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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-05-02 09:47:44 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案[優(yōu)選9篇]

  為了確保事情或工作有序有效開展,就需要我們事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)方案[優(yōu)選9篇]

活動(dòng)方案 篇1

  學(xué)院各部門、本?谱o(hù)理專業(yè)各班:

  為推動(dòng)我院教學(xué)改革和專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì)的積極性,學(xué)院研究決定,以進(jìn)一步做好20xx級(jí)護(hù)理?茖W(xué)生實(shí)習(xí)崗位知識(shí)、技能強(qiáng)化培訓(xùn)為中心,舉辦20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、主辦單位:

  護(hù)理學(xué)院

  二、活動(dòng)主題:

  強(qiáng)天使技能,育優(yōu)秀護(hù)士

  三、活動(dòng)目的及意義:

  弘揚(yáng)南丁格爾精神,激發(fā)護(hù)理學(xué)子學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握專業(yè)技能,提高綜合素質(zhì),推動(dòng)20xx級(jí)專科學(xué)生做好畢業(yè)實(shí)習(xí)相關(guān)知識(shí)、技能、素質(zhì)的強(qiáng)化培訓(xùn)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)護(hù)理操作技能競(jìng)賽

  1.參與對(duì)象:20xx級(jí)專科全體學(xué)生。

  2.競(jìng)賽內(nèi)容:肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇術(shù)

  3.活動(dòng)方式及相關(guān)要求:

  (1)強(qiáng)化培訓(xùn)階段(4月1日-4月10日):各班按實(shí)驗(yàn)管理中心安排,到指定實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作項(xiàng)目的強(qiáng)化訓(xùn)練,在任教老師指導(dǎo)下復(fù)習(xí)操作步驟、要領(lǐng),要求每項(xiàng)每人至少操作2次,以達(dá)到操作基本熟練規(guī)范,表達(dá)準(zhǔn)確、符合要求。各班練教室為:專一(2401)、專二班(2402)、專三(2403)、專四(2301)、專五(2302)。

  (2)初賽 (4月11日-4月15日):①各班抽選6名學(xué)生干部和學(xué)生代表建立初賽評(píng)委組,在老師指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本班預(yù)賽的組織、評(píng)審、推薦,并如實(shí)記錄每名學(xué)生的初賽成績;②每名同學(xué)以抽簽的方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加初賽,每班每個(gè)項(xiàng)目優(yōu)選5人晉級(jí)復(fù)賽;③初賽要求人人參加,初賽成績按30%納入畢業(yè)考試成績。

  (3)復(fù)賽(4月16-22日16:30-18:30):①各班評(píng)委組長負(fù)責(zé)組織好本班的'賽前練習(xí),并按指定時(shí)間帶隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽場(chǎng)地。②復(fù)賽選手以抽簽的方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加復(fù)賽。③各班評(píng)委組,在指導(dǎo)教師監(jiān)督下輪推進(jìn)行復(fù)賽評(píng)審,每個(gè)項(xiàng)目選出2人晉級(jí)決賽。復(fù)賽結(jié)束后,組長將復(fù)賽記錄、成績及晉級(jí)決賽人員名單報(bào)交韓倩老師。

  (4)決賽(5月8日16:30開始):①學(xué)院成立決賽評(píng)委組:組長:高明燦; 副組長:丁運(yùn)良; 成員:曹艷萍、劉龍、王亞麗、范麗丹、蔣薇薇、韓倩、王苗苗、張裴及、校外專家。②決賽選手以抽簽方式抽2個(gè)項(xiàng)目參加決賽。

  (5)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng)1名;一等獎(jiǎng)3名;二等獎(jiǎng)6名;三等獎(jiǎng)12名;優(yōu)秀獎(jiǎng)20名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。對(duì)獲獎(jiǎng)人員和組織分別頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

  (二)護(hù)理禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練

  1.活動(dòng)對(duì)象:13級(jí)?迫w同學(xué)。

  2.活動(dòng)內(nèi)容:護(hù)士儀容禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士體態(tài)禮儀、護(hù)理工作禮儀等基本知識(shí)和規(guī)范動(dòng)作。

  3.活動(dòng)方式:

  (1)護(hù)士禮儀知識(shí)講座2次(第一人民醫(yī)院禮儀專家);

  (2)本院教師指導(dǎo),分小班每班進(jìn)行約12學(xué)時(shí)護(hù)士禮儀規(guī)范動(dòng)作的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  4.活動(dòng)要求:

  (1)知識(shí)講座和項(xiàng)目訓(xùn)練各班嚴(yán)格考勤,不得請(qǐng)假;

  (2)禮儀知識(shí)和規(guī)范動(dòng)作考核成績不及格者不得參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  (三)急救實(shí)景演練

  1.活動(dòng)對(duì)象:13級(jí)?迫w同學(xué)。

  2.活動(dòng)內(nèi)容:車禍現(xiàn)場(chǎng)、踩踏現(xiàn)場(chǎng)的急救分診、急救包扎、心肺復(fù)蘇。

  3. 活動(dòng)方式:將全體學(xué)生分為8組,分2次進(jìn)行。

  4. 活動(dòng)要求:同護(hù)理禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練。

  (四)舉辦紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨傳光授帽儀式

  1.請(qǐng)專家講座

  2.護(hù)士禮儀表演

  3.護(hù)理基本技能操作表演

  4.護(hù)士之歌等文藝節(jié)目

  五、附則

  肌肉注射、靜脈輸液、無菌技術(shù)操作、心肺復(fù)蘇術(shù)的操作流程及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(另附)

活動(dòng)方案 篇2

  主題活動(dòng):小小氣象員

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解天氣預(yù)報(bào)的作用及應(yīng)對(duì)天氣變化做的一些準(zhǔn)備。

  2、萌發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的興趣。

  3、感受游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備不同天氣下人們的衣著打扮的`圖卡。

  2、請(qǐng)幼兒回家詢問家長是如何知道每天的天氣情況。

  3、準(zhǔn)備電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的錄像帶,不同天氣的錄像片。圖片。

  4、準(zhǔn)備自己錄制的簡(jiǎn)單天氣預(yù)報(bào)的錄音帶,錄音機(jī)。

  5、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·氣象標(biāo)志》。

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示氣象標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒觀看。

  二、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相交流,說說在什么地方見過這些標(biāo)志,它們各表示什么意思?

  三、請(qǐng)每組幼兒派代表來告訴全班朋友,這些氣象標(biāo)志所表示的意思,教師適時(shí)補(bǔ)充。

  四、播放電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的錄像,讓幼兒欣賞。

  教師引導(dǎo)幼兒討論天氣預(yù)報(bào)中的各種標(biāo)志,增進(jìn)對(duì)氣象標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

  五、游戲——小小天氣播報(bào)員。

  1、播放天氣預(yù)報(bào)錄音,引導(dǎo)幼兒根據(jù)播音員所報(bào)的天氣情況,取出相應(yīng)的氣象標(biāo)志。

  2、分別播放不同天氣的錄像片段,讓幼兒扮演播音員,利用氣象標(biāo)志卡進(jìn)行解說,并說說天氣不同人們應(yīng)做哪些不同的準(zhǔn)備。

  3、出示人們不同的衣著打扮的圖卡,啟發(fā)幼兒根據(jù)衣著打扮來猜沒不同的天氣,并進(jìn)行播報(bào)。

  活動(dòng)延伸:

  1、在美工區(qū)提供吸管,透明膠,畫紙,水彩筆,供幼兒制作氣象符號(hào)。

  2、在語言區(qū)提供有關(guān)天氣的圖片,供幼兒閱讀。

活動(dòng)方案 篇3

  我們促銷始終應(yīng)圍繞一個(gè)理念,“促銷不僅是賣我們可賣的商品,更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功;诖,我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求,挖掘供應(yīng)商潛力,合理組織相應(yīng)的促銷商品群。

  一、確定促銷期間

  五一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小,商品需求面窄,所以五一的促銷期間不益太長,我們建議在8-12天之間?紤]到部分顧客五一出游,及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間,所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。

  二、確定促銷目的

  雖說促銷就是為了促進(jìn)銷售,但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來講主要有兩個(gè)途徑,一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ),促銷重客單價(jià)的提升;二是以提升客流量為目的,意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。

  五一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的'影響力,所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn),以此為目的組織此次促銷,也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的影響力和降價(jià)的力度,并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示,客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。

  當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同,還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析,發(fā)現(xiàn)可提升的空間......

活動(dòng)方案 篇4

  為全面貫徹教育方針,著力推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,展示我校師生的運(yùn)動(dòng)技能、良好的體育精神風(fēng)貌和豐碩的體育文明建設(shè)成果,打造活力在官蔡學(xué)校、魅力在校園的體育文化。經(jīng)研究決定,我校將于20xx年11月中下旬舉辦第七屆校園體育節(jié),實(shí)施方案如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

 。ǘ┴(zé)任部門與職責(zé)

  1、校長室:負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。

  2、政教處:負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)的策劃與組織,落實(shí)學(xué)生的到位和學(xué)生安全教育,保證比賽的秩序和組織工作能落實(shí)到位,督促承擔(dān)集體項(xiàng)目班級(jí)的班主任要保質(zhì)保量的完成集體項(xiàng)目的任務(wù)。

  3、工會(huì):負(fù)責(zé)教職工體育活動(dòng)的策劃與組織。

  4、教導(dǎo)處:協(xié)調(diào)各年級(jí)的時(shí)間安排,保證比賽所需時(shí)間。

  5、總務(wù)處:負(fù)責(zé)宣傳標(biāo)語的張貼,后勤保障供應(yīng)、校園的秩序和安全保衛(wèi)。

  6、電教中心:保障音響等設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和軟件的正常運(yùn)行及比賽活動(dòng)的錄像和攝影。

  7、體育組:負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的`各項(xiàng)展示項(xiàng)目的組織。

  8、安法辦:負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的安全預(yù)案制定和安全保障。

  二、活動(dòng)主題

  “我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”

  三、形式和方法

  本屆體育節(jié)比賽項(xiàng)目分競(jìng)技體育和健身體育兩大板塊進(jìn)行。

  四、具體實(shí)施安排

  本屆體育節(jié)從11月19日起至11月30日。11月19日13:30舉行開幕式,l1月30日舉行閉幕式。具體分兩個(gè)階段:

 。ㄒ唬┗I備階段

  1、11月初召開籌備會(huì),校長室、工會(huì)、教導(dǎo)處、政教處、電教中心、體育組有關(guān)人員參加;充分利用校廣播站、校電視臺(tái)等宣傳工具以各種生動(dòng)有效的形式大造全民健身聲勢(shì),積極宣傳動(dòng)員全校師生積極、踴躍參加;相關(guān)部門和班級(jí)只能利用活動(dòng)課時(shí)間或業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,不得影響正常教學(xué)秩序。

  2、接受報(bào)名

  (1)要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)單位認(rèn)真組織策劃,做好報(bào)名和競(jìng)賽工作。

  (2)11月16日下午15:30時(shí)進(jìn)行第七屆體育節(jié)開幕式彩排。

 。ǘw育節(jié)正式開展階段(11月19日至11月30日)(如遇雨天往后順延)

  1、體育節(jié)開幕式11月19日下午13:30時(shí)在校田徑場(chǎng)舉行。

  2、開幕式后,按計(jì)劃安排正式展開體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。

  3、體育節(jié)期聞,對(duì)重要比賽及活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像和攝影;政教處、團(tuán)總支、少總輔要組織好在校電視臺(tái)進(jìn)行體育節(jié)賽事的報(bào)道。

  4、11月30日下午在校體育場(chǎng)舉行體育節(jié)閉幕式暨冬季長跑比賽活動(dòng)。

  五、比賽項(xiàng)目安排

  時(shí)間,內(nèi)容,負(fù)責(zé)部門,協(xié)調(diào)部門,負(fù)責(zé)人

  11月19日,1—2年大課間,活動(dòng)展示,體育組,政教處,xx

  11月20日,3—4年大課間,活動(dòng)展示,體育組,政教處,xx

  11月21日,3—4年大課間,活動(dòng)展示,體育組,政教處,xx

  11月22日,5—6年大課間,活動(dòng)展示,體育組,政教處,xx

  11月23日,7—9年級(jí)大課間,活動(dòng)展示,體育組,政教處,xx

  11月26日,“校長杯”,小學(xué)生足球賽,體育組,政教處,xx

  11月27日,教職工籃球賽,體育組,工會(huì),xx

  11月28日,“校長杯”,小學(xué)生足球比賽,體育組,體育組,xx

  11月29日,“校長杯”,小學(xué)生足球比賽,體育組,體育組,xx

  11月30日,第七屆校園體育節(jié)暨官蔡學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),體育組,體育組,xx

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)背景:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼——“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之恩,熟視無睹者有之,麻木不仁者有之,貪得無厭者有之,以怨報(bào)德者亦有之,唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無情無義之人,對(duì)師長、集體就更不會(huì)有情有義了。因此.通過本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛心的良知,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

  活動(dòng)目的:通過主題班會(huì)的教育活動(dòng),能使我們學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置黑板,教室,找些關(guān)于感恩的背景歌。。

  2、布置兩位家長準(zhǔn)備文章<<讓孩子學(xué)會(huì)感恩>>,每個(gè)學(xué)生寫一篇<<感恩父母>>

  3、邀請(qǐng)3到5位家長參與

  4、事先打電話給家長,了解家長得基本情況,如生日,愛好等.

  5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》。

  6.制作一份主題為感恩的ppt.

  活動(dòng)地點(diǎn):

  高二(4)班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、抒情導(dǎo)入,播放《感恩的心》。

  二、主持人出場(chǎng),開始演講:

  d:每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。

  m:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

  d:西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

  m:在這里,我要感謝父母,是他們給予我生命。

  d:感恩伴我們進(jìn)步,感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧!

  三、班會(huì)正式開始:

  1、投影,學(xué)生齊誦唐代的詩人孟郊《游子吟》:

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!保╬pt幻燈片放映)

  d:這首詩以富有感情的語言,表達(dá)了一位慈母對(duì)即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。這首詩后來簡(jiǎn)縮為成語“寸草春暉”,比喻父母恩情深重,難于報(bào)答。正是父母對(duì)我們有似海的恩情,我們才要想方設(shè)法回報(bào)他們。那么在現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子又是怎么做的呢?

  2、請(qǐng)學(xué)生朗讀<<花開的日子感恩的心>>(下附原文)

  m:浪漫無須苛求,尤其是在母愛面前。母愛并不等于一束康乃馨,或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,一句祝福,只要里面有你的真誠,就是最好的.禮物。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重,而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心。

  d:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠,最無私,最深厚,最崇高的感情。同學(xué)們,你們讀懂這份感情了嗎?你讀懂這份希望了嗎?

  互動(dòng)環(huán)節(jié)一:

  1:請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長填寫表格,如下:

  《感恩父母》

  您孩子的姓名

  您的生日是幾號(hào)?

  您最喜歡食物是什么?

  您最喜歡做的事是什么?

  您對(duì)您孩子最大的期望是什么?

  您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人?

  2:請(qǐng)與會(huì)家長的孩子分別回答上述問題。

  3:隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生也回答上述問題,和事先調(diào)查好的家長情況進(jìn)行比較

  來到現(xiàn)場(chǎng)的家長和自己的子女一起回答主持人設(shè)置的趣味問答,通過回答問題來實(shí)現(xiàn)情感的溝通。父母和子女或幾乎一致或大相徑庭的回答使教室里增添了不少歡聲笑語。

 。矗赫(qǐng)一位家長講幾句自己對(duì)孩子的期望,朗讀寫的<<教孩子懂得感恩和分享>>(下附原文)

  5、主持人總結(jié):

  感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人,用心感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這也是感恩。

活動(dòng)方案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解眼睛的作用,初步懂得保護(hù)眼睛的重要性。

  2、學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法,注意用眼衛(wèi)生,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

  5、激發(fā)幼兒樂于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自編故事圖片4張。

  活動(dòng)過程:

  一、猜一猜--引出眼睛的論題,說說眼睛的作用。

  師:今天老師給大家?guī)砹艘粋(gè)謎語,要讓大家猜一個(gè)我們身上的器官:"上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。"猜出是什么了嗎?

  師:對(duì),它就是我們的眼睛。眼睛有什么作用?

  師:眼睛可以讓我們看見這個(gè)美麗的世界。除了我們?nèi)松砩嫌醒劬,?dòng)物身上也有,你看,小貓就有一雙美麗的大眼睛,可是最近卻碰上了大麻煩,我們?nèi)タ纯淳烤拱l(fā)生了什么事。

  二、聽一聽--聽故事,說說保護(hù)眼睛的重要性。

  提問:

  1、小貓為什么會(huì)眼睛疼?

  2、它后來怎么去做的?

  3、如果我們沒有好的眼睛將會(huì)怎么樣?(變成近視眼,無法看清東西,沒有辦法看好書)

  小結(jié):眼睛是我們的朋友,我們要保護(hù)她。那么,到底有哪些辦法來保護(hù)我們的眼睛,預(yù)防近視呢?

  三、說一說--學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。

  注意用眼衛(wèi)生出示圖片,讓幼兒說說這些保護(hù)視力的方法。

  小結(jié):"二要"——看書、看電視、看電腦姿勢(shì)要端正,要保持一定的距離;(將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)--要定期檢查視力,認(rèn)真做眼保健操。

  "二不要"——不要長時(shí)間的看電視、看電腦。

  ——不要在過亮或過暗的地方、晃動(dòng)的車廂看書、畫畫。(看一看、找一找,教室的哪些部位光線過強(qiáng)、過弱,不宜看書畫畫)。

  總結(jié):小朋友,現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景,看看誰看的.最遠(yuǎn)。

  活動(dòng)反思:

  教育活動(dòng)內(nèi)容選材非常重要,它直接關(guān)系到活動(dòng)的成功與失敗。本次教育活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒的生活,與他們的身體息息相關(guān),看似一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)內(nèi)容,卻蘊(yùn)含著重要的教育意義:孩子們對(duì)“眼睛”這一器官既熟悉又陌生,熟悉的是眼睛是身體的器官,時(shí)時(shí)刻刻都能接觸到,陌生的是對(duì)眼睛的認(rèn)識(shí)缺乏更深入的了解,通過這次活動(dòng),不但讓幼兒細(xì)致地了解了眼睛的構(gòu)造及其作用,而且糾正了幼兒用眼方面的錯(cuò)誤,同時(shí)學(xué)習(xí)了用眼衛(wèi)生知識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒始終保持對(duì)活動(dòng)的高度興趣和關(guān)注,課堂氣氛活躍而民主,他們對(duì)眼睛的構(gòu)造還是用眼衛(wèi)生,都能大膽地與同伴、老師交流,活動(dòng)結(jié)束時(shí),許多孩子都能說出不少保護(hù)眼睛的方法,這是我們希望達(dá)到的預(yù)期效果。

活動(dòng)方案 篇7

  文明是學(xué)校之魂,美德是修身之本。學(xué)生的'文明素質(zhì)往往體現(xiàn)在言行之中,我們要讓文明成為一種習(xí)慣,成為一種意識(shí)。學(xué)校將舉辦學(xué)生文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng),特制定如下方案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  二、時(shí)間安排:

  20xx年11月17日—20xx年12月12日

  三、活動(dòng)安排:

  1、以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、少先大隊(duì)干部為主體組建校園文明禮儀督查隊(duì),對(duì)學(xué)生校園行為進(jìn)行督查,對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光。

  2、各班認(rèn)真準(zhǔn)備并舉辦以《暢談?dòng)亚椤、《學(xué)會(huì)感恩》為主題的兩次班會(huì)(主題班會(huì)的內(nèi)容也可自己設(shè)計(jì)),要求內(nèi)容充實(shí),思想性強(qiáng),形式多樣。(各班將主題班會(huì)方案提前一周交教育處,A4紙打印),學(xué)校將評(píng)出優(yōu)秀主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案。

  各年級(jí)推選學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀摩的主題班會(huì):

  年級(jí)

  地點(diǎn)

  時(shí)間

活動(dòng)方案 篇8

  設(shè)計(jì)理念:在平時(shí)的美術(shù)活動(dòng)時(shí),老師都要求幼兒在使用水粉顏料時(shí),水粉筆不要從這個(gè)顏料盒拿到另一個(gè)顏料盒,以免將顏色混雜。在一次美術(shù)活動(dòng)中,班上有小朋友大叫:老師,潘峻把水粉筆亂放。我走過去,正想制止這個(gè)調(diào)皮的小家伙,小家伙卻抬頭對(duì)我說:老師,顏料會(huì)變的。小家伙一說完,周圍的小朋友都吸引過來了,大家都看著一瓶黃色顏料因?yàn)榉胚M(jìn)了紅色筆,上面都變成了橙色。孩子們都很驚奇地叫著:“老師,顏色會(huì)變!”這件事給了我很大的啟示,為了滿足孩子的好奇心,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),以此引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察,大膽創(chuàng)造。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。

  2在活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。

  3讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅、黃、藍(lán)顏料若干,小桶(每組一個(gè)),每位幼兒一個(gè)大的調(diào)色盤,人手一支調(diào)色筆。

  活動(dòng)過程

  1.老師出示紅色,黃色,藍(lán)色顏料。請(qǐng)幼兒觀察,說出顏色的名稱。

  2.告訴幼兒:“我們今天都是小小魔法師,要變魔術(shù)。

  3.老師操作實(shí)驗(yàn),引起幼兒興趣,并請(qǐng)幼兒觀察顏色的變化:

  ——將紅色顏料(部分)到入一個(gè)干凈的杯子里,然后再到入黃色顏料。用攪拌棒攪拌,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察顏料發(fā)生的變化,并與原來的紅色和黃色的顏料做比較。

  4.請(qǐng)幼兒和老師一起回憶實(shí)驗(yàn)過程,說出實(shí)驗(yàn)發(fā)生的變化。

  5給幼兒提供顏料,鼓勵(lì)幼兒自己變色,比比誰的顏色變得多。

  6給幼兒提供大幅白紙,讓幼兒用自己配出的.顏色進(jìn)行繪畫。

  7和幼兒一起將作品進(jìn)行展示。

  活動(dòng)反思:

  1.這次活動(dòng)的安排,抓住了幼兒的興趣點(diǎn),所以對(duì)幼兒有很大的吸引力。在幼兒觀察老師實(shí)驗(yàn)的過程中,幼兒一直很安靜很認(rèn)真地看著實(shí)驗(yàn)過程。

  2.給幼兒提供感性經(jīng)驗(yàn),幼兒在直觀的感受中,能很清晰地講述實(shí)驗(yàn)的過程。

  3鼓勵(lì)幼兒多配色,并用自己配出的顏色進(jìn)行繪畫,增強(qiáng)幼兒的成就感。

活動(dòng)方案 篇9

  20xx年涼山國際火把節(jié)舉辦之年,為給節(jié)慶活動(dòng)增色添彩,特別是為我們西昌市的火把節(jié)活動(dòng)展現(xiàn)多姿多彩的一面,同時(shí)為了進(jìn)一步宣傳我洛古波鄉(xiāng),加快建設(shè)美麗富饒和諧新洛古波,快速推進(jìn)我鄉(xiāng)民俗文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我鄉(xiāng)將借國際火把節(jié)――“東方情人節(jié)”及雅西高速路貫通的有利契機(jī),發(fā)動(dòng)全鄉(xiāng)干部、群眾,群策群力在充分挖掘本地方民族文化的基礎(chǔ)上,舉辦“洛古波鄉(xiāng)20xx年彝族火把節(jié)”活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  以“美麗富饒新彝家,民族文化活化石,旅游新體驗(yàn),流星落山寨”為主題。在充分挖掘本地方民族文化的基礎(chǔ)上,逐步形成文化搭臺(tái)、經(jīng)濟(jì)唱戲,在不斷提升西昌整體形象的同時(shí),努力打造出洛古波鄉(xiāng)獨(dú)具特色的旅游平臺(tái),充分展現(xiàn)火把節(jié)彝鄉(xiāng)山寨彝族群眾點(diǎn)燃火把,演繹火把節(jié)之夜“滿天星斗落人間”的壯觀景象.

  二、舉辦時(shí)間

  此次活動(dòng)安排舉行一天(20xx年7月20日)

  三、舉辦地點(diǎn)

  1、7月20日白天的開幕儀式和祈福儀式、民俗文化表演、民俗競(jìng)技比賽,將在洛古波鄉(xiāng)俄池格則村旁的梧桐樹學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行。(在西昌城區(qū)可座17路14號(hào)邛海方向終點(diǎn)站上行200米和105路158路306路德昌班車在電池廠下)

  2、7月20日晚上的“彝寨火把節(jié)之夜”將在俄池格則村舉行,活動(dòng)的場(chǎng)地是一條圍著高原湖泊和錯(cuò)落有致的彝家村落的小路,沿途湖泊邊的'草地上將作為篝火晚會(huì)的主場(chǎng)地,屆時(shí)奔放的民族達(dá)體舞和熱情的火把將把山鄉(xiāng)的夜空點(diǎn)亮,一場(chǎng)原汁原味的彝家火把節(jié)將在這里展現(xiàn)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

  晚上19:00至22:00進(jìn)行“彝寨火把節(jié)狂歡”活動(dòng)。首先祈福儀式,然后是民俗表演,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)火儀式將晚會(huì)推向高潮演繹 “滿天星斗落人間”、達(dá)體舞狂歡。

  五、活動(dòng)特點(diǎn)

  1、 由于我鄉(xiāng)大部分的村民來自全州各縣,他們的聚集為我鄉(xiāng)帶來了全州17個(gè)縣、市各具地方特色的彝族文化與特色,屆時(shí)多彩多姿的民風(fēng)、民俗、民族服飾將成其為難得一見的“彝族傳統(tǒng)文化、藝術(shù)博物館”。

  2、我鄉(xiāng)今年火把節(jié)的活動(dòng)將立足于“傳統(tǒng)”和“原汁原味”,以濃郁的彝族傳統(tǒng)韻味為主調(diào),以質(zhì)樸的彝族特有的民間活動(dòng)為活動(dòng)項(xiàng)目,以本鄉(xiāng)本土的彝人為活動(dòng)中心,著力將本次活動(dòng)打造為“民俗文化的活化石”。

  六、預(yù)定酒店、餐飲

  當(dāng)?shù)叵驅(qū)щ娫挘?(阿格)QQ:

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