活動方案

時間：2025-05-04 07:46:28 活動方案我要投稿

年貨的活動方案推薦度：
閱讀活動方案推薦度：
泥塑活動方案推薦度：
營銷活動方案推薦度：
活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

（精）活動方案9篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精）活動方案9篇

活動方案篇1

　　設(shè)計意圖：

　　水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節(jié)約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的`責(zé)任心。

　　2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖片、課件。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入談話

　　1、出示節(jié)水標(biāo)志，請幼兒說說看到了什么？

　　2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛�？水的用途有哪些�?/p>

　　3、你是怎樣用水的？

　　二、觀看課件

　　1、出示浪費(fèi)用水的視頻，說說你平時有沒有這樣做。

　　2、觀看土地干旱的圖片，請幼兒說說看到了什么？（教師補(bǔ)充說明）

　　三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起

　　1、播放節(jié)約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。

　　2、教師講解圖片內(nèi)容。

　　3、教師：小朋友覺得覺得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應(yīng)該怎樣做？

　　四、討論如何節(jié)約用水

　　與幼兒共同討論怎樣才能節(jié)約用水，有哪些節(jié)約用水的好方法？

　　五、認(rèn)識節(jié)水標(biāo)志。

　　六、活動小結(jié)。

　　延伸活動：

　　請幼兒向家人和身邊的人宣傳節(jié)約用水，并和爸爸媽媽共同設(shè)計“節(jié)水”標(biāo)志。

活動方案篇2

　　一、任務(wù)安排

　　20xx年是開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動36周年。3月12日是我國第39個植樹節(jié)，我們要緊緊圍繞“創(chuàng)建森林縣城，打造美麗xx”的主題，以我縣建設(shè)美麗xx和創(chuàng)建國家園林縣城、省級森林縣城、省級文明縣城、國家全域旅游示范區(qū)、省級衛(wèi)生縣城為契機(jī)，大力實施城鄉(xiāng)綠化提升，突出全民發(fā)動、全民植樹、全民愛綠護(hù)綠，打造綠色城鎮(zhèn)，加快推進(jìn)森林xx建設(shè)步伐。今年全縣義務(wù)植樹任務(wù)53萬工日，完成植樹214萬株，廣泛開展林木綠地認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管等多種形式的社會參與綠化活動，建立義務(wù)植樹登記卡和跟蹤制度，全民義務(wù)植樹盡責(zé)率達(dá)85%以上。(具體任務(wù)詳見附件1)

　　二、實施意見

　�。ㄒ唬┟鞔_任務(wù)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入開展全民義務(wù)植樹活動。

　　按照全面貫徹落實《國家生態(tài)文明試驗區(qū)（福建）實施方案》和市委、市政府《建設(shè)美麗莆田行動綱領(lǐng)》要求，深入開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動。一要精心組織義務(wù)植樹月系列活動，“3·12”植樹節(jié)期間開展縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加的黨政軍民義務(wù)植樹活動。二要創(chuàng)新義務(wù)植樹的實現(xiàn)形式，把義務(wù)植樹與我縣建設(shè)美麗xx和“五城同創(chuàng)、六項整治”相結(jié)合，廣泛開展種植紀(jì)念樹（紀(jì)念林）、捐建公園綠地、保護(hù)生態(tài)公益林、認(rèn)養(yǎng)古樹名木等林木綠地認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)（認(rèn)管）活動。三要加強(qiáng)義務(wù)植樹點(diǎn)建設(shè)，要求每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）結(jié)合“四綠”工程建設(shè)、文旦柚基地和油茶基地建設(shè)的有利時機(jī)，新建1處以上義務(wù)植樹點(diǎn)（基地）。及早謀劃春季義務(wù)植樹活動植樹點(diǎn)和接待社會參與林木綠地認(rèn)建認(rèn)養(yǎng)項目，認(rèn)真填報兩個聯(lián)系表（附件2），并于1月20日前送縣綠化辦匯總。四要實行義務(wù)植樹屬地管理，統(tǒng)一義務(wù)植樹的統(tǒng)計口徑，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要認(rèn)真做好義務(wù)植樹登記卡的登記工作，加強(qiáng)綠化成果的統(tǒng)計和考核管理。

　�。ǘ⿵V泛宣傳，形成共識，大力營造全民義務(wù)植樹活動。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）、各單位要抓住3·12植樹節(jié)活動開展多種形式的義務(wù)植樹系列主題宣傳活動，充分利用電視、電臺、報紙等媒介，或利用板報、宣傳標(biāo)語、短信、微信等宣傳形式大力宣傳義務(wù)植樹的重要意義，大力宣傳義務(wù)植樹先進(jìn)典型，宣傳造林綠化應(yīng)對氣候變化，保障國土生態(tài)安全，促進(jìn)綠色發(fā)展，創(chuàng)建創(chuàng)建國家園林縣城、省級森林縣城、幸福家園、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的重要意義。宣傳義務(wù)植樹在建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)森林xx和建設(shè)中的重要地位和強(qiáng)大推動作用。縣廣電局、記者站、xx今報記者要深入現(xiàn)場，做好造林綠化宣傳報道工作，積極推動全縣今年造林綠化任務(wù)順利完成。

　�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，加大城鄉(xiāng)綠化一體化“四綠”工程建設(shè)推進(jìn)力度。

　　一是城市、村鎮(zhèn)（莊）、通道綠化。利用“生態(tài)宜居戰(zhàn)役攻堅”為契機(jī)，加強(qiáng)部門協(xié)作，齊抓共管，促進(jìn)“身邊增綠”工程建設(shè)。注重建設(shè)片林(特別是鄉(xiāng)土樹種為主的片林)、森林公園，加大城市林帶厚度；村鎮(zhèn)要注重建設(shè)鄉(xiāng)村公園和“四旁”綠化，積極創(chuàng)建“綠色村鎮(zhèn)”、“綠色村莊”、“綠色園區(qū)”、“綠色單位（小區(qū)）”“綠色校園”、“綠色軍營”，特別是水系綠化和綠色村莊；通道注重抓好國省干道、高速路、鐵路兩側(cè)綠化，打造“四季皆綠、四季有花、四季變化”的森林景觀。二是“三帶一區(qū)”建設(shè)。重點(diǎn)抓好以沙（泥）岸人工造林和林帶修復(fù)為主的`沿海防護(hù)林基干林帶建設(shè)、鄉(xiāng)村生態(tài)景觀林建設(shè)、生物防火林帶建設(shè)、環(huán)城一重山建設(shè)，提升森林生態(tài)功能和森林景觀效果。三是人工造林更新。注重抓好文旦柚基地和油茶基地建設(shè)及珍貴用材樹種造林，落實“三個必造”，即：上年林木采伐跡地必須造上林，上年森林火災(zāi)、林業(yè)有害生物危害和盜砍濫伐跡地必須造上林，上年項目建設(shè)占用征收林地的必須通過等面積以上荒山或非規(guī)劃林地造林予以補(bǔ)充（占用沿�；闪謳У模仨氃谕瑓^(qū)位的荒山或非規(guī)劃林地造林補(bǔ)充），擴(kuò)大森林面積，進(jìn)一步提高綠化水平，增強(qiáng)森林保護(hù)力度。四是抓示范，新建一批綠化精品工程，突出抓好濱海新城產(chǎn)城融合示范帶、仙港大道工業(yè)走廊示范帶、北部山區(qū)富美鄉(xiāng)村示范帶等重點(diǎn)區(qū)域的綠化美化，廣泛開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”活動。

　�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅�，考評督查，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)綠化一體化建設(shè)。

　　建立周報、月報制度。要按照“一周一調(diào)度”的要求，義務(wù)植樹從20xx年3月份開始，至任務(wù)完成止每周周日下午5：00前報送。各級各部門在開展綠化當(dāng)天（最遲不超過2天）將有關(guān)照片和文字信息以電子郵件或傳真的形式報送縣綠化辦，同時將有關(guān)義務(wù)植樹活動開展情況影像資料、書面總結(jié)、義務(wù)植樹表、卡報送縣綠化辦，由縣綠化辦匯總上報市綠化辦。

活動方案篇3

　　大班親子活動：快樂的端午節(jié)

　　活動設(shè)計意圖：又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設(shè)計了本次活動。

　　活動目標(biāo)：1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準(zhǔn)備：幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請會包粽子的家長志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　活動過程：1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。

　　“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

　　請個別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。

　　師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。

　　組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動，為什么進(jìn)行這樣的活動?”幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。

　　“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學(xué)

　　習(xí)粽子吧!”

　　幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時需要注意什么?你看了包粽子的過程后有什么感受?”

　　5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。

　　端午節(jié)親子活動：“端午粽飄香”活動方案

　　[活動目標(biāo)]

　　1、會說“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂于參加包粽子、制香包等活動，體驗節(jié)日的快樂。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　端午節(jié)的故事;

　　做香包的材料：香料、布等;

　　包粽子的糯米、葦葉;

　　[活動過程]

　　一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)和來歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

　　1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時令色彩。

　　2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

　　3、給孩子戴五絲�！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽時，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順?biāo)摺髡f這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。

　　二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品

　　三、親子共制香包

　　1、幼兒與家長一起制作香包

　　2、幼兒相互贈送香包，大膽向同伴說一句祝福的話。

　　四、活動結(jié)束。

　　在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長及小朋友們節(jié)日快樂，合家幸福!

　　幼兒園端午節(jié)活動方案三

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

　　2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的`制作方法。

　　材料準(zhǔn)備：1、制作粽子和香袋的各種材料。

　　2、PPT

　　活動過程：

　　(一)觀看PPT引入話題：

　　1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了，為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

　　2、屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

　　3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

　　(二)和家長一起動手制作香袋、紙制三角綜。

　　(三)觀看部分家長表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

　　活動反思：

　　在這次端午節(jié)活動中，孩子們對把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很好奇。

　　活動剛開始，幼兒和家長都迫不及待的開始裝香料，做香囊，每一個香囊都傾注了孩子家長的無窮用心。在興致勃勃地觀看了幾位家長制作粽子后，孩子們在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。

　　在此活動中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感。

　　本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

　　幼兒園大班端午節(jié)活動方案

　　活動目標(biāo)：

　　1. 通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。

　　2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

　　2. 有關(guān)制作的各種材料：

　　粽子——粽葉、糯米、線等。

　　香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

　　彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

　　五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

　　3. 有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

　　活動過程：

　　1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)

　　2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?

　　(1) 懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

　　(2) 掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。

　　(3) 賽龍舟：屈原投湖自殺的時候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事。

　　(4) 吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚。

　　(5) 飲雄黃酒：雄黃是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

　　(6) 佩香包：端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　(7) 五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　(8) 豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節(jié)的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運(yùn)氣

　　篇九：幼兒園端午活動方案范本

　　20xx-20xx年大班端午節(jié)活動方案

　　班級：大一班教師：古麗張敏李文娟

　　一、設(shè)計意圖：端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我班結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

　　二、活動內(nèi)容：

　　活動一：社會領(lǐng)域《端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷》

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

　　2、使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，能積極、大膽地與同伴進(jìn)行交流和討論。

　　3、知道屈原是偉大的愛國詩人，進(jìn)一步培養(yǎng)愛國主義的情感。活動準(zhǔn)備：幼兒進(jìn)行過端午節(jié)的調(diào)查。根據(jù)幼兒的問題設(shè)計、制作有關(guān)端午節(jié)經(jīng)驗的調(diào)查表，鼓勵幼兒廣泛收集資料、積累經(jīng)驗。自帶各種口味的煮熟的粽子。

　　活動過程：

　　1、了解端午節(jié)的由來，介紹端午與屈原的故事。

　　提問：今天是什么節(jié)？大家一起念兒歌《五月五是端午》五月五是端午，吃粽子撒白糖，

　　門插艾香滿堂，龍船下水喜洋洋。

　　2 、老師給孩子講《屈原》的故事，屈原是如何愛他的國家，又是怎樣投江的。

　　3、介紹端午節(jié)兩項主要慶�；顒訔棸兆�、劃龍舟的意義。

　　4、組織幼兒品嘗粽子，觀察粽子外形、講述粽子的口感味道。

　　5、活動結(jié)束，收拾材料。

　　活動二：藝術(shù)領(lǐng)域《包粽子》

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察、集體討論，分工合作，以捏橡皮泥的形式學(xué)習(xí)包粽子，使

　　幼兒進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。

　　2、讓幼兒通過美術(shù)活動，、增強(qiáng)幼兒合作性、創(chuàng)造性、動手能力。來體驗勞動和分享的樂趣

　　活動過程：

　　1．結(jié)合端午節(jié)的粽子，引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說粽子的基本特征（幼兒也可自由討論）。

　　2．引導(dǎo)幼兒想想用什么橡皮泥做粽子？教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒怎樣包粽子、特別是粽子的形態(tài)，。

　　3．幼兒分組制作粽子，采用各種已學(xué)的技能進(jìn)行活動。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒做粽子的形狀，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒。

　　4．啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的粽子。

　　5．將幼兒自己制作的粽子放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的粽子最有特色、最有創(chuàng)新。

　　6、活動結(jié)束，收拾材料。

　　活動小結(jié)

　　在本次端午節(jié)主題活動中，幼兒興致勃勃地討論自己見過的粽子，請幼兒動手做粽子時，幼兒都欲欲而試，用彩泥做出自己喜歡的粽子，雖然有的寶寶做出的粽子不像什么粽子，活動室里洋溢著一片歡笑！幼兒不在乎最后的結(jié)果，而注重的是活動的過程。活動剛開始大家興致勃勃地觀看了制作粽子后，幼兒在剝粽子的時候發(fā)現(xiàn)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過去的。但是幼兒都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時，他們品嘗各種各樣的粽子。幼兒都很開心，對端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性認(rèn)識。本次活動中幼兒不僅吃到了美味的粽子，更從活動中了解了這個活動的由來，以及我們民間對于活動的重視，更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的民族自豪感。本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。通過活動，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。

　　20xx-6-27

活動方案篇4

　　我國古代，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的習(xí)俗，“圓夜飯”不僅豐盛，每道菜名更是有寓意。

　　今年的12月xx日是冬至。說到冬至節(jié)，不是每個中國的'小孩都知道的�，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天。

　　3、深刻對祖國的認(rèn)識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動時間：

　　20xx年12月xx日

　　活動內(nèi)容：

　　1、綜合：冬至我知道

　　2、科學(xué)：白天短、黑夜長

　　3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)（民間有“吃了湯圓大一歲”之說），包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　附兒歌：《冬至到》

　　冬至到，冬至到；

　　南餛飩，北方餃；

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃；

　　會親訪友拜老師；平安幸福樂陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長了；

　　甜甜蜜蜜睡一覺；明天太陽會更好。

活動方案篇5

　　活動時間：20xx年12月日上午開始

　　活動目的：辭舊迎新，新的一年即將來臨，為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大教職工的`體質(zhì)，建設(shè)和諧的校園，河西學(xué)校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與�；顒拥攸c(diǎn)：校園操場

　　總裁判：羅明杰

　　裁判：楊宗黎曾佑銘丁峰

　　記錄：韓愛梅張菊花韓芬

　　參加人員：所有教師

　　后勤準(zhǔn)備：張菊花

　　照相：楊寧

　　獎勵辦法：學(xué)校以年級組為單位，參照比賽總成績按2：3：4的比例確定一、二、三等獎，人人有獎。

　　活動項目：踢毽子(1分鐘)、跳長繩比賽、夾球接力比賽、手語操比賽。

　　踢毽子比賽：(器材準(zhǔn)備：毽子10個)

　　1、每個年級組各派3名代表參賽，性別、年齡不限。

　　2、比賽分3輪進(jìn)行，每輪3個小組參賽，每名參賽隊員連續(xù)踢毽子一分鐘，記錄參賽隊員成績總和。

　　3、按成績高低取名次。

　　跳長繩比賽：(器材準(zhǔn)備：長繩)

　　1、每個年級組各派8名代表參賽，性別、年齡不限。

　　2、比賽有三次絆繩機(jī)會，取次數(shù)最多的那一次成績。

　　3、按成績高低取名次。

　　夾球接力比賽比賽：(器材準(zhǔn)備：籃球6個)

　　比賽規(guī)則：參賽人員踩在墊子上，交替使用兩塊墊子。腳不得踩在地上，手可以撐地去拿墊子，誰踩在地上誰得回到原地，若墊子扔的太遠(yuǎn)可由一名隊員踩出墊子去撿回，不過撿的人得回到起點(diǎn)。到達(dá)對岸后由一名隊員把兩快墊子送回到地點(diǎn)給隊友使用，自己再跑回對岸。全隊最先到達(dá)對岸隊為勝。

　　4.金豆搬家

　　參賽選手面前放置兩個塑料筐，一筐中放置若干個乒乓球，兩筐間距三米。比賽時選手用筷子把乒乓球從塑料筐里夾到空塑料筐里，2分鐘內(nèi)誰夾的罪過取勝。

活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，活躍校園文化生活，提高學(xué)生的'藝術(shù)素養(yǎng)。按計劃安排，決定舉辦xxx中學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)班級拔河比賽。

　　二、舉辦單位：

　　團(tuán)委、政教處、藝體組

　　三、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長

　　副組長

　　裁判員：

　　一組：七年級z

　　記錄

　　二組：六年級z

　　記錄

　　八年級由一、二組共同完成

　　場地、器材

　　組織協(xié)助：各教學(xué)班班主任

　　四、參賽對象：

　　六、七、八年級各教學(xué)班在校就讀學(xué)生

　　五、比賽地點(diǎn)：營東區(qū)第一中學(xué)田徑運(yùn)動場

　　六、比賽規(guī)則：

　　雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩，在聽到發(fā)今聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉，哪隊將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

　　七、比賽方法：

　　1、比賽為班級組隊對抗，分為六年級組、七年級組、八年級組，采取分組抽簽形式比賽。

　　2、各隊推選20人組成參賽（其中必須男、女10名女同學(xué)）。

　　3、比賽過程中班主任進(jìn)行場上人數(shù)相互監(jiān)督。

　　4、比賽規(guī)則：團(tuán)體賽、淘汰制、三局兩勝。

　　5、比賽實行單淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者出局。

　　6、比賽順序按對陣表順序，請班主任提前組織好上場隊員，節(jié)省時間順利完成比賽。

　　八、獎勵辦法：

　　1、比賽取一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。

　　2、對獲勝各隊分別給予班級獎分、頒發(fā)獎狀。

　　九、注意事項：

　　1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，比賽結(jié)束隊員不得突然松手，突然松手造成安全事故者由此班主任負(fù)責(zé)。

　　2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，比賽時間一到，參賽代表隊人數(shù)不夠20人視為自動棄權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有作弊者取消該隊所有成績及參賽資格。

　　3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

　　十、比賽器材：

　　拔河繩2條、口哨4個。

　　比賽時間安排

　　年級時間輪次備注

　　六年級

　　4月22日下午大課間第一輪

　　4月23日上午大課間第二輪

　　4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽

　　七年級

　　4月22日下午大課間第一輪

　　4月23日上午大課間第二輪

　　4月23日下午大課間第三輪冠亞軍賽

　　八年級

　　4月24日上午大課間第一輪

　　4月24日下午大課間第二輪

　　4月25日上午大課間第三輪

　　冠亞軍賽

活動方案篇7

　　一、活動主題：相聚七夕情定七月七

　　二、活動時間：

　　三、活動地點(diǎn)：***

　　四、活動對象：南川區(qū)20歲—50歲的單身男女，全免費(fèi)參與，總?cè)藬?shù)控制在200人以內(nèi)。

　　五、參加區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：四大家分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：

　　贊助單位：

　　媒體支持：

　　七、主要內(nèi)容：

　�。ㄒ唬﹫蟮剑后w育館東大門集中，統(tǒng)一乘車前往。

　�。ǘ┚皡^(qū)自由行：

　�。ㄈ┘w晚餐：

　　（四）主活動：

　　1.匯愛——留守兒童集體生日會

　　2.繪愛——互動游戲

　　八、主活動內(nèi)容

　　主持人：待定（男女各一名）

　�。ㄒ唬﹨R愛——留守兒童集體生日會

　　1.參加人員：邀請區(qū)四大家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及活動總贊助方領(lǐng)導(dǎo)參加。

　　2.主要議程：

　�。�1）熱場表演；

　�。�2）公司老總致辭；

　�。�3）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　（4）現(xiàn)場來賓手牽手一起為部分留守兒童過集體生日。

　　（二）繪愛——互動游戲（還可另行設(shè)計替換）

　　1.一箭穿心（穿針乞巧）：男女一組，女士拿針（針大小各異），男士拿線，在固定時間內(nèi)穿針最多即獲勝。

　　2.愛心DIY秀：男女一組，為結(jié)對小朋友DIY時裝，三人一組進(jìn)行走秀表演，觀眾現(xiàn)場投票，得票最多者獲勝。

　　3.愛的合唱：男女一組，分小組一起唱包含“愛”字的情歌，唱愛開頭對情歌最多的一組獲勝。

　　4.甜蜜西瓜：男女一組，女士拿西瓜喂男士，女士蒙眼，男士不能出聲，旁邊人瞎指揮，哪對順利吃到西瓜獲勝。

　　5.愛情背靠背：男女一組，背靠背在固定路線運(yùn)球，途中不能掉，掉了重來，最先運(yùn)到目的'地的一組獲勝。

　　6.愛心牽手：現(xiàn)場決定牽手的男女在小男孩小女孩的牽引下集中亮相，領(lǐng)取贊助禮物。

　　7.浪漫許愿簽：來賓自己DIY許愿簽并寫下祝福和愿望，系在許愿樹上。

　　九、報名方式：

　　1.網(wǎng)絡(luò)報名；

　　2.報名：

　　十、場地設(shè)施設(shè)備（需現(xiàn)場確定）：

　　1.背景板；

　　2.映象墻；

　　3.音響設(shè)備；

　　4.氛圍裝飾；

　　5.桌椅（桌餐）；

　　6.游戲道具（兒童服裝、手工材料等）；

活動方案篇8

　　一、活動主題：體驗夢幻莊園，放飛記者夢想

　　二、活動時間： 5月17日 8：00—3：30

　　三、活動過程：

　　1、體驗恐龍園 5月1日推出的全新第5期項目“恐龍寶貝夢幻莊園”。

　　2、有選擇地體驗前4期項目：中華恐龍館、魯布拉區(qū)、庫克蘇克大峽谷區(qū)、魔幻雨林區(qū)。

　　四、活動須知：

　　1、外出活動尤其要有集體意識，以小隊為單位一起行動，切忌不允許單人行動。有事及時向小組長、帶隊老師匯報。學(xué)生的具體分組由各帶隊老師負(fù)責(zé)。

　　2、隨身物品、尤其是貴重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照應(yīng)。

　　3、游園時要注意安全，遵守游園的規(guī)則，做到文明排隊，不亂丟垃圾等。根據(jù)自己的身體狀況有選擇地參加游玩項目。如有不適，及時聯(lián)系老師。

　　4、要有時間觀念，9：00入園，2：45在園內(nèi)的門口集中，3：00一起出園，乘車返校。

　　5、午餐由大家各自準(zhǔn)備。如果要購買園內(nèi)食品，要注意飲食衛(wèi)生，不亂吃，以免出現(xiàn)身體不適。

　　6、今天活動后，利用周日的.時間撰寫1篇游記。（建議：在游玩中圍繞1—2個問題進(jìn)行專題采訪活動。）下周一交給各年級組的輔導(dǎo)老師。各年級組推薦2—3篇文章向小記者站投稿。

　　7、我們一定要統(tǒng)一行動，做到高高興興地外出，平平安安地返回。

活動方案篇9

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解打電話的禮貌用語。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的撥打電話的習(xí)慣。

　　核心要素：

　　打電話擇時段休息時勿致電電話號手輕按接通后語簡練

　　活動準(zhǔn)備：電話玩具、自制鐘表、課件

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、謎語：“又能說來又能聽，兩邊可以訴真情。一根電線連天涯，萬水千山都不怕�！薄蛞簧钣闷�。

　　2、討論：“打電話時應(yīng)該怎樣說”。教師引導(dǎo)幼兒打電話不能大聲嚷，要用委婉的.話向?qū)Ψ絾柡�，并用簡練的話語表達(dá)打電話的目的，通話畢要有禮貌的向?qū)Ψ秸f再見等。

　　二、步驟

　　1、提問：在給別人打電話時應(yīng)該怎樣做？我這里有幾個小客人也在給別人打電話，我們看看他做得對嗎？

　　2、課件1：“晚上十點(diǎn)鐘，正在睡覺的小熊被電話鈴聲嚇了一跳，原來是小白兔打來的�！闭埿∨笥颜f一說，小白兔這樣做對嗎？應(yīng)該怎樣做。引導(dǎo)幼兒知道打電話要選擇時間，休息時不能打電話。中午休息時和晚上9點(diǎn)后都不能打電話。打擾別人休息是不禮貌的。教師拿出自制鐘表，教師通過時間設(shè)定來鞏固幼兒打電話的習(xí)慣。

　　3、看課件2：“小白兔在給別人打電話時，用力太大把電話給按壞了”的畫面。請幼兒說一說這樣做對嗎？為什么？教師引導(dǎo)幼兒知道在按電話號時要輕輕的按。這樣做才是有禮貌的好寶寶。教師通過電話玩具來幫助幼兒撥電話。

　　三、我會撥打電話

　　教師創(chuàng)設(shè)情景，請幼兒撥打電話。如：現(xiàn)在是晚上8點(diǎn)，我要打電話告訴玲玲明天去爬山。。鞏固幼兒撥打電話的習(xí)慣。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案03-17

活動方案02-20

活動方案02-23

活動方案02-25