活動方案集錦6篇

　　為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　“陽光行動，愛心助殘”

　　二、活動背景

　　隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續(xù)開展，我們已經(jīng)走出校園，服務(wù)范圍已經(jīng)拓展到校外，經(jīng)過幾次活動的成功舉辦，讓我們志愿者信心倍增，激情澎湃，我們將團結(jié)更多的志愿者團體，盡我們最大的努力，在助殘日來臨之際我們?yōu)樯鐓^(qū)殘疾兒童帶去一片愛心，一縷溫暖，一份溫暖，讓他們感受到我們的愛。

　　三、活動目的

　　孩子是祖國的花朵，是祖國的未來，需要我們給予他們 更多得關(guān)愛和呵護(hù)，然而有些孩子，他們因為上帝的小小失誤，天生有智力或者身體的缺陷，他們變得自閉、自卑，把自己關(guān)在自己的小小世界，不讓人進(jìn)入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦，他們更需要我們用理解和關(guān)愛的力量去照亮他們孤獨的世界，溫暖他們的內(nèi)心。為殘疾兒童打造一片愛的'天堂，讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕，充滿陽光!呼吁社會共同努力力，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，用我們的愛將他們緊鎖的心門打開，接受美麗新世界!

　　四、活動時間及地點

　　活動時間：20xx年3月18日

　　活動地點：~口區(qū)古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

　　五、活動主辦單位

　　武漢工商學(xué)院校青年志愿者協(xié)會

　　六、活動承辦方

　　武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

　　七、活動對象

　　中心的殘疾兒童

活動方案 篇2

　　一、活動宗旨

　　為隆重紀(jì)念“五四”運動，弘揚青年踐行社會主義核心價值觀。大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成敢于爭先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強班級團組織的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校德育工作實際，決定舉辦沙洲中學(xué)“精彩青春”20xx年青年節(jié)。

　　二、活動主題

　　青年大志 精彩青春

　　三、活動時間

　　20xx年5月4日－5月30日

　　四、組織機構(gòu)

　　組長：徐衛(wèi)東 副組長：夏軍良、瞿高海、吳新建、郭龍

　　組員：陳副平、劉煒、張國宇、李紅波、季伯雄、顏福進(jìn)、徐丹、李燕、陳玉珍、馮麗萍及各班班主任

　　五、主要活動及責(zé)任分工

　�。ㄒ唬┣嗄昙t十字系列活動

　　1、出一期傳頌紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神為主題的黑板報。（時間：5.6-5.8，各班班主任）

　　2、以“奉獻(xiàn)”為主題召開主題班會。

　�。〞r間：5.12，各班班主任）

　　3、以“發(fā)揚紅十字精神”為主題舉行國旗下講話。

　�。〞r間：5.11，徐丹）

　　4、志愿活動進(jìn)社區(qū)

　　參與對象：青年志愿者

　　服務(wù)社區(qū)：沙工新村

　　時間：5月11日下午第4課

　　5、開展“博愛在港城，人道一元捐”活動

　�。ǜ靼喟嚅L負(fù)責(zé)）

　�。ǘ�）“十八歲成人儀式”暨高三畢業(yè)典禮

　　對象：高三年級

　　時間：5月18日下午

　　地點：大南廳

　　責(zé)任人：季伯雄

　　（三）“我的青春，我的團”社團展示活動（具體通知另發(fā)）

　　對象：高一年級26個學(xué)生社團

　　時間：5月19日下午

　　地點：大南廳

　　責(zé)任人：顏福進(jìn)

　�。ㄋ模�“精彩青春”紅五月大合唱（具體通知另發(fā)）

　　對象：高二年級各班級

　　地點：大南廳

　　時間：5月22日晚

　　負(fù)責(zé)人：陳玉珍 馮麗萍

　　（五）“優(yōu)秀團員”事跡介紹會

　　參與對象：高一、高二各班團支部

　　時間：5月29日下午

　　地點：教工會議室

　　負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)

　�。�六）青年心理匯系列活動（具體活動通知另發(fā)）

　　時間：5月11日——5月30日

　　對象：高一、高二各班級

　　責(zé)任人：李燕

　�。ㄆ撸┐竽现v堂

　　1、大南講堂之學(xué)生講堂

　　對象：高二年級部分學(xué)生

　　時間：5月24日

　　地點：教工會議室

　　負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)

　　2、大南講堂之名牌大學(xué)畢業(yè)生講堂

　　對象：高一年級部分學(xué)生

　　時間：5月22日

　　地點：大南廳

　　負(fù)責(zé)人：顏福進(jìn)

　　（八）高三畢業(yè)生團費收繳及團組織材料整理

　　時 間：5月28日

　　負(fù)責(zé)人：徐 丹

　�。ň牛﹨⒓犹K州市第二屆中學(xué)生“看我72辯”思享會

　　主辦：共青團蘇州市委、蘇州市教育局、蘇州市學(xué)生聯(lián)合會

　　對象：沙洲中學(xué)辯論隊

　　時間：5月-6月

　　責(zé)任人:李紅波、徐丹、丁洋

　　六、活動要求

　　1.德育處總協(xié)調(diào)各活動，李紅波負(fù)責(zé)；

　　2.校園氛圍營造，顏福進(jìn)負(fù)責(zé)；

　　3.做好各活動的拍照及資料收集工作，王玉梅、魏海林負(fù)責(zé)；

　　4.總務(wù)處負(fù)責(zé)各活動的后勤保障。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　上學(xué)期中（二）班家委會成立方案 通過本次家長委員會會議,使家長了解幼兒園的教育教學(xué)改革思路和方法,明確本學(xué)期幼兒園的工作重點,掌握科學(xué)的家庭教育方法.通過家園合作,形成教育合力.

　　二、建立家委會目的

　　讓家長走進(jìn)幼兒園，了解園所的工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，共同討論家庭教育的經(jīng)驗，了解園所的動態(tài)新聞。通過專業(yè)知識引領(lǐng)，建立良好和諧的家園的橋梁。建立彼此支持、彼此信任、互相理解、互利互助的共贏家園合作平臺

　　三、充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。

　　家長委員會作為家長與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求、及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時了解、收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，進(jìn)一步提高幼兒園的'聲譽和辦園質(zhì)量。

　　四、凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用

　　1.轉(zhuǎn)變觀念

　　家教觀念決定著家長教育行為。目前，不少幼兒家長在兒童觀、發(fā)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長在對孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過家長園地、家長會、宣傳材料、家校路路通等形式來轉(zhuǎn)變家長的家教觀念：一是要為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長根據(jù)家庭條件給孩子留出活動空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。

　　2.加強溝通

　　由于家長工作的目的在于實現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的家長工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應(yīng)起到主動積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、熱線電話、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。

　　在子女的教育問題上，每個家長都有自己的觀點和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實際效果，提高指導(dǎo)活動的可接受性。我們必須根據(jù)本園家長的特點和需要，通過家長學(xué)校這個平臺，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，提高活動的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項長期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點;加上絕大多數(shù)家長工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來園參加集體指導(dǎo)，因而，除了組織一些集體指導(dǎo)活動外，我們更要注重個別指導(dǎo)、日常隨機指導(dǎo)。

　　教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長能更主動積極地參與幼兒園活動。本學(xué)期要繼續(xù)開展各種形式的家園互動的活動，如“慶國慶”活動，“家長開放活動”、“ 親子制作比賽”、“家長助教活動”等，每月至少組織一次家長活動;在組織開展各種家園活動時，做到心中有家長，調(diào)動家長的積極性，不讓家長處于被動，使家園活動收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結(jié)束向家長進(jìn)行意見征詢等，對家長工作做得好，家長滿意率高的班級，學(xué)期結(jié)束時將給予獎勵。

　　希望通過這幾個家長的帶動，能夠有更多的家長能加入到我們的合作中！

活動方案 篇4

　　活動過程：

　　一、開場

　　1.主持老師和小朋友致新年祝福

　　2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》

　　二、游戲

　　游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。

　　1.疊疊樂

　　游戲準(zhǔn)備：易拉罐24個(6個*4組)

　　參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組

　　游戲規(guī)則：發(fā)出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)

　　2.踩圈圈

　　游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈

　　參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組

　　游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數(shù)比組數(shù)少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組則被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內(nèi))

　　3.毛毛蟲游戲

　　參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組

　　游戲規(guī)則：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的.山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續(xù)為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

　　4.你做我猜

　　參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組

　　游戲規(guī)則：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。

　　5.放鞭炮

　　參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組

　　游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準(zhǔn)向內(nèi)投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發(fā)出“嘭、叭”的模仿聲音。已投入數(shù)量多的為勝。

　　6.運西瓜

　　參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組

　　游戲規(guī)則：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進(jìn)跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進(jìn)行游戲，速度快的一組為勝。

　　7.頭頂沙包

　　參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組

　　游戲規(guī)則：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。

　　三、發(fā)新年禮物

　　幼兒園為每個孩子準(zhǔn)備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!

　　四、新年美食

　　孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1．通過折紙活動鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。

　　2．學(xué)習(xí)將正方形的紙對折成三角形，發(fā)展幼兒空間想象能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．創(chuàng)意繪本。

　　2．彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

　　3．教學(xué)VCD、手工背景大圖一張。

　　活動過程：

　　1．出示大掛圖《美麗的花》，引導(dǎo)幼兒注意觀察。小朋友們看到了什么樣的畫面呢？小蝸牛和蝸牛爸爸在干什么呢？

　　鼓勵幼兒大膽的發(fā)言，教師提示：中午的時候，小蝸牛和爸爸在籬笆旁的花朵下美美地睡上一覺。瞧，小蝸牛和爸爸睡得多香呀！我們可以添上更多的、漂亮的花朵，讓小蝸牛和爸爸睡得更香甜。激發(fā)幼兒的創(chuàng)作熱情。

　　2．教師示范折花的'步驟：

　　童謠

　　小小紙，四方方，我們把它來對折。

　　看看誰的手最巧，鮮花貼在籬笆上。

　　3．教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，提示把折好的花用膠水粘貼在籬笆上。

　　4．對幼兒的作品進(jìn)行集中展示，把這些花做成一個大花園，讓幼兒為自己的成就感到高興。

　　活動延伸：

　　讓每個幼兒折一朵最美的花，貼在大掛圖上，大家齊心協(xié)力完成一幅美麗的圖畫，增強幼兒的協(xié)作能力。

活動方案 篇6

　　寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。為此學(xué)校決定開展溫馨寢室評比活動。具體事宜如下：

　　一、參賽對象：全校學(xué)生寢室

　　二、活動時間：4月8日----4月23日

　　三、具體安排：

　　1、動員階段

　　①4月8日召開工作布置會議（班主任會議、生活指導(dǎo)師會議、班干部會議），布置活動具體內(nèi)容及要求。

　　②4月9日國旗下動員大會。

　　2、創(chuàng)建階段

　　4月9日---13日開展創(chuàng)建活動。4月15日晚由行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團委、班主任代表、宿管組教師對寢室布置進(jìn)行初檢，對不足之處提出整改意見。

　　3、評比階段：4月17日，組織評選小組對各寢室進(jìn)行評比。

　�、僭u委：行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團委、班主任代表、學(xué)生干部代表。

　�、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙�(yōu)勝獎：一等獎6個，二等獎9個，三等獎12個；

　�、蹆�(yōu)勝獎勵獲得的寢室頒發(fā)獎狀，并給予一定的物質(zhì)獎勵；

　�、軐W(xué)校給予得優(yōu)勝獎的相關(guān)班級在班級考評中予以加分。

　　4、展示階段：4月23日，公布評比結(jié)果，制作宣傳版面，對獲獎寢室進(jìn)行展示。

　　四、評比細(xì)則：

　　1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面（30分）

　　①宿舍全天候潔凈，地面無垃圾，床底無雜物

　�、谛�子擺放整齊

　　③暖瓶、洗漱用品擺放整潔、整齊

　�、荛T窗、玻璃、窗臺無灰塵、污漬

　　⑤床上用品擺放整齊、統(tǒng)一，不亂掛衣物

　�、尢旎ò甯蓛簦瑹o蜘蛛網(wǎng)等臟物，燈座無灰塵

　�。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子，毛巾擺放整齊；杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一）。

　　2、生活方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）

　�、俨辉谒奚崂镎f臟話、粗話，注意個人形象。

　�、诓粊y買零食，不喝酒，吸煙。

　�、蹏�(yán)禁在宿舍里、打牌。

　　④不在宿舍里大聲喧嘩，起哄，打架斗毆，互相辱罵；

　�、葜等占皶r，到位。

　　3、作息方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）

　�、僮杂X遵守學(xué)校宿舍作息時間安排；

　　②準(zhǔn)時就寢，準(zhǔn)時起床，熄燈后安靜入睡。

　　4、寢室學(xué)生其他日常行為表現(xiàn)。（10分）（生活指導(dǎo)師評分）

　　5、整體設(shè)計（20分）

　�、偎奚嵴�體設(shè)計健康、新穎，既具青春氣息，又有各自特色與風(fēng)格；

　　②在不改變寢室內(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對寢室進(jìn)行美化和裝飾（如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等），要求以簡潔為前提，格調(diào)高雅，整體和諧，突出中學(xué)生生活主題。

　�、鄄辉趬ι蟻y涂亂畫，自覺遵守學(xué)生宿舍管理條例，

　�、芸稍谶m當(dāng)位置布置寢室格言，內(nèi)容要求新穎、健康、活潑、積極、向上，反映當(dāng)代中學(xué)生的`精神風(fēng)貌。

　　希望各班認(rèn)真做好本次活動的落實工作，并以此為契機，搞好寢室文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。

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