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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-04-27 09:37:38 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從今天起我們又進(jìn)入一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)階段。同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、協(xié)作,共同創(chuàng)造輝煌的7班。

  下面我重申一下班級(jí)的規(guī)章制度和班級(jí)干部的管理職能:

  一、班級(jí)干部介紹:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、紀(jì)律委員、組織委員職能:班干部是班主任的得力助手,日常管理中,要充分發(fā)揮你們的四大作用:

  (1)、了解班級(jí)情況的真實(shí)性

  (2)、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)的帶頭性

 。3)、溝通師生關(guān)系的橋梁作用

  (4)、為班級(jí)提建議的寶貴性

  學(xué)習(xí)委員,經(jīng)大家民主投票、結(jié)合學(xué)習(xí)、管理等各方面能力,過(guò)一個(gè)階段選舉,其余班干部不變。

  二、班級(jí)科代表介紹:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物

  職能:我有個(gè)同學(xué)在教初中英語(yǔ),一天早上一覺(jué)睡到九點(diǎn)多。結(jié)果耽誤了一節(jié)課,被定義為教學(xué)事故,她的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是要訓(xùn)練好科代表,充分發(fā)揮科代表的'作用。高中的學(xué)生已經(jīng)很有領(lǐng)導(dǎo)能力了,當(dāng)老師不在的時(shí)候要努力做好老師的助手。在征求任科老師意見(jiàn)的前提下。

  三、我們的課堂:

  我們要努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)求知,探究的情境和氛圍,激發(fā)學(xué)生探求真知的愿望和熱情,激活學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。進(jìn)而提高“問(wèn)題”意識(shí),促進(jìn)學(xué)生在主動(dòng)參與過(guò)程中得到發(fā)展?傮w來(lái)說(shuō),課堂要多看、多想、多練、多記。

  四、班級(jí)奮斗目標(biāo):

  高一已經(jīng)過(guò)去,我們大部分學(xué)生適應(yīng)了高中生活。正以嶄新的面貌投入到高中學(xué)習(xí)。時(shí)間在流逝,前進(jìn)的腳步?jīng)Q不能停止,不管過(guò)去如何,更重要的是面向未來(lái),對(duì)于后面的路更充滿挑戰(zhàn),更充滿艱難險(xiǎn)阻,你準(zhǔn)備好了嗎?

  從今天起,我們就是高二學(xué)生了,你有新的計(jì)劃和打算嗎?面對(duì)明天,我們決不能打無(wú)準(zhǔn)備仗,而應(yīng)知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。為此下面我對(duì)你們的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議:

 。1)、抓好背誦

 。2)、抓好課堂

 。3)、抓好作業(yè)

 。4)、抓好偏科學(xué)習(xí)

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”,愿同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中努力拼搏,為自己的人生寫下輝煌的篇章。

活動(dòng)方案 篇2

  六月夏日炎炎,六月父愛(ài)如山。6月的陽(yáng)光是一年之中最熾熱的,象征著父親給予子女那火熱的愛(ài)。父愛(ài)如山,人生中很多東西不可能永存,但父親給我們的愛(ài)卻永恒,一年一度的'父親節(jié)即將來(lái)臨。在這個(gè)屬于父親的節(jié)日,為了調(diào)動(dòng)起消費(fèi)者的積極性,吸引更多的顧客,提升營(yíng)業(yè)額,經(jīng)管理公司研究決定擬父親節(jié)營(yíng)銷策劃方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:6月17日-6月18日

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)刺激親情消費(fèi),提升企業(yè)的良好品牌形象;

  2、拉動(dòng)消費(fèi)量,競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)份額;

  3、加大E餐銷售量,提高各店的營(yíng)業(yè)創(chuàng)收。

  三、活動(dòng)主題:心系父親節(jié),--一家親。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):--

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)期間,各店迎賓人員對(duì)來(lái)店消費(fèi)的中老年男性送上節(jié)日祝福“您好,節(jié)日快樂(lè)”。

  2、活動(dòng)期間,各店增加播放《報(bào)答一生》《父親》這兩首曲目。

  3、活動(dòng)期間,訂--餐均有好禮相送。

  凡電話訂餐消費(fèi)滿688元免費(fèi)贈(zèng)送--餐撲克牌4副,凡電話訂餐消費(fèi)滿888元免費(fèi)贈(zèng)送--E餐及時(shí)送VIP會(huì)員金卡一張,各店做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  4、活動(dòng)期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛(ài)心套餐,價(jià)格各店可根據(jù)自己的具體情況而定,菜式以健康,營(yíng)養(yǎng)為主,菜品名體現(xiàn)父愛(ài)(參考:感恩之愛(ài)、父愛(ài)如山、父愛(ài)似水、父子情深)。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。

  5、活動(dòng)期間到店內(nèi)消費(fèi)的客人,單桌消費(fèi)滿800元可獲贈(zèng)免費(fèi)全家福(10寸塑封)一張,各店做好登記,財(cái)務(wù)備存。

  6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺(tái)給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信:“心系父親節(jié),--一家親,多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出,--餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”

  六、宣傳事宜:

  1、管理公司企劃部負(fù)責(zé)刻制父親節(jié)橫幅,每店一條,內(nèi)容“心系父親節(jié),--一家親”,并與6月15日之前送至各店;

  2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信,“心系父親節(jié),--一家親,多款父親節(jié)愛(ài)心套餐溫情推出,--餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!”。

  七、注意事項(xiàng):

  1、各店認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,根據(jù)方案對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn);

  2、各店活動(dòng)期間充分做好拍照、洗照工作,增加創(chuàng)收點(diǎn);

  3、積分卡活動(dòng)、贈(zèng)券活動(dòng)與此活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。

活動(dòng)方案 篇3

  一.活動(dòng)背景

  近年來(lái),隨著高校擴(kuò)招,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面,大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高;另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?為此,我計(jì)機(jī)092團(tuán)支部響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院的號(hào)召,開(kāi)展第七期“活動(dòng)在基層“主題團(tuán)日活動(dòng)。

  二.活動(dòng)目的

  為提高我支部成員對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)支部成員有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,我支部開(kāi)展題為“關(guān)注專業(yè)動(dòng)向,明確人生目標(biāo)”團(tuán)日活動(dòng),本活動(dòng)旨在體現(xiàn)作為新一代青年的我們,關(guān)注專業(yè)動(dòng)態(tài),同時(shí)展示我支部獨(dú)特的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)對(duì)自身專業(yè)的認(rèn)識(shí),從而得到更深入的了解,體現(xiàn)我們對(duì)未來(lái)的期望;進(jìn)一步去提高自身素質(zhì)和解放思想,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的魄力,共建美好將來(lái)!

  三.活動(dòng)時(shí)間

  xx年4月份中下旬

  四.活動(dòng)形式part.1 【it實(shí)踐技能show】 a、支部編程實(shí)戰(zhàn)

  結(jié)合我支部成員現(xiàn)階段的java學(xué)習(xí)進(jìn)度,由老師出題,我班同學(xué)分組完成各自選題;

  b、公益海報(bào)設(shè)計(jì)

  面向計(jì)機(jī)072團(tuán)支部全體成員,結(jié)合四月份“it文化節(jié)”的熱潮,鼓動(dòng)大家學(xué)習(xí)專業(yè)的技能,而為了提高大家的熱情和競(jìng)爭(zhēng)性,特舉行一次圍繞當(dāng)今時(shí)事主題的海報(bào)設(shè)計(jì)的競(jìng)賽活動(dòng)。在本次設(shè)計(jì)中,也結(jié)合當(dāng)今為中心,如:西南旱災(zāi)、廣州亞運(yùn)、上海世博會(huì)等時(shí)事特點(diǎn),幫助大家關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),節(jié)約用水等,通過(guò)此次活動(dòng)提高大家的節(jié)約用水意識(shí),關(guān)心國(guó)家發(fā)展動(dòng)態(tài)的熱情,更重要的是在活動(dòng)過(guò)程中得到專業(yè)技能實(shí)踐的機(jī)會(huì),提升了大家的專業(yè)能力。

  part.2 【明確目標(biāo),成就未來(lái)】 a、大學(xué)生職業(yè)觀的'調(diào)研活動(dòng)

  面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),大學(xué)生的就業(yè)觀是如何的呢?就業(yè)與創(chuàng)業(yè)?大學(xué)生對(duì)行業(yè)的選擇方向又是如何以及面對(duì)西部的機(jī)遇,大學(xué)生們又是如何看待的呢?帶著這些問(wèn)題,我們將設(shè)計(jì)出問(wèn)卷,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,希望能從數(shù)據(jù)中找出答案。同時(shí),通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng),提高我支部成員的調(diào)研能力并能夠在數(shù)據(jù)中得到對(duì)于未來(lái)就業(yè)的啟示。

  b、職業(yè)生涯規(guī)劃

  讓支部全體成員為其自身做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備

  c、簡(jiǎn)歷制作大賽

  簡(jiǎn)歷是步向企業(yè)的敲門磚,簡(jiǎn)歷的制作對(duì)于求職面試尤為重要,為此我們通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)歷制作的介紹,讓支部成員為自身制作一份簡(jiǎn)歷;

  part.3 【班級(jí)凝聚力建設(shè)之師生交流會(huì)】

  在班主任、助班的帶領(lǐng)下,以輕松的方式與我們分享求職經(jīng)驗(yàn),讓我們明確就業(yè)形勢(shì),并通過(guò)此次活動(dòng)加強(qiáng)內(nèi)部交流

  五.活動(dòng)地點(diǎn) 仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院 米飯金香酒家

  六.參加人員 計(jì)機(jī)092團(tuán)支部全體成員

  七.活動(dòng)實(shí)施步驟 【前期準(zhǔn)備】

  為了能夠本次團(tuán)日活動(dòng)順利開(kāi)展,我們按照《計(jì)機(jī)072職能小組分組情況》對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分工;

  前期討論會(huì)議:4月3日,我們將召集策劃組針對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的討論,由策劃組成員對(duì)方案進(jìn)行可行性、意義性進(jìn)行分析,最終以表決的方式確定活動(dòng)方式,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行商討,分工。

  團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議:4月8日,將本次團(tuán)日活動(dòng)的活動(dòng)方式與支部全體成員商討,并對(duì)各項(xiàng)環(huán)節(jié)進(jìn)行分工。

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

活動(dòng)方案 篇5

  編號(hào):

  20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)表

  1、本表第一頁(yè)編號(hào)不用填寫;領(lǐng)隊(duì)的聯(lián)系方式請(qǐng)盡量詳細(xì); 2、各團(tuán)隊(duì)表格填寫好后由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)單位審核匯總后于6月14日前將電子稿發(fā)送執(zhí)行辦公室郵箱86916855@163.com;

  “尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷”

  ——尋訪小分隊(duì)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的

  校友是學(xué)校發(fā)展的重要財(cái)富,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校友工作,尋訪耕耘在各條戰(zhàn)線上的杭職院優(yōu)秀校友,特組織開(kāi)展優(yōu)秀校友尋訪活動(dòng)。通過(guò)尋訪優(yōu)秀校友,了解校友們的奮斗歷程與人生體驗(yàn),用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷或創(chuàng)業(yè)歷程,激勵(lì)師生勤奮工作和學(xué)習(xí)。通過(guò)尋訪活動(dòng),繼承杭職人的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的歸屬感、自豪感和責(zé)任感。 二、活動(dòng)主題

  尋訪校友足跡 再續(xù)校友情懷 感悟人生經(jīng)歷 三、活動(dòng)介紹 1.尋訪校友對(duì)象

  建校以來(lái)我校各屆畢業(yè)生及曾經(jīng)在校工作過(guò)的教職工等。 2.優(yōu)秀校友參考標(biāo)準(zhǔn)

 。1)有一定社會(huì)影響或被省市級(jí)以上媒體專題報(bào)道的校友; (2)在工作崗位上做出較大貢獻(xiàn),取得較大成就; (3)扎根基層、安于崗位,默默奉獻(xiàn)的校友; (4)為學(xué)校發(fā)展捐資助學(xué)或設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的校友; (5)創(chuàng)業(yè)成功的校友。 四、隊(duì)伍建設(shè) 隊(duì)長(zhǎng): 副隊(duì)長(zhǎng): 通訊員:

  聯(lián)絡(luò)員: 安全員: 五、活動(dòng)具體方案 (一)實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作 1、尋訪對(duì)象的選定

  通過(guò)學(xué)校老師的.推薦以及所知優(yōu)秀校友的查找,確定尋訪對(duì)象并且 搜集尋訪對(duì)象的資料包括聯(lián)系方式。 2、活動(dòng)材料準(zhǔn)備

  活動(dòng)服裝、橫幅與旗幟的準(zhǔn)備 尋訪事跡材料信息表的打印 尋訪回執(zhí)信封的制作

  尋訪對(duì)象選取與資料的收集整理

  3、校友尋訪小分隊(duì)尋訪活動(dòng)中的應(yīng)急物品準(zhǔn)備 防暑藥品、應(yīng)急資金等 (二)活動(dòng)日程安排

  1、6月28日-30日,組織暑期社會(huì)實(shí)踐小組隊(duì)員分配詳細(xì)任務(wù)。 2、7月1日,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)尋訪過(guò)程中的基礎(chǔ)知識(shí)。 3、7月2日,針對(duì)每位隊(duì)員的實(shí)際情況,結(jié)合自己的任務(wù),詳細(xì)寫一 份個(gè)人工作計(jì)劃。

  4、7月3日-6日,整理每位隊(duì)員記的筆記和寫的工作計(jì)劃,結(jié)合小組 實(shí)際情況開(kāi)展一次暑期實(shí)訓(xùn)活動(dòng)工作培訓(xùn)。

  5、7月6日-8日,整理尋訪對(duì)象的詳細(xì)資料以及與尋訪對(duì)象取得聯(lián)系, 并留下詳細(xì)聯(lián)系方式如手機(jī)、QQ及郵箱,并確定尋訪的方式和時(shí)間。

  6、7月9號(hào),根據(jù)與各尋訪對(duì)象取得聯(lián)系的具體情況,確定針對(duì)各采 訪者采用最合適的尋訪方式,如通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)尋訪、電話或郵件等形式, 最少兩位尋訪者采取現(xiàn)場(chǎng)尋訪的方式。

  A.電話尋訪(適用對(duì)象:對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)并不熟悉,收寄信件不方便) 電話尋訪前,先與參訪者取得聯(lián)系,建立良好的溝通,確定電話采 訪的具體時(shí)間段。

  尋訪過(guò)程中,使用錄音設(shè)備,先把信息表的有關(guān)各人信息填寫完整, 然后,詢問(wèn)尋訪對(duì)象其主要的事跡。

  注意事項(xiàng):電話尋訪耗時(shí)較多,可采用分次尋訪的方式進(jìn)行。 B.QQ、電子郵箱等方式尋訪(適用對(duì)象:熟悉電腦,不方便現(xiàn)場(chǎng)尋訪)

  尋訪前,與尋訪者取得聯(lián)系,確定好尋訪用的QQ及郵箱等,準(zhǔn)備 好尋訪用的信息表格的電子稿,并附上詳細(xì)的填寫注意事項(xiàng)。

  選取適合的時(shí)間,把尋訪表格電子稿放往尋訪對(duì)象的郵箱或者QQ 離線傳送,并確定尋訪者是否收到。

  注意事項(xiàng):尋訪者會(huì)遺忘尋訪事項(xiàng),需經(jīng)常詢問(wèn)尋訪進(jìn)展。 C.郵件尋訪(適用對(duì)象:不熟悉網(wǎng)絡(luò),并且時(shí)間不充裕)

  尋訪前,與尋訪者取得聯(lián)系,確定尋訪具體事項(xiàng),確定郵件尋訪過(guò) 程,并取得詳細(xì)地址。準(zhǔn)備好尋訪表格和收發(fā)郵件的郵寄單。

  注意事項(xiàng):尋訪者會(huì)遺忘尋訪事項(xiàng),需經(jīng)常詢問(wèn)尋訪進(jìn)展。 D.現(xiàn)場(chǎng)采訪(適用對(duì)象:尋訪者有適合的尋訪時(shí)間并同意此形式) 尋訪前,與尋訪者確定聯(lián)系,并確定準(zhǔn)確現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間、地點(diǎn)。 確定路線,整理尋訪所需物品:相機(jī)、服裝、橫幅、尋訪表格等 尋訪中,尋訪小隊(duì)在當(dāng)天出發(fā)前,確定各自任務(wù)、路線與物品,

活動(dòng)方案 篇6

  一 活動(dòng)目的

  1 讓隊(duì)員走進(jìn)科學(xué)中理解科學(xué)、感受科學(xué)技術(shù)的神奇魅力,在傳播科學(xué)中啟迪智慧,從中開(kāi)闊視野、增廣見(jiàn)聞。

  2 在活動(dòng)中激發(fā)隊(duì)員探究科學(xué)的興趣,培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和創(chuàng)新能力。

  二 活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月

  三 活動(dòng)內(nèi)容

  1 制定活動(dòng)方案。

  2 參觀xx科學(xué)中心。

  3 寫活動(dòng)感受。

  4 攝影作品展示、評(píng)議。

  5 交流活動(dòng)感受。

  四 活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1 分組:各中隊(duì)由隊(duì)員自由組合,分成6——8個(gè)小組,選好組長(zhǎng),做好分工安排。

  2 各組準(zhǔn)備好攝影器材(照相機(jī)或攝像機(jī))、筆記本。

  五 活動(dòng)過(guò)程

  一 激發(fā)興趣

  1 從身邊的事物蘊(yùn)含的科學(xué)道理如(雞蛋在鹽水中能浮起來(lái),臨睡前喝牛奶易入睡等)激發(fā)隊(duì)員了解科學(xué)、探索科學(xué)的欲望。

  2 簡(jiǎn)介xx科學(xué)中心的`“綠色家園”、“人與健康”、“飛天之夢(mèng)”、“感知與思維”、“實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)”、“數(shù)碼世界”、“交通世界”、“兒童天地”的規(guī)模、內(nèi)容以及知識(shí)性、趣味性濃的特點(diǎn),提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

  二 明確要求

  組織隊(duì)員討論,明確活動(dòng)的要求:

  1參觀時(shí)遵守秩序,注意安全,不得喧嘩。

  2認(rèn)真去看,動(dòng)手做一做,親身去體驗(yàn),拍照選好角度,特別感興趣的做好記錄。

  3 分組活動(dòng),組員之間要團(tuán)結(jié)合作,比一比哪個(gè)小組的收獲大。

  三 開(kāi)展活動(dòng)

  分組到各展館開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

  四 成果展評(píng)

  1 各人寫活動(dòng)感受。

  2 交流活動(dòng)的收獲、體會(huì)。

  (1)小組交流。

 。2)全班交流。

  3 各小組活動(dòng)成果展示:包括照片及記錄、感悟。

  4 評(píng)選出本次活動(dòng)中涌現(xiàn)出的“最佳小組”。

  五 活動(dòng)延伸

  開(kāi)展“探究身邊的科學(xué)”的活動(dòng)

  1通過(guò)觀察、訪問(wèn)、查閱資料、做實(shí)驗(yàn)等方式開(kāi)展研究活動(dòng),注意做好記錄。

  2 小組間交流研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題,互相啟發(fā),互相幫助。

  3 每人寫一篇《我的發(fā)現(xiàn)》,把自己發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫下來(lái),也可以寫小論文。

  4 由探究的事物或現(xiàn)象展開(kāi)聯(lián)想,嘗試搞“小發(fā)明”、“小設(shè)計(jì)”。

活動(dòng)方案 篇7

  一、班會(huì)主題:考試焦慮大掃除

  二、班會(huì)開(kāi)展背景:隨著期末考試時(shí)間越來(lái)越接近,同學(xué)們可能在心里上產(chǎn)生對(duì)考試的焦慮,過(guò)大的焦慮進(jìn)而影響到同學(xué)們正常的生活和學(xué)習(xí),所以,了解如何舒緩考試所帶來(lái)的壓力和焦慮成為大家現(xiàn)實(shí)的一種必要。

  三、活動(dòng)目的:通過(guò)這樣的一次班會(huì),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)考試的本質(zhì),并樹立良好的考試態(tài)度,盡可能地克服考試焦慮情緒的發(fā)生。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:討論考試焦慮的危害及處理考試焦慮的方法,進(jìn)行考前放松游戲

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日8:30~9:50開(kāi)始 (預(yù)計(jì)需時(shí):1.5小時(shí))

  六、活動(dòng)地點(diǎn):信息樓311室

  七、活動(dòng)所需物品:氣球、“毛毛蟲”、獎(jiǎng)品、空課室

  八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元

  九、主持人:林少娟

  十、參與人員:08現(xiàn)教3班全體同學(xué)

  主辦單位:08現(xiàn)教3班班委

  十一、活動(dòng)流程:

  1、各班委分工,提前布置好會(huì)場(chǎng)

  2、主持人先做主題的導(dǎo)入

  3、郭愛(ài)麗老師做“考試焦慮危害”的發(fā)言

  4、分組討論應(yīng)對(duì)考試焦慮的方法,以競(jìng)爭(zhēng)的形式進(jìn)行,看那個(gè)組說(shuō)得有多有準(zhǔn),最后決出最好的一組,評(píng)出最好的一組予以獎(jiǎng)勵(lì)

  5、主持人總結(jié)大家的觀點(diǎn),并提出科學(xué)克服考試焦慮的方法

  6、進(jìn)行放松游戲,舒緩考試對(duì)大家的壓力,并培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作的精神

  活動(dòng)中的小游戲規(guī)則:

  1、<心有千千結(jié)>

  游戲規(guī)則:眾人圍成一個(gè)大圓圈,在主持人說(shuō)“開(kāi)始”之后,從任何一個(gè)人開(kāi)始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手,按此順序繼續(xù),直至所有人的手都與其他的`人相握,這時(shí),所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯(cuò)的環(huán),此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位置,來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的環(huán)。

  游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和共同解決問(wèn)題的能力,讓同學(xué)們充分的放松。

  2、風(fēng)中勁草

  游戲規(guī)則: 8人一組最佳,要有一個(gè)比較開(kāi)闊的空地

  程序:主持人讓每個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)向心圈,而主持人自己站在中央作示范

  主持人雙手繞在胸前,做出以下的溝通對(duì)話

  主持人:“我叫。。。。。。(自己的名字),我準(zhǔn)備好了,你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有?”

  全體團(tuán)隊(duì)成員回答:“準(zhǔn)備好了”

  主持人:“我倒了?”

  全體團(tuán)隊(duì)成員:“倒吧!”

  這時(shí)主持人整個(gè)身體完全倒在全隊(duì)成員的手中,此時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把主持人順時(shí)針推動(dòng)兩圈,主持人做完了示范以后,小組中的每位成員都要去試一試,而且要分組進(jìn)行

  游戲目的:幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立取決于對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的信心,同時(shí)作為一個(gè)放松游戲以此來(lái)舒緩?fù)瑢W(xué)們對(duì)考試的焦慮,以減輕大家的心理負(fù)擔(dān)。

  評(píng)分:將全班同學(xué)分為若干個(gè)組,按上述游戲規(guī)則進(jìn)行,組內(nèi)每個(gè)成員都得被轉(zhuǎn)過(guò)兩圈,看那個(gè)小組用時(shí)最少為勝利方,予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  策劃:林少娟(心委)

  20xx年12日17日

活動(dòng)方案 篇8

  為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的'誠(chéng)信、感恩教育,也展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采,決定開(kāi)展“誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、成才”主題征文活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)對(duì)象

  征文對(duì)象為接受國(guó)家助學(xué)政策資助的在校學(xué)生。

  二、作品要求

  (一)題目、體裁不限,字?jǐn)?shù)20xx字以內(nèi),體現(xiàn)受助學(xué)生不畏困難、積極進(jìn)取、奮發(fā)學(xué)習(xí)、誠(chéng)信感恩、成長(zhǎng)成才的精神面貌,要求主題鮮明、語(yǔ)言流暢、文風(fēng)平實(shí)、真實(shí)生動(dòng)。

 。ǘ┪臋n格式為Word版本,標(biāo)題采用宋體二號(hào)字加粗,正文為仿宋三號(hào)字,行間距設(shè)置為固定值28。

 。ㄈ┱魑膰(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  各年級(jí)要認(rèn)真組織開(kāi)展征文初選評(píng)審活動(dòng),每個(gè)學(xué)院至多推薦2篇優(yōu)秀征文參加全校評(píng)比,并于6月8日前將優(yōu)秀征文和全部參賽征文打包后(注明XX學(xué)院征文)發(fā)送到郵箱xx

  四、活動(dòng)表彰與獎(jiǎng)勵(lì)

  學(xué)校將組織評(píng)審,推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征文遴選,浙江省學(xué)生資助管理中心將獲獎(jiǎng)?wù)魑淖髌肪幱〕蓛?cè),供各地各校交流學(xué)習(xí),同時(shí)獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谡阖?cái)大微學(xué)工上推送。

活動(dòng)方案 篇9

  一、活動(dòng)名稱:桃源小學(xué)迎春長(zhǎng)跑

  二、主辦單位:桃源小學(xué)

  三、活動(dòng)目的

  為豐富全校同學(xué)的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生的.團(tuán)隊(duì)精神,提高班集體的凝聚力和向心力,學(xué)校決定舉行迎春中長(zhǎng)跑比賽。

  四、參賽對(duì)象:各班級(jí)學(xué)生

  五、參賽時(shí)間:20xx年4月10日

  六、參賽地點(diǎn):學(xué)校至顧家溝

  七、參賽要求:

  1、比賽分為男子組和女子組

  2、比賽男子組和女子組分別取前5名

  八、裁判員名單

  裁判長(zhǎng):劉春杰

  計(jì)時(shí)裁判員:吳海賓

  引導(dǎo)裁判員:劉玉梅 方明華 張廷軍 林雪

  終點(diǎn)記錄員:李忠云

  紀(jì)律檢查:學(xué)生會(huì)成員

  桃源小學(xué) 20xx年4月10日

活動(dòng)方案 篇10

  為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),充分展示學(xué)生特長(zhǎng),營(yíng)造良好校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),完成第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的相關(guān)活動(dòng),校社聯(lián)特此在文化節(jié)期間,在校團(tuán)委的指導(dǎo)下,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂(lè)、戲曲大賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、大賽主題

  燃燒激情歲月 奏響青春旋律 展現(xiàn)藝術(shù)魅力 綻放校園文化

  二、大賽主辦方

  校團(tuán)委、校社聯(lián)

  三、大賽時(shí)間

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月6日至4月10日

  初賽時(shí)間:20xx年4月24日

  復(fù)賽時(shí)間、決賽時(shí)間另行通知

  四、大賽地點(diǎn)

  初賽地點(diǎn):華大青年劇場(chǎng)(6102教室)

  復(fù)賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)另行通知

  五、幾點(diǎn)要求

  1.高度重視。本次“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂(lè)、戲曲大賽作為第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)的重要活動(dòng),在豐富校園文化,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育方面將起到重要作用。通過(guò)本次比賽,做到激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)生活,拓展學(xué)生綜合素質(zhì),各院系要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  2.精心組織。各院系要根據(jù)具體活動(dòng)要求精心組織院系同學(xué)參加。對(duì)院系參賽作品給與指導(dǎo)、支持。并在規(guī)定時(shí)間按照要求報(bào)送社聯(lián)備案,統(tǒng)一進(jìn)行比賽。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于一個(gè),多于八個(gè)。在比賽期間,不能因?yàn)榛顒?dòng)影響到正常的教學(xué)工作。

  3.注重宣傳。各院系認(rèn)真做好相聲、小品、器樂(lè)、戲曲大賽的宣傳動(dòng)員工作,鼓勵(lì)有相關(guān)愛(ài)好、特長(zhǎng)的同學(xué)參加比賽。利用各種渠道對(duì)本次比賽進(jìn)行宣傳、組織、報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的影響,提高活動(dòng)的參與率。

  華中師范大學(xué)共青團(tuán)委員會(huì)

  華中師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

  附件:

  “青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂(lè)、戲曲大賽

  為大力推進(jìn)我校大學(xué)生素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),充分展示學(xué)生特長(zhǎng),營(yíng)造良好校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),發(fā)揮校社聯(lián)在“豐富第二課堂、服務(wù)學(xué)生成才”的宗旨,校社聯(lián)特此在第二十三屆“樹人杯”桂子山藝術(shù)文化節(jié)期間,聯(lián)合相關(guān)社團(tuán)舉辦“青春系列”活動(dòng)之相聲、小品、器樂(lè)、戲曲大賽。

  一、大賽目的

  通過(guò)本次相聲、小品、器樂(lè)、戲劇大賽,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活。為擁有這些特長(zhǎng)、愛(ài)好的'同學(xué)搭建一個(gè)展示自己、鍛煉自己的平臺(tái)。并通過(guò)本次比賽,發(fā)掘一批優(yōu)秀的相聲、小品、器樂(lè)、戲劇愛(ài)好者,推進(jìn)中華民族傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的匯融。

  二、大賽主題

  燃燒激情歲月 奏響青春旋律 展現(xiàn)藝術(shù)魅力 綻放校園文化

  三、大賽主辦方

  校團(tuán)委、校社聯(lián)主辦。桂樂(lè)山相聲協(xié)會(huì)、華大劇團(tuán)、夢(mèng)翔藝術(shù)協(xié)會(huì)、吟風(fēng)越劇社、美術(shù)協(xié)會(huì)協(xié)辦。

  四、大賽時(shí)間

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月6日至4月10日

  初賽時(shí)間:20xx年4月24日

  復(fù)賽時(shí)間、決賽時(shí)間另行通知

  六、大賽地點(diǎn)

  初賽:華大青年劇場(chǎng)(樂(lè)器比賽地點(diǎn)另行通知)

  復(fù)賽地點(diǎn)、決賽地點(diǎn)另行通知

  七、大賽內(nèi)容

  本次比賽將分為四個(gè)分賽,分別為相聲大賽、小品短劇大賽、器樂(lè)大賽和戲曲大賽。大賽將采用初賽、復(fù)賽選拔和淘汰方式,從各院系、社團(tuán)所選報(bào)的節(jié)目以及自由組合節(jié)目中選出優(yōu)秀的參賽作品,并推薦至決賽,最終評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干、“人氣之星”等若干名。

  八、大賽要求

  相聲、小品大賽,每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在l5分鐘以內(nèi)。器樂(lè)、戲曲大賽,器樂(lè)小合奏不超過(guò)8人,每個(gè)節(jié)目的演出時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)。每單位每個(gè)項(xiàng)目推薦不超過(guò)2個(gè)作品參加比賽。參賽作品鼓勵(lì)原創(chuàng),模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題,圍繞“青春、歲月、激情、綻放”展開(kāi)。各院系推薦參賽作品總數(shù)不得少于兩個(gè),多于八個(gè),推薦作品直接上交東、西區(qū)報(bào)名點(diǎn)或社聯(lián)辦公室備案。

  九、大賽主要對(duì)象

  華師在校本科生、?粕⒀芯可、留學(xué)生

  十、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、形式

  報(bào)名時(shí)間:20xx年4月6日至4月10日

  報(bào)名地點(diǎn):東西區(qū)報(bào)名點(diǎn)、東區(qū)大服社聯(lián)值班臺(tái)、各院系文藝部

  報(bào)名形式:院系推薦、社團(tuán)推薦、自由報(bào)名

  報(bào)名表領(lǐng)。簴|西區(qū)報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取、院系團(tuán)委處領(lǐng)取、華大青年下載、社聯(lián)網(wǎng)站下載、東區(qū)大服值班臺(tái)領(lǐng)取

  十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次大賽將由校團(tuán)委統(tǒng)一頒發(fā)證書,將從各類節(jié)目中評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)、“人氣之星”、“風(fēng)采之星”等若干名。并從宣傳、組織良好的院系、社團(tuán)中評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。

  十二、評(píng)分方式

  本次大賽初賽將采取評(píng)委評(píng)分方式,復(fù)賽、決賽將采取評(píng)委評(píng)分、觀眾評(píng)分和網(wǎng)絡(luò)評(píng)分相結(jié)合的方式。

  十三、大賽籌備委員會(huì)

  主 任: 王 宇

  小品大賽組長(zhǎng):李 雪

  相聲大賽組長(zhǎng):陳菲菲

  器樂(lè)大賽組長(zhǎng):林劍鋒

  戲曲大賽組長(zhǎng):韋 喬

  注:各分賽具體比賽時(shí)間段、地點(diǎn)會(huì)根據(jù)報(bào)名情況略作調(diào)整,請(qǐng)參見(jiàn)報(bào)名表備注或聯(lián)系相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

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