活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動背景
在如今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照,激情似火,這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經驗,值得我們佇足、品味和
學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹,讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況,根據自身情況調整個人的規(guī)劃,為以后走進社會大好基礎。
二、活動目的`
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生,老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
三、活動主題
交心相傳,流源各屆,你我共享。
四、活動對象
商學院物流管理和電子商務專業(yè)10~12級全體同學。
五、活動時間
5月中旬(待定)。20xx最新專業(yè)交流會活動策劃書文章20xx最新專業(yè)交流會活動策劃書出自wk-78500000545164.html,此鏈接!。
六、活動地點
三教報告廳。
七、活動嘉賓
八、活動開展
1、前期策劃準備
(1)邀請專業(yè)老師(于史老師商量負責通知)
(2)邀請學生代表,搜集個人信息,與之確定演講形式和時間;調查問卷設置;就業(yè)信息收集、分析制作;ppt制作;(方便做ppt和交流)
(3)通知各年級同學(海報)
(4)教室申請
(5)當日會場布置橫幅、水布置會場(討論如何裝飾)
活動方案 篇2
一、活動目的:
為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的'團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。
二、活動時間:
活動建議時間在:20xx年5月1日14:00—17:00;
三、活動形式:
卡拉OK歌唱比賽
四、活動地點:
公司大會議室
五、活動內容:
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品 (14:00—14:30)
2、先進代表講話、董事長致辭(14:30—15:00)
3、歌唱比賽 (15:00—16:30)
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞
六、活動程序:
4月23日以通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始
七、活動組織機構:
。ㄒ唬┲鬓k部門:綜合辦公室
。ǘ┗顒涌傊笓]:XXX
。ㄈ┗顒硬邉澕爸鞒秩耍篨X
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表
。ㄎ澹┖笄凇⑽锲凡少徏熬C合支持:XXX
八、活動宣傳:
對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;
九、活動單位:
十、獎項設置:
一等獎:1名 獎金500元 二等獎:2名 獎金200元
參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品
十一、活動費用預算:
。ㄒ唬┍荣惇劷 :500+200×2=900元,紀念品預計400元
。ǘ╋嬃稀⒐献、花生:400
(三)總計:1700元
十二、附件(略)
活動方案 篇3
活動目標:
培養(yǎng)幼兒的觀察力及認知的匹配,讓幼兒互相交流一下。
活動準備:
。、購買好4種以上水果若干(如蘋果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龍果等等)。
2、果盆4個 。
3、水果獎章數個。
。础D片,卡片。
活動過程:
。、出示蘋果、梨、香蕉、桔子各若干只。
。、出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。
3、讓幼兒自選一個水果,跑到相應的果盆前將水果放到果盆中,然后跑回。
。础⒚看味挤艑Φ挠變韩@得水果獎章一枚。
指導重點:
。薄⒏鶕䦟嵨锼男螤、顏色與果盆上水果圖案進行認知匹配。
。、讓幼兒學說水果名稱。
活動結束:
小朋友互相探討,然后一起聽音樂,吃點心。
會發(fā)出聲音的玩具
活動名稱:會發(fā)出聲音的玩具
目 的:1、通過幼兒自主探索,了解玩具發(fā)聲的'各種方法。 2、初步激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。 準 備:各種玩具
設計思路: “二期課改”的教育理念告訴我們,孩子的“興趣”和“需要”是幼兒生成活動的契機。教師要注意觀察幼兒的日常生活,了解他們近期的興趣點以及已有的經驗基礎,從而生成新的主題活動。幼兒的年齡特點就是對身邊的事物特別感興趣,近期我班幼兒對于聲音非常敏感,針對他們這一需求,故生成了“聲音”這一主題活動,開展了一系列的活動。在“各種各樣的聲音”這一活動中,幼兒發(fā)現玩具也會發(fā)出聲音,但究竟怎么會發(fā)出聲音則是一知半解,于是我便預設了“會發(fā)出聲音的玩具”這一活動,為幼兒提供了豐富多樣的玩具,旨在讓幼兒在活動中,通過自己操作和嘗試,了解玩具發(fā)出聲音的多種方法,從而進一步激發(fā)幼兒探索周圍事物的愿望和興趣。
活動過程:(一)啟發(fā)提問,引起興趣: 通過游戲,引出聲音的主題。 (二)第一次探索: 1、 激發(fā)幼兒讓玩具發(fā)出聲音的愿望。 2、 幼兒探索電動玩具的發(fā)聲方法。 (三)交流討論: 1、 幼兒介紹自己用了什么方法讓玩具發(fā)出聲音的。 2、 引導幼兒說出“開關”,了解開關的作用。 (四)第二次探索: 1、 啟發(fā)提問,激發(fā)幼兒幫助其他的玩具發(fā)出聲音。 2、 幼兒第二次探索,嘗試用其他方法來讓玩具發(fā)出聲音。 3、 引導幼兒用與別人不一樣的方法進行嘗試。 (五)講評: 1、 幼兒介紹自己用了什么方法。 2、 引導幼兒說出各種方法的名稱,如:捏、拉、搖、敲……大家一起做動作。
活動方案 篇4
一、活動目的:
通過讓學生親自養(yǎng)蠶,了解蠶的一生,了解生命豐富的形態(tài)變化,了解形態(tài)變化中豐富的科學知識,幫助他們開動腦筋,大膽嘗試,獲得教益。同時,養(yǎng)蠶的過程還可以使學生強烈地感受到“養(yǎng)育”對于一個生命成長的意義,能夠由物及人產生愛與奉獻的聯(lián)想,達到引人向善的目的。因此,感悟生命的神奇?zhèn)ゴ,享受成功的喜悅與快樂,還可以在體驗養(yǎng)蠶的酸甜苦辣中發(fā)現人生真諦,學會關愛,學會合作,學會負責,學會生活。
二、活動內容安排:
。ㄒ唬┪覀儊眇B(yǎng)蠶——知識準備期(1周時間)
活動一:開展“蠶寶寶知識知多少”主題活動。
學生走進網絡、走進圖書館,搜集相關資料,調查其悠久歷史,認識了解種桑、養(yǎng)蠶、抽絲、紡織的.工具及工藝流程,了解絲綢之路的歷史。
三年級準備主題:蠶寶寶的一生
四年級準備主題:養(yǎng)蠶知識大揭秘
五年級準備主題:養(yǎng)蠶與絲綢之路
活動二:“我為蠶寶寶安家”評選活動
要求:一至五年級均可參加。各中隊以小隊為單位開展活動,每個小隊5——6人。各小隊制作養(yǎng)蠶箱,并在班內展示,評出兩個班級蠶寶寶的最佳“安樂窩”,參加校級安樂窩的終極PK。
校級PK時間:4月9日中午。地點:小廣場。評選方式:全校師生共同參與,投票選出最佳安樂窩。
。ǘ┙o蠶寶寶記日記——親歷實踐期(3周時間)
活動一:認養(yǎng)蠶寶寶
大隊部舉行一次蠶寶寶認養(yǎng)主題升旗儀式。每班30顆左右蠶卵。各班按照每人一條的比例進行小隊蠶寶寶的認養(yǎng)。
活動二、喂養(yǎng)蠶寶寶
要求:在養(yǎng)蠶過程中要注意觀察,認真記錄。一二年級完成養(yǎng)蠶觀察記錄表,并用繪畫的方式展現養(yǎng)蠶過程中的所見所聞所感。
三至五年級同學以日記、照片等多種形式,記錄實踐的見聞、感受,完成觀察《蠶寶寶日記》一組(一組是指從活動開始啟動到蠶結繭止)。
活動三:蠶寶寶選美大賽
要求:各班的合作小組均可參賽。每個小組可選1至3條蠶寶寶參賽,并給每一枚蠶寶寶取名,填寫《參賽登記表》,交大隊部參賽。注:參賽的蠶寶寶必須是我校學生為主飼養(yǎng)。
評選標準:個大、膚白、名美
。ㄈB(yǎng)蠶經驗交流會——成果收獲期(1周時間)
活動一:評選最佳《蠶寶寶圖畫》
要求:一二年級參加。各班推選三幅最佳作品。填寫好《參賽登記表》,交大隊部參賽。
活動二:評選最佳《蠶寶寶日記》
要求:三至五年級參賽。個人參賽,合作小組參賽均可。每班呈交《參賽報名表》,并將相關作品規(guī)整交大隊部。
活動三:評選“繭王”活動。
要求:一至五年級各班的合作小組均可參賽。參賽的蠶繭必須是我校學生為主飼養(yǎng),每個合作小組可選1至3枚蠶繭參賽。填寫《參賽登記表》,交大隊部參賽。
評選標準:個大、繭重、色白
活動四:評選最佳“養(yǎng)蠶小分隊”
要求:每班推選最佳“養(yǎng)蠶小分隊”。并上交一張小組合作養(yǎng)蠶的照片。
評選標準:根據“蠶寶寶的出繭率”評選出最佳小隊?梢猿霈F名次并列。
活動五:班級授牌“蠶寶寶養(yǎng)殖研究所”
要求:根據各班的活動組織、活動參與、活動成果等情況,學校授予相關班級為“蠶桑養(yǎng)殖研究所”,頒發(fā)證書。
三、活動注意事項
1、活動中要注意發(fā)揮學生間的團隊精神。(班級、小隊)
2、活動過程要保持完整,運用鼓勵、強化、監(jiān)督等多種形式,發(fā)揮學生研究的主動性,把整個過程移交給學生。
3、活動結束之后,蠶繭由各班自行解決。
活動方案 篇5
一、活動目的:
為了活躍校園文化,展現當代大學生的風采,豐富大學生文化生活,培養(yǎng)其對經典文學的`學習興趣,提高大學生的普通話水平,為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀,特舉辦“朗讀者”大學生朗誦比賽。
二、參賽對象
全院學生
三、朗誦主題
我的大學 青春飛揚
四、比賽時間及地點
比賽時間:20xx年4月12日14點30分
比賽地點:工業(yè)中心
五、參賽方式及要求
參賽方式:每院系推選1組選手(單人或團體2-3人)參賽,請將報名表、配樂及PPT于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@qq.com。
參賽要求:
1、所選作品體裁不限、切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
2、朗誦時間3―5分鐘。
六、評分辦法及標準
評分辦法:比賽采取現場朗誦,評委現場打分的辦法進行,去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余成績平均得分為參賽選手最終得分。
評分標準(滿分10分):
1、內容:緊扣主題,表達準確,內容充實生動,積極向上,有真情實意。(3分)
2、語速:普通話標準,口齒清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏,富有感召力,朗誦抑揚頓挫。(3分)
3、儀態(tài):精神飽滿,姿態(tài)得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵。(2分)
4、臺風:能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾和評委產生共鳴。(2分)
七、獎項設置
根據比分評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
附:“朗讀者”大學生朗誦比賽報名表。
圖書館、團委學生處、霓裳園書社
20xx年03月31日
活動方案 篇6
一、活動時間:
今年五一節(jié)(5月1-2日,星期六-星期日),共兩天。
二、活動目的:
目的:在于增強自身的人文關懷,改善“我們不缺乏表達的行動,缺乏表達的可信賴渠道”的`現狀;在于倡導綠色出行,增進鄰里友誼;在于體驗少數民族生活,親近大自然,體驗野外生活。
助學:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村的官坑小學
踏青:清遠市連南縣寨崗鎮(zhèn)
三、活動內容:
1、向官坑小學捐助至少30套臺凳(含運費約3000元,提前統(tǒng)一收。,親手安裝臺凳。
2、探訪3-5名特困學生(送學習必需用品各一套,統(tǒng)一采購),各參加活動成員可根據探訪情況自主向特困學生或其家庭資助錢、物(自行采購)。
3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。
四、參加人員:
本次活動設領隊組,由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成,共同負責本次活動的籌備、組織。
1、本活動由小區(qū)應急車隊(車友組織)牽頭,小雅有私家車業(yè)主及其親友。
2、小雅無私家車業(yè)主及家人
3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的小雅業(yè)主,可由我們代捐。
4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經歷,有團體配合精神,需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經驗。
五、乘坐車輛:
以租用旅游大巴為主(暫定租用37座大巴一臺),私家車為補充
六、活動行程:
1、第一天:早上8點在小區(qū)集中,經市區(qū)—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(zhèn)(食午飯)—官坑村的官坑小學(距鎮(zhèn)中心約30公里,捐助、探訪特困生家庭),晚上住瑤胞溫泉酒店(泡溫泉、晚餐)
2、第二天:早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注:單程約300公里,行車約3小時,有高速、省道、村道、較平坦山路。
七、活動費用:
1、認捐臺凳:每套100元(含運費),本次活動捐助臺凳上限為50套;
2、資助特困學生學習必需用品(如書包、筆、作業(yè)本):控制在每套80元以內;
3、休閑踏青活動預算:成人約300元/人,十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人(費用aa,包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐)。本預算費用在集體出發(fā)時才統(tǒng)一收取,集中開支,回程時結算,消費公開,多退少補。
八、報名時間和地點
1、報名時間:4月20-26日共7天
2、報名地點:小區(qū)觀景路441號“逸滿居地產”店(新地小區(qū)樓下商鋪)
3、聯(lián)系人:劉榮(逸滿居地產),網名:扎西嘉措,電話:13068880001
4、報名時請詳細填寫登記表內容,尤其要注明是否隨行參加活動、參加人數、男女老幼比例等。具體出發(fā)時間和集合地點另行通知。
九、捐助程序:
1、報名時表明認捐項目和數量,并交齊認捐款,由收款方開收據,并由捐助方在特制貼紙上簽名(用于張貼在臺凳上);建議每參加一人至少捐助1套臺凳。
2、由主辦方聯(lián)系學生臺凳生產廠家按認捐數量訂購、跟進進度、初步驗收。
3、由主辦方聯(lián)系學校確定探訪學生范圍供我們篩選。
4、由主辦方根據收款情況,在本市文具批發(fā)市場采購一批學生用文具,活動時隨車運往。
5、全體成員出發(fā)到達學校后,共同驗收廠家供應的臺凳;全體成員共同安裝學生臺凳,將有認捐人簽名的特制貼紙貼在臺凳上。
6、在校方和當地義工協(xié)助下,共同確認并探訪資助的特困學生及其家庭,當面交清資助文具。
7、整個過程有單據和照片記錄,事后上網向大家公布。
活動方案 篇7
活動目標
1、能用"在里(上、下)面"表述藏東西的地方。
2、感受空間位置的變化。
重點難點
能用"在里(上、下)面"表述藏東西的.地方。
活動準備
經驗準備:初步會說上下物質準備:毛毛蟲玩偶一個,小紙盒若干。
教師活動
一、用玩偶表演《頑皮的阿丹》,激發(fā)寶寶猜測禮物藏在哪里的興趣。
——鼓勵寶寶用方位詞表達自己的猜測。
——如寶寶都猜不到,可提示寶寶禮物可能會藏在哪里。
二、鼓勵寶寶找一找禮物。
——選擇不同的地方藏禮物,但要方便寶寶尋找并說出空間位置。
——如寶寶找打藏禮物的地方,請寶寶說說禮物藏在哪里,使用正確的方位詞表達。
三、幫助寶寶打開小紙盒,找到禮物,將禮物分發(fā)給寶寶。
——可請寶寶猜猜里面是什么禮物,增加游戲的神秘感和趣味性。
活動方案 篇8
活動目標:
1、認識樹葉的顏色、形狀和特征,培養(yǎng)孩子仔細觀察的能力。
2、學習畫樹葉,提高孩子的繪畫水平。
3、游戲"幫樹媽媽穿衣服",陶冶孩子的審美情趣,培養(yǎng)孩子關愛樹木的意識。
活動重點:
學會畫樹葉
活動難點:
怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗
教師準備:
樹葉的實物,課件《美麗的樹葉》,畫有大樹輪廓的圖畫紙
幼兒準備:
彩色畫筆
活動過程:
一、激趣導入
讓幼兒聽兒歌《小松樹快長大》進入課堂,教師問:"小樹快長大離不開誰呀?"(樹葉,樹根,樹干)"那大樹的寶寶是誰呀?"(樹葉)今天老師帶領小朋友學畫樹葉好不好呢?
二、觀看樹葉
1、教師出示樹葉:幾種形狀不一的樹葉:楓葉、竹葉、梧桐樹葉、槐樹葉、銀杏樹葉等。
2、讓孩子觀察樹葉的顏色(紅、黃、綠)
3、讓孩子觀察樹葉的形狀(扇形、心形、手掌型……)也可讓孩子意會一下,不需要都說出形狀的名字。
4、讓孩子摸一摸樹葉的構造(葉柄、葉脈、葉片)
5、導入畫樹葉
三、學畫樹葉
1、讓孩子仔細觀察教師示范畫樹葉的步驟
2、孩子學畫,教師巡視指導
3、孩子練習畫樹葉
四、游戲"給樹媽媽穿衣服"
1、教師播放課件《美麗的樹葉》讓孩子觀看樹葉的美麗。
2、大樹因為有了樹葉而美麗,可是寒冷的冬天到了,樹葉都離開了樹媽媽,大樹不再那么好看,而小樹葉多想念自己的`媽媽呀!他們都想快快回到媽媽的身邊,請小朋友幫幫他們好嗎?
3、發(fā)給每個孩子一張畫有大樹輪廓的圖畫紙,讓孩子在上面添畫樹葉,可以進行創(chuàng)意性的繪畫,看誰畫得最美麗。
4、作業(yè)展示:評選出好的作品進行鼓勵表揚,把作業(yè)粘貼在好孩子園地上,以供大家觀賞學習。
五、戶外尋樹葉
在音樂聲中領孩子到外面去撿拾樹葉。
活動方案 篇9
主辦單位:承德市委宣傳部、承德市文物局、承德市文藝家協(xié)會
承辦單位:承德市熱河古玩城、頤志堂、××××××
協(xié)辦單位:××××××、××××××
網絡支持:避暑山莊文化藝術網、承德在線
時間:20xx年8月20日—10月20日
地點:承德市熱河古玩城中央展廳
承德市城市發(fā)展近年一直堅持以“大避暑山莊”戰(zhàn)略構想為指導,堅持“以山為骨,以水為魂,以綠為脈,以文為蘊”的城市建設理念,力爭在不久將來把承德市建設成為“天藍、地綠、山青、水秀、氣爽、路暢、城潔、人和”的宜居型山水園林城市,向建設世界知名的生態(tài)旅游城市目標邁進,最終形成真正意義上的“文化大市”。
在這種前瞻性的城市建設思想指引下,承德市熱河古玩城、承德市博物館、承德市紅山文化博物館、頤志堂文化藝術沙龍等一批文化產業(yè)或機構的創(chuàng)建無疑豐富了承德文化市場,并為文化大市這一宏偉目標的早日實現起到一定程度的促進作用。為更快的促進承德文化市場的繁榮與發(fā)展,在承德市政府支持下,我們特別舉辦第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動。本次活動邀請國內外藝術名家聚首承德,與承德藝術名家、知名企業(yè)家一起進行周期為兩個月的文化藝術展覽、筆會交流等聯(lián)誼活動。這次活動將會給承德市城市文化產業(yè)及知名企業(yè)發(fā)展帶來良好的商機,同時為承德文化產業(yè)、名企提供更加深入地與文化藝術名家直接交流的機會。
一、指導思想和主題定位
(一)第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動指導思想
弘揚承德市優(yōu)秀文化傳統(tǒng),充分展示承德市文化藝術事業(yè)生機勃發(fā)的嶄新氣象和體現文化產業(yè)隊伍團結壯大的喜人局面。把握時代脈搏,振奮民族精神,建設面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義先進文化。將文化藝術的民族性、科學性、大眾性深入人心。與時俱進,開拓創(chuàng)新,促進社會主義物質文明建設和精神文明建設的更大發(fā)展,促進承德與全國各地乃至世界各國之間的藝術進步。
依托避暑山莊濃郁的文化底蘊,緊扣承德市委、市政府建設文化大市的總體戰(zhàn)略部署,通過文化藝術交流來帶動承德的文化產業(yè)發(fā)展,是這次名家名企聯(lián)誼展及筆會活動的宗旨。
本次活動由承德市政府主辦,因此,我們一定要把這次活動辦成格調高、層次高、水平高的帶有承德特色的`文化交流活動,并確保真正體現和遵照“政府主導、市場運作、社會參與”的活動實施原則。
。ǘ┑谝粚贸械率忻颐舐(lián)誼展及筆會活動主題與宗旨
主題:名家名企聯(lián)手,共同推進文化大市建設進程。
宗旨:藝術的盛會—發(fā)展承德地區(qū)文化
友誼的交融—促進文化產業(yè)合作
。ㄈ┑谝粚贸械率忻颐舐(lián)誼展及筆會活動思路
1、加大媒體宣傳力度,引起從承德市到全河北省乃至整個華北地區(qū)社會各界的高度關注。
2、提高開幕式的格調,擴大影響力。
3、活動要面向全市。
4、時代精神要明顯。
5、全民參與要推動。
6、地域特色要體現。
7、運作方式要創(chuàng)新。
8、文化交流范圍要擴大。
二、活動內容
。ㄒ唬┟宜囆g展
名家藝術展是本次活動的中心內容之一,屆時主辦現場將薈萃眾多思想性、藝術性、觀賞性俱佳的名家文化藝術精品。
。ǘ┟夜P會
市內外名家面對面交流、溝通。
。ㄈ┟颐舐(lián)誼
活動期間,承德名企業(yè)家將現場與文化名家進行聯(lián)誼。
三、組織機構
第一屆承德市名家名企聯(lián)誼展及筆會活動擬請市委、市政府領導擔任名譽主任,主辦單位主要領導擔任主任。成立組織委員會,組織動員社會力量參與活動。
四、運作方式
(一)在組織運作上堅持“政府指導、市場運作、社會參與”的原則,強化創(chuàng)新,講求實效。
。ǘ┨剿鳌皬V泛合作、良性競爭”的營銷新機制,鼓勵社會力量參與活動組織營銷工作,有償出讓項目經營權和冠名權,充分發(fā)揮社會實體、中介機構、文化產業(yè)集團、新聞傳媒等社會力量的作用,實現經營主體的多元化。
運用網絡、短信通訊等現代化手段,擴大活動影響力。
活動方案 篇10
一、指導思想:為全面貫徹落實中共沙區(qū)教育黨工委精神,我校以“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導除陋習”為活動宗旨,動員和組織我校師生從我做起、從身邊做起、從現在做起,勸導影響城市環(huán)境的不文明行為,革除不良陋習,樹立文明新風。
二、目的意義:為了進一步優(yōu)化沙區(qū)環(huán)境,凈化沙區(qū)人民的思想,養(yǎng)成文明習慣,促進和諧文明沙區(qū)建設,根據沙區(qū)教育黨工委通知精神,學校研究決定:在學校就近片區(qū)開展“清潔沙區(qū)、美化沙區(qū)、文明勸導除陋習”活動。旨在為擴大社會影響,發(fā)揮教育輻射作用,使沙區(qū)人民的整體素質得到全面的提高,形成良好的風氣。
三、活動內容:圍繞“文明勸導除陋習,美化沙區(qū)我先行”活動的任務要求,“文明勸導除陋習”活動主要內容為:不按指示燈過馬路、無序搭乘電扶梯(按左立右行的規(guī)則)、不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、亂扔瓜皮紙屑煙頭、破壞公共設施等。
四、活動安排:
1、活動時間:20xx年5月21日(星期五)下午4:00——5:00
2、參加人員:鳳鳴山小學全體團員教師以及四年級學生
3、活動區(qū)域:鳳鳴山小學附近片區(qū)(鳳鳴山中學、西物市場、康居苑、鳳鳴山社區(qū))
4、活動形式:派發(fā)宣傳文明倡議書、勸導、問卷調查、文明小記者采訪、宣傳口號等。
5、人員安排:文明宣傳設點處——陳珂、戚爽
鳳鳴山中學——程丹、譚雁
西物市場——譚令、官靜
康居苑——潘靜、張露丹
鳳鳴山社區(qū)——甘露
6、活動準備:桌椅、宣傳標語、“文明心”、“文明小記者”標牌等。
7、活動獎勵:對愿意接受勸導的市民朋友,送一顆“文明心”。[小學教育吧 Www.JiaoBa.Net]
附:
“文明勸導除陋習,美化沙區(qū)我先行”倡議書
親愛的沙區(qū)朋友們:
你們好!
文明風吹花千樹,和諧沙區(qū)滿眼春。青山綠水的山城沙區(qū),是我們共同創(chuàng)業(yè)生活、休憩的地方,追求環(huán)境潔凈優(yōu)美是我們共同的心愿。是深入貫徹科學發(fā)展觀,構建和諧沙區(qū)的重要舉措,是實現小康社會的內在要求。對于提升全區(qū)文明程度和市民文明素質,塑造沙區(qū)新形象,具有重大的.推動作用。作為沙區(qū)人民,我們是城市的主人,是城市文明的受益者,更是文明城市的建設者。為此,我們向全體沙區(qū)人民發(fā)出如下倡議:
1、樹立“沙區(qū)是我家,文明靠大家”的“家園”意識和責任意識。以主人翁姿態(tài)積極參與活動,從我做起,從現在做起,爭做文明宣傳者。
2、向不文明的行為告別,做到:管好自己的嘴,不說粗話臟話,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙;管好自己的手,不亂貼亂畫,不損害公物,不亂扔雜物;管好自己的腿,不闖紅燈,不斜穿馬路,不踩踏草坪;不文明駕駛車輛、亂停放車輛、門店前臟亂差、說文明話、辦文明事、做文明人。
3、身體力行,清潔家園,美化沙區(qū),使大街小巷、樓道墻角潔凈美麗,自覺維護公共設施,爭做美化城市的實踐者。
輝煌的成就是我們共享的歡樂,燦爛的明天是我們執(zhí)著的追求。一分耕耘,一分收獲,創(chuàng)建美化沙區(qū),我們義不容辭!讓我們迅速行動起來,用我們的聰明智慧和踏實行動,為沙區(qū)共同譜寫壯麗輝煌的新篇章!
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