jìn)行評分，產(chǎn)生優(yōu)秀作品。
六、活動聯(lián)系方式：
活動方案 篇8
為豐富教職工業(yè)余文化生活，進(jìn)一步鼓勵(lì)廣大教職工走出戶外、親近自然、愉悅身心，引導(dǎo)教職工養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，提高教職工的.健康水平，營造“健康生活、快樂工作”的良好氛圍，我校擬舉辦“健康生活，快樂工作”20xx年元旦教職工環(huán)校園健步走活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動時(shí)間、地點(diǎn)、線路
時(shí)間：12月28日（周三）下午4點(diǎn)整活動開始，3:50參賽人員準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校東操場集合。
地點(diǎn)：東操場
線路：從東操場南門出發(fā)左轉(zhuǎn)至東大門→東操場東北角→方圓超市→一食堂→校醫(yī)院→西操場南端→建筑技術(shù)館南門→學(xué)校西大門→利亞樓→新圖書館南側(cè)→游泳池→第二教學(xué)樓南→第一實(shí)訓(xùn)樓→東大門為終點(diǎn)。
二、活動要求
1、報(bào)名要求：身體健康的校工會會員均可參加。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年12月21日下午下班前由各基層將參加活動人員名單報(bào)校工會。
3、請各基層工會按要求認(rèn)真組織好本單位會員參加活動。
三、注意事項(xiàng)
1、參賽會員必須是身體健康者。
2、參賽者根據(jù)當(dāng)天天氣情況適當(dāng)增減衣物，重在參與。
3、各單位要充分了解活動參加者的身體情況，凡身體有疾病因劇烈運(yùn)動易引發(fā)健康危險(xiǎn)的教職工不得參加，如途中有身體不適者，請及時(shí)退出，以確保安全。
4、文明參賽，保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁吸煙，不亂扔垃圾。
四、活動結(jié)束后，各基層工會到教育超市領(lǐng)取本單位活動紀(jì)念品。
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