活動方案
為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導思想
第十屆全國科技活動周5月15日在北京開幕，本次科技活動周以“攜手建設創(chuàng)新型國家”為主題，以“科技服務經(jīng)濟發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質”四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級重點中學有責任也有義務進一步深入開展科技活動，營造科技文化氛圍，弘揚科學精神。形成人人關注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的'良好局面，以實際行動迎接上海世博會的勝利召開。
二、活動主題：
培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識
三、組委會成員
組長：沈毅
副組長：俞小平、方建勝
成員：吳寅靜、高堅、金海英、蘇斌、李錦亮、王中華、鄭怡
四、活動對象：
我校高一、高二學生
五、活動時間：
20xx年5月24日—5月30日
六、活動內容：
1、學科運動會（見附表1）
評獎規(guī)則：
�。�1）個人獎：
高一：每個學科設置：一等獎10人，二等獎：20人，三等獎：30人
高二：
理科：每個學科設置：一等獎：7人，二等獎：12人，三等獎：20人
文科：每個學科設置：一等獎：3人，二等獎：8人，三等獎：10人
�。�2）團體獎
分年級和文理分別設獎。
以一等獎2分/人次，二等獎1分/人次，三等獎0.5分/人次為標準計算班級得分，加上班級總平均分合成總得分，從高到低，高一取前6名，高二文取前2名，理科取前5名獲得優(yōu)勝團體獎。
2、科技講座負責人：吳寅靜
時間：待定，講座人：翟中平（杭州中平專利事務所所長）主題：如何進行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請
3．科技制作比賽負責人：蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1：5月30日13：30—16：00，無線電測向比賽，負責人：鄧幼玲、唐如玉
比賽2：5月30日15：00—17：00，機器人制作比賽，負責人：蘇斌
4．科普宣傳活動負責人：吳寅靜、金海英、學習部
活動1：科普知識宣傳（低碳），時間5月24日—5月30日，地點：科教館一樓
活動2：科技小報——“上海世博會——高科技盛宴”（學生會學習部負責）
活動3：我校學生部分專利發(fā)明介紹，地點：科教館一樓
七、附件
附件1：簡易機器人制作競賽規(guī)則
附件2：無線電測向比賽規(guī)則
活動方案 篇2
一、活動目的：
在感受音樂的基礎上，有感情的進行唱游活動。有表情的進行律動，模仿動作和即興表演。
二、活動內容以及措施：
1、熱身運動：在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些簡單的熱身運動。
2、地面訓練：要運用平整的地板來幫助孩子們進行軟度和開度的訓練。主要措施有：
�。�1）腳背和膝蓋的訓練。
�。�2）肩的開度和前腿的軟度訓練。
�。�3）旁腰和旁腿的軟開度訓練。
�。�4）胸腰和腹肌的.訓練。
�。�5）脊椎和胯骨的訓練。
�。�6）胯部和臀部的訓練。
（7）胯部和腿部的綜合訓練。
�。�8）節(jié)奏和方位的訓練。
�。�9）后腿和背肌的訓練。
�。�10）踢腿和力量的練習。
3、把上訓練：
遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎。具體措施有：
�。�1）直立和半蹲訓練。
（2）擦地推腳背練習。
�。�3）壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿。
�。�4）大踢腿。
（5）下腰游戲。
4、中間訓練：
這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：
�。�1）手的姿態(tài)的訓練。
�。�2）小跳訓練。
�。�3）點轉。
�。�4）平轉。
�。�5）控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：星期二、四下午后兩節(jié)課。
四、活動地點：西樓頂。
五、活動具體安排：
第一周：形體基本訓練。
第二周：壓腿、踢腿、下腰。
第三周：壓腿、踢腿、下腰。
第四周：手位練習，腳位練習。
第五周：手位練習、新舞蹈基本動作。
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形；復習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈；復習舞蹈《紅星閃閃》
活動方案 篇3
一、 萬圣節(jié)的由來
萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家，每年的十月三十一日，有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的`節(jié)日。
二、 萬圣節(jié)親子活動方案：
活動時間：20xx.xx.xx
活動地點：外出(待定)
活動對象：全園幼兒及家長
活動流程：
1、親子化妝秀。
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
2、親子萬圣節(jié)PARTY。
A：主持---外教、
B：過程：
(1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、游戲：《運氣球》
活動目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)， 小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則：
1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、活動結束：
“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
活動方案 篇4
一、參與教師：
特級教師、名師+學校各層次骨干教師+年輕教師
二、活動時間：
一個學年
三、研究主題：
“學為中心”視域下“學科關鍵能力”及相應教學模式的研究
四、組織形式：
教學面對面活動形成“塔形”梯隊，塔尖為特級教師、名師，塔中為骨干教師，塔底為年輕教師，三個層級以特級教師、名師為核心，縱向形成一個學習團隊。
五、活動內容：
1、特級教師、名師圍繞“學為中心”視域下“學科關鍵能力”及相應教學模式的.研究，尋找一個切入點，確定研究主題，策劃理論學習、教學沙龍、課堂實踐探索等系列活動，每學期至少3次（語、數(shù)、英抽取2次教研活動時間給面對面，時間由教研員統(tǒng)一確定短信告知）。
2、骨干教師在特級教師、名師引領下，積極參加主題研究，并在活動中發(fā)揮骨干指導作用。除此之外，每學期骨干教師與年輕教師之間要開展常態(tài)化聽課、評課活動不少于3次，。
3、年輕教師積極參與活動，主動承擔任務，主動邀請導師為自己進行課堂把脈，并記錄學習過程及思考。
六、活動展示：
1、每學期學校要召開一次“教學面對面”反饋交流會，以特級教師、名師團隊為單位（音樂、體育、信息以學科為單位）派代表進行匯報展示，。
2、每學期每個學科都要召開一次“教學面對面”年輕教師教學展示活動，學校結合課堂變革項目組織校級研討活動，由骨干教師承擔上課、講座任務。
3、每學期學校都會組織校外送教活動，特級教師、名師領銜的團隊可以自主申報參與。
七、活動評價：
學校每個學期會從活動主題、活動數(shù)量、活動成效等方面評價面對面活動，并給予獎勵。凡是符合以下條件的都給予“優(yōu)秀”，特別突出的團隊推薦參與校優(yōu)秀團隊評選：（1）活動有主題、有策劃；（2）活動次數(shù)符合以上要求；（3）活動有記錄；（4）年輕教師參與活動有記錄，有思考；（5）活動有成效，小范圍內產(chǎn)生一定影響。
八、具體安排：
教學面對面活動安排表（語文、德育）
活動方案 篇5
為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統(tǒng)美德，豐富廣大老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝，促進幸福社區(qū)、幸福家園建設。在一年一度老人節(jié)和“全國第五個敬老月”期間，區(qū)老年人協(xié)會組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽活動，特制定本實施方案。
一、組織機構
羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導，羅湖區(qū)老年人協(xié)會主辦，深圳市深港書畫院承辦。
二、大賽形式
本次大賽分三個階段進行。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
由區(qū)老年人協(xié)會向各街道、社區(qū)下發(fā)《關于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》，發(fā)動轄區(qū)書畫愛好的老年人積極參與投稿。
第二階段：征稿、評選階段。
（一）征稿對象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人（男性55周歲以上，女性50周歲以上）均可投稿參賽。
�。ǘ┱鞲宸秶�
1、書法類：毛筆書法。
2、繪畫類：中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。
�。ㄈ┳髌芬蟆�
1、參賽作品內容要求積極、健康、向上，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美，反映時代發(fā)展主旋律和展示社會和諧幸福。
2、書畫作品一般為4尺，不小于3尺，不大于6尺，均為豎幅，書體不限（篆書、草書須附釋文）；在作品背面右下角用鉛筆注明作品標題（與書畫面相同）、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯(lián)系電話。
3、作品無需裝裱，由各街道老年人協(xié)會負責收集本轄區(qū)內參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書畫院（地址：羅湖區(qū)東湖公園內東湖二路18號，聯(lián)系人：音美，電話：1856xxx5759，郵箱：XXXXXXXXXXXX，所有參賽作品均不予退還，處理權歸比賽承辦方。
4、參賽作品必須為作者原創(chuàng)，所涉及名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者個人承擔。
�。ㄋ模┱鞲褰刂箷r間：20xx年10月25日。
�。ㄎ澹┰u選及獎勵。本次比賽設評委會，聘請書畫名家組成評審組，對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選，設一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名，優(yōu)秀獎各10名。
第三階段：頒獎、展覽階段
�。ㄒ唬┡e行頒獎儀式（具體時間待定）。屆時，特邀有關領導為獲獎的老年朋友頒發(fā)《榮譽證書》和獎金。
�。ǘ┡e辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱，在舉行頒獎儀式后進行為期一周的'展覽。同時，邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現(xiàn)場筆會，切磋技藝、交流心得，共同提高。
頒獎儀式和展覽地址：羅湖區(qū)東湖公園內東湖二路18號深港書畫院展覽廳。
三、主要工作事項
�。ㄒ唬┳髌氛骷�。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的收集登記工作。
�。ǘ┢刚堅u委。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責聘請評委的聯(lián)絡聘請工作。
�。ㄈ╊C獎儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負責頒獎儀式現(xiàn)場布置及獲獎作品展的布展工作。
活動方案 篇6
一、指導思想：
為了更好的配合學校開展活動，在學校教育教學工作及管理工作中營造協(xié)作、奉獻的氛圍，密切學校與家庭、社區(qū)的'聯(lián)系，發(fā)揮家長義工的作用，成立家長義工委員會。
二、工作安排：
1、向家長義工發(fā)邀請。（邵漢昌負責）
2、布置會場教師閱覽室。（橫額潘其釗負責）
3、拍攝。（陳永勝負責）
4、印制家長義工證書及家長義工牌。（邵漢昌負責）
三、會議程序：
1、校長致歡迎詞。
2、召開家長義工會議，成立家長義工委員會，推薦義工團主席。
3、根據(jù)上報的各年級家長義工可工作時間范圍，確定工作時間安排及工作內容。
4、向家長義工宣傳學校的管理工作及辦學思想。
5、向家長義工解釋義工工作的目標及要求。
6、參觀學校的校園文化建設和學生的日�；顒�。
7、頒發(fā)家長義工證書。
8、布置學校教學開放日工作及籌備“六一”慶祝活動工作。
9、向家長發(fā)參加“六一”慶祝活動邀請函。
活動方案 篇7
一、活動目的：
為了緩解緊張的學習和生活帶來的壓力，感受久違的`童真、童趣，并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望，放飛對學校的熱愛及對前途的信心，放飛學生的昂揚風貌。
二、參賽人員：1-6年級每班2隊，每隊2人共4人
三、活動主題：放飛4月的夢
四、活動時間：XX年4月13日（星期三下午）
活動地點：操場
報名方式：把名單傳給宣波
報名截止日期：XX年4月8日
五、參賽辦法
1、每個班組織2支隊伍參賽，共2個風箏。每隊兩人、一個風箏，要求選手事先制作好風箏。
2、在比賽過程中，參賽者必須聽從工作人員安排，否則取消其比賽資格；
六、評分標準
總分為100分，其中工藝制作40分、測角度20分 起飛10分、留空30分
1.工藝（40分）
�。�1）做工精巧，扎整齊，框架結構合理。（10分）
�。�2）圖案精美，顏色搭配諧調。（10分）
�。�3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性。（10分）
�。�4）能夠展示特色（10分）
2.起飛（10分）
從風箏離手時開始記時，5分鐘內將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
3.留空時間（30分）
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即記10分）
4.測角度（20分）
在留空計時區(qū)內，放飛的高度越高分數(shù)越高。
七、獎項設定
評比個人和團體優(yōu)勝獎
八、評委：
綜合組老師（評委組長xx）
活動方案 篇8
“舞動青春 快樂人生”趣味游戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業(yè)余生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。
一、指導思想
為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發(fā)展。
二、活動目標
通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題
舞動青春 快樂人生
四、活動內容
活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
1、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳
每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的.終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。
游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
4、袋鼠跳跳向前沖
比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
6、踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
7、拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
8、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。
9、三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！
五、活動要求及注意事項
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。
2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結束時，集體打掃戰(zhàn)場！
3、此次活動內容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
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