活動方案

時間：2025-04-29 09:55:22 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　1、通過有趣的比賽活動，讓孩子感受到自己長大了，引導(dǎo)幼兒懂得自己的事情要自己做。

　　2、通過比賽滿足幼兒表現(xiàn)欲，進(jìn)而落實(shí)幼兒生活教育功能，訓(xùn)練幼兒健全的體魄，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、活動對象及地點(diǎn)：

　　活動對象：全體幼兒

　　活動地點(diǎn)：幼兒園

　　三、活動形式及時間：

　　1、活動時間xxx年5月11日9:30-11：30

　　2、活動形式：

　　①各班教師組織孩子在戶外進(jìn)行比賽，對家長進(jìn)行宣傳并配合本次活動，在家多讓幼兒練習(xí)。

　�、谠诎嗉壴u比的基礎(chǔ)上，小班組30名，中班組40名，大班組50人名幼兒參加幼兒園決賽。

　　3、活動內(nèi)容

　　小班：穿鞋子-洗臉

　　中班：穿外衣--疊衣服

　　大班：穿外衣-疊被子

　�。ㄗⅲ阂路捍蟀嗉~扣；小班鞋子波鞋或運(yùn)動鞋；被子為幼兒園棉被）

　　四、比賽規(guī)定時間：

　　小班、中班、大班都按用時最短為勝。

　　五、推薦參加決賽人數(shù)：

　　小班各選15名，中班各選20名，大班各選25名

　　六、活動規(guī)則：

　�。�1）參賽幼兒衣服穿好后，要求幼兒檢查是否穿得整齊、領(lǐng)子翻平。

　　（2）鞋子是否左右穿反，要求襪跟能對著腳跟，

　�。�3）疊被子方法：先將被子全部打開，然后找出被子中線，先將靠自己的一邊向中線折疊，然后再折另一邊，再將左右兩邊向中線對折，最后將被子合起來。

　�。�4）每班參賽者5人，按最快的時間沖到終點(diǎn)及完成的.最好的為勝。按最快時間最好的評出一、二、三名。分別頒發(fā)獎狀獎品。

　　（5）幼兒前的數(shù)字代表本小朋友的號牌，并請教師們幫孩子把號牌貼在小朋友的腰上。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置：設(shè)一等獎20名、二等獎30名、三等獎30名、優(yōu)秀獎40名。

　　八、工作人員安排

　　統(tǒng)籌：王園長

　　記錄人：曾瀅老師

　　主持人：王莉靈老師

　　照相：蒙海花老師

　　寫?yīng)劆睿罕景嗬蠋?/p>

　　幼兒比賽時，旁邊要有一位自己班的教師在，幫幼兒脫衣服、鞋襪和弄開被子等。

　　九、活動程序：

　　1、小班年級組進(jìn)行比賽。

　　2、中班年級組進(jìn)行比賽。

　　3、大班年級組進(jìn)行比賽。

　　4、園長發(fā)言。

活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　二、活動主題：

　　濃濃尊師意，款款愛生情

　　三、活動時間：

　　9月10日

　　四、活動安排

　　1、9月10日（教師節(jié)）的清晨，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員及優(yōu)秀少先隊(duì)員，整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上節(jié)日的禮物，隊(duì)員們齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師節(jié)日快樂”祝福的話。

　　2、學(xué)校大門口，布置好展板，上書“老師，我想對您說”等字。請同學(xué)們采用自己喜歡的'方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福，于9月10日早晨上學(xué)時貼到學(xué)校大門口展板上。（例如：高年級同學(xué)可將對老師要說的話寫在紙上疊成紙鶴、紙船、花朵或幸運(yùn)星、賀卡等形式；低年級同學(xué)可采用平面書簽的形式展現(xiàn)“對老師想說的話”）

活動方案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖

　　幼兒的一日生活活動是幼兒社會性的體現(xiàn)。他們所有常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)皆是在一日活動中體現(xiàn)的，大班的孩子已經(jīng)具有一定的觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，能夠簡單記錄�?shí)驗(yàn)結(jié)果，說出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。紙是生活中一種常見的物品。紙的材質(zhì)不同，作用也大不相同。為了讓幼兒更好的'分清各種紙的作用，認(rèn)識不同的紙（報紙、餐巾紙、牛皮廣告紙），知道它們的吸水性，吸收的速度等問題，我設(shè)計(jì)了此次活動。

　　晨間活動（7:40—8:10）

　　活動目標(biāo)：

　　1.能用禮貌用語同老師打招呼、交流。

　　2.能幫助老師做力所能及的事。

　　活動內(nèi)容：

　　1.熱情接待幼兒，與家長簡短交流幼兒身心情況。

　　2.請幼兒洗手，準(zhǔn)備吃早餐。

　　早餐（8:10—8:45）

　　要求幼兒餐前洗手，安靜就餐。

　　區(qū)域活動（8:45—9:10）

　　活動目標(biāo)：

　　1.要求幼兒遵守區(qū)域規(guī)則，有序進(jìn)行活動。

　　2.在說一說，畫一畫中發(fā)現(xiàn)自己與同伴的優(yōu)點(diǎn)，能夠相互合作開展活動。

　　3.活動結(jié)束后，要物歸原處。

　　美工區(qū)：

　　內(nèi)容：寫“�！弊�

　　材料：紅紙、墨汁、毛筆

　　閱讀區(qū)：

　　內(nèi)容：了解中國水墨畫

　　材料：水墨畫的相關(guān)圖片，水墨畫的作品介紹

　　教育活動（9:10—9:45）：

　　活動名稱：科學(xué)——墨水在紙上跑

　　活動目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)比較簡單地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　2.發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度的不同。

　　3.能積極參與活動并體驗(yàn)活動樂趣。

　　活動重點(diǎn)：

　　發(fā)現(xiàn)不同紙質(zhì)吸水速度的不同。

　　活動難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)比較簡單地記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　活動準(zhǔn)備：

　　學(xué)具：宣紙、餐巾紙、A4紙、牛皮紙、墨水、記號筆、記錄紙、幼兒用書

　　活動過程：

　　一、摸一摸

　　出示各種各種紙張吸引幼兒注意力。摸一摸，撕一撕感覺

　　各種紙張材質(zhì)的不同。

　　二、試一試

　　1.提問：紙會吸水嗎？并演示實(shí)驗(yàn)。將水滴在紙上耐心觀察一

　　會，并在吸水的紙旁做記錄。

　　2.幼兒操作實(shí)驗(yàn)，教師巡回檢查。

　　3.與幼兒討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：你發(fā)現(xiàn)了什么？你是怎么知道的？

　　4.教師小結(jié)：當(dāng)水滴到紙上，水馬上消失或慢慢滲進(jìn)去，這些紙是會吸水的當(dāng)水一直停在紙的表面，這些紙是不吸水的。

　　三、比一比

　　1.教師提問：如果在紙上滴一滴墨水，哪種紙上的墨水最先暈

　　開？

　　2.幼兒自由操作并記錄結(jié)果。

　　生活活動（9:45—10:20）

　　活動目標(biāo)：幼兒自覺排隊(duì)入廁、洗手、喝水，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　活動內(nèi)容：組織幼兒有序地上廁所、洗手、喝水。

　　戶外活動（10:20—11:20）

　　活動目標(biāo)：

　　1.做操動作大方，隊(duì)列整齊。

　　2.能積極地參與游戲，體驗(yàn)體育活動的樂趣。

　　活動內(nèi)容：

　　1.早操

　　2.集體游戲——一二三

　　3.分組活動（沙包、紙箱、跳圈）

　　生活活動（11:20—11:30）

　　活動目標(biāo)：要求幼兒不挑食，調(diào)整坐姿。

　　活動內(nèi)容：

　　1.幼兒入廁、洗手。

　　2.做好餐前準(zhǔn)備，幫助老師擺放餐具。

　　午餐（11:30—12:00）

　　活動目標(biāo)：幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食不剩飯，愉快進(jìn)餐。

　　活動內(nèi)容：

　　1.幼兒安靜午餐

　　2.餐后送碗擦嘴

　　午后散步（12:00—12:10）

　　幼兒一個跟著一個慢慢散步。

　　午睡（12:10—2:30）

　　組織幼兒睡前入廁，進(jìn)入寢室將自己的衣物、鞋子整理好后再上床睡覺。

活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年x月xx日，是世界衛(wèi)生組織(who)發(fā)起的第xx個世界無煙日，主題是“煙草吞噬生命”。根據(jù)區(qū)教育局下發(fā)的'《關(guān)于開展第xx個世界無煙日活動的通知》文件精神，現(xiàn)開展第xx個世界無煙日活動。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xxx、各班班主任

　　三、具體安排：

　　1、舉行啟動儀式。時間是xx月xx日，利用升國旗儀式舉行。

　　各學(xué)校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

　　2、加強(qiáng)宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控?zé)煹牧己梅諊�，使廣大學(xué)生、家長和市民進(jìn)一步認(rèn)識到煙草制品對人體的危害。

　　3、開展一次主題中隊(duì)會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

　　4、舉行一次《我?guī)湍衬辰錈煛妨?xí)作競賽。

　　5、在高年級開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

活動方案篇5

　　前言：

　　從1948年這個節(jié)日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑，微笑是一朵動人的花朵，微笑是最美麗的`語言，當(dāng)每個人每天笑容洋溢，開心喜樂，沒有紛爭，沒有煩惱，人心洗滌了，心靈凈化了，社會因此而祥和，國家因此而安康，校園因此而和諧。

　　一、活動意義及目的：

　　（1）20xx年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農(nóng)大學(xué)生更好的了解世界微笑日。

　�。�2）利用微笑鼓舞同學(xué)們的信心，讓大家更加熱愛生活的，快樂地生活的、學(xué)習(xí)。

　�。�3）希望同學(xué)們用微笑化解冷漠，使我們的校園更加溫馨、和諧。

　�。�4）讓農(nóng)大學(xué)生更加了解青年志愿者協(xié)會。

　　二、主辦單位：植物保護(hù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　協(xié)辦單位：植物保護(hù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　三、活動時間：

　　20xx年5月8日上午8：00——18：00

　　四、參與對象：

　　南校區(qū)全體學(xué)生

　　五、活動流程：

　　1、活動前期準(zhǔn)備工作：

　�。�1）秘書處在5月5日之前準(zhǔn)備好宣傳詞，內(nèi)容要與世界微笑日有關(guān)，具有號召力。

　　（2）宣傳部于5 月 7日之前準(zhǔn)備好宣傳海報（3張）和展板（1塊）。海報內(nèi)容：介紹5 月 8 日在活動事宜；展板：突出活動主題、內(nèi)容、目的

　�。�3）外聯(lián)部于5月5日之前購齊活動所需用品（50個氣球、白紙4張等其它物品）

　�。�4）.事團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)相關(guān)負(fù)責(zé)人，借相機(jī)一部,申請標(biāo)簽，借活動所需桌椅（兩張桌子，兩把椅子），等設(shè)備

　�。�5）秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單

　　2、活動階段工作：

　　于5月8日在生活的橋進(jìn)行宣傳

　�。�1）8：00在生活的橋上安排好桌椅、展板

　�。�2）值班人員開始給路過的同學(xué)宣傳拍照，并送與氣球一個

　�。�3）活動一直持續(xù)到下午6：00，由.事團(tuán)收好桌椅并及時送還。

　　3、活動結(jié)束工作：

　�。�1）宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功

　　（2）由秘書處寫稿向農(nóng)大報和校園廣播站投稿

　�。�3）秘書處理.活動材料并寫出活動總結(jié)。

　　六、應(yīng)急措施：

　　1、活動用品準(zhǔn)備成分

　　2、準(zhǔn)備好多余的相機(jī)電池

　　3、其它問題由負(fù)責(zé)人應(yīng)急處理

活動方案篇6

　　一、活動主題：

　　彩繪書簽齊獻(xiàn)愛心二、活動背景：為響應(yīng)院團(tuán)委“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”主題團(tuán)日活動安排，突顯學(xué)雷鋒，行雷鋒的精神，以及愛國主義，青春勇?lián)?dāng)?shù)臅r代需要。為了讓各位團(tuán)員在實(shí)踐中得到傳承，在思想上得到升華，我系團(tuán)總支組織部決定通過手工制作書簽的活動，營造濃厚氛圍，興起活動熱潮，形成示范導(dǎo)向作用，用我們的青春展現(xiàn)雷鋒精神，讓雷鋒精神更加深入人心。

　　三、活動意義：繪制書簽這個活動既結(jié)合了我系的特色又融合了現(xiàn)代的`流行特色，更是貢獻(xiàn)了我系全體師生的一份愛心。而且繪制書簽也能夠提高學(xué)生們的動手能力，同時也能展現(xiàn)出同學(xué)們的奇思妙想。今年是我國建團(tuán)95周年，這是一個值得我們所有人去祝賀的日子，這次團(tuán)日活動可以突出“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒，青春禮贊迎五四”的主題，同時也彰顯我們新一代大學(xué)生的活力。

　　四、主辦單位：

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系團(tuán)總支

　　五、活動對象:

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)系13、14級全體學(xué)生

　　六、活動時間：

　　XX年4月14日—4月25日

　　七、活動內(nèi)容策劃活動流程：

　　（1）前期準(zhǔn)備

　　組織各班的團(tuán)支書或宣傳委員開會，并每個班派發(fā)10張左右空白書簽，同時提前與元嶺社區(qū)中心做好聯(lián)系

　　（2）活動流程

　　1.4月14日為派發(fā)書簽時間。

　　2.4月15-23日為繪畫作品時間

　　3.4月24日-25日為挑選優(yōu)秀作品并拍攝時間，挑選出來的優(yōu)秀作品通過藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生會官方微博來展示。

　　4.4月26日為探訪元嶺社區(qū)中心，向小朋友贈送書簽時間。

　　（3）活動要求

　　繪制的書簽可按照“感恩奉獻(xiàn)學(xué)雷鋒”或是“青春禮贊贏五四”這兩個主題來進(jìn)行創(chuàng)作，內(nèi)容可以是卡通，風(fēng)景，人物甚至是名言名句。書簽內(nèi)容必須凸顯青春，彰顯活動，并有意義。

　　因?yàn)闀炞詈笫亲鳛樾《Y物贈送給小朋友，希望同學(xué)們可以畫些符合他們這個年齡層的作品。

活動方案篇7

　　一、活動目的：

　　1、了解、認(rèn)識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的'形式美，色彩美。

　　2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會和父母一起制作水果拼盤。

　　3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂趣和快樂。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　幼兒園操場

　　三、活動時間：

　　20xx年5月中旬（每班10對家庭參加）

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　請家長帶上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

　　附：在網(wǎng)站上下載了一些水果沙拉的圖片，家長朋友們可以參考參考

活動方案篇8

　　開縣大堰初中關(guān)于開展“家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”教育實(shí)踐活動的方案

　　為深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)文明向上的家庭文化，根據(jù)縣教委工作安排部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)特制定我校開展“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長”教育實(shí)踐活動方案：

　　一、活動主題

　　以立德樹人為根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，切實(shí)加強(qiáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長、成才營造良好的家庭環(huán)境。

　　二、活動時間

　　20xx年7月至20xx年10月

　　三、活動內(nèi)容

　　1.校廣播站誦家風(fēng)。以“黃桷之聲廣播站”為平臺，鼓勵在校師生講述自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家教故事。通過廣播，傳承傳統(tǒng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈、培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。

　　2.班團(tuán)隊(duì)活動曬家風(fēng)。以家風(fēng)家訓(xùn)為主題，召開主題班會、組織老師、學(xué)生、家長填寫“傳家寶”，講述各自家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。

　　四、活動要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各班要高度重視，切實(shí)擺上議事日程。要按照通知要求，結(jié)合各班實(shí)際，創(chuàng)新方法，制定具體可行的'工作方

　　案，切實(shí)抓好組織實(shí)施。通過活動的開展，把弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)成為一項(xiàng)經(jīng)常性教育工作。

　　2.注重過程，搞好結(jié)合。在活動過程中，要注重與家庭教育相結(jié)合，與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合，吸引社會、家長積極參與其中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到教育、在參與中得到感悟，從而自覺傳承良好家風(fēng)，提升道德素質(zhì)，確�；顒釉鷮�(shí)開展、取得實(shí)效。

　　3.廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用校廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地，切實(shí)加大優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)宣傳力度，使好家風(fēng)、好傳承做到人人皆知、家喻戶曉，從而形成“曬家風(fēng)弘美德，承家訓(xùn)助成長”的良好氛圍。

　　4.深化成果，擴(kuò)大效應(yīng)。各班要將宣傳教育活動與全國文明城市、文明單位創(chuàng)建活動有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)增強(qiáng)活動的實(shí)效性。同時，要注意總結(jié)活動信息、工作特色、階段成效，及時將活動情況報送學(xué)校政教處。

　　開縣大堰初中

　　20xx。7。1

活動方案篇9

　　活動目的：

　　1、通過春游踏青，讓寶寶走進(jìn)大自然，感受親子間愉悅的氛圍。

　　2、鍛煉寶寶動手操作能力及四散奔跑能力，培養(yǎng)與人交往的能力。

　　3、增進(jìn)家長與寶寶、寶寶與寶寶、家長與家長之間的感情，體驗(yàn)大家庭活動的樂趣。

　　活動時間：

　　**年3月21日（周日）上午9：30~12：00

　　活動地點(diǎn)：

　　筆架山公園

　　活動準(zhǔn)備：

　　A家長準(zhǔn)備：一個塑料購物袋（用來制作風(fēng)箏）飲用水、毛巾（擦汗用）、換洗衣物（以防寶寶打濕）、食物（除了餅干等充饑食物外，最好準(zhǔn)備一些方便寶寶間分享的小零食）、紙巾（干、濕）等建議：寶寶的食物等東西可以讓寶寶自己背上小書包帶上，培養(yǎng)寶寶的獨(dú)立能力。

　　B老師準(zhǔn)備：音樂、照相機(jī)、彩虹罩、小筐毛線、及時貼、皺紋紙、雙面膠、泡泡水、垃圾袋、小公仔8個、尾巴若干、標(biāo)識牌、等游戲材料。

　　活動過程：

　　一、出發(fā)準(zhǔn)備：

　　1、早上9：30準(zhǔn)時到橋前面集中，有車的家長把車停在橋前面的馬路邊上。（lily將手舉陽光寶貝的標(biāo)識牌指引家長）

　　2、按一輛車坐兩個家庭的分配方式上車。

　　3、到達(dá)筆架山，先引導(dǎo)寶寶上洗手間。

　　二、游戲環(huán)節(jié)

　　1、親子音樂律動：家長和寶寶圍坐成一個大圈，聽音樂一起做律動。

　　2、游戲一：傳物游戲

　　3、游戲二：抓尾巴

　　4、游戲三：拔河（家長參與）

　　5、親子制作：制作風(fēng)箏

　　6、游戲四：放風(fēng)箏

　　7、游戲五：吹泡泡

　　8、游戲六：玩彩虹傘

　　三、分享環(huán)節(jié)：

　　1、先引導(dǎo)寶寶上洗手間，洗手、入廁。

　　2、分享食物，注意環(huán)保。

　　四、返回：

　　1、按出發(fā)時的人員分配上車，返回、休息。

　　提示：

　　1、請家長務(wù)必準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，活動中配合老師組織，積極參加游戲。

　　2、活動中不強(qiáng)迫寶寶，如果寶寶不愿意可以讓寶寶在旁邊觀察，觀察也是一種學(xué)習(xí)。

　　3、不打罵寶寶，如果寶寶情緒不穩(wěn)定時家長可以帶到旁邊安慰一下再參與。

　　4、活動中請家長保管好自己隨身攜帶的物品，隨時注意寶寶安全，并給寶寶做好表率，不隨便扔垃圾。

　　踏青活動方案（二）

　　活動宗旨：春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感。增強(qiáng)學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

　　活動方案：

　　一、時間：

　　4月5日（周四下午）五六年級。

　　4月6日（周五下午）三四年級。

　　4月13日（周五下午）一二年級。

　　二、活動地點(diǎn)安排：

　　1、棉花地。

　　2、大棚。

　　3、薊運(yùn)河灣。

　　三、春游活動跟班教師安排。

　　德育處、班主任和科任教師配合。

　　四、安全注意事項(xiàng)。

　　1、為保證出發(fā)前的.安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作，全班分成7個組，小組長1人，負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。小分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、水等。

　　2、學(xué)生行走過程中不許打鬧，不得私自離隊(duì)。

　　3、注意安全，講究清潔衛(wèi)生……

　　4、不帶刀具，打火機(jī)等危險物品，

　　5、禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　6、要求統(tǒng)一參加戶外踏青活動，因病不能參加活動的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。

　　7、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、戴紅領(lǐng)巾，穿運(yùn)動鞋。

　　9、帶相機(jī)的學(xué)生注意保管愛護(hù)相機(jī)。

　　五、環(huán)保教育：

　　教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時應(yīng)變。

　　踏青活動方案（三）

　　一、活動目的

　　本次踏青活動旨在更好的培養(yǎng)我班學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，緩解大家的厭學(xué)情緒，使大家更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然，在全班同學(xué)參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)教育的成果，豐富和拓展學(xué)生的課余生活。

　　二、活動對象

　　化學(xué)化工學(xué)院**應(yīng)化1班

　　三、活動場所

　　新城區(qū)大龍湖畔

　　四、活動流程

　　活動前期：班委商討近期踏青活動，征得全班同學(xué)意見，提醒大家自帶食物干糧、水及風(fēng)箏。

　　活動中期：組織班級成員早上7點(diǎn)于校門口集合，班長點(diǎn)清人數(shù)，大家一起步行出發(fā)去大龍湖踏青。抵達(dá)目的地之后，大家可以自由組隊(duì)或是散開，不要太過脫離大部隊(duì)。同學(xué)們自由地放放風(fēng)箏，沿著河畔散散步，呼吸呼吸清新空氣。午間大家圍坐在一起爭搶大家各自帶的美味干糧，也可以吃吃大龍湖周邊小吃，大家隨意拍拍照，將自己置身于大自然中，放松身心。

　　活動后期：將游玩過程中產(chǎn)生的垃圾裝進(jìn)垃圾袋，統(tǒng)一處理，不在游玩之地留下垃圾，維持我班班級形象。大家點(diǎn)清自帶物品，以防有東西遺忘落下。班長點(diǎn)清人數(shù)，大家沿原路返回學(xué)校。

　　五、注意問題

　�。�1）大龍湖顯而易見，位于湖邊，同學(xué)們要注意，小心落水。

　�。�2）風(fēng)箏線比較細(xì)，大家放風(fēng)箏時要注意手中的線不要劃傷手。

　�。�3）班委提前做好大家的思想工作，讓同學(xué)們做好應(yīng)對突發(fā)狀況的心理準(zhǔn)備，班干部起到一定的帶頭作用。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助等各種事宜。

活動方案篇10

　　【活動主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢想

　　【活動地點(diǎn)】比較寬闊的野外

　　【活動目的】

　　風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國的民族文化，給學(xué)生提供一個展示自我才華的舞臺，張揚(yáng)個性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的熱愛，讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，抒寫風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識，讓夢想和風(fēng)箏一同飛翔!

　　【活動時間】天氣晴朗的某個周六或周日早上8：30----11:30

　　【活動人數(shù)】ⅹⅹⅹ人

　　【活動原則】“知識性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽，再推選學(xué)生參加校級總決賽。

　　【評委成員】

　　組長一名：ⅹⅹⅹ

　　副組長一名：ⅹⅹⅹ

　　組員：若干

　　【物資準(zhǔn)備】

　　校旗、條幅、哨子、獎品、相機(jī)、擴(kuò)音器。

　　【基本環(huán)節(jié)】

　　1、宣傳動員

　　2、了解風(fēng)箏文化

　　3、制作風(fēng)箏

　　4、放飛風(fēng)箏并比賽

　　5、評選并頒獎

　　【活動流程】

　　一、各班宣傳發(fā)動(4月14日—4月17日)

　　班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動安排通知給班級孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　二、了解風(fēng)箏文化(4月17日—4月20日)

　　為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識，通過查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報進(jìn)行展覽。具體安排如下：

　　1、二、三年級：畫風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的'。

　　2、四、五年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等，制作成精美的手抄報。

　　3、六、七年級：手抄報：搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報。

　　上述作品在4月21日早上參加比賽時帶來，由各班老師統(tǒng)一收齊后，交到教務(wù)處，統(tǒng)一評比，將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎勵。

　　注：以上資料如果在展覽時背后有膠，在上交時負(fù)責(zé)人要處理好，避免資料因粘在一起而破壞。

　　三、放飛比賽：

　　1、比賽時間： 4月21日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)20分

　　2、比賽地點(diǎn)：文化廣場

　　3、人員分工：

　　主持：ⅹⅹⅹ

　　攝影：ⅹⅹⅹ

　　打分：ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ、ⅹⅹⅹ